期末的廣播稿
如果你是學(xué)校廣播站的播音員，肯定會(huì )知道廣播前都會(huì )預先做好廣播稿，廣播稿寫(xiě)得優(yōu)秀才會(huì )有好的節目效果，那么你有了解過(guò)廣播稿嗎？下面是小編精心整理的期末的廣播稿，歡迎閱讀與收藏。
期末的廣播稿1
親愛(ài)的老師和同學(xué)們，紅領(lǐng)巾電臺再次與你們見(jiàn)面。
我是今天的主持人，四年級四班的xx。
我是今天的主持人:四年級四班的xx。
學(xué)生們這學(xué)期剛剛結束期中考試。今天，我們需要知道我們的考試結果。
在學(xué)校學(xué)習時(shí)，我們必須面對各種各樣的測驗。談到考試，有些學(xué)生很緊張，甚至害怕。其實(shí)要正確對待考試和分數。
答:我一考試就緊張，說(shuō)明這些學(xué)生沒(méi)有意識到考試在學(xué)習中的作用�？荚囀墙虒W(xué)過(guò)程中的重要環(huán)節，對教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習起著(zhù)重要的調節和激勵作用�？荚囀菣z查和評價(jià)學(xué)生在一段時(shí)間內學(xué)習成績(jì)的重要方法之一�？荚囘^(guò)程是一個(gè)知識系統化、理解深化、鞏固提高的過(guò)程，也是一個(gè)培養每個(gè)人思維能力、創(chuàng )造精神、訓練提高學(xué)習能力的過(guò)程。同時(shí)也能激發(fā)大家的進(jìn)取精神。認真反思學(xué)習過(guò)程，發(fā)現學(xué)習中的薄弱環(huán)節，修改學(xué)習計劃，改進(jìn)學(xué)習方法，從而提高學(xué)習成績(jì)。
讓我們給學(xué)生們講兩個(gè)名人的故事:
首先是林肯的故事
有一個(gè)人二十一歲的時(shí)候生意失敗了。二十二歲那年，他競選美國州議會(huì )落��；二十四歲時(shí)，生意又失敗了；27歲時(shí)，他精神崩潰；三十四歲那年，他再次落選美國眾議院；四十五歲那年，他落選美國參議院；47歲時(shí)，被提名的副總統落選；49歲時(shí)，他再次被美國參議院擊敗。然而，正是這樣一個(gè)屢敗屢戰的人，在52歲的時(shí)候被選為美國第16任總統。這個(gè)人是林肯。
第二個(gè)是愛(ài)迪生的故事
愛(ài)迪生一生只上了三個(gè)月的小學(xué)，靠媽媽的教和自學(xué)學(xué)會(huì )的。他的成功應該歸功于他母親從小到大的理解和耐心的教導，使得原本被視為低能兒的愛(ài)迪生，長(cháng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明之王”。
愛(ài)迪生從小對很多東西都很好奇，喜歡自己去嘗試，直到明白真相。長(cháng)大后，他根據自己在這個(gè)領(lǐng)域的興趣，致力于研究和發(fā)明。他在新澤西建立了一個(gè)實(shí)驗室，一生中發(fā)明了20xx多種東西，比如電燈、電報機、留聲機、電影機、破碎機等等。愛(ài)迪生強大的研究精神使他為改善人類(lèi)生活方式做出了巨大貢獻。
“浪費，最大的浪費就是浪費時(shí)間�！睈�(ài)迪生經(jīng)常對他的助手說(shuō)�！叭松喽�，用很少的時(shí)間想更多的辦法，做更多的事�！�
一天，愛(ài)迪生在實(shí)驗室工作。他遞給助手一個(gè)沒(méi)有開(kāi)燈的空玻璃燈泡，說(shuō):“你量一下燈泡的容量�！彼值皖^工作了。
過(guò)了很久，他問(wèn):“容量是多少？”他沒(méi)有聽(tīng)到回答，轉頭看到助手用軟尺測量燈泡的周長(cháng)和傾斜度，并拿著(zhù)測得的數字躺在桌子上計算。他說(shuō):“時(shí)間，時(shí)間，為什么要花這么多時(shí)間？”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái)，拿起空燈泡，裝滿(mǎn)水，遞給他的助手，說(shuō):“里面的水倒進(jìn)量杯，馬上告訴我它的容量�！�
助手立即讀出了數字。
愛(ài)迪生說(shuō):“多容易測量啊。準確，省時(shí)。怎么想不出來(lái)？”還在數，不是浪費時(shí)間嗎？"
助手臉紅了。
愛(ài)迪生喃喃道:“人生苦短，太短了，節約時(shí)間，多做點(diǎn)事吧！”
b:在這兩個(gè)故事中，我們可以看到林肯的毅力和非凡的勇氣，以及愛(ài)迪生對方法和如何珍惜時(shí)間、努力工作的重視。
如果我們聯(lián)系自己，考砸了，就永遠無(wú)法挽回，放棄自己，這是不應該做的。學(xué)生應該知道，在人生的道路上，我們每個(gè)人都會(huì )遇到各種意想不到的挫折和挫折，學(xué)習也是如此。不要把分數看得太重，但也不能抱著(zhù)無(wú)所謂的態(tài)度。相反，你應該對試卷進(jìn)行評論和反思。如果考試分數高，我們會(huì )總結經(jīng)驗，繼續發(fā)揚；如果考試分數低，反思為什么會(huì )有這樣的結果；如果基礎差，“債”太多，就要盡快把“債”補上；基礎知識掌握有缺陷的，一定要認真閱讀教材，請教他人，及時(shí)彌補缺陷；如果你粗心，你應該在平時(shí)的學(xué)習中養成一絲不茍的好習慣。只有這樣，每次考試才能成為學(xué)生勤奮學(xué)習的“加油站”。
答:以下是“推薦好書(shū)”一欄。今天推薦給你的好書(shū)是《青銅葵花》。
《青銅葵花》:這本書(shū)延續了曹文軒小說(shuō)中一直采用的童年視角和鄉村記憶，講述了一個(gè)鄉村男孩和一個(gè)城市女孩的故事。在充滿(mǎn)天災人禍的歲月里，他們樂(lè )觀(guān)而平靜地生活著(zhù)，應對著(zhù)洪水、蝗蟲(chóng)等一切苦難。
向日葵，一個(gè)來(lái)自城市的女孩，小時(shí)候失去了母親。在與父親在大麥地里度過(guò)的短暫快樂(lè )時(shí)光中，她結識了一位溫柔善良的啞巴“青銅哥”。突如其來(lái)的命運讓向日葵失去了父親，坐到了青銅屋的餐桌旁。當她12歲的時(shí)候，命運把她召回了這座城市，莫名的悲傷在已經(jīng)成為“哥哥”的青銅心中升起...
向日葵在這篇文章中接受了失去父親的痛苦，卻得到了另一個(gè)家庭的愛(ài)和溫暖。青銅一直照顧著(zhù)“姐姐”，偉大、慷慨、無(wú)私的愛(ài)逐漸治愈了她的精神創(chuàng )傷。但是最后她的命運并沒(méi)有她想要的那么好。她離開(kāi)了她心愛(ài)的“父親”、“母親”和“哥哥”...
好書(shū)被介紹給這里的每個(gè)人。時(shí)光飛逝。紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里。下次再見(jiàn)。
期末的廣播稿2
傳播知識陽(yáng)光，傳遞校園心聲。中學(xué)校園語(yǔ)音廣播站現在正在廣播。各位老師同學(xué)好。我是今天的播音員A，我是今天的播音員b。
b:月考過(guò)了，有的同學(xué)進(jìn)了很多地方，有的同學(xué)掉了很多地方。不管是退還是進(jìn)。你要及時(shí)從這次月考中反思自己，檢討自己。爭取下次期末考試取得好成績(jì)。那么，我們如何迎接期末考試呢？
答:期末考試是我們一個(gè)學(xué)期學(xué)習成績(jì)的展示，是收獲的季節，是所有同學(xué)收獲果實(shí)的時(shí)候。所以，我們所有的老師和同學(xué)，都應該從今天開(kāi)始，帶著(zhù)成為最好的自信，投身于期末考試的競爭中，把全部的精力都投入到教與學(xué)的過(guò)程中，以前所未有的毅力，投入到?jīng)Q戰中，演奏出每個(gè)同學(xué)一生的交響樂(lè )，寫(xiě)下超越心靈的文字。
b:此時(shí)此刻，我們必須明確自己的目標，為期末復習制定計劃。學(xué)習是一個(gè)系統工程，是一個(gè)由淺入深，由少到多，逐漸深入的過(guò)程。制定好復習計劃再學(xué)習，讓學(xué)習有計劃、有目的、有針對性，能克服學(xué)習中的盲目性和忙亂性。希望同學(xué)們盡快定下期末考試目標，并寫(xiě)下來(lái)，時(shí)不時(shí)的提醒自己，督促自己。
答:同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，而不是把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。明日復明日，明日多少。讓我們從現在開(kāi)始行動(dòng)。如果我們猶豫不決，成功就會(huì )落入他人的懷抱，永遠拋棄我們。從現在開(kāi)始行動(dòng)。馬上行動(dòng)！我們應該采取行動(dòng)迎接每一個(gè)挑戰，實(shí)現我們美好的人生夢(mèng)想。
同學(xué)們，期末考試離我們越來(lái)越近了。我們在思想、生活、學(xué)習上會(huì )遇到這樣那樣的困難。困難如泉涌。弱了就強了。困難永遠是弱者面前不可逾越的山。那些因為一次考試不及格而抑郁的人，在困難面前一定是弱者。為了實(shí)現我們心中的目標，我們應該鼓起勇氣，面對困難，在思想上、生活上和學(xué)習上堅強。我們要記住，失敗者總是想盡辦法找借口，成功者總是想盡辦法找方法。
答:一定要相信自己，我們能行；相信自己，絕不輕易放棄。注意勞逸結合，注意加強體育鍛煉，積極調整自己的生物鐘，保證復習的效率，保證考試時(shí)精力充沛，態(tài)度積極。從現在開(kāi)始，我們將把所有的精力和時(shí)間都投入到學(xué)習中。
不該看的書(shū)一頁(yè)都看不到，不該交的朋友一個(gè)都交不到，不該說(shuō)的話(huà)一個(gè)都不會(huì )說(shuō)。從現在開(kāi)始，放棄一切與學(xué)習、考試無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心投入學(xué)習。
b:同學(xué)們，要以對自己和父母負責的態(tài)度，自覺(jué)管理好自己的每一天，不留遺憾。我們今天所做的是為了明天的成功。所有的努力都會(huì )有結果，所有的汗水都不會(huì )白流；一切努力都會(huì )有回報。為了自己的成功，讓我們努力吧。
答:小電臺，心里有你，有我，有他。今天的廣播到此結束。謝謝大家的傾聽(tīng)。再見(jiàn)！
乙:再見(jiàn)！
這學(xué)期期末考試臨近，各科都進(jìn)入了緊張的復習階段。為了提高復習效果，讓學(xué)生能夠從頭到尾完成這學(xué)期的學(xué)習任務(wù)，我想談一些看法，尋求一些鼓勵。
復習是鞏固和加強所學(xué)知識不可或缺的手段，是學(xué)習過(guò)程中至關(guān)重要的一環(huán)。復習不僅僅是機械的重復，更是對知識的理解和應用。平時(shí)學(xué)習比較好的同學(xué)，要利用復習的機會(huì )鞏固兩個(gè)基礎(基礎知識和基本功)，量力而行，由外向內，加大復習的力度，注重知識的傳遞和能力的培養。舉一反三，舉一個(gè)例子，回到三個(gè)，這樣你就能上一個(gè)新臺階，進(jìn)入更高的學(xué)習境界。不是現在就是永遠�；A差的同學(xué)要充分利用期末復習的機會(huì )，狠抓基礎，查漏補缺，做好復習消化工作。他們寧愿少學(xué)點(diǎn)，多學(xué)點(diǎn)。在復習中，不僅要懂，還要會(huì )做，不僅要會(huì )做，還要規范的去做，這樣才能防止水穿過(guò)土地而淋濕。高三學(xué)生的學(xué)習已經(jīng)進(jìn)入第一輪復習的中后期。經(jīng)過(guò)三次考試，每個(gè)學(xué)生都找到了自己的學(xué)習力量，找到了自己的坐標點(diǎn)，學(xué)會(huì )了今天學(xué)什么，怎么學(xué)。要理清思路，克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，用期末考試的成績(jì)來(lái)證明自己的學(xué)習行為。
當然，在我們做好期末復習的同時(shí)，每個(gè)學(xué)生都要一如既往的遵守學(xué)校的日常作息，作息紀律是學(xué)好的前提。套路是育人的明確標尺。在期末復習最緊張的時(shí)刻，需要提醒學(xué)生，學(xué)習是有時(shí)間保障的，但是學(xué)習成效和學(xué)習時(shí)間并不是成正比的關(guān)系，這個(gè)道理就不用說(shuō)了。我們不提倡隨意延長(cháng)學(xué)習時(shí)間，搞馬拉松疲勞戰術(shù)。勞逸結合，注重提高復習效率，是期末復習應該遵循的原則。
搞好期末復習的關(guān)鍵在于老同學(xué)。學(xué)校希望在教學(xué)第一線(xiàn)教書(shū)的老同學(xué)好好復習，每科復習起點(diǎn)降低一點(diǎn)，再降低一點(diǎn)，讓大部分同學(xué)在復習中學(xué)有所收獲�？嫉膶W(xué)生也是在教學(xué)，教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平很大程度上體現在學(xué)生的考試成績(jì)上。希望老同學(xué)在這幾個(gè)復習時(shí)間里，努力彌補平時(shí)教學(xué)中的錯誤和不足，把教書(shū)實(shí)施到雙基繼續，放學(xué)習學(xué)生掌握和應用指南。學(xué)校的中心工作是教學(xué)。希望老同志和其他崗位的同志各司其職，各負其責，根據自己的工作實(shí)踐，做好學(xué)期收尾工作，按務(wù)實(shí)高效衛生服務(wù)第一線(xiàn)的要求。最后祝學(xué)長(cháng)們最后的工作圓滿(mǎn)順利！祝學(xué)生期末考試成績(jì)好。
期末的廣播稿3
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，這里是紅領(lǐng)巾廣播站。
a：我是超級主播a，
b：我是超級主播b時(shí)間過(guò)得真快，轉眼已進(jìn)入了本學(xué)期的期末，這意味著(zhù)期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果。
a： 學(xué)校將于下周組織期末考試，考試可以讓我們找到學(xué)習中存在的不足，離學(xué)習要求還有哪些差距等等，以便在今后的學(xué)習中做適當調整�；仨砗�，我們每位同學(xué)都會(huì )有幾十雙希望的眼睛注視著(zhù)，全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì )牽動(dòng)著(zhù)家長(cháng)與老師的心�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蔽蚁胛覀兯械耐瑢W(xué)都會(huì )希望通過(guò)自己的努力，爭取優(yōu)異的成績(jì)來(lái)向家長(cháng)匯報。我們要從現在起“溫故知新，用科學(xué)的方法迎接考試�！�
b： 有人把時(shí)間比作金錢(qián)，無(wú)非是極言它的珍貴�？墒�，同學(xué)們，你想過(guò)沒(méi)有：金錢(qián)雖然珍貴，它卻可以?xún)π钇饋?lái)，而時(shí)間卻沒(méi)有儲存時(shí)間的金庫；金錢(qián)花掉了可以再用勞動(dòng)去掙來(lái)，可時(shí)間卻如滾滾長(cháng)江東逝去，奔騰到海不復回；金錢(qián)的浪費可以用幾十元，幾百元，幾萬(wàn)元來(lái)計算，可是時(shí)間卻無(wú)形無(wú)影，無(wú)法估價(jià)！時(shí)間對于每個(gè)來(lái)說(shuō)都是公平的，善于利用時(shí)間的人，他們合理地規劃安排時(shí)間，在有效的時(shí)間內，創(chuàng )造出巨大的社會(huì )價(jià)值，反之就碌碌無(wú)為。
a：不少同學(xué)都會(huì )有這樣的經(jīng)歷：一邊學(xué)習一邊做些與學(xué)習不沾邊的事，一會(huì )兒橡皮丟了，一會(huì )兒圓規又不見(jiàn)了，看著(zhù)書(shū)，發(fā)一會(huì )愣；做著(zhù)題，發(fā)一會(huì )呆�？柿�，喝口水；餓了，吃個(gè)面包；累了，睡會(huì )覺(jué)，雖然學(xué)習幾個(gè)小時(shí)，但還沒(méi)有別人半小時(shí)的學(xué)習效率高。
b：書(shū)山有路，講究一個(gè)“勤”字。勤奮和努力，是通往收獲成功的途徑。要相信：每一個(gè)勤勉的日子都會(huì )有回報，每一滴汗水都有一份收成。天平在每個(gè)人心里，印記在每個(gè)人眼中。在學(xué)習上要不得半點(diǎn)投機取巧。
a：學(xué)海無(wú)涯，歷練一個(gè)“苦”字。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。暗香涌動(dòng)的背后，是艱辛之苦，是堅忍之苦！貪圖安逸的浮躁，即使偶爾碰到好運氣，那種好運氣，也是來(lái)也飄渺去也飄渺的。
b：學(xué)習是實(shí)實(shí)在在的事情。我們學(xué)了多少和掌握了多少，最終要通過(guò)考試來(lái)加以檢驗。對待考試，我們要勇敢地面對和認真準備�？傆泻贸煽�(jì)，那說(shuō)明我們的勤奮和辛苦并非是白白地付出；偶爾不好，那說(shuō)明我們階段性的學(xué)習效率、學(xué)習方法或者是應試技巧還值得商榷、反思和總結。
a：我們就要面臨期末考試了，同學(xué)們要做時(shí)間的主人，提高效率，認真復習。我這里收集了一些復習的小竅門(mén)，和大家一起分享。
1、改錯糾錯很重要。復習時(shí)，把所有的作業(yè)和單元測試卷拿出來(lái)，找出原來(lái)的錯誤，一一改正，并分析錯誤的原因，再做一些同類(lèi)的題目進(jìn)行鞏固。
2、給自己定了一個(gè)時(shí)間表，貼在自己的房門(mén)上，這樣一進(jìn)屋就知道自己在這個(gè)時(shí)間里應該做什么。提醒大家，必須按時(shí)間表寫(xiě)的來(lái)做，否則時(shí)間表就沒(méi)什么用了。把自己復習的想法告訴家長(cháng)，請家長(cháng)給自己出題，和自己的父母一起復習，有親切感，會(huì )復習得更好。
3、認真聽(tīng)課。復習期間，老師講的內容都是一個(gè)學(xué)期的精華，不管我們怎么復習，最主要的還是要提高復習的聽(tīng)課效率，吸收知識的精華。向四十分鐘要質(zhì)量！在復習課的四十分鐘里，要控制自己，保證聽(tīng)課率達到100%。
4、要有明確的小目標。有了目標，無(wú)論在上課還是做作業(yè)就會(huì )主動(dòng)提高效率，去實(shí)現自己目標。
b：當然，除了以上幾點(diǎn)，注意科學(xué)地安排時(shí)間，勞逸結合，認真上好復習課等都很重要。衷心地希望我們全體同學(xué)能在老師的幫助下充分認識考試的意義，做好復習工作，在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。下面請聽(tīng)五（3）班馮麗君同學(xué)的復習計劃。
a：同學(xué)們，再過(guò)幾天就要期末考試了，大家是否在為怎樣進(jìn)行有效的復習而苦惱？今天，我就教大家幾招，很有用喔！
1、做好復習前的準備。我認為最首要的準備是思想上的準備；其次才是方法上的準備、時(shí)間上的準備�？荚嚊](méi)有捷徑，好好看書(shū)才是的辦法。強迫自己學(xué)。要在短時(shí)間里提高你的成績(jì)，就要學(xué)著(zhù)克制自己，電視、電腦要暫時(shí)放一邊，跟你的課本一起度過(guò)吧！考前的突擊很重要，也很有效，如果你認認真真對基礎性的東西進(jìn)行系統地復習，把做過(guò)的題目，老師講過(guò)的內容都看一遍，做一遍，再做一些模擬試題，將老師發(fā)的試題都系統練一遍，熟練掌握各種題型的演變�？隙苋〉煤贸煽�(jì)的。
2、注意復習的方法。你可以找一些跟你要好的同學(xué)，朋友一起來(lái)復習。朋友在一起的時(shí)候不會(huì )感到一個(gè)人復習時(shí)的寂寞，還可以相互討論下不會(huì )做的題。在累了的時(shí)候，大家還可以一起玩一下，放松放松，一舉多得。成績(jì)也會(huì )在這種輕松愉快的氣氛中提高。
3、要有自信。對基礎好的同學(xué)，我們應該相信我們的實(shí)力，應該有能夠考好的自信；對基礎不夠扎實(shí)的同學(xué)，也不用老是去想成績(jì)的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個(gè)同學(xué)都應該根據自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì )造成過(guò)分緊張，過(guò)低則會(huì )太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來(lái)，認真復習，充滿(mǎn)信心，力求考試的正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準備的人，只要同學(xué)們各方面都準備好了，那就滿(mǎn)懷信心的迎接檢測，交一份的答卷是我們共同的心愿。
b：本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播就到這里，最后祝同學(xué)們在考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。祝即將畢業(yè)的六年級學(xué)姐學(xué)長(cháng)們，祝你們在以后的人生道路上越走越好！下面紅領(lǐng)巾廣播的全體成員為大家點(diǎn)上一首《童年》，請欣賞。同學(xué)們，我們下學(xué)期再見(jiàn)。
期末的廣播稿4
放開(kāi)場(chǎng)曲《快樂(lè )拍手》
男1:祖杰小學(xué)
女1:祖杰小學(xué)
女1:這是
一起:陽(yáng)光多雷米廣播電臺
男士一:在這里，我們將為你打開(kāi)一扇窗，展示校園的活力和風(fēng)采。
女1:這里有飛翔的夢(mèng)，有溫暖的祝福。
女2:親愛(ài)的老師們:
男士二:親愛(ài)的同學(xué)們:
Co:大家好！
男人1:我是播音員
女1:我是
男人2:我是
女2:我是
女1:祖杰小學(xué)陽(yáng)光多雷米電臺，又來(lái)了！
男1:今天我們給大家播報。希望你會(huì )喜歡。
女2:本期我們?yōu)榇蠹野才诺墓澞恐饕菑土暱荚嚨南嚓P(guān)知識:“復習，考試的意義”，“用科學(xué)的方法迎接挑戰”，“復習計劃”，“復習考試的金點(diǎn)子”，“每周歌曲”
男2:時(shí)間過(guò)得真快，已經(jīng)進(jìn)入這學(xué)期的第19周了，意味著(zhù)期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的工作換來(lái)豐碩的成果。
女1:可以說(shuō)這學(xué)期我們學(xué)習的時(shí)間不多，可以在有限的時(shí)間內找出學(xué)習中的不足，找出學(xué)習要求上的差距等等，以便在以后的學(xué)習中做出適當的調整�！暗卸嗌賽�(ài)有寸長(cháng)的草，報三春暉�！蔽蚁胛覀兯械耐瑢W(xué)都會(huì )希望通過(guò)自己的努力向父母匯報，爭取優(yōu)異的成績(jì)。從現在開(kāi)始要“古為今用，科學(xué)迎接期末考試�！�
男1:首先要正確認識復習和考試的意義。
中國古代偉大的教育家孔子提出了“師古”和“師新”的觀(guān)點(diǎn)。學(xué)習要經(jīng)常復習，通過(guò)復習舊知識，可以獲得新的經(jīng)驗、新的感悟、新的知識。
之所以“回顧過(guò)去”能“認識新”，是因為新舊知識之間有著(zhù)內在的必然聯(lián)系。這些已有的知識，主要與知識的概念、原理、規律有關(guān)，構成了學(xué)生學(xué)習新知識的基礎。學(xué)生只有把這些知識作為遷移的基礎，才能使自己在學(xué)習新知識時(shí)想好，舉一反三，舉一反三，不斷拓展和深化知識；沒(méi)有這些知識庫，面對新問(wèn)題，就不可能從舊知識中得到啟發(fā)，獲得新經(jīng)驗。新知識成為空中樓閣，掌握新知識只能是美妙的幻想。
女2:那么如何才能“師老”呢？正確恰當地運用考試對學(xué)生的學(xué)習具有重要意義。因為考試是對學(xué)生學(xué)習進(jìn)度和成績(jì)的客觀(guān)檢驗。為了取得令人滿(mǎn)意的學(xué)習成績(jì)，學(xué)生應該對知識有很好的理解，牢牢掌握知識，熟練掌握技能。這鼓勵學(xué)生努力學(xué)習，同時(shí)培養學(xué)生積極克服學(xué)習困難的良好學(xué)習習慣。通過(guò)考試后，學(xué)生也可以在學(xué)習中發(fā)現自己的優(yōu)勢和問(wèn)題。經(jīng)常利用考試中獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，改善學(xué)習態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習方法，這也是學(xué)生自我分析和自我教育能力的成長(cháng)。
男2:第二，要用科學(xué)的方法迎接挑戰。
復習的主要作用是將知識系統化、結構化，進(jìn)一步鞏固知識，避免為了復習而復習。通過(guò)復習，還可以培養綜合分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
如何做好復習？學(xué)生可以從以下幾點(diǎn)學(xué)習:
女1: (1)系統地閱讀書(shū)籍和筆記，以及相關(guān)的學(xué)習參考資料，并隨時(shí)做一些筆記，把復習內容讀在腦子里。
�、茝土暿紫纫盐罩R之間的聯(lián)系。需要通過(guò)編制大綱、制表網(wǎng)格、繪圖等方式，找出知識之間的邏輯聯(lián)系。
男1: (3)復習要在全面系統復習的基礎上把握知識的重點(diǎn)和難點(diǎn)，多花時(shí)間復習鞏固重點(diǎn)和難點(diǎn)。
�、葟土暤臅r(shí)候記得。要運用推理、分類(lèi)、比較等方法，記住知識的結構和聯(lián)系，記住重點(diǎn)內容。
�、稍趯徍诉^(guò)程中，要了解自己不了解的問(wèn)題，進(jìn)一步查漏補缺。
女2: [6]通過(guò)做綜合練習鞏固復習內容，通過(guò)測試進(jìn)行檢查。
當然，除了以上幾點(diǎn)，注意時(shí)間的科學(xué)安排，勞逸結合，認真復習功課也很重要。我真誠地希望我們所有的學(xué)生都能在老師的幫助下充分理解考試的意義，做好復習，在期中考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。
男士二:現在請聽(tīng)6 (1)班黃的復習計劃。
同學(xué)們，過(guò)幾天就要期中考試了。你擔心如何有效復習嗎？今天我教你幾招，很有用！
1.復習前做好準備。
我覺(jué)得最重要的準備是思想準備；其次是方法和時(shí)間的準備�？荚嚊](méi)有捷徑。讀書(shū)好是最好的方法。
逼自己學(xué)。要在短時(shí)間內提高成績(jì)，就要學(xué)會(huì )克制自己。你應該暫時(shí)把電視和電腦放在一邊，和課本一起度過(guò)�？记暗捏@喜很重要，也很有效。如果你認真系統的復習了基礎的東西，把你做過(guò)的題目和老師說(shuō)過(guò)的都讀一遍，做一遍，然后做一些期末模擬試題，系統的練習老師發(fā)的所有試題，熟練的掌握各種試題的演變。我相信我能取得好成績(jì)。
2.注意復習的方法。
可以找一些離你比較近的同學(xué)朋友來(lái)復習。朋友在一起，復習的時(shí)候不會(huì )感到孤獨，可以互相討論自己做不到的問(wèn)題。累了可以一起玩，放松一下，一舉多得。在這種輕松愉快的氛圍中成績(jì)也會(huì )提高。
3.要自信。
對于基礎好的同學(xué)，要相信自己的實(shí)力，有自信考好；對于基礎不扎實(shí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，不用一直想著(zhù)成績(jì)。如果我們前段時(shí)間努力了，我們有理由相信我們的努力總會(huì )有回報的。每個(gè)學(xué)生都要根據自己的實(shí)際情況給自己一個(gè)合理的心理定位，不要太高也不要太低。太高會(huì )造成太大的緊張，太低會(huì )讓自己放松太多，不利于考試。靜下心來(lái)，認真復習，充滿(mǎn)信心，爭取考試的正常表現。勝利往往青睞有準備的人。只要同學(xué)們各方面都做好了準備，滿(mǎn)懷信心迎接期末考試，交上最好的答卷，就是我們共同的心愿。
最后祝同學(xué)們考試成績(jì)好。
男1: 3.復習考試的金點(diǎn)子:
首先要樹(shù)立正確的考試觀(guān)。把每一次考試都當成一次考驗自己學(xué)習能力的機會(huì )和挑戰，主動(dòng)迎接考試。有些學(xué)生在考試前夕一到校就感到壓力很大，整天憂(yōu)心忡忡，生怕考不好成績(jì)。俗話(huà)說(shuō):不勞無(wú)獲。如果你在平時(shí)的學(xué)習中不斷積累和鞏固，你一定會(huì )取得好成績(jì)。
女1:其次要做好全面的復習準備。你應該在考試前幾周為自己制定一個(gè)詳細的復習計劃，并對你的薄弱科目進(jìn)行一次專(zhuān)門(mén)的“拾遺補缺”復習。優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)自于不懈努力的學(xué)習過(guò)程。王冕研究了繪畫(huà)和Xi的書(shū)法，沒(méi)有低下頭，也沒(méi)有用錐刺他的股份。他最終通過(guò)把鐵棒磨成針取得了巨大的成就。讓我們永遠記住那句古老的格言:勤奮是勤奮，但被勤奮摧毀了。
男2:第三，要注意勞逸結合和學(xué)習效率。有的同學(xué)考試的時(shí)候特別用功，為了自己加班，經(jīng)常學(xué)習到深夜。其實(shí)考前幾天，充分保證睡眠時(shí)間，提高學(xué)習效率才是正道。
女二:期末考試來(lái)了，每個(gè)班都進(jìn)入了緊張的復習。希望同學(xué)們在學(xué)習的同時(shí)不要忘記加強體育鍛煉，祝期末考試成績(jì)好。下面，祖杰小學(xué)陽(yáng)光多雷米播音全體成員為大家點(diǎn)一首《童年》。
今天的廣播就到這里。下次再見(jiàn)。
期末的廣播稿5
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。
a：我是今天的主持人四年級四班的，
b：我是今天的主持人：四年級四班的。
a：同學(xué)們本學(xué)期的期中考試剛剛結束，今天我們就要知道自己的考試成績(jì)了。
b：我們在校學(xué)習要面對形形色色的大考小考。一提到考試，有的同學(xué)就緊張，甚至懼怕。其實(shí)，我們應當正確對待考試與分數。
a：一考試就緊張，說(shuō)明這部分同學(xué)沒(méi)有認識到考試在學(xué)習中的作用�？荚囀墙虒W(xué)過(guò)程中的重要環(huán)節，對老師的教和同學(xué)們的學(xué)都起著(zhù)重要的調節和激勵作用�？荚囀菍ν瑢W(xué)們在一段時(shí)間內學(xué)習成績(jì)的檢查和評定的重要方法之一�？荚囘^(guò)程是把知識系統化，加深理解和鞏固提高的過(guò)程，也是培養大家思維能力、創(chuàng )造精神，鍛煉提高學(xué)習能力的過(guò)程。同時(shí)，還可以激發(fā)大家的進(jìn)取精神。認真反思學(xué)習過(guò)程，發(fā)現學(xué)習中的薄弱環(huán)節，修訂學(xué)習計劃，改進(jìn)學(xué)習方法，從而提高學(xué)習成績(jì)。
b：下面給同學(xué)們講兩個(gè)名人的故事：
第一個(gè)是林肯的故事
有一人，在他二十一歲時(shí)，做生意失��；二十二歲時(shí)，角逐美國州議員落選；二十四歲時(shí)，做生意再度失��；二十七歲時(shí)，一度精神崩潰；三十四歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選；四十五歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦參議員落選；四十七歲時(shí)，提名副總統落選；四十九歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個(gè)屢戰屢敗的人，在他五十二歲時(shí)，當選美國第十六任總統！這個(gè)人就是林肯。
a：第二個(gè)是愛(ài)迪生的故事
愛(ài)迪生，一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問(wèn)是靠母親的教導和自修得來(lái)的。他的成功，應該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導，才使原來(lái)被人認為是低能兒的愛(ài)迪生，長(cháng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
愛(ài)迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。長(cháng)大以后，他就根據自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗室，一生共發(fā)明了電燈、電報機、留聲機、電影機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛(ài)迪生的強烈研究精神，使他對改進(jìn)人類(lèi)的生活方式，作出了重大的貢獻。
“浪費，最大的浪費莫過(guò)于浪費時(shí)間了�！睈�(ài)迪生常對助手說(shuō)�！叭松虝毫�，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情�！�
一天，愛(ài)迪生在實(shí)驗室里工作，他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡，說(shuō)：“你量量燈泡的容量�！彼值皖^工作了。
過(guò)了好半天，他問(wèn)：“容量多少？”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答，轉頭看見(jiàn)助手拿著(zhù)軟尺在測量燈泡的周長(cháng)、斜度，并拿了測得的數字伏在桌上計算。他說(shuō)：“時(shí)間，時(shí)間，怎么費那么多的時(shí)間呢？”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái)，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿(mǎn)了水，交給助手，說(shuō)：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量�！�
助手立刻讀出了數字。
愛(ài)迪生說(shuō)：“這是多么容易的測量方法啊，它又準確，又節省時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時(shí)間嗎？”
助手的臉紅了。
愛(ài)迪生喃喃地說(shuō)：“人生太短暫了，太短暫了，要節省時(shí)間，多做事情��！”
b：在這兩個(gè)故事中我們看到了林肯堅韌的毅力和非凡的勇氣，看到了愛(ài)迪生做事講究方法、如何珍惜時(shí)間奮發(fā)努力。
聯(lián)系我們自己，考試失敗，便從此一蹶不振，自暴自棄，這是不應該的。同學(xué)們應該知道：在人生的道路上，我們每個(gè)人都會(huì )遇到種種意想不到的挫折和坎坷，學(xué)習也是如此，不要把分數看得過(guò)重，但也不能抱無(wú)所謂的態(tài)度，而應通過(guò)試卷講評，大家進(jìn)行反思：若考得分高，則我們總結經(jīng)驗，繼續發(fā)揚；若考得分較低，則反思為什么會(huì )有如此成績(jì)；若是基礎差，“欠帳”太多，則要盡快把“欠帳”補起來(lái)；若是基礎知識掌握有缺陷，則必須認真閱讀教材、請教他人，及時(shí)把缺陷補上去；若是粗心大意，則要在平時(shí)學(xué)習中，養成一絲不茍的好習慣。只有這樣，每次考試才能成為同學(xué)們勤奮學(xué)習的“加油站”。
a：下面是“好書(shū)推薦”欄目，今天給大家推薦的好書(shū)是《青銅葵花》。
《青銅葵花》：一書(shū)延續了曹文軒小說(shuō)一貫采用的童年視角和鄉村記憶，講述了一個(gè)鄉村男孩與城市女孩的故事，在充滿(mǎn)了天災人禍的歲月里，他們樂(lè )觀(guān)地生活著(zhù)，從容應對洪水、蝗災等一切苦難。
一個(gè)城里來(lái)的女孩子葵花，小時(shí)候就失去了母親。在大麥地與父親度過(guò)的短暫的快樂(lè )時(shí)光里，她結識了一位性情溫和，并且善良的啞巴“哥哥”青銅。意外的命運，使葵花失去父親，坐在了青銅家的飯桌前。她12歲那年，命運又將她召回了城市，已經(jīng)成為“親哥哥”的青銅心中升起莫名的傷感……
文中的葵花接受了失去父親的苦難，但卻得到了另一個(gè)家庭的愛(ài)與溫暖。青銅無(wú)時(shí)無(wú)刻不在照料著(zhù)“妹妹”，偉大、寬博、無(wú)私的愛(ài)使她心靈的創(chuàng )傷漸漸愈合�？勺詈竺\又不如她所愿，她離開(kāi)了自己鐘愛(ài)的“爸爸”、“媽媽”、“哥哥”……
b：好書(shū)就給大家介紹到這里，時(shí)間過(guò)得真快，紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
合：今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里，我們下次再見(jiàn)。
大家早上好！還有兩個(gè)星期我們將進(jìn)行期末考試，今天播音的題目是：《認真復習，迎接期末考試》。
一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，期末考試沖鋒的號角已吹響，我們像遠行的航船，伴隨著(zhù)激浪和長(cháng)風(fēng)，即將駛向一個(gè)安靜的港灣；又像沖刺的運動(dòng)員，伴隨著(zhù)槍聲和吶喊，即將沖向終點(diǎn)線(xiàn)；我們更像耕耘者在精心護理和期望著(zhù)豐碩的收獲。對于我們教師來(lái)說(shuō)，要求我們制定出有針對性的復習計劃，我們的任課教師要多下班級、多下課堂，有計劃、有針對性地指導學(xué)生復習，特別是對那些平時(shí)學(xué)習存在較多困難、學(xué)習成績(jì)不理想的學(xué)生，更要采取切實(shí)有效的措施，鼓勵他們，幫助他們，在復習迎考階段加把油，爭取成績(jì)有所進(jìn)步。所以我們經(jīng)常能看到中午休息時(shí)間、晚上放學(xué)以后，都有我們老師忙碌的身影。對于我們同學(xué)來(lái)說(shuō)，應該統籌自己的學(xué)習時(shí)間，首先把各科的復習時(shí)間，做出合理的安排，不能忙亂而毫無(wú)頭緒地開(kāi)始復習。
其次，要從教材出發(fā)，基礎知識要牢固，然后才是不斷地加深和拓寬�；A知識都沒(méi)有掌握好，而去盲目地做那些偏難偏怪的題目，或者是已經(jīng)掌握好的基礎知識，再去反復地復習，都是徒勞無(wú)功的。這就要求我們具有查漏補缺的能力。先清楚自己什么地方有問(wèn)題，再有針對性地加以解決。
第三，要保持良好的心態(tài)�？荚嚽昂涂荚嚨倪^(guò)程中，我們的心理是最容易出問(wèn)題的。沒(méi)有良好的心態(tài)，復習就會(huì )陷入“煩躁”的怪圈，從而使復習效率變得低下；考試的時(shí)候，則會(huì )出現心里緊張和記憶空白的狀況，原來(lái)得心應手的題目，也變得無(wú)從下手，甚至根本就沒(méi)法做了。
第四，應試的技巧要科學(xué)合理。先從最簡(jiǎn)單的題目入手，采取先易后難的策略，不要停留在自己束手無(wú)策的題目上，要盡量爭取時(shí)間。
學(xué)習和考試都體現為一種能力，一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的能力。只有經(jīng)過(guò)鍛煉和洗禮，我們才能不斷地走向睿智和成熟；才能擁有一份屬于自己的滿(mǎn)意收獲；才能有心情去享受，每個(gè)露水里鋪滿(mǎn)陽(yáng)光的早晨。最后祝老師們期末工作圓滿(mǎn)順利，每一位同學(xué)在期末考試中都能取得好成績(jì)！
期末的廣播稿6
各位老師、同學(xué)們：
上午好！
緊張而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期行將過(guò)往，本周五起我們將迎來(lái)期末考試，今天我就期末留意事項作幾點(diǎn)要求：
一、期末溫習方面
每個(gè)學(xué)生都必須以認真、嚴厲、負責的態(tài)度對待期末考試，以強烈的進(jìn)取心和高度的責任感來(lái)端正考風(fēng)考紀。要重視考前的溫習。每位同學(xué)都應當在老師的指導下，把所學(xué)的知識認真整理、回類(lèi)，并爭取做到融會(huì )貫通。要公道安排溫習時(shí)間，科學(xué)制定溫習計劃，切實(shí)重視溫習效果。剩下最后幾天時(shí)間，上課、自修、課外時(shí)間，都要安排好，多少時(shí)間溫習哪個(gè)科目，都要清清楚楚，做到溫習到位，消化到位，力爭在最后幾天中有較大的進(jìn)步。溫習階段應勞逸結合，科學(xué)用腦，進(jìn)步效力。同時(shí)，要科學(xué)、公道地安排好溫習考試期間的飲食，多吃有營(yíng)養的蔬菜、水果，不要再拿方便面作為主食。
二、期末考試方面
每場(chǎng)考試都必須按時(shí)進(jìn)進(jìn)考場(chǎng)，進(jìn)進(jìn)考場(chǎng)后要服從監考老師安排，按指定坐位就座，考試期間不得做與考試無(wú)關(guān)的事，應嚴守考紀，嚴禁做弊�？荚嚂r(shí)要克服緊張的心理,考出自己的真實(shí)水平。交卷后必須立即離開(kāi)教學(xué)樓，并保持安靜，以避免影響他人考試。另外，在此提示個(gè)別同學(xué)，在以往的期末考試期間，校園內總會(huì )出現一些紙飛機或碎紙片，假如本學(xué)期再發(fā)生類(lèi)似事件的，學(xué)校將嚴厲處理。
三、期末管理工作
期末期間，同學(xué)們在思想意識上不要造成松懈，個(gè)別同學(xué)上階段對自己要求渙散，出現了打架斗毆等嚴重違紀現象，將遭到學(xué)校的嚴厲處理，還有部份同學(xué)存在儀容儀表不整、雙擁路吸煙、電瓶車(chē)違規帶人，乃至帶兩個(gè)人等現象，既不安全，又嚴重侵害了學(xué)校形象，�？赐瑢W(xué)們在本學(xué)期的最后幾天一定要嚴格要求自己，也�？慈w老師和學(xué)生干部加強催促管理，在學(xué)期結束階段保持安全、整潔、文明的校園環(huán)境。
最后：祝老師們期末工作美滿(mǎn)順利！祝同學(xué)們考試獲得優(yōu)秀成績(jì)！
謝謝大家！
期末的廣播稿7
大家上午好！
今天是20xx年元月7日，新年的第一次校園廣播。今天除了播報各班級好人好事外，還會(huì )和同學(xué)們共同學(xué)習專(zhuān)家推薦的期末考試復習方法。首先為大家播報各班級好人好事。
好人好事就播到這里。
隨著(zhù)期末考試臨近，現在同學(xué)們的主要精力都用在了復習迎考上，如果有好的復習方法，系統的進(jìn)行復習，將會(huì )大大提高同學(xué)們知識掌握的系統性。今天將和大家共同學(xué)習一些期末考試復習方法和考試答題技巧。
首先要對自己有足夠的信心，堅信自己有很大的上升空間，有未曾開(kāi)發(fā)的潛力，事實(shí)上人的潛力是無(wú)窮的！
第一要思想重視
期末復習是期末考試取得好成績(jì)的有力保證。首先，應在思想上重視它，不能馬虎麻痹。因為期末考試考查面涵蓋很廣.學(xué)了一學(xué)期，究竟學(xué)得怎么樣？我們自己想知道，老師、家長(cháng)也想知道。而這個(gè)效果可以通過(guò)考試來(lái)檢驗�！皬土暋辈皇强捎锌蔁o(wú)，要下功夫搞好。
第二要講究方法
俗話(huà)說(shuō)：工欲善其事，必先利其器。意思是說(shuō)無(wú)論做什么事，都要事先做好準備。期末考試也是一樣。要想取得好成績(jì)，除了平時(shí)努力學(xué)習，打好基礎，提高能力外，期末復習方法也很關(guān)鍵。復習方法多種多樣，我們應該根據自己的實(shí)際情況，選取科學(xué)、高效的復習方法。我們這里向大家重點(diǎn)推薦的是"四位一體"復習法。
1、按照"循序漸進(jìn)、階段側重、精講精練、五技并舉"的原則，把期末復習分成四個(gè)階段：（1）基礎復習；（2）強化能力；（3）查漏補缺；（4）模擬練習
2、在復習過(guò)程中，要充分發(fā)揮我們自己的學(xué)習積極性，在老師的指導下，自己歸納、總結，找規律，抓特點(diǎn)，和同學(xué)一起討論、研究，不放過(guò)每一個(gè)疑點(diǎn)，不遺漏每一個(gè)重點(diǎn)，不忽視每一個(gè)考點(diǎn)。
第三巧用試題
首先逐項歸類(lèi)進(jìn)行復習，然后再做題。做完后核對答案，發(fā)現問(wèn)題，查漏補缺。最后，按考試的要求，獨立做相當于"模擬試題"的"期末測試題"。
下面談?wù)劥痤}技巧
有沒(méi)有很高的答題技巧是考試能否正常發(fā)揮甚至超發(fā)揮的必要條件。下面將介紹幾種常見(jiàn)的答題技巧及注意問(wèn)題。對你來(lái)講，它們可能已不是新鮮面孔，然而，你是否已經(jīng)接納了它們，將其轉化成自己的技能了呢？
�。ㄒ唬┟鞔_答卷要求，嚴格執行
在考場(chǎng)上，監考人員會(huì )講一些要求，如，怎樣填寫(xiě)姓名、準考證號，怎樣填寫(xiě)答案（特別是標準化考試）等等，務(wù)必聽(tīng)清楚，并嚴格照辦。有時(shí)，監考人員還會(huì )對試題作一些說(shuō)明或更正，更要聽(tīng)準，若有不明立即問(wèn)清。千萬(wàn)不要拿到試卷就急于埋頭做，造成沒(méi)按格式要求而亂填、漏填或沒(méi)按要求做錯題等嚴重后果。
�。ǘ┩ㄓ[試卷，考慮答題計劃
接到試卷首先要看清楚試卷前面的說(shuō)明和要求，隨后冷靜、迅速地認真通覽一遍試卷。這樣做的好處是：（1）接觸每一道題，初步掌握題意，為正式審題解答題打下基礎。（2）能夠了解整體分量，難易試題的比例和分布，做到心中有數。有些同學(xué)以為通覽試卷浪費時(shí)間，其實(shí)恰恰相反，這樣才能預防錯漏，少走彎路，合理利用時(shí)間，提高答卷效率。安排答題計劃應考慮兩個(gè)主要準則：一是自己對考試的熟知程度；二是不同考題的分值。安排好了準備用于每道題的時(shí)間后，就要按計
劃去做。要記住，對每一道題都寫(xiě)出一點(diǎn)答案來(lái)，遠比詳盡無(wú)遺地答一道題，而對其他試題卻一字不答為好。
�。ㄈ┫纫缀箅y，巧攻難題
統觀(guān)全卷之后，對于較容易的題目，應先做解答，以便集中精力攻克難題，這樣才能合理利用時(shí)間，提高考試成績(jì)，而不至于因一兩道難題耗去大部分時(shí)間，致使一些較淺易的試題由于時(shí)間倉促而解答粗疏，造成錯誤，甚至有時(shí)還來(lái)不及解答。再者，剛一進(jìn)考場(chǎng)，一般同學(xué)心情比較緊張，記憶、思維等方面都達不到最佳狀態(tài)，待做過(guò)幾道題之后，情緒就逐漸穩定下來(lái)，智力活動(dòng)恢復正常，這時(shí)再做較難的題就容易奏效。而且做的“小題”越多，“積分越多”，自信心也就越強。 如何攻克難題是應考中奪取優(yōu)異成績(jì)的關(guān)鍵，一定要認真對待。
�。ㄋ模⿲徢孱}意
審清題意就是要細心讀題，推敲題意，掌握已知條件，看準未知條件；判斷該題是屬于哪部分知識范圍，明確解答該題需要哪些基礎知識和技能技巧，聯(lián)想與過(guò)去做過(guò)的習題有什么異同。認定了知識范圍，就確定了它的性質(zhì)；明確了所需要用的雙基知識，就找到了解答的工具；區別了異同，就抓住了特點(diǎn)。經(jīng)過(guò)了這樣的審題之后，一般問(wèn)題就能思索出解答的路途。 審題一定要做到：一不漏掉題；二不看錯題；三要看準題；四要看全題目的條件和要求。要細而又細，“咬文嚼字”，反復推敲。尤其是看來(lái)較容易的題目，更要字字認準，句句看清，嚴防錯覺(jué)。有些題目似曾相識，更要嚴防疏忽大意，造成錯漏。
�。ㄎ澹┛茖W(xué)安排時(shí)間
科學(xué)使用時(shí)間，是臨場(chǎng)發(fā)揮的一項重要策略�？茖W(xué)安排時(shí)間的原則是，保證在能得分的地方?jīng)Q不丟分，不易得分的地方力爭得分。在自己心中時(shí)刻要意識到，與其花10分鐘去攻克一道3分的選擇題，不如花10分鐘去攻克一道15分的大題。在作答過(guò)程中學(xué)會(huì )隨機應變。例如，一道題你計劃用5分鐘解決它，但5分鐘過(guò)后一點(diǎn)眉目也沒(méi)有，那么，你不妨暫時(shí)跳過(guò)去（詳見(jiàn)第三點(diǎn)）；若是已接近成功，則延長(cháng)一點(diǎn)時(shí)間也是必要的。 總之，時(shí)間的分配只是大致的整體安排，沒(méi)有必要精確到每一小題或每一秒鐘。值得提醒的是，別忘了留出5~10分鐘的檢查時(shí)間。
�。┘毿臋z查訂正
考場(chǎng)上常見(jiàn)到以下這種情況：倉促解答，忽視復查審閱，做完就匆匆交卷�？荚嚂r(shí)間非常寶貴，每分每秒都要加倍珍惜。一般可將考試時(shí)間大體分為三段：第一段，用三五分鐘填寫(xiě)相關(guān)項目，通覽試卷；第二段，做題；第三段，檢查。 考試時(shí)間緊迫，心情急躁，答案往往有錯漏，必須最后加以查缺補漏，訂正差錯。檢查答卷，一要檢查題目是否有遺漏，二是檢查答案是否正確。要對照原題，看是否弄錯了題意，是否抄錯了字母、符號等。三，留出二到五分鐘的時(shí)間檢查機讀答題卡�？荚囎詈髱追昼�，提醒大家不要忘記檢查答題卡，檢查類(lèi)型、科目、考號填涂是否正確；仔細核對答題卡所涂答案和題號與試卷上的是否一一相符。檢查，是一場(chǎng)考試的最后時(shí)刻，容易精神緊張，特別需要沉著(zhù)鎮靜、認真仔細。
�。ㄆ撸⿻�(shū)寫(xiě)整潔
作為一種常識性的觀(guān)點(diǎn)：書(shū)寫(xiě)一定要認真。你可能沒(méi)有一手漂亮的字體，但你卻不應該書(shū)寫(xiě)潦草，字跡模糊。
好了，今天的校園廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。希望同學(xué)們都能在期末考試中取得滿(mǎn)意的成績(jì)！
期末的廣播稿8
甲：敬愛(ài)的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家早上好!
甲：我是主持人：管琪逸。
乙：我是主持人：曹清晨。
甲：時(shí)光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活轉瞬即逝。不知不覺(jué)在寒冷的冬天，我們即將迎來(lái)了期末考試。
乙:在四周后，我們預備打一場(chǎng)漂亮的勝仗;在四周后，我們預備收獲期末考試的累累碩果。
甲：四周的時(shí)間不長(cháng)，對充滿(mǎn)朝氣、胸懷理想的我們來(lái)說(shuō)異常寶貴。
甲：在這樣一個(gè)充滿(mǎn)希望，飽含著(zhù)期待，臨近著(zhù)收獲的四周，相信每一個(gè)同學(xué)內新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿心都多了一份緊張、興奮和期待。
乙：我想，我們的緊張，來(lái)源于父母那殷切的期盼，來(lái)源于老師那諄諄的話(huà)語(yǔ)來(lái)源于親友那關(guān)愛(ài)的目光。
甲：但有了這份緊張，我們便能產(chǎn)生必要的壓力，繼而擁有相應的動(dòng)力; 我們的思維會(huì )變得更敏捷、更全面、更深刻。我們的表現會(huì )更出色、更優(yōu)異，更加令人鼓舞。我們蘊藏的潛力也會(huì )得到充分的發(fā)揮!
甲：我們到了考驗自我的時(shí)刻
乙：我們到了展示自我風(fēng)采的時(shí)刻。
甲：同學(xué)們，付出就有回報，經(jīng)歷了風(fēng)雨，就能見(jiàn)到屬于自已的彩虹!
乙：我們期待，期待在考前復習過(guò)程中，我們都能充分利用考試前的每一時(shí)刻，上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實(shí)每一步;
甲：書(shū)山有路，講究一個(gè)“勤”字。勤奮和努力，是通往收獲成功的唯一途徑。要相信：每一個(gè)勤勉的日子都會(huì )有回報，每一滴汗水都有一份收成。天平在每個(gè)人心里，印記在每個(gè)人眼中。在學(xué)習上要不得半點(diǎn)投機取巧。
乙：學(xué)海無(wú)涯，歷練一個(gè)“苦”字。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。暗香涌動(dòng)的背后，是艱辛之苦，是堅忍之苦!貪圖安逸的浮躁，即使偶爾碰到好運氣，那種好運氣，也是來(lái)也飄渺去也飄渺的。
甲：學(xué)習是實(shí)實(shí)在在的事情。我們學(xué)了多少和掌握了多少，最終要通過(guò)考試來(lái)加以檢驗。對待考試，我們要勇敢地面對和認真準備�？傆泻贸煽�(jì)，那說(shuō)明我們的勤奮和辛苦并非是白白地付出;偶爾不好，那說(shuō)明我們階段性的學(xué)習效率、學(xué)習方法或者是應試技巧還值得商榷、反思和總結。
乙：我們就要面臨期末考試了，同學(xué)們要做時(shí)間的主人，提高效率，認真復習。我這里收集了一些復習的小竅門(mén)，和大家一起分享。
1、做好復習前的準備。我認為最首要的準備是思想上的準備;其次才是方法上的準備、時(shí)間上的準備�？荚嚊](méi)有捷徑，好好看書(shū)才是最好的辦法。
2、強迫自己學(xué)。要在短時(shí)間里提高你的成績(jì)，就要學(xué)著(zhù)克制自己，電視、電腦要暫時(shí)放一邊，跟你的課本一起度過(guò)吧!考前的突擊很重要，也很有效，如果你認認真真對基礎性的東西進(jìn)行系統地復習，把做過(guò)的題目，老師講過(guò)的內容都看一遍，做一遍，再做一些模擬試題，將老師發(fā)的試題都系統練一遍，熟練掌握各種題型的演變�？隙苋〉煤贸煽�(jì)的。
3、注意復習的方法。
你可以找一些跟你要好的同學(xué)，朋友一起來(lái)復習。朋友在一起的時(shí)候不會(huì )感到一個(gè)人復習時(shí)的寂寞，還可以相互討論下不會(huì )做的題。在累了的時(shí)候，大家還可以一起玩一下，放松放松，一舉多得。成績(jì)也會(huì )在這種輕松愉快的氣氛中提高。
4、要有自信。
對基礎好的同學(xué)，我們應該相信我們的實(shí)力，應該有能夠考好的自信;對基礎不夠扎實(shí)的同學(xué)，也不用老是去想成績(jì)的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個(gè)同學(xué)都應該根據自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì )造成過(guò)分緊張，過(guò)低則會(huì )太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來(lái)，認真復習，充滿(mǎn)信心，力求考試的正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準備的人，只要同學(xué)們各方面都準備好了，那就滿(mǎn)懷信心的迎接檢測，交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。 甲：最后提醒大家在緊張復習之余，不要忘記加強體育鍛煉哦。下面紅領(lǐng)巾廣播的全體成員為大家點(diǎn)上一首《童年》，請欣賞。(音樂(lè ))
甲：同學(xué)們，風(fēng)，從水面掠過(guò)，會(huì )留下粼粼波紋，陽(yáng)光，從云中穿過(guò)，會(huì )留下絲絲溫暖。我們本學(xué)期的拼搏，留下的必將是累累碩果。
乙：人生不拼不精彩，考試在即，你做好準備了嗎?請記住，“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出�！笔Ｏ碌臅r(shí)間由你來(lái)把握。最后，祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開(kāi)。
甲：今天的廣播到此結束。
乙：謝謝大家的收聽(tīng)。
期末的廣播稿9
又一個(gè)學(xué)期匆匆而過(guò)，回顧一學(xué)期的廣播站工作，真是有酸有甜也有苦，雖然它只是學(xué)校的一小塊工作，本學(xué)期作為學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的負責人，我一直為廣播站活動(dòng)的順利開(kāi)展而努力。紅領(lǐng)巾廣播站是對隊員進(jìn)行宣傳教育的主陣地，是對隊員進(jìn)行思想道德教育的有效途徑，為了使廣播站的節目辦得更好，努力開(kāi)展，辦得有聲有色，這可我就把我們本學(xué)期的各工作進(jìn)行進(jìn)一步的計劃:
下面,我把本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播工作計劃列舉如下:
1:每一位紅領(lǐng)巾廣播員，都要熟讀紅領(lǐng)巾廣播稿，在廣播的同時(shí)希望紅領(lǐng)巾廣播員記�。阂粋�(gè)好的廣播稿+一個(gè)好的廣播員=一個(gè)優(yōu)秀的紅領(lǐng)巾廣播。
2:為了防止小團體的事情發(fā)生，希望每?jì)蓚�(gè)月重新分組一次,讓每一個(gè)廣播員都能和其他廣播員好好相處。
3: 希望紅領(lǐng)巾廣播員能輪番打掃廣播站，因為紅領(lǐng)巾廣播站是我們共同的家園，我們都要獻一分力。
4：合理分工，細定廣播站成員工作職責站長(cháng)和副站長(cháng)都須定時(shí)檢查廣播稿，定時(shí)開(kāi)會(huì )，并檢查廣播員廣播稿。
在這個(gè)學(xué)期，我們沒(méi)有了師兄，師姐們的指導所以我們要提起12分的精神為新的學(xué)期打下新的天地!
期末的廣播稿10
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們
中午好!
在春分送暖，楊柳拂面的三月，新學(xué)期第一次紅領(lǐng)巾廣播又準時(shí)和大家見(jiàn)面了，這次的紅領(lǐng)巾廣播由我們?yōu)榇蠹抑鞒�，我是五六班的，五六班的，五六班的�?/p>
首先讓我們走進(jìn)校園通訊
最近我校得益處，少先隊向全體隊員和老師提出倡議：讓我們從唱響第一支歌——國歌做起，從身邊的一點(diǎn)一滴小事做起，堅決抵制一切危害祖國的`行為。
合：老師，同學(xué)們，大家好!又到了紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間。
我是我是
甲：我們投入緊張而有趣的學(xué)習當中,不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得這么快,離期末考試越來(lái)越近了。
甲：期末不僅要復習，還要給自己定目標。這樣才有方向、有動(dòng)力。
甲：期末考試是對我們整個(gè)小學(xué)階段學(xué)習成果;對我們知識、能力和心態(tài)的一次綜合檢驗。對我們每一個(gè)人都是一次巨大的挑戰。
乙：迎接挑戰，要有戰勝它的信念，相信“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”;相信“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�;相信匯入大海，就應該掀起波浪，掘起泥土，就應該壘成高山。
甲：課本已全部學(xué)完，我們都要跟隨老師投入緊張的復習當中去。在這復習階段，我們如果發(fā)現自己前面學(xué)的知識還沒(méi)有掌握牢固，就利用復習這個(gè)機會(huì )把知識完全弄懂。
乙：復習，并不是簡(jiǎn)單地機械般的瀏覽，應該有所悟、有所得。這樣才可以起到復習真正的作用。
甲：溫故”之所以能夠“知新”，是因為新舊知識之間存在著(zhù)內在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識，主要是有關(guān)知識的概念、原理、規律等，構成了同學(xué)們學(xué)習新知識的基矗，同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎，才能使自己在學(xué)習新知識時(shí)，思維通達，舉一反三，觸類(lèi)旁通，不斷擴大和加深知識。
乙：而離開(kāi)了這些知識基礎，便不可能在新問(wèn)題面前從舊知識中受到啟發(fā)，獲得新體會(huì )，新知識就成了無(wú)源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想。
甲：學(xué)習效率是決定學(xué)習成績(jì)的重要因素。那么，我們如何提高自己學(xué)習效率呢?要自信。很多的科學(xué)研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數人并沒(méi)有有效地開(kāi)發(fā)這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個(gè)方面。無(wú)論何時(shí)何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個(gè)人如果失去了自信，那他就會(huì )一事無(wú)成，而且很容易陷入永遠的自卑之中。
乙：提高學(xué)習效率并非一朝一夕之事，需要長(cháng)期的探索和積累。前人的經(jīng)驗是可以借鑒的，但必須充分結合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習效率的因素，有學(xué)習之內的，但更多的因素在學(xué)習之外。首先要養成良好的學(xué)習習慣，合理利用時(shí)間，另外還要注意"專(zhuān)心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養，對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識�？傊�，"世上無(wú)難事，只怕有心人。"
甲：每個(gè)人內心里總有那么一股強烈欲望，期盼收獲，渴望成功，我們不需要好高騖( wù)遠，只需要踏踏實(shí)實(shí)復習，勤勤懇懇努力，只需要多一點(diǎn)投入，少一點(diǎn)觀(guān)望，多一點(diǎn)實(shí)干，少一點(diǎn)浮躁。滴水能穿石，聚沙可成塔。我們需要的是鍥而不舍，鉆之不懈，把空虛變?yōu)槌鋵?shí)，把遺憾變?yōu)槲拷�，把流逝的光陰變�(yōu)樘焐也�，把有限的時(shí)間便為無(wú)限的力量!
乙：懸梁刺股，鑿壁偷光，囊螢印雪，這些千古美談時(shí)刻提醒我們要保持一種堅持不懈、拼搏的精神。人生不拼不精彩!我們只有拼搏才能感受奮斗的艱辛與成功的喜悅，只有拼搏才能激起內心里那份無(wú)窮的力量，只有拼搏才能挖掘靈魂處那份蠢動(dòng)的潛質(zhì)，只有拼搏才能在自我挑戰中實(shí)現生命意義的升華，只有拼搏才能在自我超越中展現人生那華彩的篇章!
合：成績(jì)好了，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物，同時(shí)也可以過(guò)一個(gè)愉快的新年假期，我們大家一起努力，從現在開(kāi)始努力復習，不貪玩，相信自己，可以把自己真實(shí)的水平發(fā)揮出來(lái)。
甲：現在到了我們的校園新聞欄目。
上周大隊部的失物招領(lǐng)處又多了很多被主人丟失的杯子。有純藍的保溫杯、銀白的保溫杯、還有黃色小熊保溫杯，以及若干個(gè)樂(lè )扣水杯。遺失的同學(xué)可以到大隊部來(lái)認領(lǐng)。也可關(guān)注“后海小學(xué)大隊部”騰訊微博上查看圖片一遍確認。
乙：溫馨提示，同學(xué)們以后要長(cháng)長(cháng)記性。隨手帶好自己的物品，不要再讓它們走丟了哦!
紅領(lǐng)巾廣播結束，謝謝老師和同學(xué)們的收聽(tīng)。
期末的廣播稿11
女1：xx又和大家見(jiàn)面了！
男1：今天由我們?yōu)榇蠹覐V播，希望大家能喜歡、
女2：本期我們?yōu)榇蠹野才诺墓澞恐饕菑土曈嫉挠嘘P(guān)知識：《復習、考試的意義》、《要用科學(xué)的方法去迎接挑戰》《復習計劃》《復習迎考金點(diǎn)子》、《每周一歌》
男2：時(shí)間過(guò)得真快，轉眼已進(jìn)入了本學(xué)期的第19周，這意味著(zhù)期末考試又悄悄臨近了、我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果、
女1：可以說(shuō)本學(xué)期讓我們學(xué)習的時(shí)間已經(jīng)不多，在有限的時(shí)間里找到學(xué)習中存在的不足，找找學(xué)習要求還有哪些差距等等，以便在今后的學(xué)習中做適當調整、“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉、”我想我們所有的同學(xué)都會(huì )希望通過(guò)自己的努力，爭取優(yōu)異的成績(jì)來(lái)向家長(cháng)匯報、我們要從現在起“溫故知新，用科學(xué)的方法迎接期末考試、”
男1：一、首先要正確認識復習、考試的意義、
我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習之”、“溫故而知新”的觀(guān)點(diǎn)，學(xué)習要經(jīng)常復習，溫習舊的知識能從中獲得新的體會(huì )、新的見(jiàn)解、新的知識、
“溫故”所以能夠“知新”，是因為新舊知識之間存在著(zhù)內在的必然的聯(lián)系、這些已有的知識，主要是有關(guān)知識的概念、原理、規律等，構成了同學(xué)們學(xué)習新知識的基礎、同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎，才能使自己在學(xué)習新知識時(shí)，思維通達，舉一反三，觸類(lèi)旁通，不斷擴大和加深知識；而離開(kāi)了這些知識基礎，便不可能在新問(wèn)題面前從舊知識中受到啟發(fā)，獲得新體會(huì )，新知識就成了無(wú)源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想、
女2：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢？正確并適當地運用考試，對促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習有著(zhù)重要意義、因為考試對同學(xué)們學(xué)習的進(jìn)步情況及其成績(jì)是一個(gè)較為客觀(guān)的檢驗、同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋�(gè)滿(mǎn)意的學(xué)習成績(jì)，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能、這對同學(xué)努力學(xué)習起著(zhù)激勵作用，同時(shí)也培養了同學(xué)們在學(xué)習中積極克服困難的良好學(xué)習習慣、同學(xué)們通過(guò)考試，還可以發(fā)現自己學(xué)習中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問(wèn)題、經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，改善學(xué)習態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習方法，這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長(cháng)、
男2：二、要用科學(xué)的方法去迎接挑戰、
復習的主要功能是使知識系統化、結構化，并進(jìn)一步鞏固知識，切忌為了復習而復習、通過(guò)復習，還可以培養綜合地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力、
怎樣做好復習工作？同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn)：
女1：⑴系統地看書(shū)和筆記、以及有關(guān)的學(xué)習參考資料，并隨時(shí)做些筆記，把復習的內容在腦中過(guò)一遍、
�、茝土暿紫纫盐兆≈R之間的聯(lián)系、要通過(guò)編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯(lián)系、
男1：⑶復習要在全面、系統復習的基礎上把握住知識的重點(diǎn)和難點(diǎn)，對重點(diǎn)和難點(diǎn)要花更多的時(shí)間復習鞏固、
�、葟土曇惨洃�、要運用推理、歸類(lèi)、對比等方法，要記住知識的結構和聯(lián)系，對重點(diǎn)內容更要記牢、
�、稍趶土曔^(guò)程中，對不懂的問(wèn)題要搞懂，進(jìn)一#步查漏補缺、
女2：⑹通過(guò)做綜合性的練習來(lái)鞏固復習的內容，并通過(guò)測驗來(lái)進(jìn)行檢查、
當然，除了以上幾點(diǎn)，注意科學(xué)地安排時(shí)間，勞逸結合，認真上好復習課等都很重要、衷心地希望我們全體同學(xué)能在老師的幫助下充分認識考試的意義，做好復習工作，在期中考試中取得優(yōu)異的成績(jì)、
男2：下面請聽(tīng)六（1）班黃淑琪同學(xué)的復習計劃、
同學(xué)們，再過(guò)幾天就要期中考試了，大家是否在為怎樣進(jìn)行有效的復習而苦惱？今天，我就教大家幾招，很有用喔！
1、做好復習前的準備、
我認為最首要的準備是思想上的準備；其次才是方法上的準備、時(shí)間上的準備考試沒(méi)有捷徑，好好看書(shū)才是最好的辦法、
強迫自己學(xué)、要在短時(shí)間里提高你的成績(jì)，就要學(xué)著(zhù)克制自己，電視、電腦要暫時(shí)放一邊，跟你的課本一起度過(guò)吧！考前的突擊很重要，也很有效，如果你認認真真對基礎性的東西進(jìn)行系統的復習，把做過(guò)的題目，老師講過(guò)的內容都看一遍，做一遍，再做一些期末模擬試題，將老師發(fā)的試題都系統練一遍，熟練掌握各種題型的演變、肯定能取得好成績(jì)的、
2、注意復習的方法、
你可以找一些跟你要好的同學(xué)，朋友一起來(lái)復習、朋友在一起的時(shí)候不會(huì )感到一個(gè)人復習時(shí)的寂寞，還可以相互討論下不會(huì )做的題、在累了的時(shí)候，大家還可以一起玩一下，放松放松，一舉多得、成績(jì)也會(huì )在這種輕松愉快的氣氛中提高、
3、要有自信、
對基礎好的同學(xué)，我們應該相信我們的實(shí)力，應該有能夠考好的自信；對基礎不夠扎實(shí)的同學(xué)，也不用老是去想成績(jì)的好壞、如果我們前段時(shí)間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報、每個(gè)同學(xué)都應該根據自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過(guò)高也不要過(guò)低、過(guò)高則會(huì )造成過(guò)分緊張，過(guò)低則會(huì )太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮、靜下心來(lái)，認真復習，充滿(mǎn)信心，力求考試的正常發(fā)揮、勝利往往垂青于有準備的人，只要同學(xué)們各方面都準備好了，那就滿(mǎn)懷信心的迎接期末檢測，交一份最佳的答卷是我們共同的心愿、
最后祝同學(xué)們在考試中取得好成績(jì)、
男1：三、復習迎考金點(diǎn)子：
首先我們要樹(shù)立正確的考試觀(guān)、把每一次考試都當成檢驗自己學(xué)習能力的機會(huì )與挑戰，積極主動(dòng)地去迎接考試、有的同學(xué)一到考試前夕就感到壓力很重，整天憂(yōu)心忡忡，唯恐自己考不出好成績(jì)、俗話(huà)說(shuō)：一份耕耘一份收獲、若你在平時(shí)學(xué)習中不斷地積累鞏固就一定能取得佳績(jì)、
女1：其次我們要全面地進(jìn)行復習準備工作、在考前幾周就應該為自己制定一個(gè)詳細的復習計劃，針對自己的薄弱科目實(shí)行專(zhuān)項的“拾遺補缺”復習、優(yōu)異成績(jì)的取得來(lái)源于孜孜不倦、勤奮刻苦的學(xué)習過(guò)程、王冕學(xué)畫(huà)、羲之習字，無(wú)不頭懸梁、錐刺股，靠著(zhù)要把鐵棒磨成針的精神最終成就偉業(yè)、讓我們永遠記住這句古訓：業(yè)精于勤而毀于隨、
男2：第三，我們要注意勞逸結合，注重學(xué)習的效率、有的同學(xué)在考試期間非常用功，給自己加班加點(diǎn)，常常學(xué)習到深夜、其實(shí)在考試前幾天要充分保證睡眠時(shí)間，提高學(xué)習效率才是正確的方法、
女2：期末考試就要來(lái)到了，每個(gè)班級都進(jìn)入了緊張的復習中，希望同學(xué)們在學(xué)習之余不要忘記加強體育鍛煉，祝同學(xué)們在期末考試中取得好的成績(jì)、下面xx小學(xué)陽(yáng)光哆來(lái)咪廣播的全體成員為大家點(diǎn)上一首《童年》、這首歌的詞曲作者是臺灣的羅大佑，至今還深受學(xué)子們喜歡，請欣賞、
合：今天的廣播就到這里，我們下次再見(jiàn)、
期末的廣播稿12
齊：老師們、同學(xué)們，中午好。
在緊張而又忙碌的復習中，仕頭小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了。
甲：我是主持人xxx乙：我是主持人xxx，很高興在這里為大家播出這檔節目。乙：首先，請聽(tīng)校園萬(wàn)花筒。甲：上個(gè)星期六，我們學(xué)校舉行新年你好20xx元旦大合唱，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很興奮。乙：可惜的是咱們六年級六個(gè)參加語(yǔ)文競賽的同學(xué)沒(méi)有機會(huì )上臺參加，但是我想他們會(huì )用成績(jì)來(lái)彌補的……
甲：對呀，同學(xué)們在大合唱的時(shí)候也唱得很賣(mài)力，可以用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容，那就是“相當的好”。乙：我們還被拍照了噢，相信我們少先隊的活動(dòng)一定會(huì )給我們以后留下深刻的回憶！甲：是的，讓我們大家一起努力使我們的少先隊活動(dòng)更加豐富多彩吧！乙：接下來(lái)，讓我們走進(jìn)書(shū)香校園版塊。首先，請大家欣賞我們?yōu)榇蠹艺b讀的一首古詩(shī)：這是唐代孟郊寫(xiě)的《游子吟》。甲：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。乙：臨行密密縫，意恐遲遲歸。
甲：誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。乙：真是感人的一首詩(shī)，母愛(ài)，永遠是偉大的，我們要如何來(lái)報答我們的母愛(ài)，我想只有好好學(xué)習，長(cháng)大了有出息，才是最好的報答。甲：人文華泰，書(shū)香校園，生活在這樣的校園中真是幸福，這個(gè)學(xué)期，在老師的推薦下，我讀了好多名著(zhù)呢，有《讀了還想讀的經(jīng)典故事》、有《安徒生童話(huà)》、有《格林童話(huà)》，還有《一千零一夜》，每一本書(shū)，我都認真讀了，而且啊，讀得是津津有味兒��！
乙：是啊，我現在也很喜歡看書(shū)，媽媽說(shuō)，現在的我，書(shū)看多了，連寫(xiě)日記的水平都提高了不少呢！乙：下面讓我們走進(jìn)歌曲欣賞欄目，為你安排的是《燭光里的媽媽》，獻給媽媽的一首歌，相信同學(xué)們聽(tīng)了都會(huì )很感動(dòng)的。播放歌曲（播完）。
甲：多感人的歌曲啊，要是媽媽在我身邊，我真想擁抱她。乙：時(shí)間過(guò)得可真快！下周再見(jiàn)。
期末的廣播稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六（2）班的xx，今天我廣播的題目是《遵規守紀高效復習》
同學(xué)們，期末將至，我們又將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試。
考試是檢測我們一學(xué)期的學(xué)習成果，考試成績(jì)是對我們一學(xué)期的學(xué)習情況的鑒定，所以我們要高度的重視，不掉以輕心。
但也不要有過(guò)重的心理負擔，造成精神上壓力過(guò)大而不能正常發(fā)揮真實(shí)的水平。
我們只有做好充分的準備，增強自信心，打一個(gè)有備之戰，才會(huì )取得成功。
那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考出優(yōu)異的成績(jì)呢？建議大家做到以下幾點(diǎn)：
1、遵守紀律，保證安全。
本學(xué)期快要結束了，同學(xué)們更要遵守學(xué)校的紀律。
在課間活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們可以放松一下緊張的情緒，但一定不要進(jìn)行劇烈活動(dòng)，更不能打鬧，以免出現安全事故，否則會(huì )影響你或他人正常的復習與考試。
2、珍惜時(shí)間不浪費。
離期末考試近了，時(shí)間已經(jīng)非常緊張，希望在老師的指導下，認認真真聽(tīng)好每一節復習課，扎扎實(shí)實(shí)做好每一道練習，認認真真完成每一次作業(yè)，那么你的復習一定會(huì )有明顯的效果。
請同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，把所有與學(xué)習無(wú)關(guān)的事放一放，聚精會(huì )神地投入到總復習中去。
不要抱有任何僥幸心理，不要到了拿成績(jì)報告單時(shí)再后悔莫及。
3、全面復習不疏漏。
一個(gè)學(xué)期中學(xué)的東西很多，要在老師的指導下，靜下心來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行全面和系統的復習，在全面復習的基礎上，再找準自己的薄弱點(diǎn)，抓住每門(mén)功課的關(guān)鍵點(diǎn)，每個(gè)單元、章節的重點(diǎn)和難點(diǎn)，有目的地進(jìn)行歸納、整理、訓練。
同時(shí)，還要講究方法，注重復習的效果。
4、養成良好習慣，提高學(xué)習質(zhì)量。
課上學(xué)會(huì )聽(tīng)講，注意力集中，積極參與學(xué)習活動(dòng)，思維隨著(zhù)老師的復習去想、去轉。
把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。
對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。
養成審題習慣，理清解題思路。
學(xué)會(huì )檢查，反復驗算，確保正確。
復習得越扎實(shí)，越能大大提高學(xué)習的質(zhì)量。
梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。
只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。
因此請同學(xué)們充分做好考試的準備，在緊張的復習階段，端正學(xué)習態(tài)度，調整心態(tài)，迎接期末的考試。
最后，希望同學(xué)們好好復習，不辜負家長(cháng)和老師的期望，在考試中能取得優(yōu)異的成績(jì)。
期末的廣播稿14
敬愛(ài)的老師們！親愛(ài)的同學(xué)們！
大家上午好！
紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了，我是**，歡迎你的收聽(tīng)。
本期節目的主要內容有：期末復習指導、幽默一刻
首先進(jìn)入“期末復習指導”欄目。
臨近期末，也是我們收獲的季節。我們都每位同學(xué)都想在期末考試中考出理想的成績(jì)，以報答老師和家長(cháng)。但同學(xué)的基礎不同，復習的態(tài)度和方法也不一樣，我們的復習過(guò)程中大致可分為苦干、實(shí)干、巧干三種類(lèi)型。
苦干型的表現是，在時(shí)間安排上不夠合理，經(jīng)常早起晚睡，加班加點(diǎn)，苦熬時(shí)間。在學(xué)習方法上不夠科學(xué)，只求數量，不重質(zhì)量�？喔傻男Ч懿焕硐�，累壞了身體，心理狀態(tài)不佳。這種苦干性的復習方法效率低、效果較差。
實(shí)（社會(huì )治安綜合治理工作要點(diǎn)及重點(diǎn)）干型的表現是：不像苦干那樣搞疲勞戰術(shù)，而是合理安排作息時(shí)間，腳踏實(shí)地，按部就班，一步一個(gè)腳印的復習，步步為營(yíng)，戰則必勝，講求實(shí)效。實(shí)干的效果明顯高于苦干型。
巧干型的表現是：在時(shí)間安排上科學(xué)、合理，按時(shí)作息，有一定的時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉和文娛活動(dòng)，還能抽出時(shí)間幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)。在學(xué)習方法上，他們不是全面出擊，而是重點(diǎn)突破，既重進(jìn)度，又重效率。
巧干型同學(xué)成功的學(xué)習經(jīng)驗，值得大家學(xué)習和借鑒。首先，他們按照課本目錄和聽(tīng)課筆記，把書(shū)讀薄，抓住復習的重點(diǎn)，重視課本中“結語(yǔ)”“讀讀寫(xiě)寫(xiě)”“日積月累”“重點(diǎn)句子”等關(guān)鍵部分，加深理解，以點(diǎn)帶面。其次是攻破難點(diǎn)，對于沒(méi)有理解和牢固掌握的內容，對于似是而非、似懂非懂的內容，一定請教老師和同學(xué)，做到不恥下問(wèn)。
再次，從自己的實(shí)際出發(fā)，在全面復習的基礎上抓住自己的薄弱環(huán)節，把課內學(xué)習和課外學(xué)習、社會(huì )生活結合起來(lái)；把知識學(xué)活，運用科學(xué)的學(xué)習方法，不斷歸納、整理學(xué)過(guò)的知識，理出頭緒，便于掌握，養成勤于思考、勤于動(dòng)筆、勤于質(zhì)疑、勤于積累、勤于提煉等良好的學(xué)習習慣。
三種類(lèi)型的復習，方法不同，效果大不一樣�？喔刹蝗鐚�(shí)干，實(shí)干不如巧干。
接下來(lái)是幽默一刻欄目，請聽(tīng)三則笑話(huà)，大家放松一下。
笑話(huà)一《天真》
小朋友寫(xiě)：今天真熱。
老師評語(yǔ)：你真天真~~
笑話(huà)二：《天涯海角》
小朋友寫(xiě)：妹妹亂跑跑到天涯海角。
老師評語(yǔ)：你妹妹真會(huì )跑~~
笑話(huà)三：《十分》
小朋友寫(xiě)：我今天考十分。
老師評語(yǔ)：我會(huì )跟你爸媽說(shuō)~~
這幾則笑話(huà)都是有造句引起的笑話(huà)，同學(xué)們，你們可別向他們一樣��！
時(shí)間過(guò)的真快，這一期的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，感謝你們的收聽(tīng)！再見(jiàn)！
期末的廣播稿15
甲:敬愛(ài)的老師,
乙:親愛(ài)的同學(xué),
合:大家好!
甲:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了!
乙:我是今天的主持人——.
甲:我是主持人——.
乙:今天是本學(xué)期我們最后一次播音,希望同學(xué)們都能認真聽(tīng).
甲:同學(xué)們,離我們期末考試只有短短的幾天的時(shí)間了.
乙:是啊,我想同學(xué)們應該復習得很充分了吧!一個(gè)學(xué)期的艱苦努力,一個(gè)學(xué)期的辛勤汗水,將要在這次考試當中孤注一擲,證實(shí)自己的勞動(dòng)成果.
甲:平時(shí)多努力,考時(shí)創(chuàng )佳績(jì).同學(xué)們,讓我們共同努力,調整好心態(tài),以?xún)?yōu)異的成績(jì)向關(guān)心我們的師長(cháng)們獻上一份厚禮.
(播放音樂(lè )...)
乙:首先,讓我們對全體同學(xué)說(shuō)一聲——
合:快期末考試了,你做好準備了嗎
甲:同學(xué)們,下周三就要進(jìn)行期末考試了,你們準備好了嗎 相信大家一定沒(méi)有問(wèn)題. 乙:考試成績(jì)很重要,但你們的快樂(lè ),幸福和健康更重要,不要有壓力,希望大家在學(xué)習中感受快樂(lè ),在快樂(lè )中體會(huì )成就.
甲:接下來(lái),讓我們一起來(lái)分享幾個(gè)考試之前的準備小竅門(mén)吧,相信會(huì )對大家有所幫助:
1,學(xué)習要回到課本,回到基礎,把更多的時(shí)間花在熟悉課文內容,熟練掌握生字詞以及課后題上.
乙:2, 必須去翻閱一下這學(xué)期做過(guò)的《質(zhì)量檢測》和《英才教程》以及一些練習卷,把其中做錯的題目拿出來(lái)再做一遍.善于分析并改正錯誤,是推動(dòng)自己進(jìn)步的一個(gè)好辦法.
甲:3,同學(xué)們要遵守考試的一些常識.比如規范,同學(xué)們在答題時(shí),要堅決做到審題規范,解題,步驟規范,書(shū)寫(xiě)規范.比如檢查,做完試卷.檢查一至兩遍.再比如答題順序,遇到難題,先放一放,不要去鉆牛角尖,考場(chǎng)上,對一道難題花太多時(shí)間是不值得的.相反,對基礎題和基礎分,同學(xué)們就一定要想辦法把它拿下來(lái).
乙:4,復習過(guò)程中,同學(xué)們如果發(fā)現了不懂的知識,就要積極請教老師,同學(xué)把這些知識的缺口給補上.
甲:5, 心態(tài)平穩,勞逸結合,張馳有致.有的同學(xué)一到大考前就緊張,有的同學(xué)一到大考前就興奮,還有的同學(xué)一到大考前就大腦空白,這些可能都是同學(xué)們對自己缺少信心的表現.沒(méi)關(guān)系,老師告訴你,深呼吸,對自己說(shuō),我能行的
(播放音樂(lè )...)
乙:下面讓我們對本學(xué)期的優(yōu)秀播音員宣讀表彰決定:
甲:老師們,同學(xué)們大家中午好,本學(xué)期,我們紅領(lǐng)巾廣播站在每個(gè)班級的大力支持下,開(kāi)展的井然有序,在"校園直通車(chē)"欄目中,同學(xué)們積極投稿,讓大家在第一時(shí)間里了解了學(xué)校的新動(dòng)態(tài);在"佳作選播"爛目中,同學(xué)們將自己的一些優(yōu)秀日記介紹給大家,展示了自己,提高了大家的閱讀水平;在"我們在成長(cháng)"爛目中,老師們獻計獻策,給大家介
紹了很多的百科知識;在這里我們代表紅領(lǐng)巾廣播站,感謝老師和同學(xué)們的支持,衷心的感謝大家對紅領(lǐng)巾廣播站的關(guān)注和支持.
乙:在今后,紅領(lǐng)巾廣播站的全體成員會(huì )繼續努力為大家帶來(lái)更精彩的節目,同時(shí)希望更多的老師,同學(xué)們一起來(lái)參與,讓我們校園里充滿(mǎn)書(shū)香,充滿(mǎn)歌聲,充滿(mǎn)歡樂(lè ). 針對本學(xué)期的播音情況我們評選出了一批校級優(yōu)秀廣播員,它們分別是:
根據班級廣播的情況,各班也評選出一批優(yōu)秀的廣播員它們分別是:也評選出一批"優(yōu)秀播音員",他們是:甲:親愛(ài)的同學(xué)捫,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長(cháng)風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟滄海,行動(dòng)起來(lái)吧,我們一定能譜寫(xiě)自己的輝煌. 乙:相信自己吧,付出總有回報,只要我們努力了,我們的成績(jì)一定會(huì )步步高.
甲:有一首歌唱得很動(dòng)人:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中.我想大家都會(huì )熟悉這首歌,它的名字就是《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》.的確,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹.
乙:每一次成功,都是平時(shí)辛勤努力的結果!不經(jīng)歷期末考試,怎么知道我的優(yōu)異成績(jì),因為沒(méi)有人能隨隨便便成功.
(播放音樂(lè ).....)
甲:時(shí)間過(guò)得真快呀,今天的播音又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了!
乙:這也是我們大港第三小學(xué) 紅領(lǐng)巾廣播站本學(xué)期的最后一次播音.
甲:我們衷心的祝愿同學(xué)們能在期末考試中取得理想的成績(jì)!
乙:也提前祝愿大家暑假快樂(lè )!
甲:同學(xué)們,下學(xué)期再見(jiàn)!
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