冬季預防疾病廣播稿
在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，大家廣播前都會(huì )預先做好廣播稿，好的廣播稿會(huì )帶來(lái)更好的節目效果，那么優(yōu)秀的廣播稿是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的冬季預防疾病廣播稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
冬季預防疾病廣播稿1
冬季預防感冒廣播稿一：
主持1：敬愛(ài)的老師，
主持2：親愛(ài)的同學(xué)們，
1：伴隨著(zhù)熟悉的音樂(lè )，我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。我是主持人( )。
2：我是主持人( )
1：今天的家事、國事、校園事，新聞袋袋褲帶來(lái)以下內容。(新聞稿)
2：時(shí)事縱橫、縱橫天下、秀才不出門(mén)、便曉天下事。以上就是今天第一板塊《新聞袋袋褲》的全部?jì)热荨?/p>
1：長(cháng)見(jiàn)識、闊視野，接下來(lái)是《知識百寶箱》欄目。今天，廣播的主題如何預防秋冬季感冒。
2：近來(lái)，很多老師和同學(xué)都感冒了，大家都知道，感冒后人會(huì )很不舒服，今天，就為大家介紹一些預防感冒的小知識。
1：防寒保暖：感冒雖然是由病毒或其他病原體引起的疾病，但是受涼也是感冒的主要誘因。寒冷使肺功能降低是導致秋冬感冒的重要因素。所以，秋冬季節要多注意防寒保暖。
2：合理飲食：感冒與飲食關(guān)系密切，一些感冒是由于飲食不當而引起的。過(guò)多食用肉類(lèi)、乳制品等，過(guò)多攝入高鹽食物，高糖食物，都容易誘發(fā)感冒。
1：保暖足部：俗話(huà)說(shuō)“寒從足下起”。雙腳離心臟最遠，對冷非常敏感。一旦足部受涼，就會(huì )反射性地引起鼻、咽、氣管等上呼吸道粘膜血管收縮，纖毛擺動(dòng)減弱，清除病菌的能力降低，潛伏在鼻咽部的致病微生物將乘虛而入。所以要注意足部保暖。
2：堅持運動(dòng)：體質(zhì)較弱的人平時(shí)不常到戶(hù)外活動(dòng)，很少參加體育鍛煉，機體抗病能力相對降低，患感冒的機會(huì )比經(jīng)常適度進(jìn)行體育活動(dòng)的的人要高2~3倍。所以要進(jìn)行適當地戶(hù)外活動(dòng)，多曬太陽(yáng)，呼吸新鮮空氣，增強免疫力。
1：保證睡眠：中醫認為，感冒發(fā)病機理主要是人體營(yíng)、衛兩氣不相協(xié)調所致，而充足睡眠可以協(xié)調營(yíng)衛，減少感冒的發(fā)生。
2：調節情緒：研究發(fā)現，情緒與免疫機能是一對“孿生兄弟”。經(jīng)常發(fā)愁的人容易引起免疫功能下降，給病毒以“可乘之機”。心胸豁達、情緒樂(lè )觀(guān)是預防感冒的有效辦法。
1：希望大家在天氣多變的日子里能注意以上幾點(diǎn)，好好保護自己。也祝愿感冒的老師和同學(xué)們趕快好起來(lái)。
2：接下來(lái)，是佳作欣賞。今天，我們?yōu)榇蠹規?lái)五(2)班 周黎萱同學(xué)的優(yōu)秀習作。讀作文。
1：今天為大家送上一首《健康歌》，祝愿大家健康快樂(lè )每一天。
2：本次播音到此結束!謝謝大家收聽(tīng)!我們下周見(jiàn)。
冬季預防感冒廣播稿二：
近來(lái)，很多老師和同學(xué)都感冒了，大家都知道，感冒后人會(huì )很不舒服，今天，就為大家介紹一些預防感冒的小知識。
1：防寒保暖：感冒雖然是由病毒或其他病原體引起的疾病，但是受涼也是感冒的主要誘因。寒冷使肺功能降低是導致秋冬感冒的重要因素。所以，秋冬季節要多注意防寒保暖。
2：合理飲食：感冒與飲食關(guān)系密切，一些感冒是由于飲食不當而引起的。過(guò)多食用肉類(lèi)、乳制品等，過(guò)多攝入高鹽食物，高糖食物，都容易誘發(fā)感冒。
1：保暖足部：俗話(huà)說(shuō)“寒從足下起”。雙腳離心臟最遠，對冷非常敏感。一旦足部受涼，就會(huì )反射性地引起鼻、咽、氣管等上呼吸道粘膜血管收縮，纖毛擺動(dòng)減弱，清除病菌的能力降低，潛伏在鼻咽部的致病微生物將乘虛而入。所以要注意足部保暖。
2：堅持運動(dòng)：體質(zhì)較弱的人平時(shí)不常到戶(hù)外活動(dòng)，很少參加體育鍛煉，機體抗病能力相對降低，患感冒的機會(huì )比經(jīng)常適度進(jìn)行體育活動(dòng)的的人要高2~3倍。所以要進(jìn)行適當地戶(hù)外活動(dòng)，多曬太陽(yáng)，呼吸新鮮空氣，增強免疫力。
1：保證睡眠：中醫認為，感冒發(fā)病機理主要是人體營(yíng)、衛兩氣不相協(xié)調所致，而充足睡眠可以協(xié)調營(yíng)衛，減少感冒的發(fā)生。
2：調節情緒：研究發(fā)現，情緒與免疫機能是一對“孿生兄弟”。經(jīng)常發(fā)愁的人容易引起免疫功能下降，給病毒以“可乘之機”。心胸豁達、情緒樂(lè )觀(guān)是預防感冒的有效辦法。
1：希望大家在天氣多變的日子里能注意以上幾點(diǎn)，好好保護自己。也祝愿感冒的老師和同學(xué)們趕快好起來(lái)。
冬季預防感冒廣播稿三：預防“甲流感” 廣播稿
合： 敬愛(ài)的老師們！親愛(ài)的同學(xué)們！
大家中午好！今天是9月17日，星期四！
甲： 我是六年級二班播音員x x x。
乙： 我是六年級二班播音員x x x。
芍藥山鄉中心完小希望之聲廣播現在開(kāi)始播音！
甲： 留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天。
乙： 帶走一片笑容,讓快樂(lè )與我們同行。 目前困擾全球的豬流感大有蔓延之勢，形勢不容樂(lè )觀(guān)。
甲： 教育局發(fā)出通知，要求各學(xué)校進(jìn)一步落實(shí)甲型h1n1流感防控措施，保障師生的身體健康安全。通知強調，要加強疫情監測。要全面實(shí)施晨檢，對缺勤的師生員工逐一進(jìn)行登記，并查明缺勤的原因，發(fā)現流感樣疫情要在2小時(shí)內報告教育局和疾控中心。
乙： 一時(shí)間，大家可能對h1n1充滿(mǎn)了恐懼和疑惑。h1n1是不是和03年非典一樣可怕呢。那么在今天的紅領(lǐng)巾廣播中，我們就全面地、詳細地來(lái)了解一下豬流感。
甲： 豬流感全稱(chēng)豬流行性感冒，是豬的一種急性、傳染性呼吸器官疾病。其特征為突發(fā)，咳嗽，呼吸困難，發(fā)熱。豬流感是豬體內因病毒引起的呼吸系統疾病。豬流感由a型豬流感病毒引發(fā)，通常爆發(fā)于豬之間，傳染性很高但通常不會(huì )引發(fā)死亡。
乙： 那么由豬流感病毒引起的呼吸道傳染病，人感染后會(huì )出現什么癥狀呢？
甲： 它的癥狀與感冒類(lèi)似，出現發(fā)燒、咳嗽、疲勞、食欲不振等。
乙： 豬流感的傳播速度特別快，因為人體對新變異病毒沒(méi)有天然抗體。一般豬流感的傳播方式通過(guò)打噴嚏、咳嗽和物理接觸都有可能導致新型豬流感病毒在人群間傳播。據了解最容易感染的人群大多數年齡在25歲至45歲之間，感染病毒的患者也以青壯年為主，而非老人和兒童。
甲： 那么大家關(guān)心一個(gè)問(wèn)題，豬肉還能吃嗎？
乙： 這個(gè)問(wèn)題大家沒(méi)有必要擔心。專(zhuān)家指出，豬肉加熱至71攝氏度，就能殺死豬流感病毒，人不會(huì )因吃豬肉或豬產(chǎn)品感染豬流感。
下面由我為大家談?wù)勗谌粘Ｉ顚W(xué)習中如何做好個(gè)人防護？
保護自己，可采用一般的預防流感的措施：要盡量維持良好的身體健康狀況，保證充足的睡眠，保持好的精神、心理狀態(tài)，喝足夠的液體和食用有營(yíng)養的食物。避免密切接觸有流感樣癥狀（發(fā)熱、咳嗽、流涕等）的病人。避免前往人群擁擠的場(chǎng)所，或盡量減少在擁擠場(chǎng)所逗留的時(shí)間。當咳嗽或打噴嚏時(shí)，用紙巾遮住口鼻，然后把紙巾丟進(jìn)垃圾桶。用肥皂和流動(dòng)水洗手，特別是咳嗽或打噴嚏后。酒精類(lèi)洗手液同樣有效。避免觸摸自己的眼睛、鼻子和嘴。
甲： 那么豬流感和前幾年發(fā)生的非典、禽流感有什么不同呢？
乙： 首先傳播途徑不同，禽流感目前還未發(fā)現可以在人與人之間傳播，只是由禽類(lèi)傳染給人；
甲： 非典已經(jīng)證實(shí)存在人與人之間的傳播；
乙： 豬流感現在看來(lái)極有可能存在兩種方式傳播，即豬傳染給人，人與人之間進(jìn)一步傳播。
甲： 致死原因相同，這三種疾病的表現類(lèi)似，即流行性感冒癥狀，包括咳嗽、咽痛、流涕、發(fā)熱等等，嚴重患者均罹患肺炎，最后導致難治性呼吸衰竭而死亡。
乙： 另外，沒(méi)有有效的治療手段也是三者的共同點(diǎn)。
甲： 那么引發(fā)豬流感的原因是什么呢？
乙： 引起豬流感發(fā)生和流行的誘發(fā)因素很多，據專(zhuān)家分析：大體可歸納為3個(gè)方面：一是人為因素，二是天氣因素，三是環(huán)境因素。
接下來(lái)由我來(lái)講講甲型h1n1流感的個(gè)人防護知識。甲型h1n1流感的防護原則是“勤洗手、多通風(fēng)、足睡眠、少扎堆”。具體做法：
1、經(jīng)常洗手，保持雙手清潔，并用正確的洗手方法洗手。
2、宿舍要多開(kāi)窗通風(fēng)，盡量少去人流聚集的地方。
3、避免用手接觸眼睛、鼻子和嘴，避免人與人直接身體的接觸，包括握手、親吻、共餐等。
4、正確佩戴口罩，口罩大小必須完全遮蓋住口鼻，佩戴時(shí)盡可能縮小面部與口罩之間的間隙，盡量保持口罩干燥，潮濕后必須更換。在宿舍中佩戴口罩是有效防止被傳染的良好方法。
5、不隨地吐痰，打噴嚏時(shí)用紙巾捂住鼻口，擦鼻涕的紙巾要棄之于有蓋垃圾箱內。
6、養成良好的生活習慣，多吃水果、蔬菜、多鍛煉、多飲水、吃營(yíng)養豐富的食品，保證足夠的睡眠。
7、有呼吸道感染癥狀或發(fā)燒時(shí)，要及時(shí)就醫（報告學(xué)校輔導員），自覺(jué)接受隔離觀(guān)察或治療。
冬季預防疾病廣播稿2
甲：同學(xué)們下午好，紅領(lǐng)巾廣播站現在開(kāi)始廣播，我是主持人寧可。
乙：我是主持人馬揚。
甲：同學(xué)們，冬天就要來(lái)了。馬揚，你喜歡冬天嗎？
乙：當然不喜歡了。你看，北風(fēng)呼嘯，萬(wàn)物飄零，就連很多動(dòng)物也躲到洞里冬眠去了。
甲：是啊，我相信很多同學(xué)都不喜歡冬天。正是天寒地凍的時(shí)候，凍得連我們寫(xiě)作業(yè)都伸不出手了。
乙：可是，你知道嗎？在詩(shī)人眼里，冬天卻是那么浪漫可愛(ài)，令人向往。古往今來(lái)，有多少詩(shī)人用自己奇妙的想象與綺麗的語(yǔ)言，描繪出一個(gè)寒冷而又浪漫的冬天。下面請欣賞，《冬》
甲：繁葉的綠茂無(wú)存，激情的浪花不在，風(fēng)高氣爽的空氣難覓。風(fēng)停了，停在樹(shù)梢上最后一片欲墜的枯葉。霧冷冷的在眼前滌蕩。太陽(yáng)艱難的撥開(kāi)云霧卻懶得工作，敷衍的撇出幾絲陽(yáng)光。雖是帶有溫度，卻讓人生畏——它打碎了最后的希望冬天總是寒冷的。
乙：此消彼長(cháng)的規律，在這里印證。太陽(yáng)下去了。霧氣，晦暗，陰森上來(lái)了。侵蝕著(zhù)空間里的每一個(gè)有機細胞。風(fēng)，看不慣這一切一聲怒吼，狂風(fēng)巨浪，山岳潛行，沒(méi)帶走一切，卻留下了七零八落冬日，唯一的平靜也碎了
甲;一切，因為是冬季，昨天的濃霧，成就了今天的迷茫所有的迷茫，成全了今天的濃霧冬季是一個(gè)迷惑，濃霧迷住了路途迷途網(wǎng)住了心扉。
乙：這首詩(shī)寫(xiě)得太好了。如果我們都能像詩(shī)人那樣擁有發(fā)現美的眼睛，冬天也會(huì )變得那么純美和浪漫。
甲：讓我們都伸出手來(lái)，去擁抱冬天，在呼嘯的北風(fēng)中迎接春天的到來(lái)。下面請欣賞歌曲：雪絨花。
甲：這期的廣播馬上就要結束了，
和:我們下期再見(jiàn)！
冬季預防疾病廣播稿3
甲：親愛(ài)的小伙伴們，敬愛(ài)的老師們，紅領(lǐng)巾廣播又準時(shí)和大家見(jiàn)面了。大家好久不見(jiàn)，歡迎收聽(tīng)我們的廣播。20xx年的大雪雖然寒冷，但卻給我們帶來(lái)了不少溫馨浪漫的故事。首先帶來(lái)一篇通訊稿：風(fēng)雪中的溫暖。
20xx年的一場(chǎng)大雪，紛紛揚揚……
1月4日早晨，正值學(xué)生返校，紛揚的雪花并沒(méi)有阻止同學(xué)和老師的腳步。很多同學(xué)路途遙遠，汽車(chē)無(wú)法到達，于是徒步回校;有的老師怕今天大雪封路，便早早的提前一天來(lái)到學(xué)校，堅守著(zhù)自己的崗位。
下午接到教育局通知，由于雪勢較大，全縣義務(wù)教育階段學(xué)生下午起開(kāi)始放假。召開(kāi)完緊急會(huì )議之后，各班班主任便開(kāi)始忙碌，給每個(gè)同學(xué)家長(cháng)打電話(huà)，希望家長(cháng)能過(guò)來(lái)接孩子回家。
由于很多同學(xué)家離學(xué)校較遠，本身位置也比較偏僻，再加上下午起所有的營(yíng)運車(chē)停運，有很多的同學(xué)家長(cháng)不得不行走一兩個(gè)小時(shí)接孩子。學(xué)校中的部分老師，不顧寒冷的風(fēng)雪，帶領(lǐng)同村的孩子一起排隊走路回家。當老師把一個(gè)個(gè)學(xué)生安全送回家時(shí)，家長(cháng)們都感受到濃濃的溫暖，不停的說(shuō)著(zhù)謝謝。
風(fēng)雪中的溫暖，在這個(gè)小山村學(xué)校開(kāi)始蔓延…
乙: 20xx年伊始，桐廬各地區都紛紛揚揚下起了大雪。雨雪天氣，對人們的日常出行，造成極為的不便，特別是小學(xué)生，上學(xué)、放學(xué)的路上，交通安全更是成了全民最關(guān)注的話(huà)題。
一.冬季如何注意交通安全?
冬天寒風(fēng)凜冽，雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩，可別遮住了自己的眼睛，此外，地面上結起了一層冰，道路又濕又滑，走路，騎車(chē)稍不留神，就要摔跤，行走時(shí)不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球，這樣既不安全，又會(huì )影響交通，甚至發(fā)生車(chē)禍。一年四季氣候不同，同學(xué)們交通安全防范不能放松。座專(zhuān)用校車(chē)的意義。
甲:二.手腳凍僵了應該怎么辦?
在寒冷的冬季外出活動(dòng)，常常凍得手腳發(fā)僵。手腳凍僵了，千萬(wàn)不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡，那樣會(huì )形成凍瘡甚至潰爛。那么正確的方法應該怎樣呢?
1.應該回到溫暖的環(huán)境中去，使凍僵部位的溫度慢慢回升。
2.如果在野外，應當設法用大衣等將手腳包裹起來(lái)，還可以互相借助體溫使凍僵的手腳暖和過(guò)來(lái)。
3.最有效的方法是用手搓，通過(guò)摩擦增加溫度，促進(jìn)自身的血液循環(huán)，以恢復正常。
乙:三.冬天課間活動(dòng)要注意什么?
1.課間可適當開(kāi)展一些有益的健身運動(dòng)，如跳繩、踢毽子等。
2.走在有冰凍的路面上要特別小心，預防跌倒摔傷，尤其不能到有冰凍的地方追跑，不得在校園內打雪仗擲雪球，以免砸傷他人。
冬季預防疾病廣播稿4
甲：秋季是一些呼吸道傳染病的高發(fā)季節。因此，同學(xué)們應了解和掌握秋季常見(jiàn)呼吸道傳染病的基本知識，養成良好的衛生習慣，提高自我防病能力。
下面就向大家介紹一些呼吸道傳染病預防小常識。
乙：呼吸道傳染病是指由病毒、細菌、支原體等病原體通過(guò)呼吸道傳播、感染的疾病。常見(jiàn)的呼吸道傳染病有流感、猩紅熱、流行性腮腺炎、麻疹、水痘、風(fēng)疹、流腦、肺結核等。
甲：呼吸道傳染病的病原體通過(guò)空氣飛沫進(jìn)入人體呼吸道黏膜或肺部而傳播，也可通過(guò)間接接觸傳播，還可通過(guò)患者口、鼻腔及眼睛的分泌物直接傳播。
乙：不同的呼吸道傳染病有不同的臨床表現。一般起病急，有發(fā)熱癥狀。流感是常見(jiàn)的呼吸道傳染��；麻疹是由麻疹病毒引起的急性的傳染��；流行性腮腺炎是由流腮病毒引起的急性的傳染��；水痘通常屬于較溫和的傳染病。
甲：不同的呼吸道傳染病有不同的治療方法，但基本的預防措施是相通的，我們只要注意以下幾點(diǎn)，就能有效地減少呼吸道傳染病的發(fā)生和傳播。
1.勤洗手。研究證明，呼吸道傳染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量的病原體，可以通過(guò)手接觸分泌物傳染給健康人。因此，要注意手的衛生，洗手是預防呼吸道傳染病的一個(gè)重要措施
2.多喝水。在春季，氣候干燥，空氣中塵埃含量高，人體鼻粘膜容易受損，要多喝水，讓鼻粘膜保持濕潤，能有效抵御病毒的入侵，還有利于體內毒素排泄，凈化體內環(huán)境。飲食合理，多吃蔬菜水果，適當增加水和維生素的攝入。
3.搞好環(huán)境衛生，不要隨地吐痰�？人�、打噴嚏時(shí)捂住口鼻，防止污染空氣。
4.經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內空氣新鮮。勤曬被褥、勤換洗衣服，搞好家庭及個(gè)人衛生。
5.堅持體育鍛煉，多到郊外、戶(hù)外呼吸新鮮空氣。生活有規律、保證睡眠，避免過(guò)度疲勞，以提高自身免疫力。
6.發(fā)生呼吸道傳染病時(shí)，要及時(shí)進(jìn)行隔離治療，盡量減少和患者及其患者家屬接觸也是預防的關(guān)鍵。
7.進(jìn)行免疫預防。在流行季節前可進(jìn)行相應的預防接種，如流感、腮腺炎、麻疹、流腦等疫苗能有效預防相應的呼吸道傳染病。
8.在呼吸道疾病流行期間，應減少集會(huì )，少去人員擁擠的公共場(chǎng)所，外出時(shí)盡量戴口罩。
乙：秋季傳染病雖然種類(lèi)繁多，但只要我們重視預防工作，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。
甲：今天的校園廣播到此結束，謝謝大家的收聽(tīng)，明天同一時(shí)間再見(jiàn)！
冬季預防疾病廣播稿5
冬季是傳染病、過(guò)敏性疾病等各類(lèi)病癥的多發(fā)季節。尤其是中小學(xué)生更容易受到疾病的侵襲。那么，在冬季怎樣做才能遠離疾病，有一個(gè)健康的身體呢？下面生活小博士給同學(xué)們介紹一些防病的小常識。
第一、預防感冒。在冬季里，要密切關(guān)注天氣變化，當有暴冷天氣時(shí)，我們要及時(shí)增加衣被，避免受涼。我們還要注意居室和教室通風(fēng)，減少和抑制病菌病毒繁殖。我們還應保持良好的個(gè)人衛生習慣，注意均衡飲食，少吃辛辣食物，多吃清淡、易消化和富含維生素的水果蔬菜，還要多喝開(kāi)水。
第二、預防凍瘡。凍瘡常常發(fā)
生在手、腳、耳等部位，一般只有紅、腫、痛的癥狀，個(gè)別嚴重的可能起水泡，甚至壞死。預防的辦法是：多加鍛煉,以促進(jìn)血液的循環(huán)。穿鞋子不要過(guò)緊，因為過(guò)緊會(huì )影響局部血液循環(huán)，從而發(fā)生凍瘡。 第三、預防口角炎。冬季空氣干燥，如果用舌頭去舔，唾液在干燥空氣下立刻蒸發(fā)，從而越舔越干，口角干裂，口腔中的細菌乘機侵入口角，引發(fā)炎癥，我們應多喝水，多吃水果和蔬菜。
歸根到底，增強體質(zhì)才是避免或減少冬季常見(jiàn)病發(fā)病的根本辦法，尤其是我們同學(xué)們，完全可以通過(guò)鍛煉身體增強體質(zhì)來(lái)預防它們。散步、慢跑、做廣播操等，均為不錯的辦法。但不管采用哪種方式方法，都應“因人而異，循序漸進(jìn)，量力而行，持之以恒”。同時(shí)，避免過(guò)度勞累、生活規律、保證充足的睡眠、減少心理壓力，也可提高機體抵御疾病的能力。
好書(shū)推薦
想做好孩子嗎？那就來(lái)看黃蓓佳阿姨的《我要做好孩子》。我們所有同學(xué)將和家長(cháng)、老師一起共讀這本書(shū)。故事的主人公：金鈴是一個(gè)性子潑辣，性格直爽、天真的陽(yáng)光女孩。雖然有些胖，但胖得可愛(ài)；雖然學(xué)習中等，卻又有著(zhù)執著(zhù)向上的精神。她敢于向困難斗爭，越難的題目她越要做出來(lái)；她注重感情，很相信朋友??讀了這本書(shū)，你能從書(shū)中的人物里找到自己的影子，并且能夠和金鈴一起進(jìn)步！你想知道她是怎么努力變成好孩子的嗎？那么，就拿起書(shū)，一起走進(jìn)金鈴的世界吧！
這是本神奇的書(shū)，像一位繪畫(huà)大師，描繪了老北京的風(fēng)土人情；這是本精致的書(shū)，像一曲旋律悠揚的樂(lè )曲，譜寫(xiě)出了真實(shí)的人性世界。這就是著(zhù)名作家林海音以自己為原型寫(xiě)成的自傳體小說(shuō)《城南舊事》。主人公英子的世界是單純的，充滿(mǎn)疑問(wèn)的。她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情，三天兩頭的`往惠安館里鉆；她和“小偷”寫(xiě)下承諾，甚而認真地聽(tīng)著(zhù)“小偷”的故事；她愛(ài)著(zhù)自己的奶媽?zhuān)?zhù)她離去，英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼，我看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復雜的情感。秀貞、小偷、蘭姨娘、宋媽、爸爸，一個(gè)又一個(gè)故事的主角最終都離開(kāi)了英子，淡淡的哀傷中，英子堅強了、也長(cháng)大了。小說(shuō)恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)，就讓我們慢慢品出詩(shī)的芬芳吧！
冬季預防疾病廣播稿6
廣播稿之春季常見(jiàn)疾病預防知識
A：付出一份真誠，打造溫馨的世界。
B：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦！
A：我是 班的播音員。
B：我是 班的播音員。
A：本次廣播的主題是春季常見(jiàn)疾病的防控。
B：歡迎大家收聽(tīng)《春季常見(jiàn)疾病預防知識》。
A：春夏交替是呼吸道傳染病多發(fā)季節，容易發(fā)生傳播的呼吸道傳染病主要為：流感、麻疹、水痘、風(fēng)疹、流腦、流行性腮腺炎、肺結核等。這些病種主要通過(guò)空氣飛沫經(jīng)呼吸道傳播，也可以通過(guò)手接觸表面沾有病毒或病菌的物品后再接觸口鼻而染病。
B：學(xué)校人員密集，一旦出現更是比較容易傳播。常見(jiàn)疾病有以下幾種，請大家仔細收聽(tīng)。
A：水 痘
�。ㄒ唬┦怯伤粠畎捳畈《疽鸬募毙院粑纻魅静�，以發(fā)熱、周身性紅色斑丘疹、皰疹和痂疹為特征，常成批出現，呈向心性分布，多見(jiàn)于頭部、臉部、胸部、四肢近端等部位�？砂橛邪l(fā)熱、頭痛、咽痛等上呼吸道癥狀。水痘感染對象主要為學(xué)齡前與學(xué)齡期兒童，好發(fā)于冬春季。
B：（二）水痘具有極強的傳染性，主要通過(guò)呼吸道傳播，亦可通過(guò)日常生活接觸傳播。集體單位中如發(fā)生水痘，患者要及時(shí)隔離治療，一直隔離到全身水皰完全干燥結痂為止。
A：流行性腦膜炎
簡(jiǎn)稱(chēng)流腦，是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病。流腦發(fā)病初期類(lèi)似感冒，流鼻涕、咳嗽、頭痛、發(fā)熱等。病菌進(jìn)入腦脊液后，頭痛加劇，嗜睡、頸部強直、有噴射樣嘔吐和昏迷休克等危重癥狀。傳染源主要為病人或帶菌者，傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，潛伏期一般為2—3天，最長(cháng)的為一周。人群普遍易感，好發(fā)于小年齡段兒童。
B：麻 疹
是危害少年兒童健康最嚴重的急性的傳染病之一。好發(fā)于少年兒童，多見(jiàn)于春季，成周期性流行。常并發(fā)肺炎、喉炎、麻疹、腦炎。
A:麻疹病人是該病唯一的傳染源。主要癥狀：發(fā)熱、全身不適、頭疼、食欲減退、惡心、嘔吐、腹瀉、干咳、噴嚏、流涕、兩眼發(fā)紅、怕光、流淚、聲音發(fā)啞及眼臉浮腫，發(fā)熱后第四天出現皮疹。麻疹通過(guò)呼吸道飛沫傳播，一旦發(fā)病要隔離治療，治愈后憑證明方可返校。
B：肺 結 核
也叫“癆病”，是由結核桿菌引起的呼吸道傳染病。肺結核病癥狀是：全身乏力，食欲不振，咳血，發(fā)熱，胸悶，慢性咳嗽，低熱，盜汗等。得了肺結核病會(huì )傳染他人，對個(gè)人、家庭和社會(huì )都是極大的危害。連續咳嗽、咳痰兩個(gè)星期以上（或者痰中帶血）有可能是得了肺結核，應盡快到縣級以上疾病預防控制中心的結核病門(mén)診去看病。
A：流行性感冒
流行性感冒簡(jiǎn)稱(chēng)流感，是一種由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。流感通過(guò)流感病人咳嗽、打噴嚏及接觸病毒污染物等方式傳播給易感者，其傳染性極強，傳播迅速，人群普遍易感。
B:流感有哪些癥狀呢？流感病人通常發(fā)病急、癥狀重，主要表現為頭痛、高
燒、乏力等全身癥狀，而咳嗽、打噴嚏癥狀較輕。
A：手足口病
手足口病是嬰兒和兒童的一種常見(jiàn)疾病。以發(fā)熱、口腔潰瘍和皰疹為特征。初始癥狀為低熱、食欲減退、不適并常伴咽痛。發(fā)熱1－2天后出現口腔潰瘍，開(kāi)始為紅色小皰疹，然后常變?yōu)闈��？谇话捳畛Ｒ?jiàn)于舌、牙齦和口腔頰粘膜。1－2天后可見(jiàn)皮膚斑丘疹，有些為皰疹,皮疹不癢，常見(jiàn)于手掌和足底，也可見(jiàn)于臀部。
B:預防措施是：手足口病傳播途徑多，嬰幼兒和兒童普遍易感。做好兒童個(gè)人、家庭和托幼機構的衛生是預防本病感染的關(guān)鍵。簡(jiǎn)單口訣為：“洗凈手、喝開(kāi)水、吃熟食、多通風(fēng)、曬衣被”五口訣。
A：急性結膜炎
俗稱(chēng)“紅眼病”，主要臨床癥狀是雙眼先后發(fā)病，發(fā)病后眼部明顯紅赤、眼瞼腫脹、發(fā)癢、怕光、流淚、眼屎多，一般不影響視力。紅眼病的傳染性極強，只要健康的眼睛接觸了病人眼屎或眼淚污染過(guò)的東西，如毛巾、手帕、臉盆、書(shū)、玩具或門(mén)把手、錢(qián)幣等，就會(huì )受到傳染，在幾小時(shí)后或1—2天內發(fā)病。往往一個(gè)孩子得病很快便會(huì )蔓延全家或整個(gè)班級。
B:預防措施：加強預防是防治小兒紅眼病的根本途徑，盡量不要帶或少帶孩子去人口密集的公共場(chǎng)所。不要讓患兒串門(mén)，暫時(shí)不要去學(xué)校，不要到理發(fā)店、浴池，以免疾病蔓延；患兒使用過(guò)的毛巾、手帕和臉盆要煮沸消毒，曬干后再用，并為患兒準備專(zhuān)用的洗臉用盆；對于患紅眼病的兒童，開(kāi)放患眼，不能遮蓋，否則眼分泌物不能排出，反而加重病情。
A：那么如何有效控制呼吸道傳染病，遠離呼吸道傳染病的困擾？現在提醒大家：
一、要開(kāi)窗通風(fēng)，每次不小于30分鐘
二、要勤洗手，出現發(fā)燒，咳嗽等癥狀時(shí)，及時(shí)就醫。
三、不要帶病工作，避免傳染他人
四、一旦發(fā)現周?chē)霈F多個(gè)相同癥狀的人，要及時(shí)報告相關(guān)部門(mén)，及時(shí)防控。 B：提示 （一）
不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預防措施是相通的，我們不要過(guò)于擔心，更不能引起恐慌，只要注意以下幾點(diǎn)，就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。 A：提示 （二）
合理膳食，增加營(yíng)養，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類(lèi)及微量元素的食物；積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶(hù)外呼吸新鮮空氣，每天慢跑、做操等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強體質(zhì)。
不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場(chǎng)所去，如：農貿市場(chǎng)、個(gè)體飲食店、游藝活動(dòng)室等 ；
B：提示 （三）
勤洗手，并用流動(dòng)水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手；
每天開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等；
合理安排好作息，做到生活有規律；注意不要過(guò)度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；
A：提示 （四）
不食、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食及吃帶皮水果，不喝生水。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類(lèi)并統一銷(xiāo)毀。注意個(gè)人衛生，不隨便吐痰；
發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫；到醫院就診最好戴口罩，避免交叉感染； B：提示 （五）
避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區；傳染病人用過(guò)的物品及房間適當消毒，如日光下晾曬衣被，房?jì)乳T(mén)把手、桌面、地面用消毒劑噴灑、擦拭等。 很多傳染病都有疫苗可以預防，適時(shí)接種疫苗是預防傳染病發(fā)生和流行安全有效的方法。
四、結束語(yǔ)：
A：最后祝大家笑口常開(kāi)！
B：健康最美，疾控相隨！
A：本次廣播到此結束。
B：謝謝大家的收聽(tīng)！下期再見(jiàn)！
冬季預防疾病廣播稿7
周三廣播稿
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
乙：八一小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站
傾聽(tīng)你的聲音，訴說(shuō)你的心聲
甲：我是主持人：李錚
乙：我是主持人：劉慧靈
甲：本期的主題是:《冬季預防傳染病》
讓我們一起來(lái)了解預防控制傳染病健康教育知識要點(diǎn)
乙：1．呼吸道傳染病易發(fā)生在冬春季節，流行范圍廣，傳播速度快，易見(jiàn)于嬰幼兒、老年人和體弱多病者。
甲： 2．在幼兒園、學(xué)校、養老院或家庭成員中，如果有呼吸道傳染病人時(shí)，其他成員就很容易被傳染患病，如不及時(shí)預防控制，便能在短時(shí)間內引起流行，因此，應積極預防。
乙： 3.要搞好環(huán)境衛生，不要隨地吐痰。
甲：4.要勤曬被褥、勤換洗衣服，搞好家庭及個(gè)人衛生。
乙： 5.經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內空氣新鮮。
甲： 6.勤洗手 呼吸道傳染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量的病原，有可能通過(guò)手接觸分泌物，傳染給健康人。因此，特別強調注意手的衛生。
乙： 7.多喝水 ，堅持體育鍛煉和耐寒鍛煉；適當增加戶(hù)外活動(dòng)（但霧天不要晨練，因為濃霧中不僅含有大量有害物質(zhì)，而且水汽較多，會(huì )影響人體肺部的氣體交換）。
甲： 8、注意營(yíng)養，適當增加水和維生素的攝入。
乙： 9、咳嗽、打噴嚏時(shí)捂住口鼻，防止污染空氣。
甲： 10．不要共用毛巾和衛生間個(gè)人用品。
乙：11、生活有規律、保證睡眠、不吸煙、少飲酒，并注意保暖防止感冒，提高自身的免疫力。
甲：接下來(lái)為大家播報的是校園新聞：
今天的播音到此結束，謝謝大家的收聽(tīng)。
星期四廣播稿
親愛(ài)的同學(xué)們：
乙：八一小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站
傾聽(tīng)你的聲音，訴說(shuō)你的心聲
甲：我是主持人：呂中天
乙：我是主持人：楊芷晴
很高興同學(xué)們在中午這段時(shí)光中收聽(tīng)我們的節目，今天與大家交流的主題是：預防傳染病
甲：春季是傳染性疾病的多發(fā)季節，常見(jiàn)的傳染性疾病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、肺結核、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口病等。此類(lèi)疾病的主要特點(diǎn)有：可通過(guò)空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。急性起病，以發(fā)熱為首發(fā)癥狀，可伴有頭痛、全身關(guān)節酸痛、結膜充血、咽痛、咳嗽、皮疹等癥狀。
乙：養成良好的衛生習慣，才是預防春季傳染病的關(guān)鍵。這一點(diǎn)在大家日常學(xué)習生活場(chǎng)所顯得尤為重要。希望每個(gè)同學(xué)都能養成良好的衛生習慣，積極預防疾病，確保自身的健康。
甲：盡量減少和患者及其患者家屬接觸也是預防的關(guān)鍵。 發(fā)生呼吸道傳染病時(shí)，要及時(shí)進(jìn)行治療，最好是分房隔離、限制活動(dòng)。 一旦發(fā)現不舒服，要及時(shí)告訴老師和家長(cháng)。
乙：接下來(lái)播放的是我們的校園新聞，今天校園新聞為大家帶來(lái)的是昨天的情況：
今天的播音到此結束，感謝同學(xué)們的收聽(tīng)，再見(jiàn)！
周五廣播稿
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
乙：八一小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站
傾聽(tīng)你的聲音，訴說(shuō)你的心聲
甲：我是主持人：楊。。
乙：我是主持人：李。。
甲：本期的主題是:《冬季預防傳染病》
讓我們一起來(lái)了解預防控制傳染病健康教育知識要點(diǎn)
冬季傳染病的預防措施主要有：
乙：1、學(xué)習、了解衛生防病知識，樹(shù)立傳染病的防病意識。
甲：2、接種相應的疫苗，預防性疫苗是抵抗傳染病發(fā)生的最佳手段。
乙：3、注意勞逸結合、合理體育鍛煉，增強機體抵抗疾病能力。
甲：4、開(kāi)窗通氣，盡量減少到空氣不流通、人多擁擠的場(chǎng)所。
乙：5、注意個(gè)人衛生，養成良好的衛生習慣，飯前便后要洗手、不喝生水、不吃不潔凈的食物，把好“病從口入關(guān)”。
甲：6、遇到氣候變化，注意增減衣服。
乙：7、堅持晨檢，發(fā)生病例后，應及時(shí)隔離治療。
甲：8、做好消毒工作。
乙：接下來(lái)播放的是我們的校園新聞，
今天的播音到此結束，感謝同學(xué)們的收聽(tīng)，再見(jiàn)！
冬季預防疾病廣播稿8
主持人：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們新的一期紅領(lǐng)巾廣播和大家見(jiàn)面了，這一期的主要內容是：《紅領(lǐng)巾看時(shí)政》和《春季傳染病預防方法》
主持人：首先我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)《紅領(lǐng)巾看時(shí)政》
主持人：北京時(shí)間3月11日13時(shí)46分，日本東北地區宮城縣北部發(fā)生里氏9。0級強震，加上隨后的海嘯致使日本東北地區嚴重受創(chuàng )，損失慘重。也就是在這次災難中日本這個(gè)民族表現出來(lái)的有序、團結、冷靜讓世界人民刮目相看。下面幾段網(wǎng)友的描述更能說(shuō)明一切：
甲：第一方面：有秩序
甲：東京街頭盡是步行回家的人群，仿佛數百萬(wàn)人都一起走上了街頭，但都自動(dòng)列隊默默前行，秩序井然，毫無(wú)喧嘩，我在開(kāi)車(chē)，路上塞車(chē)，但也毫無(wú)喇叭聲，眼前的一切，仿佛是部場(chǎng)面巨大的無(wú)聲電影。
乙：幾百人在廣場(chǎng)避震完畢，整個(gè)過(guò)程，無(wú)一人抽煙，服務(wù)員在跑，拿來(lái)一切：毯子，熱水，餅干。所有男人幫助女人，跑回大樓為女人拿東西，接來(lái)電線(xiàn)放收音機。3個(gè)小時(shí)后，人散，地上沒(méi)有一片垃圾，一點(diǎn)也沒(méi)有。
丙：東京池袋車(chē)站西口，是公交車(chē)車(chē)站集中的地方，一輛接一輛的公交車(chē)有條不紊地運行著(zhù)。遠遠地看到站牌處人頭攢動(dòng)，所有的人都在排隊等候上車(chē)。
甲：S形的長(cháng)龍蜿蜒了數百米，沒(méi)有人知道隊伍最后在哪，進(jìn)行交通協(xié)管只有區區數人，沒(méi)有工作人員維持、沒(méi)有任何提示的情況下，人們仍然如此自覺(jué)地排隊。
乙：第二方面：服從維護集體主義
日本人不輕易表露自己的悲哀，反而對因自己的悲哀而讓別人擔憂(yōu)和牽掛表示歉意。在大地震中，如果家人朋友遭遇不幸，日本人通常也不會(huì )號啕大哭，只是默默承受了這突如其來(lái)的變故。當有人獲救時(shí)，代替謝謝說(shuō)對不起的人也不少，對他們來(lái)說(shuō)，比起感謝，給別人添麻煩的心情更多。
丙：此外，不給別人添麻煩也可以解釋日本人的忍耐力和自律精神，隨地吐痰、不大聲喧嘩、不插隊、亂扔垃圾等等都被視作給別人添麻煩的行為。當這種社會(huì )行為規范變?yōu)榇蠖鄶等说淖杂X(jué)意識以后，少數不拘小節的人也會(huì )慢慢自律起來(lái)。
主持人：而我們具有五千年文明歷史的中華民族的一些人的做法卻讓人心痛：國慶慶典后天安門(mén)廣場(chǎng)上的滿(mǎn)地垃圾、奧運會(huì )開(kāi)幕式結束后鳥(niǎo)巢內的滿(mǎn)地狼藉、雙匯火腿腸的瘦肉精豬肉、錦湖輪胎的偽劣產(chǎn)品、超市內人們雜亂無(wú)章的搶鹽，這些現象難道不是在給我們中華民族抹黑嗎？
丙：作為共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，我想我們應該學(xué)習這些遵守秩序、團結一致、維護集體利益、誠實(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。我要從小事做起，從小繼承發(fā)揚我們中華民族那些優(yōu)良品質(zhì)，使我們的民族發(fā)揚光大，屹立于世界民族行列的最高處！
主持人：現在的天氣，一天比一天轉暖，大地步入了出暖花開(kāi)的春季�？墒谴杭疽彩且恍﹤魅静〉母甙l(fā)期，那么在這個(gè)季節里我們如何預防傳染病呢？下面就來(lái)給大家介紹一些相關(guān)的知識：
甲：1、注意環(huán)境衛生：尤其要加強教室、寢室、辦公室的衛生工作，同時(shí)要開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內空氣的流通，以減少病毒、細菌在空氣中的密度。
2、注意勤洗手：特別是課間，同學(xué)們便后要洗凈手，放學(xué)后不要用手直接抓取食物，在吃東西前要切記先洗手。
乙：3、要多喝水，多吃水果，因水果中含有大量維生素C，可以提高我們身體的免疫力。
4、注意防寒、保暖：因近期氣候多變容易受涼；運動(dòng)后大量出汗如不及時(shí)穿衣也容易傷風(fēng)感冒。
丙：5、加強鍛煉：在課間同學(xué)們盡量離開(kāi)教室到室外呼吸新鮮空氣，同時(shí)要珍惜每天的課間操時(shí)間，因為課間操是一種非常簡(jiǎn)單而有效的體育鍛煉方式，每天認真堅持做課間操可以增強身體的抵抗力，提高免疫力。
6、發(fā)現有呼吸道傳染病癥狀的同學(xué)，及時(shí)告知家長(cháng)，盡快就醫。
主持人：好了，老師們同學(xué)們這期的紅領(lǐng)巾廣播結束了，感謝大家的收聽(tīng)！
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