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文化之旅廣播稿（精選10篇）
在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，我們廣播前都會(huì )預先做好廣播稿，沒(méi)有準備廣播稿就不會(huì )有好的節目效果，我們該怎么去寫(xiě)廣播稿呢？以下是小編收集整理的文化之旅廣播稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文化之旅廣播稿 1
各位老師、家長(cháng)和同學(xué)們：
大家下午好。
自古以來(lái)，中國就一直秉承著(zhù)“父慈子孝，兄友弟恭”的優(yōu)良傳統。在后人看來(lái)，中國對道德倫理、長(cháng)幼有序的看法十分嚴謹。從而形成了抱拳、鞠躬和跪拜等禮儀模式�？鬃幼鳛橹袊糯鷤ゴ蟮乃枷爰�、教育家，他對晚輩的教導、勸誡也被后人修訂成弟子規，作為學(xué)子在今后學(xué)習生涯中所參照的典范，把優(yōu)良的中華文化傳承下去。
俗話(huà)說(shuō)“百善孝為先”而弟子規的第一章“入則孝”講的也是孝道，由此可見(jiàn)在古人眼里父母的位置是極高的。古有閔損蘆衣、黃香溫情，他們的行為處處體現出對父母的關(guān)愛(ài)與尊重。父母是生養我們的人，我們從不會(huì )走路到又蹦又跳，從咿咿學(xué)語(yǔ)到流利的演講，其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是依靠著(zhù)父母而匯聚成今日的一片大海。他們就像是一棵大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨，庇佑我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)。而等到這棵大樹(shù)老了、不再生長(cháng)了、不再具有為我們遮風(fēng)擋雨的能力了，就是到了我們該伸展枝葉、保護他們的時(shí)候了。當我們面對父母這種奉獻精神無(wú)以為報時(shí)，便油然而生出尊重。因此古人才把“孝”定為中國傳統文化的基礎。
“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶”，初讀弟子規時(shí)，就是以這兩句話(huà)為“入則孝”的基礎準則。我在家時(shí)，媽媽就經(jīng)常叫我干一些小事，像端一杯水、關(guān)一下門(mén)或者扔一下垃圾。明明都是自己有能力做到的事卻偏偏要使喚我。久而久之，我也不太愿意做了。她叫我時(shí)，我不答應；她使喚我時(shí)，我便推三阻四�；蛟S是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而使得心智也漸漸成熟了，在經(jīng)過(guò)幾天傳統文化的學(xué)習后，我漸漸發(fā)現這所謂的小事中隱匿的幸福。當她使喚我時(shí)總賦予著(zhù)她驕傲與自豪。像是親眼看見(jiàn)自己用心血栽培了16年的'樹(shù)開(kāi)了花、結了果的那種淺淺的幸福感。當她還在為我洗衣服時(shí)，我還躺在床上大哭；當她還在為我織毛衣時(shí)，我還在學(xué)步車(chē)里走路；當她背起生病的我跑向醫院時(shí)，我才剛開(kāi)始記事�？墒侨舾赡暌院�，當她漸漸看不清東西時(shí)，我要當她的眼睛，為她端上一杯水；當她想要一件東西時(shí)，我要當她的手，為她盡力爭��；當她快要走不動(dòng)路時(shí)，我要背起她，去到她想去的地方。我要用我的方式，來(lái)表達這16年來(lái)我對她的尊重。
中國傳統文化歷史悠久，蘊含著(zhù)大量道德文明精髓。希望通過(guò)這次學(xué)習，能使每個(gè)同學(xué)從不同角度理解并體會(huì )中華文化的博大精深，傳承并發(fā)揚中國傳統文化。
文化之旅廣播稿 2
同學(xué)們：
大家好！
盡管"安慶四中20xx校園文化周"活動(dòng)已經(jīng)落下帷幕，但在這幾天中，我所看見(jiàn)的，我所感受到的，至今仍令我激動(dòng)不已。
在七年級的演講比賽中，盡管我沒(méi)有親身來(lái)到現場(chǎng)，但我完全可以想象出，當時(shí)比賽中和諧的`氣氛。選手們一個(gè)個(gè)毫不怯場(chǎng)，在講臺上飽含著(zhù)激情來(lái)進(jìn)行演講。他們知道："比賽不是最重要的，參與才是第一位的。"
在地畫(huà)大賽中我看到了團結的力量。每個(gè)班派出三五個(gè)繪畫(huà)能手在地上一起去完成一幅美妙的畫(huà)稿。為了>證明自己的實(shí)力，也為了班級的榮譽(yù)�？粗�(zhù)他們的認真勁兒，那眾志成城的勢頭，仿佛他們在完成一項莊嚴而又偉大的任務(wù)。
而在剛剛結束的"2000元旦文藝會(huì )演"中，我則真切地看到了師生之間，其樂(lè )融融，共創(chuàng )美好明天的和諧場(chǎng)面。平日認真授課的老師，調皮搗蛋的學(xué)生，在今天，在同一個(gè)舞臺上，他們一起表演，一起帶給我們完美的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)上的享受，一起與我們同歡樂(lè )。濃濃的師生情誼，盡顯無(wú)疑。
在這辭舊迎新之際，我衷心地祝愿母校：越走越遠，越辦越好。
文化之旅廣播稿 3
老師們、同學(xué)們：
“總有一個(gè)聲音讓你溫暖，總有一個(gè)聲音讓你回味……大家好，這周的xx電臺又見(jiàn)面了。我是主持人陳；。每周三中午11:40，伴隨著(zhù)悠揚的音樂(lè )，xx電臺準時(shí)開(kāi)播。這時(shí)，老師和學(xué)生會(huì )注意孩子們自己的收音機。
xx廣播由校團部組織管理，各中隊輪流為全校師生呈現一個(gè)具有班級特色的廣播。每次廣播持續20分鐘。今天，401班的孩子們向全校師生展示了他們的中隊風(fēng)格。本次播出有校園新聞:回顧上周六平湖市校園文化藝術(shù)節百靈鳥(niǎo)合唱團獲金獎等校園事件；班星:介紹一下這個(gè)班的唱功明星盧玉璽；代表作是該班寫(xiě)作明星楊推薦的觀(guān)察日記《種植油菜籽》的續篇賞析；走進(jìn)書(shū)畫(huà)大師的世界，講述書(shū)法家王獻之的`經(jīng)典故事；好書(shū)推薦:海倫&米多特，20世紀耳聾眼盲強勢的美國著(zhù)名女作家；凱勒的《如果給我三天光明》，每周一首歌，有獎競賽等專(zhuān)欄。內容貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)，從學(xué)生的角度看待校園生活和文化藝術(shù)。
一個(gè)青春美麗的校園文化前沿——靈溪廣播，聽(tīng)我們自己的校園故事，看童年花開(kāi)……
靈溪廣播的推出唱響了校園主旋律，極大地豐富了師生的學(xué)習和生活，鍛煉了學(xué)生的能力。
文化之旅廣播稿 4
老師們、同學(xué)們：
又是一年秋冬季，又是一次年終至，武漢理工大學(xué)政治與行政學(xué)院第九屆“社科之光”民族文化藝術(shù)節--“盛世風(fēng)華·放歌青春”閉幕式將于12月21日在余區大禮堂隆重舉行。
為給廣大師生獻上一場(chǎng)豐盛的視覺(jué)盛宴，參加政治與行政學(xué)院第九屆“社科之光”民族文化藝術(shù)節的演員已排練近一個(gè)月，本次晚會(huì )的節目包括了從各年級選拔的優(yōu)秀節目，還有“金秋藝術(shù)節”的獲獎節目《陽(yáng)光》和《溜溜的康定溜溜的情》。婉轉動(dòng)人的歌曲，動(dòng)力十足的'街舞，鼓舞人心的舞臺劇，充滿(mǎn)著(zhù)青春氣息的舞蹈，還有令人捧腹的相聲?都將是本次晚會(huì )的亮點(diǎn)。
同時(shí)，本次晚會(huì )還將揭曉政治與行政學(xué)院年度先進(jìn)個(gè)人及集體，并為他們頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，這既是對這些先進(jìn)個(gè)人及集體一年來(lái)工作學(xué)習成果的肯定，也是在全院樹(shù)立起榜樣，鼓勵全院師生在今后的工作學(xué)習中更加努力。
最后，讓我們一起期待政治與行政學(xué)院第九屆“社科之光”民族文化藝術(shù)節之“盛世風(fēng)華·放歌青春”晚會(huì )的精彩表演吧！
政治與行政學(xué)院第九屆社科之光民族文化藝術(shù)節--“盛世風(fēng)華·放歌青春”閉幕式將于12月21日晚在余區大禮堂隆重舉行。
文化之旅廣播稿 5
老師們、同學(xué)們：
本周是我�！岸Y”主題教育活動(dòng)系列的排隊文化周，主題是“排隊我快樂(lè )，禮讓我文明”。禮文化是中國傳統文化的核心，東方文化的特色大多淵源于此。對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)學(xué)校文明程度、道德風(fēng)尚和生活習慣的反映。講文明、講禮貌是我們中華民族的傳統美德，作為一名小學(xué)生，我們更應該把它發(fā)揚光大。
“和諧寧遠，活力冷小，牽手排隊周，文明你我他！”在本周的國旗下講話(huà)中，政工處李主任向大家發(fā)出了講文明、知禮儀的倡議，特別是對排隊進(jìn)行了詳細的部署與安排；在星期一的的班會(huì )課，各班都召開(kāi)了“排隊我快樂(lè )，禮讓我文明”的主題班會(huì )，班主任要對同學(xué)們的放學(xué)排隊、課間活動(dòng)排隊，上下樓梯、上課下課走進(jìn)、走出課室、打掃清潔區去、回排隊、就餐排隊等的隊列及走路步伐要進(jìn)行了相關(guān)的訓練和演練；學(xué)校在文化長(cháng)廊、各教學(xué)樓、宿舍樓都粘貼了“禮”文化標語(yǔ)；讓每一位同學(xué)切身感受到了校園自覺(jué)排隊和禮讓的`良好氛圍，使同學(xué)們自覺(jué)地在往后的學(xué)習生活當中，從我做起，從身邊做起，把“排隊禮讓”的理念貫徹到自己的日常學(xué)習、生活行動(dòng)中，讓“排隊禮讓”的禮儀伴隨自己健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
老師們，同學(xué)們，我們冷水完小的學(xué)生們要走出校園，“小手牽大手”，帶動(dòng)、影響、教育家長(cháng)及冷水鎮人民自覺(jué)遵守公共秩序，增強排隊意識，營(yíng)造“我排隊、我禮讓、我文明、我快樂(lè )”的濃厚氣氛。
文化之旅廣播稿 6
老師們、同學(xué)們：
在一片夏季的氣息中，華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院在5—6月即將迎來(lái)“第四屆校園文化藝術(shù)節”，本次活動(dòng)主題以大學(xué)生常見(jiàn)的“青春·理想”為主打，以加強校園文化建設，引導青年學(xué)生崇尚高雅藝術(shù)，彰顯我校學(xué)子高尚的人生追求，高雅的審美情趣，出色的藝術(shù)才華，進(jìn)一步推動(dòng)我校大學(xué)生精神文明建設，綜合素質(zhì)的提高為活動(dòng)目的，力求在校領(lǐng)導沈振煜、羅怡文等人和校級組織的籌備、帶領(lǐng)下，為全校師生營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)激情的夏天。
本屆校園文化藝術(shù)節集合了專(zhuān)業(yè)特色、文化建設、創(chuàng )意品牌等系列活動(dòng)，其中又分為“校園文化藝術(shù)節宣傳展“xx”校園文化藝術(shù)節開(kāi)幕式暨高雅藝術(shù)進(jìn)校園示范寢室成果展““校園原創(chuàng )微電影展播““那些年我們住過(guò)的.寢室情景劇大賽”“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀會(huì )““美麗蛻變傳媒女生秀”“公益廣告設計大賽”“跳蚤市場(chǎng)”“校園文化藝術(shù)節閉幕式暨歡送2012屆畢業(yè)生晚會(huì )”等活動(dòng)；
“校園文化藝術(shù)節宣傳展”匯聚了各項藝術(shù)活動(dòng)的成果展覽，可以為我們提供一個(gè)充滿(mǎn)藝術(shù)氛圍的校園環(huán)境
你想感受大學(xué)生充滿(mǎn)個(gè)性的創(chuàng )作嗎？你想學(xué)習校友們出色的電影作品嗎？你想豐富自己的業(yè)余生活嗎？“校園原創(chuàng )電影展播”活動(dòng)就為你提供了一個(gè)良好去處
在“那些年我們住過(guò)的寢室情景劇大賽”中我們可以體驗不同的大學(xué)生活，感受他們的幸�？鞓�(lè )，“美麗蛻變傳媒女生秀”“公益廣告設計大賽”“跳蚤市場(chǎng)”“校園文化藝術(shù)節閉幕式暨歡送2012屆畢業(yè)生晚會(huì )”更是薈萃多方人員的參與，讓你的5。6月多彩多姿活動(dòng)的多樣化、安排的精確化、點(diǎn)子的創(chuàng )意化，可以讓我們看出校園文化藝術(shù)節凝聚了許多領(lǐng)導及學(xué)生干部的心血，更是讓許多師生期待它的到來(lái)，究竟這一屆的校園文化藝術(shù)節會(huì )為我們帶來(lái)怎樣的驚喜和收獲，讓我們拭目以待。
最后，提前預祝第四屆華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院校園文化藝術(shù)節圓滿(mǎn)成功
文化之旅廣播稿 7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們現代的青少年們都比較喜愛(ài)唱歇，也特別愛(ài)追星，當然這也是現在大多數年輕人的愛(ài)好。娛樂(lè )節目多得讓人眠花繚亂，電視上總是會(huì )播著(zhù)很多娛樂(lè )、音樂(lè )方面的節目，人們好像漸漸地遺忘了本民族的文化內涵，追求著(zhù)時(shí)尚而新穎的娛樂(lè )活動(dòng)。在大多數人的心中肯定認為，只要自己多才多藝，歌唱得好就可以一舉成名，但他們或許不知道，在那些成功人士的身后，又背負著(zhù)多少的負擔，又流過(guò)多少汗水和淚水。有很多音樂(lè )愛(ài)好者被淹沒(méi)在滾滾紅塵中，不是因為他們不夠勇敢，而是因為他們之間的`競爭太激烈了。社會(huì )也需要傳統文化來(lái)加快發(fā)展，不是因為現代人不了解傳統文化的內涵，而是他們不懂得用怎樣的方式可以更好地發(fā)展文化。
我們中國的漢字有深厚歷史，它博大精深，源遠流長(cháng)。等人們懂得如何發(fā)揚文化后，電視臺推出了各類(lèi)的文化類(lèi)節目，這使人們感到新奇，于是引發(fā)了文化熱潮。有很多人積極涌躍地參加文化節目，比如一些《漢字英雄》、《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》等等，都以很簡(jiǎn)單純樸的方式引導人們關(guān)心關(guān)注文化，傳統文化并沒(méi)有被遺忘，而是漸漸地得到弘揚和發(fā)展，這些文化類(lèi)節目使傳統文化重新被人們崇拜和追求，人們再也不只是簡(jiǎn)單地追星了，現在還有更淵博的知識文化等著(zhù)他們去探索和發(fā)現！
我們應該號召全人民都弘揚傳統文化，讓本民族的文化習俗得以更好發(fā)展。娛樂(lè )只是閑暇之時(shí)用來(lái)放松心情和愉悅身心的，傳統文化才是根本。人不能忘本，所以，我們也不能忘記傳統文化。
我們這些正在成長(cháng)的青少年們，更應該從現在做起，時(shí)刻牢記自己的責任，了解各種文化的內涵，為民族文化的發(fā)揚做出自己的貢獻，盡一份力！
傳統文化不能遺棄，弘揚傳統文化最重要。不忘根，不忘本，是最基礎的做法。我們要做到文化第一，娛樂(lè )第二，選擇最佳方式，發(fā)揚傳統文化，從身邊的一點(diǎn)一滴開(kāi)始做起。在娛樂(lè )中發(fā)揚文化，在發(fā)揚文化中體現娛樂(lè )。
文化之旅廣播稿 8
老師們、同學(xué)們：
大家好！
雖然“xx四中20xx校園文化周”活動(dòng)已經(jīng)結束，但這幾天的所見(jiàn)所感還是讓我很興奮。
七年級的演講比賽，雖然我沒(méi)有親自到場(chǎng)，但我可以想象當時(shí)比賽的和諧氣氛。一個(gè)接一個(gè)，選手們毫無(wú)怯場(chǎng)之感，滿(mǎn)懷激情的登上講臺演講。他們知道:“競爭不是最重要的`，參與是第一位的�！�
我在當地的繪畫(huà)比賽中看到了團結的力量。每個(gè)班派出35名繪畫(huà)專(zhuān)家在地上完成一幅精彩的畫(huà)。為了證明自己的實(shí)力，也為了班級的榮譽(yù)。從他們的嚴肅性和團結的勢頭來(lái)看，他們似乎正在完成一項莊嚴而偉大的任務(wù)。
在剛剛結束的“2000元旦文藝演出”真的看到了師生和諧的場(chǎng)景，自得其樂(lè )，共創(chuàng )美好明天。平日里認真授課的老師和調皮搗蛋的學(xué)生，今天在同一個(gè)舞臺上，一起表演，帶給我們完美的視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)享受，與我們同樂(lè )。師生之間的深厚友誼是毋庸置疑的。
值此辭舊迎新之際，衷心祝愿母校越走越好。
文化之旅廣播稿 9
老師們、同學(xué)們：
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)市文件精神，進(jìn)一步加強我校黨風(fēng)廉潔建設和全體師生員工的思想道德建設。經(jīng)校黨委研究決定，從2014年2月起，在我校開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)。今天，我們在這里隆重召開(kāi)廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，為了使這一活動(dòng)順利、有效地開(kāi)展，下面我講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
一、統一思想，充分認識開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)的重大意義。
廉潔文化是中國特色社會(huì )主義先進(jìn)文化的重要組成部分，是加強黨的執政能力建設的文化基礎，是深入開(kāi)展反腐倡廉工作，建立健全教育、制度、監督三者并重的懲治和預防腐敗體系的重要支撐，也是構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的客觀(guān)要求。校園廉潔文化建設是廉潔建設的重要組成部分，開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)對促進(jìn)學(xué)校反腐倡廉宣傳教育，增強教育的感染力和說(shuō)服力，凈化校園環(huán)境，營(yíng)造良好的工作學(xué)習氣氛，提供了一個(gè)重要的平臺。廉潔文化進(jìn)校園也是反腐倡廉的一項基礎性工作。青少年學(xué)生是民族的希望，擔負著(zhù)建設未來(lái)的重任，無(wú)論他們明天從事何種職業(yè)，都應該從根本上懂得“清正廉潔”的價(jià)值，在頭腦中植根“清正廉潔”的理念，使“清正廉潔”成為其立身之基，使“崇廉尚潔”成為中華民族興邦之源。在學(xué)校開(kāi)展“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)，使廣大青少年從小就了解反腐倡廉的有關(guān)知識，樹(shù)立“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識和反腐敗斗爭必勝的信心，培養正確、積極、健康的理想信念、道德觀(guān)念、法制意識和社會(huì )責任感，成為全面發(fā)展的中國特色社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人。
二、突出重點(diǎn)，正確把握廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)教育對象的針對性。
校園廉潔文化建設的主體是黨員干部、教師和學(xué)生。通過(guò)在黨員干部中開(kāi)展“保持黨員先進(jìn)性”為主題的廉潔文化教育活動(dòng)，組織黨員干部學(xué)習《中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》等有關(guān)法律、法規，及觀(guān)看警示教育電教片等，提高學(xué)校領(lǐng)導干部的廉潔意識和拒腐防變的自覺(jué)性，促使全體領(lǐng)導干部以身作則、廉潔奉公，成為師生的楷模，把廉潔文化進(jìn)校園教育活動(dòng)與規范學(xué)校辦學(xué)行為緊密結合起來(lái)，辦人民滿(mǎn)意的教育。通過(guò)開(kāi)展以“廉潔從教，服務(wù)學(xué)生”為主題的廉潔文化教育活動(dòng)，組織教職員工學(xué)習有關(guān)教育法律法規和黨風(fēng)、行風(fēng)、師德師風(fēng)建設的相關(guān)文件，簽訂“廉潔從教責任書(shū)”等，提高全體教職員工反腐倡廉意識和廉潔從教的自覺(jué)性。通過(guò)開(kāi)展“敬廉崇潔，誠實(shí)守信”為主題的.教育活動(dòng)，把廉潔文化融入學(xué)�；顒�(dòng)中，把誠信立人、廉潔奉公的有關(guān)內容納入學(xué)校德育教育體系，從學(xué)生思想實(shí)際和心理需求出發(fā)，把廉潔文化教育與校園文化活動(dòng)、思想品德教育有機結合起來(lái)，增強學(xué)生的廉潔意識，培養學(xué)生識別腐敗現象的能力，幫助學(xué)生確立正確的人生奮斗目標，形成正確的廉潔道德觀(guān)念。
三、講究方法，確保廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)抓出實(shí)效。
建立和健全懲治和預防腐敗體系是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)，廉潔文化進(jìn)校園工作必須長(cháng)期堅持并不斷開(kāi)拓創(chuàng )新。學(xué)校決定把“崇廉尚潔”教育作為一項長(cháng)期性、基礎性的工作來(lái)抓，使其成為學(xué)校德育工作的重要組成部分，最大限度地滲透和融入到教育教學(xué)中去。開(kāi)展“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)，關(guān)鍵是抓好教育內容、形式的設置，在日常教育教學(xué)中加以滲透。
文化之旅廣播稿 10
老師們、同學(xué)們：
近日，六(4)班開(kāi)展別開(kāi)生面的“廉潔文化十二個(gè)一”活動(dòng)，即：每周班隊課前3分鐘播放一則以“敬廉崇潔”、“廉潔修身”為主題的廣播;學(xué)唱一首廉政歌曲;編一首廉潔童謠;開(kāi)展“小眼睛盯大眼睛”活動(dòng)，當好家長(cháng)的廉潔監督員;每月開(kāi)展一次“廉潔文化”手抄報評比活動(dòng);每天講一個(gè)廉潔故事，開(kāi)展學(xué)習交流活動(dòng);發(fā)送一份“家庭助廉”倡議書(shū);開(kāi)展一次“廉潔文化”格言警句征集活動(dòng)。在全班開(kāi)展主題為“節儉廉潔”的征文評選和格言警句征集活動(dòng)，體現廉政文化的親和力�！鞍藗�(gè)一”活動(dòng)的開(kāi)展，將廉潔文化有機地滲透到學(xué)校和家庭教育的各個(gè)方面，使學(xué)生和家長(cháng)進(jìn)一步加深了對校園廉潔文化的理解和認識，進(jìn)一步增強了廉潔意識，提高了廣大師生明辨是非、抵制腐的能力，構筑了校園反腐倡廉的防線(xiàn)，促進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設和反腐工作的順利開(kāi)展。
與學(xué)校德育工作相結合。把廉潔教育納入學(xué)校德育體系之中，與學(xué)校德育同步研究、同步部署、同步檢查、同步落實(shí)。利用每周一國旗下講話(huà)，把廉潔文化教育融入其中。向學(xué)生宣講廉潔教育小故事，培養學(xué)生尊敬廉潔人物，推崇廉潔行為的情感。狠抓學(xué)生文明行為養成教育,結合班隊會(huì )開(kāi)展“節約資源四個(gè)一”(即節約一度電、一粒米、一張紙、一滴水)活動(dòng)，使學(xué)生懂得了“廉潔”涵蓋清廉和節儉之意。開(kāi)展以廉潔文化為主題的課外活動(dòng)。搜集廉潔格言、唱新童謠、4-6年級講廉政故事比賽、廉潔教育黑板報比賽、學(xué)生制作廉潔文化手抄報。舉辦“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”繪畫(huà)展覽，紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)辟了廉潔文化教育專(zhuān)欄，每周播放一則以“敬廉崇潔”、“廉潔修身”為主題的廣播稿。
與校園文化建設相結合。校園主體樓上，“一身正氣廉潔治校，一身正派清白執教，一身正直誠信尚潔”的宣傳標語(yǔ)時(shí)時(shí)警醒和鞭策著(zhù)領(lǐng)導、教師和學(xué)生。教學(xué)樓走廊裝框上墻了師生的廉潔書(shū)畫(huà)作品，辦公樓走廊配有廉潔詩(shī)詞，所有辦公室和教室門(mén)牌均有廉潔名言警句。制作了500多平米的廉潔文化宣傳專(zhuān)欄，定期張貼相關(guān)文章、圖片、漫畫(huà)等資料，營(yíng)造濃厚的廉潔文化氛圍。同時(shí)，各班教室布置了圖文并茂的`專(zhuān)題黑板報，每期黑板報板書(shū)一條廉政警句。
與課堂教學(xué)相結合�！读疂嵨幕M(jìn)校園讀本》3―6年級學(xué)生做到人手一本，并認真使用，做到了“三定四有”，即：定教材、定教師、定時(shí)間;有計劃、有教案、有活動(dòng)和有成果。我們充分運用現有各科教材，挖掘文本中的教育資源，在學(xué)科教學(xué)過(guò)程中凸現、補充、強化有關(guān)教育點(diǎn)，落實(shí)“廉政文化”教育。
與師德師風(fēng)建設相結合。學(xué)校將廉潔從政、廉潔從教、廉潔自律納入教師行為準則和職業(yè)道德考評規則，并作為教師績(jì)效考核和評優(yōu)評先的依據之一。利用每周教師政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，組織學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》。積極引導教師以身作則，為人師表，把廉潔從教落實(shí)在行動(dòng)上。教師人人簽訂廉潔從教責任書(shū)，提煉出一句廉潔從教格言，督促每位教師時(shí)時(shí)遵守廉潔從教格言，做好學(xué)生的榜樣。
與校務(wù)公開(kāi)相結合。積極構建“陽(yáng)光校園”，將涉及教師、學(xué)生、家長(cháng)利益的重大事項通過(guò)多種形式進(jìn)行公開(kāi)，接受監督，為教師教學(xué)和學(xué)生成長(cháng)營(yíng)造良好的氛圍。
與家庭社會(huì )教育相結合。以學(xué)校為主陣地，通過(guò)家長(cháng)會(huì )向家長(cháng)宣傳敬廉崇潔的思想，同時(shí)還分年級段開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)。一、二年級講廉潔小故事，學(xué)生將收集來(lái)的廉潔故事進(jìn)行整理，先參加班級的故事比賽，之后孩子們把廉潔故事帶回家，講給自己的爸爸媽媽聽(tīng)。中高年級開(kāi)展了“爭當家庭廉政監督員”活動(dòng)，學(xué)生尋找發(fā)生在家長(cháng)身上的不廉潔行為，再通過(guò)給家長(cháng)寫(xiě)一封信的形式，讓學(xué)生的小手牽起家長(cháng)的大手，以達到教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì )的效果。
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