小學(xué)消防安全廣播稿范文（精選10篇）
有在廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，我們廣播前都會(huì )預先準備好廣播稿，沒(méi)有準備廣播稿就不會(huì )有好的節目效果，那么優(yōu)秀的廣播稿是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)消防安全廣播稿范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)消防安全廣播稿 1
女：采擷一縷陽(yáng)光，編織七彩童年；
男：留住一陣清風(fēng)，播灑希望明天；
女：付出一份真情，打造愛(ài)的世界；
男：敬愛(ài)的老師們
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
男：旗山小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你見(jiàn)面了！
女：我是播音員xx。
男：我是播音員xxx。
男：你知道每年的11月有什么重要的紀念日嗎？
女：哦，我可清楚地記得：11月9日是消防活動(dòng)日。
男：那你知道消防日的由來(lái)嗎？
女：說(shuō)起把11月9日定為消防日的`由來(lái)，還是與火警電話(huà)號碼119分不開(kāi)的。因為11月9日的簡(jiǎn)化寫(xiě)法“11.9”,同火災報警電話(huà)號碼“119”極為相似。確定11月9日為消防活動(dòng)日，可以加深人們對“119”火災報警電話(huà)號碼的記憶。
男：今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是《小學(xué)生消防安全知識》
女：消防安全對于小學(xué)生有什么要求呢？
男：小學(xué)生不得玩火。一是不得帶火柴或打火機等火種；二是不得隨意點(diǎn)火，禁止在易燃易爆物品處用火；三是不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。在火災現場(chǎng)，小學(xué)生等未成年人要堅持先逃生的原則。
女：萬(wàn)一發(fā)生火災，我們該怎么辦呢？
男：家中起火，不要慌張，應根據火情及時(shí)采取相應措施：如果炒菜時(shí)油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。
女：房間內起火時(shí)，不能輕易打開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對流，形成大面積火災。若火勢已大，必須立即報火警。
男：發(fā)生火災應如何報警呢？休息一下，聽(tīng)一首好聽(tīng)的歌曲《蟲(chóng)兒飛》，馬上回來(lái)。
女：如果發(fā)現火災發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢，減輕火災造成損失�；鹁娫�(huà)的號碼是 119。這個(gè)號碼應當牢記，在全國任何地區，向公安消防部門(mén)報告火警的電話(huà)號碼都是一樣的。
男：遭遇火災如何正確脫險？
女：遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：
�。�1）一旦身受火災危脅，千萬(wàn)不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據周?chē)臒�、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行�?dòng)。
男：（2）身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會(huì )造成不應有的傷亡�？梢远愕骄邮依锘蛘哧�(yáng)臺上。緊閉門(mén)窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門(mén)窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。
女：（3）在失火的樓房?jì)�，逃生不可使用電梯，應通過(guò)防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。
男：（4）逃生時(shí)，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
女：以上給同學(xué)們介紹了幾種假設條件下火災避難的方法。實(shí)際上，各種火場(chǎng)的情況是非常復雜的，同學(xué)們萬(wàn)一遇到火災，要牢記十六字；臨危不懼，清醒果斷，爭分奪秒，巧妙脫險。之后，爭取時(shí)間，快速離開(kāi)，才是上策。
男：每一次相聚都是那么短暫
女：每一次懷想都是那么香甜
男：讓我們在快樂(lè )的海洋里翱翔！
女：讓我們手牽著(zhù)手。
男：讓我們肩并著(zhù)肩。
女：今天的播音節目到此結束，感謝大家的收聽(tīng)。
男：同學(xué)們下次再見(jiàn)!
小學(xué)消防安全廣播稿 2
尊敬的各位老師、同學(xué)：
大家中午好，我是主持人：今天廣播的話(huà)題與前兩天的消防安全疏散演習有關(guān)。
為了進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，增強學(xué)校師生消防安全意識，本著(zhù)堅持“安全第一，預防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散，確保生命安全和學(xué)校的消防安全，我校利用大課間開(kāi)展了一次安全疏散消防演練。
模擬演練是當我們的教學(xué)樓、教室突然出現了突發(fā)安全隱患情況，檢驗學(xué)生如何逃生。一陣急促的警報聲拉開(kāi)了“師生安全疏散演練”活動(dòng)的帷幕，聽(tīng)到警報聲，各位老師立即到達指定崗位，指導學(xué)生快速疏散，各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著(zhù)腰、貓著(zhù)步，捂住口鼻，沿著(zhù)學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶，隨即各任課教師清點(diǎn)人數，并層層向上匯報。
這次消防演練活動(dòng)的順利完成，強化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰演習，使全校師生基本了解了災害發(fā)生時(shí)的應對措施，大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能，也切實(shí)加強了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng )建“平安和諧校園”夯實(shí)基礎。
演練的成功舉行，說(shuō)明我們已經(jīng)基本掌握了應急疏散的本領(lǐng)。在災難來(lái)臨時(shí)最大的危害是心理恐慌，因為恐慌、無(wú)自救的常識，而造成較大傷害。只要保持冷靜、有序，災害是可以減小的。同樣的道理，我們在教學(xué)樓、教室等公共場(chǎng)所，最重要的是保持冷靜、有序，不恐慌、不尖叫、不起哄、不擁擠，就可以最大限度減少事故，保護生命。這些都是逃生上的安全知識，掌握了這些逃生知識，我們就能成功地撤離了，這是主要原因。另外一個(gè)原因，對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，遇到災情肯定會(huì )驚慌失措，請不要慌張，有我們老師在，老師會(huì )在第一時(shí)間教你們，帶領(lǐng)你們逃脫危險區，剛才的成功撤離就是我們全體老師一起行動(dòng)的結果。今天我們做到了這兩點(diǎn)，以后，如果真的遇到什么大的還是小的`災害，就可以按照今天的演練辦法逃生。
老師們、同學(xué)們：關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命，是我們每個(gè)人都必須高度重視的。加強安全知識學(xué)習，提高自防自救的本領(lǐng)，保持冷靜和秩序，既是對自己生命的愛(ài)護，也是對他人生命的尊重！與此同時(shí)，老師們、同學(xué)們在學(xué)習、生活中發(fā)現學(xué)校安全隱患，應及時(shí)報告，便于學(xué)校立即予以排除，學(xué)校一定為全體師生提供一個(gè)安全的學(xué)習與生活環(huán)境！
最后，祝大家在和諧的社會(huì )里、平安的環(huán)境中，生活愉快，平安健康！
小學(xué)消防安全廣播稿 3
女：敬愛(ài)的老師們!
男：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家中午好!菜園三小藍鯨靈廣播站又和大家見(jiàn)面了!
女：我是播音員xxx
男：我是播音員xxx。本次廣播為大家安排了這樣幾個(gè)版塊：消防安全站、眼操點(diǎn)評臺。希望你能喜歡。
男：xxx，你知道每年的11月有什么重要的紀念日嗎?
女：當然知道，11月9日，是全國的“消防宣傳日”。11月是“消防安全月”。
男：那你知道消防日的由來(lái)嗎?
女：說(shuō)起11月9日定為消防日的由來(lái)，還是與火警電話(huà)119分不開(kāi)的。因為11月9日的簡(jiǎn)化寫(xiě)法11.9與火災報警電話(huà)119極為相似。確定11月9日為消防日，可以加深人們對119火警電話(huà)的記憶。從11月9日以后，我國大部分地區便進(jìn)入冬季，冬季是火災多發(fā)季節。因此，從這一天起，開(kāi)展防火宣傳與檢查，大力宣傳119，讓119深入人心。
男：是呀，萬(wàn)一發(fā)生火災時(shí)，及時(shí)報警是最要緊的。
女：同學(xué)們,安全重于泰山，每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn)就是安全。因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害。校園是人員高度聚集的公共場(chǎng)所，教學(xué)儀器多、教學(xué)設備價(jià)值昂貴、用電量大，一旦發(fā)生火災事故，影響大、損失大，直接影響教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
男：上星期四的微型課上，老師給我們上了一堂消防安全教育課，讓我學(xué)到了很多逃生知識。
女：那我來(lái)考考你怎么樣?
男：沒(méi)問(wèn)題，盡管出題。
女：同學(xué)們，你們也準備好了嗎，讓我們來(lái)比一比誰(shuí)掌握的最多。
第一題：滅火器上的壓力表用紅、黃、綠三色表示滅火器的壓力情況，當指針指在綠色區域表示什么呢?
男：正常
女：答對了，請聽(tīng)第二題：高層樓發(fā)生火災后，你是乘電梯逃生還是走樓梯逃生?
男：當然是捂住口鼻走樓梯逃生了。這個(gè)時(shí)候乘電梯是極其危險的。
女：不錯，第三題：使用滅火器撲救火災時(shí)要對準火焰的哪一部分噴射?
男：對準根部噴射。
女：答對了。第四題：當遇到火災時(shí)，要迅速向哪個(gè)方向逃生。
兩千年之后的`今天，我們談?wù)撉膼?ài)國主義，倡導的是什么呢?我們倡導的是屈原熱愛(ài)自由，和平的精神，是面對危機以天下為己任的高度的責任感，是面對強權寧折不彎的精神，要體會(huì )到屈原對于國家人民的深厚感情，體會(huì )到屈原對于這片土地，也就是我們腳下這片廣袤大地的深厚感情。
今天，我很高興站在國旗下和大家一起交流消防安全，今天是11月9日，是全國消防紀念日。
男：這個(gè)嘛，應該從安全出口的方向逃生。不能盲目地跟著(zhù)人群逃。
女：看來(lái)你知道的還真不少，再考你一題吧：被困在火場(chǎng)時(shí)，應該怎樣求救?
男：如果是在窗口、陽(yáng)臺或屋頂處可以向外大聲呼叫；在白天可以揮動(dòng)鮮艷布條發(fā)出求救信號，晚上可揮動(dòng)手電筒
女：祝賀你，全部答對了。同學(xué)們，你們答對了嗎?
男：其實(shí)，我們不光要知道消防安全知識，還要時(shí)時(shí)注意身邊的一些安全問(wèn)題。在校園里，我們經(jīng)�？梢钥吹竭@樣的情景：樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是雙手倚在扶手上滑了下去；下課了，走廊上幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué)。在校外，我們同學(xué)的不安全行為也時(shí)時(shí)讓老師家長(cháng)們牽掛。一走出校門(mén)口，有些同學(xué)就圍在無(wú)證攤點(diǎn)前買(mǎi)吃的，根本不注意自己的飲食安全，還在潔凈的馬路上丟下了垃圾；上下學(xué)時(shí)，有些同學(xué)二個(gè)一群三個(gè)一伙在一起追逐打鬧，司機叔叔還要為這些同學(xué)讓開(kāi)一條道；我們的'高年級同學(xué)喜歡騎著(zhù)自行車(chē)在路上飆車(chē)。大家想想，我們是否應該重視安全教育呢?
女：是呀，同學(xué)們，我們一定要記�。好總�(gè)人心中第一是安全，第二是安全，第三還是安全。如果你想好好學(xué)習、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%。在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛著(zhù)我們的生命；是安全在維護我們生存的利益；是安全在為我們注入無(wú)限的力量。
男：聽(tīng)完了消防安全知識，下面讓我們來(lái)談?wù)勛罱鼛字艿难鄄偾闆r吧。
女：“眼保健操好處多�！笨墒�，我們有些同學(xué)好像并不知道眼操的好處。每次做眼操的時(shí)候，非要班主任老師在場(chǎng)才肯做，好像是給老師保護眼睛。我想，做眼保健操是自己的事，大家學(xué)習很緊張，每時(shí)每刻都在看近距離的東西，上午、下午各五分鐘的眼保健操正好讓你的眼睛休息一下，難道你連自己的眼睛都不愛(ài)惜嗎?
男：恩，我也覺(jué)得我們在這方面做得不是很好，我發(fā)現，我們好多同學(xué)的視力都不太好。班級里有好多四只眼呢，每次做眼操的時(shí)候，第一個(gè)動(dòng)作就是摘眼鏡，唉，不知道這些同學(xué)有沒(méi)有感受到近視眼的煩惱。
為進(jìn)一步改善全市消防安全環(huán)境，提高廣大人民群眾的消防安全意識，確保人民生命財產(chǎn)安全，我市正式啟動(dòng)以“三提示”為主要內容的消防安全宣傳活動(dòng),啟動(dòng)“百、千、萬(wàn)消防教育工程”，消防志愿者“千人培訓計劃”等系列活動(dòng)，以此掀起全民參與消防安全治理專(zhuān)項行動(dòng)的熱潮。
現在，學(xué)校已經(jīng)連續三周對同學(xué)們的做操情況進(jìn)行了整頓，奇怪的是，不論是從做操的準備情況，動(dòng)作的準確度上還是做操的精神面貌上，一二年級同學(xué)的表現都要比中高年級好。是不是同學(xué)們年級越高就越不懂得保護眼睛的重要了?
女：據說(shuō)，眼保健操是一種有效的自我按摩療法，它融合了中國傳統醫學(xué)中的推拿、穴位按摩手法。通過(guò)按摩眼部周?chē)ㄎ缓推つw肌肉，可以刺激眼部神經(jīng)，加速眼部的血液循環(huán)，松弛眼內肌肉。如此一來(lái)，眼睛疲勞就會(huì )很快消除。
男：所以說(shuō)呀，眼保健操的確能夠起到放松眼睛、防治近視眼的作用。為了我們“心靈的窗戶(hù)——眼睛”能越來(lái)越明亮，請大家堅持認真做眼保健操吧。
女：說(shuō)了這么多，讓我們來(lái)放松一下心情，一起走進(jìn)開(kāi)心一刻吧!
有一個(gè)成語(yǔ)叫“玩火自焚”就是要告訴我們，不要玩火，要不然就會(huì )燒到自己。為了不要讓火災發(fā)生，我們應該多了解消防知識，學(xué)習消防知識，聽(tīng)取消防教育、宣傳消防知識，要注意生活的每個(gè)小細節，凡事都要小心謹慎，做到懂消防、知消防、了解消防。
當然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒(méi)有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場(chǎng)自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產(chǎn)。在這里老師教大家幾招：要用濕毛巾捂住自己的口鼻，蹲下身子，通過(guò)安全的通道走到安全的地方；在撥打119火警電話(huà)時(shí)，必須保持冷靜清醒的頭腦，準確說(shuō)出起火地點(diǎn)、燃燒對象、火勢情況；若火已及身，切勿驚跑!因為奔跑或拍打時(shí)會(huì )形成風(fēng)勢，加速氧氣補充，促旺火勢。當外衣著(zhù)火時(shí)，應趕緊設法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。
現在，農業(yè)秸稈回收也成為了農民新的增收渠道。某大型秸稈纖維生產(chǎn)線(xiàn)正在采用稻草、玉米稈等農業(yè)秸稈類(lèi)廢棄物為原料生產(chǎn)槳板，過(guò)去被當作廢物焚燒的秸稈將成為一種十分理想的綠色家裝材料。
一位剛做完截肢手術(shù)醒來(lái)的病人問(wèn)：我怎么了?醫生說(shuō)：“您遇到了車(chē)禍�！辈∪梭@奇地問(wèn)：“我在醫院?”醫生回答：“準確的說(shuō)，是您的大部分在醫院里�！�
男：聽(tīng)了這個(gè)笑話(huà)，我真為這個(gè)截肢病人感到痛心，不知他是不是肇事者。在這里，我們再一次提醒全體同學(xué)要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，同學(xué)之間注意禮讓?zhuān)尣藞@三小成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習樂(lè )園，讓每一位菜園三小的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。時(shí)間過(guò)得真快呀，又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
我們不會(huì )忘記，1987年5月6日的大興安嶺森林火災。濃煙烈火中，數千名消防官兵沖鋒陷陣、臨危不懼，數十名同志獻出了自己年輕的生命。殷殷鮮血染紅了大興安嶺，染紅了祖國大地。
合：感謝各位同學(xué)的收聽(tīng)，讓我們下期再見(jiàn)!
小學(xué)消防安全廣播稿 4
音樂(lè )《少年先鋒隊隊歌》
甲：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們
乙：你們好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了！
甲：我是六（2）中隊的xx
乙：我是六（2）中隊的xx
甲：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《消防安全，防災減災》。下面請看詳細內容：
甲：你知道嗎？11月9號，是全國消防安全教育日哦！
乙：恩，我當然知道啦！ ，那我也考考你吧！
甲：好��！
乙：你知道為什么要把11月9號作為我們的全國消防安全教育日嗎？
甲：這可難不倒我。你聽(tīng)好哦?11月9日的數恰好與火警電話(huà)號碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥、火災多發(fā)之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。
乙：哇，你知道的可真多，我真是太佩服你了！
甲其實(shí)這是消防安全小知識中的一個(gè)，下面，就讓我們一起來(lái)欣賞一組消防安全的圖片吧。
�。ㄐ蕾p圖片）
甲：看了這么多圖片，你知道遇到火災應該怎么辦嗎？
乙：遇到火災，首先我要讓自己脫離困境；其次我要立刻報警或尋求幫助。
甲：恩！你說(shuō)的很對�；馂陌l(fā)生時(shí)通常都會(huì )有很燙的火苗和很多煙，這時(shí)你該如何逃生呢？
乙：第一，我們可以用濕毛巾掩住嘴巴和鼻子，彎下腰來(lái)，降低姿勢，以減少吸入濃煙。
甲：第二，到了沒(méi)有濃煙的地方，我們可以將透明塑料袋充滿(mǎn)空氣套住頭，以避免吸入有毒煙霧或氣體。
乙：第三，如果逃生的時(shí)候經(jīng)過(guò)火焰區，應先弄濕衣服或者用濕棉被、濕毛毯裹住身體，迅速通過(guò)火焰區，以免身體著(zhù)火。
甲：第四，煙霧彌漫的地方，一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用，我們可以在地上爬行逃生，爬行時(shí)將手心，手肘，膝蓋緊靠地面，并延墻壁邊逃生，以免錯失方向。
乙：第五，火災逃生過(guò)程中，要一路關(guān)閉所有你背后的門(mén)，它能降低火和濃煙的蔓延速度。
甲：逃生的時(shí)候有這么多的`細節要注意��！
乙：是��！
甲：下面請 同學(xué)為大家帶來(lái)一首消防安全小歌謠吧！
家庭防火注意啥，煤氣電源勤檢查。
離家外出仔細查，關(guān)掉煤氣拉電閘。
防火減災心有數，家中莫存爆炸物。
兒童玩火最危險，家長(cháng)老師要嚴管。
祖國花朵真可愛(ài)，校園防火做表率。
電器著(zhù)火不要怕，快把電閘去拉下。
煤氣泄漏別慌張，快關(guān)閥門(mén)快開(kāi)窗。
消防常識到我家，我們牢牢記住它。
甲：剛才我們說(shuō)到的是逃生，那么逃生之后該如何報警呢？
乙：方式有很多��！ 你可以撥打"119"火警電話(huà)向公安消防隊報警；你可以直接到消防隊報警；你可以通過(guò)大聲呼喊來(lái)報警；你還可以使用有線(xiàn)廣播報警呢！
甲：報警方式可真多呀！總之，在火災發(fā)生的緊急情況下，我們要利用好一切可利用的手段來(lái)尋求有效的支援和幫助。
乙：講了這么多消防安全知識，為了讓大家有一個(gè)更加全面、具體的認識，讓我們一起觀(guān)看一個(gè)《消防安全進(jìn)校園》的視頻吧。
�。ㄓ^(guān)看視頻）
甲最后請欣賞歌曲《119小分隊》，讓我們人人爭當消防小衛士。
�。úシ鸥枨�119小分隊》）
甲：每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。
乙：每一次離別，都意味著(zhù)下一次更精彩的回來(lái)。
甲：希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。節目最后請記住我們，我是本期主持人 。
乙：我是本期主持人 。
齊：我們下次再會(huì )。
小學(xué)消防安全廣播稿 5
同學(xué)們，老師們：
對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識，甚至可能某些人還會(huì )否認它的重要性�，F在我們就舉兩個(gè)在校園內發(fā)生的消防安全事故，希望可以引起大家對消防安全事故的`重視：
20xx年，xx學(xué)院一學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災，火勢迅速蔓延導致煙火過(guò)大，4名女生在消防隊員趕到之前從6樓宿舍陽(yáng)臺跳樓逃生，不幸全部遇難�；馂氖鹿食醪脚袛嘣蚴�，寢室里使用“熱得快”引發(fā)電器故障，引燃周?chē)扇嘉铩?/p>
同一年，xx大學(xué)女生宿舍發(fā)生火災，樓內彌漫濃煙，6層的能見(jiàn)度不足10米。著(zhù)火宿舍樓可容納學(xué)生3000余人，火災發(fā)生時(shí)大部分學(xué)生都在樓內，所幸消防員及時(shí)趕到，千名學(xué)生被緊急疏散，沒(méi)有造成人員傷亡。
宿舍最初起火部位為物品擺放架上的接線(xiàn)板，當時(shí)該接線(xiàn)板插著(zhù)兩臺可充電臺燈，以及引出的另一接線(xiàn)板。因用電器插頭連接不規范，且長(cháng)時(shí)間充電造成電器線(xiàn)路發(fā)生短路，火花引燃附近的布簾等可燃物，蔓延向上造成火災。
類(lèi)似的消防安全事故還有很多，希望同學(xué)們可以提高警惕，從自我做起，樹(shù)立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力。
說(shuō)到，可能有同學(xué)想問(wèn)，我們在生活中到底應該怎么做呢？
專(zhuān)家告訴我們引起火災有三個(gè)條件：
一、可燃燒的物質(zhì)如棉質(zhì)、木質(zhì)、紙質(zhì)、油質(zhì)等：
二、幫助燃燒的物質(zhì)如氧氣、空氣等：
三、火源如打火機。
我們應該如何預防火災?
1、 家里、辦公室、教室嚴禁使用拖線(xiàn)板。
2、 使用電吹風(fēng)、電水壺等電熱器具，大人千萬(wàn)不要離開(kāi)。
3、 電視機連續使用4~5小時(shí)應關(guān)機休息，并拔掉插頭。
4、 家里、辦公室、教室不要儲存易燃易爆的汽油、酒精。
5、 不要把按壓式的噴霧罐放在有火種的地方。
6、 保持樓道通暢。
如果發(fā)生火災如何自救？
1、 不管在家里還是在其他場(chǎng)所發(fā)現有火災應馬上撥打119，在撥打119火警電話(huà)時(shí)，必須保持冷靜清醒的頭腦，準確說(shuō)出起火地點(diǎn)、燃燒對象、火勢情況。
2、 當在封閉的房間里著(zhù)火，千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)、開(kāi)窗。
3、 家里油鍋起火，要立即用鍋蓋蓋住油鍋將火窒息，切不可用水撲救。
4、 自己身上衣服著(zhù)火，要立即脫下或就地臥倒，用手覆蓋住臉部并翻滾壓熄火焰，或跳入就近的水池，將火熄滅。
5、 逃離火災現場(chǎng)時(shí)，應用濕毛巾捂住口、鼻，彎腰并與火勢相反方向奔跑。
6、 若逃生途中經(jīng)過(guò)火焰區，應先弄濕衣物或以濕棉被、毛毯裹住身體，迅速通過(guò)以免身體著(zhù)火。
以上是我個(gè)人對火災的一些粗淺的認識，希望同學(xué)們、老師們增長(cháng)消防知識，增強消防能力，堅決讓火災遠離你、我、他。
安全重于泰山，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)注意安全，珍愛(ài)生命，師生共筑安全和諧校園。謝謝大家收聽(tīng)。
小學(xué)消防安全廣播稿 6
甲：同學(xué)們，你們知道11月9日是什么日子嗎?每年的11月9日是我們國家的“消防日”。今年全國“119”消防日的宣傳活動(dòng)的主題是“關(guān)注消防，珍愛(ài)生命，共享平安”。今天的小主人論壇我們就和大家講講關(guān)于火災消防的知識。
乙：播《火災消防知識》
甲：希望同學(xué)們能牢記這些消防安全的知識，用知識守護我們的`生命。
下面我想給大家講一個(gè)小故事，故事的名字叫《防火的重要》。
乙：這個(gè)小女孩真是太不應該了，怎么能拿這種事兒開(kāi)玩笑呢?我們可不能這樣。我們這兒還有很多關(guān)于消防安全的宣傳語(yǔ)，希望和大家一起共勉：
1、共創(chuàng )和諧社會(huì )，關(guān)注消防安全!
2、人人關(guān)注消防，處處清除火患!
3、火魔無(wú)情猛于虎，消防安全重于山!
4、火災面前莫著(zhù)慌報警逃生兩不忘
5、家家戶(hù)戶(hù)管火種日日夜夜保平安
6、人人防火種家家保太平
7、愛(ài)惜家園消除火患
8、安全用火幸福美滿(mǎn)
9、愛(ài)心獻人民安全送萬(wàn)家
10、遠離火患幸福一生
11、用火不預防失火就遭殃
小學(xué)消防安全廣播稿 7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
每年的11月9日是我們國家的“消防日”。今年的主題是“全民消防，生命至上”，今天我們就和大家講講關(guān)于消防的知識：
火災一般是由以下幾種原因引起的：
第一用火不慎：指人們思想麻痹大意，或者用火安全制度不健全、不落實(shí)以及不良生活習慣等造成火災的行為。
第二電氣火災：指違反電器安裝使用安全規定，或者電線(xiàn)老化或超負荷用電造成的火災。
第三違章操作：指違反安全操作規定等造成火災的行為，如焊接等。
第四放火：指蓄意造成火災的行為。
第五吸煙：指亂扔煙頭，或臥床吸煙引發(fā)火災的行為。
第六、玩火：指兒童、老年癡呆或智障者玩火柴、打火機而引發(fā)火災的行為。
第七自然原因：如雷擊、地震、自燃、靜電等。
所以大家在日常生活、工作、學(xué)習中要有針對性的提高警惕，避免火災的發(fā)生。一旦火災發(fā)生時(shí)，大家不要慌張，請記住以下九大逃生自救要訣：
第一訣：不入險地，不貪圖財物。生命是最重要的，不要因為害羞及顧及貴重物品，而把寶貴的逃生時(shí)間浪費在穿衣或尋找、拿走貴重物品上。
第二訣：簡(jiǎn)易防護，不可缺少。最簡(jiǎn)易方法也可用毛巾、口罩蒙鼻，用水澆身，匍匐前進(jìn)。因為煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地面逃離是避免煙氣吸入的最佳方法。
第三訣：緩降逃生，滑繩自救。千萬(wàn)不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺、落水管等逃生自救。也可用身邊的繩索、床單、窗簾、衣服自制簡(jiǎn)易救生繩，并用水打濕，緊拴在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上，用毛巾、布條等保護手心、順繩滑下，或下到未著(zhù)火的樓層脫離險境。
第四訣：當機立斷，快速撤離。受到火勢威脅時(shí)，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去，千萬(wàn)不要盲目地跟從人流相互擁擠、亂沖亂撞。撤離時(shí)，要注意朝明亮處或外面空曠地方跑。當火勢不大時(shí)，要盡量往樓層下面跑，如果通道被煙火封阻，則應背向煙火方向離開(kāi)，逃到天臺、陽(yáng)臺處。
第五訣：善用通道，莫入電梯。遇火災不可乘坐電梯或扶梯，特別是木梯，要向安全出口方向逃生。
第六訣：大火襲來(lái)，固守待援。大火襲來(lái)，假如用手摸到房門(mén)已感發(fā)燙，此時(shí)開(kāi)門(mén)，火焰和濃煙將撲來(lái)，這時(shí)，可采取關(guān)緊門(mén)窗，用濕毛巾、濕布塞堵門(mén)縫，或用水浸濕棉被，蒙上門(mén)窗，防止煙火滲入，等待救援人員到來(lái)。
第七訣：身上著(zhù)火，千萬(wàn)不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。
第八訣：發(fā)出信號，尋求救援。若所有逃生線(xiàn)路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向外發(fā)送求救信號，引起救援人員的'注意。
第九訣：熟悉環(huán)境，暗記出口。無(wú)論是居家，還是到酒店、商場(chǎng)、歌廳時(shí)，務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，當大火燃起、濃煙密布時(shí)，便可以摸清道路，盡快逃離現場(chǎng)。
希望大家能牢記這些消防安全的知識，用知識守護我們的生命。防范勝于救災，平時(shí)我們就要做好火災的預防，多學(xué)有關(guān)消防安全的知識，牢記防火安全，掌握正確的逃生方法，就能為自己贏(yíng)得更多的生存機會(huì )。大家也別忘了將你今天聽(tīng)到的消防安全知識教給更多的人。
小學(xué)消防安全廣播稿 8
范老師：各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!今天我將和六年級的xxx同學(xué)一起為同學(xué)們帶來(lái)一些消防安全的常識，以提高我們的消防安全自我防范意識。
xxx同學(xué)，跟大家打個(gè)招呼吧?
李：大家好!我是xxx。
范：哎?xxx，說(shuō)到消防，我們一下子想起火災，你知道我們長(cháng)沙前段發(fā)生的兩起火災么?
李：知道啊，就在幾天前，長(cháng)沙一條最繁華的街道：步行街起火了，聽(tīng)說(shuō)是火宮殿的一樓起火，當時(shí)就有網(wǎng)友把照片傳到網(wǎng)上，一放學(xué)回家，媽媽就給我看了，那火真大!濃煙滾滾的，不知道損失了多少?
范：是啊，也就在前一段時(shí)間，xx大學(xué)化學(xué)實(shí)驗室所在的一棟樓發(fā)生了火災，屋頂都燒完了，幸好沒(méi)有人員傷亡。
李：聽(tīng)了這些，感覺(jué)消防安全真的很重要，那范老師，我們要是遇到火災時(shí)，該怎么辦呢?
范：就是猜也能猜到，因為我們都知道發(fā)生火災時(shí)，要撥打火警電話(huà)“119”呀。
而且因為火警電話(huà)的原因，11月9日因此得名為“消防日”，有趣吧?可你知道報火警也是需要方法的嗎?
李：這倒不很清楚。
范：讓我告訴你們，發(fā)生火災時(shí)，要盡快撥打火警電話(huà)報警，撥打時(shí)要講清楚發(fā)生火災的地點(diǎn)和火勢大小。
李：噢，原來(lái)是這樣，撥打電話(huà)時(shí)也是要注意怎么說(shuō)得讓消防叔叔們更明白。
范：當然，防范于未然是最重要的，首先讓我們來(lái)找找身邊哪些東西是可燃的。
在我們的生活周?chē)性S多可以燃燒的物體，可以燃燒的物體我們稱(chēng)為可燃物。
李：這我知道，我們周?chē)Ｒ?jiàn)的一些生活用品，如紙張、木屑、汽油、衣服、棉被等。
范：對，同學(xué)們不妨回家找找看，你能不能分辨出家里哪些是可燃物，哪些不是可燃物。
另外，我們這里還列舉了20條針對家庭中經(jīng)常出現的消防安全方面的問(wèn)題。
這個(gè)狀況極容易引起火災，同學(xué)們記得與爸爸媽媽一起動(dòng)手檢查一下。
1、家中電線(xiàn)有無(wú)老化、破損現象。
2、電氣線(xiàn)路有無(wú)超負荷使用情況。
3、電氣線(xiàn)路上的插頭、插座是否牢靠。
4、家中所用保險絲是否有銅、鐵絲代替現象。
5、是否按使用說(shuō)明書(shū)正確使用家用電器。
范：6、家用電器出現故障后是否仍帶病工作。
7、照明燈具是否離可燃物太近。
8、樓梯、走道、陽(yáng)臺是否存放易燃、可燃物。
9、家中是否存放超過(guò)0.5公斤的汽油、酒精、香蕉水等易燃易爆物品。
在使用汽油、香蕉水時(shí)是否遠離明火、通風(fēng)良好。
10、是否在家從事易燃易爆物品生產(chǎn)、加工、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。
11、易燃物品是否遠離火爐、燃氣爐灶。
12、爐灰在傾倒之前是否完全熄滅。
13、是否用汽油等易燃液體幫助生火。
14、爐火與燃氣爐灶是否同室使用。
15、燃氣管道安裝是否牢固、軟管是否老化。燃氣管道、閥門(mén)處是否漏氣。燃氣爐灶處是否通風(fēng)良好。
16、點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香是否放在專(zhuān)用的鐵制架臺上，有否靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
17、您家中的廢紙、書(shū)報是否經(jīng)常清理。
18、火柴、打火機等物品是否放在兒童不易取到的地方。
19、在每日臨睡前或離開(kāi)住所前，是否拔掉電源開(kāi)關(guān)，是否熄滅香燭等明火，是否關(guān)掉燃氣爐灶的氣源開(kāi)關(guān)等等。
20、家中是否配置了簡(jiǎn)易滅火器具。是否制定了火災逃生預案。
李：聽(tīng)到這兒，同學(xué)們，在你家中存在幾條消防安全隱患呢?記得要提醒爸爸媽媽及時(shí)整改，確保消防安全。
范：除了動(dòng)手檢查家中的一些設施以外，我們還給同學(xué)們準備了一些預防對策：
1、學(xué)生要勸家長(cháng)盡量不要抽煙，尤其是不要在酒后和臨睡前躺在床上吸煙；
2、外出時(shí)、臨睡前應關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)及煤氣，液化氣總閥門(mén)；
3、家中如果使用大功率家用電器和微波爐、電熱器、空調、電熨斗等要錯開(kāi)時(shí)間，以防電線(xiàn)過(guò)載；
4、不要玩火，要遠離電器設備；
5、節假日如果燃放煙花爆竹，要在規定的區域內燃放；
6、電熱沐浴器、電褥等使用時(shí)要格外小心，最好安裝漏電保護器；
7、使用電熨斗、電熱杯、電吹風(fēng)等器具必須切斷電源后再離開(kāi)；
8、不能用大功率燈泡取暖或烘烤衣服；
9、千萬(wàn)不能用明火比如火柴、蠟燭等或開(kāi)啟電器如電燈、排風(fēng)等查找煤氣泄漏，若在夜間聞到煤氣、液化氣氣味時(shí)，先打開(kāi)門(mén)窗通氣散風(fēng)后，待氣味較少后，再去開(kāi)燈檢查；
10、夏季不要將點(diǎn)燃的蚊香貼靠床沿、窗簾放置。
李：今天的廣播還想特別提醒同學(xué)們在家中使用明火要小心。
因為明火的使用在我們家中非常普遍，如吸煙、照明、驅蚊、取暖、點(diǎn)蠟燭等。
用火不慎極易引起火災。
同學(xué)們一定要小心，想想看，自己和家長(cháng)在家中使用明火時(shí)，有沒(méi)有注意到消防安全。
首先，采用電器照明的燈具應與可燃物保持一定的安全距離，燈具不能用紙、布等包裹；其次，采用明火照明不要靠近可燃物，最好放在鐵質(zhì)專(zhuān)用支架上；第三，點(diǎn)燃的`蠟燭不能直接放在塑料、木頭、紙等可燃物上；第四，不要拿著(zhù)蠟燭、油燈在床底下、櫥柜內及其它狹小地方尋找東西。
消防叔叔告戒我們：采用明火照明一定要確保有人看守，人走火滅。
范：假如真的不幸，讓我們遇到火災，請不要慌張。
今天我們給大家找了一些家庭應急救護對策，同學(xué)們可要聽(tīng)好了。
1、發(fā)現著(zhù)火要迅速打火警電話(huà)“119”，并講清楚地點(diǎn)、部位、火情
2、一旦火已從陰燃到火苗階段，要迅速用家中毛毯、被子等物罩住火焰再澆水撲打；
3、用臉盆、水桶不斷澆水滅火；
4、較輕較小物品著(zhù)火，盡快將它搬到室外滅火；
5、炒菜時(shí)油鍋起火，直接蓋上鍋蓋端離爐灶即可；
6、家用電器著(zhù)火，要先切斷電源，設法用水打濕毛毯、棉被覆蓋窒息滅火；
7、洗衣機失火為家用電器火災之最，洗衣機不僅要放置在通風(fēng)散熱良好處，更要細查常查電源引線(xiàn)磨損老化程度；
8、電視機著(zhù)火，人要站在電視機側后面，以防顯像管爆裂傷人；
9、煤氣、液化氣灶著(zhù)火，要先關(guān)閉閥門(mén)，再就近用衣物浸水后蓋住，然后澆水撲打；
10、救火時(shí)門(mén)窗要慢開(kāi)，以防風(fēng)助火勢；
11、救火時(shí)若有可能要將液化氣罐及時(shí)疏散到安全地點(diǎn)；
12、發(fā)生火災自行撲滅的也要向公安消防部門(mén)報告，以便查明原因，吸取教訓。
李：對同學(xué)們而言，假如你的周邊一旦發(fā)生火災，消防叔叔建議我們首先要做的是飛快逃離火場(chǎng)，就近叫人或報警。
應急條件下的迅速逃生也是重要的減災方針：
1、平時(shí)要考慮好幾條不同的逃生路線(xiàn)；
2、火災時(shí)不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內；
3、火勢不大時(shí)，要披上浸濕的衣服向外沖；
4、不要留戀財物，要飛快逃出現場(chǎng)，已成功逃出切不可再跑回去取物找人；
5、在濃煙中避難逃生要放低身體，最好用濕毛巾捂住口鼻，向安全出口俯身行走或匍匐前進(jìn)，不能往煙大的有火的地方去，千萬(wàn)不要乘坐電梯，要走安全通道；
6、若身上已著(zhù)火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅；
7、生命受威脅時(shí)，樓上居民不要盲目跳樓，可繩或床單撕成條狀連結起來(lái)，并緊拴在門(mén)窗框上滑下；
8、若逃生之路被火封鎖，在無(wú)奈的情況下，退回室內，最好在衛生間關(guān)閉門(mén)窗，不斷向門(mén)窗澆水；
9、充分利用陽(yáng)臺、天窗等進(jìn)行自救；
10、住在高層建筑的居民被火圍困時(shí)，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號。
范：聽(tīng)了以上的這些消防知識后，我想考考xxx同學(xué)，如果家里來(lái)客人了，媽媽正在炒菜，這時(shí)，油鍋突然著(zhù)火了，請你來(lái)教教媽媽該怎么辦吧。
李：用水潑可以嗎?
范：千萬(wàn)不要，油鍋著(zhù)火用水潑的話(huà)，油會(huì )外濺，會(huì )加大火勢的。
李：那用鍋蓋蓋上可以嗎?
范：可以，發(fā)現油鍋著(zhù)火，要趕緊把鍋蓋蓋上，關(guān)閉燃氣閥門(mén)。
李：那用濕布覆蓋火苗可以嗎?
范：如果火勢不大時(shí)，用濕布覆蓋火苗，也可以滅火。
李：如果把切好的蔬菜倒入鍋內可以嗎?
范：可以向鍋內放入切好的蔬菜冷卻滅火。
也可向鍋內放入沙子、米等把火壓滅。
李：想不到這小小的問(wèn)題也蘊含著(zhù)如此多的消防知識。
范：同學(xué)們，為了切實(shí)減少火災危害，保障我們的身心健康，我們一定要多學(xué)習一些基本的防火滅火知識和火場(chǎng)逃生自救的技能，同時(shí)把這些知識向我們周?chē)娜俗餍麄�，使消防知識走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，人民都過(guò)上安全幸福的生活。
李：今天范老師和我教給了大家這么多消防知識，大家記住了么?
范：謝謝xxx同學(xué)，今天的廣播會(huì )到此結束，謝謝大家的收聽(tīng)!
小學(xué)消防安全廣播稿 9
一.開(kāi)幕詞
《開(kāi)場(chǎng)曲》(演奏)
給你的天空一個(gè)明亮的顏色。
為你的世界演奏一首美麗的歌曲。
伸出你的手。
伸出我的手。
a：我們在紅領(lǐng)巾聯(lián)播見(jiàn)面吧。
b：大家好，我是主持人范曉艷。
我是主持人王敬先。
b：今天我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑校盒@新聞、科普之聲、青年大師論壇、多樂(lè )米音樂(lè )站。
a：我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)細節。
二、校園新聞
答：集中新聞一周。
乙：注意校園事實(shí)，
答：首先，請聽(tīng)校園新聞。(播出2期校園新聞)
B：為了豐富教職工的業(yè)余文化生活，增強他們的體質(zhì)，增強他們的集體榮譽(yù)感，揚中教育聯(lián)盟將于11月下旬為教職工舉辦藝術(shù)體操比賽。我們學(xué)校的一些老師也積極參加了緊張的彩排。我們祝愿他們在比賽中取得好成績(jì)，展示他們的風(fēng)格。
答：為了更好地貫徹健康第一的指導思想，滿(mǎn)足每天一小時(shí)體育活動(dòng)的要求，加強學(xué)校集體學(xué)生的體育工作，培養學(xué)生團結拼搏的團隊精神，展示我們學(xué)生的風(fēng)采，我們學(xué)校上周五為小學(xué)生舉行了第三套廣播練習。比賽中，每個(gè)班的學(xué)生都表現出了良好的精神面貌和統一的動(dòng)作。
第三，科普的聲音
答：最近學(xué)生們經(jīng)常感覺(jué)城市上空濃煙滾滾，抽煙的人咳嗽哭泣。你知道這是什么原因嗎？
我知道。是農夫的叔叔又開(kāi)始燒稻草了。
是的，高度污染的空氣真的'讓人無(wú)法忍受。它讓我哭泣。稻草一定要燒嗎？我們可以利用廢物嗎？
乙：當然可以。在今天的科普之聲專(zhuān)欄中，我們將與您談?wù)劷斩挼幕厥绽谩?/p>
答：秸稈通常是指小麥、水稻、玉米、馬鈴薯、油料、棉花、甘蔗等作物收獲種子后剩下的部分。作物光合作用產(chǎn)物約有一半存在于秸稈中，秸稈富含有機質(zhì)、氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫等營(yíng)養物質(zhì)，是一種可再生的多用途生物資源。根據聯(lián)合國環(huán)境規劃署的統計，世界上種植的農作物每年產(chǎn)生17億噸秸稈，其中大部分沒(méi)有被利用。處置不當不僅造成資源浪費，而且對環(huán)境造成巨大破壞。
農作物秸稈有許多用途。它是輕工業(yè)、紡織和建筑材料的高效長(cháng)期原料，不僅可以部分替代磚、木材等材料，而且可以有效保護耕地和森林資源。秸稈墻板保溫、裝飾、耐用性能優(yōu)越。在許多發(fā)達國家，秸稈墻板已作為木材和瓷磚的替代品廣泛應用于建筑行業(yè)。
現在，農業(yè)秸稈回收利用已經(jīng)成為農民增收的新渠道。一條大型秸稈纖維生產(chǎn)線(xiàn)正在利用水稻秸稈、玉米秸稈等農業(yè)秸稈廢棄物為原料生產(chǎn)槳板。過(guò)去作為廢棄物焚燒的秸稈將成為理想的綠色家裝材料。
此外，這些秸稈粉碎耙過(guò)地面后，埋在地下，不僅可以增加農田肥料，抑制雜草生長(cháng)，還可以避免焚燒造成的空氣污染，美化環(huán)境。
秸稈氣化也是一個(gè)很好的方法。人們在缺氧條件下通過(guò)熱化學(xué)反應將秸稈中的碳轉化為可燃氣體。產(chǎn)生的可燃氣體可用于民用烹飪、取暖、農產(chǎn)品干燥和發(fā)電。
b：小吸管真有用！希望農民伯伯能回收秸稈，充分發(fā)揮其用途！
第四，小主人論壇
同學(xué)們，你們知道11月9日是什么日子嗎？在我們國家，每年的11月9日是國慶節。今年全國消防日的主題是關(guān)注消防，珍愛(ài)生命，共享安全。今天的小主人論壇，我們給大家講講消防知識。
乙：播出《消防知識》
我希望學(xué)生們能記住消防安全知識，并用它來(lái)保護我們的生命。
現在我想給大家講一個(gè)小故事。故事的名字叫《防火的重要性》。
這個(gè)小女孩大錯特錯了。她怎么能拿這種事開(kāi)玩笑呢？我們不能這么做。我們這里也有很多關(guān)于消防安全的口號。希望與大家分享：
1.創(chuàng )建和諧社會(huì )，重視消防安全！
2.大家都注意消防，到處清火！
3.火比虎無(wú)情兇，消防安全比山重要！
4.在火災面前不要慌張，報警，逃生。
5.家家戶(hù)戶(hù)日夜�；�
6.人人防火家庭保平安
7.愛(ài)屋及烏
8.安全用火快樂(lè )
9.愛(ài)，獻人平安，送千人
10.遠離火，過(guò)幸福的生活
11.如果你不防止火災，你會(huì )受苦的
答：預防勝于救災。平時(shí)要做好防火工作，多學(xué)習消防知識，牢記消防安全，掌握正確的逃生方法，才能贏(yíng)得更多的生存機會(huì )。同學(xué)們也別忘了多教教大家今天聽(tīng)到的消防安全知識。
多爾米音樂(lè )站
答：優(yōu)美的歌聲能讓你放松身心，愉悅身心。
b：優(yōu)美的歌曲可以為你表達另一種情感。
今天，我們要給所有的同學(xué)唱一首歌曲xxx。祝你學(xué)習進(jìn)步，天天開(kāi)心！
不及物動(dòng)詞結束語(yǔ)
答：在歌唱的翅膀上，我們將向每個(gè)人告別。
b：這是你的聲音，這是我們成長(cháng)的足跡，這是大家的關(guān)心。
答：同學(xué)們，20分鐘的短暫時(shí)間就要過(guò)去了。今天的廣播到此結束。老師們，同學(xué)們，我們下次再見(jiàn)！
乙：再見(jiàn)！
播放“片尾曲”
小學(xué)消防安全廣播稿 10
甲：敬愛(ài)的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家早上好!
甲：伴隨著(zhù)紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始曲，美好的一天又開(kāi)始了。本次廣播由四一班為大家播送。
甲：我是主持人。
乙：我是主持人。首先讓我們進(jìn)入——校園直通車(chē)。
一、校園直通車(chē)。
甲：認識你身邊的人，了解你身邊的事，精彩，盡在校園直通車(chē)。
乙：為慶祝第xxx個(gè)“兒童節”，讓大家度過(guò)一個(gè)愉快節日，我校于6月1日下午開(kāi)展第十三屆藝術(shù)節閉幕式作品展示及大型游藝活動(dòng)。各年級組織形式多樣的游藝活動(dòng)，師生全員參與，同學(xué)們在活動(dòng)中體會(huì )成功的喜悅，感受節日的快樂(lè )。
甲：從本周開(kāi)始，我校的校舍改造工程正式實(shí)施，施工的樓房周?chē)鷶r起了防護網(wǎng)，掛起了警示牌。希望大家注意安全，遠離施工現場(chǎng)，切不可跨越警示線(xiàn)、安全防護網(wǎng)。更加不要私自進(jìn)入正在施工的溪英樓。從下周開(kāi)始，升旗儀式改為室內聯(lián)合晨會(huì )，升旗手和護旗手每天升旗降旗時(shí)，請找值班的老師或門(mén)衛輔警叔叔陪同。參與紅領(lǐng)巾廣播和聯(lián)合晨會(huì )的同學(xué)請在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入溪英樓。
二、主題播報區。
甲：主題播報，走進(jìn)七彩童年，共享美好生活。本次播報的主題是：學(xué)消防安全，建和諧校園。
乙：謝佳金，你聽(tīng)過(guò)“曲突徒薪，焦頭爛額”這對孿生成語(yǔ)嗎?
甲：當然聽(tīng)過(guò)。這對成語(yǔ)出于《漢書(shū)·霍光傳》。說(shuō)的是：有一位客人到主人家拜訪(fǎng)，見(jiàn)主人家爐灶的煙囪是直的，旁邊又堆有柴薪，這位客人便對主人說(shuō)：‘您的煙囪應改為彎曲的，并將柴薪搬到遠處去，不然的話(huà)，將會(huì )發(fā)生火災!’主人默然，不予理會(huì )。不久，主人家果然失火，鄰居們共同搶救，幸而將火撲滅。于是，主人家殺牛擺酒，對鄰居表示感謝，在救火中燒傷的被請到上座，其余則各按出力大小依次就坐，卻沒(méi)有請那位建議他改彎煙囪的人。有人對這家主人說(shuō)：‘當初要是聽(tīng)了那位客人的勸告，就不用殺牛擺酒，終究不會(huì )有火災。如今論功請客酬謝，建議改彎煙囪、移走柴薪的人沒(méi)有功勞，而在救火時(shí)被燒得焦頭爛額的人才是上客嗎?’主人這才醒悟，將那位客人請來(lái)。
這個(gè)故事告訴我們，消防要以“防”為主，以“消”作補救措施。
乙：我國的《新消防法》第二條“消防工作貫徹預防為主、防消結合的方針，按照政府統一領(lǐng)導、部門(mén)依法監管、單位全面負責、公民積極參與的原則，實(shí)行消防安全責任制，建立健全社會(huì )化的消防工作網(wǎng)絡(luò )�！笔沁@個(gè)故事內涵的進(jìn)一步提高與發(fā)展。
甲：我們每個(gè)人幾乎天天都再與火打交道，一旦發(fā)生火災，尤其是火災初期階段，可燃物質(zhì)燃燒面積不大，若發(fā)現及時(shí)，方法得當，就可很快將火撲滅，但人們往往發(fā)現火災后卻找不到滅火器滅火，其實(shí)在我們身邊就有不少“滅火劑”，一樣能撲滅或控制小火，比如：濕布、食鹽、沙土、鍋蓋等等。
乙：食鹽，真的嗎?
甲：食鹽的主要成份是氯化鈉，在高溫火源下，能迅速分解為氫氧化鈉，通過(guò)化學(xué)作用，抑制燃燒的進(jìn)行，吸收燃燒環(huán)節中的自由基。家庭中備的顆粒鹽或細鹽均是滅廚房和火災固體陰燃的滅火劑，食鹽在高溫下吸熱快，破壞火苗的形態(tài)，同時(shí)發(fā)生吸熱反應，稀釋燃燒區的氧氣濃度，所以能使火很快熄滅。
乙：然而在火勢越來(lái)越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險情況下，應盡快設法脫險。如果被困火場(chǎng)，在窗口、陽(yáng)臺或屋頂處可以向外大聲呼叫;在白天可以揮動(dòng)鮮艷布條發(fā)出求救信號，晚上可揮動(dòng)手電筒。如果在高層樓發(fā)生火災，應捂住口鼻走樓梯逃生。
三、好書(shū)百花園。
甲：走進(jìn)好書(shū)百花園，讓好書(shū)滋潤心靈。
乙：今天我們?yōu)榇蠹彝扑]的.好書(shū)是：《草房子》 。
《草房子》是曹文軒的一部講究品位的少年長(cháng)篇小說(shuō)。書(shū)中描寫(xiě)了男孩桑�？坦倾懶�，終身難忘的六年小學(xué)生活。該書(shū)文字如詩(shī)，作者雖不是名詩(shī)人，卻憑著(zhù)他對兒童深入生命的同情和愛(ài)創(chuàng )造了小說(shuō)的詩(shī)的世界�！恫莘孔印肥且粋�(gè)美好的所在，她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠，想起美麗的童話(huà)。
四、蓓蕾初上枝。
甲：用我的心，用我的手，寫(xiě)下我的故事。下面進(jìn)入：蓓蕾初上枝。請聽(tīng)我們的小小寓言家的最新創(chuàng )作吧!
愛(ài)吃糖的小豬(作者：三(3)班史文麗)
小豬是個(gè)愛(ài)吃糖果的孩子，見(jiàn)到糖果就會(huì )興奮得兩眼發(fā)光。
一天，天氣晴朗，小豬拿著(zhù)零花錢(qián)要去超市買(mǎi)東西吃，媽媽再三叮囑不要買(mǎi)糖吃。小豬滿(mǎn)口答應，可是在路上他就改了主意，他想：糖果那么好吃，我不吃它們，它們會(huì )很傷心的。到了超市，小豬看到那么多的糖果心里開(kāi)心極了，趕緊拿了一盒自己最?lèi)?ài)吃的軟糖。它回到家后偷偷地把糖果藏在了床下面，等媽媽不在家的時(shí)候就能拿出來(lái)吃了，想到這里，小豬饞得口水都流出來(lái)了。
這天剛好是星期天，媽媽一早就去上班了，小豬不禁喜笑顏開(kāi)，趕快把門(mén)關(guān)上，從床下拿出了糖，放了一粒在嘴里，“太好吃了!”。然后小豬就一粒接著(zhù)一粒不停地往嘴里塞，生怕被別人搶了去似的。不一會(huì )兒，一盒糖就吃光了。到了晚上，小豬的牙疼了起來(lái)，疼得它哇哇大哭，媽媽只好帶小豬去看病。經(jīng)過(guò)白兔醫生的仔細檢查發(fā)現，小豬吃糖太多所以長(cháng)了好幾只蛀牙。媽媽驚訝地說(shuō)：“怎么可能!它好久都不吃糖了呀!”小豬這才向媽媽說(shuō)出了實(shí)情，并道了歉。媽媽沒(méi)有生氣，和藹地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你以后誠實(shí)不再對我撒謊就好了�！�
最后，在白兔醫生的努力下，小豬吃了一番苦頭終于把牙治好了，當然它也變成了一個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)的孩子，再也不敢偷偷吃糖了，因為它知道再好吃的東西，也要適量才好。
乙：排球隊里故事多，請聽(tīng)《排球小將》
第十三回非打不可(作者：五(2)班唐成杰)
“最新消息，最新消息,丁曉與王欣怡的大戰將在今天下午舉行�！币淮笤�，小喇叭又在教室里大聲嚷嚷著(zhù)，誰(shuí)也沒(méi)有理他，但是話(huà)說(shuō)回來(lái)，誰(shuí)不期待這場(chǎng)比賽呢!
這不，賽前同學(xué)們就早早地涌到了排球場(chǎng)上等待著(zhù)。只見(jiàn)王欣怡還是一副怒氣沖沖的樣子，丁曉滿(mǎn)臉歉意地說(shuō)：“女排隊長(cháng)，不要比了吧。這事是我不好，可是，打排球有損傷不是正常的嗎?不用這樣吧!”但是王欣怡就是不買(mǎi)賬，無(wú)論丁曉說(shuō)許多遍，她就是不理不睬�！翱磥�(lái)這場(chǎng)仗你是非打不可了，祝他好運吧�！碧屏υ谝慌员硎就榈卣f(shuō)。
最后，雙方討論決定一局定勝負，并由小喇叭當裁判。小喇叭有模有樣地喊了聲：“開(kāi)始!”王欣怡是女的，女士?jì)?yōu)先，先發(fā)球。她站到發(fā)球線(xiàn)上，一只手托球，另一只手上下擺動(dòng)著(zhù)，她簡(jiǎn)直變了個(gè)人，盯著(zhù)球的眼睛好像噴出了火。突然，她拋起球，右手飛快一擊，球如同離弦的箭一樣，飛了出去。雖然女生的力氣小，但是王欣怡的發(fā)球常常很刁鉆，看似普普通通，卻總是落在不好接的位置上。丁曉可不是吃素的，他不慌不忙地調整好了位置，輕輕松松地就把球還了過(guò)去。王欣怡沒(méi)想到丁曉這么厲害，稍一失神連忙把球墊起�！昂脵C會(huì )!”丁曉趁球飛到網(wǎng)上，奮力一跳，來(lái)了個(gè)大力扣殺�！罢鎺洶�!”小喇叭好生崇拜，隨后他不忘加一句“丁曉必勝!”頓時(shí)，他感到有股兇光正盯著(zhù)他，仔細一搜，原來(lái)是朱曉君，他不禁倒吸了一口冷氣，要知道上次他可是說(shuō)了近百個(gè)對不起才保住小命的，不然非罰抄不可。想到這里，小喇叭如卡機的磁帶說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
甲：欲知后事如何，拿起筆來(lái)續寫(xiě)吧。
五、好歌點(diǎn)唱機。
甲：輕松一刻，進(jìn)入好歌點(diǎn)唱機。請聽(tīng)歌曲《一千零一個(gè)愿望》。同學(xué)們，老師們，再見(jiàn)
乙：再見(jiàn)。
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