英語(yǔ)老師崗位職責
導語(yǔ):英語(yǔ)教師在主管教學(xué)領(lǐng)導、教研組長(cháng)的領(lǐng)導下，做好本科教學(xué)工作。以下是小編整理英語(yǔ)老師崗位職責的資料，歡迎閱讀參考。
英語(yǔ)老師崗位職責1
�。�1）認真鉆研英語(yǔ)課程標準、教材，做好教學(xué)計劃，認真按《教學(xué)常規管理條例》要求辦事，期末寫(xiě)好教學(xué)工作總結。
�。�2）寫(xiě)好每一節教案(具體詳見(jiàn)教案書(shū)寫(xiě)要求)，上好每一節課。在個(gè)人備課基礎上，每周參加教研組集體備課一次。上課要做到，課前熟悉教案，做好準備；課堂體現“以學(xué)生為主體，以教師為主導，以訓練為主線(xiàn)”的原則；課后堅持進(jìn)行教學(xué)反思。
�。�3）要樹(shù)立全面質(zhì)量觀(guān)念，既傳授知識，又滲透思想；既注重基礎，又注意培養能力；既要學(xué)習理論，又要重視實(shí)踐；既要改進(jìn)教法，又要指導學(xué)法。
�。�4）要熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生，經(jīng)常了解學(xué)生、研究學(xué)生，掌握學(xué)生的知識基礎、智能程度、思想狀況及學(xué)校、家庭、社會(huì )對學(xué)生的影響，不斷探索和總結全面提高學(xué)習質(zhì)量的規律。
�。�5）對學(xué)生的教導，既管課內，又管課外；既管校內，又管校外；既抓學(xué)困生的個(gè)別輔導，又重視優(yōu)生的培養提高；既要有面向全體的統一要求，又要有針對個(gè)性差異的因材施教，以發(fā)展學(xué)生的`個(gè)性和特長(cháng)。
�。�6）教師不但課堂上認真使用教學(xué)磁帶，而且對學(xué)生用的磁帶的使用情況，及時(shí)督促檢查。
�。�7）作業(yè)要精選，每天分層次留1次作業(yè)（含聽(tīng)力），分量要適當，注意減輕學(xué)生過(guò)重負擔，批改作業(yè)要認真，每周全批全改1次或2次，有鼓勵性評語(yǔ)。
�。�8）本組教師除了要模范完成常規教育教學(xué)任務(wù)外，積極參加課改、科研和教研活動(dòng)，經(jīng)常聽(tīng)課，定期上公開(kāi)課、匯報課或觀(guān)摩課，有計劃、有目的地開(kāi)展教改實(shí)驗，不斷探索和總結經(jīng)驗。期末要撰寫(xiě)實(shí)驗報告和教學(xué)論文。
�。�9）積極學(xué)習文化、業(yè)務(wù)知識，練好教學(xué)基本功，掌握現代教育技術(shù)手段，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。
�。�10）積極組織學(xué)生的第二課堂課外活動(dòng)（學(xué)唱英語(yǔ)歌曲、講故事、演講、朗誦、英語(yǔ)晚會(huì )等），培養他們的興趣和能力，加強課外閱讀，了解英語(yǔ)語(yǔ)言的文化習俗，培養學(xué)生的審美藝術(shù)，高雅情操和人文情懷。發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言交際、思維、創(chuàng )新能力。
�。�11）競賽培優(yōu)補差等教學(xué)活動(dòng)要根據學(xué)校安排，有計劃、有目的、有重點(diǎn)的進(jìn)行，力戒活動(dòng)隨意化。
�。�12）主動(dòng)協(xié)助班主任做好學(xué)生的德育工作。注意與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，做好學(xué)生的心理醫生。
�。�13）做好教學(xué)成績(jì)考核工作，認真完成監考、評卷、質(zhì)量分析和講評總結等工作。
�。�14）在組長(cháng)的帶領(lǐng)下，制定語(yǔ)音室管理制度，并認真遵守執行。
�。�15）教學(xué)活動(dòng)要遵從教務(wù)處，教研組統一安排。如果需要課外輔導資料必須統一由教研組向教導處申請，學(xué)校同意后方可使用，不得私訂資料。積極參加學(xué)校和英語(yǔ)教研組的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習和各項活動(dòng)。
�。�16）積極參與學(xué)校校本培訓工作，在集中培訓中要認真聽(tīng)講，做好記錄，做好內化并指導于課堂教學(xué)實(shí)踐；在自我學(xué)習方面，要按照學(xué)校的要求每周進(jìn)行一次網(wǎng)上培訓，主動(dòng)借閱教學(xué)資料，以此更新教學(xué)觀(guān)念。學(xué)期末要上交不少于５０００字的自學(xué)筆記。
�。�17）努力保持組內環(huán)境整潔，物品擺放整齊，創(chuàng )建濃郁的英語(yǔ)文化氛圍和人文環(huán)境；全組團結互助，互敬互愛(ài)，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣和樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
�。�18）對工作要做到高標準嚴要求，以發(fā)展的眼光看待教師這一職業(yè)。教師要利用課余時(shí)間不斷學(xué)習教育教學(xué)理論，堅持進(jìn)行英語(yǔ)自修學(xué)習，注意不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和理論修養，并注意理論與實(shí)踐相結合。
(19)積極參加教育科研活動(dòng)，主動(dòng)承擔教育科研實(shí)驗課題。
(20)學(xué)期初切合實(shí)際制定課題實(shí)驗方案和計劃，完善科研過(guò)程性材料，學(xué)期末實(shí)事求是地完成科研階段性總結。
(21)各項科研材料按學(xué)校教科研室的要求積極上交。
(22)注意科研成果的積累，每學(xué)年度要有一篇高質(zhì)量的科研學(xué)術(shù)論文發(fā)表。
(23)在課堂教學(xué)中滲透科研課題實(shí)驗，接受學(xué)校教科研室的指導。
(24)教師個(gè)人的科研工作情況表現將與教師學(xué)年度考核相掛鉤。
英語(yǔ)老師崗位職責2
嚴格做到教師崗位職責，另需做到：
�。ㄒ唬﹤湔n：
1、做到《小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)常規》備課要求。 2、做到《小學(xué)教師備課基本要求》。
3、備課前要認真鉆研教材，了解知識之間的前后聯(lián)系，根據學(xué)生實(shí)際制定單元目標和課時(shí)目標。
4、備課中要認真備好英語(yǔ)課堂教學(xué)語(yǔ)言，注意聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)先讀寫(xiě)跟上的教學(xué)原則。 5、備課中要精心設計提問(wèn)，注意分流教學(xué)，讓學(xué)生有充分的時(shí)間去聽(tīng)、說(shuō)、交流。
�。ǘ┥险n：
1、做到《小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)常規》上課要求。
2、課前準備1．作充分：熟悉教案、準備好教具利小黑板，練習本事先發(fā)好。
3、上課要嚴格執行教學(xué)計劃，內容正確，重點(diǎn)突出，充分利用好40分鐘的教學(xué)時(shí)間，提高教學(xué)質(zhì)量，不隨意拖堂，有機滲透德育。
4、教法靈活多樣，教態(tài)親切白然、重視語(yǔ)音教學(xué)，幫助學(xué)生歸類(lèi)，啟迪思維，激發(fā)興趣，注重學(xué)法指導，培養學(xué)生的學(xué)習能力。
�。ㄈ┳鳂I(yè)：
1、做到《小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)常規》中的作業(yè)要求。
2、要嚴格執行全校統一規定的作業(yè)規格和書(shū)寫(xiě)要求，作業(yè)封面上姓名、學(xué)號等要齊全。 3、作業(yè)設計布置要有分流，學(xué)生練習教師慮先做。
4、教師應及時(shí)、認真地對學(xué)生的'作業(yè)、訂正進(jìn)行批改。對錯題有明確的提示符號。 5、做好批改記錄，進(jìn)行批改分析。培養學(xué)生及時(shí)訂正的習慣。
�。ㄋ模┹o導：
1、按《 小學(xué)提優(yōu)補差輔導工作要求》，做好個(gè)別輔導。 2、輔導要有針對性，要激勵學(xué)生學(xué)習動(dòng)機。
3、興趣班時(shí)間要讓學(xué)習困難生質(zhì)疑，教師進(jìn)行輔導。不進(jìn)行全班性的補課或上新課。
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l.嚴格控制測驗次數和測驗時(shí)間，由教研組長(cháng)把關(guān)測試內容，校統一進(jìn)行質(zhì)量監控。 2、考試前要認真各好復習課，做好復習指導工作，復習突出重點(diǎn)，攻克難點(diǎn)，指學(xué)生復習方法。
3、試卷認真批改，嚴格評分。
4、對每一次的質(zhì)量監控要做好分析及輔導補救工作。 5、要力爭達到學(xué)校的各項指標，力爭消滅不及格。
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