小學(xué)生廣播稿（必備）
如果你是廣播站的主持人，肯定會(huì )知道我們廣播前都會(huì )提前準備好廣播稿，一份漂亮的廣播稿能提高節目效果，如何把廣播稿做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編整理的小學(xué)生廣播稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生廣播稿 篇1
親愛(ài)的家長(cháng)同學(xué)們：
快樂(lè )的寒假開(kāi)始了。為了讓大家過(guò)一個(gè)安全的寒假，過(guò)一個(gè)快樂(lè )、文明、祥和的春節，學(xué)校提出了學(xué)生在寒假期間需要注意的安全事項，希望學(xué)生嚴格遵守。同時(shí)，家長(cháng)要切實(shí)承擔起孩子寒假安全監護人的責任，積極配合學(xué)校做好學(xué)生安全教育和管理工作。
第一，注意食品衛生。不要吃冷的、過(guò)期的、變質(zhì)的和三無(wú)垃圾食品。春節期間不要暴飲暴食，注意均衡飲食，不要吃太油膩的食物。
第二，預防傳染病，注意身體健康。寒假氣溫極低，要注意冷暖，防凍傷，保持良好的衛生習慣，生活規律，多運動(dòng)，提高身體素質(zhì)。為防止疾病感染，學(xué)生和家長(cháng)應及時(shí)到正規醫院就醫。學(xué)生和家長(cháng)應該嚴格控制看電視的時(shí)間，用電腦保護視力。
第三，遵守交通規則，注意交通安全。春節是探親訪(fǎng)友的高峰期，也是交通安全事故頻發(fā)的時(shí)期。學(xué)生外出應乘坐正規、齊全的交通工具；遵守交通規則，紅燈停車(chē)，綠燈行走，人行道行走；小學(xué)生禁止騎自行車(chē)，禁止在路上追逐嬉戲。
第四，防火、防電、防煤氣，確保安全。家長(cháng)要注意及時(shí)檢查和消除家中的水、火、氣、電等隱患，加強安全用電教育，教育孩子正確使用取暖設備（電熱、燃煤取暖），防止觸電、燒火、燙傷、煤氣中毒事故的'發(fā)生。學(xué)生不要玩火，注意防火，遇到火警及時(shí)撥打119。
家長(cháng)應教育學(xué)生不要攜帶火種，不要在野外用火，以免引起火災，春節期間不要在山區附近燃放煙花爆竹，并及時(shí)報告任何危險。
第五，教育兒童崇尚科學(xué)，不參加迷信活動(dòng)，不參加邪教組織。
第六，增強自助和自理的意識和能力。注意防止綁架，不要相信陌生人，不要吃陌生人的食物，不要拿陌生人的東西，不要和陌生人一起走來(lái)走去。旅行時(shí)，必須有父母陪同。你不能一個(gè)人出去。要注意健康溝通，嚴禁與社會(huì )上的壞人交往，嚴禁進(jìn)入電子游戲廳、舞廳、臺球廳、網(wǎng)吧等。不利于學(xué)生健康成長(cháng)的場(chǎng)所；不參加有害健康的活動(dòng)；防止孩子染上不良社會(huì )習慣，嚴禁打架罵人、抽煙喝酒、賭博、看不健康的電影、書(shū)籍等。
祝所有同學(xué)寒假平安，春節快樂(lè )
小學(xué)生廣播稿 篇2
音樂(lè )一《世上只有媽媽好》
a：有一個(gè)人，她永遠占據在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài)，她讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這一個(gè)人叫“母親”，這一種愛(ài)叫“母愛(ài)”!大家好，這里是久隆鎮中心小學(xué)為大家帶來(lái)的《雛鷹空間站》節目，我是主持人***。母親節就要到來(lái)了，因此我們這期節目是為親愛(ài)的母親做的一期母親節特別節目。
b：大家好!我是**。那么今天，就讓我們一起用講述母愛(ài)的溫暖文字共同收獲感動(dòng)吧!
音樂(lè )二《母親》(阿穆隆)
a：哎，**，你覺(jué)得在人生崎嶇坎坷的旅途上，是誰(shuí)給予你最真誠、最親切的關(guān)愛(ài),是誰(shuí)對你噓寒問(wèn)暖，時(shí)刻給予你無(wú)私的奉獻;又是誰(shuí)不知疲倦地教導著(zhù)你為人處世的道理;是誰(shuí)為了你的瑣事而煩惱?
b：當然是偉大的母親們。母愛(ài)是無(wú)私的，是永不停息的。沒(méi)有一位母親是不愛(ài)自己的子女的。不管怎樣，母愛(ài)終究都是生命中最真摯、最難以割舍的感情。
a：是啊，是母親將我們帶到這個(gè)世界上，隨即我們便有了生命，有了生存的寄托。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，對于母親的羅嗦與嘮叨也開(kāi)始厭煩了。然而，當我們以一個(gè)理由去呵斥母親時(shí)，你曾作何感想?母親傾注了半生的精力來(lái)哺育你、教導你，至死方休，如果在她年邁時(shí)，你不孝敬她，反而對她不理不管、大發(fā)雷霆，她會(huì )有多么地傷心、絕望啊!哪個(gè)母親不望子成龍、望女成鳳?哪個(gè)母親會(huì )對自己的孩子索要什么回報?
b：唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》中寫(xiě)到：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！泵绹�9.11”災難中一名美國公民的'生命留言：“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”……多少個(gè)事實(shí)證明親情無(wú)價(jià)!我們應當珍惜此刻的溫馨啊!
a：母愛(ài)，感化一切。
當你已經(jīng)承受不住外界所帶來(lái)的種種壓力時(shí)，母親為你頂起一片天空，抵擋所有風(fēng)雨;當你心無(wú)慰籍時(shí)，她開(kāi)導你、教育你，教導你“退一步海闊天空”的哲理;當你遇到困難與挫折或因情緒不好而對她大發(fā)脾氣時(shí)，她默默承受但仍堅強地開(kāi)導;當你因學(xué)習而疲勞、心煩時(shí)，她會(huì )送上一杯熱茶，不需任何語(yǔ)言，一切感情均化為淚水落于掌心，一切盡在不言中……
b：母愛(ài),真摯無(wú)私。
當你遇到危險時(shí)，她不顧一切地救助你，即使失去生命也毫無(wú)怨言;當你感到傷痛絕望時(shí)，她比你更加痛心悲傷，卻還要堅強地勸慰你，讓你安心;當你歡心愉悅時(shí)，她會(huì )陪你一起分享心中的喜悅，但是卻絕對不會(huì )多霸占一點(diǎn)，讓你的心變得空虛無(wú)物……
a：母愛(ài)，不求回報。
當你過(guò)生日時(shí)，她顯得多么激動(dòng)、緊張，為你操辦了一切，每年都不落下，總記得比你還清楚。而每當到了她的生日時(shí)，卻從未見(jiàn)她大大操辦過(guò)，只是依舊保持著(zhù)那一臉的微笑，默默地接受你對她生日的淡忘與對她的漠不關(guān)心……
b：母愛(ài)，永不停息。
在家里，母親的關(guān)愛(ài)如泉涌般包圍著(zhù)我;學(xué)校里，母親的思念如絲網(wǎng)般牽動(dòng)著(zhù)我;陪伴時(shí)，母親的真情與溫馨時(shí)刻感染著(zhù)我……
母親對我們的恩情千千萬(wàn)萬(wàn)，實(shí)數難以報答，但是仍有許多人不知其中深義，對自己的母親毫無(wú)感恩之心，而兒女對父母的孝敬應是有實(shí)際行動(dòng)的，只顧自己而不為父母著(zhù)想，是十分令人憤恨的行為。
a：回想起成長(cháng)道路上的種種片段：牙牙學(xué)語(yǔ)，背書(shū)識字，生病時(shí)母親對我的守護，上學(xué)前的叮嚀，放學(xué)后的歡樂(lè )與憂(yōu)愁;春日里的風(fēng)箏和草地上的滾鬧，夏日里的游泳，秋日里的郊游，冬日里燈下伴我讀書(shū)。這一切的一切，都是母親對我的愛(ài)所構成的溫情。
b：永遠祝福你們，全天下令人敬愛(ài)的母親。
a：明天，20xx年五月的第二個(gè)星期天是什么日子?沒(méi)有人提醒你，你會(huì )記起來(lái)嗎?–是母親節。在這一天，你和爸爸為母親做點(diǎn)什么呢?這是我給你出的主意：
一、你早早地，輕手輕腳地下床。去廚房，為母親準備一頓特別的早餐，。
二、門(mén)鈴突然響了，速遞員送進(jìn)了一大束粉紅的康乃馨，小小的卡片上，寫(xiě)的是“祝我的媽媽永遠年輕漂亮”。
三、給母親一個(gè)浪漫的節日，親手制作一些形狀奇特的賀卡，貼在家里母親經(jīng)常光顧的地方。
四、如果一家三口能湊到一塊兒，上公園去過(guò)個(gè)母親節，讓這一天的媽媽可以真正地休息、休閑該多好呀。
五、你的媽媽一定有許多心愿，比如說(shuō)想要得到某個(gè)漂亮的臺燈，或許是一條裙子，有些當然是你現在還沒(méi)有辦法幫她辦到的。但有些你一定可以辦到，比如她希望你能把自己的房間整理得干干凈凈。那么，就在這一天，下定決心用行動(dòng)告訴她，你能在這些方面，從此不讓親愛(ài)的媽媽再操心。
音樂(lè )四〈迷情仙境〉
b：其實(shí)對母親的尊重和感恩不是只靠一個(gè)母親節就能解決了問(wèn)題的。設立母親節的內涵無(wú)非是讓人們尊重母親，發(fā)揚愛(ài)母孝親的傳統�？尚⒕茨赣H在其它任何時(shí)候就不能搞嗎?
3月8日國際婦女節，婦女中就有母親，母親也是女性，那么在婦女節，我們還要給自己的母親過(guò)節。
五一勞動(dòng)節，母親是勞動(dòng)的典范，沒(méi)有母親的勞動(dòng)，就不會(huì )有兒女的幸福。其實(shí)我們的節日很多，但每個(gè)節日的意義不僅限于單一，而應該伸展，應該將自己的母親聯(lián)系起來(lái)，每個(gè)節日都能想起自己的母親，平時(shí)也應多想想自己的母親，哪怕是陪自己的母親說(shuō)說(shuō)話(huà)，聊聊天，也是對母親的尊重和孝敬。
如果我們一味地靠一個(gè)母親節來(lái)贏(yíng)得兒女對母親的尊重，那么母親節之外呢， 為母親做一件好事，做一件有意義的事，應該不能僅限于一個(gè)節日�！澳赣H節”是代替不了對母親的尊重和孝敬，關(guān)鍵要讓感恩日�；�，讓孝敬和尊重母親成為我們做兒女的一種必修課，成為社會(huì )的好傳統。
a：我們久隆鎮中心小學(xué)多年以來(lái)有個(gè)特色活動(dòng)，是爭當“家庭禮儀小標兵”活動(dòng)，提倡鼓勵在校的學(xué)生尊敬父母長(cháng)輩，做力所能及的家務(wù)事，成為講禮貌、有孝心、愛(ài)勞動(dòng)的家庭小主人。
1、對父母講話(huà)態(tài)度恭敬，語(yǔ)氣親切。不向父母提過(guò)高的要求。
2、聽(tīng)從父母的教導和正確的意見(jiàn)，不頂嘴，不發(fā)脾氣，不讓父母生氣。
3、上學(xué)時(shí)和父母說(shuō)再見(jiàn)，放學(xué)回家后告訴父母我回來(lái)了。
4、平時(shí)出入家門(mén)和父母打招呼，告訴父母地點(diǎn)、時(shí)間，避免親人掛念。
5、吃飯時(shí)等父母一起吃，好菜先讓父母吃，中高年級學(xué)生能為父母盛飯。
6、父母下班回家時(shí)為父母倒茶，讓父母休息。
7、記住父母的生日，到時(shí)向父母表示祝賀，并做一件讓他們高興的事。
8、父母不舒服時(shí)主動(dòng)問(wèn)候，生病時(shí)為他們端水送藥。
9、孝敬父母“五個(gè)一”。即向父母說(shuō)一句感謝的話(huà)，主動(dòng)承擔一項力所能及的家務(wù)活，為父母做一頓飯菜，為父母洗一次腳，為父母制作一件小禮物。
10、自己能做的事自己做，并盡力幫助父母做些力所能及的家務(wù)活。
音樂(lè )五《魯冰花》
b：希望也相信今天和大家分享的溫暖文字可以令身為兒女的我們有所感悟，并且啊，最重要的是把對媽媽的愛(ài)付諸行動(dòng)。好了，今天由久隆鎮中心小學(xué)為大家準備的《雛鷹空間站》節目就到這里了，我是**。
a：我是***。我們衷心祝愿所有的母親永遠健康快樂(lè )。感謝您的陪伴。再見(jiàn)!
小學(xué)生廣播稿 篇3
各位師生:
大家好！我是六年級四班的xx。今天我演講的題目是《讓文明禮儀充滿(mǎn)世界》。
自古以來(lái)，中國就是一個(gè)文明禮儀之邦。文明禮貌是一種美德，也是每個(gè)人的追求。今天，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和生活水平的不斷提高，一些不文明現象逐漸增多。這讓我們再次提到文明禮貌。
我記得有一個(gè)名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“美德的實(shí)現是由行為構成的，而不是由言語(yǔ)構成的�！蔽覀兊难孕卸挤从沉艘粋�(gè)人的品質(zhì)和修養，道德和情操。無(wú)數的例子也表明，一個(gè)輝煌的事業(yè)和成功的生活的關(guān)鍵是有高尚的情操。說(shuō)到禮儀，我想起了列寧的一個(gè)故事:有一次，列寧正要下樓，在一個(gè)狹窄的樓梯上遇到了一個(gè)正在挑水的女工。女工看到列寧，就要回去給列寧讓路。列寧攔住她說(shuō):“你不用這樣。你已經(jīng)帶著(zhù)你的東西走了一半，我卻兩手空空。請先通過(guò)！”他大聲和藹地說(shuō)了一句“請”，然后把自己壓在墻上讓女工們上樓，才下樓。正是列寧良好的修養和高尚的道德使他成為偉人。
我們的年輕一代應該是文明的先鋒和禮儀的先鋒�？�，路邊，人們自覺(jué)遵守信號燈；看，在公交車(chē)上，人們陸續給老人和孕婦讓座；你看，在校園里，一個(gè)小同學(xué)絆倒，大同大學(xué)主動(dòng)跑過(guò)去扶他起來(lái)——到處都是文明禮儀。雖然文明禮貌的現象隨處可見(jiàn)，但我們周?chē)鸵恍⿲W(xué)生中仍然存在一些不文明的行為。比如在我們的校園里，在樓梯上，總是能看到與我們美麗校園不協(xié)調的'紙屑和食品袋，到處扔糖果紙。有的同學(xué)甚至認為有值班的同學(xué)反正打掃干凈就扔了；再比如，有的同學(xué)在走廊里追著(zhù)玩，走來(lái)走去，推推搡搡；有的學(xué)生罵人罵人罵人，隨意爬樹(shù)枝，甚至有的學(xué)生故意損壞學(xué)校的公物。所有這些行為都表明缺乏文明�！靶《粸�，何為老？”作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)會(huì )做人是學(xué)習之外的重要一課。禮貌是做人的前提。如果每個(gè)人都能文明禮貌，那么我們的生活就會(huì )更好。
文明禮儀是我們學(xué)習和生活的基礎，是我們健康成長(cháng)的臂膀。不要讓文明只出現在紙面上，還要在行動(dòng)上。讓我們從小事做起，一點(diǎn)一滴，努力成為新世紀新時(shí)代的文明之星，讓文明與我們同行！
小學(xué)生廣播稿 篇4
甲：敬愛(ài)的老師們！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
甲、乙：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了！
甲：我是今天的主持人秦琛。我是主持人董昕。
乙：我是今天的主持人李科宇。
甲：當燦爛的晨曦暖著(zhù)整個(gè)校園，采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天。
甲：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
乙：我激動(dòng)，我們再次在紅領(lǐng)巾廣播站相遇。
甲：我高興，我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。
乙：同學(xué)們，為了我們每個(gè)人都能健康成長(cháng)、快樂(lè )學(xué)習，本期的紅領(lǐng)巾廣播特別安排了飲食衛生專(zhuān)欄。
甲：主要向大家介紹飲食健康常識，讓大家養成良好的衛生習慣。
一、飲食衛生常識
食品衛生與安全知識宣傳，旨在增強同學(xué)們的食品衛生與安全意識，掌握相關(guān)常識，具備安全防范能力，從而更好地熱愛(ài)生活，關(guān)愛(ài)生命，保護自己。
飲食又稱(chēng)膳食。是指我們通常所吃的食物和飲料。所有的食物都是來(lái)自植物和動(dòng)物。人們通過(guò)飲食獲得所需要的各種營(yíng)養素和能量，維持自身的健康。合理的飲食，充足的營(yíng)養，能提高一代人的健康水平，還能預防多種疾病的發(fā)生發(fā)展，延長(cháng)壽命，提高民族素質(zhì)。不合理的飲食，營(yíng)養素過(guò)度或不足，都會(huì )給健康帶來(lái)不同程度的危害。
飲食過(guò)度會(huì )因為營(yíng)養過(guò)剩導致肥胖癥、糖尿病、膽石癥、高脂血癥、高血壓等很多種疾病，甚至各種癌癥等。不僅嚴重影響健康，而且會(huì )縮短壽命。
飲食中長(cháng)期營(yíng)養素不足，可以導致?tīng)I養不良、貧血，多種元素、維生素缺乏，影響我們智力生長(cháng)發(fā)育，人體抗病能力及勞動(dòng)、工作、學(xué)習的能力下降。
飲食的衛生狀況與人體健康密切相關(guān)，食物上帶有的細菌和有毒的化學(xué)物質(zhì)，隨食物進(jìn)入人體，可引起急、慢性中毒，甚至可引起惡性腫瘤。
總之，飲食得當與否，不僅對自身的健康和壽命影響很大、而且影響到后代的健康。因此，只有合理的飲食，才能從營(yíng)養和衛生兩方面把好病從口入關(guān)。
二、養成良好衛生習慣
生活中一日三餐是每個(gè)人所必不少的。但如不注意飲食衛生，就會(huì )病從口入，引起食物中毒，影響身體健康，甚至會(huì )危及生命安全。特別是在集體環(huán)境中生活的同學(xué)們，更應注意防止食物中毒。
1、要防止食物中毒，養成飯前、便后洗手的衛生習慣。
2、每個(gè)人要有自己的專(zhuān)用餐具，飯后洗干凈，餐具應經(jīng)常保持清潔衛生。
3、生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類(lèi)的'食物一定要洗凈再吃，選擇食品時(shí)一定要新鮮、干凈。不要吃隔夜變味的飯菜。絕對不能食用腐爛變質(zhì)的食物和病死的禽、畜肉。剩飯菜要放在陰涼通風(fēng)的地方，食用時(shí)一定要再蒸熟、煮透，夏季氣候炎熱，一定要喝開(kāi)水，或涼開(kāi)水。生水中含有大量礦物質(zhì)和細菌，未經(jīng)煮沸飲用也會(huì )發(fā)生中毒。外出玩�；蚵糜钨徺I(mǎi)飲料、食品時(shí)，一定要購買(mǎi)有注冊商標、廠(chǎng)家、產(chǎn)地、近期出廠(chǎng)的商品。最好不要到?jīng)]有衛生合格證、經(jīng)營(yíng)許可證的個(gè)體攤點(diǎn)購買(mǎi)食品，以防上當受騙引起食物中毒。另外認不準的野菜、磨菇不要亂吃。
同學(xué)們，今天的健康常識就介紹到這兒，希望大家養成健康飲食好習慣！
甲：時(shí)間過(guò)得真快，紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
乙：希望我們的紅領(lǐng)巾廣播越辦越好。
甲、乙：本次播音到此結束，謝謝大家收聽(tīng)，再見(jiàn)！
小學(xué)生廣播稿 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天我要告訴你一個(gè)公式:
自信+努力=成功，歡迎收聽(tīng)。
公式大家都熟悉。在我們的成長(cháng)過(guò)程中，我們遇到了很多公式，數學(xué)公式，物理公式或者化學(xué)公式。但是人生公式是什么呢？那就是自信+努力=成功！
這個(gè)公式是從古至今根據成功經(jīng)驗總結出來(lái)的，是一個(gè)永遠不會(huì )衰落的真理。的確，自信和努力是分不開(kāi)的。兩者相輔相成，互相促進(jìn)。只有緊密結合，才能結出堅實(shí)的果實(shí)——成功。
“成功”是每個(gè)人追求的終極目標，自信是其前提。無(wú)論是學(xué)習還是生活，都會(huì )遇到很多大大小小的挫折。這個(gè)時(shí)候，面對你有兩種方式，要么沉淪下去，永遠無(wú)法挽回，要么相信自己，重新開(kāi)始。我記得有人說(shuō)過(guò)，失敗是成功之母，自信是成功的基礎。如果選擇后者，你將為成功點(diǎn)亮一盞寶石燈。其次，一個(gè)人有信心是不夠的，還要付出艱苦的努力。愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，成功=1%的.天賦+99%的汗水，可見(jiàn)努力有多重要。如果你既有自信又努力，那么一朵輝煌的成功之花就會(huì )悄然綻放。
生活中，有很多通過(guò)自信和努力獲得成功的例子。美國作家海倫·凱勒一歲半就雙目失明，命運悲慘。然而，她頑強地活著(zhù)，對自己充滿(mǎn)信心。后來(lái)，經(jīng)過(guò)不懈的努力，她終于被哈佛大學(xué)錄取，成為舉世矚目的殘疾作家。
同樣，學(xué)習的道路也不會(huì )一帆風(fēng)順，但一定要相信自己，不懈努力，在生活中留下堅實(shí)的足跡。
這次廣播到此結束�，F在請欣賞一首好歌。
小學(xué)生廣播稿 篇6
甲：尊敬的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家早上好！
甲：我是二1中隊的播音員，
乙：我是二2中隊的播音員，
丙：我是二3中隊的播音員，紅領(lǐng)巾廣播站現在為您播音。
甲：今天我們播音的主題是：“學(xué)習雷鋒好榜樣 胸前領(lǐng)巾迎風(fēng)飄”。
乙：三月，陽(yáng)光格外燦爛，我們胸前的領(lǐng)巾分外鮮艷。
丙：三月，是學(xué)雷鋒月。每年的三月，我們都會(huì )想起他：“共產(chǎn)主義戰士”——雷鋒。
甲：輔導員老師號召我們全體少先隊員，積極行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習雷鋒好榜樣，爭當雷鋒式好少年。
乙：雷鋒，并沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的塣舉，他所做過(guò)的每一件事都是平凡的。
丙：正是這無(wú)數的平凡構成了他的偉大。他將自己那些平凡的腳印，一個(gè)個(gè)清晰地刻在了人們的心中。
甲：在我們心里，雷鋒叔叔是勤奮學(xué)習的.榜樣；
乙：在我們心里，雷鋒叔叔是助人為樂(lè )的楷模；
丙：在我們心里，雷鋒叔叔是敬業(yè)愛(ài)崗的先進(jìn)；
甲：雷鋒精神指導我們生活。
乙：雷鋒精神引領(lǐng)我們學(xué)習。
丙：關(guān)注生命愛(ài)身體
甲：勤儉節約習慣好
乙：低碳環(huán)保為家園
丙：雷鋒精神代代傳
甲：在我們的校園里，也有著(zhù)許許多多的小雷鋒。在校園里發(fā)現了紙屑，他們能停下腳步將紙屑扔進(jìn)垃圾桶。發(fā)現課間有同學(xué)追逐打鬧，他們能及時(shí)制止，避免發(fā)生危險。當同學(xué)需要幫助時(shí)，他們能及時(shí)地伸出援助之手……
乙：我們二年級的少先隊員們也行動(dòng)起來(lái)了，在學(xué)雷鋒活動(dòng)中涌現出一個(gè)個(gè)拾金不昧的小雷鋒。
丙：同學(xué)，在課間玩耍時(shí)，撿到錢(qián)包一只。錢(qián)包很漂亮，里面還有現金一百多元錢(qián)。拾到錢(qián)包后，她只想到失主會(huì )多么的焦急，就立即將拾到的錢(qián)包交給班主任李老師。李老師在學(xué)校QQ群里發(fā)布了招領(lǐng)啟事，找到了失主學(xué)。
甲：同學(xué)在二年級教學(xué)樓的樓梯道上撿到了400元錢(qián)。面對如此的金錢(qián)誘惑，高錦來(lái)同學(xué)絲毫沒(méi)有動(dòng)心，而是將撿到的400塊錢(qián)交給了正從那經(jīng)過(guò)的老師，在老師協(xié)助下尋找到了失主。
乙：同學(xué)拾到價(jià)值500多元的手表，找到失主，還給了一10班的同學(xué)。為學(xué)校、為班級做好事的身影隨處可見(jiàn)無(wú)私奉獻的雷鋒精神在我們學(xué)校里閃爍著(zhù)耀眼的光芒！
丙：隊員們，時(shí)代的號角已經(jīng)吹響。學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)，讓我們將雷鋒精神傳承下去，讓我們把雷鋒精神播撒到身邊的每一個(gè)角落，讓雷鋒精神在我們身邊開(kāi)花、結果。
甲：火紅的隊旗在頭頂高高地飄揚。
乙：星星火炬在我們眼前閃耀金光。
丙：聽(tīng)，鏗鏘而嘹亮的隊鼓已經(jīng)敲響，
甲：看，勇敢的隊員們已經(jīng)闊步奔向前方。
乙：雷鋒精神已經(jīng)化為一股堅不可摧的力量，代代相傳共同創(chuàng )造明天的美好！
丙：讓我們將雷鋒精神牢記在心，付諸于行動(dòng)，讓我們的校園“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”。
合：同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！
合：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結束，感謝大家的收聽(tīng)。下期紅領(lǐng)巾廣播站由組承擔，請三年級組做好準備。
小學(xué)生廣播稿 篇7
老師們，同學(xué)們，大家好！
我今天廣播的題目是《知榮恥，學(xué)做人》。
我們都是祖國的花朵，我們應該成為祖國的驕傲，成為父母的驕傲！
我們應當學(xué)習中華民族五千年來(lái)的悠久歷史文化，我們應當時(shí)刻銘記：“以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥！”
可是，當二十一世紀祖國的花朵綻放的時(shí)候，榮恥卻被倒寫(xiě)著(zhù)。同學(xué)們，看看自己周?chē)陌�，當每次水平測試試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，多少人為低分歡呼，多少張愚昧無(wú)知的面孔在嘲笑成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)。()大家在看看，在自己周?chē)钟卸嗌俨凰紝W(xué)習，成天游手好閑，無(wú)所事事的愚昧之徒！
當我們的花朵開(kāi)放時(shí)，很大一批都是黑色的。而當那黑色的`花朵
開(kāi)遍祖國花園的那一刻，中華民族五千年的文明將在我們這一代手上成為文化的沙漠，中華民族五千年的光輝歷史將在我們這一代身上被埋葬得一干二凈！
看，這就是未來(lái)之星，這就是未來(lái)之花！
未來(lái)之星的光芒正在渺茫，正在淡無(wú)；未來(lái)之花的鮮艷正在退去，正在衰��！
星啊，花啊，那就是我們��！
讓我們一起動(dòng)手，鏟除這些黑色的花朵，摘掉那些暗淡的罪惡之星。愚昧無(wú)知的他們必將被社會(huì )所淘汰，他們最終將被釘在歷史的恥辱柱上！
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，知榮辱，學(xué)做人，讓我們健康快樂(lè )地成長(cháng)，讓我們紅色的花朵在二十一世紀驕傲的綻放！
謝謝大家！
小學(xué)生廣播稿 篇8
一、開(kāi)場(chǎng)
戚鈺琪：給你的天空劃一道絢麗的亮色;
周惠遠：給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌;
孫文婕：伸出你的手。
戚鈺琪：伸出我的手。
戚鈺琪、周惠遠、孫文婕：讓我們相會(huì )在紅領(lǐng)巾廣播中，本次紅領(lǐng)巾廣播由五(1)中隊主辦。我是主持人xxx
周惠遠：廣播前的小伙伴們，讓我們趕緊來(lái)聽(tīng)聽(tīng)今天的紅領(lǐng)巾廣播都有哪些精彩節目吧!
孫文婕：今天，我們?yōu)榇蠹野才帕恕缎侣勌斓亍�、《知識百寶箱》和《愛(ài)心點(diǎn)歌臺》三個(gè)欄目。
二、新聞天地
戚鈺琪：身在校園，心系天下。歡迎收聽(tīng)本期的天下大事。
周惠遠：4月15日美國波士頓舉行了馬拉松賽，它是最古老的年度馬拉松賽之一。今年共有2.8萬(wàn)名跑步者參加，來(lái)自90多個(gè)國家。然而當地時(shí)間下午3時(shí)，波士頓馬拉松比賽終點(diǎn)線(xiàn)附近發(fā)生兩起爆炸，造成3人身亡，(其中包括一名中國留學(xué)生)，另外還有144人受傷，受傷人員包括8名兒童。在馬拉松終點(diǎn)附近發(fā)生兩起爆炸后，還在肯尼迪圖書(shū)館發(fā)生了第三起爆炸。這可能是9.11之后美國所經(jīng)歷的最為嚴重也最為慘烈的恐怖襲擊事件了，就連美國總統奧巴馬也在公開(kāi)講話(huà)中用強硬語(yǔ)氣強調美國將要不惜一切代價(jià)將罪犯繩之以法。
孫文婕： 今年4月15日是“愛(ài)國者日”，而當天發(fā)生的爆炸事件將把波士頓“最棒一天”變成恐怖記憶。這一天原本是觀(guān)看馬拉松、棒球賽和參與慈善活動(dòng)的節日。經(jīng)歷了這次爆炸后，以后每年的“愛(ài)國者日”都會(huì )勾起人們的痛苦記憶，再也不是“最棒的一天”�；赝覀儸F在的生活環(huán)境，很慶幸我們能在這樣安全環(huán)境中學(xué)習，希望同學(xué)們都能珍惜我們現在的幸福生活，并努力學(xué)習。
戚鈺琪：了解校園生活，關(guān)注野小，做野小主人。
周惠遠：本周二我校四(2)班和六(2)班分別代表我校中高年級參加了高新區組織的安全教育主題中隊會(huì )，在相聲，小品，情景劇，手語(yǔ)表演，圖片展示等節目中同學(xué)們受到了一次印象深刻，意義深遠的安全教育。
孫文婕：本周我校各班對班級進(jìn)行了文化布置，每班均設置了推普角，書(shū)法角和誦讀角，一進(jìn)教室就能有耳目一新的感覺(jué)，感受到濃濃的書(shū)卷氣息，增加了班級的文化韻味。
三、《知識百寶箱》
戚鈺琪： “用心傳遞，側耳傾聽(tīng)”，接下來(lái)讓我們一同開(kāi)啟《知識百寶箱》
周惠遠：同學(xué)們，你知道4月22日是什么節日嗎?
孫文婕：我知道，是世界地球日。
戚鈺琪：今年的4月22日是第44個(gè)世界地球日。1970年的4月20日，美國首次舉行了聲勢浩大的“地球日”活動(dòng)。這是人類(lèi)有史以來(lái)第一次規模宏大的群眾性環(huán)境保護運動(dòng)。
周惠遠：作為人類(lèi)現代環(huán)保運動(dòng)的開(kāi)端，“地球日”活動(dòng)推動(dòng)了多個(gè)國家環(huán)境法規的建立。1990年4月22日，全世界140多個(gè)國家、2億多人同時(shí)在各地舉行多種多樣的環(huán)境保護宣傳活動(dòng)。這項活動(dòng)得到了聯(lián)合國的`首肯。從此“地球日”成為“世界地球日”。每年的“地球日”沒(méi)有國際統一的特定主題，它的總主題始終是“只有一個(gè)地球”;
孫文婕：我國是從20世紀90年代起，每年4月22日都舉辦世界地球日活動(dòng)。每年的4月22日，中國紀念“世界地球日”，都要確定一個(gè)主題。今年活動(dòng)主題確定為“珍惜地球資源 轉變發(fā)展方式——促進(jìn)生態(tài)文明 共建美麗中國”。
戚鈺琪：每逢這一天，地球兒女應該獻上鮮花，應該添上祝福。
周惠遠：然而，兒女們卻看見(jiàn)，這一幕幕驚心動(dòng)魄的情景!
孫文婕：一個(gè)個(gè)城市的煙霧滾滾升騰，那是地球母親的額角愁云密布;
戚鈺琪：一片片森林慢慢消失，那是地球母親的鬢發(fā)傷心脫落;
周惠遠：一頃頃田地漸漸干旱，那是地球母親的肌膚在忍受龜裂;
孫文婕：一座座冰山悄悄融化，那是地球母親的淚珠在痛苦地下滴!
戚鈺琪：地球母親在呼喚明天的綠色。
周惠遠：綠色是多么的耀眼，多么的美麗。廣闊無(wú)邊的草原是綠色的，枝繁葉茂的森林也是綠色的;站在美麗的綠草原上，看著(zhù)一望無(wú)際的翠綠，神清氣爽的感覺(jué)立刻涌上心頭，;森林中，那神秘的深綠包含著(zhù)無(wú)限的秘密。生在石縫中的一朵小花，也能頑強的在雨中綻放。綠，是生命不可缺少的顏色。
孫文婕：生命只有一次，
戚鈺琪：地球只有一個(gè)!
周惠遠：你保護環(huán)境，
孫文婕;我節約資源，
合：我們，要把完好的地球留給明天。
孫文婕：請欣賞由徐佳文帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《留給明天》。
……
戚鈺琪：這首詩(shī)不僅代表了我們全校每一個(gè)同學(xué)的心聲，更代表了世界億萬(wàn)人的心聲。讓我們從自身做起，保護我們的家園——地球。
周惠遠: 我們相信，只要我們共同參與環(huán)境保護，我們生存的地球將是一個(gè)美麗的世界!
四、《愛(ài)心點(diǎn)歌臺》
戚鈺琪：靈動(dòng)的音符，叫醒耳朵和雙腳
周惠遠：活潑的歌聲，喚醒朝氣和歡樂(lè )
孫文婕：讓跳動(dòng)的旋律活躍在寬廣的校園，飛揚的熱情撞擊我們的心靈
戚鈺琪：歌聲傳遞真情，真情點(diǎn)亮人生，又到了愛(ài)心點(diǎn)歌的時(shí)間了。
周惠遠：今天的第一份祝福是由( )班的( )送出的。一首《 》送給( )班的( )，祝你
孫文婕：今天的第二份祝福是由( )班的( )送出的。一首《 》送給( )班的( )，祝你
五、尾聲
戚鈺琪：每一次相聚都是那么短暫
周惠遠：每一次懷想都是那么香甜
孫文婕：讓我們手牽手，肩并著(zhù)肩。
戚鈺琪：一起在童心花園里快樂(lè )遨游!
周惠遠：在動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )聲中，今天的紅領(lǐng)巾廣播馬上就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，感謝大家的收聽(tīng)。
合：老師們，同學(xué)們讓我們在下期節目中再見(jiàn)!
小學(xué)生廣播稿 篇9
廣播稿
晨風(fēng)輕輕地喚醒驕陽(yáng),校園的操場(chǎng)傳來(lái)發(fā)令槍的聲響,彩旗與吶喊聲一起在飄蕩著(zhù),心和起點(diǎn)緊緊的相連,用青春和熱血來(lái)鋪灑白色的跑道,用激情點(diǎn)燃勝利的曙光!
廣播稿
賽場(chǎng)上，無(wú)數飛揚的紅色生命，無(wú)數威武的`騎手，映動(dòng)著(zhù)一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的生命。
因為有你，初冬的陽(yáng)光撮成煦暖;
因為有你，終點(diǎn)的線(xiàn)條色彩斑斕;
廣播稿
九月二十一，大家穿整齊，香安小學(xué)里，操場(chǎng)飄彩旗，一百五十米，大家爭第一。選手跑得急，裁判看仔細，瞧我四年一，保證拿第一。
廣播稿
秋天秋天真涼爽，健兒飛奔在操場(chǎng)，不比誰(shuí)高誰(shuí)最壯，專(zhuān)比誰(shuí)的功夫強。如果你也來(lái)參加，裁判為你把秒掐，看看場(chǎng)上你我他，在跑道上見(jiàn)高下。
廣播稿
六十米的速度快，直接沖刺看誰(shuí)帥，拿第一名很可愛(ài)，跑最后也別無(wú)奈，這只是場(chǎng)友誼賽，重在參與不怕敗，不服明年咱再來(lái)，還是我們來(lái)比賽。
廣播稿
三百米要比耐力，你可千萬(wàn)別著(zhù)急，調整自己的呼吸，不要過(guò)早被出局，一米一米再一米，沖刺不要搞突襲，合理分配好體力，名次肯定沒(méi)問(wèn)題!
廣播稿
接力比賽最好看，爭先恐后跑在前，同學(xué)熱烈在吶喊，我們必勝四年一，一棒讓你幾十米，二棒我們趕超急，三棒隨時(shí)超過(guò)你，四棒我們拿第一。
廣播稿
今天老師最辛苦，管著(zhù)一幫小老虎，天熱小心別中暑，記得時(shí)常把水補，大家興奮坐不住，心情愉快似小鹿，一會(huì )兒拿個(gè)第一名，送給老師最幸福!
老師老師辛苦啦!請您休息坐一下，送您一杯清涼茶，場(chǎng)上交給我們吧，比賽我們勇?tīng)幗�，紀律不用您操心，香安小學(xué)一家親，不分年級敬如賓，今天這里創(chuàng )記錄，明天沖出哈爾濱。
廣播稿
悄悄的，我退居一旁，避開(kāi)所有的掌聲和目光，遠離勝利者的燦爛和輝煌。
如果說(shuō)生命是一場(chǎng)競爭，我參與，也把滋味品嘗。
那么，讓我也抬起頭，甩掉心中的壓抑，下次運動(dòng)會(huì )我仍會(huì )與你較量!
廣播稿
是什么力量，讓你在百米上飛翔?
是什么力量，讓你用力量點(diǎn)燃著(zhù)希望的操場(chǎng)?
在綠茵的操場(chǎng)上，天地賦予你力量，讓你無(wú)憂(yōu)無(wú)慮揮灑夢(mèng)想和希望。
廣播稿
無(wú)論烏云有幾分陰沉，他給大地是一種感慨;
無(wú)論荊棘有幾多稠密，它給目光是一片風(fēng)景;
無(wú)論生活有幾多泥潭，它給生命是一種考驗!
一根竹筍，如果從頭到飽滿(mǎn)滄桑，也許能成為一首凱歌;
一株小草，如果能承受寒霜考驗，也許能長(cháng)成一片綠洲。
朋友們，不要堅持不放棄，你就是這場(chǎng)戰斗中的勝者!
陽(yáng)光燦爛的日子
運動(dòng)場(chǎng)上，有著(zhù)健兒們奮勇拼搏的身影;
觀(guān)眾席上，響著(zhù)拉拉隊員搖旗助威的吶喊。
這吶喊，彌漫友誼的芬芳;
這身影，凝聚著(zhù)責任的力量。
但無(wú)論成功或是失敗，無(wú)論歡笑或是淚水，我們永遠銘記，這充滿(mǎn)奮斗的日子。
小學(xué)生廣播稿 篇10
彭： 敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始廣播啦
趙：今天由我們四年級二班為大家廣播，我是主持人趙寶蘇
彭：我是主持人彭浩然
合：下面請聽(tīng)：老師，您好
趙：在昨天與今天之間鋪設大道，彭：在現實(shí)和理想之間架起金橋。
合：啊，教師的事業(yè)多么崇高!
趙：古今中外，哪個(gè)人的成長(cháng)不浸透著(zhù)教師的心血!
彭：地北天南，哪一項創(chuàng )造不蘊含著(zhù)教師的辛勞!
合：每當看到時(shí)代在飛速地前進(jìn)，我心中就涌起感情的'波濤：
老師，您好!
趙：用真理和智慧把人才塑造，彭：讓春暉和朝霞在心靈閃耀。
合：啊，教師的事業(yè)多么美好!
趙：筆尖飛舞，那是春蠶悄悄地編織理想的絲線(xiàn);
彭：笑語(yǔ)盈盈，那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。
合：每當看到鮮花在幸福地開(kāi)放，我就情不自禁地衷心祝愿：
老師，您好!
下面請聽(tīng)：老師，我想對您說(shuō)……..
彭：老師,我想對您說(shuō),您是藍天,我就是白云
在您寬闊的胸懷暢游
趙：老師，我想對您說(shuō)
您是安全的港灣，我就是一只揚帆的小船
在您平靜的碧波里蕩漾
彭：老師，我想對您說(shuō)
您是一首動(dòng)人的樂(lè )曲
我就是樂(lè )譜上流動(dòng)的音符
在您充滿(mǎn)愛(ài)的旋律中跳躍
趙：老師，我想對您說(shuō)
您是火紅的太陽(yáng)
我就是土坡上剛萌芽的小苗
在您溫暖的懷抱中成長(cháng)
合：老師您多么偉大
多么親切
多么慈祥
您用自己的一生培養了多少?lài)覘澚?/p>
本次播音到此結束，同學(xué)們再見(jiàn)。
小學(xué)生廣播稿 篇11
親愛(ài)的老師和同學(xué)們，午安！本期紅領(lǐng)巾聯(lián)播由我們5 (4)班主持。這次紅領(lǐng)巾播出的主題是:安全教育。
孩子們，我問(wèn)你們一件事。你知道自我保護嗎？
想問(wèn)就問(wèn)，想考就考，有八大安全保障。
最重要的是不要碰插座，不要玩電。
過(guò)馬路，看兩邊，走紅燈斑馬線(xiàn)。
星期天，去郊游，不能在河邊散步。
任坐了公交車(chē)，又坐了火車(chē)，但他的頭和手都沒(méi)有伸出窗外。
你家，住高樓，不爬陽(yáng)臺翻跟斗。
煤氣灶，很危險，千萬(wàn)不要開(kāi)關(guān)。
水果刀，對于成年人來(lái)說(shuō)，長(cháng)大了才能動(dòng)。
我的家人，他們都走了，我不會(huì )走的。
我是媽媽的好寶寶，保護好自己最安全。
同學(xué)們，在校園里，你們經(jīng)�？吹竭@樣的場(chǎng)景:
樓梯上，一個(gè)同學(xué)沒(méi)有下樓，而是坐在扶手上滑了下去；在校園里，幾個(gè)學(xué)生橫沖直撞，完全不照顧身邊的小同學(xué)；在欄桿上，一些學(xué)生踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地往下看...
每當看到這樣的場(chǎng)景，我們都要問(wèn)自己，這樣對嗎？
如果你從樓梯扶手上滑下來(lái)，你很可能會(huì )摔倒。學(xué)生在校園跑步一旦發(fā)生碰撞，往往會(huì )互相傷害，可能會(huì )失血；欄桿上的同學(xué)可能沒(méi)有想過(guò)，爬欄桿可能會(huì )導致終身殘疾或生命損失...
趙毅:同學(xué)們，我們的'生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。如果生活中發(fā)生了什么事，就會(huì )留下永久的傷疤；健康的身體一旦失去，就永遠無(wú)法恢復。
所以我們要珍惜生活中的每一天，注意活動(dòng)中的安全，出門(mén)在外的交通安全，這樣才能安全健康的成長(cháng)。我們去“小白鴿”專(zhuān)欄吧。我們來(lái)學(xué)習一下小學(xué)生安全守則。
小學(xué)生廣播稿 篇12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
公園里，芳草茵茵，百花燦爛，一棵棵垂柳抽出了嫩芽。小鳥(niǎo)在枝頭唱著(zhù)婉轉的歌謠，魚(yú)兒在水中追逐嬉戲。
斷崖邊，一棵雪松傲然挺立，任憑風(fēng)吹雨打，它絲毫不會(huì )動(dòng)搖。它飽經(jīng)風(fēng)霜，但卻充滿(mǎn)力量。
是什么創(chuàng )造了這一幅幅朝氣蓬勃而又悲壯有力的畫(huà)卷?是生命。
我向往大熊貓的生命。它活潑可愛(ài)，朝氣蓬勃。在它的生命里充滿(mǎn)了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮與智慧。但我更敬仰竹子的生命。它堅忍不拔，正直誠懇，它敢于拼搏樂(lè )與挑戰，它的一生就是將根在石頭中扎的更深。
有些人覺(jué)得花生米長(cháng)在地下，一生默默無(wú)聞，毫無(wú)意義。但我認為它的生命卻是鮮活的。它將自己僅有的生命奉獻給了他人，用來(lái)延續他人的生命，正如詩(shī)中所講：“落紅不是無(wú)情的，化作春泥更護花”。這樣的生命是偉大的，雄壯的。
有些人覺(jué)得小動(dòng)物的生命太過(guò)卑微，無(wú)聊，但我認為平靜也是一種享受，它們生活悠閑自在，不需要為任何一件事情而牽腸掛肚。正如老舍所說(shuō)：“我寧愿自己死的時(shí)候象朵春花將殘似的哀而傷”這樣的生命是平靜的，美麗的.。
有人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“上帝不會(huì )給的太多”。的確如此。它給了我們最寶貴的東西——生命，但卻在這個(gè)東西上加了生命的期限。許多人都抱怨著(zhù)生命的短暫，但事實(shí)上我們并沒(méi)有辦法改變生命，那又為何不多做一點(diǎn)事不至于生命悄無(wú)聲息地從指間溜走。
雷鋒的一生很短暫，僅有二十幾年。但他所作所為卻始終延續著(zhù)的生命。他的人已不在了，但他始終活在人們的心中，他的熱情，他的誠懇，正直，善良已在人們心中深深的烙了一個(gè)印，永遠的抹擦不掉。正如臧克家的《有的人》中“有的人死了他還活著(zhù)”
所以我感嘆，生命的意義并不在于生命的長(cháng)短，他是一個(gè)過(guò)程，重要的是在這一個(gè)過(guò)程中你做過(guò)什么。正如余秋雨說(shuō)過(guò)的一句 話(huà)：“爬，不為那山頂，只為這已畫(huà)下的曲線(xiàn);爬，不管能抵達哪兒，只為那已耗下的生命�！�
認識短暫，我們有的不應只是抱怨，我們應想想忍辱負重寫(xiě)完《史記》的司馬遷，上下求索的屈原，毫無(wú)自私自利之心的白求恩。再想想那些英勇頑強保衛長(cháng)江大堤的抗洪戰士，那些在非典期間視自己的生命于不顧而救死扶傷的醫生們，我們才會(huì )發(fā)現我們的生命是多么的渺小，多么的微不足道。
生命雖有限，但生命的意義卻是無(wú)限的，就讓我們抬起頭，去創(chuàng )造明天那生命的輝煌吧!
小學(xué)生廣播稿 篇13
女：為你的天空劃一道絢麗的亮色；
男：為你的世界奏一曲美妙的歡歌。
女：敬愛(ài)的老師們，
男：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家早上好！
女：殷橋小學(xué)校園“紅楓電視臺”又和大家見(jiàn)面了，
男：首先祝大家新學(xué)期工作愉快，學(xué)習進(jìn)步！
女：我是主持人方雨慧，
男：我是主持人章馳。
女：絢爛色彩、繽紛校園，了解最新校園動(dòng)態(tài)，聚焦點(diǎn)滴新聞，盡在校園電視臺。
男：班級校園我的家，新聞連接你我他。歡迎走進(jìn)今天的校園新聞。
女：我的班級我的家，下面請聽(tīng)六（2）班的班級介紹。
女：同學(xué)們，開(kāi)學(xué)初我校舉行了科普知識金鑰匙競賽，今天的知識百寶箱欄目，我就出幾道知識題來(lái)考考大家。
男：豆芽在陽(yáng)光下會(huì )長(cháng)成什么樣？
女：太陽(yáng)一照，豆芽長(cháng)得更快，變成了大豆芽
男：錯！豆芽應該長(cháng)成綠色的植物了
女：你正在3樓的教室里上課，突然發(fā)生地震了，你該怎么辦？
男：迅速抱頭、閉眼，躲在自己的課桌下
女：海水為什么會(huì )有漲有落？
男：是由于月亮引力引起的
女：一棟大樓，每層樓的樓梯數都相同。請問(wèn)，你從一樓到二十五樓的路程是從一樓到五樓路程的多少倍？
男： 6倍
女：下列哪種物質(zhì)屬于白色污染物？
a.綠色的塑料袋 b.白色的棉布 c.白紙
乙：綠色的塑料袋
男：植物的葉片交叉生長(cháng)、伸向四面八方是為了
a. 好看 b. 接受陽(yáng)光 c. 遮蔭
女：b接受陽(yáng)光
男：油鍋著(zhù)火時(shí)，正確的滅火方法是
女：用鍋蓋蓋滅。
男：未開(kāi)啟的罐頭及真空包裝的袋裝食品，如果外包裝發(fā)生鼓脹現象，你的判斷是什么？
女：食品已變質(zhì)，絕對不能吃。
男： 用冰塊冷凍食物，最好把冰塊放在食物：
女：上方
男：看來(lái)你還是很聰明的嘛
女：同學(xué)們，這些知識你們也知道了嗎
男：為了營(yíng)造和諧的校園氛圍，本學(xué)期我們增設了點(diǎn)歌臺欄目。
女：讓歌聲為你送上深情的祝福!
男: 讓歌聲傳遞你們美好的心聲!
女：同學(xué)們，我們校園紅楓電視臺點(diǎn)歌欄目已經(jīng)開(kāi)通了。你要送祝福的話(huà)，請盡管告訴我們。請你把你的.祝福投入我們的投稿箱。
男：今天為大家帶來(lái)了一首非常好聽(tīng)的歌曲《 明天會(huì )更好》，這是 三（2）班全體同學(xué)點(diǎn)播的，送給三（2）班的盧婷同學(xué)。
女：他們說(shuō)，盧婷同學(xué)是今年新轉來(lái)的學(xué)生，剛開(kāi)學(xué)時(shí)是老師重點(diǎn)批評的對象，而在最近兩周表現非常好，學(xué)習非常努力，一致被老師和同學(xué)們推選為進(jìn)步最快的同學(xué)。祝愿她再接再厲，相信她的明天會(huì )更好！
男：同學(xué)們，老師們，在送完祝福的同時(shí)，我們的節目也已經(jīng)接近尾聲了。
女：是啊，要和大家說(shuō)再見(jiàn)了！
合：我們節目的宗旨是：豐富課余生活、豐富校園文化
展示隊員風(fēng)采、展示班級亮點(diǎn)
合：同學(xué)們，老師們，感謝你們的收聽(tīng)！本次播音到此結束！請欣賞歌曲《明天會(huì )更好》!
【小學(xué)生廣播稿】相關(guān)文章：
小學(xué)生廣播稿09-29
小學(xué)生廣播稿06-29
小學(xué)生讀書(shū)廣播稿04-26
關(guān)于小學(xué)生廣播稿04-25
小學(xué)生安全的廣播稿12-06
(精品)小學(xué)生廣播稿11-09
小學(xué)生勵志廣播稿11-18
(優(yōu)選)小學(xué)生廣播稿08-31