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校園青春勵志廣播稿范文300字（精選13篇）
如果你是學(xué)校廣播站的播音員，肯定會(huì )知道廣播前都會(huì )預先準備好廣播稿，廣播稿寫(xiě)得優(yōu)秀才會(huì )有更好的廣播效果，那么什么樣的廣播稿才是好的呢？下面是小編幫大家整理的校園青春勵志廣播稿范文300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園青春勵志廣播稿 1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
仿佛，時(shí)間如初。
抬頭望著(zhù)漸漸清亮的藍天，我們屬于同一個(gè)年代里的少年，躺在寬大的草坪上，分享著(zhù)自己幼時(shí)懵懂童年。三年了，三年的友情，已經(jīng)在心里生根發(fā)芽，怎么也不會(huì )忘掉。我相信，十年后的我們，怎么也不會(huì )忘掉這如金子般無(wú)法抹去的記憶。那一天，我流淚了，我舍不得你們，舍不得，這團結的三班。
小鳥(niǎo)清脆的'叫聲打斷了我朦朧的思緒，一切猶如幻影在我腦海里閃爍。影子繁密的交叉在了一起。
還記得圣誕節那一天，班長(cháng)買(mǎi)了個(gè)大蛋糕，以慶祝我們的友誼地久天長(cháng)。
友誼萬(wàn)歲，朋友友誼。
萬(wàn)歲舉杯痛飲。
不知是哪個(gè)同學(xué)唱起了《小時(shí)代》里的歌曲，熟悉的旋律讓我們情不自禁的掉下了淚滴。
雖然，馬上就要分離了，雖然，馬上就要畢業(yè)了。
但我卻堅信，即使青春未在。
三班，還是會(huì )永不畢業(yè)的，猶如，三年前。
校園青春勵志廣播稿 2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
時(shí)常聽(tīng)別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著(zhù)姜育恒的那首《再回首》，惟獨對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復復中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同�！肮陋毻踝印背梦疵馓涣�--一生反復追尋，就只得出了平淡是真的結論。
平平淡淡是最真，說(shuō)到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎？
曾幾何時(shí)，我們這些帶著(zhù)中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的莘莘學(xué)子們也在高喊著(zhù)：平平淡淡是最真。且有人認為只要“與世無(wú)爭，恬淡一生”便可無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不在有來(lái)自?xún)刃纳钐幍?熱血沸騰？是因為我們沒(méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔？是因為我們未走出自我困惑的地帶？還是因為我們的心真的不在年輕，確實(shí)把一切都看得平淡了呢？不！都不是！主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。
校園青春勵志廣播稿 3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
人生有時(shí)候短暫不過(guò)一瞬，有時(shí)候漫長(cháng)卻因為太多的錯在手中悄然流逝，行走在路途中，我們到達了青春驛站，隨之，一個(gè)個(gè)選擇站在我們面前。而一切切都將組成我們的人生……
有時(shí)候，漫步走在校園，看那人來(lái)人往，但最后一個(gè)身影卻深深烙印在我們心中，夢(mèng)想，父母的`期望，那個(gè)你讓我深深掙扎，期望去追逐你的步伐，牽手一起走過(guò)最美的時(shí)光。但父母的期望浮現在腦海，他們希望我用努力去支付我最美的時(shí)光，用努力一步步走出這里，展望未來(lái)……
我想人生不會(huì )十全十美，得到相伴的是失去一些東西，花過(guò)早地開(kāi)放必然過(guò)早的凋謝，如果是那樣，也該去舍棄那些美麗的幻想，在最美的時(shí)光去揮灑汗水讓自己的人生無(wú)悔，趁我還年輕，努力的追夢(mèng)……
有得必有失，那些幻想也該先隨風(fēng)飄逝了……也許舍掉你，是一個(gè)錯，但我想如果因為你放棄我最美的夢(mèng)，那么如果有一天你走了，我將一無(wú)所有……
校園青春勵志廣播稿 4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
青春，如詩(shī)如夢(mèng)、如畫(huà)如火。
年輕的生命追求一份爛漫，尋找一絲恬靜，這就是充滿(mǎn)詩(shī)意的青春；純潔的心靈向往美好的未來(lái)，設計一幅又一幅壯麗的藍圖，憧憬著(zhù)一個(gè)又一個(gè)美好的`未來(lái)，這就是夢(mèng)幻般的青春；生機盎然的我們憑著(zhù)那份執著(zhù)和激情，無(wú)悔地去尋求生命的價(jià)值和人生的高度，這就是熱情似火的青春。
朋友們，在這菁菁校園里，我們不需感傷時(shí)光流逝，而應去珍惜，去盡情地揮灑我們的青春。
只有這樣，我們才能盡情地欣賞青春這朵美麗的鮮花，而不必去琢磨調落的花瓣和枯黃的殘枝敗葉，好好利用我們青春這筆寶貴的財富，創(chuàng )造出我們能擁有的未來(lái)的資本。
其實(shí)青春，并不短暫，青春之花調謝后，她又會(huì )孕育出新的更艷麗的花朵，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，這何嘗不是一種生命的延續呢？所以我們要勇敢地、大踏步地向前走，去擁抱青春。
校園青春勵志廣播稿 5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
學(xué)會(huì )為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。
很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠，當他們喝完最后一滴水時(shí)，一個(gè)朋友絕望了，他無(wú)助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來(lái)拯救絕望的他，而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個(gè)生存的目標在引誘他，他不氣餒地尋求著(zhù)出路，拼命給自己加油吶喊……最后，這個(gè)朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來(lái)，成為了一個(gè)有名的冒險家。
學(xué)會(huì )為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。
任何人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果，上帝是公平的.，正因為如此，才讓烏龜頂著(zhù)自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉，讓它毫無(wú)爭議的戰勝了目空一切的兔子。
學(xué)會(huì )為自己鼓勁，才能看見(jiàn)成功，才能觸及成功。
校園青春勵志廣播稿 6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
這幾天我們班里出現了一些浪費的現象。比如說(shuō)，有的同學(xué)拿100元錢(qián)買(mǎi)許多小烏龜分給同學(xué)們，這不僅浪費錢(qián)財，還浪費了學(xué)習的時(shí)間。還有的同學(xué)嶄新的本子撕了一張有一張，鉛筆用了一半就不要了，橡皮用小刀切成一塊一塊的丟的到處都是。這些現象多么令人心痛��！
我們這些00后，家里基本上都不窮，想吃什么穿什么，爸爸媽媽都會(huì )滿(mǎn)足我們。但是我們一定不能忘了中華民族勤儉節約的`傳統美德。
又一次我去涮拖把，剛進(jìn)水房，就聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的流水聲，我看到一個(gè)水龍頭開(kāi)著(zhù)，水“嘩嘩”的流著(zhù)。我連忙走過(guò)去飛快的涮完拖把，然后把水龍頭關(guān)上了。門(mén)衛叔叔走了過(guò)來(lái)摸摸我的頭說(shuō)到:“真是一個(gè)好孩子！”我聽(tīng)了心里美滋滋的。
勤儉節約是我們中華民族的一種美德，我們要繼承下去……
校園青春勵志廣播稿 7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
勤儉節約自古以來(lái)是我們中華民族的傳統美德，無(wú)論家里的收入高低，我們都應該勤儉節約。
很多家長(cháng)肆無(wú)忌憚地給孩子零花錢(qián)，我發(fā)現，他們不是在校門(mén)口小店里買(mǎi)“三無(wú)”食品，就是買(mǎi)一些光好看卻不好用的.文具。很多人在飯店吃飯時(shí)，一旦看見(jiàn)小孩有不喜歡吃的菜就又點(diǎn)上許許多多小孩喜歡吃的飯菜，然后把小孩不喜歡的統統送進(jìn)了垃圾箱，這樣既浪費了飯食，又浪費了錢(qián)財，是非常不好的舉動(dòng)。
下面，大家就聽(tīng)我來(lái)介紹幾個(gè)節約小絕招吧！淘米水可以澆花，出門(mén)時(shí)隨手關(guān)燈，鉛筆太短可以用紙包著(zhù)寫(xiě)，寫(xiě)字時(shí)紙的兩面都要用，用完的本子裝訂在一起用反面，疊紙時(shí)用不要的紙。
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，是我們世代相傳的精神財富，因此，我們一定要將它傳承，發(fā)揚下去。
校園青春勵志廣播稿 8
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
人們時(shí)常說(shuō)，青春無(wú)價(jià)，青春無(wú)悔。因為青春有著(zhù)太多的不可預知的東西。青春是激流沖蕩的'瀑布，他們桀驁不馴，他們個(gè)性張揚。青春與美麗有關(guān)，美麗的容顏，美麗的思想；青春與勇敢有關(guān)，他們不拒絕失敗，不回避憂(yōu)傷。
當你還在沉浸于他們的憂(yōu)郁，回頭再去看時(shí)，他們竟然已是一臉燦爛了；青春與善良有關(guān)，他們的生命底蘊里，始終流動(dòng)著(zhù)人類(lèi)對世間最純粹的良知與渴望。
總有一種青春，讓人心潮澎湃；總有一種青春，讓人欣喜若狂；總有一種青春，讓人回味無(wú)窮終。
看著(zhù)如此蓬勃的面孔，我不禁感嘆，還有比生命現象更瑰麗更豐富的嗎？有幸獲得一次生命，那就讓他們盡情地去綻放吧！
校園青春勵志廣播稿 9
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
歲月蒼涼，人生之路何等漫長(cháng)。踏進(jìn)青春這扇大門(mén)，我們都知道青春難回，童真難追。而我們也因為時(shí)光而丟掉了曾經(jīng)的童真和單純
在書(shū)海中遨游，我們逐漸懂得知識的寶貴，而且更加努力，去汲取知識。汲取的更多，接觸的也就更多，也會(huì )受到外界環(huán)境的影響。
曾經(jīng)的'我們，對待朋友，友好，無(wú)私;現在的我們對待朋友，像陌生人一樣。
開(kāi)始猜疑，不敢像小時(shí)一樣，敞開(kāi)自己的心扉，對朋友毫不避諱地傾訴，和朋友交心。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們慢慢步入青春，心門(mén)也一點(diǎn)點(diǎn)閉合。當這扇門(mén)完全關(guān)閉時(shí)，我們才發(fā)現;曾經(jīng)的童真和單純，已然逝去。我們慢慢成熟，也會(huì )慢慢的孤單。
校園青春勵志廣播稿 10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
如果說(shuō)人生是一出戲，那么擁有青春日子便是最精彩一幕；如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么擁有青春日子是最完美篇章；如果說(shuō)人生是一次從生到死特殊旅程，那么擁有青春日子便是我們看到最美風(fēng)景一程。
青春像一顆純潔無(wú)瑕水晶球，那么透明；青春又像一道七色彩虹，那么色彩絢麗；青春又像一個(gè)耀眼太陽(yáng)，那么光彩奪目。
青春是什么，好像寫(xiě)也寫(xiě)不完，就像滿(mǎn)天繁星，數也數不清。
在青春路上，有我們在運動(dòng)場(chǎng)上灑下汗水；青春路上，有閨蜜間悄悄話(huà)；青春路上，有太多太多，就像美妙音符譜寫(xiě)出了動(dòng)人青春樂(lè )章。
青春是握在手中沙，不知不覺(jué)已然離去；青春是閃過(guò)流星，雖美卻稍縱即逝；青春是幸福留下香氣，想要珍惜卻已離去。正值青春我們要珍惜青春，把握青春，讓我們的`青春綻放出生命光芒。
謝謝。
校園青春勵志廣播稿 11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
不知不覺(jué)的，青春已經(jīng)向我走來(lái)了，童年漸漸的走遠了，而且越來(lái)越遠，不知什么時(shí)候童年已經(jīng)成了回憶，也不知什么時(shí)候童年讓我懷念。其實(shí)，我很奇怪，童年是什么時(shí)候溜走的，哪時(shí)，哪分，甚至懷疑是哪一秒？我現在已明白了，童年的珍貴，不過(guò)，青春也是一個(gè)幸福的時(shí)期，有多少人甚至不惜金錢(qián)來(lái)留住他。所以我要好好的珍惜青春，老師說(shuō)過(guò)，不是每一個(gè)成功人士的每一個(gè)階段都是很成功的。我不奢望可以成為一個(gè)世界的`成功人士，但是，我要做自己心中的成功人士。爭取，為我的青春，描繪出一幅精彩的，值得回憶的一頁(yè)。
青春就是一個(gè)追夢(mèng)的階段，這時(shí)候我們應該定明確一個(gè)青春的夢(mèng)想，去追尋。就像老班說(shuō)的，一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅強，心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是在流浪。其實(shí)，青春的幸福的，如果你奮斗了，那就有可能實(shí)現，如果你不去奮斗那它就一定不會(huì )實(shí)現。
謝謝。
校園青春勵志廣播稿 12
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春是什么，青春是學(xué)習的季節，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因為青春的路正長(cháng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū)，回頭想想自己走過(guò)的路，為自己的人生做好一個(gè)規劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng )新、干勁十足的年青人。
從某種意義上來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)選擇了奉獻。青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會(huì )常常保持許多夢(mèng)想。大家都知道我們企業(yè)的精神：務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng )新、高效，雖然我們工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的共產(chǎn)主義精神，寫(xiě)下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的.壯美青春。
親愛(ài)的朋友們，這是一次演講，更是一次告白。當我滿(mǎn)帶著(zhù)青春的氣息，懷揣著(zhù)沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。
校園青春勵志廣播稿 13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
世間有那樣一種東西，是每個(gè)人都曾擁有過(guò)的。它會(huì )隨時(shí)間來(lái)到，也會(huì )趁你不注意時(shí)偷偷溜走；它伴你度過(guò)許多個(gè)春夏秋冬，無(wú)論嚴寒酷暑，只要擁有，它就一定存在。它，不是金錢(qián)，不是地位，而是青春。
我也擁有青春，擁有它多的是快樂(lè )，沒(méi)有憂(yōu)愁；多的是珍惜，沒(méi)有抱怨；多的`是誠摯，沒(méi)有虛偽。青春是花朵，是天空，是歌聲，是智慧。是呀，像花朵那樣嬌艷，像天空那樣廣闊，像歌聲那樣動(dòng)聽(tīng)，像智慧那樣無(wú)窮！我們的青春，我們自己來(lái)做主。
我們歌唱青春。其實(shí)，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無(wú)窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫(xiě)自己的淡淡青春。
點(diǎn)點(diǎn)的歡笑，淡淡的憂(yōu)傷，飛揚的青春，用歌聲唱響十六歲的灼熱年華，我的青春，我做主。
謝謝。
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