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清泉如春風(fēng)，師恩重于山，老師，讓我們把感謝送給您!
金榜題名時(shí)，高朋滿(mǎn)座;飛黃騰達日，師恩難忘
金榜題名時(shí)，勿忘師恩
一朝沫杏雨，終身感師恩
有我的今天，因為有你
待到金榜題名時(shí)，相約xx謝師恩
感恩謝師宴，感謝辛勤的老師
一步成就云天志，回頭謝師笑滿(mǎn)樓
十年寒窗今朝提名，人生第一大喜事，誰(shuí)能不賀!
十年寒窗萬(wàn)人曉，金榜題名謝恩師
謝師恩諄諄之教導，品xx食府之美味
金榜提名 桃李芬芳
濃情七月 感恩的心
一朝沫杏雨，終身感師恩
金榜題名時(shí)，不忘師恩重如山
感恩相約，同窗歡聚，真摯的親情，不忘恩師
賀十年寒窗金榜題名，謝師長(cháng)嘔心瀝血育吾輩;
十年寒窗終相伴 xx(酒店、餐廳名)一朝謝前程;
師恩于大，銘記于心
一席家宴謝恩師，幾度春風(fēng)不了情
一朝成名天下知，xxx上謝恩師
憂(yōu)傷的七月，感恩的心，濃情七月，謝師恩
數載師恩永難忘，一杯清酒表濃情
三年同窗情，四年師生誼，今朝離別日，恩情沐我心
喚醒迷惘，哺育自信，點(diǎn)燃青春，摧發(fā)征帆
謝師宴教師致辭范文
各位領(lǐng)導、各位老師、各位嘉賓：大家晚上好!
今天，我們在這里相聚，是為向程璽同學(xué)及其父母表示最熱烈的祝賀!祝賀程璽同學(xué)已經(jīng)光榮地拿到了清華大學(xué)的錄取通知書(shū)，更祝賀他以691分的成績(jì)勇奪14年高考安慶市理科狀元。
高考成績(jì)已經(jīng)圓滿(mǎn)報告公布，我們的理科班取得了令人興奮的成績(jì)。安慶市前四強我們學(xué)校有三個(gè)席位，而這三個(gè)席位全屬我們的班級。670分以上，我們班有7人;660分以上，我們班有16人;650分以上，我們班有21人。全班53人(其中14人為復讀生或插班生)參加高考，均達二本線(xiàn)，其中達一本線(xiàn)50人，600分以上50人。目前已錄和預錄的情況是：1人錄取新加坡國立大學(xué)，1人錄取香港理工，5人錄取清華大學(xué)，4人錄取北京大學(xué)(其中3人是預錄)，5人錄取中科大(其中4人預錄，另外達科大線(xiàn)的還有4人)，3人錄取上海交大(2人預錄)，1人預錄復旦，1人預錄人大，1人預錄南大，1人科大少年班有希望，還有部分分高的同學(xué)方向未定。這幾天，我還陸續接到電話(huà)，浙大、武大、中山大學(xué)、同濟大學(xué)等正熱情約請我們班同學(xué)前去洽談。
從競賽到保送，從自主招生到高考，我們理科班走過(guò)了一段艱辛而又燦爛的歷程。三年中，我們辛苦并快樂(lè )著(zhù);我們腳踏實(shí)且激情飛揚。我們全體師生滿(mǎn)懷理想，團結合作，并肩作戰，取得了一個(gè)又一個(gè)令人驚喜的成績(jì)。這里，我要特別感謝理科班的所有授課教師和同學(xué)，你們無(wú)私奉獻的敬業(yè)精神，你們頑強拼搏的學(xué)習品質(zhì)，時(shí)常激勵著(zhù)我，使我欲罷不能;我還要特別感謝所有關(guān)心并支持理科班的領(lǐng)導、同事和家長(cháng)，你們貼心的撫慰，你們真誠的寬容，時(shí)常鞭策著(zhù)我，讓我無(wú)怨無(wú)悔。
“讓過(guò)程更加完美，讓結局不留遺憾。”這是我們14屆高三師生的誓言，更是我們理科班師生的追求。但回顧高考，我不能不傷感地告訴大家：我們的過(guò)程是完美的，但結局卻留下了不可彌補的遺憾。我們那些個(gè)信誓旦旦要為榮譽(yù)而戰的勇士，無(wú)一例外地折翅沙場(chǎng)、鎩羽而歸!他們年輕的心根本不懂什么叫“殘酷”，受傷后只能用哀憐的眼神躲躲閃閃地檢討著(zhù)自己，這時(shí)候誰(shuí)還能對他們責備或抱怨什么呢?也正在這時(shí)候，“程璽”出現了。他的出現給我們帶來(lái)新的黎明和曙光。得知他以691的高分奪得了安慶市理科狀元，我長(cháng)噓了一口氣：幸虧有你呀，程璽!否則，我們將讓我們全國第四的百年名校——安慶一中置于何地!感謝有你呀，程璽!感謝你為我們學(xué)校占領(lǐng)了這一至高點(diǎn)，感謝你為我們學(xué)校14年高考錦上添花!
但是，但是……說(shuō)到這里，請允許我再作一次轉折，如果程璽語(yǔ)文三道選擇題不出現錯誤，總分再加9分，他就會(huì )穩穩當當地進(jìn)入了全省“前十”;如果鄭超的作文分再拿高一點(diǎn)，語(yǔ)文拿到全省最高分——127分，他不是安徽省狀元也是榜眼;如果高凡的語(yǔ)文得分和她估的分數差不離，名列全省第四或第五，也應該沒(méi)有問(wèn)題;還有肖彰宇、羅丹、左斌……一切都是我的錯!我覺(jué)得自己對不起授課教師，對不起學(xué)校，是我連累了同事，辱沒(méi)了學(xué)校!如果有人要怨，就請你怨我;如果有人要怪，也請你怪我。但我想為自己辯護的是，我的工作態(tài)度沒(méi)有問(wèn)題，到底什么原因讓我們班最最拔尖的選手全沉沒(méi)于“題海”之中了呢?我想，那只能是我的個(gè)人能力有問(wèn)題了，也許是我壓根兒不具備培養精英打造狀元的水平!
教育的目標是為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。程樂(lè )根老師安慰我說(shuō)：只要學(xué)生的利益不受損害，只要學(xué)生的發(fā)展不受影響，我們的理想就已實(shí)現。令我感到安慰的是，從錄取趨勢看，我們班同學(xué)的利益已達到最大化、最優(yōu)化。面對我們幾十個(gè)同學(xué)能上全國一流大學(xué)的事實(shí)，誰(shuí)還能說(shuō)一個(gè)省狀元或幾個(gè)省“前十”比這更重要呢?
最后祝程璽同學(xué)走得更遠、飛得更高!也祝在座的領(lǐng)導、同事和嘉賓健康生活、快樂(lè )工作!
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