有關(guān)黑板報作文集錦十篇
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，大家都接觸過(guò)不少的黑板報吧，黑板報主要由報頭（刊頭畫(huà)）、主標題、文章、插圖、花邊、邊框、題頭畫(huà)、尾花、落款等構成。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的黑板報才是好的黑板報，以下是小編精心整理的黑板報作文10篇，希望對大家有所幫助。
黑板報作文 篇1
昨天出黑板報，是我這周印象最深刻的事。
下午放學(xué)時(shí)，老師說(shuō)：“勞動(dòng)節快要到了，校長(cháng)要求每班都出一期跟勞動(dòng)節有關(guān)的黑板報。誰(shuí)愿意出的？”“我！我！”我們都爭先恐后地舉起手。于是，老師就安排我、周易、戴安琪等幾個(gè)新手來(lái)出。
我和他們構思了好半天。黑板報終于“出世”了。我們先在黑板頂部寫(xiě)了“我為勞動(dòng)做貢獻”七個(gè)大字。接著(zhù)，在黑板中央畫(huà)了兩只可愛(ài)的海寶，再配上兩行關(guān)于它的簡(jiǎn)介。這時(shí)，周易突發(fā)奇想說(shuō)：“你們看，這兩只海寶如果去掉眼睛和嘴巴，那就成了英文大寫(xiě)字母A了！”我們仔細一看，還真有點(diǎn)像呢！
我們幾人畫(huà)圖的畫(huà)圖，寫(xiě)字的寫(xiě)字，涂色的涂色，忙得不亦樂(lè )乎！我才寫(xiě)了幾個(gè)字，手就酸死了，心想，“我才寫(xiě)了這幾個(gè)字，手就累了，如果我當老師，天天寫(xiě)這么多字，手骨頭不散架才怪呢！”
經(jīng)過(guò)大家的努力。黑板報很快就出好了。大家看著(zhù)自己辛勤的勞動(dòng)成果。心里甜滋滋的，高興無(wú)比！
黑板報，我的最?lèi)?ài)！
黑板報作文 篇2
國慶節放假的前一天，班主任陸老師讓我和李安妮還有沈齊燁一起出黑板報，這是我第一次出黑板報。
陸老師讓我找一些關(guān)于奧運會(huì )的資料并打印出來(lái)，可是我們家里的打印機壞了，不能打印出來(lái)，后來(lái)陸老師幫我們在一份報紙上找到了一篇文章《奧運回眸》，我負責文字，李安妮和沈齊燁負責畫(huà)畫(huà)。放學(xué)后我們留下來(lái)出黑板報，有很多家長(cháng)都夸我們寫(xiě)得很好、畫(huà)得很好。
我想，下次我們班的黑板報可能還是我負責，所以我要多練習書(shū)法和粉筆字，爭取出更漂亮的黑板報。
黑板報作文 篇3
9月6日，汪老師叫我.李夏瑤.沈沁茹等五位同學(xué)出黑板報，我們個(gè)個(gè)都很興奮。因為從來(lái)沒(méi)有做過(guò)，我特別好奇，還很有把握地想:出黑板報不就是畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字嘛，這些都是我的強項。
于是，汪老師剛一說(shuō)完要求，我們就迫不及待地去出黑板報了。我“揮舞’’著(zhù)粉筆，只聽(tīng)刷.刷.刷幾下，板題就寫(xiě)好了，這時(shí)，我心想:原來(lái)出黑板報…….，我還沒(méi)有說(shuō)完，就看見(jiàn)他們在搖頭，我只好把我辛辛苦苦畫(huà)完的擦掉，畫(huà)完了又擦，擦完了又畫(huà)，經(jīng)過(guò)N次的折騰，我畫(huà)的板題終于讓大家滿(mǎn)意了，畢竟我還是第一次出黑板報，還是有點(diǎn)馬虎，連粉筆都往我臉上’’跳’’,就像一只大花貓，我的臉被受了污染，但黑板報還是干干凈凈的，雖然我是第一次出黑板報，但我還是小畫(huà)家呀!我一定要把黑板報出好，我自信地想著(zhù)，我一手拿著(zhù)彩色粉筆，畫(huà)的不好要擦掉，畫(huà)錯了也要擦掉，我一會(huì )兒描輪廓，一會(huì )兒涂顏色，急得手忙腳亂的，雖然我畫(huà)的很累，滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁的，但我還是非常高興地，因為能為班集體獻出自己的一份力量，這一點(diǎn)小苦頭我是能夠吃的。
直到今天，我才把圖畫(huà)畫(huà)好，寫(xiě)了一點(diǎn)兒點(diǎn)兒字“唉，出黑板報可真難’’我說(shuō)道。
黑板報作文 篇4
上一周，老師讓我們出一個(gè)關(guān)于國慶的黑板報，并且，這次是我第一次擔任黑板報的“主編”，所以我格外興奮。
以前，一般老師都會(huì )幫我們找好版面、插圖和文字資料，而這學(xué)期的新老師讓我們自己去找，這樣我們又多了一項任務(wù)。根據這一新情況，我重新安排了參加黑板報工作的同學(xué)的任務(wù)，首先讓一些同學(xué)上網(wǎng)搜集關(guān)于國慶的文章，讓另一些同學(xué)和我一起去找其他班級的語(yǔ)文老師借關(guān)于出黑板報的書(shū)，以便參考設計這次板報的版式和插圖。
找文章的同學(xué)比較順利，他們很快就確定下了內容。但我們這個(gè)尋找版式和插圖參考資料的分隊卻遇到了困難。因為我們去咨詢(xún)的那些老師告訴我們，他們一般都是上網(wǎng)找圖畫(huà)，所以沒(méi)有黑板報的書(shū)。最終我們決定，黑板報的版式和圖案都由我們自己來(lái)設計。這個(gè)工作做起來(lái)其實(shí)很困難，因為我們畫(huà)的圖畫(huà)不但要美觀(guān)，還要保證給文章留下足夠的空間，所以我們大家討論決定給文章留下三個(gè)寫(xiě)文字用的大空地，其他地方畫(huà)畫(huà)，這樣似乎比較好控制。
開(kāi)始進(jìn)入正式出板報時(shí)，我又根據大家的特點(diǎn)，安排各自具體負責的內容。我讓一個(gè)畫(huà)畫(huà)比較好的男孩子畫(huà)五星紅旗和文章的邊框、線(xiàn)條;讓一個(gè)比較細心的女孩子畫(huà)旁邊一些細小的花草等圖案。而我負責畫(huà)人物，另外一個(gè)平時(shí)字寫(xiě)得比較漂亮的同學(xué)負責抄文字資料。
在大家的齊心協(xié)力下，我們的板報順利完成了。因為我們完成的效果很好，二年級的老師還委托我們去幫助二年級的同學(xué)出黑板報。說(shuō)實(shí)話(huà)，我們心里有一點(diǎn)兒小小的得意!
黑板報作文 篇5
辦黑板報在很多同學(xué)眼中，是一件十分累人，乏味無(wú)趣的工作。其實(shí)，能在班里辦黑板報是一件很光榮的事這是一種能力的體現，這不，國慶節到了，我和幾個(gè)同學(xué)又忙碌了起來(lái)。
首先，我們擦去了以前的板報，又讓設計師分好了工，我們便開(kāi)始了工作，我的.第一個(gè)任務(wù)是，寫(xiě)大字，不到十分鐘，一副大字就寫(xiě)好了，不過(guò)眾人認為太大，太長(cháng)了，不好看，所以又擦掉了，我又寫(xiě)了一副別的字，才滿(mǎn)意，別人的工作也很快完工了�？粗x雨欣和陳傲楠打的花邊整齊又美觀(guān)，劉穎打的格，又直又大方，徐家豪則在一旁觀(guān)看，指揮劉穎打格子。沒(méi)過(guò)一會(huì )，我們又寫(xiě)好了小字，畫(huà)了畫(huà)，正要裝飾時(shí)，老師來(lái)了，她說(shuō)我們畫(huà)的太散，沒(méi)有整體感，我們只好擦了重畫(huà)。最后，我們又請來(lái)了小畫(huà)家，高夢(mèng)云來(lái)給我們畫(huà)燈籠，，我也上去寫(xiě)了一副新的字，陳傲楠和謝雨欣又打了一些格子，剛打完格子，第四節課的下課鈴響了，天色已經(jīng)很晚，我們匆匆忙忙的收拾好書(shū)，就回家了。
其實(shí)，一開(kāi)始我也不愿意辦報，但是漸漸的，我發(fā)現，從辛勤的汗水中，領(lǐng)悟到的快樂(lè )時(shí)無(wú)比的。我很高興，老師給了我這個(gè)機會(huì )，讓我提升了我這方面的能力，還給了我快樂(lè )！
黑板報作文 篇6
集體的力量是每個(gè)人的不懈努力，是每個(gè)人的希望與信念，是每個(gè)人的汗水與付出 集體的力量可以沖破地球，超越夢(mèng)想，邁出我們勝利的步伐！
記得上周，學(xué)校舉行黑板報比賽，那天離評比還有三四天的時(shí)間。對這突如其來(lái)的比賽，顯然我們有些不知所措，因為這必竟是我們小學(xué)階段的最后一次黑板報比賽，我們非常重視。我們板報小組開(kāi)始構思了：起初時(shí)我們組員個(gè)個(gè)充滿(mǎn)自信，精神抖擻。組長(cháng)小韋同學(xué)她先設計好版面后，就與我們一起來(lái)討論，看看這設計好不好，還有哪些缺陷。之后我們把每個(gè)人的建議都綜合起來(lái)，設計出了一張完美無(wú)瑕的，充滿(mǎn)著(zhù)每個(gè)人的奇思妙想的版面。接著(zhù)我們分好了誰(shuí)畫(huà)主人公、誰(shuí)畫(huà)插圖、誰(shuí)寫(xiě)大字 不一會(huì )，我們把要用到的道具準備齊全，然后大家都拿起色彩斑斕的粉筆在黑乎乎的黑板上 擦擦 擦 地為黑板穿上了新衣，一個(gè)個(gè)微小的粉筆灰手牽著(zhù)手紛紛落下，一種濃濃的集體力量帶動(dòng)了我們，沉浸在它的汪洋之中 呀！怎么老是畫(huà)不好呢？！ 我望這我畫(huà)的邊框著(zhù)急的大叫起來(lái)。這時(shí)，每個(gè)人都停下了手中的畫(huà)筆，來(lái)幫助我。小珍熱情的說(shuō)： 我幫你從報書(shū)里找找看。 在大家的幫助下我找回了畫(huà)畫(huà)的思路。就這樣，我們合作共同完成了比賽。通過(guò)我們的不懈努力光榮地奪得了第一名！
是��！的確集體的力量是強大的，是不可戰勝的，是可以沖破宇宙，跨越世紀的強大力量。
黑板報作文 篇7
這個(gè)星期我們都在忙活著(zhù)班級的黑板報。
這次黑板報的題目很特殊:童心向黨。我們光構思就想了一整天，由于任務(wù)的艱巨和時(shí)間的緊迫，我們不得不每天加夜班。
時(shí)間倒回星期二早晨，魯老師鄭重地宣布：黑板報的主題下來(lái)了，叫‘童心向黨’，你們幾個(gè)出黑板報的同學(xué)們利用課余時(shí)間抓緊策劃，星期四晚上就要檢查了！
我們幾個(gè)小工人那還敢偷懶，星期二當天構思畫(huà)的圖紙都要堆積成山了。功夫不負有心人，終于在中午之前畫(huà)好了，為此，我們沒(méi)有上體育課。
放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)忙著(zhù)策劃，我的任務(wù)是寫(xiě)字，得等他們把圖畫(huà)好。
我和我的好朋友王蕾突發(fā)奇想，趁他們不注意時(shí)去樓下附近的奶茶店買(mǎi)了兩杯奶茶，那些畫(huà)畫(huà)的男生們口水幾乎要流到衣服上了，還不忘抱怨道：你們兩個(gè)竟然去買(mǎi)奶茶了！
我們悠閑地享受著(zhù)奶茶的香醇，不久，天漸漸黑了下來(lái)。
也許是出于報復，他們趁我和王蕾寫(xiě)字時(shí)，偷偷從前門(mén)出去，從后門(mén)溜進(jìn)來(lái)，兩只手伸的好長(cháng)好長(cháng)，翻著(zhù)白眼，大叫一聲，嚇得我和王蕾差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)，捂著(zhù)耳朵，心怦怦直跳。他們捧腹大笑起來(lái)。我們雖然生氣但也無(wú)可奈何。除此之外，我們休息時(shí)他們從走廊嗖地跑過(guò)來(lái)，窗簾上呈現著(zhù)黑影，還有咝咝的聲音，不由得讓我倆膽戰心驚。
下樓時(shí)，他們又扮成幽靈在鬼哭狼嚎，我怒不可遏地說(shuō)道：你們幾個(gè)再?lài)樆Ｈ宋覀兙透嬖V魯老師！他們才善罷甘休。
回到家中時(shí)，我不禁想到，不知下次出黑板報時(shí)又會(huì )發(fā)生怎樣開(kāi)心并難忘的事呢?
黑板報作文 篇8
新學(xué)期的第一期黑板報出好了！
我們漂亮的黑板報中間畫(huà)了幾個(gè)小朋友在放風(fēng)箏，大大的，彩色的，有著(zhù)飄帶的風(fēng)箏上寫(xiě)著(zhù)“春天來(lái)了”。在它的兩旁寫(xiě)了兩首贊美春天的詩(shī)。黑板報的左邊是由蝴蝶、花兒圍繞起來(lái)的一篇歌頌春天的散文。黑板報右邊畫(huà)了一個(gè)大熱氣球，還有一些大紅花，里面寫(xiě)了有趣的數字對聯(lián)，比如：“花甲重開(kāi)，更加三七歲月，古稀雙慶，又過(guò)一個(gè)春秋”，你能猜出這個(gè)老壽星多少歲嗎？右下角還一個(gè)小小的蝶戀花圖標。
黑板報一出來(lái)，同學(xué)們都來(lái)看了，有的說(shuō)：“春天來(lái)！”有的說(shuō)：“真漂亮！……”，還有的在猜老壽星的歲數。聽(tīng)到大家的議論，我想起在出黑板報的時(shí)候……
我們剛出黑板報時(shí)，沒(méi)有分工，出沒(méi)有主題，耽誤了2天的時(shí)間，后來(lái)，我們分工找相關(guān)的資料，誰(shuí)找圖片，誰(shuí)找散文，誰(shuí)找詩(shī)歌……一切安排妥當，我們的黑板報飛快地出好了。在我們出黑板報的時(shí)候，其他班上也在出黑板報，他們常常派出“小兵”到我們的“基地”偵察“情況”，有時(shí)還用什么借尺子、粉筆的借口來(lái)看我們的資料，那么我們也學(xué)他們的樣子去察看察看“敵情”，最后還使出了絕招――輪流站崗，看他們還敢不敢來(lái)偷看。
出完黑板報我明白了一個(gè)道理，不管做什么事，都要準備充分，準備得越充分，事情就做得越好，快樂(lè )的力量就越大。
看著(zhù)我們的勞動(dòng)成果，大家都快樂(lè )地笑了。
黑板報作文 篇9
送走了五彩繽紛的暑假，迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)始。老師也讓我們自己嘗試著(zhù)動(dòng)手出黑板報了，主題是教師節和安全知識。
老師讓我當“主編”，陳國富、張慶豐、張玲當“副編”。星期四，老師布置完任務(wù)就讓我們回家準備材料。這是我有生以來(lái)第一次出黑板報，我又有幸被當選為“主編”。在爸媽的幫助下，我精心的準備了一套方案。
星期五下午我早早地來(lái)到教室與“副編”們“策劃”怎樣把這次黑板報出好，沒(méi)想到他們還沒(méi)有準備好，我只有拿出昨晚爸媽幫我準備的“方案”。
我先在黑板上繪了一個(gè)大大的愛(ài)心，讓陳國富來(lái)寫(xiě)《仰慕園丁》。主題還是我來(lái)寫(xiě)吧“HappyTeacher’sDay”。
《成語(yǔ)接龍》就由張慶豐來(lái)寫(xiě)，《安全知識》由王詩(shī)雨完成�！督棠銓�(xiě)作文》由彭雯琪寫(xiě)，寫(xiě)了一半，我發(fā)現她的速度太慢，我就讓張玲來(lái)“勝任”，但后來(lái)發(fā)現張玲的字又太小。寫(xiě)《教你寫(xiě)作文》時(shí)，漏了一個(gè)字，使語(yǔ)句不通，被“大名鼎鼎”的李響發(fā)現了。我們各自忙的“不亦樂(lè )乎”。特別是王詩(shī)雨，還在旁邊點(diǎn)綴了許多小畫(huà)；要數任務(wù)最重的還是陳國富，誰(shuí)叫他的字寫(xiě)的最好呢？看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)揮舞的身影，真像一只只飛舞的小精靈。
下午時(shí)，我們的“佳作”完成了，老師看了笑著(zhù)說(shuō)：“還行，但字體大小沒(méi)掌握好，下次要努力呦！”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，這畢竟是我第一次出黑板報，我相信我以后會(huì )一次更比一次棒的。
黑板報作文 篇10
正月初五在江浙滬一帶要祭財神，后在開(kāi)市做生意。但并不是小年!指的一年開(kāi)始請財神!
南方人在正月初五小年祭財神。民間傳說(shuō)，財神即五路神。所謂五路，指東西南北中，意為出門(mén)五路，皆可得財。
清代顧祿《清嘉錄》云：“正月初五日，為路頭神誕辰。金鑼爆竹，牲醴畢陳，以爭先為利市，必早起迎之，謂之接路頭�！庇终f(shuō)：“今之路頭，是五祀中之行神。所謂五路，當是東西南北中耳�！� 上海舊歷年有搶路頭的習俗。正月初四子夜，備好祭牲、糕果、香燭等物，并鳴鑼擊鼓焚香禮拜，虔誠恭恭敬財神。初五日俗傳是財神誕辰，為爭利市，故先于初四接之，名曰“搶路頭”，又稱(chēng)“接財神”。
五祀即祭戶(hù)神、灶神、土神、門(mén)神、行神，所謂“路頭”，即五祀中之得神。凡接財神須供羊頭與鯉魚(yú)，供羊頭有“吉祥”之意，供鯉魚(yú)是圖“魚(yú)”與“余”諧音，詩(shī)個(gè)吉利。人們深信只要能夠得到財神顯靈，便可發(fā)財致富。
因此，每到過(guò)年，人們都在正月初五零時(shí)零分，打開(kāi)大門(mén)和窗戶(hù)，燃香放爆竹，點(diǎn)煙花，向財神表示歡迎。接過(guò)財神，大家還要吃路頭酒，往往吃到天亮。大家滿(mǎn)懷發(fā)財的希望，但愿財神爺能把金銀財寶帶來(lái)家里，在新的一年里大發(fā)大富。
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