黑板報作文集合10篇
在日常學(xué)習和工作生活中,大家都接觸過(guò)不少的黑板報吧,黑板報具有容易擦洗、修改、更換的優(yōu)點(diǎn)。你知道什么樣的黑板報才具有教育意義嗎?以下是小編收集整理的黑板報作文10篇,歡迎大家分享。
黑板報作文 篇1
上一周,老師讓我們出一個(gè)關(guān)于國慶的黑板報,并且,這次是我第一次擔任黑板報的“主編”,所以我格外興奮。
以前,一般老師都會(huì )幫我們找好版面、插圖和文字資料,而這學(xué)期的新老師讓我們自己去找,這樣我們又多了一項任務(wù)。根據這一新情況,我重新安排了參加黑板報工作的同學(xué)的任務(wù),首先讓一些同學(xué)上網(wǎng)搜集關(guān)于國慶的文章,讓另一些同學(xué)和我一起去找其他班級的語(yǔ)文老師借關(guān)于出黑板報的書(shū),以便參考設計這次板報的版式和插圖。
找文章的同學(xué)比較順利,他們很快就確定下了內容。但我們這個(gè)尋找版式和插圖參考資料的分隊卻遇到了困難。因為我們去咨詢(xún)的那些老師告訴我們,他們一般都是上網(wǎng)找圖畫(huà),所以沒(méi)有黑板報的書(shū)。最終我們決定,黑板報的版式和圖案都由我們自己來(lái)設計。這個(gè)工作做起來(lái)其實(shí)很困難,因為我們畫(huà)的圖畫(huà)不但要美觀(guān),還要保證給文章留下足夠的空間,所以我們大家討論決定給文章留下三個(gè)寫(xiě)文字用的大空地,其他地方畫(huà)畫(huà),這樣似乎比較好控制。
開(kāi)始進(jìn)入正式出板報時(shí),我又根據大家的特點(diǎn),安排各自具體負責的內容。我讓一個(gè)畫(huà)畫(huà)比較好的男孩子畫(huà)五星紅旗和文章的邊框、線(xiàn)條;讓一個(gè)比較細心的女孩子畫(huà)旁邊一些細小的花草等圖案。而我負責畫(huà)人物,另外一個(gè)平時(shí)字寫(xiě)得比較漂亮的同學(xué)負責抄文字資料。
在大家的齊心協(xié)力下,我們的板報順利完成了。因為我們完成的效果很好,二年級的老師還委托我們去幫助二年級的同學(xué)出黑板報。說(shuō)實(shí)話(huà),我們心里有一點(diǎn)兒小小的得意!
黑板報作文 篇2
開(kāi)學(xué)不久,老師就交給我們幾個(gè)出黑板報的任務(wù)。過(guò)程中,我有了深深的感悟。
分工合作是出黑板報的重點(diǎn)。排版的排版,繪畫(huà)的繪畫(huà),寫(xiě)字的寫(xiě)字,所謂八仙過(guò)海,各顯神通!同時(shí)也大大提高了我們的工作效率;采取意見(jiàn),是出黑板報的難點(diǎn),我們出黑板報的常常會(huì )忽略了同學(xué)們的意見(jiàn),出的不合大家的心意。所以應該加強在這一方面的問(wèn)題,這樣不僅效率高,也增加了同學(xué)們之間的友誼;默契配合,是出黑板報的亮點(diǎn),我們幾個(gè)經(jīng)常能做到心有靈犀,某個(gè)時(shí)間蹦出來(lái)的金點(diǎn)子都能贏(yíng)得一片喝彩,也為板報增添了一抹亮色。
最后用心去做事必不可少的歸納點(diǎn),只有用心去做,才能出色。也只有用心去做,哪怕再難再簡(jiǎn)單,也會(huì )擁有只屬于你的榮耀與掌聲!
分工配合,采取意見(jiàn),默契配合,以及用心去做都成為了我銘心的感悟,相信它將永遠成為我的座右銘!
黑板報作文 篇3
早晨,我起的非常的早,因為今天我要和媽媽一起去做黑板報了,以前總是看同學(xué)們的家長(cháng)和同學(xué)們一起出黑板報,這次終于可以輪到我們了。
路上我好奇地問(wèn)媽媽跟我一起做黑板報的還有哪些人?“有王晨,王藝韻,還有王翊婷!眿寢屨f(shuō)。到了學(xué)校走進(jìn)教室,我發(fā)現同學(xué)都來(lái)了,我走到王藝韻爸爸面前跟叔叔打了聲招呼,然后,叔叔給我們每個(gè)人布置了一項任務(wù),我的任務(wù)是畫(huà)一顆星星和一把火炬。我們小孩子的任務(wù)比較簡(jiǎn)單,所以我們很快就完成了。
完成任務(wù)以后,我和小伙伴們一起玩貼鼻子游戲,我們先畫(huà)了一個(gè)胖胖的小女孩,真可愛(ài)!畫(huà)完以后,就開(kāi)始玩游戲了,我們有的把鼻子貼在眼睛中間,像三眼神龍,有的把鼻子貼在嘴唇上,上面像兔子的三瓣嘴,有的把鼻子畫(huà)到了耳朵下面,像吊著(zhù)的大耳環(huán)……惹得同學(xué)們哄堂大笑。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的努力,黑板報終于完成了看看自己和媽媽們努力的成果,心里真是開(kāi)心呀!
黑板報作文 篇4
心里永遠的老師,雖然我們現在不在一起了,但我相信,我們的心是相連的。我不是您最出色的學(xué)生,而您卻永遠是我最崇敬、最?lèi)?ài)的老師。在教師節即將來(lái)臨之際,您的學(xué)生祝愿您和全天下所有的老師身體安康!工作順利!家庭幸福美滿(mǎn)!
是還是期待,是問(wèn)候還是關(guān)懷,我的快樂(lè )與教師節同在,心情為今天的日子而澎湃,讓歲月為今天喝彩,讓祝福澆注未來(lái),衷心祝愿你教師節愉快。
老師,您是蠟燭,給我們帶來(lái)光亮;您是園丁,澆灌祖國的花朵; 辛勤的汗水是您無(wú)私的奉獻,桃李滿(mǎn)天下是您最高的榮譽(yù)。,我們永遠銘記您當初的教誨和箴言!在教師節之際,祝所有的老師教師節快樂(lè )!
黑板報作文 篇5
正月初五在江浙滬一帶要祭財神,后在開(kāi)市做生意。但并不是小年!指的一年開(kāi)始請財神!
南方人在正月初五小年祭財神。民間傳說(shuō),財神即五路神。所謂五路,指東西南北中,意為出門(mén)五路,皆可得財。
清代顧祿《清嘉錄》云:“正月初五日,為路頭神誕辰。金鑼爆竹,牲醴畢陳,以爭先為利市,必早起迎之,謂之接路頭!庇终f(shuō):“今之路頭,是五祀中之行神。所謂五路,當是東西南北中耳! 上海舊歷年有搶路頭的習俗。正月初四子夜,備好祭牲、糕果、香燭等物,并鳴鑼擊鼓焚香禮拜,虔誠恭恭敬財神。初五日俗傳是財神誕辰,為爭利市,故先于初四接之,名曰“搶路頭”,又稱(chēng)“接財神”。
五祀即祭戶(hù)神、灶神、土神、門(mén)神、行神,所謂“路頭”,即五祀中之得神。凡接財神須供羊頭與鯉魚(yú),供羊頭有“吉祥”之意,供鯉魚(yú)是圖“魚(yú)”與“余”諧音,詩(shī)個(gè)吉利。人們深信只要能夠得到財神顯靈,便可發(fā)財致富。
因此,每到過(guò)年,人們都在正月初五零時(shí)零分,打開(kāi)大門(mén)和窗戶(hù),燃香放爆竹,點(diǎn)煙花,向財神表示歡迎。接過(guò)財神,大家還要吃路頭酒,往往吃到天亮。大家滿(mǎn)懷發(fā)財的希望,但愿財神爺能把金銀財寶帶來(lái)家里,在新的`一年里大發(fā)大富。
黑板報作文 篇6
今天上午下課的時(shí)候,我在教室后面看見(jiàn)了黑板報。這是我們班新出的黑板報,上面都是用彩色的粉筆畫(huà)成的,五彩繽紛的圖上畫(huà)著(zhù)一個(gè)小房子,可以想象出來(lái)這里有個(gè)小村莊景色很美麗,花兒綻放了,點(diǎn)綴著(zhù)綠油油的草地,像鋪了一層彩色的地毯。
房子邊上還畫(huà)了一棵大樹(shù),比房子還要高,意思好像讓我們快快長(cháng)大,長(cháng)成參天大樹(shù),成為祖國的棟梁。邊上還有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)披著(zhù)美麗的羽毛,腹部的色彩鮮艷。它象征著(zhù)我們放飛的理想和希望。
我愛(ài)我們班的黑板報,它是同學(xué)們用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的,我們都要愛(ài)護它。
黑板報作文 篇7
我第一次辦黑板報,心里是非常害怕的,我怕如果辦不好,老師會(huì )批評我,同學(xué)們會(huì )笑話(huà)我?墒,沒(méi)有辦法,老師說(shuō)過(guò)了:“啊,這個(gè)辦黑板報啊,也不是太難的,只要你認真用心,一定會(huì )辦好的!崩蠋熣f(shuō)的倒是輕巧,可我們四個(gè)辦黑板報的同學(xué)卻“頭疼”壞了。
經(jīng)過(guò)一番“研究”,我們終于要開(kāi)始干了。他們三個(gè)人都要我畫(huà)喜羊羊,沒(méi)有辦法,只好試著(zhù)去畫(huà)。我用了二十分鐘才把喜羊羊畫(huà)好,站在遠處看,卻發(fā)現喜洋洋的臉就像剛被人打過(guò)一樣地歪了,唉,失敗!
我趕忙把喜羊羊擦掉,我要重新畫(huà)一個(gè)。這一次,我找了喜羊羊的貼紙,把喜羊羊好好地研究了一遍,又在練習本上先畫(huà)了一遍,感覺(jué)有把握把喜羊羊畫(huà)出來(lái)了再到黑板上去畫(huà)。我一筆一筆,認認真真地畫(huà)著(zhù),自己在心里默默地說(shuō):“要成功!要成功!”
功夫不負有心人,終于,我的喜羊羊畫(huà)完了。他們三個(gè)人的黑板報任務(wù)也完成了,我們退到講臺上,看著(zhù)黑板,啊,感覺(jué)還不錯。當然,這只是我心里想的,如果別的同學(xué)對我們說(shuō)辦得好的時(shí)候,我還是會(huì )說(shuō):“過(guò)獎了!過(guò)獎了!”做人么要謙虛,哈哈……
黑板報作文 篇8
今天老師叫我們辦黑板報,我叫了幾個(gè)同學(xué),我們分了幾個(gè)小組,第一組設計,第二組畫(huà)圖,第三組寫(xiě)字,我負責畫(huà)畫(huà)。
設計的時(shí)候想一想主題,主題是保護環(huán)境,我們找了一個(gè)有花有草的版面,開(kāi)始畫(huà)圖了,先畫(huà)草地。我畫(huà)了一次,沒(méi)畫(huà)好,第二次也沒(méi)畫(huà)好,我泄氣了。老師鼓勵我:“慢慢畫(huà),別泄氣!蔽耶(huà)了一次又一次,終于畫(huà)滿(mǎn)意了。我按照這個(gè)方法,畫(huà)出了自己滿(mǎn)意的畫(huà),這樣畫(huà)就畫(huà)好了。
開(kāi)始寫(xiě)字了,寫(xiě)字組的同學(xué)找了一寫(xiě)關(guān)于環(huán)保的諺語(yǔ),名言,這些。他們一次沒(méi)寫(xiě)好,二次也沒(méi)寫(xiě)好,我照著(zhù)我的方法,給他們說(shuō),“要有耐心,誰(shuí)都有第一次嘛!慢慢地,他們越寫(xiě)越好。
他們邊寫(xiě)邊聊天,大家都高興得不得了。
終于,黑板報辦好了,我們望著(zhù)黑板心想:我們第一次就辦得這么好,以后也一定會(huì )越辦越好?墒寝D頭一想,可別驕傲,一定要謙虛。
我們看著(zhù)黑板,心里美滋滋的。
黑板報作文 篇9
在回憶這星期內的內容時(shí)我總感到很高興,因為我信任這次黑板報一定能成功。
在我們這次黑板報我感覺(jué)比以往要好看些,這次我看到他們用心去做。辦報不怕辛苦只為班級爭光。
她們這種精神也值得我們學(xué)習。我看見(jiàn)她們先把黑板報用墨汁檫,因為那黑板報很破,又沒(méi)有反光作用。用過(guò)黑墨汁之后感覺(jué)亮了一些,然后在去畫(huà)畫(huà),顯得好看,不求十全十美,但求做成一半。
這次特別用了顏料更能顯出那艷麗的黑板報了,我希望我們班這次能拿第一。
黑板報其實(shí)我們也得過(guò)第一,但是沒(méi)有連續第一,這是我們最傷心的,我們不分好壞,只為班級爭光。
在我們這些人中,都想去幫忙。希望能成功,我們會(huì )從一些小事做起,就能聚少成多。
黑板報作文 篇10
勞動(dòng)節到了,班主任金老師對我和出黑板報的小干部說(shuō):“我們出一期勞動(dòng)黑板報吧!”我們聽(tīng)了,立刻開(kāi)始準備?墒窃趺匆蚕氩怀鲎鍪裁?
我和大家一起討論標題出什么?通過(guò)大家的討論,標題就是“勞動(dòng)最光榮!蔽一丶野褬祟}用藝術(shù)字加工,再到爸爸公司用彩色打印機打印下來(lái)。再把標題用釘子貼到黑板報上去,標題完成啦!接下來(lái)是內容,我們收集了勞動(dòng)小報,把它貼了上去,貼好了,但是還有好多空隙怎么辦?老師說(shuō):“要不你們折些小裝飾品,貼上去!”我一聽(tīng)到“折紙”,馬上拿出彩色紙和同學(xué)一起折了許多裝飾品貼上去,黑板報好看多了。后來(lái),我們收集了一些勞動(dòng)的照片,把它貼了上去,黑板報充滿(mǎn)了!過(guò)了幾天,老師來(lái)檢查黑板報,說(shuō):“出的很好,畫(huà)面很飽滿(mǎn)!
出這期黑板報雖然用了我們好多時(shí)間,但是我不抱怨,因為我們給教室增添了一分美麗的色彩,還得到了老師的表?yè)P,又知道了:團結力量大。
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