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2015推廣普通話(huà)校園廣播站廣播稿
廣播稿一
唐：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)，大家好。“牽�；�”校園廣播又和大家見(jiàn)面了。我是今天的主持人唐婭辛。
龍：我是今天的主持人龍科宇。今天的欄目是《字里春秋》。
唐：今年9月14日至20日為為第十五推廣普通話(huà)宣傳周，今年的主題是：大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字。
龍：同學(xué)們，愛(ài)祖國，愛(ài)講普通話(huà)，這應該是我們每一個(gè)炎黃子孫共同的心愿。
唐：語(yǔ)言是民族尊嚴和國家主權的象征。德國攻占法國之后，強迫法國人學(xué)德語(yǔ)。日本帝國主義侵略我國時(shí)，曾打著(zhù)“東亞共榮”的旗號，強迫中國人去學(xué)日語(yǔ)，在許多地區，學(xué)校上課必須使用日語(yǔ)。被迫放棄自己語(yǔ)言的人們是多么的痛苦!
龍：如今，國家日益強盛，在世界上有舉足輕重的地位，因此，外國人聽(tīng)到漢語(yǔ)，尤其是普通話(huà)，會(huì )用尊重的目光看著(zhù)你說(shuō)：“中國人!”
唐：五千年文化的沉淀，五千年華語(yǔ)的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一個(gè)中國人的臉上，正揚著(zhù)華夏文明的燦爛。
龍：隨著(zhù)祖國的日益昌盛，做中國人，講普通話(huà)，這是每一個(gè)挺起脊梁的中國人的神圣宣言。
龍：學(xué)好普通話(huà)，講好普通話(huà)，這是我們每一個(gè)中國人責無(wú)旁貸的職責。
唐：隨著(zhù)祖國的強大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學(xué)漢語(yǔ)的行列。作為一名中國人更應該為此感到驕傲。
龍：結合全國15屆推普周活動(dòng)的主題，我校在這里發(fā)出以下倡議：
1.“進(jìn)校就講普通話(huà)”，同學(xué)們進(jìn)校后無(wú)論課內還是課外，無(wú)論跟老師、還是跟同學(xué)交流一律使用普通話(huà)，建議不要使用任何方言。
2.“寫(xiě)字要寫(xiě)規范字”，同學(xué)們的作業(yè)、書(shū)信等交流用字一律使用規范的簡(jiǎn)化漢字，不能使用繁體字、異體字和不規范的簡(jiǎn)化字、錯別字。
唐：老師們、同學(xué)們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務(wù)是延續的。
龍：書(shū)同文、語(yǔ)同音、同心同德、共同攜手，讓我們從自己做起，從現在做起!
唐：用普通話(huà)化解隔閡，用普通話(huà)對接心靈!用普通話(huà)學(xué)習實(shí)踐、用普通話(huà)融入社會(huì )，用普通話(huà)開(kāi)創(chuàng )新的漢語(yǔ)言文明!
龍：讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話(huà)，用好規范字;讓我們從自己身邊做起，從我做起，使普通話(huà)從校園走向校外;在校園中營(yíng)造一片文化氛圍，宏揚民族文化，樹(shù)立民族精神，實(shí)現順暢交流，構建和諧社會(huì )而努力。
唐：伴隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )聲，“牽�；�”校園廣播又接近尾聲了。下一期的《字里春秋》有更精彩的內容等著(zhù)你哦。我們下一期不見(jiàn)不散。
龍：同學(xué)們再見(jiàn)!
廣播稿二
老師們，同學(xué)們
大家好!
2012年9月14日至20日是我市第十五屆“全國推廣普通話(huà)宣傳周”(以下稱(chēng)“推普周”)。本屆推普周的主題是：“大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字”。
同學(xué)們，愛(ài)祖國，愛(ài)講普通話(huà)，這應該是我們每一個(gè)炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語(yǔ)的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一個(gè)中國人的臉上，正揚著(zhù)華夏文明的燦爛。隨著(zhù)祖國的日益昌盛，做中國人，講普通話(huà)，這是每一個(gè)挺起脊梁的中國人的神圣宣言。學(xué)好普通話(huà)，講好普通話(huà)，這是我們每一個(gè)中國人責無(wú)旁貸的職責。隨著(zhù)祖國的強大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學(xué)漢語(yǔ)的行列。作為一名中國人更應該為此感到驕傲：普通話(huà)作為漢語(yǔ)成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。
今天，結合全國推普周活動(dòng)在這里發(fā)出以下倡議：
1.“進(jìn)校就講普通話(huà)”，同學(xué)們進(jìn)校后無(wú)論課內還是課外，無(wú)論跟老師、還是跟同學(xué)交流一律使用普通話(huà)，不能使用任何方言。
2.“寫(xiě)字要寫(xiě)規范字”，同學(xué)們的作業(yè)、書(shū)信等交流用字一律使用規范的簡(jiǎn)化漢字，不能使用繁體字、異體字和不規范的簡(jiǎn)化字、錯別字。
老師們、同學(xué)們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務(wù)是延續的。讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話(huà)，用好規范字;讓我們從自己身邊做起，從我做起，使普通話(huà)從校園走向校外;在校園中營(yíng)造一片文化氛圍，宏揚民族文化，樹(shù)立民族精神，實(shí)現順暢交流，構建和諧社會(huì )而努力。
大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字
——致全校師生的倡議書(shū)
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
普通話(huà)是我國法定的最標準的通用語(yǔ)言，我國把每年九月的第三個(gè)星期定為“推廣普通話(huà)宣傳周”。今年的9月14日——20日，是全國推廣普通話(huà)宣傳周，本屆推普周的主題是“大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字”。
語(yǔ)言是民族尊嚴和國家主權的象征。德國攻占法國之后，強迫法國人學(xué)德語(yǔ)。日本帝國主義侵略我國時(shí)，曾打著(zhù)“東亞共榮”的旗號，強迫中國人去學(xué)日語(yǔ)，在許多地區，學(xué)校上課必須使用日語(yǔ)。被迫放棄自己語(yǔ)言的人們是多么的痛苦!如今，國家日益強盛，在世界上有舉足輕重的地位，因此，外國人聽(tīng)到漢語(yǔ)，尤其是普通話(huà)，會(huì )用尊重的目光看著(zhù)你說(shuō)：“中國人!”
在公共場(chǎng)合說(shuō)普通話(huà)，是文明的標志。“請，謝謝，對不起，您好，沒(méi)關(guān)系”這些大家耳熟能詳的文明用語(yǔ)，如果用普通話(huà)說(shuō)出來(lái)，一定會(huì )更加委婉動(dòng)聽(tīng)，一定會(huì )如那清脆的風(fēng)鈴聲回響在校園的每一個(gè)角落，一定會(huì )如一股魔力，拉近人與人之間地距離。
隨著(zhù)我國綜合國力的不斷增強和國際地位的不斷提升，普通話(huà)成為聯(lián)合國法定的6種工作語(yǔ)言之一，全球正在掀起“漢語(yǔ)熱”,作為中華文明的傳承者與繼往開(kāi)來(lái)者，我們有責任提高自身的語(yǔ)言文化素質(zhì);作為龍的傳人，我們更有義務(wù)規范使用自己的母語(yǔ)。為此，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
1.積極學(xué)習和使用普通話(huà)，使普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言;
2.在各種會(huì )議上使用普通話(huà)，板書(shū)、板報等使用規范字;
3.課堂內外、師生之間請使用普通話(huà)交流，形成良好的交際環(huán)境和語(yǔ)言氛圍;
4.在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ)，不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà);
5.日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為;
6.對校園內不規范的語(yǔ)言、文字行為要予以指正，自覺(jué)做推普宣傳員;
7.全體教師應以身作則，率先垂范，積極參與到推普周系列活動(dòng)中來(lái)，尤其要杜絕在教案、講課、作業(yè)批改中出現不規范用字、用語(yǔ)的現象。
8.每個(gè)人把糾錯行動(dòng)延伸至社區、街道和公共場(chǎng)所，開(kāi)展查找錯字、不規范字的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，強化用語(yǔ)用字的規范化意識。
9.把說(shuō)普通話(huà)和維護祖國語(yǔ)言的純潔與健康同愛(ài)國主義結合起來(lái)，使說(shuō)普通話(huà)成為一種維護民族榮譽(yù)、增強民族凝聚力、崇尚祖國漢語(yǔ)言文化的自覺(jué)行為。
書(shū)同文、語(yǔ)同音、同心同德、共同攜手，讓我們從自己做起，從現在做起!用普通話(huà)化解隔閡，用普通話(huà)對接心靈!用普通話(huà)學(xué)習實(shí)踐、用普通話(huà)融入社會(huì )，用普通話(huà)開(kāi)創(chuàng )新的漢語(yǔ)言文明!
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