青春勵志校園廣播稿(通用11篇)
在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道,廣播前都會(huì )預先準備好廣播稿,一份漂亮的廣播稿能提高節目效果,那么應當如何寫(xiě)廣播稿呢?以下是小編為大家收集的青春勵志校園廣播稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
青春勵志校園廣播稿 篇1
我堅信,青春并不僅僅意味著(zhù)年齡或身體的年輕。只有終生恪守青年時(shí)代的信念,矢志不移,孜孜以求,才是真正的青春的光彩。
不要幻想人生一帆風(fēng)順,首先要培養敏銳地洞察人世、社會(huì )百態(tài)的能力。知識是一種力量。切不可輕易妥協(xié)、茍且偷生,而應該用勇氣和智慧與社會(huì )搏斗,在艱難困苦的磨礪中成長(cháng)。人間、社會(huì )確實(shí)矛盾重重,必須解決的問(wèn)題堆積如山。但是,倘若把一切都歸咎于人世,就沒(méi)有真正意義上的自我成長(cháng)。使自己具有力量,不在世俗的惡流中隨波逐流,而且成為一個(gè)推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步、改變環(huán)境的人。人必須革命。
過(guò)去的價(jià)值在現在中流淌。未來(lái)的圖景也主要孕育在現在之中。老人不要用過(guò)去批判現在,而應該把比過(guò)去更加美好的東西投射到現在,青年人則必須正確把握現在,設計未來(lái),F在的壯年人應該珍惜過(guò)去,正視現在,心懷未來(lái)。任何人都應該為更加美好的現在和未來(lái)貢獻智慧。我以為消除彼此的隔絕,不如拋棄各自的偏見(jiàn),達到和諧的目的才是一切的根本所在。在這個(gè)共識的基礎上,商談才會(huì )有成效。
對青年來(lái)說(shuō),信譽(yù)是無(wú)價(jià)之寶。
一個(gè)向新的、尚未開(kāi)發(fā)的領(lǐng)域挑戰的青年,必須具有向理想進(jìn)軍的雄心壯志,同時(shí)也必須具有正確認識時(shí)代和社會(huì )的智慧。不要做一個(gè)只有勇氣,而看不清為政者的意圖和時(shí)代潮流的愚蠢的青年。如果一意孤行,不也將失去青年的特權和快樂(lè )嗎?
青年的特點(diǎn)就是具有純真的激情和雄心壯志,以及為了實(shí)現理想而赴湯蹈火的精神。
所謂青年應該像青年一樣生活,就是要為自己的志向而獻身,竭盡全力而無(wú)悔。
青年要在各自嚴峻的境遇中努力學(xué)習、工作盡量充實(shí)自己。說(shuō)到底,人生是一種勝負。在嚴肅的生活中,才能得到磨練,強化人格,增長(cháng)見(jiàn)識和才干。有一個(gè)思想家曾說(shuō)過(guò):淺薄的知識的外衣,與全身掛滿(mǎn)垃圾想站立起來(lái)的猿猴沒(méi)有什么區別。不要用那些廉價(jià)的、從外面買(mǎi)了的“教養”裝飾自己,而應該培育那種發(fā)自生命內部的、在肌膚下閃耀發(fā)光的真正的教養。
謹小慎微是青年致命的弱點(diǎn)。青年喲,應該在任何人生的劇場(chǎng)中都當演出者。
總而言之,在青年時(shí)代,為了自己光輝的未來(lái),就要敢于在泥濘、汗水中摔打,養成不屈的精神,不彎的脊骨。只要有這種精神,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),再加上社會(huì )風(fēng)浪的考驗,就一定會(huì )在不知不覺(jué)中出現具體的成果。
青年是時(shí)代的浪潮。人逐漸走向老年是自然規律。從社會(huì )整體來(lái)看,這種現象就是世代交替。少年會(huì )變成青年,青年會(huì )變成壯年,宛若大海的巨濤,任何力量也無(wú)法阻擋,有似地球的自轉,永遠不可能停止。青年們必將以勢如破竹之勢進(jìn)入下一個(gè)時(shí)代。這里有革命,有真正的革新,有躍動(dòng)的生命力。
說(shuō)一個(gè)國家的興旺盛衰,取決于肩負未來(lái)的青年,決不是危言聳聽(tīng)。這些青年由什么樣的領(lǐng)袖培養,怎樣成長(cháng)?樹(shù)立了什么樣的人生觀(guān)、世界觀(guān)?以怎樣的作風(fēng)前進(jìn)?這些才是一個(gè)國家明天的路標。
不管什么時(shí)代,不管在世界的什么地方,革命的先驅總是青年,尤其是學(xué)生,或者是年齡與現在在校學(xué)習的學(xué)生相仿的年輕人。這到底說(shuō)明了什么呢?它說(shuō)明學(xué)生有走在時(shí)代前面的傳統和氣概。他們有毫不妥協(xié)的批判力,有理想以及向著(zhù)理想勇往直前的激情,有摧毀既成權威、既成體制的莫大力量。當他們信仰某種思想時(shí),就會(huì )以寧死不屈的精神,為主義和理想而獻身。這就是青年,尤其是學(xué)生的特點(diǎn)。當這些青年和學(xué)生的意志為了一個(gè)共同的目標統一起來(lái)時(shí),就會(huì )變成大海的怒濤,可以改變社會(huì ),改變歷史。一旦這怒濤形成排山倒海之勢,誰(shuí)也無(wú)法阻擋,誰(shuí)也不能改變,而且當著(zhù)怒濤愈發(fā)洶涌澎湃的時(shí)候,所有的人都將不約而同地匯入這股激流,向著(zhù)一個(gè)方向前進(jìn)。
青年就是不斷建設和革新的象征,就是頑強、純潔,而且包含著(zhù)無(wú)限可能的年輕生命的躍動(dòng)。
無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像大海一樣包羅萬(wàn)象,而在一旦需要的時(shí)候,會(huì )毅然奮起,如疾風(fēng)怒濤般與邪—惡戰斗——這就是青年。
青年是打基礎的時(shí)代。在基礎打好之前,見(jiàn)異思遷,或流于懶散,就會(huì )永遠建不起房屋。在這一時(shí)期,總覺(jué)得接受別人的指導,不如自己隨心所欲痛快。然而,倘若以為青春時(shí)代只是自由和輕松,那么就會(huì )像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,最終是自己受害。對于青年自身的成長(cháng)來(lái)說(shuō),激情和上進(jìn)心是至關(guān)重要的。
一位政治家曾說(shuō)過(guò):“要征服世界,首先要征服自己的悲哀!狈鸱ň褪墙K生與自我魔鬼決斗的。德國有這樣一句格言:平靜的水和不叫的狗是最可怕的。青年要向靜寂的、深不可測水一樣深沉。要向與野狗迥異的、輕易不叫的狗一樣沉靜。雖然穩健持重,但一旦奮起,將爆發(fā)出無(wú)法估量的巨大力量。
從青年的特點(diǎn)來(lái)說(shuō),年輕人也應該志存高遠。沒(méi)有理想,青春則沒(méi)有意義。但是只有理想還不夠,還應該有充分的準備和孜孜不倦的努力。這一原則不管是在就業(yè)時(shí),還是在工作之后,在人生的任何時(shí)候都適用。
失敗就是失敗,青年人應該有坦率地承認自己失敗的勇氣。這是光明磊落。如果不承認自己的失敗,而且把責任推給別人,這是卑劣的行為。不僅要勇于承認自己的失敗,還要冷靜認真地分析失敗的原因,這樣才能為今后的成功奠定基矗
自然、世界、宇宙一刻也不停息。在你停下腳步的瞬間,就開(kāi)始了人生的退步。不斷地開(kāi)拓人生,不斷地創(chuàng )造、前進(jìn),才是真正生存的標記。而這是青年的特權。
青年們對于充斥社會(huì )的虛偽、臆想極為反感。很多東西只有抽象的概念,而沒(méi)有實(shí)際的內容。所謂的思想也失去光彩,所以從那里到底能汲取多少生活的力量,令人生疑。青年們追求的不是虛像,而是實(shí)像,不是空洞的概念,而是真實(shí)的感覺(jué)。我們尤其要體諒青年們失去追求的目標,失去充實(shí)感,失去心中燃燒的激情,被氣餒所困擾。
我愛(ài)青年,以前曾與許多青年交談。結果我發(fā)現,根本的問(wèn)題是沒(méi)有源于青年共同生活、一起前進(jìn)的領(lǐng)袖。我認為,要使青年們具有的多方面的可能性得以進(jìn)一步發(fā)展,必須改革社會(huì )體制現有的社會(huì )體制,與其說(shuō)是為了青年的,不如說(shuō)是為了成年人的、保護既成體制利益的東西。甚至說(shuō)成年人強迫青年走他們?yōu)榍嗄暝O計的生活道路也不為過(guò)。對此青年是無(wú)法忍受的。我們有責任建立一個(gè)尊重青年,充分發(fā)揮青年所蘊藏的可能性的社會(huì )。即使不能馬上建立這樣的社會(huì ),這一意愿也肯定會(huì )被后來(lái)者繼承。
人生有幾個(gè)季節。有必須忍耐的冬天,也有在明麗的陽(yáng)光下,像小樹(shù)一樣茁壯成長(cháng)的春天。特別是二十幾歲前后的青年,全身充滿(mǎn)了知識的養分,轉眼間就會(huì )嶄露頭角。
青春是人生的鮮花,是年輕生命的閃耀,是純真的結晶。激流般的熱情、幻夢(mèng)般的憧憬、絕不妥協(xié)的堅貞——青春充滿(mǎn)了魅力,充滿(mǎn)了光輝,包含著(zhù)無(wú)限的未來(lái)。青春開(kāi)放的花朵,將鋪就你人生的道路。青春是寶貴的。諸君要珍惜這寶貴的時(shí)光,不可虛度,更不要誤入歧途。
必須給與他們與青春相稱(chēng)的希望與夢(mèng)想。領(lǐng)袖必須傾注全部的智慧,以便他們?yōu)樽约何磥?lái)的建設竭盡全力。在年輕人已經(jīng)完全掌握主導權的領(lǐng)域,要毫不遲疑地把火炬遞交給他們。
向著(zhù)未來(lái)前進(jìn)吧。那里肯定會(huì )有希望。無(wú)限的可能性在你的身上隱藏。愉快地生活吧,為了自己的青春,也為了周?chē)贻p的朋友。那里肯定充滿(mǎn)了歡樂(lè )。鼓起勇氣,頑強生活。在那里,道路自然會(huì )展現在你的面前。
我們在虛榮中生活,但不要被虛榮蒙住眼睛。誠實(shí)地度過(guò)實(shí)實(shí)在在的人生是最可貴、最堅強的。在這一認識的基礎上邁開(kāi)堅實(shí)的青春腳步。
青春,是人生打基礎的時(shí)代。如果基礎不牢,上面不管建什么都要倒坍。意識到這是為了將來(lái)開(kāi)放出絢麗的花朵而打基礎的時(shí)代,那么學(xué)習、工作,一切都是非常有意義的。
害怕失敗的人將一事無(wú)成。過(guò)去所有名人都經(jīng)受了一個(gè)又一個(gè)的失敗。但是,他們在失敗的時(shí)候不是沮喪氣餒,而是不屈的拼搏,最后取得了勝利。青春時(shí)代的真正失敗,毋寧說(shuō)是逃避艱苦的斗爭,沒(méi)有目標,懦弱潦倒。艱苦奮斗后的失敗,是人生的寶貴財富。希望你們不要害怕失敗,勇敢地度過(guò)青春。
青春勵志校園廣播稿 篇2
學(xué)會(huì )為自己鼓勁,就是給成功增添砝碼。
很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠,當他們喝完最后一滴水時(shí),一個(gè)朋友絕望了,他無(wú)助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來(lái)拯救絕望的他,而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁,給自己信心,給自己力量,這個(gè)生存的目標在引誘他,他不氣餒地尋求著(zhù)出路,拼命給自己加油吶喊……最后,這個(gè)朋友死在了沙漠中,而他成功地存活了下來(lái),成為了一個(gè)有名的冒險家。
學(xué)會(huì )為自己鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。
任何人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果,上帝是公平的,正因為如此,才讓烏龜頂著(zhù)自不量力的罵名,自信地理解了高傲的兔子的挑戰,路途漫漫,烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉,讓它毫無(wú)爭議的戰勝了目空一切的兔子。
學(xué)會(huì )為自己鼓勁,才能看見(jiàn)成功,才能觸及成功。
波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年,當時(shí)梵高800幅油畫(huà),700多幅素描無(wú)人問(wèn)津,僅僅賣(mài)出了可憐的一幅,他氣餒了,不斷懷疑自己的潛力,所以,梵高遺憾地錯過(guò)了他應有的及時(shí)的成功,只有他的靈魂才看見(jiàn)了他的成功,這種遺憾多么令人惋惜!
為自己鼓勁,讓自己穿過(guò)磨難的荊棘;為自己鼓勁,讓自己跨越磨難的溝壑;為自己鼓勁,讓自己戰勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁,讓自己稽留在成功的王國中。
讓我們把這一份信念深入自己細胞的每一個(gè)罅隙中,變對成功眷戀不舍為牢牢把握,讓我們?yōu)樽约汗膭,讓我們穿越障礙,走向成功!
青春勵志校園廣播稿 篇3
當黎明的第一縷晨光灑在肩頭時(shí)候,當晶瑩的露珠如我們聰慧的眼眸閃耀在朝陽(yáng)中的時(shí)候,當我們邁著(zhù)青春的腳步踏上龍門(mén)橋走向知識殿堂的時(shí)候,新的一天便向我們迎面走來(lái)了!
也許,此時(shí)的你還在為虛度了昨日的時(shí)光而痛悔;也許,此刻的你正沉浸在對明天的美好憧憬中,但請記得:昨天的陽(yáng)光已不會(huì )為你我而再次升起,而明天不過(guò)是懶惰之人的愚蠢借口。我們能把握的唯有今天!因為唯有能把握今天的人,方能成就明天的輝煌。
赫胥黎曾說(shuō):“時(shí)間最不偏私,給任何人都是24小時(shí);時(shí)間也最是偏私,給任何人都不是二十四小時(shí)!鄙勘葋喴苍f(shuō):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他!彼,就在今天,讓我們惜時(shí)如金、抓住光陰。讓我們用瑯瑯的書(shū)聲敲響夢(mèng)想的音符,用奮筆疾書(shū)的身影寫(xiě)意青春的畫(huà)面,用孜孜不倦的精神詮釋青春的內涵,用謙遜優(yōu)美的品德點(diǎn)亮青春的光彩!
梁?jiǎn)⒊f(shuō):“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球則國雄于地球!”所以,就在今天,讓我們壯懷激烈,擁抱夢(mèng)想;所以,就在此刻,讓藍天見(jiàn)證我們的夢(mèng)想,讓大海遙感我們的激情!
讓我們一起對今天說(shuō):“今天,我們絕不虛度!”
青春勵志校園廣播稿 篇4
當東方映著(zhù)魚(yú)肚白,那一片紅遮掩著(zhù)出來(lái)了。當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個(gè)展現在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
夕陽(yáng)西下時(shí)的校園,有著(zhù)不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽(yáng)照在湖面上,靜得沒(méi)有聲息,綠色的水草點(diǎn)綴著(zhù)、擺動(dòng)著(zhù),偶有微風(fēng),就激起了陣陣漣漪。魚(yú)兒們在水中盡情暢游,是否也為這校園喝彩?
從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣朗朗書(shū)聲,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂(lè )曲,那是一天的開(kāi)始。偶爾隨微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲,那是歡樂(lè )愉悅的見(jiàn)證。當同學(xué)們迎著(zhù)朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候,那是何種的生機!當同學(xué)們踏著(zhù)夕陽(yáng)互相挽著(zhù)談笑風(fēng)生的時(shí)候,那又是何種的愜意!
還有我們可愛(ài)可敬的老師,當你遇到困難無(wú)法解決時(shí),老師就成了你的引路人;當你心里有話(huà)卻無(wú)處訴說(shuō)時(shí),老師就成了你的傾聽(tīng)者;當你擁有喜悅與快樂(lè )時(shí),老師就成了你的分享者。這樣的老師,難道不能讓你由衷地喜愛(ài)嗎?
誰(shuí)說(shuō)校園生活百般枯燥,誰(shuí)說(shuō)校園的一切充滿(mǎn)無(wú)奈?次业男@:校園生活時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)色彩,時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)歡笑。因此,我要說(shuō):“我的校園生活多姿多彩!
青春勵志校園廣播稿 篇5
青春是快樂(lè )而美麗的,是一次曼妙的旅途。就算偶爾想起,也是值得回味的。單純的藍天,多姿彩虹,美麗的夢(mèng)共同組成了我的青春。
單純的.藍天
藍色代表著(zhù)單純,我喜歡仰望藍天。因為那簡(jiǎn)單的顏色和潔白的白云,我有一個(gè)可愛(ài)的組合,我們相同的個(gè)性和相同的成績(jì)自然促就了我們的友誼。我們很努力的去學(xué)習,但往往是另人失望的結果。我們仰天長(cháng)笑,我們單純的幻想,不過(guò)還得回到現實(shí)。至少快樂(lè )過(guò)。藍色的天空記載著(zhù)我們的過(guò)去,也承載著(zhù)我們的未來(lái)。呼哈哈。
多姿彩虹
我愛(ài)幻想,幻想可以使我生活中疲憊的心的以解脫。我常常在上課中走神,幻想著(zhù)與我年齡不相符的未來(lái);剡^(guò)神來(lái),或許老師驚疑的目光已經(jīng)在等待。但我依然要幻想,它是我靈魂的慰藉。就像天上的彩虹,擁有很多色彩,另人舍不得去忘卻。
美麗的夢(mèng)
當然還是有競爭的,這是不可避免的,我們?yōu)榱伺判邪系拿吻案昂罄^,默默的努力。因為這里蘊涵著(zhù)我們的夢(mèng)想,我們?yōu)榱藟?mèng)想起飛,到達自以為是的彼岸,不停的遨游,還很危險。為了心中的美麗去努力。
這便是我的青春,單純的藍天,多姿彩虹,美麗的夢(mèng)。
青春勵志校園廣播稿 篇6
奏響雄壯的國歌,揚起鮮紅的國旗,我們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。
時(shí)光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長(cháng)為今天的翩翩少年;仡櫷,我們無(wú)怨無(wú)悔,展望明天,我們信心十足。走進(jìn)了高三,我們的生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高三,我們的日子也多了一比疲憊。但是面對明年的七月,我們仍將披荊斬棘,奮然前行。
雄鷹在風(fēng)雨中練就堅實(shí)的翅膀,梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個(gè)充滿(mǎn)競爭的時(shí)代,我們不會(huì )畏畏縮縮,瞻前顧后,我們將在競爭中學(xué)會(huì )生存,在逆境中譜寫(xiě)人生的樂(lè )章。正如一位哲人所說(shuō):對于凌駕于命運之上的人,信心是命運的主宰!
任前方荊棘叢生,我們將持這以恒。茫茫學(xué)海中,我們拆做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程,古人云:艱難困苦,玉汝于成!扒啻旱哪_步如行云流,青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費。同學(xué)們,讓我們把握好生命中的每一天,向著(zhù)金色的彼岸前行。
臨淵羨魚(yú),不如退而結網(wǎng)。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強音!當我們拋棄了迷茫,把握了航向;當我們勤字當頭,不懈地搖槳,命運的閘門(mén)會(huì )向我們敞開(kāi),誘人的時(shí)刻終將到來(lái)!
未來(lái)不是夢(mèng),今天,在我們手中!
以激情為旗,用青春作注,拼一個(gè)無(wú)悔的人生!
青春勵志校園廣播稿 篇7
老師們,同學(xué)們,九中青春校園廣播開(kāi)始廣播,
親愛(ài)的同學(xué)們:文明是什么?文明就是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,是耀在朝陽(yáng)中的時(shí)候,當我們邁著(zhù)青春的腳步踏上龍門(mén)橋走向知識殿堂的時(shí)候,新的一天便向我們迎面走來(lái)了!
也許,此時(shí)的你還在為虛度了昨日的時(shí)光而痛悔;也許,此刻的你正沉浸在對明天的美好憧憬中,但請記得:昨天的陽(yáng)光已不會(huì )為你我而再次升起,而明天不過(guò)是懶惰之人的愚蠢借口,
我們能把握的唯有今天!因為唯有能把握今天的人,方能成就明天的輝煌。下面,給大家見(jiàn)一個(gè)故事吧:
魯迅的成功,有一個(gè)重要的秘訣,就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候,父親正患著(zhù)重病,兩個(gè)弟弟年紀尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù);為免影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時(shí)間安排。
此后,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò):“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的!濒斞缸x書(shū)的興趣十分廣泛,又喜歡寫(xiě)作,他對于民間藝術(shù),特別是傳說(shuō)、繪畫(huà),也深切愛(ài)好;正因為他廣泛涉獵,多方面學(xué)習,所以時(shí)間對他來(lái)說(shuō),實(shí)在非常重要。他一生多病,工作條件和生活環(huán)境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。
在魯迅的眼中,時(shí)間就如同生命!懊绹苏f(shuō),時(shí)間就是金錢(qián)。但我想:時(shí)間就是性命。倘若無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財害命的!币虼,魯迅最討厭那些“成天東家跑跑,西家坐坐,說(shuō)長(cháng)道短”的人,在他忙于工作的時(shí)候,如果有人來(lái)找他聊天或閑扯,即使是很要好的朋友,他也會(huì )毫不客氣地對人家說(shuō):“唉,你又來(lái)了,就沒(méi)有別的事好做嗎?”
赫胥黎曾說(shuō):“時(shí)間最不偏私,給任何人都是二十四小時(shí);時(shí)間也最是偏私,給任何人都不是二十四小時(shí),
莎士比亞也曾說(shuō):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他!彼,就在今天,讓我們惜時(shí)如金、抓住光陰。讓我們用瑯瑯的書(shū)聲敲響夢(mèng)想的音符,用奮筆疾書(shū)的身影寫(xiě)意青春的畫(huà)面,用孜孜不倦的精神詮釋青春的內涵,用謙遜優(yōu)美的品德點(diǎn)亮青春的光彩!
梁?jiǎn)⒊f(shuō):“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球則國雄于地球!”所以,就在今天,讓我們壯懷激烈,擁抱夢(mèng)想;所以,就在此刻,讓藍天見(jiàn)證我們的夢(mèng)想,讓大海遙感我們的激情!
讓我們一起對今天說(shuō):“今天,我們絕不虛度!”
青春勵志校園廣播稿 篇8
老師們、同學(xué)們大家好,九中青春校園廣播今天開(kāi)始播音。我是高二一班的主持人李禹橦。今天的稿件由高二一班提供。
2011年9月一個(gè)集體"橫空出世",這個(gè)嶄新的集體以其獨特的班級文化,以其如陽(yáng)光般干凈耀眼的富有感染力的班級風(fēng)范,以其令人贊嘆的巧妙的想象力,迅速為全校所知,為全校所愛(ài),成為九中一抹亮麗的朝霞。這個(gè)集體就叫高二一班,我們的高二一班,我們癡愛(ài)至深的高二一班!
"海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛",而那笨重的駱駝似乎只能在土地上緩緩前行。但,面對風(fēng)沙漫天的千里戈壁,輕靈的魚(yú)兒束手無(wú)策,敏捷的鳥(niǎo)兒也望而卻步。惟有駱駝,惟有駱駝一步一個(gè)腳印地冒著(zhù)風(fēng)云多變的險惡天氣穿過(guò)茫茫大漠。我們,高二一班的我們,活得就像戈壁中的駱駝——堅韌,勤奮,拼搏不息。沒(méi)有落日般的瑰麗,沒(méi)有流云般的飄逸,但可以有水晶般的清純與透明。沒(méi)有大山般的巍峨,沒(méi)有湖水般的輕柔,但可以有巖石般的堅毅與穩重。沒(méi)有大海般的浩瀚,沒(méi)有瀑布般的飛瀉,但可以有泥土般的樸素與隨和。我們,雖沒(méi)有過(guò)于常人的聰明才智,但我們卻有著(zhù)一顆堅韌執著(zhù),激情昂揚的心。你看那上課時(shí),緊盯黑板的一雙雙眼睛,敏銳皎潔閃著(zhù)我們渴求知識的光芒;你看那下課后,簇擁著(zhù)老師的一雙雙眼睛,清透明亮閃著(zhù)我們孜孜不倦追求真理的光芒。對于學(xué)習,我們,從不懈;對于真理,我們,永不止步。
一根羽毛,或許太過(guò)平常,但組合起來(lái),卻是孔雀艷麗的彩屏。一粒砂土,或許太過(guò)渺小,但堆積起來(lái),卻是大山的脊梁。在高二一班,你永遠不用擔心自己擁有的只是一個(gè)"我"字,因為在你進(jìn)入一班,成為一班人的那一瞬間起,你的那一個(gè)"我"字就已被其余的34個(gè)"我"字緊緊包圍,這一個(gè)個(gè)"我"字彼此理解,彼此安慰,彼此相信,彼此支撐,最終幻化成兩個(gè)親切溫暖的字:我們!我們在學(xué)習上取長(cháng)補短,互幫互助,決不讓一個(gè)人掉隊。正是憑著(zhù)這樣的信念,我們班的同學(xué)形成了學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習氛圍。這個(gè)奮斗的過(guò)程很辛苦,但我們不卻孤獨,我們一起為個(gè)自的夢(mèng),為我們共同的夢(mèng)努力!就是2015年的六月我們全體考入理想的大學(xué)。下面一首《我的未來(lái)不是夢(mèng)》送給大家。
在軍訓中,我們相親相愛(ài)。把彼此當做家人一樣的照顧,在身體已經(jīng)達到極限時(shí),我們互相鼓勵。為的只有一個(gè)信念就是高二一班中的每個(gè)人都是最棒的。
"恰恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚文字,糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯。"我們正是這樣的一群風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)的青年!我們用蓬勃的朝氣享受生活,我們用燦爛的笑容感染他人!走進(jìn)一班,你也許還帶著(zhù)疑惑和探尋,但任誰(shuí)再從一班走出去的時(shí)候,都會(huì )贊一聲:"這個(gè)班真陽(yáng)光,真有人情味兒!"
當然一個(gè)集體不僅有同學(xué),還有一個(gè)特殊的家長(cháng)——我們的班主任:賈老師。他在我們迷茫時(shí)給予我們方向。在我們灰心時(shí)給予我們希望。他永遠維護一班每一個(gè)同學(xué)的利益,當自己的利益與我們的利益沖突時(shí),他都不會(huì )猶豫地站在我們這一邊。
"求索不止,推陳出新"是一班人的座右銘。我們厭惡陳腐,我們決絕平庸!獨創(chuàng )的水粉畫(huà)板報,精美絕倫,那就是我們對創(chuàng )新最完美的詮釋?zhuān)晃幕瘔ι弦活w顆燦爛的星星,熠熠生輝,那就是我們對一班最深沉的愛(ài)!
一班如浩淼大海,匯集了34條歡暢淋漓,奔流不息的河水;一班如蒼茫宇宙,閃爍著(zhù)34顆燦爛奪目,彼此映照的明星。我們?yōu)橐话喽鴬^進(jìn),一班因我們而光輝絢爛!
好了,時(shí)間剛剛好。今天的廣播到這里就要結束了。我是高二一班主持人李禹橦,我們下期再見(jiàn)吧。
青春勵志校園廣播稿 篇9
冬天的校園是多么的妖嬈迷人,多么的充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意!
漫步校園,只見(jiàn)整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著(zhù)大樓披上了潔白的素裝;小樹(shù)苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿(mǎn)了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容,令我賞心悅目、心曠神怡。
“瞧!”我情不自禁不起喊出聲來(lái),因為那兒實(shí)在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操常這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了,它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現。這一景象在我心扉中隨心所欲,像一曲婉轉、悠揚、清新的樂(lè )曲,又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩(shī)。你見(jiàn)了,不醉才怪呢!
看!這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹(shù),它總是以飽滿(mǎn)的精神,似火的熱情感染著(zhù)我,激勵著(zhù)我。你瞧,它身上的霜像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,真是美不勝收。
啊!我真希望永遠與這冬天的校園為伴。
青春勵志校園廣播稿 篇10
當星星還在夜幕中跳舞,黎明已悄然而至;當烏云還在飄飄然,陽(yáng)光已灑下一地金黃;當我們還在無(wú)止境的嬉戲玩笑,年齡已悄然而長(cháng):當我們還沒(méi)來(lái)得及跟童年說(shuō)再見(jiàn),已踏上了童年的列車(chē)。在列車(chē)上,我們觀(guān)覽一路的風(fēng)景,其中收獲很多,很多……
朗費羅曾說(shuō)過(guò):“青春多么美麗!發(fā)光發(fā)熱,充滿(mǎn)彩色與夢(mèng)幻 。青春是書(shū)的第一章,是永不終結的故事! 青春,我們收獲了夢(mèng)想。因為我們青春,所以我們多夢(mèng)。盡情發(fā)揮你的想象力,鋪開(kāi)生命的白紙,繪畫(huà)出五彩繽紛的夢(mèng)幻。綠色,希望,給人以理智的選擇;藍色,謙虛,人生存的根本,節操的體現;紅色,熱情,愛(ài)的源泉,真情的流露;白色,堅持到底的奮斗;黑色,內心鑄造堅強的原材料。
青春,我們收獲了迷惘。會(huì )因一個(gè)眼神,一個(gè)微笑而心中竊喜;會(huì )因一個(gè)背影而牽腸掛肚;會(huì )一句誓言而努力奮斗。老師親切地教導“青春的序幕剛剛拉開(kāi),未來(lái)的路還很長(cháng)很長(cháng),要挽住理智的韁繩來(lái)制約感情的奔馬,不要讓它踐踏了心中那片友情的芳草地,陽(yáng)光普照友情之花遍地開(kāi)!
青春,我們收獲了瀟灑。我們喜歡“明日松間照,清泉石上流”的空靈;我們喜歡“輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái)”的輕盈;我們喜歡“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”的情趣。哦,我們明白了,我們所向往的青春是一種淡泊,青春,我們更收獲了陽(yáng)光!肮路h影碧空盡,唯見(jiàn)長(cháng)江天際”這是李白心中的陽(yáng)光;“大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓”這是王維心中的陽(yáng)光;“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍”這是白居易心中那永不消逝的陽(yáng)光。我們的青春陽(yáng)光普照,溫暖無(wú)處不在。
青春,讓我們獲益匪淺,使我們富有。青春的我們有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的飄逸;有“天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)”的自信;有“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的豪放;亦有“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的愁絲……
生活如一個(gè)天使,她把我們帶進(jìn)了青春的殿堂,在那里,我們如饑似渴地充實(shí)著(zhù)自己。青春,就是一個(gè)快樂(lè )的時(shí)期,一個(gè)收獲的時(shí)期。
青春勵志校園廣播稿 篇11
今天,是一個(gè)特殊的日子,也將會(huì )是一個(gè)令人終身難忘的日子——因為我們在這里為高三畢業(yè)班舉行一個(gè)簡(jiǎn)短而隆重的高考壯行暨畢業(yè)壯行大會(huì )!
6月7、8兩天,也就是這一周的星期四、星期五,高三的全體同學(xué)將奔赴有生以來(lái)最為炫麗的一個(gè)戰場(chǎng)——全國高考!
首先,讓我們向圓滿(mǎn)完成高中學(xué)業(yè)的全體高三同學(xué)表示最熱烈的祝賀!同時(shí)也向為你們健康成長(cháng)傾注了無(wú)數心血的最敬業(yè)的高三老師們致以崇高的敬意!也向一直關(guān)心、支持高三工作的其他師生員工表示真誠的謝意!正是他們的辛勤工作,默默奉獻,才使你們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的豐收季節。歷史,從你們開(kāi)始書(shū)寫(xiě);歷史,從你們開(kāi)始延續;歷史,也必將從你們開(kāi)始從輝煌走向另一個(gè)輝煌!
你們即將離開(kāi)學(xué)校、踏上人生壯麗的舞臺;厥状蠹乙黄鹱哌^(guò)的日子,風(fēng)雨同舟,甘苦與共,你們以自己出色的表現,為學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立了榜樣,為懷中的輝煌添上濃墨重彩的一筆!在即將分別的一刻,我們向你們道一聲珍重,祝你們一路坦途。在未來(lái)的日子里,我們更希望你們牢記恩師的教誨,毋忘老師的殷切期望;母校惦記著(zhù)你們,老師祝福著(zhù)你們,希望你們披荊斬棘、捷報頻傳!
前途是美好的,人生是精彩的,但是,它需要高考的歷練與洗禮!因此,面對兩天后的高考,我們需要做好一切沖刺的準備!
首先,我們需要一份堅強!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”——只有擁有一顆強大的心臟,不屈不撓,堅韌不拔,我們才能從氣勢上壓倒對手,從成績(jì)上征服對手!
其次,我們需要一份淡定!“不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步”——只有胸懷從容,沉靜冷對,克服浮躁,我們才能減少失誤,盡情發(fā)揮自己最大能量,從勝利走向另一個(gè)勝利!
最后,我們還需要一份信心和勇氣!“萬(wàn)里長(cháng)江橫渡,極目楚天舒”——只要我們滿(mǎn)懷豪情,擁有藐視一切對手的恢宏氣度,相信“我能”“我行”,不懼怕、不怯場(chǎng),昂首挺胸,就能有足夠的能量去突破自己,戰勝任何一個(gè)對手!
“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”!在流彩的六月,你們,注定成功,在流金的六月,你們,注定輝煌!十年磨一劍,考場(chǎng)試鋒刃!十二載的臥薪嘗膽,為的就是今日的揚眉吐氣;三年來(lái)持之以恒的積累,為的就是今日石破天驚的暢想!
愿你們大鵬展翅,搏擊長(cháng)空,在高中階段的畫(huà)卷上涂上濃墨重彩的最后一筆,在新一輪的人生旅途中奏響歡快激昂的樂(lè )章!最后送大家一首詩(shī)祝大家取得好成績(jì)。
十年鑄劍,紫電掣天;高考大關(guān),已到眼前;修我矛戢,壯我誓:穩扎穩打,自信滿(mǎn)滿(mǎn);宗愨長(cháng)風(fēng),氣定神閑。寶樹(shù)朱華,考場(chǎng)吐艷;潘江陸海,流注筆端。沉著(zhù)應戰,先易后難;父母恩師,助我凱旋。折桂蟾宮,我為人先;蒼茫大地,任我俯瞰!不忘母校,一路平安。
好了今天的天的廣播就到這里,我們下期見(jiàn)
【青春勵志校園廣播稿】相關(guān)文章:
青春勵志校園廣播稿12-31
校園青春勵志廣播稿10-20
青春勵志的校園廣播稿08-15
青春勵志校園廣播稿08-15
校園青春勵志的廣播稿04-29
校園青春勵志廣播稿08-24
青春散文勵志校園廣播稿11-28
關(guān)于青春的勵志校園廣播稿10-22
青春勵志的校園廣播稿范文11-17