慶祝六一廣播稿

　　【播放開(kāi)始曲】

　　【播放《快樂(lè )的節日》】【放完一段歌詞后關(guān)輕，開(kāi)始讀】

　　甲：敬愛(ài)的老師們!

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們!

　　合：大家好!

　　甲：六月里陽(yáng)光明媚

　　乙：六月里花香四溢

　　甲：六月里歌聲嘹亮

　　乙：六月里播撒希望

　　甲：今天是六一國際兒童節，是一個(gè)大家期盼已久的節日。

　　乙：小太陽(yáng)廣播祝全校的同學(xué)們

　　合：節日快樂(lè )!

　　甲：為了慶祝六一，學(xué)校舉辦了文化藝術(shù)節活動(dòng)，昨天和前天剛舉行了“童心向黨”大合唱比賽。

　　乙：說(shuō)起大合唱比賽呀，同學(xué)們一定都留下了深刻的印象。本次比賽我們學(xué)校33個(gè)班級都積極參加，比賽前各班都精心選歌，在比賽前刻苦排練，并以各種形式為本次合唱比賽添加了很多精彩。

　　甲：同學(xué)們在合唱時(shí)臉上寫(xiě)著(zhù)興奮和緊張，眼睛里閃動(dòng)著(zhù)熱情與自信。

　　乙：特別是五(6)班的同學(xué)，他們演唱的《校歌》和自選歌曲《保衛黃河》，以振奮的精神風(fēng)貌和嘹亮的歌聲贏(yíng)得了場(chǎng)下觀(guān)眾和評委的熱烈掌聲，把比賽的氣氛推向高潮。

　　甲：同學(xué)們一定特別想知道比賽的結果吧。下面就請大家聽(tīng)仔細。

　　乙：經(jīng)過(guò)激烈角逐，塘橋中心小學(xué)“童心向黨”大合唱比賽獲獎名單如下：

　　一等獎：一(6)、二(3)、三(3)四(2)、五(6)、六(3)

　　甲：

　　二等獎：

　　一(1)、一(4)、二(1)、二(5)

　　三(1)、三(2)、四(1)、四(5)

　　五(5)、五(3)、六(1)、六(2)

　　乙：

　　三等獎

　　一(2)、一(3)、一(5)、二(2)、二(4)

　　三(4)、三(5)、三(6)、四(3)、四(4)

　　五(1)、五(2)、五(4)、六(4)、六(5)

　　甲：大合唱比賽結束了，雖然有的班級沒(méi)有取得預期的好成績(jì)，但是不要氣餒哦，因為，接下來(lái)還有比賽在等著(zhù)我們呢。

　　乙：是啊，今天上午的廣播操比賽，同學(xué)們一定要積極參加。為了自己班級的榮譽(yù)，我們要做到進(jìn)退場(chǎng)步伐隊列整齊、精神飽滿(mǎn)、動(dòng)作迅速;做操鋼勁有力、舒展健美;精神狀態(tài)朝氣蓬勃、充滿(mǎn)活力。

　　甲：另外，經(jīng)典誦讀比賽明天也要開(kāi)賽了，請大家做好充分準備，爭取賽出好成績(jì)!

　　【稍停一會(huì )兒再接著(zhù)讀】

　　乙：接下來(lái)請同學(xué)們兩個(gè)幽默故事：

　　絕對不要和鸚鵡說(shuō)話(huà)

　　一天傍晚，凱蒂下了班回到家，如同往常一樣下廚準備晚餐。但是她卻發(fā)現廚房的水槽排水管好像堵住了，于是她打電話(huà)給水電工威廉姆，希望他能來(lái)幫忙修理。威廉姆一口就答應了，他說(shuō)他會(huì )在明天下午過(guò)去凱蒂家看看。由于是在凱蒂的上班時(shí)間內，因此凱蒂告訴他：“我會(huì )把鑰匙放在門(mén)口的腳墊下面，你自己進(jìn)來(lái)。我養了一只夠，它很乖，你不用擔心。另外，我還養了一只鸚鵡，它是個(gè)麻煩的家伙。你進(jìn)來(lái)的時(shí)候，不管它跟你說(shuō)些什。記得!絕對不要和鸚鵡說(shuō)話(huà)。”威廉姆聽(tīng)了雖然覺(jué)得奇怪，但還是說(shuō)好。

　　第二天下午威廉姆按時(shí)到了凱蒂的家中，進(jìn)了門(mén)開(kāi)始修理廚房的水槽。狗兒很乖，沒(méi)有叫也沒(méi)有兇他。鸚鵡則不斷地對他大叫。剛開(kāi)始威廉姆記得凱蒂的囑咐而沒(méi)有理它，但鸚鵡還是不斷的大叫。過(guò)一會(huì )兒威廉姆終于忍受不住了，他對著(zhù)鸚鵡大吼：“STOP!你這只大笨鳥(niǎo)!”鸚鵡愣了一下，威廉姆還以為自己的大吼有了一些效果。接著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)鸚鵡模仿凱蒂的聲音說(shuō)：“Dog!去咬他!”然后就只聽(tīng)到廚房傳來(lái)一陣的慘叫聲。

　　甲：哈哈哈，真好笑，不過(guò)我這里還有更好笑的呢。

　　乙：那就說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。

　　甲：好啊。我講的這個(gè)幽默故事叫：

　　蚊子競技

　　有三只蚊子在炫耀自己的飛行技術(shù)，吵的面紅耳赤，都分出個(gè)勝負，于是他們決定各自“秀”一段。

　　英國蚊子首先發(fā)難，只見(jiàn)它飛向一只青蛙，在它附近轉了幾圈，回來(lái)時(shí)，只見(jiàn)青蛙的舌頭打了一個(gè)活結，他驕傲的說(shuō)：“告訴你們!在我老家，若沒(méi)有這種本事，馬上就會(huì )完蛋的!”

　　美國蚊子冷笑兩聲：“哼!雕蟲(chóng)小技，不足掛齒!”于是他飛向兩只青蛙，在他們之間來(lái)回了幾次，回來(lái)時(shí)，兩只青蛙的舌頭結成了一個(gè)死結，他得意的說(shuō)：“哼!在我老家，要這樣子才能生存!”

　　中國蚊子不屑的答道：“開(kāi)玩笑!在我們老家，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么差的技術(shù)!”

　　英國及美國蚊子很不服氣的說(shuō)：“你以為你有多大能耐啊??!”

　　于是，中國蚊子就飛向一群青蛙，在其中穿梭了幾趟，回來(lái)時(shí)，只見(jiàn)青蛙們的舌頭揪在一起，編成了一個(gè)“中國結”。

　　乙：哈哈哈，真有意思。

　　甲：兩個(gè)幽默小故事希望能在六一帶給同學(xué)們一個(gè)好心情。

　　【稍微停一下】

　　甲:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

　　乙:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。

　　甲：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

　　乙：一年一個(gè)音符，一年一級臺階，多么快樂(lè )的童年生活，多么快樂(lè )的“六一”

　　甲：洋溢著(zhù)幸福的笑臉,灑下一路歌聲,讓我們在六一留下無(wú)限美好的回憶!

　　【如果時(shí)間多，再放一首歌曲《六一國際兒童節》】

　　【播放結束曲或直接說(shuō)“小太陽(yáng)廣播到此結束，同學(xué)們，再見(jiàn)!”】

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