小學(xué)教師崗位職責【推薦】
在日新月異的現代社會(huì )中，我們都跟崗位職責有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，制定崗位職責可以減少違章行為和違章事故的發(fā)生。到底應如何制定崗位職責呢？下面是小編精心整理的小學(xué)教師崗位職責，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)教師崗位職責1
1、負責小學(xué)學(xué)科教學(xué)全流程工作；
2、時(shí)時(shí)了解班內學(xué)生的學(xué)習狀況、思想動(dòng)態(tài)；
3、按照教學(xué)部門(mén)的規定進(jìn)行常規教研（包含研究試題、小組討論、教研論文等）
4、教學(xué)部安排的'其他與教學(xué)相關(guān)的工作（如答疑、組織習題課等）
小學(xué)教師崗位職責2
1.對學(xué)生進(jìn)行水平測試和授課;
2.按時(shí)參加教研活動(dòng)，互動(dòng)交流學(xué)習;
3.做好學(xué)生的出勤統計工作，及時(shí)與家長(cháng)溝通交流;
4.做好教具，教學(xué)用具的`課前準備及課后管理工作;
5.完成領(lǐng)導交辦的其他工作;
小學(xué)教師崗位職責3
1.負責教授6-12歲少兒國韻語(yǔ)文，數學(xué)等課程;
2.教學(xué)課件的編輯及教案的撰寫(xiě);
3.參加教研活動(dòng)，定期反饋教學(xué)工作，課外主動(dòng)積極與家長(cháng)進(jìn)行溝通交流，反饋小學(xué)員學(xué)習相關(guān)情況;
4.教學(xué)道具的制作和管理;教學(xué)用具的'維護和清理。
小學(xué)教師崗位職責4
一、熟悉教學(xué)計劃，鉆研教學(xué)大綱，掌握教材的內在聯(lián)系，并根據大綱要求和學(xué)生實(shí)際制定好學(xué)期授課計劃。
二、按照教學(xué)常規和備課規程要求，認真進(jìn)行單元備課、課時(shí)備課，寫(xiě)好教案，設計教法，指導學(xué)法，體現德育，全面貫徹教育方針。
三、教師要精心搞好課堂教學(xué)，努力提高每一節課的教學(xué)質(zhì)量。做到教學(xué)目的明確、講授正確、教法得當、語(yǔ)言清晰、板書(shū)工整、組織嚴密、理論聯(lián)系實(shí)際，有效地利用課堂40分鐘。
四、要重視課堂教學(xué)實(shí)效，掌握學(xué)生對知識的吸收率和鞏固率，收集教學(xué)信息和反饋信息，做好課后反思。針對學(xué)生實(shí)際做好培優(yōu)、補差工作，因材施教，加強教學(xué)的針對性，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
五、用先進(jìn)的`教育思想指導教學(xué)，寓思想教育于教學(xué)活動(dòng)之中，有機地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，認真執行課堂教學(xué)常規和學(xué)校對學(xué)生管理的各項規章制度，執行教師施教行為規范，不斷提高學(xué)生學(xué)習的自覺(jué)性、主動(dòng)性。
六、精心布置作業(yè)，對作業(yè)要及時(shí)收發(fā)、認真批改，講求實(shí)效，搞好講評活動(dòng)。作業(yè)的留、收、改、評都要嚴格規范，要加強課堂練習、認真指導，努力做到當堂鞏固，提高教學(xué)效果。
七、加強對學(xué)生平時(shí)的考核考查，期末考試前，一定要制定復習計劃，認真上好復習課，考試后做好質(zhì)量分析，制定改進(jìn)措施。
八、要按時(shí)積極參加政治學(xué)習和組內的教研活動(dòng)，努力提高政治、業(yè)務(wù)水平。
九、不斷自我提高，積極撰寫(xiě)教學(xué)隨筆、案例，學(xué)期結束后，要對本學(xué)期教學(xué)工作做出書(shū)面總結，寫(xiě)好專(zhuān)題總結或論文，并交教務(wù)處存檔。
十、完成學(xué)校交給的臨時(shí)任務(wù)。
小學(xué)教師崗位職責5
小學(xué)二級教師崗位職責
1、承擔學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，備課、講課、輔導、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績(jì)。
2、在課內外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔任班主任或組織、輔導學(xué)生課外活動(dòng)。
3、參加教學(xué)研究工作。
小學(xué)一級教師崗位職責
1、承擔學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，備課、講課、輔導、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績(jì)。
2、在課內外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔任班主任或組織、輔導學(xué)生課外活動(dòng)。
3、承擔或組織年級的`教育教學(xué)研究工作。
小學(xué)高級教師崗位職責
1、承擔學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，備課、講課、輔導、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績(jì)。
2、在課內外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔任班主任或組織、輔導學(xué)生課外活動(dòng)。
3、指導教育教學(xué)研究工作。，或承擔培養教師的任務(wù)。
小學(xué)教師崗位職責6
一、 嚴格按照教學(xué)大綱、教材，根據學(xué)校的教學(xué)計劃進(jìn)行教學(xué)。
二、 課前認真備課，講好每一節課，課后要認真輔導和及時(shí)批改作業(yè)。
三、 遵守上、下課時(shí)間，不遲到，不提前下課，不拖堂，不無(wú)故缺課。
四、 要做到教書(shū)育人，關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護學(xué)生、經(jīng)常聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，充實(shí)教學(xué)內容。
五、 上課時(shí)要求儀表端莊、衣著(zhù)整潔，課堂不準吸煙，不講與授課內容無(wú) 關(guān)的話(huà)。
六、 改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平。實(shí)行啟發(fā)式教學(xué)。積極利用直觀(guān) 教具和現代化教學(xué)手段，調動(dòng)學(xué)生積極性。發(fā)展學(xué)生智力，培養學(xué)生能力。
一、組織本組教師學(xué)習黨的教育方針，學(xué)習本學(xué)科教學(xué)大綱，明確本學(xué)科目的任務(wù)，討論貫徹分年級教學(xué)要求。組織本組教師制訂學(xué)期教學(xué)計劃，安排教學(xué)進(jìn)度。
二、要求在個(gè)人備課的基礎上，加強集體備課。配合學(xué)校領(lǐng)導組織聽(tīng)課活動(dòng)，安排好本科的公開(kāi)課，研究課評議工作，及時(shí)總結、交流、推廣經(jīng)驗。
三、恰如其分地掌握作業(yè)份量，精選例題和習題。經(jīng)常分析教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習質(zhì)量，研究改進(jìn)教學(xué)方法。
四、研究和討論考試命題的原則，考試后做好質(zhì)量分析工作，提出改進(jìn)意見(jiàn)彌補學(xué)生知識缺陷的措施。
五、了解本組教師批閱作業(yè)情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向學(xué)校反映，以便盡快解決。
六、幫助新教師熟悉業(yè)務(wù)，協(xié)助老教師總結教學(xué)經(jīng)驗，盡快地提高本組教師的教學(xué)水平。
七、認真完成學(xué)校領(lǐng)導交給的其他工作任務(wù)。
班主任崗位職責
一、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。 教育學(xué)生樹(shù)立革命理想，增強集體主義觀(guān)念， 培養高尚的情操，深入開(kāi)展“五愛(ài)”教育，培養有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。
二、教育學(xué)生學(xué)好功課。 教育學(xué)生努力為“四化”學(xué)習，培養學(xué)生頑強的.學(xué)習精神， 勇攀現代科學(xué)技術(shù)高峰的雄心壯志。 養成濃厚的學(xué)習興趣和強烈的求知欲望，指導學(xué)生改進(jìn)學(xué)習方法， 幫助學(xué)生提高各科學(xué)習成績(jì)，完成學(xué)習任務(wù)。
三、組織學(xué)生參加勞動(dòng)， 培養勞動(dòng)觀(guān)念，端正勞動(dòng)態(tài)度。
四、指導學(xué)生課外學(xué)習生活， 關(guān)心學(xué)生身心健康。
五、了解和研究學(xué)生，培養班集體榮譽(yù)感。 發(fā)揮班干部的作用，做好后進(jìn)生轉化工作， 定期進(jìn)行家訪(fǎng)，協(xié)調學(xué)校、家庭、社會(huì )教育，評定學(xué)生操行，評選三好學(xué)生。做好班主任工作計劃和總結。
小學(xué)教師崗位職責7
1、負責學(xué)生的思想政治工作及教學(xué)、教研等方面的工作；
2、承擔所在學(xué)科課程的講授任務(wù)，組織課堂討論；
3、指導學(xué)生實(shí)習、社會(huì )調查、畢業(yè)設計等工作；
4、承擔課程輔導和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作；
5、協(xié)助實(shí)習教學(xué)工作；
6、參加編寫(xiě)、審議新萬(wàn)行教師人才網(wǎng)教材和教學(xué)參考書(shū)，主持或參與教學(xué)方法研究；
7、參加學(xué)術(shù)活動(dòng)撰寫(xiě)學(xué)術(shù)報告；
8、參與教學(xué)改革的研究或改革試點(diǎn)工作，為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議；
9、完成教學(xué)部門(mén)主任、年級組長(cháng)、教研組長(cháng)安排的其他任務(wù)。專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域相關(guān)學(xué)術(shù)論文2篇或在市級及以上級別的'大會(huì )交流本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域相關(guān)學(xué)術(shù)論文2篇以上，或主持或作為主要成員前三名、承擔1項市級及以上級別科研課題的研究。
小學(xué)教師崗位職責8
1、遵守憲法、法律和職業(yè)道德，熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表。
2、承擔規定的教育教學(xué)工作任務(wù)，工作量達90%，認真備課、上課、輔導、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績(jì)，教育教學(xué)工作實(shí)績(jì)較好，在同學(xué)科教師中處于較高水平。
3、承擔學(xué)校德育工作任務(wù)，當好班主任或指導青年教師當好班主任，在課內外重視對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，取得良好成績(jì)。
4、結合工作實(shí)際，不斷更新教育觀(guān)念和知識，提高業(yè)務(wù)能力，掌握新的教育理論、教學(xué)手段和方法，積極參加繼續教育，完成40學(xué)時(shí)任務(wù)。
5、積極參與和支持學(xué)科組建設，勇于承擔教研、教改任務(wù)，每學(xué)期至少要上一節示范課、觀(guān)摩課，得到好評。
6、每學(xué)期聽(tīng)同學(xué)科教師的課15節以上，課后能做出教學(xué)情況評估并提出指導意見(jiàn)。
7、一年內應撰寫(xiě)一至兩篇教育教學(xué)論文，聘期內至少有一篇質(zhì)量較高的'教育教學(xué)論文，在發(fā)表或獲獎或在片區及以上會(huì )議交流，或參與區級以上教育科研課題研究并取得成果。
8、至少培養、指導一名下一級職務(wù)的青年教師，取得良好成績(jì)并有記錄，培訓周期為三年。
9、取得崗位所需的合格證書(shū)。
小學(xué)教師崗位職責9
1、承擔科學(xué)相關(guān)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)工作，按要求進(jìn)行充分的備課;
2、積極參加教研會(huì )，完成科學(xué)課程教學(xué)內容標準化，完善及課程研發(fā)升級等;
3、對教學(xué)區內部的'管理進(jìn)行充分的了解，按照教學(xué)教務(wù)管理人員的要求配合管理人員的工作;
4、通過(guò)教學(xué)，對教材、師資培訓、教學(xué)過(guò)程提出建設性的建議;
5、與學(xué)員家長(cháng)定期溝通，建立良好的溝通渠道，及時(shí)向家長(cháng)匯報階段性學(xué)習成果和整體學(xué)習情況;
6、完成上級交辦的和同事要求協(xié)辦的其他工作。
小學(xué)教師崗位職責10
1、一對一個(gè)性化教學(xué)；
2、學(xué)科組教研，備課，統一教材編寫(xiě)，制定個(gè)性化方案；
3、定期對學(xué)生進(jìn)行學(xué)科測驗，并針對測驗結果調整教學(xué)計劃；
4、關(guān)愛(ài)學(xué)生身心健康成長(cháng)，幫助學(xué)生樹(shù)立積極的.學(xué)習心態(tài)和良好的學(xué)習習慣；
5、課堂反饋工作，家長(cháng)溝通工作，學(xué)生維護工作；
6、參與公司和部門(mén)組織的培訓、教研、講座和會(huì )議等活動(dòng)。
小學(xué)教師崗位職責11
1、針對學(xué)生的`實(shí)際狀況與課程要求，制訂教授或輔導計劃和方案；
2、按照輔導計劃備課，寫(xiě)好教案；
3、按照制定的教案輔導學(xué)生，對其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授；
4、督促學(xué)生完成作業(yè)，及時(shí)回答學(xué)生對作業(yè)的提問(wèn)；
5、檢查學(xué)生的作業(yè)，并督促學(xué)生及時(shí)訂正；
小學(xué)教師崗位職責12
職責描述：
1、教授小學(xué)相關(guān)課程；
2、針對班級學(xué)生制定授課方案，為學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)的`高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)；
3、幫助學(xué)員提高學(xué)習興趣，養成好的數學(xué)學(xué)習方法及思維習慣；
4、課堂善于創(chuàng )新，講課有激情，有感染力和幽默感；
5、完成上級布置的其他工作。
任職要求：
1、本科（含）以上學(xué)歷，專(zhuān)業(yè)不限；
2、普通話(huà)標準，聲音洪亮，語(yǔ)言表達能力強；
3、基礎知識扎實(shí)，熱愛(ài)教育行業(yè)；
4、思路清晰，善于引導學(xué)生；
小學(xué)教師崗位職責13
一、教育工作
1、擔任班主任或積極協(xié)助班主任工作，重視班集體和培養班干部有成效，班級精神狀態(tài)好。
2、能根據中學(xué)生的年齡特征的思想實(shí)際，在課內外對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和品德修養教育學(xué)生，有一定經(jīng)驗，并取得明顯效果。
3、面向全體學(xué)生，重視轉化差生。有計劃和切實(shí)可行的措施，勤于家訪(fǎng)，差生轉變明顯。
4、能應用教育學(xué)、心理學(xué)理論，探索教育規律，進(jìn)行教育研究，總結教育經(jīng)驗，指導二、三級教師和新教師做好班主任工作或其他教育工作。
5、積極接受教育工作任務(wù)，工作認真負責。
二、教學(xué)研究工作
1、勝任所教學(xué)科初、高中任何年級的'教學(xué)工作，主動(dòng)承擔學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)和教研工作，能制定符合學(xué)生實(shí)際的“大綱”所要求的學(xué)期或學(xué)年教學(xué)計劃。
2、有較強的教學(xué)能力，課堂教學(xué)有預見(jiàn)性和應變能力，能在教學(xué)中處理好基礎知識和智能關(guān)系，培養學(xué)生能力和發(fā)展智力，方法得當，教學(xué)效果明顯。
3、合理處理作業(yè)，做到選題有代表性，難易適當，分重恰當，認真做好答題、輔導和成績(jì)考核工作。
4、對所教學(xué)科的教學(xué)中的問(wèn)題能有計劃地進(jìn)行研究和實(shí)驗，教研能力較強，取得成效。每學(xué)期有一定質(zhì)量的教研文章、經(jīng)驗總結或論著(zhù)。
5、指導二、三級教師的教學(xué)工作，幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。
小學(xué)教師崗位職責14
1、負責中小學(xué)生授課、學(xué)科研究與教學(xué)研究，以及試卷出題、批改工作；
2、針對學(xué)生情況，對其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授與輔導；
3、在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測驗活動(dòng)，以檢驗學(xué)生接受輔導的成效；
4、平時(shí)與本學(xué)科組內教師進(jìn)行教研交流，教學(xué)研究等；
5、領(lǐng)導交辦其他工作
小學(xué)教師崗位職責15
職責描述：
1、教授小學(xué)或中學(xué)語(yǔ)文課程；
2、全力完成學(xué)校各期安排的教學(xué)工作；
3、積極參與全校組織的建設性的非學(xué)術(shù)活動(dòng)；
4、積極參與學(xué)校和部門(mén)組織的各種培訓、教研、講座和會(huì )議等活動(dòng)；
5、配合部門(mén)主管完成其他賦予的工作。
任職資格：
1、中文、文學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)，本科學(xué)歷，碩士學(xué)歷優(yōu)先考慮；
2、熟悉江蘇省初、高中所教授科目教材，準確把握中、高考考試規律，有獨到解題方法對中高考有深入研究和理解，上課生動(dòng)活潑，知識面寬廣；
3、注重學(xué)員綜合能力和考試成績(jì)的'全面提高，能充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，富有感染力，熟悉青少年心理，充滿(mǎn)激情與活力；
4、可以承受較大的工作強度，有團隊合作精神和組織協(xié)調能力；有敬業(yè)精神，能吃苦。
5、了解新東方精神，認同新東方文化，參加過(guò)新東方培訓者優(yōu)先。
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