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小小保護傘廣播稿優(yōu)秀

時(shí)間:2024-05-15 07:13:48 廣播稿 我要投稿
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小小保護傘廣播稿優(yōu)秀

  在廣播站鍛煉的學(xué)生都知道,廣播前一般都會(huì )預先準備好廣播稿,沒(méi)有準備廣播稿就不會(huì )有好的節目效果,我們該怎么去寫(xiě)廣播稿呢?下面是小編幫大家整理的小小保護傘廣播稿優(yōu)秀,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小小保護傘廣播稿優(yōu)秀

小小保護傘廣播稿優(yōu)秀1

  A、B:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!校園之聲廣播又

  和大家見(jiàn)面了。

  B:我是你們的老朋友冉迪

  A:我是你們的老朋友張志東

  A、B:希望大家一如既往的關(guān)注、支持我們,多給我們提寶貴意見(jiàn),讓我們大家的欄目越辦越好。

  B:懷揣新的夢(mèng)想,踏著(zhù)新的征程,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,又回到了大家熟悉而美麗的校園。過(guò)去的一年里,在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在全體師生的共同努力下,學(xué)校的各項工作都有了長(cháng)足的進(jìn)步,取得了喜人的成績(jì)。我們一起度過(guò)了喜悅的一學(xué)期,豐收的一學(xué)期。這些榮譽(yù)的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學(xué)習的結果,更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結果,它必將鼓舞我們滿(mǎn)懷信心地迎接新學(xué)期的開(kāi)始。

  A:在這里,我們想通過(guò)校園廣播對那些取得諸多成績(jì)的同學(xué)們說(shuō)一句:你們都是好少年,你們是我們的驕傲。我們還想對那些為學(xué)校工作付出辛勤汗水,為學(xué)生成長(cháng)默默耕耘的老師們說(shuō)一聲:老師,你們辛苦了。

  A:哎!冉迪,你今天進(jìn)入學(xué)校之后有什么樣的感受?

  B:那還用說(shuō)嗎!當然是窗明幾凈了。

  A:是!這些都是全校師生共同努力的結果!

  B:俗話(huà)說(shuō):“良好的開(kāi)端等于成功的一半!毙聦W(xué)期開(kāi)學(xué)了,我們同學(xué)們一定會(huì )滿(mǎn)懷信心走向成功。怎樣爭取有一個(gè)良好的開(kāi)端呢?在這里,向同學(xué)們提議:

  第一:樹(shù)立一個(gè)信心,我能我行。自信心對我們的學(xué)習很重要。我們讀書(shū)學(xué)習,需要有決心、有信心、有行動(dòng)。

  A:第二,創(chuàng )立一種學(xué)風(fēng):認真、勤奮、刻苦、求是。凡事從“認真”開(kāi)始,認認真真地讀書(shū),認認真真地上課,認認真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦。

  B:第三:培養一個(gè)習慣:自覺(jué)學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺(jué)。我們要在老師的指引下,培養自己良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣。

  A:播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習慣

  B:播種一個(gè)習慣,收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運。

  A、B:同學(xué)們,好好播種,好好把握吧!最后預祝同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習進(jìn)步、健康快樂(lè )的成長(cháng)!祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快!本次播音到此結束,謝謝你的收聽(tīng),再見(jiàn)!

  A:講述生活中的故事

  B:品味故事里的人生!鞍傥肚閼选睓谀坑趾痛蠹乙(jiàn)面了。今天送上一篇我自己寫(xiě)的文章《愛(ài)與感恩》。

 。ㄒ魳(lè )起《感激你》)

  人生就像一次旅途,不必過(guò)于在乎結果和目的,因為過(guò)程才是內容,人生沿途的風(fēng)景才是感動(dòng)生命的符號,目的和結果只是人在最后給自己的一種解脫,那是虛無(wú)的,真實(shí)地就是我們實(shí)實(shí)在在的生活,真真切切的。生命體驗。

  A:愛(ài),像火種點(diǎn)燃心靈的希望;愛(ài),像綠蔭撐起心靈的天空。愛(ài)是一種力量,是一種財富,我們應該從小在心中播撒愛(ài)的種子。讓我們心存感激,學(xué)會(huì )感恩。和他們相比,我們是幸運的。所以,我們更要用一顆感恩的心去面對生活,面對學(xué)習,面對挫折,從而體會(huì )父母、師長(cháng)、同學(xué)、朋友間無(wú)私的親情、友情。懂得“滴水之恩,當涌泉相報”的真正內涵。

  B:英國作家薩克雷說(shuō):“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。世間總有公道,付出總有回報。只有心存感恩,才能把負累變成動(dòng)力,把悲傷的苦楚化為幸福的步履,才能變不利為有利,更加堅強更加決絕的`前行。

  A:心存感恩才能微笑著(zhù)面對風(fēng)雨人生,才能以一種更加自然的姿態(tài)去面對生命的啟悟,微笑著(zhù)去接受生命中的痛苦與幸福。心存感恩才能豁達的泯去仇怨和傷痕,以一種超然的大度接受生命的考驗。

  B:心存感恩才能夠心存仁愛(ài)之心,感激之情,少掠取,多贈與,與身邊的人和睦相處。與臨為友,化干戈為玉帛。

  A:心存感恩,知足惜福。不再沉淪于浮躁的現實(shí)悲涼之中,擔負起生命賜予我們的責任,讓自己快樂(lè ),讓生命親吻感恩的心。

  B:心存感恩,簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)能夠化腐朽為神奇的力量,讓那些平庸瑣碎的小事變得不再平庸瑣碎,讓仇視的目光變得溫柔可親,讓生活的貧乏變得有了韻味,多了一些生活的快樂(lè )和幸福。

  A:正如歌里所唱的:感謝朝霞捧出的黎明,感謝春光融化了冰雪,感謝大地哺育了生靈,感謝母親賜予我生命……感謝生活,感謝和平,感謝這一切一切這所有,感謝這美好的所有。

  B:感恩無(wú)痕,感恩無(wú)限!同學(xué)們,學(xué)會(huì )感恩吧!讓我們的生活永遠走向關(guān)懷,充滿(mǎn)真情和愛(ài)心!讓我們攜起手來(lái),共同努力,構建一個(gè)人人向往的社會(huì )主義和諧社會(huì )!袄衔崂弦蛹叭酥,幼吾幼矣及人之幼”,那是一種人生的境界,更是一種對于人生的一種感恩。只有心存感恩,心存大善,才有如此的寬容與博大。

  A:校園廣播本學(xué)期初定以下幾個(gè)欄目。第一個(gè)欄目是亙久不變的“百味情懷”。講述生活中的故事,品味故事里的人生。

  B:第二個(gè)欄目是“新聞直通車(chē)”——在這個(gè)欄目里,我們將為大家報道校園新聞,表彰發(fā)生在校園內的好人好事,介紹校級競賽情況等。

  A:“文學(xué)星空”。一篇美麗動(dòng)聽(tīng)的文章,能把我們帶往蔚藍色的大海,也能讓我們馳騁遼闊的草原,本欄目主要播出一些同學(xué)們的優(yōu)秀作文、日記等。你想把你的佳作獻給同學(xué)們嗎?那就趕快把你的心得寫(xiě)下來(lái),投稿到校園廣播站!校園廣播站會(huì )把你的快樂(lè )傳遞給大家!

  B:第四個(gè)小欄目是“小小保護傘”——我們將介紹一些衛生保健方面的常識、法制教育以及自我保護方面的內容,使隊員增強自我防范)的意識,提高自我保護的能力,健康、快樂(lè )地成長(cháng)!

  A:第五個(gè)小欄目是“愛(ài)心點(diǎn)歌臺”——歌是我們的最?lèi)?ài),你可以將你的祝福帶給我們身邊的每位老師和同學(xué)。還可以點(diǎn)播你喜歡的歌曲,我們將盡量滿(mǎn)足你的需要。在緊張的學(xué)習生活中,我們將帶給你快樂(lè )的音符,一起度過(guò)一個(gè)開(kāi)心的星期四。

  B:快樂(lè )的時(shí)間總是那么短暫,今天的校園廣播又接近尾聲了,感謝大家的收聽(tīng)。我們下周同一時(shí)間再見(jiàn)。

小小保護傘廣播稿優(yōu)秀2

  a、b:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!校園之聲廣播又和大家見(jiàn)面了。

  b:我是你們的老朋友冉迪

  a:我是你們的老朋友張志東

  a、b:希望大家一如既往的關(guān)注、支持我們,多給我們提寶貴意見(jiàn),讓我們大家的欄目越辦越好。

  b:懷揣新的夢(mèng)想,踏著(zhù)新的征程,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,又回到了大家熟悉而美麗的校園。過(guò)去的一年里,在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在全體師生的共同努力下,學(xué)校的各項工作都有了長(cháng)足的進(jìn)步,取得了喜人的成績(jì)。我們一起度過(guò)了喜悅的一學(xué)期,豐收的一學(xué)期。這些榮譽(yù)的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學(xué)習的結果,更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結果,它必將鼓舞我們滿(mǎn)懷信心地迎接新學(xué)期的開(kāi)始。

  a:在這里,我們想通過(guò)校園廣播對那些取得諸多成績(jì)的同學(xué)們說(shuō)一句:你們都是好少年,你們是我們的驕傲。我們還想對那些為學(xué)校工作付出勤汗水,為學(xué)生成長(cháng)默默耕耘的老師們說(shuō)一聲:老師,你們苦了。

  a:哎!冉迪,你今天進(jìn)入學(xué)校之后有什么樣的感受?

  b:那還用說(shuō)嗎!當然是窗明幾凈了。

  a:是!這些都是全校師生共同努力的結果!

  b:俗話(huà)說(shuō):“良好的開(kāi)端等于成功的一半!毙聦W(xué)期開(kāi)學(xué)了,我們同學(xué)們一定會(huì )滿(mǎn)懷信心走向成功。怎樣爭取有一個(gè)良好的開(kāi)端呢?在這里,向同學(xué)們提議:第一:樹(shù)立一個(gè)信心,我能我行。自信心對我們的學(xué)習很重要。我們讀書(shū)學(xué)習,需要有決心、有信心、有行動(dòng)。

  a:第二,創(chuàng )立一種學(xué)風(fēng):認真、勤奮、刻苦、求是。

  凡事從“認真”開(kāi)始,認認真真地讀書(shū),認認真真地上課,認認真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦。

  b:第三:培養一個(gè)習慣:自覺(jué)學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺(jué)。我們要在老師的。指引下,培養自己良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣。

  a:播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習慣、

  b:播種一個(gè)習慣,收獲一個(gè)格;播種一個(gè)格,收獲一個(gè)命運。

  a、b:同學(xué)們,好好播種,好好把握吧!最后預祝同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習進(jìn)步、健康快樂(lè )的成長(cháng)!祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快!

  本次播音到此結束,謝謝你的收聽(tīng),再見(jiàn)!

  a:講述生活中的'故事

 。ㄒ魳(lè )起《感激你》)

  人生就像一次旅途,不必過(guò)于在乎結果和目的,因為過(guò)程才是內容,人生沿途的風(fēng)景才是感動(dòng)生命的符號,目的和結果只是人在最后給自己的一種解脫,那是虛無(wú)的,真實(shí)地就是我們實(shí)實(shí)在在的生活,真真切切的生命體驗。

  a:愛(ài),像火種點(diǎn)燃心靈的希望;愛(ài),像綠蔭撐起心靈的天空。愛(ài)是一種力量,是一種財富,我們應該從小在心中播撒愛(ài)的種子。讓我們心存感激,學(xué)會(huì )感恩。和他們相比,我們是幸運的。所以,我們更要用一顆感恩的心去面對生活,面對學(xué)習,面對挫折,從而體會(huì )父母、師長(cháng)、同學(xué)、朋友間無(wú)私的親情、友情。懂得“滴水之恩,當涌泉相報”的真正內涵。

  b:英國作家薩克雷說(shuō):“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。世間總有公道,付出總有回報。只有心存感恩,才能把負累變成動(dòng)力,把悲傷的苦楚化為幸福的步履,才能變不利為有利,更加堅強更加決絕的前行。

  a:心存感恩才能微笑著(zhù)面對風(fēng)雨人生,才能以一種更加自然的姿態(tài)去面對生命的啟悟,微笑著(zhù)去接受生命中的痛苦與幸福。心存感恩才能豁達的泯去仇怨和傷痕,以一種超然的大度接受生命的考驗。

  b:心存感恩才能夠心存仁愛(ài)之心,感激之情,少掠取,多贈與,與身邊的人和睦相處。與臨為友,化干戈為玉帛。

  a:心存感恩,知足惜福。不再沉淪于浮躁的現實(shí)悲涼之中,擔負起生命賜予我們的責任,讓自己快樂(lè ),讓生命親吻感恩的心。

  b:心存感恩,簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)能夠化腐朽為神奇的力量,讓那些平庸瑣碎的小事變得不再平庸瑣碎,讓仇視的目光變得溫柔可親,讓生活的貧乏變得有了韻味,多了一些生活的快樂(lè )和幸福。

  a:正如歌里所唱的:感謝朝霞捧出的黎明,感謝春光融化了雪,感謝大地哺育了生靈,感謝母親賜予我生命……感謝生活,感謝和平,感謝這一切一切這所有,感謝這美好的所有。

  b:感恩無(wú)痕,感恩無(wú)限!同學(xué)們,學(xué)會(huì )感恩吧!讓我們的生活永遠走向關(guān)懷,充滿(mǎn)真情和愛(ài)心!讓我們攜起手來(lái),共同努力,構建一個(gè)人人向往的社會(huì )主義社會(huì )!袄衔崂弦蛹叭酥,幼吾幼矣及人之幼”,那是一種人生的境界,更是一種對于人生的一種感恩。只有心存感恩,心存大善,才有如此的寬容與博大。

  a:校園廣播本學(xué)期初定以下幾個(gè)欄目。第一個(gè)欄目是亙久不變的“百味情懷”。講述生活中的故事,品味故事里的人生。

  b:第二個(gè)欄目是“新聞直通車(chē)”——在這個(gè)欄目里,我們將為大家報道校園新聞,表彰發(fā)生在校園內的好人好事,介紹校級競賽情況等。

  a:“文學(xué)星空”。一篇美麗動(dòng)聽(tīng)的文章,能把我們帶往蔚藍的大海,也能讓我們馳騁遼闊的草原,本欄目主要播出一些同學(xué)們的優(yōu)秀作文、日記等。你想把你的佳作獻給同學(xué)們嗎?那就趕快把你的心得寫(xiě)下來(lái),投稿到校園廣播站!校園廣播站會(huì )把你的快樂(lè )傳遞給大家!

  b:第四個(gè)小欄目是“小小保護傘”——我們將介紹一些衛生保健方面的常識、法制教育以及自我保護方面的內容,使隊員增強自我防范)的意識,提高自我保護的能力,健康、快樂(lè )地成長(cháng)!

  a:第五個(gè)小欄目是“愛(ài)心點(diǎn)歌臺”——歌是我們的最?lèi)?ài),你可以將你的祝福帶給我們身邊的每位老師和同學(xué)。還可以點(diǎn)播你喜歡的歌曲,我們將盡量滿(mǎn)足你的需要。在緊張的學(xué)習生活中,我們將帶給你快樂(lè )的音符,一起度過(guò)一個(gè)開(kāi)心的星期四。

  b:快樂(lè )的時(shí)間總是那么短暫,今天的校園廣播又接近尾聲了,感謝大家的收聽(tīng)。我們下周同一時(shí)間再見(jiàn)。

小小保護傘廣播稿優(yōu)秀3

  A、B:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!校園之聲廣播又和大家見(jiàn)面了。

  B:我是你們的老朋友冉迪

  A:我是你們的老朋友張志東

  A、B:希望大家一如既往的關(guān)注、支持我們,多給我們提寶貴意見(jiàn),讓我們大家的欄目越辦越好。

  B:懷揣新的夢(mèng)想,踏著(zhù)新的征程,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,又回到了大家熟悉而美麗的校園。過(guò)去的一年里,在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在全體師生的共同努力下,學(xué)校的各項工作都有了長(cháng)足的進(jìn)步,取得了喜人的成績(jì)。我們一起度過(guò)了喜悅的一學(xué)期,豐收的一學(xué)期。這些榮譽(yù)的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學(xué)習的`結果,更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的。結果,它必將鼓舞我們滿(mǎn)懷信心地迎接新學(xué)期的開(kāi)始。

  A:在這里,我們想通過(guò)校園廣播對那些取得諸多成績(jì)的同學(xué)們說(shuō)一句:你們都是好少年,你們是我們的驕傲。我們還想對那些為學(xué)校工作付出辛勤汗水,為學(xué)生成長(cháng)默默耕耘的老師們說(shuō)一聲:老師,你們辛苦了。

  A:哎!冉迪,你今天進(jìn)入學(xué)校之后有什么樣的感受?

  B:那還用說(shuō)嗎!當然是窗明幾凈了。

  A:是!這些都是全校師生共同努力的結果!

  B:俗話(huà)說(shuō):“良好的開(kāi)端等于成功的一半!毙聦W(xué)期開(kāi)學(xué)了,我們同學(xué)們一定會(huì )滿(mǎn)懷信心走向成功。怎樣爭取有一個(gè)良好的開(kāi)端呢?在這里,向同學(xué)們提議:第一:樹(shù)立一個(gè)信心,我能我行自信心對我們的學(xué)習很重要。我們讀書(shū)學(xué)習,需要有決心、有信心、有行動(dòng)。

  A:第二,創(chuàng )立一種學(xué)風(fēng):認真、勤奮、刻苦、求是。凡事從“認真”開(kāi)始,認認真真地讀書(shū),認認真真地上課,認認真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦。

  B:第三:培養一個(gè)習慣:自覺(jué)學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺(jué)。我們要在老師的指引下,培養自己良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣。

  A:播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習慣

  B:播種一個(gè)習慣,收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運。

  A、B:同學(xué)們,好好播種,好好把握吧!最后預祝同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習進(jìn)步、健康快樂(lè )的成長(cháng)!祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快!本次播音到此結束,謝謝你的收聽(tīng),再見(jiàn)!

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