教師師徒結對協(xié)議書(shū)
在我們平凡的日常里，協(xié)議的使用頻率呈上升趨勢，簽訂協(xié)議是提高經(jīng)濟效益的手段。那么協(xié)議怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的教師師徒結對協(xié)議書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師師徒結對協(xié)議書(shū)1
甲方（師傅）：
乙方（徒弟）：
甲方自愿拜乙方為師，結為師徒關(guān)系。經(jīng)協(xié)商，同意簽訂如下協(xié)議：
一、甲方（師傅）承擔的職責：
�。�1）全面關(guān)心徒弟的工作、學(xué)習、生活和思想。加強與相關(guān)年級、班主任和學(xué)生聯(lián)系，了解徒弟的日常工作情況，指導徒弟及時(shí)調整工作目標和工作方法。
�。�2）向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗，提供教學(xué)信息，推薦學(xué)習書(shū)刊，使徒弟樹(shù)立正確的教育思想和現代的教育理念。
�。�3）精心指導徒弟備好課，認真查閱教案，給予悉心指導并簽注指導意見(jiàn)。每學(xué)期重點(diǎn)審閱5備課教案。
�。�4）每學(xué)期為徒弟至少上1節示范課，并為徒弟說(shuō)課，理性評價(jià)自己的課。
�。�5）每月聽(tīng)徒弟的課至少2節并認真記錄，一學(xué)期至少8節課，按照一節好課的評價(jià)標準評課，評議優(yōu)缺點(diǎn)，寫(xiě)出指導意見(jiàn)，學(xué)期末上交檢查。
�。�6）認真審查徒弟批改作業(yè)或試卷情況是否認真，是否達到要求，講評是否有針對性，提出改進(jìn)意見(jiàn)。每學(xué)期重點(diǎn)審查批改情況至少5次。
�。�7）每學(xué)期指導徒弟上一節組內或校級公開(kāi)課或匯報課。
�。�8）每學(xué)期指導徒弟寫(xiě)出高質(zhì)量的隨筆、案例或論文一篇。
�。�9）鼓勵、指導、幫助徒弟教師積極參加各級各類(lèi)競賽活動(dòng)，讓徒弟得到更多的鍛煉和提高。
�。�10）每學(xué)期末對徒弟作出一次書(shū)面綜合評價(jià)。
二、徒弟承擔的職責：
�。�1）在師傅的指導下，對自身的教學(xué)情況和業(yè)務(wù)水平認真進(jìn)行剖析，確立提高的方向與成長(cháng)的目標。
�。�2）認真備課，主動(dòng)求教，每月至少一篇精品教案附反思，一學(xué)期共5篇給師傅進(jìn)行指導、批注，并做好記錄。
�。�3）主動(dòng)聽(tīng)師傅的課，講授新課前先聽(tīng)課，再上課。一學(xué)期聽(tīng)課次數不少于8節課。
�。�4）學(xué)期結束寫(xiě)一次自我評定總結，上交備查。
�。�5）每學(xué)期向同組老師上公開(kāi)課或匯報課不少于1次，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)并寫(xiě)好教后記。
�。�6）經(jīng)常找師傅匯報自己的思想、學(xué)習和工作，積極參加各級各類(lèi)競賽活動(dòng)。
�。�7）每學(xué)期寫(xiě)出高質(zhì)量的隨筆、案例或論文一篇,請師傅指正。
�。�8）平時(shí)加強學(xué)習并注意積累資料，寫(xiě)好學(xué)習筆記。學(xué)期末上交師徒結對工作總結一篇。
三、甲乙雙方各守其職，互學(xué)相長(cháng)，共同提高。
本協(xié)議書(shū)自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為一年。協(xié)議書(shū)一式三份，師傅、徒弟、學(xué)校各執一份。本協(xié)議由教務(wù)處監督執行。
學(xué)校（蓋章）
師傅（簽名）：徒弟（簽名）：
______年______月______日______年______月______日
教師師徒結對協(xié)議書(shū)2
甲方（師傅）：____________
乙方（徒弟）：____________
甲方自愿拜乙方為師，結為師徒關(guān)系。經(jīng)協(xié)商，同意簽訂如下協(xié)議：
一、甲方（師傅）承擔的職責：
師傅在師德、工作態(tài)度等方面為徒弟作出榜樣，應指導、幫助徒弟在教學(xué)業(yè)務(wù)上不斷提高。
師傅平時(shí)應將自己的教育、教學(xué)、教科研等方面的經(jīng)驗和體會(huì )毫無(wú)保留地傳授給徒弟，外出學(xué)習回來(lái)及時(shí)向徒弟傳授經(jīng)驗，達到共同學(xué)習、共同提高的目的。
每學(xué)期初，制定好該學(xué)期指導徒弟的計劃及具體安排。
指導徒弟制定好學(xué)期教學(xué)計劃，審核徒弟上公開(kāi)課的教案。
一學(xué)期為徒弟作示范課不少于2節，指導徒弟上公開(kāi)課、研討課不少于2節。課后及時(shí)評價(jià)，師徒雙方共同研究教學(xué)。
指導徒弟上好每學(xué)期面向教研組及以上的匯報課。
每學(xué)期至少向徒弟推薦一本對教育教學(xué)有指導意義的書(shū)籍，指出其中可借鑒的理論，并經(jīng)常了解徒弟學(xué)以致用的具體情況，督促做好5000字以上的讀書(shū)摘記，寫(xiě)好一篇心得體會(huì )。
師傅研究的課題，邀請徒弟共同參與；徒弟研究的課題，師傅予以指導，并作好記錄。
指導徒弟積極參與學(xué)校、班級的日常管理工作。
每學(xué)期結束前，寫(xiě)出本學(xué)期指導徒弟的總結。
二、徒弟承擔的職責：
熱愛(ài)教育事業(yè)，積極參與各項教學(xué)研究活動(dòng)，活動(dòng)后主動(dòng)與師傅交流體會(huì )、匯報學(xué)習情況。
積極進(jìn)取、主動(dòng)向師傅提出學(xué)習要求，具有虛心好學(xué)，立志在教學(xué)上有一定成就。
制定制定好學(xué)期教學(xué)計劃，認真備課，必須寫(xiě)出規范的教案。
認真上課，注意課堂信息反饋，及時(shí)總結反思，每學(xué)期至少寫(xiě)好20篇反思。
每學(xué)期至少出一份本學(xué)科的試卷。
徒弟要定期主動(dòng)向師傅匯報自己的學(xué)習情況，并將師傅的'指導建議及時(shí)記錄下來(lái)，寫(xiě)好拜師總結。
徒弟應積極參與師傅研究的課題，并邀請師傅參加自己研究的課題，接受指導。
積極參與學(xué)校、班級的日常管理工作。
每學(xué)期結束前，寫(xiě)出本學(xué)期校本培訓心得體會(huì )或總結。
三、甲乙雙方各守其職，互學(xué)相長(cháng)，共同提高。
本協(xié)議書(shū)自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為一年。協(xié)議書(shū)一式三份，師傅、徒弟、學(xué)校各執一份。本協(xié)議由教務(wù)處監督執行。
師傅（簽名）：____________
徒弟（簽名）：____________
教師師徒結對協(xié)議書(shū)3
為加強教師團隊建設，充分利用現有教學(xué)資源，發(fā)揮中堅教師的幫助作用，幫助青年教師盡快更好地提高教育教學(xué)能力，促進(jìn)快速成長(cháng)。通過(guò)學(xué)校教研，雙方愿意成為師徒，達成以下協(xié)議
一、師傅的責任和義務(wù)。
1、教育人，人師表，愛(ài)學(xué)生，愛(ài)教育事業(yè)。在師德、工作態(tài)度、教育業(yè)務(wù)、班級管理等方面作出榜樣。對青年教師要真誠關(guān)心，熱愛(ài)指導，傾注自己豐富的教育教育經(jīng)驗，真正促進(jìn)青年教師的快速成長(cháng)。
2、學(xué)年初制定年度培養青年教師計劃，提交教學(xué)所，嚴格按計劃執行。指導青年教師制定專(zhuān)業(yè)的成長(cháng)和教育計劃，經(jīng)常檢查計劃的執行和執行情況。
3、平時(shí)鉆研教材、準備課程、批改作業(yè)、課外指導等各個(gè)環(huán)節，指導青年教師。
4、每學(xué)期至少聽(tīng)青年教師10節課，并實(shí)事求是地對課進(jìn)行評價(jià)，肯定進(jìn)步，指出不足。積極支持青年教師參加各種業(yè)務(wù)競賽和交流活動(dòng)，并作好必要的指導。
5、每年至少上一節示范課，或者與徒弟進(jìn)行同課異構。
6、每學(xué)期指導青年教師學(xué)習教育教育理論書(shū)，寫(xiě)教育論文，寫(xiě)指導青年教師的經(jīng)驗總結和論文。
7、認真指導青年教師分析學(xué)生情況和班級現狀，制定班級管理措施，傳授班級管理的方法和藝術(shù)。
二、弟子的責任和義務(wù)。
1、虛心好學(xué)，樂(lè )于接受指導，培養良好的師德和愛(ài)崗敬業(yè)精神，認真貫徹師德規范，自覺(jué)執行師德標準，教育人，做人師表。在教育教育的各個(gè)環(huán)節都有很多研究，很多教育，在不斷學(xué)習的基礎上，提高教育教育的效果。
2、在指導教師的幫助下，周密制訂專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和教學(xué)計劃，并認真執行。
3、在備課、組織課堂教學(xué)等方面，虛心向導師咨詢(xún)，自覺(jué)向導師學(xué)習。認真研究和積極改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量。
4、積極參加各種教研、業(yè)務(wù)交流和競賽活動(dòng)。每學(xué)期至少要聽(tīng)10節課，聽(tīng)課要認真記錄，寫(xiě)出心得或體會(huì )。
人見(jiàn)解。每學(xué)期至少上1節匯報課。
5、自覺(jué)學(xué)習教育教學(xué)理論，每學(xué)期認真研讀1本教育理論專(zhuān)著(zhù)，并認真做好讀書(shū)筆記(不少于2500字);
6、每學(xué)期至少寫(xiě)5篇教學(xué)反思，并與師傅交流;每年至少撰寫(xiě)一篇論文參加縣級以上論文評比或在縣級刊物以上發(fā)表。
7、主動(dòng)請指導教師協(xié)助分析學(xué)生情況和班級現狀，制定班級管理措施，多向指導教師請教班級管理的方法和藝術(shù)。
8、學(xué)年結束時(shí)做好一份工作、學(xué)習的匯報總結。
三、本協(xié)議書(shū)有效期為兩年，協(xié)議自簽定之日起生效。本協(xié)議書(shū)一式三份，甲乙雙方和學(xué)校各存一份。
師傅(簽名)： 戴啟灄 徒弟(簽名)：顏麗南
工作單位： 永發(fā)中心學(xué)校 工作單位：大豐學(xué)校
聯(lián)系電話(huà)： 聯(lián)系電話(huà)：
時(shí) 間：20xx 年 5月 22日時(shí) 間： 20xx 年 5月 22日
教師師徒結對協(xié)議書(shū)4
一、指導教師略過(guò)
二、指導教師職責
1、主要側重在對被指導的新教師在教學(xué)業(yè)務(wù)上給予指導。
�、倜總�(gè)月聽(tīng)取被指導新教師一節課并給予點(diǎn)評。
�、诿總�(gè)月對被指導新教師的走教案及作業(yè)批改情況指導一次。
�、蹖π陆處熥猿龅钠谥�、期末試卷給予指導。
2、對被指導的新教師在教科研方面給予指導。
�、倜繉W(xué)期指導新教師寫(xiě)出一篇教學(xué)論文。
�、谥笇陆處煼e極參與教科研課題研究及多媒體課件制作等現代化教學(xué)手段的運用。
3、關(guān)心幫助被指導的新教師在教育教學(xué)工作方面的成長(cháng)與進(jìn)步。
三、被指導新教師的職責
1、尊重指導教師、虛心接受指導教師在教育教學(xué)各方面的指導意見(jiàn)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)。
2、主動(dòng)求教于指導教師，取得指導教師在教育數學(xué)各方面的指導指點(diǎn)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)。
3、每半個(gè)月聽(tīng)指導教師一堂課，每個(gè)月請指導教師對教案及作業(yè)批改等教學(xué)業(yè)務(wù)資料進(jìn)行指點(diǎn)。
4、認真學(xué)習現代化教學(xué)手段新技術(shù)，努力提高教科研水平。
四、師徒活動(dòng)
1、師徒活動(dòng)應隨時(shí)記錄。
2、本次師徒結對為期兩學(xué)年，每學(xué)期末師徒進(jìn)行一次結對小結，每學(xué)年末由學(xué)校評選優(yōu)秀師徒對子。
本協(xié)議一式三份，師徒各執一份，學(xué)校留檔一份。
指導教師簽名：
被指導教師簽名：
z職業(yè)中專(zhuān)（章）
20xx 年 月
教師師徒結對協(xié)議書(shū)5
為了加強教師隊伍建設，充分利用現有教育資源，發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，幫助青年教師盡快更好地提高教育教學(xué)工作能力，促使其快速成長(cháng)。雙方愿意結成師徒對子，并達成如下協(xié)議：
一、師傅職責和義務(wù)
1、教書(shū)育人，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育事業(yè)。在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)、班級管理等方面做出榜樣。對青年教師應真誠關(guān)心，熱愛(ài)指導，把自己豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗傾囊相授，真正促使青年教師快速成長(cháng)。
2、每學(xué)年至少聽(tīng)青年教師6課，并實(shí)事求是地對課進(jìn)行評價(jià)，肯定進(jìn)步，指出不足。積極支持青年教師參加各種業(yè)務(wù)競賽和交流活動(dòng)，并作好必要的指導。
3、學(xué)期指導青年教師學(xué)習一本教育教學(xué)理論書(shū)籍，撰寫(xiě)一篇教學(xué)論文，并寫(xiě)好一份指導青年教師的經(jīng)驗總結和論文。
二、徒弟職責和義務(wù)
1、虛心好學(xué)，樂(lè )意接受指導，培養良好的師德和愛(ài)崗敬業(yè)的精神，認真貫徹師德規范，自覺(jué)執行師德標準，教書(shū)育人，為人師表。在教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節多鉆研，多請教，在不斷學(xué)習的基礎上，提高教育教學(xué)效果。
2、備課、組織課堂教學(xué)等方面，虛心向指導教師請教，自覺(jué)向指導教師學(xué)習。認真探討并積極改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、極參加各種教研、業(yè)務(wù)交流和競賽活動(dòng)。每學(xué)年至少聽(tīng)6課，聽(tīng)課要認真記錄，寫(xiě)出體會(huì )或個(gè)人見(jiàn)解。每學(xué)年至少上1-2節匯報課。
4、結束時(shí)做好一份工作、學(xué)習的匯報總結。
三、本協(xié)議書(shū)有效期為一年，協(xié)議自簽定之日起生效。本協(xié)議書(shū)一式三份，甲乙雙方和教導處(教研室)各存一份。
師傅(簽名)：
徒弟(簽名)：
分管教導主任(簽名)：
分管教導主任(簽名)：
校長(cháng)(簽名、蓋校章)：
校長(cháng)(簽名、蓋校章)：
________年_____月___日
教師師徒結對協(xié)議書(shū)6
為了加強教師隊伍建設，充分利用現有教育資源，發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，幫助青年教師盡快更好地提高教育教學(xué)工作能力，促使其快速成長(cháng)。經(jīng)學(xué)校教研牽線(xiàn)，雙方愿意結成師徒對子，并達成如下協(xié)議：
一、師傅職責和義務(wù)
1、教書(shū)育人，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育事業(yè)。在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)、班級管理等方面做出榜樣。對青年教師應真誠關(guān)心，熱愛(ài)指導，把自己豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗傾囊相授，真正促使青年教師快速成長(cháng)。
2、學(xué)年初制訂年度培養青年教師計劃，上交教導處，并嚴格按照計劃實(shí)施。指導青年教師制訂專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和教學(xué)計劃，并經(jīng)常檢查計劃的執行和落實(shí)情況。
3、平時(shí)在鉆研教材，備課上課，批改作業(yè)，課外輔導等各個(gè)環(huán)節，對青年教師進(jìn)行指導。
4、每學(xué)期至少聽(tīng)青年教師10節課，并實(shí)事求是地對課進(jìn)行評價(jià)，肯定進(jìn)步，指出不足。積極支持青年教師參加各種業(yè)務(wù)競賽和交流活動(dòng)，并作好必要的指導。
5、每年至少上一節示范課，或者與徒弟進(jìn)行同課異構。
6、每學(xué)期指導青年教師學(xué)習一本教育教學(xué)理論書(shū)籍，撰寫(xiě)一篇教學(xué)論文，并寫(xiě)好一份指導青年教師的經(jīng)驗總結和論文。
7、認真指導青年教師分析學(xué)生情況和班級現狀，制定班級管理措施，傳授班級管理的方法和藝術(shù)。
二、徒弟職責和義務(wù)
1、虛心好學(xué)，樂(lè )意接受指導，培養良好的師德和愛(ài)崗敬業(yè)的精神，認真貫徹師德規范，自覺(jué)執行師德標準，教書(shū)育人，為人師表。在教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節多鉆研，多請教，在不斷學(xué)習的基礎上，提高教育教學(xué)效果。
2、在指導教師的幫助下，周密制訂專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和教學(xué)計劃，并認真執行。
3、在備課、組織課堂教學(xué)等方面，虛心向指導教師請教，自覺(jué)向指導教師學(xué)習。認真探討并積極改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量。
4、積極參加各種教研、業(yè)務(wù)交流和競賽活動(dòng)。每學(xué)期至少聽(tīng)10節課，聽(tīng)課要認真記錄，寫(xiě)出體會(huì )或個(gè)人見(jiàn)解。每學(xué)期至少上1節匯報課。
5、自覺(jué)學(xué)習教育教學(xué)理論，每學(xué)期認真研讀1本教育理論專(zhuān)著(zhù)，并認真做好讀書(shū)筆記（不少于2500字）；
6、每學(xué)期至少寫(xiě)5篇教學(xué)反思，并與師傅交流；每年至少撰寫(xiě)一篇論文參加縣級以上論文評比或在縣級刊物以上發(fā)表。
7、主動(dòng)請指導教師協(xié)助分析學(xué)生情況和班級現狀，制定班級管理措施，多向指導教師請教班級管理的方法和藝術(shù)。
8、學(xué)年結束時(shí)做好一份工作、學(xué)習的匯報總結。
三、本協(xié)議書(shū)有效期為兩年，協(xié)議自簽定之日起生效。本協(xié)議書(shū)一式三份，甲乙雙方和學(xué)校各存一份。
師傅（簽名）：戴啟灄徒弟（簽名）：顏麗南
工作單位：xx中心學(xué)校
工作單位：xx學(xué)校
聯(lián)系電話(huà)： 聯(lián)系電話(huà)：
時(shí)間：xxxx年5月22日
時(shí)間：xxxx年5月22日
教師師徒結對協(xié)議書(shū)7
甲方：
乙方：
丙方：
甲方自愿拜乙方為師，結為師徒關(guān)系。經(jīng)協(xié)商，同意簽訂如下協(xié)議。
一、各方職責
�。ㄒ唬┘追剑ㄐ陆處煟┞氊煟�
1、熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表。
2、新教師應積極主動(dòng)爭取指導師的幫助，在指導師的指導下開(kāi)展教育、教學(xué)、教科研等方面的工作。
3、制訂學(xué)期教學(xué)計劃，認真備課，必須寫(xiě)出規范的詳案。
4、認真上課，注意課堂信息的反饋，及時(shí)總結反思，每學(xué)期至少寫(xiě)好5篇字數不少于500字有一定深度的教學(xué)反思。
5、按時(shí)批改作業(yè)，做到全收全改，對每次作業(yè)批改情況應及時(shí)反饋。
6、每學(xué)期至少出本學(xué)科的試卷2份。
7、每學(xué)期聽(tīng)課至少20節，其中聽(tīng)指導師的課不少于10節；每學(xué)期書(shū)面評課稿至少2節，且每篇評課稿字數不少于500字。
8、每學(xué)期至少上1節校級匯報課。
9、每學(xué)期至少閱讀1本教育專(zhuān)著(zhù)，并有不少于3000字的書(shū)面摘錄或心得體會(huì )。
10、每學(xué)年撰寫(xiě)論文、案例至少1篇。
11、積極參與學(xué)校、班級的日常管理工作。
12、每學(xué)期結束前，寫(xiě)好本學(xué)期校本培訓心得體會(huì )或總結。
�。ǘ┮曳剑ㄖ笇煟┞氊煟�
1、教書(shū)育人，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育事業(yè)，樹(shù)立高尚的師德形象，在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面為徒弟做出榜樣。
2、指導師應將自己所積累的教育、教學(xué)、教科研等方面的經(jīng)驗和體會(huì )毫無(wú)保留地傳授給新教師，指導新教師完成校本培訓任務(wù)。
3、每學(xué)期初，制訂好該學(xué)期指導新教師計劃及具體安排。
4、指導新教師制訂好每學(xué)期教學(xué)計劃，審核新教師上課的教案。
5、督促新教師順利完成每學(xué)期5篇教學(xué)反思，監督新教師作業(yè)批改情況。
6、指導新教師每學(xué)期出2份本學(xué)科的試卷。
7、允許新教師聽(tīng)隨堂課，每學(xué)期聽(tīng)新教師隨堂課不少于10節，課后及時(shí)評價(jià)，共同研究改進(jìn)教法；每學(xué)期至少帶新教師一起聽(tīng)2節課，并指導新教師寫(xiě)好2節評課稿。
8、指導新教師上好每學(xué)期面向全校的匯報課。
9、督促新教師學(xué)習教育專(zhuān)著(zhù)、寫(xiě)好不少于3000字的書(shū)面摘錄或心得體會(huì )，指導新教師撰寫(xiě)論文、案例。
10、指導新教師積極參與學(xué)校、班級的日常管理（包括值周、值日、主題班會(huì )、家訪(fǎng)等）工作。
11、每學(xué)期結束前，寫(xiě)出本學(xué)期指導新教師的總結。
�。ㄈ┬陆處熕趯W(xué)校（丙方）職責：
1、新教師所在學(xué)校應確定具有較強教育教學(xué)能力和指導能力的指導師供新教師雙向選擇。
2、不定期對新教師進(jìn)行培訓、檢查、考核，盡量為新教師創(chuàng )造學(xué)習、鍛煉機會(huì )。
3、督促指導師和新教師按培訓協(xié)議完成培訓任務(wù)。
二、本協(xié)議自簽訂之日起生效，有效期一年。
三、本協(xié)議一式三份，甲、乙、丙各執一份。
新教師（簽名）
指導師（簽名）
新教師所在學(xué)校（蓋章）
日期：______年______月_______日
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