1、網(wǎng)癮對青少年道德的影響
網(wǎng)上的世界既是現實(shí)世界的延伸、又是現實(shí)世界扭曲的表現�，F實(shí)中的事物，在網(wǎng)上容易被夸大，甚至會(huì )變?yōu)橄喾吹臇|西，這就容易使青少年產(chǎn)生角色混亂。網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)"身份喪失"的地方，在網(wǎng)上你不僅可以匿名，而且還可以隱藏性別、年齡、種族和社會(huì )地位，面對這樣的一個(gè)虛擬世界，稍不留神就會(huì )迷失方向。網(wǎng)絡(luò )里充斥有關(guān)色情、暴力、賭博、迷信等不健康的東西，容易刺激青少年的感觀(guān)，產(chǎn)生誘惑。對涉世未深的青少年，本來(lái)就缺乏判斷力和識別力，加之缺乏道德自律，現實(shí)中的世界都容易使他們感到迷茫，更何況是沒(méi)有坐標的虛擬網(wǎng)絡(luò )世界，這無(wú)疑對他們健康的社會(huì )性發(fā)展是一個(gè)嚴峻的挑戰。網(wǎng)絡(luò )游戲大多以"攻擊、戰斗、競爭"為主要成分，長(cháng)期玩飚車(chē)、砍殺、爆破、槍?xiě)鸬扔螒�，火爆刺激的內容和�?chǎng)面容易使游戲者模糊道德認識，淡化虛擬游戲與現實(shí)生活的差異，誤認為這種通過(guò)傷害他人而達成目的的方式是合理的。一旦形成了這種錯誤觀(guān)點(diǎn)，便會(huì )不擇手段地去欺詐、偷盜，甚至對他人施暴。目前，因為玩電子游戲而引發(fā)青少年道德失范、行為越軌，甚至走上違法犯罪道路的例子很多。所以，網(wǎng)絡(luò )里虛擬的東西和不健康的內容一旦讓青少年產(chǎn)生了依賴(lài)，沉溺于其中，必然會(huì )阻礙其建立正確的認知和健全人格的形成。
2、網(wǎng)癮對青少年心理的影響
長(cháng)時(shí)間上網(wǎng)會(huì )使青少年迷戀于虛擬世界，導致自我封閉，與現實(shí)產(chǎn)生隔閡，不愿與人入行面對面交往，久而久之，必然會(huì )影響青少年正常的認知、情感和心理定位，甚至可能導致人格異化，不利于青少年健康人格和正確人生觀(guān)的塑造�；颊咭坏┩Ｖ股暇W(wǎng)便會(huì )產(chǎn)生上網(wǎng)的強烈渴望，難以控制對上網(wǎng)的需要或沖動(dòng)，這種沖動(dòng)會(huì )使其工作、學(xué)習時(shí)注重力不集中、不持久，記憶力減退;由于長(cháng)期入行視覺(jué)形象思維，會(huì )導致邏輯思維活動(dòng)遲鈍，對日常工作、學(xué)習和生活興趣減少，與現實(shí)疏遠，為人意氣消沉漠，缺乏時(shí)間感。因不能面對現實(shí)，會(huì )產(chǎn)生情緒低落、遇事悲看、態(tài)度消極等現象，會(huì )導致精神障礙、心理異常等問(wèn)題和疾病，在日常生活、學(xué)習和工作中常常表現得舉止失常、神情恍惚、胡言亂語(yǔ)、性格怪異。
3、網(wǎng)癮對青少年生理的影響
青少年患上網(wǎng)癮后，開(kāi)始只是精神依賴(lài)，以后便發(fā)展為軀體依賴(lài)，長(cháng)時(shí)間的沉迷于網(wǎng)絡(luò )可導致情緒低落、視力下降、肩背肌肉勞損、睡眠節奏紊亂、食欲不振、消化不良、免疫功能下降。停止上網(wǎng)則出現失眠、頭痛、注重力不集中、消化不良、惡心厭食、體重下降。由于上網(wǎng)時(shí)間過(guò)長(cháng)，大腦高度興奮，導致一系列復雜的生理變化，尤其是植物神經(jīng)功能紊亂，機體免疫功能降低，由此誘發(fā)心血管疾病、焦慮癥、抑郁癥等。青少年正處在身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，這些問(wèn)題的出現都會(huì )對他們的身體健康和成長(cháng)發(fā)育產(chǎn)生極大的影響。
4、網(wǎng)癮對青少年行為的影響
網(wǎng)絡(luò )成癮的青少年最為直接的危害是影響了正常的學(xué)習，使他們不能集中精力聽(tīng)課，不能按時(shí)完成作業(yè)，成績(jì)下滑，喪失學(xué)習的信心和興趣，甚至會(huì )發(fā)展到逃課、輟學(xué)。網(wǎng)絡(luò )中各種不健康的內容，也可造成青少年自我過(guò)分放縱，使法律及道德看念淡薄，人生觀(guān)、價(jià)值看扭曲�；加芯W(wǎng)癮青的青少年，為了能上網(wǎng)，他們不惜用掉自己的學(xué)費、生活費，不惜喪失自己的人格和自尊向人乞討，在外借錢(qián)，在家欺騙父母，甚至會(huì )發(fā)展到偷竊、搶劫，最后走上違法犯罪的道路。
預防青少年犯罪措施
1、要提高家長(cháng)素質(zhì)，改進(jìn)家庭教育。家庭是社會(huì )的細胞，是青少年生活、學(xué)習的搖籃，家長(cháng)是子女的第一任教師，從某種意義上講，家長(cháng)的素質(zhì)，影響了子女的素質(zhì)，良好的家庭教育，對預防青少年違法犯罪具有十分重要的作用。家庭要創(chuàng )造健康向上的生活環(huán)境，給青少年兒童以潛移默化的良性熏陶，引導青少年把課余時(shí)間的旺盛精力投入到有益的正當活動(dòng)中去。家長(cháng)也要學(xué)習青少年心理學(xué)、教育學(xué)、法律知識，提高自身素質(zhì)和法制意識，培養高雅的興趣愛(ài)好，注重言傳身教，與子女建立平等、民主、相互尊重、充滿(mǎn)善意的關(guān)系，創(chuàng )建良好的家庭氛圍，認真履行對未成年人的監護職責和撫養義務(wù)，學(xué)校和社會(huì )也要制訂切實(shí)可行的計劃措施來(lái)提高家長(cháng)的素質(zhì)，比如學(xué)�；蛏鐓^開(kāi)辦“家長(cháng)學(xué)校”，或有關(guān)部門(mén)和家長(cháng)簽訂責任狀等形式，明確家庭、父母對子女的教育責任。
2、學(xué)校教育必須堅持德育為首的原則。把德育教育落實(shí)到學(xué)生教育的每一環(huán)節上，落實(shí)到教師的工作實(shí)際中，學(xué)校所有教職工都是德育工作者，要真正履行德育教育職責。學(xué)校不僅要關(guān)心品學(xué)兼優(yōu)的尖子生，同時(shí)還要給后進(jìn)生更多的關(guān)愛(ài)。在具體工作中必須從以下幾方面做起：一是學(xué)校的法制教育必須長(cháng)期化、制度化。二是加強學(xué)生的道德教育。青少年的違法犯罪往往是從不遵守道德規范和社會(huì )公德開(kāi)始的，學(xué)校要抓住青少年品德、個(gè)性、世界觀(guān)、人生觀(guān)形成的關(guān)鍵時(shí)期，加強思想道德和社會(huì )公德教育，使他們樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)，樹(shù)立遠大的理想和志向，形成良好的道德風(fēng)尚和高尚的道德情操。三是努力提高教師的法律素質(zhì)，決不允許出現體罰學(xué)生的現象，使每一個(gè)教師都真正擔負起教書(shū)育人的重任。
3、要動(dòng)員全社會(huì )的力量，為青少年健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的社會(huì )環(huán)境。有關(guān)部門(mén)要建立預防青少年違法犯罪的聯(lián)席會(huì )議制度，研究制定青少年法制教育計劃，指導學(xué)校法制副校長(cháng)隊伍建設，加大青少年法制教育力度。同時(shí)要加強對學(xué)校周邊環(huán)境的治理，學(xué)校附近的游戲廳、錄像室、網(wǎng)吧等不健康場(chǎng)所，要堅決關(guān)閉，其它青少年娛樂(lè )場(chǎng)所要從嚴管理，規范運作。