【推薦】小學(xué)校園廣播稿
有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道,我們廣播前都會(huì )提前做好廣播稿,漂亮的廣播稿會(huì )帶來(lái)更好的節目效果,那么寫(xiě)廣播稿需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)校園廣播稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)校園廣播稿1
甲:是的,愛(ài)是偉大的他是我們生活中幸福的源泉,請欣賞由四一班選送的抒情詩(shī)《愛(ài)的詮釋》
愛(ài)使人間充滿(mǎn)溫暖,愛(ài)使世界充滿(mǎn)幸福。
愛(ài)是一把雨傘,幫助人們擋蔽風(fēng)雨,
愛(ài)是一棵大樹(shù),在夏天可以幫助人們擋太陽(yáng),愛(ài)是一把拐杖,幫助老奶奶、爺爺們走路,愛(ài)是一盆暖暖的水,洗完臉感到無(wú)比精神愛(ài)是紅色的,因為國旗是紅色的,
愛(ài)是金黃色的,因為溫暖的太陽(yáng)是金黃色的,愛(ài)是綠色的,因為綠色保護環(huán)境,愛(ài)是黃色的,因為黃色明亮,
愛(ài)是藍色的,因為天空是藍色的。
我們愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)覀儛?ài)親愛(ài)的祖國,我們愛(ài)我們的朋友,
我們愛(ài)可愛(ài)的小貓、小狗,我們愛(ài)紅色的小花,我們愛(ài)綠色的小草,我們愛(ài)高大的樹(shù)木,我們愛(ài)我們自己。愛(ài)永遠是美好的,愛(ài)永遠是快樂(lè )的。
小學(xué)校園廣播稿2
乙:誠信是人生折射出的一道神圣的光環(huán),像荷葉上滾動(dòng)的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
甲:朋友,請珍惜這份真誠與信任吧,它會(huì )使你的生命更美麗。
合:做誠信人,辦誠信事。愿每個(gè)人的生命都因誠信而美麗!
乙:下面請聽(tīng)故事《找回誠信)
甲:那是一件我親身經(jīng)歷的事,它讓我懂得了誠信的重要。
媽媽買(mǎi)回了一只漂亮的花瓶,她十分喜歡。一天,我在家里玩耍,不留神把花瓶打碎了,我十分著(zhù)急,心想:媽媽回來(lái)知道了,一定會(huì )打我的。正在這時(shí),“叮鈴鈴……”門(mén)鈴響了,媽媽叫道:“外面要下雨了,快開(kāi)門(mén)!”我心里十分矛盾,如果開(kāi)門(mén),媽媽看見(jiàn)了,一定會(huì )問(wèn)我;如果不開(kāi),又……我正在猶豫不決時(shí),突然看見(jiàn)了旁邊的小貓,便打起了壞主意……
我打開(kāi)門(mén),假裝哭著(zhù)說(shuō):“媽媽?zhuān)∝垇y蹦亂跳,把花瓶打碎了!”媽媽頓時(shí)火冒三丈,急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去,疼得小貓四處躲藏,“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖,小貓用無(wú)辜的眼神望著(zhù)我,似乎在說(shuō):“小主人,你不能冤枉我!你不誠實(shí)!”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門(mén)外,“嘭”的一聲關(guān)好了門(mén),氣憤地說(shuō):“死貓,這么不乖,不要它了!”此時(shí),我的心像被刀割一樣,有說(shuō)不出的疼,畢竟小貓和生活一年多了,平時(shí)我多喜歡它!
吃晚飯時(shí),天上下起了傾盆大雨,還一直下個(gè)不停。我心里一直惦記著(zhù)外面的小貓,終于忍不住了,便央求媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)竽阕屝∝堖M(jìn)來(lái)吧,外面下著(zhù)雨呢!”“不行,不行,是它打碎了花瓶,做錯了事情是應該受點(diǎn)懲罰的!你不用替它求情!眿寢屢贿吙措娨,一邊說(shuō)。我聽(tīng)見(jiàn)外面傳來(lái)小貓用爪子抓門(mén)的聲音,那聲音凄慘又沉重,似乎在敲打我的心扉。我哭了起來(lái),對媽媽說(shuō):“對不起,是我騙了你!花瓶是我打碎的,不關(guān)小貓的事,你要打就打我,讓小貓進(jìn)來(lái)吧!”媽媽聽(tīng)了急忙打開(kāi)門(mén),抱起被打傷和淋濕的小貓,把它抱進(jìn)來(lái),幫它沖洗干凈。我用懇求的語(yǔ)氣對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)也辉擈_人。我鼓起勇氣向你道歉,求你原諒!”媽媽撫摸著(zhù)我,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子,你要知道一個(gè)人應該有誠信!誠信比金錢(qián)更重要。一個(gè)花瓶換回了一個(gè)十分重要的做人道理,還是很值得的!蔽冶е(zhù)小貓,輕輕地說(shuō):“謝謝你讓我找回了誠信!”
乙:同學(xué)們,上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生,只不過(guò)我們可能還沒(méi)有醒悟,繼續欺騙著(zhù)自己欺騙著(zhù)他人,希望大家聽(tīng)完這個(gè)故事后,改掉撒謊的壞毛病,誠信做人,因為生命因誠信而美麗!
合:本次播音到次結束,主持人再次祝愿大家天天有個(gè)好心情,歡迎下次收聽(tīng),同學(xué)們再見(jiàn)!
廣播稿四:小學(xué)校園廣播站廣播稿
萌:我是主持人xxx。今天是我!靶@之聲”廣播站第一次播音,我們將請出廣播站所有成員與大家一一見(jiàn)面。他們將會(huì )一一和大家介紹在這一學(xué)期,會(huì )帶給我們怎樣的節目,送來(lái)怎樣的驚喜!
召寬:那么,我們就趕快把他們請進(jìn)來(lái)吧!首先第一個(gè)介紹的是-------滴滴當......牛瑞!
牛瑞:hello!大家好!我是瑞瑞!您的支持是我最大的動(dòng)力,我的口號是:不拋棄,不放棄!
李萌:恩!我們一定會(huì )為你加油鼓勁!相信自己!瑞瑞,你是最棒的!說(shuō)說(shuō)你的拿手好戲,來(lái)一段真人秀給大家吧!
牛瑞:“家事國事天下事,事事關(guān)心”,讓我們乘上時(shí)代的快車(chē),穿越時(shí)空隧道,了解新聞動(dòng)態(tài)、動(dòng)態(tài)新聞,這里涵蓋了校園的方方面面;這里聚焦了社會(huì )的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,最新最快的校園新聞及國內外政治經(jīng)濟動(dòng)態(tài),盡在新聞直通車(chē)。
小學(xué)校園廣播稿3
甲:同學(xué)們下午好,紅領(lǐng)巾廣播站現在開(kāi)始廣播,我是主持人寧可。
乙:我是主持人馬揚。
甲:同學(xué)們,冬天就要來(lái)了。馬揚,你喜歡冬天嗎?
乙:當然不喜歡了。你看,北風(fēng)呼嘯,萬(wàn)物飄零,就連很多動(dòng)物也躲到洞里冬眠去了。
甲:是啊,我相信很多同學(xué)都不喜歡冬天。正是天寒地凍的時(shí)候,凍得連我們寫(xiě)作業(yè)都伸不出手了。
乙:可是,你知道嗎?在詩(shī)人眼里,冬天卻是那么浪漫可愛(ài),令人向往。古往今來(lái),有多少詩(shī)人用自己奇妙的想象與綺麗的語(yǔ)言,描繪出一個(gè)寒冷而又浪漫的冬天。下面請欣賞,《冬》
甲:繁葉的綠茂無(wú)存,激情的浪花不在,風(fēng)高氣爽的空氣難覓。風(fēng)停了,停在樹(shù)梢上最后一片欲墜的枯葉。霧冷冷的在眼前滌蕩。太陽(yáng)艱難的撥開(kāi)云霧卻懶得工作,敷衍的撇出幾絲陽(yáng)光。雖是帶有溫度,卻讓人生畏——它打碎了最后的希望冬天總是寒冷的。
乙:此消彼長(cháng)的規律,在這里印證。太陽(yáng)下去了。霧氣,晦暗,陰森上來(lái)了。侵蝕著(zhù)空間里的每一個(gè)有機細胞。風(fēng),看不慣這一切一聲怒吼,狂風(fēng)巨浪,山岳潛行,沒(méi)帶走一切,卻留下了七零八落冬日,唯一的平靜也碎了
甲;一切,因為是冬季,昨天的濃霧,成就了今天的迷茫所有的迷茫,成全了今天的濃霧冬季是一個(gè)迷惑,濃霧迷住了路途迷途網(wǎng)住了心扉。
乙:這首詩(shī)寫(xiě)得太好了。如果我們都能像詩(shī)人那樣擁有發(fā)現美的眼睛,冬天也會(huì )變得那么純美和浪漫。
甲:讓我們都伸出手來(lái),去擁抱冬天,在呼嘯的北風(fēng)中迎接春天的到來(lái)。下面請欣賞歌曲:雪絨花。
甲:這期的廣播馬上就要結束了,
和:我們下期再見(jiàn)!
小學(xué)校園廣播稿4
俗話(huà)說(shuō)“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,當涌泉相報”,知恩圖報是中華民族傳統美德。同學(xué)們,我們要懂得感恩。我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂(lè )成長(cháng)舞臺。我們要感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧、擁有克服困難力量和奮發(fā)圖強信心。我們也要感激在我們成長(cháng)道路上循循善誘長(cháng)輩,感激陪伴我們成長(cháng)朋友們!案卸髦摹笨梢砸圆煌绞交癁椤案卸髦小,作出一些我們回報。我們可以主動(dòng)承擔一些家務(wù),體驗父母艱辛,減輕父母負擔,努力做讓父母放心好孩子,爸爸媽媽一定會(huì )樂(lè )得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習,刻苦鉆研,取得優(yōu)異成績(jì),讓老師開(kāi)心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個(gè)整潔環(huán)境,回報學(xué)校對我們培育。感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛笑容,回報這個(gè)五彩世界!我們還要感恩我們共同母親,她就是祖國母親。沒(méi)有祖國,就沒(méi)有我們安棲之所;沒(méi)有祖國,就沒(méi)有我們做人尊嚴;沒(méi)有祖國,就沒(méi)有我我們所擁有一切!
高山感恩于土壤,方能成其雄偉;大海感恩于細流,方能就其博大。老師們,同學(xué)們,請在我們心中培植感恩思想吧,因為心存感恩,我們能夠擁有快樂(lè ),能夠享受到美好人生!
小學(xué)校園廣播稿5
曾幾何時(shí),我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌,轉眼間,我們即將面臨就業(yè),步入社會(huì )的大生活圈中,兒時(shí)的一幕幕仿佛猶在眼前,如今我們已經(jīng)長(cháng)大成人,就要各自奔赴自己的前程了。
十七、八歲的年紀,正是有著(zhù)美好憧憬,有著(zhù)豪情壯志的時(shí)候,所以我們更要好好把握青春,要知道青春并不是永遠存在的,青春時(shí)期很容易受到錯誤的影響而誤入歧途,所以我們不能掉以輕心,一步走錯,就會(huì )全盤(pán)皆輸,輸掉的并不是自己,還有所有關(guān)心你的親人。
青春期的我們應處于熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態(tài)下,有的人就四對自己沒(méi)有一點(diǎn)兒信心,整日郁郁寡歡,擔心這個(gè)害怕那個(gè),導致和人逐漸疏遠,把自己封鎖在個(gè)人世界里,這樣不但對自己的人際關(guān)系不好,而且對自己的身心健康也有很大的傷害,在困難面前往往苦悶、逃避、失望,到頭來(lái)一事無(wú)成。
青春是短暫的,它更需要我們的珍惜,有些人整日虛度光陰,怨天尤人,而不自己去勞動(dòng)。像這樣,又有什么意思呢?青春又不是無(wú)止的長(cháng),人生又有幾個(gè)青春能拿來(lái)讓我們虛度呢?
我們應該把握青春,珍惜光陰,利用有限的時(shí)間做出無(wú)限的價(jià)值。
在這人生中最純潔、最美好、最發(fā)奮的階段里,讓我們一起奮斗吧!相信明天會(huì )更好的!
獻給老師的一首詩(shī)
小學(xué)校園廣播稿6
主持人:xxx
。ǘ。涸谶@個(gè)秋高氣爽,果實(shí)飄香的美好季節,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。
。ǘ。何沂侵鞒秩耍簒x
。ń┪沂侵鞒秩耍航瓁x.
。ń┙裉焓情_(kāi)學(xué)的第一天,當你走進(jìn)校園時(shí),是否發(fā)現我們的教學(xué)樓進(jìn)行了裝修,一棟雪白的教學(xué)樓,一間間嶄新的教室,教室里,新的黑板、新的課桌......一切都改變了面容,美麗的校園是校領(lǐng)導、設計者、工人和老師們的努力和汗水,正是他們的付出讓我們能擁有這么美好的學(xué)習環(huán)境。所以,我們一定要好好的愛(ài)護美麗的新學(xué)校。
。ǘ。何覀円Wo可愛(ài)的校園,時(shí)時(shí)刻刻保持校園的整潔是我們牢記在心的行動(dòng)指南,這也對我們個(gè)人的衛生習慣提出了更高的要求,"看到垃圾桶,垃圾才松手",看到地上的紙屑,立刻彎腰撿起,這些小小的舉動(dòng)必將成就更加潔凈的家園。當你走過(guò)整齊的草坪時(shí),你是否想到"手下留情,腳下留青";在你大開(kāi)著(zhù)水龍頭時(shí),你是否想到"節約就是創(chuàng )造,浪費制造冷漠";在你忍不住想在課桌上或墻上亂涂亂畫(huà)時(shí),你是否想到,新校園的美麗和嶄新就此被你破壞;當你在教學(xué)設備旁打鬧嬉戲時(shí),你是否想到,要是弄壞了新設備,將帶來(lái)多少不必要的的麻煩和損失?
。ń┰谛碌男@里學(xué)習是很快樂(lè )的事。在這里(大學(xué)生運動(dòng)會(huì )新聞稿)我們要感謝教育局,感謝政府為了我們同學(xué)們的安全,花那么大的投入,為我們同學(xué)提供一個(gè)既安全,又優(yōu)美舒適的學(xué)習臺。
。ǘ。和瑢W(xué)們讓我們在新的學(xué)期,在這個(gè)繽紛的新學(xué)年,用實(shí)際行動(dòng)讓新學(xué)校變得更美好,讓我們搬進(jìn)新學(xué)校,更上一層樓",為大新的未來(lái)創(chuàng )造輝煌!
小學(xué)校園廣播稿7
老師同學(xué)們早上好!下面是安全小知識。
及時(shí)滅火
家中起火,不要慌張,應根據火情及時(shí)采取相應措施:如果炒菜
時(shí)油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。 當房間內起火時(shí),不能輕易打開(kāi)門(mén)窗,以免空氣對流,形成大面積火災。 紙張、木頭或布起火時(shí),可用水來(lái)?yè)渚,而電器、汽油、酒精、食用油?zhù)火時(shí),則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。 若火勢已大,必須立即報火警。被火圍困時(shí),應視不同情況,采取不同方法脫離險境。如俯下身體,用濕布捂鼻。
及時(shí)報警
如果發(fā)現火災發(fā)生,最重要的是報警,這樣才能及時(shí)撲救,控制
火勢,減輕火災造成損失;鹁娫(huà)的號碼是 119。這個(gè)號碼應當牢記,在全國任何地區,向公安消防部門(mén)報告火警的電話(huà)號碼都是一樣的。根據這個(gè)號碼,每年的11月9日,被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話(huà),假報火警是擾亂社會(huì )公共秩序的違法行為。在沒(méi)有電話(huà)的情況下,應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協(xié)助滅火或報警。
火場(chǎng)逃生
遭遇火災,應采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:
。1)一旦身受火災危脅,千萬(wàn)不要驚慌失措,要冷靜地確定自己
所處位置,根據周?chē)臒、火光、溫度等分析判斷火勢,不要盲目采取行?dòng)。
。2)身處平房的,如果門(mén)的周?chē)饎莶淮,應迅速離開(kāi)火場(chǎng)。反
之,則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出),或者采取保護措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開(kāi)火場(chǎng)。
。3)逃生時(shí),盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣
物包裹身體,同時(shí)趴在地上匍匐前進(jìn)向外逃生。
最后,讓我們來(lái)聽(tīng)一首歌曲,輕松一下吧!
同學(xué)們,讓我們牢記珍愛(ài)生命、安全第一!
感謝各位同學(xué)的收聽(tīng)!
第三章
老師同學(xué)們早上好!下面聽(tīng)題目是 做個(gè)文明小學(xué)生;
小心開(kāi)水和電器,消防設施要愛(ài)惜。
室內易燃物品多,校內嚴禁玩煙火。
貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。
別人東西不要拿,潔身自愛(ài)人人夸。
亂扔垃圾不衛生,隨地吐痰不文明。
遇事鎮定不要慌,自我保護要增強。
同學(xué)處處守紀律,文明之星屬于你。
這首歌謠真好!
是!這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。
時(shí)間過(guò)的真快啊。在這里,我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險的游戲;遵守活動(dòng)要求;上下樓梯輕聲慢走。
我們應當時(shí)時(shí)刻刻注意安全,同學(xué)之間注意禮讓?zhuān)屝潞W(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習樂(lè )園,讓每一位新湖小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。
最后,讓我們來(lái)聽(tīng)一首歌曲,輕松一下吧!
同學(xué)們,讓我們牢記珍愛(ài)生命、安全第一!
感謝各位同學(xué)的收聽(tīng)!
小學(xué)校園廣播稿8
甲:三月,陽(yáng)光明媚。
乙:三月,萬(wàn)物復蘇。
甲:三月,春風(fēng)送暖 .
乙:三月,大地換新顏。
合:各位老師,同學(xué)中午好。晨光校園小廣播又和大家見(jiàn)面了。
甲:我是主持人劉善翔
乙:我是主持人黃思琪
甲:首先讓我們來(lái)了解一下校園禮儀。
乙:晨間禮儀: 甜甜笑一笑 熱情叫一叫 見(jiàn)面行個(gè)禮 再見(jiàn)把手招 兩個(gè)行動(dòng):會(huì )行禮,會(huì )招手 三句話(huà):老師早,老師再見(jiàn) 同學(xué)早小朋友再見(jiàn) 爸爸媽媽再見(jiàn),爸爸媽媽好。
值周禮儀:熱情叫一叫,彎腰撿一撿,耐心勸一勸,示范坐一坐。
隊伍禮儀:站像一棵松 小小青松青又青 天天挺立在山頂;風(fēng)吹雨打都不怕 青松越長(cháng)越精神。 小腳跟找朋友 小手掌放兩邊 小肚皮收緊了 小肩膀往下壓 小眼睛往前看 坐像一臺鐘 小小膝蓋頭碰頭 小手小腿做朋友 眼看前方背挺直 快樂(lè )學(xué)習有勁頭 隊伍一條線(xiàn) 立正挺胸向前看 對準伙伴后腦勺 走路挺起胸 擺起兩只手 挺胸向前走
學(xué)習禮儀:眼睛仔細看 耳朵專(zhuān)心聽(tīng) 小手認真做 發(fā)言聲音響腦子勤思考 看老師、看黑板、還要看書(shū)本 老師講課用心記、同學(xué)發(fā)言仔細聽(tīng) 小手舉得高、字兒寫(xiě)得好 讀書(shū)有節奏、發(fā)言要大膽 問(wèn)問(wèn)為什么、想想怎么辦
語(yǔ)言禮儀:禮貌用語(yǔ)記在心 爭做文明小學(xué)生“請”字“您”字不離口,“謝謝”兩字常常有,錯事情“對不起”,助人常說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。
同學(xué)禮儀:同學(xué)進(jìn)步我高興 同學(xué)優(yōu)點(diǎn)我夸獎 同學(xué)成功我祝賀 同學(xué)缺點(diǎn)我指出 同學(xué)有難我幫助 你我都是好朋友。
用餐禮儀:小手洗一洗,擺好餐巾布。飯盒輕輕放,細嚼又慢咽。飯粒不掉地,桌面要清潔。
乙:一顆感恩的心就是一個(gè)和諧的種子,感恩是人與人之間的和諧因子。最近讀了一則故事很感動(dòng),下面請播音員張旭為大家講述。
一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。他和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分,小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口,充滿(mǎn)期待的望著(zhù)門(mén)前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候,是她一天中最快樂(lè )的時(shí)刻,因為媽媽每天每天都要給她帶一塊年糕回家。在他們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味啊。
有一天,下著(zhù)很大的雨,已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了,媽媽還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來(lái)越黑,雨,越下越大,女孩決定順著(zhù)媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠,終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。他使勁搖著(zhù)媽媽的身體,媽媽卻沒(méi)有回答。她以為媽媽太累,睡著(zhù)了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡的舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現媽媽的眼睛沒(méi)有閉上。小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了。他感到恐懼,拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現媽媽的手里還緊緊攥著(zhù)一塊年糕.....她拼命地哭著(zhù),卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音......
雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì )醒來(lái),現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她么?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì )好好地活著(zhù),讓媽媽放心地走.....小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著(zhù)這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅強的臉上滑過(guò).....“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己....感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜....”他就這樣站在雨中不停歇地做著(zhù),一直到媽媽的眼睛終于閉上.....甲:感恩是發(fā)自?xún)刃牡。俗?huà)說(shuō)“滴水之恩,當涌泉相報”更何況父母老師為你付出的不僅僅是“一滴水”而是一片汪洋大海。
乙:同學(xué)們,有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛(ài)過(guò)我們,幫助過(guò)我們的人,而是在心存感激的同時(shí),以同樣的愛(ài)意和熱情去回報周?chē)娜嘶貓笊詈蜕鐣?huì )。
甲:三月,你一最初的雷聲,喚醒沉睡的每一朵花每一株草。柳芽抽綠蓓蕾含苞。
乙:三月,讓萬(wàn)物新生,青春律動(dòng)。三月的小雨也是別有一番味道,現在就讓我們一同欣賞歌曲-----《三月里的小雨》
甲:三月,就像絢麗多姿的彩虹,在天空中劃出一道溫暖的亮色。
乙:三月,就想美妙動(dòng)聽(tīng)的歡歌,在校園里久久回蕩。
甲:伸出你的手,伸出我的手。
乙:一起擁抱三月,這美好的三月。
甲:讓我們分享彼此的喜悅。
乙:在動(dòng)聽(tīng)的歌聲中,讓我們下次與你相逢。
甲:每一次的相約,都傾注了殷切的期待。
乙:每一次的離別都以為的我們再次的相見(jiàn)。短短的15分鐘時(shí)間即將過(guò)去,感謝大家收聽(tīng)。讓我們下次再會(huì )。
小學(xué)校園廣播稿9
播音員向聽(tīng)眾問(wèn)好 , 自我介紹。
a :首先給大家播報一條新聞:甘肅慶陽(yáng)校車(chē)事故。
11 月16 日上午9 時(shí)15 分,甘肅省 慶陽(yáng)市 正寧縣榆林子鎮小博士民辦幼兒園校車(chē)由司機楊海軍駕駛,搭載幼兒及教師63 人( 車(chē)輛限載9 人) , 與一輛陜西籍大翻斗運煤車(chē) 迎面相撞,造成交通事故,當場(chǎng)死亡5 人( 校車(chē)司機1 人、幼兒4 人) 。目前,經(jīng)醫院全力搶救,因傷勢嚴重救治無(wú)效死亡15 人( 幼兒教師1 人、幼兒14 人) ,死亡累計人數達到21 人.
b :經(jīng)初步分析,事故原因主要有以下幾個(gè)方面:一是校車(chē)駕駛人員安全意識淡薄,嚴重違規超載,左道超速逆行。二是幼兒園私自改裝車(chē)輛,逃避監管,車(chē)輛限定9 座現改裝為無(wú)座。三是幼兒園董事長(cháng)剛安全責任意識不強,沒(méi)有盡到第一責任人的責任( 該民辦幼兒園共有學(xué)生737 名,28 名教職工,安排4 輛校車(chē)接送) 。四是因大霧天氣影響,貨車(chē)和校車(chē)司機遇到緊急情況處置不力。c :在此, 我們也提醒同學(xué)們, 在乘車(chē)上學(xué)回家時(shí)注意安全, 盡量不要搭乘超載的公共汽車(chē).
d :下面請聽(tīng)我們播報小學(xué)生校園文明禮儀常識
a : 1 、課堂禮儀:遵守課堂紀律是學(xué)生最基本的禮貌。
(1) 上課:上課 5 分鐘前要作好課前準備,書(shū)籍、文具等擺放在課桌前角上。上課的鈴聲一響,學(xué)生應端坐在教室里,恭候老師上課,當教師宣布上課時(shí),全班應迅速肅立,向老師問(wèn)好,待老師答禮后,方可坐下。學(xué)生應當準時(shí)到校上課,若因特殊情況,不得已在教師上課后進(jìn)入教室,應先喊報告,得到教師允許后,方可進(jìn)入教室。
b : (2) 聽(tīng)講:在課堂上,上課要專(zhuān)心聽(tīng)講,注意力集中,獨立思考,重要的內容應做好筆記。當老師提問(wèn)時(shí),應該先舉手,待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來(lái)回答,發(fā)言時(shí),身體要立正,態(tài)度要落落大方,聲音要清晰響亮,并且應當使用普通話(huà)。課堂上應獨立完成作業(yè),不隨便離位走動(dòng),不吃東西。
c : (3) 下課:聽(tīng)到下課鈴響時(shí),若老師還未宣布下課,學(xué)生應當安心聽(tīng)講,不要忙著(zhù)收拾書(shū)本,或把桌子弄得乒乓作響,這是對老師的不尊重。下課時(shí),全體同學(xué)仍需起立,與老師互道: “ 再見(jiàn) ” 。待老師離開(kāi)教室后,學(xué)生方可離開(kāi)。
d : 2 、尊師禮儀:見(jiàn)到老師要主動(dòng)打招呼,向老師問(wèn)聲好(老師好);放學(xué)時(shí),向老師說(shuō)聲再見(jiàn);與老師交談應面對老師,神情專(zhuān)注,認真聽(tīng)老師講話(huà),離開(kāi)時(shí)有禮貌地向老師道別(謝謝老師或再見(jiàn))。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí),應先喊報告,經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師辦公室講話(huà)聲音要適度,不要影響到其他老師辦公;離開(kāi)老師辦公室的時(shí)候,也應先向老師詢(xún)問(wèn): “ 我可以走了嗎? ” 經(jīng)老師同意后,方可離開(kāi),關(guān)門(mén)要輕;在老師的工作、生活場(chǎng)所,不能隨便翻動(dòng)老師的物品;學(xué)生對老師的相貌和衣著(zhù)不應指指點(diǎn)點(diǎn),評頭論足,要尊重老師的習慣和人格。
a : 3 、同學(xué)間禮儀:同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團結友愛(ài)的力量。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌,是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué)問(wèn)可彼此直呼其名,但不能用 “ 喂 ” 、 “ 哎 ” 等不禮貌用語(yǔ)稱(chēng)呼同學(xué)。會(huì )使用文明語(yǔ)言( ×× 同學(xué),請幫幫忙),會(huì )問(wèn)候( ×× 同學(xué)好, ×× 同學(xué)早),會(huì )招手,會(huì )微笑,會(huì )鼓掌,會(huì )道歉(對不起,請原諒),會(huì )右行禮讓?zhuān)ハ鄮椭,不說(shuō)臟話(huà),不打架,不取給同學(xué)起外號。在有求于同學(xué)時(shí),須用 “ 請 ” 、 “ 謝謝 ” 、 “ 麻煩你 ” 等禮貌用語(yǔ)。借用學(xué)習和生活用品時(shí),應先征得同意后再拿,用后應及時(shí)歸還,并要致謝。不小心碰到別人后,要及時(shí)主動(dòng)承認錯誤,說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣要友好;對同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著(zhù)不能評頭論足,也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號,絕對不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。
b : 4 、集會(huì )禮儀:集合時(shí)要分班整隊入場(chǎng),動(dòng)作要快、靜、齊,并按指定位置入坐(站),坐(站)姿要合要求,不講話(huà),不走動(dòng),不吃東西,不搞小動(dòng)作,不起哄,不給會(huì )場(chǎng)留下一星半點(diǎn)的雜物,離開(kāi)會(huì )場(chǎng)時(shí)有秩序,遵守會(huì )場(chǎng)紀律。升國旗儀式:國旗是一個(gè)國家的象征,升降國旗是對青少年愛(ài)國主義教育的一種方式。升旗時(shí),全體學(xué)生應列隊整齊排列,面向國旗,肅立致敬。當升國旗,奏國歌時(shí),要立正,脫帽,行注目禮,直至升旗完畢。唱國歌時(shí)要嚴肅,聲音要洪亮......升旗是一種嚴肅、莊重的活動(dòng),一定要保持安靜,切忌自由活動(dòng),嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴,當五星紅旗冉冉升起時(shí),所有在場(chǎng)的人都應抬頭注視。并認真聽(tīng)國旗下講話(huà)。
c : 5 、校內公共場(chǎng)所禮儀:應該自覺(jué)保持校園整潔,不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫(huà)、亂抹、亂刻,愛(ài)護學(xué)校公共財物、花草樹(shù)木,節約用水用電。發(fā)現違紀學(xué)生,要禮貌地勸說(shuō)、教育,及時(shí)給予制止。如 “ 請您不要隨地亂扔紙屑。請您拾起來(lái),放進(jìn)垃圾箱內。 ”
d :今天的播音到此結束,謝謝大家的收聽(tīng)。
小學(xué)校園廣播稿10
甲:親愛(ài)的同學(xué)們大家中午好!我們又一次在這個(gè)廣播里和大家共同見(jiàn)面了,我是主持人(史盼盼),
乙:我是主持人(石婉婷 ) ,今天我們?yōu)榇蠹規?lái)的是有關(guān)誠信的話(huà)題——生命因誠信而美麗,歡迎大家的收聽(tīng)。
甲:有人說(shuō),生命因探索而美麗,因為探索的成功點(diǎn)綴了生命的顏色;
乙:有人說(shuō),生命因拼搏而美麗,因為拼搏的汗水澆灌了生命的花朵;
甲:有人說(shuō),生命因執著(zhù)而美麗,因為執著(zhù)的信念透射出生命不屈的光澤……
合:而我們覺(jué)得,生命因誠信而美麗。
播放音樂(lè )
乙:誠信是山,撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;
甲:誠信是水,養育了華夏子孫非凡的人格。
乙:誠信是秋風(fēng)來(lái)臨時(shí),那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉,它們無(wú)怨無(wú)悔,執著(zhù)地飛向大地,迎接母親的懷抱。
甲:誠信是兒時(shí)拉的"勾勾";誠信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言;誠信是一絲淺淺的微笑,飽含真誠與理解;誠信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,蘊藏著(zhù)一諾千金的豪氣。
乙:誠信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬;誠信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨出生命的晶瑩亮澤。
甲:誠信是一座橋,需要交流和關(guān)愛(ài)。誠信的付出應該是無(wú)價(jià)的,無(wú)私的,不能心存雜念,不能有奉獻后索取的幻想,因為誠信是鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏。
乙:誠信是向盲人過(guò)馬路時(shí)伸出的真誠的手;是向急著(zhù)趕路而不小心踩著(zhù)你的腳的人投去一個(gè)理解的微笑;誠信是與朋友約會(huì )時(shí)暴雨中站立不退的身軀。
甲:誠信就是這樣,真誠,容不得半點(diǎn)的虛偽,容不得絲毫的褻瀆:信任,容不下一絲的欺騙,容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體,撐起了誠信不屈的風(fēng)骨。
乙:誠信是人生折射出的一道神圣的光環(huán),像荷葉上滾動(dòng)的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
甲:朋友,請珍惜這份真誠與信任吧,它會(huì )使你的生命更美麗。
合:做誠信人,辦誠信事。愿每個(gè)人的生命都因誠信而美麗!
乙:下面請聽(tīng)五一班選送的《找回誠信)
甲:那是一件小作者親身經(jīng)歷的事,它讓我懂得了誠信的重要。
媽媽買(mǎi)回了一只漂亮的花瓶,我十分喜歡。
一天,我在家里玩耍,不留神把花瓶打碎了,我十分著(zhù)急,心想:媽媽回來(lái)知道了,一定會(huì )打我的。正在這時(shí),“叮鈴鈴……”門(mén)鈴響了,媽媽叫道:“外面要下雨了,快開(kāi)門(mén)!”我心里十分矛盾,如果開(kāi)門(mén),媽媽看見(jiàn)了,一定會(huì )問(wèn)我;如果不開(kāi),又……我正在猶豫不決時(shí),突然看見(jiàn)了旁邊的`小貓,便打起了壞主意……
我打開(kāi)門(mén),假裝哭著(zhù)說(shuō):“媽媽?zhuān)∝垇y蹦亂跳,把花瓶打碎了!”媽媽頓時(shí)火冒三丈,急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去,疼得小貓四處躲藏,“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖,小貓用無(wú)辜的眼神望著(zhù)我,似乎在說(shuō):“小主人,你不能冤枉我!你不誠實(shí)!”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門(mén)外,“嘭”的一聲關(guān)好了門(mén),氣憤地說(shuō):“死貓,這么不乖,不要它了!”此時(shí),我的心像被刀割一樣,有說(shuō)不出的疼,畢竟小貓和生活一年多了,平時(shí)我多喜歡它!
吃晚飯時(shí),天上下起了傾盆大雨,還一直下個(gè)不停。我心里一直惦記著(zhù)外面的小貓,終于忍不住了,便央求媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)竽阕屝∝堖M(jìn)來(lái)吧,外面下
著(zhù)雨呢!”“不行,不行,是它打碎了花瓶,做錯了事情是應該受點(diǎn)懲罰的!你不用替它求情!眿寢屢贿吙措娨,一邊說(shuō)。我聽(tīng)見(jiàn)外面傳來(lái)小貓用爪子抓門(mén)的聲音,那聲音凄慘又沉重,似乎在敲打我的心扉。我哭了起來(lái),對媽媽說(shuō):“對不起,是我騙了你!花瓶是我打碎的,不關(guān)小貓的事,你要打就打我,讓小貓進(jìn)來(lái)吧!”
媽媽聽(tīng)了急忙打開(kāi)門(mén),抱起被打傷和淋濕的小貓,把它抱進(jìn)來(lái),幫它沖洗干凈。
我用懇求的語(yǔ)氣對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)也辉擈_人。我鼓起勇氣向你道歉,求你原諒!”媽媽撫摸著(zhù)我,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子,你要知道一個(gè)人應該有誠信!誠信比金錢(qián)更重要。
一個(gè)花瓶換回了一個(gè)十分重要的做人道理,還是很值得的!蔽冶е(zhù)小貓,輕輕地說(shuō):“謝謝你讓我找回了誠信!”
乙:同學(xué)們,上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生,只不過(guò)我們可能還沒(méi)有醒悟,繼續欺騙著(zhù)自己欺騙著(zhù)他人,希望大家聽(tīng)完這個(gè)故事后,改掉撒謊的壞毛病,誠信做人,因為生命因誠信而美麗!
小學(xué)校園廣播稿11
同學(xué)們:現實(shí)生活中很多方面涉及安全。如:交通安全、食品安全、消防安全、衛生安全、校內外活動(dòng)安全、個(gè)人家居安全等等。今天主要講校內外安全和交通安全。
。ㄒ唬 校內安全
1。在校內不互相追逐打鬧, 學(xué)習用電常識,不要用硬物品接觸電源,也不要用人體某個(gè)部位接觸電源,以防觸電。不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)。
2。從小養成衛生習慣,飯便前后都要洗手,不到無(wú)證攤販購買(mǎi)不潔零食和其他來(lái)路不明食物。不要偷吃校園內果樹(shù)上果實(shí),可能有噴灑農藥,以免中毒。
3。體育課要做好準備活動(dòng),以防拉傷身體。身體有某些方面疾病同學(xué)一定提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。
。ǘ┬M獍踩
1。 一個(gè)人在家時(shí)要關(guān)好門(mén)窗;對陌生人來(lái)訪(fǎng)不要隨便開(kāi)門(mén);陌生人強行闖入,要跑到窗口,大聲叫喊或打110電話(huà)。
23
2。在集體活動(dòng)中,自覺(jué)服從老師統一管理,不打鬧、不隨意離開(kāi)班級或活動(dòng)小組;如有身體不適等情況要及早報告老師。
3。不要離家出走,與大人賭氣出門(mén)在外,讓大人操心,也避免遇上壞人。放學(xué)回家不要在外面玩,應先回家,如果有什么事需外出應與家長(cháng)商量,好讓家人知道你去向。
4。注意交通安全。行人走路須走人行道,養成文明走路好習慣。橫過(guò)公路時(shí),應走人行橫道線(xiàn)。不要在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿公路。不要嬉戲。打鬧,不要在車(chē)前車(chē)后亂跑。乘車(chē)人應注意乘車(chē)安全,不要把頭手伸出車(chē)外。
安全責任重于泰山,我們也是國家未來(lái)希望,希望廣大同學(xué),為了自己,為了家庭,為了學(xué)校,注意自己行走安全,騎車(chē)安全,校內衛生、住宿、用電、體育課等方方面面安全。
小學(xué)校園廣播稿12
。ㄒ魳(lè ))
男:敬愛(ài)的老師!
女:親愛(ài)的同學(xué)!
合:大家好!
男:我是主持人鄒值萬(wàn)。
女:我是主持人宋雅婷。
男:歡迎大家收聽(tīng)我們的紅領(lǐng)巾廣播。
女:今天我們?yōu)榇蠹覝蕚淞巳齻(gè)欄目《生活驛站》、《放大鏡》以及《文學(xué)樂(lè )園》。
。ㄒ魳(lè ))
男:天氣漸漸有了寒意,在寒冷的冬季外出活動(dòng),常常凍的手腳發(fā)僵,怎么辦呢?讓我們進(jìn)入《生活驛站》,學(xué)一學(xué)生活中有幫助的小常識吧。
女:手腳凍僵了,千萬(wàn)不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡,那樣會(huì )形成凍瘡甚至潰爛。
男:可以回到溫暖的環(huán)境中去,使凍僵部位的溫度慢慢回升。
女:如果在野外,應當設法用大衣等將手腳包裹起來(lái),還可以互相借助體溫使凍僵的手腳暖和過(guò)來(lái)。
男:最有效的方法是用手搓,通過(guò)摩擦增加溫度,促進(jìn)自身的血液循環(huán),以恢復正常。
女:希望大家記住這些小常識,做一個(gè)健康的小學(xué)生。
。ㄒ魳(lè ))
男:愛(ài)護校園,保持環(huán)境衛生。我們經(jīng)?吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。下面進(jìn)入《放大鏡》欄目,四年級鐘嬋來(lái)稿。
男:四年級程新月幫助程琳打掃一樓走廊,撿垃圾。
女:四年級程燦幫助婁茜拖地。
男:六年級賀蕓慧和黃依煒不怕臟不怕苦不怕累,每天用勤勞的雙手保持樓梯的清潔。
女:四年級曾國強常常一手一個(gè)垃圾桶,一趟又一趟將垃圾倒入垃圾池。
男:讓我們從一點(diǎn)一滴做起,從腳下的一張廢紙做起,立即行動(dòng)起來(lái),做校園環(huán)境衛生的小衛士,做文明的小學(xué)生!
。ㄒ魳(lè ))
男:接下來(lái)進(jìn)入今天的最后一個(gè)欄目《文學(xué)樂(lè )園》。五年級來(lái)稿《中國漢字真神奇》
女:我們祖國的漢字,可不是僵硬的符號,而是有著(zhù)獨特性格的精靈。每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻?吹健案呱健笔谷烁械絺グ,而“勤”字人感到很好動(dòng),“幫”字讓人歡快,“批評”讓人感到很悲傷!爸亍弊忠煌翂,“輕”字使人有漂浮感,“幽深”讓人似乎進(jìn)入了森林或寧靜的落院。這些用筆畫(huà)組成的美妙圖畫(huà),這些由橫、豎、撇、捺構成的奇妙組合,同人的氣質(zhì)多么相近!這是一些多么可愛(ài)的小精靈!
。ㄒ魳(lè ))
男:漢字真神奇!同學(xué)們,讓我們一起來(lái)和漢字交朋友吧。
。ㄒ魳(lè ))
男:下面請欣賞六年級程佳鑫帶來(lái)的詩(shī)《我想》。
女:我想把眼睛裝在銀河上看看銀河多美麗瞧瞧地球有多大我想把頭發(fā)安在柳樹(shù)枝上看看風(fēng)兒多柔軟瞧瞧小河多漂亮我想把耳朵安在小河里聽(tīng)聽(tīng)小魚(yú)講的故事多動(dòng)聽(tīng)聽(tīng)聽(tīng)烏龜年輕的故事我多想變成蝴蝶去看看外面的世界多寬大去聽(tīng)聽(tīng)美麗的故事在變成蝴蝶前要和爸爸媽媽商量商量
。ㄒ魳(lè ))
男:不知不覺(jué),我們今天的廣播也到了和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。
女:謝謝大家的支持和收聽(tīng)。
合:我們明天再見(jiàn)!
小學(xué)校園廣播稿13
同學(xué)們,老師們,下午好。校園廣播又開(kāi)始了。我是火星,今天的主持人,我是周中行。今天我們?yōu)榇蠹覝蕚涞膶?zhuān)欄是《安全之聲》。
安全被認為是每個(gè)人在做事情之前應該考慮的第一點(diǎn),因為只有安全才能保護寶貴的生命免受傷害,讓生活充滿(mǎn)快樂(lè )和美好。
我曾經(jīng)親眼目睹過(guò)這樣一件事:一個(gè)人在一個(gè)小區放鞭炮,卻不知道自己為什么開(kāi)心。因為放鞭炮離房子太近,不小心打碎了四樓一個(gè)住戶(hù)的玻璃。正當居士把頭探出窗外想看看為什么的時(shí)候,又一門(mén)大炮飛了過(guò)來(lái),把居士嚇了個(gè)半死?,是那個(gè)不注意安全的人給別人的財產(chǎn)和生命帶來(lái)了危險。
現在,小學(xué)生的安全教育應該得到更多的重視。在我們學(xué)校,高年級的人越注意安全。雖然學(xué)校進(jìn)行“安全教育”但是有些學(xué)生一句話(huà)也不聽(tīng),做了很多危險的事情。上學(xué)違反交通法規,騎車(chē)逃課;自然課玩火;爬欄桿抄近路閃開(kāi),有人在高速推大車(chē)時(shí)突然把手放下,讓一輛無(wú)人自行車(chē)跑過(guò)車(chē)道。這是我朋友君告訴我的,我也親眼見(jiàn)過(guò)一次。他說(shuō)有一次自行車(chē)晃到路中間,差點(diǎn)被卡車(chē)壓死。想想,要不要重視安全教育?
我覺(jué)得青少年要時(shí)刻注意安全,珍惜財產(chǎn),珍惜生命,不做危險的事情,不注意安全就提醒別人;多學(xué)習安全知識,提高自己的安全意識,選擇合適的環(huán)境,了解一些生活常識,比如防火、防水、防盜、防電、防病毒;提前考慮后果,這樣才能讓我們的生活更美好!
我們必須記住,安全是每個(gè)人心中的第一件事,第二是安全,第三是安全。如果你想好好學(xué)習,好好生活,你一定要記住,和平是你人生的100%。
小學(xué)校園廣播稿14
播音員:
音樂(lè )響《童心是小鳥(niǎo)》
開(kāi)場(chǎng)白:
甲:給你的天空劃一道絢麗的亮色,
乙:給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌,
甲:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們。 合:大家中午好!
乙:伴隨著(zhù)這熟悉的旋律,
甲:聆聽(tīng)著(zhù)這動(dòng)人的歌聲, 合:“童心之聲”廣播又如期和您見(jiàn)面了!
甲:我是播音員 ,
乙:我是播音員 。
新聞大視角:
洪里中心小學(xué):巧用立柱書(shū)格言 引導家長(cháng)促共建
“全面發(fā)展是目標 家校配合促成長(cháng)”、“家長(cháng)言行是榜樣 一言一行見(jiàn)文明”、“定時(shí)接送不延遲 定點(diǎn)等候不入校 定車(chē)接送不違規”……
洪里中心小學(xué)在開(kāi)學(xué)初組織人員移除了學(xué)校圍墻外的行道樹(shù)并硬化了地面,以拓寬學(xué)生出行通道,緩解學(xué)生上下學(xué)時(shí)交通壓力,又于9月20日組織教師在學(xué)校圍墻的立柱上編寫(xiě)了通俗易懂的格言,引導家長(cháng)在做好家校配合,促進(jìn)孩子成長(cháng)的同時(shí),關(guān)注自身言行,為孩子樹(shù)立學(xué)習的榜樣,并切實(shí)按學(xué)!叭ā币笞龊脤W(xué)生上下接送工作,確保學(xué)生安全。
放學(xué)時(shí),一位家長(cháng)點(diǎn)贊道:“洪里小學(xué)是巧用立柱書(shū)格言,引導家長(cháng)促共建,真正把孩子的安全、成長(cháng)放在心上,這樣的學(xué)校,家長(cháng)放心!
海陽(yáng)二小開(kāi)展“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”教育活動(dòng)
為將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入到學(xué)校德育教學(xué)工作中,使學(xué)生將核心價(jià)值觀(guān)內化于心,外化于行,近日,海陽(yáng)二小開(kāi)展學(xué)習“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”活動(dòng)。學(xué)校利用升旗儀式、國旗下講話(huà)、校園廣播、班會(huì )課等多種形式講解、宣傳社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)內容。各班級制作宣傳牌,每天利用晨會(huì )時(shí)間進(jìn)行背誦。
此次活動(dòng),學(xué)校用社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育學(xué)生,將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)進(jìn)一步融入到校園德育工作中,更深層次地影響了學(xué)生的思想認識與行為習慣,極大地調動(dòng)了學(xué)生們好好學(xué)習的熱情。
〖文明大講壇〗
細心的同學(xué)不知道你發(fā)現沒(méi)有,新學(xué)期漫步在我們的校園里,有一種全新的感覺(jué):粉刷一新的教學(xué)樓,雪白的墻壁,布置精美的樓道,寬闊美麗的校園,整潔的環(huán)境,處處給人一種美的享受。但是,我覺(jué)得這種美只是一種外在的美,是每個(gè)人都能感受到的,也是很容易就能做到的。其實(shí),在我們的校園里,還有一種內在的美,不仔細觀(guān)察,不用心體會(huì ),你是很難發(fā)現的。這種美就藏在我們每
個(gè)人講禮儀、學(xué)禮儀、用禮儀的過(guò)程中。比如:
甲:上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言是課堂禮儀中的美;
乙:緩步靠右行走,從不大聲喧嘩是路隊禮儀中的美;
甲:認真完成作業(yè),敢于質(zhì)疑問(wèn)難是學(xué)習禮儀中的美;
乙:用心聆聽(tīng)發(fā)言,遵守會(huì )場(chǎng)秩序是集會(huì )禮儀中的美;
甲:愛(ài)惜糧食餐具,不會(huì )挑食厭食是就餐禮儀中的美;
乙:排隊有序出操,關(guān)心幫助弱小是運動(dòng)禮儀中的美;
甲:主動(dòng)問(wèn)候客人,舉止文雅大方是交住禮儀中的美;
乙:這種文明之美,禮儀之美體現的不僅僅是一個(gè)人的精神風(fēng)貌,還是一個(gè)學(xué)校的良好形象,甚至是一個(gè)國家的整體素質(zhì)。我們的祖國是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國。我們的民族也是一個(gè)令人交口稱(chēng)贊的禮儀之邦。古人說(shuō),“不學(xué)禮,無(wú)以立”。作為新時(shí)代的小學(xué)生,不學(xué)會(huì )禮儀,又怎能在社會(huì )上立足呢?
也許有同學(xué)覺(jué)得很難做到講文明、懂禮儀。其實(shí),文明禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,就在我們的一言一行之上。借今天發(fā)言的機會(huì ),我把學(xué)校的禮儀規范編成了一首兒歌送給大家。
甲乙:學(xué)做人,講禮貌,禮儀之邦要知曉。 會(huì )交往,重禮節,真誠待人品行好。
坐立走,要端莊,舉止文明得做到。 同學(xué)間,鄰里情,民族習慣很重要。 見(jiàn)客人,要大方,彬彬有禮要記牢。 講文明,樹(shù)新風(fēng),學(xué)習生活更美好。
同學(xué)們,不管我們學(xué)校什么時(shí)候來(lái)什么客人,我們每個(gè)人的言行舉止體現著(zhù)
學(xué)校的品味,關(guān)系著(zhù)學(xué)校的榮譽(yù)。樹(shù)立起學(xué)校的美好形象,充分展示出學(xué)校的內在美。關(guān)鍵還需要大家的共同努力。就從今天開(kāi)始,不,就從現在開(kāi)始。讓我們全體行動(dòng)起來(lái),評一評,比一比,誰(shuí)才是真正的講文明、懂禮儀的好學(xué)生。我相信你們,一定能行!
〖校園芳草地〗
在文明禮儀大課堂上,我們知曉了講文明,懂禮儀不光要記在心里,還要落
實(shí)在行動(dòng)上。下面讓我們來(lái)看看四一班向往同學(xué)在課堂之余放學(xué)路上,面對小朋友,她又是如何做到謙讓的呢?
今天秋高氣爽,真是個(gè)好日子。放學(xué)路上,我路過(guò)濱江公園的游樂(lè )場(chǎng)。呀!有好多人在排隊等著(zhù)蕩秋千呢!我興奮極了,把書(shū)包交給媽媽?zhuān)胚M(jìn)了這幾條“長(cháng)龍”中。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,終于快輪到我了。突然,一位老奶奶牽著(zhù)一個(gè)小妹妹來(lái)到秋千旁。小妹妹對老奶奶說(shuō):“奶奶,我想玩秋千!崩夏棠炭戳丝催@幾條“長(cháng)龍”,無(wú)奈地對小妹妹說(shuō):“孩子,人太多了,我們下次再來(lái)玩吧!薄安灰......”小妹妹的聲音里帶著(zhù)一些哭泣,“我要在這兒等著(zhù),等人少些了再
排隊玩!毙∶妹糜闷谂蔚难凵窨粗(zhù)秋千,在旁邊的一排椅子上坐下了。
這時(shí),一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦海里:把我的位置讓給他,讓她先玩。不不不,秋千多么來(lái)之不易呀,都快輪到我了,還讓給她玩?于是,我心里的小天使和小惡魔開(kāi)始作斗爭了:
小天使(甲讀):”快讓給她玩吧,說(shuō)不定她連一次秋千都沒(méi)玩過(guò)呢!
小惡魔(乙讀):“不行,讓給她干嘛!
小天使(甲讀):“我們不能這么自私呀!
小惡魔(乙讀):“自私?jīng)]關(guān)系,不讓!
小天使(甲讀):“讓?zhuān) ?/p>
小惡魔(乙讀):“不讓?zhuān) ?/p>
......
它們倆一直吵著(zhù),吵著(zhù),我的內心一片混亂。突然,小天使不知說(shuō)了什么話(huà),戰勝了小惡魔。我一下子想通了:讓?zhuān)∵@時(shí)剛好輪到我玩,我對著(zhù)小妹妹招招手,溫柔地說(shuō):“小妹妹,你玩吧,姐姐把位置讓給你,我不玩了!毙∶妹帽谋奶刈哌^(guò)來(lái),說(shuō):“謝謝姐姐!”“不用謝!”我微笑著(zhù)。老奶奶也說(shuō):“謝謝你啊,小朋友!”這時(shí),我周邊的朋友都對我投來(lái)了贊許的目光。
同學(xué)們,謙讓是一種美德,更是一種素養,讓我們在平時(shí)的生活中學(xué)會(huì )謙虛,
學(xué)會(huì )禮讓吧。在這里,借助“童心之聲”廣播站表?yè)P一下向往同學(xué),她不但知道謙讓?zhuān)⑶乙恢毕颉巴闹暋睆V播站投稿二十多篇,是一個(gè)積極向上的同學(xué)。
〖生活小百科〗
新學(xué)期開(kāi)學(xué)已經(jīng)接近一個(gè)月了,在今后的學(xué)習生活中,我們如何保護好自己的身體,提高學(xué)習的效率呢?今天生活小百科欄目對同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:
1.鋅是孩子成長(cháng)必須的元素,孩子補鋅要多吃動(dòng)物肝臟、花生、魚(yú)、蛋、奶、肉類(lèi)及水果等食物。
2.水果營(yíng)養豐富,容易感冒的孩子多吃些顏色深的水果可以起到預防傷風(fēng)感冒的作用。
3.我們不應該過(guò)多的吃糖或甜食,這樣容易使體內的鈣和維生素D被消耗掉,導致身體缺鈣。
4.久存的水會(huì )被細菌污染,不利于身體健康,還會(huì )誘發(fā)多種腸道疾病,因此尤其是我們兒童更不要喝久存的水。
。ńY束語(yǔ))
小學(xué)校園廣播稿15
同學(xué)們,老師們,大家下午好,xxx廣播有開(kāi)播了,我是今天的主持人xxx,今天,我們?yōu)槟鷾蕚涞臋谀渴恰栋踩暋贰?br/>
安全相信是每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn),因為只有安全了,才能使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿(mǎn)歡樂(lè )、更加美好。
我曾親眼目睹了這樣一件事:一位男士不知因何喜事,在小區里噼哩啪啦放鞭炮。因為他放鞭炮的位置離房屋太近,一不小心把四樓的一住戶(hù)的玻璃打碎了。正當戶(hù)主把頭探出窗來(lái)看原因時(shí),又一個(gè)沖天炮飛了上來(lái),把戶(hù)主嚇個(gè)半死。瞧,正是那位男士不注意安全,才給他人的財物和生命帶來(lái)了危險。
現在,小學(xué)生們的安全教育更應值得重視。在我們學(xué)校,越是高年級的人越是不注意安全。盡管學(xué)校每學(xué)期都對大家進(jìn)行了“安全教育”,可有些同學(xué)一句也聽(tīng)不進(jìn),干了許多危險的事。上學(xué)違反交通規則,騎車(chē)開(kāi)小差;上自然課玩火;爬欄桿走捷徑先不說(shuō),竟有人在飛快推車(chē)時(shí)突然把手一放,讓無(wú)人騎的自行車(chē)在車(chē)道上橫行,這是我的朋友小君告訴我的,我也親眼見(jiàn)了一回。椐他說(shuō),有一次自行車(chē)晃到了馬路中央,險些被卡車(chē)壓掉。大家想想,我們是否應該重視安全教育呢?
我覺(jué)得青少年應該時(shí)刻注意安全,愛(ài)惜財產(chǎn),珍惜生命,不做危險的事情,別人不注意安全要提醒;多學(xué)習安全知識,提高自己的安全意識,選擇適當的環(huán)境,了解一些生活常識,如防火、防水、防盜、防電、防毒;做事先考慮后果,這樣才能使我們的生活更美好!
我們一定要記。好總(gè)人心中第一的是安全,第二的是安全,第三還是安全。如果你想好好學(xué)習、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%女:安全是一個(gè)古老的話(huà)題,為了安全人類(lèi)進(jìn)行過(guò)艱苦拼搏。
男:安全是一門(mén)奇妙的科學(xué),為了安全,人類(lèi)經(jīng)受過(guò)長(cháng)期探索。
女:安全關(guān)系生,關(guān)系死,關(guān)系生活,為了安全人類(lèi)戰勝了無(wú)數災禍。
男:安全關(guān)系你,關(guān)系我,關(guān)系祖國,為了安全,人類(lèi)經(jīng)歷了多少戰火。
女:安全,一個(gè)永恒的話(huà)題,在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛著(zhù)我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無(wú)限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。下面請聽(tīng)《交通安全拍手歌》
男:人人都必須遵守交通規則,行人應該遵守哪些規則呢?
女:同學(xué)們安全隱患莫小瞧,安全意識很重要,在校園里,我們更要注意安全。只要時(shí)時(shí)注意,刻刻留心,我們才能生活得幸福。
男:節日里,同學(xué)們愛(ài)放煙花爆竹,這也要注意安全,聽(tīng)同學(xué)來(lái)講講吧。
合:節日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;e:柴草旁,屋前后,嚴格禁止放鞭炮;F:點(diǎn)炮引,要用香,別用火柴打火機;E:?jiǎn)∨谖错憚e去拿,傷了自己損失大;F:沖天炮,危險大,引起火災害人家;E:別拿拉炮對著(zhù)人,免得炸己又傷人;F:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;E:有的城市已嚴禁,我們帶頭來(lái)執行;
合:來(lái)執行!
女:我們呼喚安全,因為生命只有一次;我們呼喚安全,因為安全讓我們的校園變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。
男:安全心系著(zhù)我們的同學(xué),心系著(zhù)我們的老師,心系著(zhù)我們的家長(cháng)。
女:安全更關(guān)系著(zhù)我們的學(xué)校、我們的社會(huì )。
合:希望我們每一位同學(xué)都能把安全作為自己的頭等大事,去創(chuàng )造一個(gè)和諧的社會(huì )。
最后讓我們唱響《祝你平安》,祝大家平平安安,順順利利。
中心小學(xué)校園廣播稿
甲:“親愛(ài)的同學(xué)們,又是溫暖明媚的一天,校園之聲廣播站又帶著(zhù)春風(fēng)和大家見(jiàn)面了!首先愿每位收聽(tīng)我們廣播的老師和同學(xué),都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學(xué)習。
乙:用你的心去感受,用你的心去聆聽(tīng),讓我們一起翱翔于校園之聲。甲:下面我們先來(lái)聽(tīng)一首好聽(tīng)的歌曲,放松一下我們的心情。(播放歌曲《一休》)希望你們在學(xué)習上做聰明的一休。爭取在考試中取得優(yōu)異的成績(jì),加油。
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