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初中黑板報新學(xué)期

時(shí)間:2020-08-12 19:45:56 專(zhuān)題黑板報 我要投稿

初中黑板報新學(xué)期

  新學(xué)期到了,那么大家一定會(huì )有新的打算,我的打算又是什么呢?其實(shí),我的打算和別人一樣,就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習,認真聽(tīng)老師講課,上課要積極發(fā)言。小編精心為你整理了初中黑板報新學(xué)期,希望對你有所借鑒作用喲。

初中黑板報新學(xué)期

  進(jìn)入初中,要特別注意培養認真學(xué)習、善于思考、勤于動(dòng)腦動(dòng)手動(dòng)口的習慣,培養獨立學(xué)習、主動(dòng)探索、積極進(jìn)取的習慣。要養成良好的習慣,從以下幾個(gè)階段抓起:

  第一,預習。預習最好在上課的前一天就進(jìn)行,復習完當天課程之后,再把第二天要上的課程全部預習一遍,將知識連貫起來(lái)。堅持每天用一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間去預習第二天的學(xué)習內容,把書(shū)本內容詳細看一遍,在預習的過(guò)程中先找出自己認為是重點(diǎn)、難點(diǎn)的地方,提高分析能力。有遇到疑難問(wèn)題時(shí),先獨立思考、試著(zhù)解決,并做記號,提醒自己在上課時(shí)中更仔細聽(tīng)老師對那些問(wèn)題的講解。這樣,聽(tīng)課時(shí),思路也會(huì )更明確,更有重點(diǎn)。

  第二,聽(tīng)課。首先,聽(tīng)課時(shí)要精神飽滿(mǎn)。預習時(shí)存在的問(wèn)題課堂上要著(zhù)重聽(tīng),必要時(shí)作筆記,但不能把全部的時(shí)間用來(lái)記筆記,最重要的還是聽(tīng)。聽(tīng)課時(shí)緊跟老師的思路,尤其是老師講到自己不懂的地方,更要集中注意力聽(tīng)講,聽(tīng)時(shí)還要注意思考,看老師如何分析問(wèn)題的。認真聽(tīng)課會(huì )幫助自己將知識構成一個(gè)有機的體系,更為重要的是,它可以彌補知識上的漏洞。其實(shí),一般學(xué)生對初中的知識都能掌握百分之八、九十。尖子生和普通同學(xué)的一個(gè)區別就在于,是否能彌補知識上的漏洞。上課時(shí),還要積極回答問(wèn)題,這不僅可以鍛煉表達能力,提高積極性,而且可以獲得老師的反饋和關(guān)注,更有利于提高。

  第三,做筆記。課堂筆記時(shí),首先要記錄老師講課的要點(diǎn)(并非每一句話(huà))。筆記中特別注重標明重點(diǎn)、難點(diǎn)和老師要求回答的問(wèn)題,留課后自己消化。筆記不僅是記錄老師的板書(shū),還有老師教的一些分析問(wèn)題的方法,自己對問(wèn)題的解決方案和對疑問(wèn)的.解答,及所講的重點(diǎn)和難點(diǎn)。課后,通過(guò)筆記對所學(xué)的內容進(jìn)行復習和歸納。把錯題記在筆記本上,并寫(xiě)出詳細解題步驟和解題思路及答案。平時(shí)有空時(shí)就看看這些錯題,另外考試前再認真看一遍,可以避免在考試中再犯同樣的錯誤。

  第四,復習。當天學(xué)的東西當天就進(jìn)行復習,若果時(shí)間不夠,就先對上課時(shí)不太懂的知識點(diǎn)重點(diǎn)進(jìn)行復習,等有時(shí)間時(shí)再做全面復習。復習不是一次性的,須循環(huán)進(jìn)行,對于“學(xué)著(zhù)后面忘著(zhù)前面”的情況,更是得經(jīng)常進(jìn)行復習?梢砸砸粋(gè)月為周期,如在學(xué)習第四單元的時(shí)候,除了復習本單元,還復習第一單元;在復習第三單元的時(shí)候則順帶復習第二單元,這樣對以前的內容不斷進(jìn)行有規律的復習,鞏固知識點(diǎn),使自己在后面的學(xué)習中需要前面知識時(shí)可以靈活運用,考試時(shí)也不會(huì )出現只會(huì )做剛學(xué)過(guò)的類(lèi)型的題的情況。

  第五,做作業(yè)。做作業(yè)前要有一個(gè)思考的過(guò)程,即先復習。鞏固了當天的學(xué)習內容后再做題,就不會(huì )出現“遇到一道題不會(huì )就去翻課本”的情況。做作業(yè)時(shí),要仔細讀題,搞清題意。這是做對題的非常關(guān)鍵的一步。做題時(shí),要學(xué)會(huì )獨立思考,碰到不會(huì )的題,仔細思考,如對數學(xué)題,要仔細分析給出的已知、未知條件,弄清它們之間的關(guān)系,建立起一個(gè)等式,從而解出答案;蚧叵肜蠋熢囍(zhù)把學(xué)過(guò)的知識點(diǎn)套用進(jìn)去。如果不行,再與同學(xué)討論或請教別人。

  第六,自習。進(jìn)入初中要學(xué)會(huì )自習。因為年齡的關(guān)系,非常多初中生不會(huì )自主性學(xué)習也就是說(shuō),除了完成老師的作業(yè),就不知道自己還可以做些什么。然而要想成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生一定得有一套自習的方法。學(xué)習得靠自己。老師在課堂上的時(shí)間是有限的,以啟發(fā)、引導學(xué)生為主,非常多東西都需要自己課外來(lái)進(jìn)行鉆研。所以要想取得更好成績(jì),在掌握了課堂基本知識之外還應該在更大的范圍內自習。自習時(shí)一定要講究效率。要留心自己最興奮、狀態(tài)最好的學(xué)習時(shí)段。在這個(gè)時(shí)段高效率地完成學(xué)習任務(wù)。在學(xué)校的自習時(shí),一般都會(huì )有老師在班里輔導,適合解決比較難的問(wèn)題,通過(guò)問(wèn)老師解決難題可以節省非常多時(shí)間;丶抑蟮淖粤暱伸`活支配。要復習、預習。如有時(shí)間還可以讀一些課內外讀物,增長(cháng)知識、拓展視野、開(kāi)闊思路。

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