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2015經(jīng)典教師節幽默賀詞
思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠方的您……曾經(jīng)給我陽(yáng)光、雨露、春風(fēng)的老師!
輕輕的一聲回侯,不想驚擾您!只想真切知道您的一切是否安好……
懷舊篇:
老師:每一縷的陽(yáng)光是我對您的祝福,每一顆星星是我看您的眼睛,每一絲雨牽著(zhù)我對您深深地思念,想念你。
如今,天空已經(jīng)成為我們的領(lǐng)地,而我們永遠都不會(huì )忘記,是您給了我們飛翔的信念和力量。老師!向您致十二萬(wàn)分的敬意!
您好!現在嗓子好嗎?身體好嗎?兒女聽(tīng)話(huà)嗎?學(xué)生努力嗎?校園的記憶和您燦爛的笑容,一直都在身邊。
頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰,當年您憑此教導劣徒,今天我以此駕馭人生。老師,您辛苦啦!
本想用電話(huà)向您道一聲節日快樂(lè )。但是您一筆一畫(huà)教我學(xué)會(huì )了寫(xiě)字,所以這里我要用短信息向您道一聲:教師節快樂(lè )!
當星星隱匿在遙遠的天際,依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執著(zhù),才有我們璀璨的明天!節日快樂(lè )!
今天是什么日子呢?是教師節。今天您一定會(huì )開(kāi)心的,因為有我的快樂(lè )魔咒。今天呢,所有不快樂(lè )的東東一定會(huì )消失的,因為我送給您一個(gè)吃掉不快樂(lè )的小精靈。我是一位魔法師!魔咒是會(huì )成為現實(shí)的哦!
老師:在新春之際,學(xué)生送你一幅對聯(lián):兩袖清風(fēng)琴劍書(shū)畫(huà)文韜武略,一身正氣馬列毛鄧教書(shū)育人。
老師:想請您吃飯卻沒(méi)有鈔票;想送您禮物卻還沒(méi)買(mǎi)到;想說(shuō)我愛(ài)您卻怕師母生氣……那就讓今天快點(diǎn)過(guò)去吧!
初涉知識海洋的我,差點(diǎn)兒“窒息”,是您--老師,默默地給我補充知識的“氧氣”,無(wú)私但無(wú)價(jià)。 成功源自您的栽培,優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時(shí),我們永遠銘記您當初的教誨和箴言!
老師在學(xué)校時(shí)您管得那么嚴,所以我對您只能投之以逃。畢業(yè)了,您再也不會(huì )管我了,所以我對您要報之以禮。
老師,您好!不是因為您老才叫您老師,而是跨古越今人們一直都認定“姜還是老的辣”。 老師,您的形象表達了您對“太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)”的虔誠,您用生命和熱血澆注了這靈魂的工程!
教師節短信之 搞笑篇 祝福篇 感恩篇 歌頌篇 思念篇 懷舊篇
搞笑篇:
教師節來(lái)臨之際,送給親愛(ài)的老師四個(gè)字:教師節快樂(lè )!!
假如我是詩(shī)人,我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下萬(wàn)千詩(shī)篇,贊美我親愛(ài)的老師。我是一個(gè)詩(shī)人嗎?不是,所以只能借這條短信表達我的祝福:節日快樂(lè )!
曾經(jīng)有一份真誠的關(guān)懷放在我的面前,可是我沒(méi)有珍惜,如果上天能夠再給我一次機會(huì ),我會(huì )對您說(shuō):老師,謝謝您!
雖然過(guò)了這么多年,可是我對老師您的敬仰之情依然如濤濤江水,連綿不絕……
老師,天都黑了,您乖乖的,早點(diǎn)睡吧,晚安!我們喜歡您笑嘛,您笑起來(lái)好漂亮,真的!
老師,今天是教師節,您在睡懶覺(jué)嗎?我們乖,不打電話(huà)吵醒您,您多睡一會(huì )兒吧!
老師,您知道嗎,您在講臺上的形象好偉大,好迷人,希望您永遠青春永駐,光芒四射,桃李滿(mǎn)天下!
老師:想請您吃飯卻沒(méi)有鈔票;想送您禮物卻還沒(méi)買(mǎi)到;想說(shuō)我愛(ài)您卻怕師母生氣……那就讓今天快點(diǎn)過(guò)去吧!
我說(shuō)老師啊,您說(shuō)我們考上大學(xué)的時(shí)候就是您找女朋友的時(shí)候,可現在呢,還是光棍一條,好漢一個(gè),不要耽誤自己的終身大事呦。
時(shí)逢教師佳節,學(xué)生借手機短信息表達最真誠的祝福:愿老師永遠青春永駐,魅力四射,考試的時(shí)候睜一只眼閉一只眼……
祝福篇:
一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò),不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。敬愛(ài)的老師,并不是只在今天才想起您,而是今天特別想念您!讓我借短信送上教師節祝福:健康快樂(lè )!
一支粉筆寫(xiě)就您人生的軌跡;兩鬢染霜譜成您人生絢麗的樂(lè )章;三尺講臺留下您人生的燦爛和輝煌!祝天下老師幸福開(kāi)心,節日快樂(lè )!
輕輕一聲問(wèn)候,不想驚擾您,只想真切知道您一切是否安好。身體安康是學(xué)生們最大的安慰。謝謝您付出的一切!
遠在他鄉,只能借短信向老師表示深深的祝福:教師節快樂(lè )!
老師,讓這條短信息滿(mǎn)載了我的祝福,穿越時(shí)空飛到您的身邊,向您輕輕地問(wèn)候:教師節快樂(lè )!
老師,您的每根白發(fā)里都有一個(gè)頑皮孩子的故事。愿我們的祝福能讓您的笑容多一絲欣慰。
雖然我不是您最出色的學(xué)生,但您卻是我心目中最出色的老師!親愛(ài)的老師,借這條短信向您獻上祝福:節日快樂(lè )!
學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂(lè )亦融融。祝福您,教師節愉快!
感恩篇:
當我已經(jīng)能自由翱翔,老師,您可知道,您是我雙翼下振翅的風(fēng)。
您的教誨催我風(fēng)雨兼程,我的祝福伴您晝夜心耕。一路上有您的教導,我才沒(méi)有迷失方向;一路上有您的關(guān)注,我才能順利實(shí)現理想!
歲月流逝,我們都已長(cháng)大可您的兩鬢卻已斑白。我們只能對您說(shuō):投之以桃,報之以李,老師,教師節快樂(lè )!
SIR,在上學(xué)的時(shí)候我就默默無(wú)聞,但對于您的尊敬,使現在的我不能再沉默,我要說(shuō)一聲:老師您好!
當我踏進(jìn)校門(mén)的那一天,你給了我無(wú)盡的關(guān)懷,當我踏出校門(mén)的那一天,你已經(jīng)付出了你的全部。老師你幸苦了!
師恩重如山,學(xué)生不敢忘,在踏入大學(xué)校門(mén)的時(shí)候,祝福您身體健康,萬(wàn)事如意,桃李滿(mǎn)園!
即使當我面對眾人的驚慕與贊許,也不敢沾沾自喜,因為我永遠是站在您的肩膀上的。
經(jīng)歷了風(fēng)雨,才知道您的可貴;走上了成功,才知道您的偉大;--謝謝您我尊敬的老師!
師恩重如山,學(xué)生不敢忘,借您的節日送上一份祝福,祝福您身體健康,萬(wàn)事如意,桃李滿(mǎn)園!
當我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬,敬愛(ài)的老師,節日快樂(lè )!
歌頌篇:
一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水誠滋桃李芳天下!
面對講臺,背靠黑板,在時(shí)光長(cháng)河里,老師是您把一個(gè)個(gè)45分鐘,用辛勞汗水和智慧編織成無(wú)數耀眼的光環(huán)。
老師您是偉大的,像一支蠟燭照亮別人燃燒自己。祝您教師節快樂(lè ),保重身體!
十卷詩(shī)賦九章勾股,八索文史七緯地理,連同六藝五經(jīng),四書(shū)三字兩雅一心栽樹(shù),點(diǎn)點(diǎn)心血育英才澤神州。
當我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬,敬愛(ài)的老師!
您的學(xué)識讓我們欽佩,您的為人讓我們折服,您的節日讓我們共同慶祝!老師,節日快樂(lè )!
不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿(mǎn)人間,畫(huà)滿(mǎn)人間,英才濟濟笑開(kāi)顏。
我虔誠得不敢尋覓詞匯,因為老師這兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。
思念篇:
不說(shuō)不表示不惦念,不見(jiàn)不表示不牽掛,老師,教師節快樂(lè )!!
老師,您好嗎?很想您,請相信:無(wú)論我們身在何方都不會(huì )忘記您——我最親愛(ài)的老師!
老師,也許就在今天,您不會(huì )想起我,但是我會(huì )想起您!祝福您教師節快樂(lè ),身體健康!
親愛(ài)的老師,雖然我不能去看您,可是每當想到您,我的心頭都會(huì )掠過(guò)一絲溫暖。今天也只能借手機短信向你表示常常的祝福:教師節快樂(lè )!
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