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員工培訓崗位職責
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,越來(lái)越多人會(huì )接觸到崗位職責,崗位職責具有提高內部競爭活力,更好地發(fā)現和使用人才的作用。我們該怎么制定崗位職責呢?以下是小編整理的員工培訓崗位職責,歡迎大家分享。
員工培訓崗位職責1
員工培訓職位要求
1.大專(zhuān)以上學(xué)歷,三年以上培訓講師及人力資源管理工作經(jīng)驗;
2.語(yǔ)言表達及策劃能力強,具備講解及授課能力;
3.較強的協(xié)調溝通及組織能力;
4.熟悉培訓課程的開(kāi)發(fā)及設置,具有獨立編制培訓教程的能力。
員工培訓崗位職責
1.負責培訓項目的實(shí)施,并持續改善;
2.協(xié)助上級建立并優(yōu)化培訓體系,建立內部及外部師資庫、教材庫、試題庫和案例庫等;
3.協(xié)助上級編制并完善公司的年度培訓計劃并組織實(shí)施;
4.負責公司的培訓計劃實(shí)施,組織內外部講師資源、審核課程并落實(shí)培訓;
5.設計并落實(shí)員工的職業(yè)生涯發(fā)展規劃,跟蹤關(guān)鍵員工的職業(yè)生涯發(fā)展規劃落實(shí)情況;
6.負責相關(guān)活動(dòng)項目的組織開(kāi)展,并向培訓經(jīng)理匯報工作。
員工培訓崗位職責2
崗位職責:
一. 培訓與人才發(fā)展:
1、協(xié)助編寫(xiě)培訓育發(fā)展規劃,擬訂年度工作和預算計劃;
2、負責建立和維護內外部培訓渠道和資源,優(yōu)化內部講師制度,擔任基礎培訓課程的內部講師;
3、負責內部培訓需求調查、統計和分析,建立培訓體系;
4、了解各崗位人員發(fā)展體系,根據企業(yè)戰略及人員發(fā)展特性設計與企業(yè)及部門(mén)發(fā)展相匹配的培訓項目;
5、組織培訓實(shí)施工作,負責講師資源的.協(xié)調、培訓預算支出的控制、對培訓活動(dòng)組織和質(zhì)量進(jìn)行全程管理;
6、負責培訓后的調查、分析、評估及培訓證書(shū)備案等工作,建立健全培訓記錄檔案;
二. 員工關(guān)系:
1、管理和優(yōu)化公司的員工關(guān)系管理體系,建立和諧、愉快、健康的勞資關(guān)系;
2、組織開(kāi)展員工滿(mǎn)意度調查,分析反饋調查結果;
3、負責離職訪(fǎng)談,分析離職訪(fǎng)談?dòng)涗浖半x職數據。
4、處理員工沖突,解決員工投訴和勞動(dòng)糾紛;
5、組織安排員工團建活動(dòng);
6、制定員工獎勵、激勵及懲罰措施,并監督實(shí)施;
7、參與公司企業(yè)文化建設工作,營(yíng)造符合企業(yè)文化的員工環(huán)境和氛圍;
8、員工職業(yè)發(fā)展指導,促進(jìn)員工保持良好的職業(yè)心態(tài)。
任職資格:
1、專(zhuān)科及以上學(xué)歷;
2、三年以上培訓模塊、員工關(guān)系板塊實(shí)戰經(jīng)驗;
3、熟悉相關(guān)勞動(dòng)法律法規,具備較強勞動(dòng)爭議處理經(jīng)驗,了解人力資源管理知識,熟悉公司人力資源的各項規章制度;
4、親和力強,積極主動(dòng),有大局觀(guān),具有強烈的責任心和事業(yè)心,優(yōu)秀的溝通能力和談判能力,團隊寫(xiě)作能力。
員工培訓崗位
員工培訓崗位職責3
1. 協(xié)助建立和完善公司內部培訓體系及培訓管理制度;
2. 開(kāi)展培訓需求調研,制定年度培訓計劃及預算;
3. 組織開(kāi)展各層級由人力資源部牽頭的培訓課程實(shí)施;
4. 根據公司整體人才規劃策略,配合制定內部人才發(fā)展規劃,進(jìn)行人才發(fā)展通道的建設與推行。
任職要求:
1.全日制 碩士及以上學(xué)歷,人力資源、心理學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè);
2.至少3年以上人力資源培訓崗位工作經(jīng)驗, 具備一定授課能力;
3.具備良好的溝通協(xié)調能力、文字及語(yǔ)言表達能力、應變能力以及親和力;
4.較好的英文水平。
員工培訓崗位職責4
崗位職責
1、參照生產(chǎn)車(chē)間崗位職責的內容結合具體情況,給聽(tīng)力障礙、言語(yǔ)障礙員工授課培訓;
2、了解殘障員工工作情況、生活情況等,及時(shí)溝通,控制殘障員工流失率;
3、營(yíng)造團結、友愛(ài)、互助的工作氛圍,組織適合殘障員工與健全員工共同參與的文體活動(dòng);
4、協(xié)助做好殘障員工的資料收集、整理、跟蹤記錄,提供服務(wù)建議。
職位要求
1、持有國家正規的手語(yǔ)翻譯員證書(shū)、或掌握自然手語(yǔ)有相關(guān)授課或者指導經(jīng)驗的人員;
2、有相關(guān)助殘工作和專(zhuān)業(yè)社會(huì )工作經(jīng)歷、持助理社工師資格證書(shū)的優(yōu)先考慮;
3、熱情活潑,富有耐心,認真負責,具有一定的組織協(xié)調能力和抗壓能力;
4、具備良好的團隊溝通及協(xié)調能力,有責任感;
5、了解并尊重聾啞人文化,容易融入聾啞人群體。
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