植樹(shù)節廣播稿范文（通用11篇）
3月12日是我國自己的植樹(shù)節日，同時(shí)這一天也是孫中山逝世紀念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設，在他任中華民國臨時(shí)大總統時(shí)，就設立了農林部，下設山林司，主管全國林業(yè)行政事務(wù)。以下是小編收集整理了植樹(shù)節廣播稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植樹(shù)節廣播稿 篇1
女：同學(xué)們，老師們，大家好!新一期的紅領(lǐng)巾廣播又開(kāi)始了!我是初一(3)班的文清。
男：我是初二(7)班的周可人，我是初二 (8)班鐘偉倫。今天我們來(lái)為大家介紹3月12日的植樹(shù)節。中國曾于1915年由政府頒令規定清明節為植樹(shù)節即3月12日。后來(lái)到了1928年的4月7 日，民國政府頒布了植樹(shù)令：以后舊歷清明植樹(shù)節應改為總理逝世幾年植樹(shù)式�！泵駠灶C布這道令，是因為孫中山先生幼年就對“樹(shù)藝牧畜”十分熱愛(ài)的緣故。他在海外留學(xué)時(shí)，經(jīng)常利用假期回故鄉種植桑樹(shù)。1925年3月，孫中山逝世于南京。1979年2月23日，第五屆全國人大常務(wù)委員會(huì )第六次會(huì )議決定，仍以3月12日為中國的植樹(shù)節，以鼓勵全國各族人民植樹(shù)造林，綠化祖國，改善環(huán)境，造福子孫后代。
女：近代植樹(shù)節最早是由美國的內布拉斯加州發(fā)起的。當時(shí)州農業(yè)局通過(guò)決議采納了這一提議，并由州長(cháng)親自規定今后每年4月份的`第三個(gè)星期三為植樹(shù)節。這一決定做出后，當年就植樹(shù)上百萬(wàn)棵。
男：自1981年12月以來(lái)，中國全民義務(wù)植樹(shù)累計超過(guò)350億株。中國正在實(shí)施“ 三北 ”和長(cháng)江中下游地區重點(diǎn)防護林建設、退耕還林還草、野生動(dòng)植物保護及自然保護區建設、天然林保護等六大林業(yè)重點(diǎn)工程。至2000年底，中國的森林覆蓋率已達16.55%，城市建城區人均公共綠地提高到6.52 平方米，全國自然保護區總面積超過(guò)1億公頃。
女：胡錦濤向我們提出了要爭當四好少年的要求，那么我們應該怎么做呢?
男： 1.道德好。有禮貌，見(jiàn)到老師,長(cháng)輩朋友問(wèn)聲好；懂得感恩，別人給予我們幫助，我們不要忘了跟對方說(shuō)聲“謝謝”；要文明，遵紀守法。2.心態(tài)好。要對自己有自信，受到挫折不要悲觀(guān)失望，要往好的方面想，更重要的是找到自己到底錯在哪兒。3.學(xué)習好�，F在的社會(huì )，沒(méi)有文化就等于是一個(gè)廢人，我們要從現在做起，好好學(xué)習，天天向上，全面發(fā)展。4.身體好。有一個(gè)健康的好身體是很重要的，要多多鍛煉。5.目標好。要為自己設定一個(gè)目標，向著(zhù)目標奮斗，不然就像沒(méi)頭的蒼蠅，一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有。這樣做的再多也是無(wú)用的。6.性格好。要開(kāi)朗大方，活潑向上，積極參與集體活動(dòng)。7.要胸懷祖國，熱愛(ài)祖國。8.要聽(tīng)大人正確的話(huà),不頂撞；聽(tīng)取他人正確的意見(jiàn)和建議，努力改善和完善自我。9.要熱情，待人真誠，樂(lè )于助人，大公無(wú)私。10.逐漸學(xué)會(huì )自立，擺脫依賴(lài)性，做到“自己會(huì )做的事情自己做”。11.合理運用時(shí)間，珍惜時(shí)間。12.不要進(jìn)“三廳兩室兩吧”，不吸煙，不喝酒，不賭博，不迷信。13.說(shuō)話(huà)注意分寸，懂得維護自己和他人的自尊心.
女：快樂(lè )的時(shí)光總是轉瞬即逝，老師們，同學(xué)們，今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里，我們下周見(jiàn)!
植樹(shù)節廣播稿 篇2
甲：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始播音了。我是播音員姜一鳴，
乙：我是播音員 戚潤。今天我們?yōu)橥瑢W(xué)們準備的欄目有《安全之聲》、《植樹(shù)節》和《好人好事》。同學(xué)們,安全重于泰山，新學(xué)期開(kāi)始了，每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn)就是安全。因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害，使生活充滿(mǎn)歡樂(lè )、更加美好。
甲：小學(xué)生們的安全教育是學(xué)校高度重視的。在我們學(xué)校，越是高年級的同學(xué)越是不注意安全。盡管學(xué)校時(shí)時(shí)都對大家進(jìn)行了“安全教育”，可有些同學(xué)一句也聽(tīng)不進(jìn)，干了許多危險的事。上學(xué)違反交通規則，騎車(chē)開(kāi)小差，在公路上追打、嬉戲；上自然課玩火；爬欄桿走捷徑等等。同學(xué)們，我們是否應該重視安全教育呢?
乙：是呀，我們一定要記�。好總�(gè)人心中第一是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果你想好好學(xué)習、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%。
甲：本周四三月十二日就是植樹(shù)節呀!
乙：對，今天我們就為同學(xué)們帶來(lái)了一些有關(guān)于植樹(shù)節的`知識，希望大家能了解更多關(guān)于植樹(shù)節的知識。
甲：植樹(shù)造林不僅可以綠化和美化家園，同時(shí)也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展等作用。因此世界上很多國家都根據本國實(shí)際情況設立了植樹(shù)節，如印度每年7月第一周為植樹(shù)節；朝鮮每年3月2日為植樹(shù)節；泰國把國慶節定為植樹(shù)節；埃及每年9月至11月為 植樹(shù)節，我國的植樹(shù)節則為3月12日……
乙：在植樹(shù)節前后，我國各地要集中進(jìn)行植樹(shù)造林行動(dòng)。植樹(shù)造林不僅可以綠化和美化家園，同時(shí)也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展等作用，是一項利于當代、造福子孫的宏偉工程。
甲：同學(xué)們，用我們的雙手，使綠滿(mǎn)家園，愛(ài)灑人間； 用我們的汗水，讓滿(mǎn)園春色，鮮花盛開(kāi)。
乙：下面請聽(tīng)少先隊大隊委全體成員給我們帶來(lái)的倡議書(shū)
甲：愛(ài)綠護綠倡儀書(shū)
植樹(shù)節廣播稿 篇3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
春天來(lái)了，3.12植樹(shù)節到了，我校少先隊大隊部提出愛(ài)綠護綠為主題的活動(dòng)。
在此，我向大家提出倡儀：
一、到校以后，看看教室前面的花欄里有沒(méi)有隨意丟棄的垃圾，要是遇到有垃圾請隨手撿起。
二、要維護好校園綠化帶的.整潔，不隨意踐踏草坪，不隨意采摘綠色植物。
三、要經(jīng)常給教育廣場(chǎng)的植物澆水。
四、利用周末休息時(shí)間，和家人栽一棵樹(shù)或護養一些花草。
五、可以帶一些花草裝扮教室，美化教室環(huán)境，凈化教室空氣。
老師們、同學(xué)們，綠色是生命的象征，在這萬(wàn)物復蘇的季節里，讓我們愛(ài)護綠色，增添綠色，為春天的美麗貢獻我們的努力。
倡議人：少先隊大隊委全體成員
乙：老師們，同學(xué)們，愉快的時(shí)光過(guò)得真快，轉眼我們的節目也已接近尾聲。讓我們在輕松的音樂(lè )中結束本次播音，感謝大家的收聽(tīng)!我們下期再見(jiàn)!
植樹(shù)節廣播稿 篇4
a：各位老師，各位同學(xué)，大家好，我是徐嘉浩。
b:我是黃奕淇。
a：黃奕淇，你知道植樹(shù)節的目的嗎?
b：“植樹(shù)節”是一些國家以法律形式規定的以宣傳森林效益，并動(dòng)員群眾參加以造林為活動(dòng)內容的節日。按時(shí)間長(cháng)短可分為植樹(shù)日、植樹(shù)周或植樹(shù)月，總稱(chēng)植樹(shù)節。通過(guò)這種活動(dòng)，激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情，提高人們對森林功用的認識，促進(jìn)國土綠化，達到愛(ài)林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。植樹(shù)節是為了動(dòng)員全民植樹(shù)而規定的節日。中國的植樹(shù)節開(kāi)始時(shí)是為紀念孫中山先生逝世，1979年2月23日，中國第五屆全國人大常務(wù)委員會(huì )第六次會(huì )議決定，仍以3月12日為中國的植樹(shù)節，以鼓勵全國各族人民植樹(shù)造林，綠化祖國，改善環(huán)境，造福子孫后代。
a：中國古代在植樹(shù)造林不僅可以綠化和美化家園，同時(shí)還可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展等作用，是一項利于當代、造福子孫的宏偉工程。為了保護林業(yè)資源，美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡，世界上很多國家都根據本國實(shí)際情況設立了植樹(shù)節，如印度每年7月第一周為植樹(shù)節；朝鮮每年4月6日為植樹(shù)節；泰國把國慶節定為植樹(shù)節；菲律賓每年9月第二個(gè)星期六為植樹(shù)節；意大利每年11月21日為植樹(shù)節；美國各州都有植樹(shù)節，但由于各地氣候差異，全國無(wú)統一日期；巴西每年9月21日為植樹(shù)節；哥倫比亞每年10月12日為植樹(shù)節；薩爾瓦多植樹(shù)節和教師節合在一起，每年6月21日舉行；埃及每年9月至11月為植樹(shù)節……
a：讓我們輕松一會(huì )吧。黃奕淇，你能不能說(shuō)一些植樹(shù)節的趣聞呢?
b：好的。幾百年前，南斯拉夫就制定了一項法律，規定每對新婚夫婦，必須先種植油橄欖樹(shù)70株。日本鹿兒島等一些地區也有新婚夫婦要植樹(shù)的規定，樹(shù)旁立碑寫(xiě)明姓名和婚期，植后50年方能砍伐，屆時(shí)植樹(shù)夫婦可舉行結婚50周年慶�；顒�(dòng)。
印度尼西亞爪哇島法令條文規定，第一次結婚要種樹(shù)2棵，離婚的要種5棵；第二次結婚必須種樹(shù)3棵，否則不予登記。
添車(chē)種樹(shù)，在日本有一項特殊的`規定，凡是私人增添一輛汽車(chē)，必須植一棵樹(shù)。這是因為，每輛汽車(chē)每年要排出大量有毒的碳氫化合物，還要發(fā)出噪音，而樹(shù)木則是天然的“消毒員”和“除音器”，所以必須種樹(shù)。
添丁種樹(shù)，在非洲坦桑尼亞的許多地方，有一種“添丁植樹(shù)”的風(fēng)俗，即誰(shuí)家生了孩子，便把胎盤(pán)埋在門(mén)外的土地里，并在那里種上一棵樹(shù)，表示希望孩子像樹(shù)一樣茁壯成長(cháng)。
家庭樹(shù)，波蘭的一些地方規定：凡是生了小孩子的家庭均要植樹(shù)3株，稱(chēng)之為“家庭樹(shù)”。
樹(shù)木銀行，為了防止建筑工程毀壞樹(shù)木，日本開(kāi)辦了“樹(shù)木銀行”。凡施工單位，必須把清理場(chǎng)地挖出來(lái)的帶根樹(shù)木及時(shí)存入“樹(shù)木銀行”，在工程結束后，該單位必須及時(shí)把樹(shù)木取出來(lái)栽上，以保持原有的綠化面積。
求愛(ài)樹(shù)，在德國的波恩市，每年的植樹(shù)季節，小伙子要送給姑娘一棵精心挑選的白樺樹(shù)苗，親手把它栽好，以表達愛(ài)慕之情，人們稱(chēng)之為“求愛(ài)樹(shù)”。
a、世界各地為了多植樹(shù)真是各出奇招呀!今天的廣播到此結束。
ab、謝謝大家!
植樹(shù)節廣播稿 篇5
甲：紅領(lǐng)巾廣播站
乙：我們自主的舞臺
甲：各位敬愛(ài)的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)
合：大家中午好!
甲：我是播音員：林煒杰
乙：我是播音員：林雪
甲：這個(gè)學(xué)期的第一次播音由我們六(1)班主持。
乙：希望這次的播音給你帶去快樂(lè )
甲：今天，我們?yōu)榇蠹覝蕚淞嗽S多精彩的節目
乙：希望大家能夠喜歡
甲：《取長(cháng)補短》讓你知道自己的小錯誤
乙：《新聞直通車(chē)》領(lǐng)先一步讓你知道國家大事
甲：《節日大拼盤(pán)》三八婦女節的回顧，三一二植樹(shù)節的行動(dòng)
乙：《美文欣賞》讓你隨著(zhù)我們一起讓百合花開(kāi)放
甲：《笑樂(lè )全球》讓你一次笑不夠
乙：《IO極限大挑戰》開(kāi)動(dòng)小腦想問(wèn)題
合：相信這次的播音一定能夠博取大家的笑容
二：取長(cháng)補短
甲：取長(cháng)補短，跟自己的短處說(shuō)拜拜
乙：歡迎來(lái)到取長(cháng)補短欄目
甲：在前一個(gè)星期，我們大家又重回了校園，再次開(kāi)始了校園生活。
乙：前個(gè)星期一，我們舉行了開(kāi)學(xué)典禮，回顧了上學(xué)期的學(xué)習生活。
甲：再次，我要提醒大家可千萬(wàn)不要隨意亂花壓歲錢(qián)哦!
乙：尤其是別用自己的壓歲錢(qián)去學(xué)校對面的小店中去買(mǎi)零食吃。
甲：的確，每天下午我都能看到小店中有“黃色的海洋”呢?
乙：那讓我們從現在開(kāi)始不再進(jìn)小店去買(mǎi)零食吧!
甲：林雪，你有沒(méi)有還察覺(jué)到我們學(xué)校的同學(xué)還有一個(gè)壞習慣。
乙：讓我仔細想想。額......對了，我們同學(xué)經(jīng)常亂接學(xué)校外面的小廣告，最令人可氣的是，他們拿去都沒(méi)用，不是折飛機，就是隨意扔在地上。制造了垃圾。
甲：是啊，這就是我們同學(xué)的壞習慣。尤其是在開(kāi)學(xué)的第一天。學(xué)校門(mén)口都是小廣告。這不是影響了我們學(xué)校的風(fēng)貌嗎。
乙：同學(xué)們，我們讀書(shū)的環(huán)境是多么的優(yōu)美啊，你們怎能忍心去破壞它啊!
合：同學(xué)們，讓我們手牽起手，去跟這些短處說(shuō)再見(jiàn)吧!
三：新聞直通車(chē)
甲：風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳
乙：家事國事天下事，事事關(guān)心
甲：歡迎來(lái)到新聞直通車(chē)欄目
乙：下面是一組國家新聞，請大家欣賞。
合：希望大家能夠關(guān)心國家大事
四：節日大拼盤(pán)
甲：節日大拼盤(pán)，每天過(guò)節日。
乙：在這個(gè)星期內，我們已經(jīng)迎來(lái)了兩個(gè)我們熟知的節日
甲：好吧!三八婦女節雖已經(jīng)過(guò)去，但我們對媽媽的感恩之情是永遠不會(huì )過(guò)去的。
乙：我們班上的很多同學(xué)都向自己的媽媽獻上了一份心意。
甲：為媽媽端上一盆水，為媽媽洗腳。
乙：為媽媽端上一杯水，為媽媽解除勞累。
甲：為媽媽講一個(gè)笑話(huà)，為媽媽解除煩惱
乙：我們?yōu)閶寢尶梢宰鲈S多的事情，去減少她的負擔。
甲：明天就是植樹(shù)節啦!我們應該要做些什么呢
乙：植樹(shù)節，顧名思義就是要指數啦!
甲：你說(shuō)的對是對�？墒敲魈煳覀円蠈W(xué)，那怎樣去植樹(shù)呢。
乙：其實(shí)保護環(huán)境也可以。因為我們破壞了環(huán)境，污染了空氣。這樣我們有需要大量的植物來(lái)吸收這些被污染了的空氣，來(lái)制造一些新鮮的空氣。所以說(shuō)我們不能去破壞環(huán)境。
合：同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，不要讓20xx成為現實(shí)。
五：美文欣賞
甲：美文共欣賞，時(shí)時(shí)刻刻來(lái)欣賞。親愛(ài)的同學(xué)們，我們今天為你帶來(lái)了林清玄的散文——《百合花開(kāi)》，請大家側耳細聽(tīng)。
乙：在一個(gè)偏僻遙遠的山谷里，有一個(gè)高達數千尺的斷崖。不知道什么時(shí)候，斷崖邊上長(cháng)出了一株小小的百合。
百合剛剛誕生的時(shí)候，長(cháng)得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己不是一株野草。
它的內心深處，有一個(gè)內在的純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能證明我是百合的方法，就是開(kāi)出美麗的花朵�！�
有了這個(gè)念頭，百合努力地吸收水分和陽(yáng)光，深深地扎根，直直地挺著(zhù)胸膛。
終于在一個(gè)春天的清晨，百合的頂部結出了第一個(gè)花苞。
百合的心里很高興，附近的雜草卻很不屑，它們在私底下嘲笑著(zhù)百合：“這家伙明明是一株草，偏偏說(shuō)自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結的不是花苞，而是頭腦長(cháng)瘤了�！� 公開(kāi)場(chǎng)合，它們則譏諷百合：“你不要做夢(mèng)了，即使你真的會(huì )開(kāi)花，在這荒郊野外，你的價(jià)值還不是跟我們一樣�！�
偶爾也有飛過(guò)的蜂蝶鳥(niǎo)雀，它們也會(huì )勸百合不用那么努力開(kāi)花：“在這斷崖邊上，縱然開(kāi)出世界上最美的花，也不會(huì )有人來(lái)欣賞呀!”
百合說(shuō)：“我要開(kāi)花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開(kāi)花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命；我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開(kāi)花!”
在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地釋放內心的能量。有一天，它終于開(kāi)花了，它那靈性的白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的顏色。
這時(shí)候，野草與蜂蝶再也不敢嘲笑它了。
百合花一朵一朵地盛開(kāi)著(zhù)，花朵上每天都有晶瑩的`水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結的淚滴。
年年春天，野百合努力地開(kāi)花，結籽。它的種子隨著(zhù)風(fēng)，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開(kāi)滿(mǎn)潔白的野百合。
幾十年后，遠在百里外的人，從城市，從鄉村，千里迢迢趕來(lái)欣賞百合開(kāi)花。許多孩童跪下來(lái)，聞嗅百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言；無(wú)數的人看到這從未見(jiàn)過(guò)的美，感動(dòng)得落淚，觸動(dòng)內心那純凈溫柔的一角。
那里，被人稱(chēng)為“百合谷地”
不管別人怎么欣賞，滿(mǎn)山的百合花都謹記著(zhù)第一株百合的教導：“我們要全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在�！�
六：笑樂(lè )全球
甲：笑樂(lè )全球，讓笑聲無(wú)處不在
乙：這里是笑樂(lè )全球欄目。今天，我們給大家帶來(lái)了幾個(gè)笑話(huà)，請聽(tīng)：
甲：笑話(huà)一：一個(gè)聰明的孩子和一個(gè)笨孩子去考口試,老師問(wèn)聰明的孩子；"誰(shuí)發(fā)明了電燈","愛(ài)迪生","誰(shuí)發(fā)現了雷","居里夫人",誰(shuí)發(fā)現了地球有引力","牛頓",100分,聰明的孩子為了幫笨孩子把答案告訴了他,老師問(wèn)；"你爸是誰(shuí)","愛(ài)迪生","你媽是誰(shuí)","居里夫人","誰(shuí)告訴你的","牛頓".
乙：笑話(huà)二：雞對牛說(shuō)：“什么世道，人都實(shí)行計劃生育，可我的主人天天逼著(zhù)我多下蛋，你說(shuō)我冤不冤?”牛對雞說(shuō)：“你還冤呢?你說(shuō)多少人吃我的奶，沒(méi)有一個(gè)叫我媽的�！�
七：IQ極限大挑戰
甲：IQ大挑戰，等你來(lái)挑戰
乙：你想測測你的IQ高不高嗎?那就來(lái)試一試吧!
甲：一至三年級問(wèn)題：1.冬瓜、黃瓜、西瓜、南瓜都能吃，什么瓜不能吃?
2.哪一個(gè)月有二十八天?
乙：請小朋友們仔細思考奧!要相信自己啊!下面是四至六年級的問(wèn)題：1.盆里有6只饅頭，6個(gè)小朋友每人分到1只，但盆里還留著(zhù)1只，為什么?2.冬天，寶寶怕冷，到了屋里也不肯脫帽�？墒撬�(jiàn)了一個(gè)人乖乖地脫下帽，那人是誰(shuí)?
甲：先請四至六年級同學(xué)認證思考一下。下面公布一至三年級的問(wèn)題答案：第一題答案是傻瓜，第二題答案是：每一個(gè)月。小同學(xué)們，你們都答對了嗎?
乙：四至六年級同學(xué)，你們知道答案了嗎?嘿嘿!其實(shí)答案很簡(jiǎn)單：第一題答案是最后一個(gè)小朋友把盆子一起拿走了 。第二題的答案是理發(fā)師。你們都答對了嗎
八：結束語(yǔ)
甲：快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫。
乙：時(shí)光飛逝，我們的紅領(lǐng)巾廣播又將跟大家說(shuō)再見(jiàn)啦!
甲：老師們
乙：同學(xué)們
合：謝謝你們的收聽(tīng)。我們堅信紅領(lǐng)巾廣播站會(huì )在你們的支持下越辦越好的!讓我們下次同一時(shí)間再見(jiàn)吧!
植樹(shù)節廣播稿 篇6
合：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家早上好！
咀：伴隨著(zhù)溫暖的春風(fēng)，新一期的小百花廣播又和大家見(jiàn)面了。我是主持人（）。
乙：我是主持人（）。
咀；XXX，知道今天是什么日子嗎？
乙：當然啦，今天不是3月12日植樹(shù)節嗎？
咀：是啊，植樹(shù)造林不僅可以綠化和美化家園，同時(shí)也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展等作用。因此，世界樹(shù)許多國家都根據本國實(shí)際情況設定了植樹(shù)節。
乙：我國的植樹(shù)節是3月12號。在植樹(shù)節前后，我國各地要集中進(jìn)行植樹(shù)造林行動(dòng)。
咀：哎，我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你知道我國的植樹(shù)節是怎樣來(lái)的嗎？
乙：這我當然知道。我查過(guò)植樹(shù)造林的歷史，可以追溯到302019年前。植樹(shù)造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國家建設的戰略任務(wù)，卻是在新中國成立之后，而成為公民的一項法定義務(wù)則始于改革開(kāi)放之初。
咀：植樹(shù)造林，在我國源遠流長(cháng)。歷代名人都很重視這一造福于民、惠蔭子孫的事業(yè)，并躬親實(shí)踐，傳為美談。下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)《楚霸王與桂樹(shù)》的故事。
楚霸王自幼愛(ài)樹(shù)。相傳有一次，他在一個(gè)村莊里看到一個(gè)老人持斧要砍桂樹(shù)。楚霸王忙問(wèn)緣由，老人說(shuō)：“我家院子四四方方像‘口’字。這棵樹(shù)長(cháng)在院中，就成了‘困’字，不是很不吉利嗎？”楚霸王聽(tīng)后，靈機一動(dòng)回答說(shuō)：“照你這么說(shuō)，院中倒樹(shù)留人，便成‘囚’字，如此更不吉利�！崩先擞X(jué)得楚霸王言之有理，于是放棄了砍樹(shù)的念頭。
乙：我也有一個(gè)故事《諸葛亮與桑樹(shù)》
為建立蜀國立下汗馬功勞的諸葛亮，在病危時(shí)給后主劉禪的遺書(shū)上寫(xiě)道：“臣家有桑八百株，子孫衣食，自可足用�！彼炎约涸苑N的八百株桑樹(shù)作為子女生活費的來(lái)源，為子女生活作長(cháng)久安排。一代名相，兩袖清風(fēng)，死后留給子孫的.唯有自己栽種的桑樹(shù)，令人不勝感慨。
咀：植樹(shù)造林不僅可以綠化和美化家園，同時(shí)也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保
護農田、調節氣候、促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展等作用，是一項利于當代、造福子孫的宏偉工程。世界上很多國家都根據本國實(shí)際情況設立了植樹(shù)節，如印度每年7月第一周為植樹(shù)節；朝鮮每年3月2日為植樹(shù)節；泰國把國慶節定為植樹(shù)節；埃及每年9月至11月為植樹(shù)節……
咀：雖然每年都有植樹(shù)節，可是，幾十年來(lái)，我國水旱連綿，災害不斷。從50年代到90年代，我國的湖泊減少了500多個(gè)。著(zhù)名的洞庭湖以每年64平方公里的速度縮小。長(cháng)江流域每年土壤侵蝕量達22。4億噸，長(cháng)江正在變成每二條黃河。
乙：這是為什么？這都是亂砍亂伐，使森林覆蓋率逐年降低帶來(lái)的惡果。
咀：植樹(shù)有很大的價(jià)值，比日說(shuō)可以綠化祖國，可以改善環(huán)境。
乙：說(shuō)到價(jià)值這一詞，我也想考你一個(gè)問(wèn)題——一棵樹(shù)的生態(tài)價(jià)值到底是多少呢？
咀：這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的好。關(guān)于一棵樹(shù)的生態(tài)價(jià)值，有位很有名的教授就進(jìn)行過(guò)計算：一棵50年樹(shù)齡的樹(shù)，以累計計算，產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約31200美元；吸收有毒氣體、防止大氣污染價(jià)值約62500美元；增加土壤肥力價(jià)值約31200美元；涵養水源價(jià)值37500美元；為鳥(niǎo)類(lèi)及其他動(dòng)物提供繁衍場(chǎng)所價(jià)值31250美元；產(chǎn)生蛋白質(zhì)價(jià)值2500美元。除去花、果實(shí)和木材價(jià)值，總計創(chuàng )值約196000美元。
乙：哇，同學(xué)們你們聽(tīng)到了嗎？這就是一棵樹(shù)的價(jià)值，所以我想說(shuō)的是“植樹(shù)造林，你我共同的責任”！
咀：用我們的雙手，使綠滿(mǎn)家園，愛(ài)灑人間；
乙：用我們的汗水，讓滿(mǎn)園春色，鮮花盛開(kāi)。下面我們來(lái)欣賞詩(shī)歌朗誦：
《春天里，我們去植樹(shù)》（水邊的阿狄麗娜伴奏）
春天里，我們栽下一片片梧桐，
讓它們每一片綠葉綻開(kāi)春的笑靨；
春天里，我們栽下一行行垂柳，
讓它們每一根枝條彈奏春的歡樂(lè )；
春天里，我們栽下一坡坡洋槐，
讓它們潔白的花朵增添春的圣潔；
春天里，我們栽下一洼洼松樹(shù)，
讓它們針狀的葉子編織春的蓬勃。
春天里，我們栽下一片片林海把荒山綠化，
春天里，我們栽下一條條林帶把風(fēng)沙阻遏；
春天里，我們栽下一行行綠蔭把城市裝扮，
春天里，我們栽下一叢叢果林讓生活歡悅。
我們栽下春光、栽下鳥(niǎo)語(yǔ)、栽下美好，
我們栽下幸福、栽下歡樂(lè )、栽下明天……
我們要對自己說(shuō)——
快點(diǎn)兒變成綠葉，變成花朵，
快點(diǎn)兒變成叢林，變成槳果，獻給我們美麗的祖國……
咀：讀了這首詩(shī)歌，我真希望綠色，這一生命的顏色，能伴隨著(zhù)和煦的春風(fēng)不斷蔓延……
乙：接下來(lái)進(jìn)入我們本期的校園七彩樹(shù)時(shí)間，在本期節目中大家將會(huì )欣賞到的是三年級同學(xué)們的佳作，請欣賞——
咀：今天的音樂(lè )小屋為大家準備的是非常契合我們現在時(shí)間的歌曲，下面請聽(tīng)歌曲《春天在哪里》
咀：在悠揚的歌聲中，我們要結束今天的節目了。我們下期再見(jiàn)吧！
乙：再見(jiàn)
植樹(shù)節廣播稿 篇7
合：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
甲：伴隨著(zhù)溫暖的春風(fēng)，本學(xué)期的校園紅領(lǐng)巾廣播臺又和大家見(jiàn)面啦!我是鬃；
乙：我是鬃，
丙：我是鬃，
�。何沂亲�。
合：祝大家午間愉快!
甲：咦?鬃，三月份的節日可多了，你知道有哪些嗎?
乙：哼，這可難不倒我，你們聽(tīng)著(zhù)，國際海豹日、全國愛(ài)耳日、周恩來(lái)誕辰紀念日、“向雷鋒同志學(xué)習”紀念日、青年志愿者服務(wù)日、國際婦女節、保護母親河、中國植樹(shù)節......
丙：停�？磥�(lái)你知道的還真不少啊 。
乙：那~~當然了!明天就是植樹(shù)節呢。
�。簩�，今天我們就為同學(xué)們帶來(lái)的是一些有關(guān)于植樹(shù)節的知識，希望大家能了解更多關(guān)于植樹(shù)節的知識。
甲：植樹(shù)造林不僅可以綠化和美化家園，同時(shí)也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展等作用。因此，世界上許多國家都根據本國實(shí)際情況設定了植樹(shù)節。
乙：例如我國的植樹(shù)節就是3月12號。在植樹(shù)節前后，我國各地要集中進(jìn)行植樹(shù)造林行動(dòng)。
丙：馬樂(lè )群，你知道我國的植樹(shù)節是怎樣由來(lái)的嗎?
�。哼@我當然知道。我查過(guò)植樹(shù)造林的歷史，可以追溯到3000年前。植樹(shù)造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國家建設的戰略任務(wù)，卻是在新中國成立之后，而成為公民的一項法定義務(wù)則始于改革開(kāi)放之初。
甲：新中國成立以來(lái)，黨和國家十分重視綠化建設。上世紀50年代中期，毛主席就曾號召“綠化祖國”“實(shí)行大地園林化”。1956年，我國開(kāi)始了第一個(gè)“12年綠化運動(dòng)”。1979年2月23日，在第五屆全國人大常委會(huì )第六次會(huì )議上，根據國務(wù)院提議，為動(dòng)員全國各族人民植樹(shù)造林，加快綠化祖國，決定每年3月12日為全國的植樹(shù)節。
乙：植樹(shù)有很大的價(jià)值，比日說(shuō)可以綠化祖國，可以改善環(huán)境。
甲：說(shuō)到價(jià)值這一詞，我也想考你一個(gè)問(wèn)題——一棵樹(shù)的生態(tài)價(jià)值到底是多少呢?
乙：這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的好。關(guān)于一棵樹(shù)的生態(tài)價(jià)值，有位很有名的教授就進(jìn)行過(guò)計算：一棵50年樹(shù)齡的樹(shù)，以累計計算，產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約31200美元；吸收有毒氣體、防止大氣污染價(jià)值約62500美元；增加土壤肥力價(jià)值約31200美元；涵養水源價(jià)值37500美元；為鳥(niǎo)類(lèi)及其他動(dòng)物提供繁衍場(chǎng)所價(jià)值31250美元；產(chǎn)生蛋白質(zhì)價(jià)值2500美元。除去花、果實(shí)和木材價(jià)值，總計創(chuàng )值約196000美元。
丙：哇，同學(xué)們你們聽(tīng)到了嗎?這就是一棵樹(shù)的價(jià)值，所以我想說(shuō)的是“植樹(shù)造林，你我共同的責任”!
播放歌曲
丙：接下來(lái)是優(yōu)秀作文專(zhuān)欄，先請聽(tīng)來(lái)自五(5)班金老師輔導的鬃同學(xué)的文章《我和爸爸比童年》。
插播《童年》
甲：同學(xué)們，你想把你的佳作獻給大家嗎?你想讓同學(xué)們對你刮目相看嗎?
乙：那就趕快將你的稿件投到校園廣播臺來(lái)吧!我們的投稿箱設在音樂(lè )教室(1)旁邊，但是，稿件先經(jīng)過(guò)本班的編輯員(或班主任老師)審核后才可以投稿哦，我們的稿件每周五統計一次，被錄播的稿件每篇加1分，在下期的校園廣播中將會(huì )公布稿件錄播的加分情況。學(xué)期結束時(shí)，廣播臺將根據稿件采用量，分年級評選出優(yōu)秀組織獎，給予相應獎勵。本期錄播的.稿件是五(5)班鬃同學(xué)的《我和爸爸比童年》。
丙：接下來(lái)是真情點(diǎn)歌臺，在這個(gè)單元，你可以來(lái)信為你的老師、同學(xué)或朋友點(diǎn)上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情和美好的祝福，也希望歌聲能為你帶來(lái)快樂(lè )。今天，我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘恢?dòng)聽(tīng)的歌曲，曲名叫《好大一棵樹(shù)》
�。鹤尭杪暈槟闼蜕仙钋榈淖８�!
甲：讓歌聲傳遞你們美好的心聲!
乙：同學(xué)們，老師們，在送完祝福的同時(shí)，我們的節目也已經(jīng)接近尾聲：
丙：是啊!也該是和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
合：同學(xué)們，老師們，感謝你們的收聽(tīng)!本次播音到此結束!歡迎大家踴躍投稿。下次節目再見(jiàn)!再見(jiàn)!
播放歌曲
植樹(shù)節廣播稿 篇8
師：同學(xué)們今天我們一起去郊游好嗎?
合：我們去哪呢?
師：呵呵，到了你們就知道了!
(喇叭鳴)
師：boys and girls ,are you ready?
合：yes!!
師 ：ok.let’s go.
音樂(lè )(郊游)響起……
(喇叭鳴)
師：同學(xué)們快下車(chē)呀，我們的第一站到啦!
(學(xué)生歡呼)：下車(chē)啦，下車(chē)啦。
男：xx老師，我們這是到哪了呀?
師：你不知道嗎?那你先聞聞看呀!
合：(聞)好清香的泥土氣息呀!
師：你瞧，那是勤勞的大興果農們在植梨樹(shù)哦!
男：說(shuō)起梨呀，我可喜歡了呢。
師：梨確實(shí)是個(gè)好東西呢!那你說(shuō)說(shuō)看這梨好處有哪些呢?
女：老師我知道，我知道，梨的營(yíng)養豐富，富含各類(lèi)維生素，味道甜美，稍微有點(diǎn)酸，有生津解熱、潤肺化痰之功效，還有潔齒的作用，被譽(yù)為“水果牙刷”呢!
男：嘿，你知道的還真不少呢。那你知道我們大興鎮的豐水梨有什么特點(diǎn)嗎?
女：豐水梨嘛，、它的皮比較薄、果肉很細嫩、汁兒又多，味道也非常的甘甜，我每年都吃呢。
師：恩，你們都說(shuō)的非常好!來(lái)!看我們的地圖，大興在市區東面,我們這第一站到的就是果園村，它可是啟東的梨子種植示范基地呢!村里的梨子以豐水梨最為出名。以前常有日本的農學(xué)專(zhuān)家來(lái)這里指導改良培育。所以我們所食用的梨子就是無(wú)公害的綠色水果哦。
男：啊，我好佩服果農伯伯們呀!
師：聰明的果農們還注冊了“東疆樂(lè )”商標,它就是果園村的拳頭產(chǎn)品和形象。
女：xx老師，果園村說(shuō)是果園村，難道只有這赫赫有名的豐水梨嗎?
師：(微笑)呵呵，當然不是呀!我們的果園村俗稱(chēng)三八果園,以水梨為主要種植品種,但是也有種植其他水果呀，例如桃子、橘子、葡萄等常見(jiàn)水果，就是數量要少很多。
合：原來(lái)這樣呀!
師：對了同學(xué)們，別老想著(zhù)吃果子呀，有誰(shuí)能告訴我這梨花是什么樣子的呢?
男：我知道梨花的樣子跟桃花差不多。
師：有誰(shuí)能說(shuō)具體點(diǎn)嗎?
女：老師我知道!梨樹(shù)的花，一般都是純白色的。
師：對呀，梨花是雪白色的。在清明節前后呀，正是梨花盛開(kāi)的時(shí)節呢!到時(shí)候，千朵萬(wàn)朵的'梨花競相開(kāi)放，一團團，一簇簇的，煞是好看呢。
男：難怪這里的空氣如此清新呀!
女：(聞)是呀!這里到處都是蘊育著(zhù)花香和春天的味道呢!
師：恩!每年到這里觀(guān)花的人也是絡(luò )繹不絕哦!
男：大興的果園村真像個(gè)世外桃源啊!
師：說(shuō)的一點(diǎn)都不錯!
男：老師你看!這果園村的路可修得真好呀!
女：恩，老師你看還很整潔呢!但是我記得小時(shí)候去外婆家的路總是很顛簸的呀，要是遇到下雨天，那就更不好走了!
師：對呀，去年，xx市農村公路建設的序幕拉開(kāi)后，大興鎮立即掀起了農路建設的高潮。凝心聚力修筑幸福路就成了大興百姓的共識。老人們還很高興的說(shuō)道，年紀一大把了，沒(méi)想到還能在家門(mén)口走上水泥路。
(公車(chē)喇叭鳴聲)
男：xx老師，看啊!我們的公車(chē)來(lái)了。
師：同學(xué)們我們現在要準備去下一站咯!讓我們與梨花樹(shù)們道別，和勤勞聰明的果農伯伯道別吧
合：再見(jiàn)了!美麗的梨花。我們還會(huì )再來(lái)的!
師：同學(xué)們，我們上車(chē)去下一站吧!
合：oh yeah!我們又要出發(fā)咯!
音樂(lè )《郊游》響起……
男：哇!我看到大海啦!大海我來(lái)啦!
女：哦，大海，哦，圓坨角，我也來(lái)啦!
師：孩子們，你們以前來(lái)過(guò)圓坨角嗎?
男：沒(méi)有，這是第一次來(lái)。
女：我倒是來(lái)過(guò)一次，但是是好幾年前了，變化還不小呢。
師：是啊，我們啟東現在發(fā)展日新月異，尤其是我們圓坨角風(fēng)景區的建設，也在穩步進(jìn)行中。你們來(lái)之前有沒(méi)有去了解下我們啟東圓坨角的相關(guān)知識啊?
男：老師，我知道，我知道!
xx市圓陀角風(fēng)景區始建于1998年，規劃占地面積2100畝，位于長(cháng)江�？诒眰�，是我國最大的淡水濕地保護區,東臨黃海，南系長(cháng)江，是江蘇最早看到日出的地方。
女：對的對的!我前幾年還跟爸爸媽媽一起來(lái)看過(guò)日出呢，紅紅的太陽(yáng)從海面上升起的時(shí)候真的好美啊!
師：是啊，站在圓陀角，浩瀚長(cháng)江由此入海，東海和黃海在此分界，三水交匯，蔚為壯觀(guān),加上寅時(shí)觀(guān)日的獨特自然景觀(guān),許多文人墨客都以到圓陀角觀(guān)日出為快事呢。
男：老師，你看那塊大紀念碑上寫(xiě)了啥啊?,
女：萬(wàn)里長(cháng)江有此入海!
師：對，這幾個(gè)字是從毛澤東主席的書(shū)法字集里選出，草書(shū)蒼勁有力，似乎奔騰咆哮的萬(wàn)里長(cháng)江到了這里才肯平息，然后沖入大海。這也是咱們景區最早的建筑,建于1998年,占地面積1500平方米,建筑造型也很別致呢。你們看,有廊、亭、樓、牌等相結合呢。
植樹(shù)節廣播稿 篇9
甲：敬愛(ài)的老師們!親愛(ài)的同學(xué)們! 校園之聲廣播站又和大家見(jiàn)面了! 我是廣播員?
乙： 歡迎收聽(tīng)這一期的“校園風(fēng)景線(xiàn)”，我是廣播員?今天我們校園之聲廣播的主題是——植樹(shù)造林，你我共同的責任 （音樂(lè )）
甲：XX，新學(xué)期了，我來(lái)考考你吧。三月份的節日有很多，你知道都有哪些嗎？
乙：這可難不倒我，你聽(tīng)著(zhù)，有國際海豹日、全國愛(ài)耳日、周恩來(lái)誕辰紀念日、“向雷鋒同志學(xué)習”紀念日、青年志愿者服務(wù)日、國際婦女節、保護母親河，還有我們中國的植樹(shù)節?
甲：看來(lái)還真不少啊 。
乙：3月12日就是植樹(shù)節。
甲：今天我們就為同學(xué)們帶來(lái)的是一些有關(guān)于植樹(shù)節的知識，希望大家能了解更多關(guān)于植樹(shù)節的知識。
乙：植樹(shù)造林不僅可以綠化和美化家園，同時(shí)也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展等作用。因此，世界上許多國家都根據本國實(shí)際情況設定了植樹(shù)節。
甲：例如我國的植樹(shù)節就是3月12號。在植樹(shù)節前后，我國各地要集中進(jìn)行植樹(shù)造林行動(dòng)。
乙：你們知道我國的植樹(shù)節是怎樣由來(lái)的嗎？
甲：我查過(guò)植樹(shù)造林的歷史，可以追溯到3000年前。植樹(shù)造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國家建設的`戰略任務(wù)，卻是在新中國成立之后，而成為公民的一項法定義務(wù)則始于改革開(kāi)放之初。
乙： 1979年2月23日，在第五屆全國人大常委會(huì )第六次會(huì )議上，根據國務(wù)院提議，為動(dòng)員全國各族人民植樹(shù)造林，加快綠化祖國，決定每年3月12日為全國的植樹(shù)節。
甲：植樹(shù)有很大的價(jià)值，比如說(shuō)可以綠化祖國，改善環(huán)境。
乙：說(shuō)到價(jià)值這一詞，我也想考你一個(gè)問(wèn)題——一棵樹(shù)的生態(tài)價(jià)值到底是多少呢？
甲：關(guān)于一棵樹(shù)的生態(tài)價(jià)值，有位很有名的教授就進(jìn)行過(guò)計算：一棵50年樹(shù)齡的樹(shù)，以累計計算，產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約三萬(wàn)一千兩百美元；吸收有毒氣體、防止大氣污染價(jià)值約六萬(wàn)兩千五百美元；增加土壤肥力價(jià)值約三萬(wàn)一千兩百美元等等。除去花、果實(shí)和木材價(jià)值，總計創(chuàng )值約十九萬(wàn)六千美元。
乙：這就是一棵樹(shù)的價(jià)值，再次我倡議大家——“植樹(shù)造林，是你我共同的責任”！ 讓我們攜起手來(lái)，共同保護這片綠色。 （音樂(lè )） 甲：今天的節目就到這里，謝謝您的收聽(tīng)！
乙：希望我們的廣播能讓你有所收獲，再見(jiàn)！
植樹(shù)節廣播稿 篇10
【甲】尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)
【乙】你們好!紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始啦!
【甲】我是四2 中隊的 錢(qián)昕瑤
【乙】我是四2中隊的 遲云飛
【甲】本期紅領(lǐng)巾廣播為大家準備了《校園芳草地》、《生活小百科》、《開(kāi)心一刻》、《do re mi點(diǎn)歌臺》等欄目。下面請聽(tīng)詳細內容：
音樂(lè )《校園芳草地》
【甲】尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，你們好!
【乙】伴著(zhù)三月的春風(fēng)，寶虹小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面啦!
【甲】今天，我們紅領(lǐng)巾廣播的主題是——《建設綠色環(huán)保校園 爭做四好感恩少年》，愿我們的廣播能給大家帶來(lái)20xx年春天的氣息，希望大家能夠喜歡。
【乙】說(shuō)
起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什么節日嗎?
【甲】 這可難不倒我——三月三日是“全國愛(ài)耳日”，三月五日是“學(xué)雷鋒日”，三月八日是“婦女節”，三月十二日是“植樹(shù)節”，三月十四日是“國際警察日”，三月十五日是“國際消費者權益日”，三月十六日是“手拉手情系貧困小伙伴統一行動(dòng)日”，三月十七日是“國醫節”，三月十八日是“全國科技人才活動(dòng)日”等等等等。
【乙】 哇!三月份的節日真多啊!怪不得要稱(chēng)它為“繽紛三月”呢!
【甲】 是啊!你可知道前天是植樹(shù)節?
【乙】 知道，每年的3月12日是植樹(shù)節，就讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)植樹(shù)節吧。
【甲】3月12日是孫中山先生逝世紀念日。中山先生生前十分重視林業(yè)建設。他任臨時(shí)大總統的中華民國南京政府成立不久，就在1912年5月設立了農林部，下設山林司，主管全國林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》。人們后將孫中山先生與世長(cháng)辭之日定為我國植樹(shù)節，正是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績(jì)，象征孫中山先生/生前/未能實(shí)現的遺愿/將在新中國實(shí)現/并且要實(shí)現得更好
【乙】原來(lái)植樹(shù)節還有這樣的`意義啊。
【甲】其實(shí)，不僅我國有植樹(shù)節，全年12個(gè)月，每月均有一些國家歡度植樹(shù)節，下面我們將為大家介紹其他一些國家植樹(shù)節。
【乙】約旦的植樹(shù)節是1月15日； 西班牙的植樹(shù)節是2月1日；伊拉克的植樹(shù)節是3月6日； 法國每年3月為法定的“植樹(shù)月”，月末那天為“植樹(shù)日”，全國綠化這一天進(jìn)入高潮；朝鮮的植樹(shù)節是4月6日；4月和10月為“植樹(shù)月”； 澳大利亞的植樹(shù)節是5月的第一個(gè)星期五。
【甲】全世界都有植樹(shù)節，看來(lái)保護綠色環(huán)境真的很重要。讓我們從小就做綠色的使者吧!
音樂(lè )《生活小百科》
【甲】“春日春風(fēng)有時(shí)好，春日春風(fēng)有時(shí)惡，不得春風(fēng)花不開(kāi)，花開(kāi)又被風(fēng)吹落�！彼未醢彩倪@首詩(shī)，把早春的氣候特點(diǎn)描繪得維妙維肖。春天乍暖還寒，是氣溫變化幅度最大，冷 暖最不穩定且多風(fēng)的季節。春天的冷暖驟然變化，使人免疫與防御功能下降。北風(fēng)呼嘯產(chǎn)生 的噪音不但對人中樞神經(jīng)造成極不利的影響，而且大風(fēng)導致氣候干燥，使人口唇干裂、呼吸道抵抗力下降，這時(shí)細菌、病毒等致病微生物便會(huì )乘機肆虐，所以春天最易導致流感、腮腺炎以及水痘、風(fēng)疹等病的發(fā)生與流行。
【乙】春暖花開(kāi)，繁花似錦的多風(fēng)天氣，空氣中飄浮著(zhù)各種花粉顆粒、楊柳絮、塵埃、塵螨、真菌等，因此對過(guò)敏性體質(zhì)之人最容易誘發(fā)變態(tài)反應，引起過(guò)敏性皮炎、過(guò)敏性鼻炎、哮喘等。
【甲】此外，春天還是鼻出血、流行性出血熱、結核病、甲肝的高發(fā)季節，均應重視預防和治療。
【乙】總之，春天氣候多變，對人生理過(guò)程和心理過(guò)程影響較大，因此春季應特別重視順應自然適應氣候的變化。要隨時(shí)注意增減衣服，年老體弱多病的人不宜過(guò)早脫去冬衣，以免受寒；飲食宜清淡、營(yíng)養、易消化，少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品；還應多參加室外活動(dòng)，早睡早起，以適應春天生機勃發(fā)的特點(diǎn)，維護身心健康。
音樂(lè )《開(kāi)心一刻》
【甲】 一個(gè)聰明的孩子和一個(gè)笨孩子去考口試,老師問(wèn)聰明的孩子；"誰(shuí)發(fā)明了電燈","愛(ài)迪生","誰(shuí)發(fā)現了雷","居里夫人",誰(shuí)發(fā)現了地球有引力","牛頓",100分,聰明的孩子為了幫笨孩子把答案告訴了他,老師問(wèn)；"你爸是誰(shuí)","愛(ài)迪生","你媽是誰(shuí)","居里夫人","誰(shuí)告訴你的","牛頓".
【乙】一天烏龜在河里洗澡，癩蛤蟆在一旁看。烏龜發(fā)現后說(shuō)：你沒(méi)見(jiàn)過(guò)俺這么美的么?你看你那倆眼珠子都快瞪出來(lái)了!
【甲】妹子!別逗我了，沒(méi)看見(jiàn)哥看的都起一身雞皮疙瘩么?
【乙】這次就說(shuō)到這里，再見(jiàn)。
音樂(lè )《do re mi點(diǎn)歌臺》
【甲】 讓我們的聲音放飛夢(mèng)想，讓您跟著(zhù)心靈的步伐走入我們。
【乙】 本期，我們向您推薦的歌曲是《植樹(shù)節歌》
【甲】每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。
【乙】每一次離別，都意味著(zhù)下一次更精彩的回來(lái)。
【甲】 希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。節目最后請記住我們，我是本期播音員錢(qián)昕瑤。
【乙】 我是本期播音員遲云飛。
【齊】我們下次再會(huì )。
植樹(shù)節廣播稿 篇11
合：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!
劉：本期的校園紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦!我是六年級二班的劉蒙蒙。
邵：我是六年級二班的邵輝鉞。
劉：今天我們就為同學(xué)們帶來(lái)的是一些有關(guān)于植樹(shù)節的知識。
邵：植樹(shù)造林不僅可以綠化和美化家園，同時(shí)也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展等作用。因此，世界上許多國家都根據本國實(shí)際情況設定了植樹(shù)節。
劉：我國的植樹(shù)節就是3月12號。在植樹(shù)節前后，我國各地要集中進(jìn)行植樹(shù)造林行動(dòng)。
邵：你知道我國的植樹(shù)節是怎樣由來(lái)的嗎?
劉：這我當然知道。我查過(guò)植樹(shù)造林的歷史，可以追溯到3000年前。植樹(shù)造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國家建設的戰略任務(wù)，卻是在新中國成立之后，而成為公民的一項法定義務(wù)則始于改革開(kāi)放之初。
邵：植樹(shù)造林，在我國源遠流長(cháng)。歷代名人都很重視這一造福于民、惠蔭子孫的事業(yè)，并躬親實(shí)踐，傳為美談。下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)《楚霸王與桂樹(shù)》的故事。
楚霸王自幼愛(ài)樹(shù)。相傳有一次，他在一個(gè)村莊里看到一個(gè)老人持斧要砍桂樹(shù)。楚霸王忙問(wèn)緣由，老人說(shuō)：“我家院子四四方方像‘口’字。這棵樹(shù)長(cháng)在院中，就成了 ‘困’字，不是很不吉利嗎?”楚霸王聽(tīng)后，靈機一動(dòng)回答說(shuō)：“照你這么說(shuō)，院中倒樹(shù)留人，便成‘囚’字，如此更不吉利�！崩先擞X(jué)得楚霸王言之有理，于是放棄了砍樹(shù)的念頭。
劉： 我也有一個(gè)故事《諸葛亮與桑樹(shù)》
為建立蜀國立下汗馬功勞的諸葛亮，在病危時(shí)給后主劉濛濛禪的遺書(shū)上寫(xiě)道：“臣家有桑八百株，子孫衣食，自可足用�！彼炎约涸苑N的八百株桑樹(shù)作為子女生活費的來(lái)源，為子女生活作長(cháng)久安排。一代名相，兩袖清風(fēng)，死后留給子孫的唯有自己栽種的桑樹(shù)，令人不勝感慨。
邵：植樹(shù)造林不僅可以綠化和美化家園，同時(shí)也可以起到擴大山林資源、防止水流失、保護農田、調節氣候、促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展等作用，是一項利于當代、造福子孫的宏偉工程。世界上很多國家都 根據本國實(shí)際情況設立了植樹(shù)節，如印度每年7月第一周為植樹(shù)節；朝鮮每年3月2日為植 樹(shù)節；泰國把國慶節定為植樹(shù)節；埃及每年9月至11月為 植樹(shù)節
劉：雖然每年都有植樹(shù)節，可是，幾十年來(lái)，我國水旱連綿，災害不斷。從50年代到90年代，我國的湖泊減少了500多個(gè)。著(zhù)名的洞庭湖以每年64平方公里的速度縮小。長(cháng)江流域每年土壤侵蝕量達22.4億噸，長(cháng)江正在變成每 二條黃河。
邵：這是為什么?這都是亂砍亂伐，使森林覆蓋率逐年降低帶來(lái)的惡果。
劉：植樹(shù)有很大的價(jià)值，比日說(shuō)可以綠化祖國，可以改善環(huán)境。
邵：說(shuō)到價(jià)值這一詞，我也想考你一個(gè)問(wèn)題——一棵樹(shù)的生態(tài)價(jià)值到底是多少呢?
劉：這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的好。關(guān)于一棵樹(shù)的生態(tài)價(jià)值，有位很有名的教授就進(jìn)行過(guò)計算： 一棵50年樹(shù)齡的樹(shù)，以累計計算，產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約31200美元；吸收有毒氣體、防止大氣污染價(jià)值約62500美元；增加土壤肥力價(jià)值約31200美元；涵養水源價(jià)值37500美元；為鳥(niǎo)類(lèi)及其他動(dòng)物提供繁衍場(chǎng)所價(jià)值31250美元；產(chǎn)生蛋白質(zhì)價(jià)值2500美元。除去花、果實(shí)和木材價(jià)值，總計創(chuàng )值約196000美元。
邵：哇，同學(xué)們你們聽(tīng)到了嗎?這就是一棵樹(shù)的價(jià)值，所以我想說(shuō)的是“植樹(shù)造林，你我共同的責任”!
劉：用我們的雙手，使綠滿(mǎn)家園，愛(ài)灑人間；
邵：用我們的'汗水，讓滿(mǎn)園春色，鮮花盛開(kāi)。下面我們來(lái)欣賞詩(shī)歌朗誦：
《春天里，我們去植樹(shù)》
春天里，我們栽下一片片梧桐， 讓它們每一片綠葉綻開(kāi)春的笑靨； 春天里，我們栽下一行行垂柳， 讓它們每一根枝條彈奏春的歡樂(lè )； 春天里，我們栽下一坡坡洋槐， 讓它們潔白的花朵增添春的圣潔； 春天里，我們栽下一洼洼松樹(shù)， 讓它們針狀的葉子編織春的蓬勃。 春天里，我們栽下一片片林海把荒山綠化， 春天里，我們栽下一條條林帶把風(fēng)沙阻遏；
春天里，我們栽下一行行綠蔭把城市裝扮，
春天里，我們栽下一叢叢果林讓生活歡悅。
我們栽下春光、栽下鳥(niǎo)語(yǔ)、栽下美好，
我們栽下幸福、栽下歡樂(lè )、栽下明天
我們要對自己說(shuō)——
快點(diǎn)兒變成綠葉，變成花朵，
快點(diǎn)兒變成叢林，變成槳果，獻給我們美麗的祖國
劉：讀了這首詩(shī)歌，我真希望綠色，這一生命的顏色，能伴隨著(zhù)和煦的春風(fēng)不
斷蔓延
邵：我們要結束今天的節目了。我們下期再見(jiàn)吧!
劉：再見(jiàn)
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