托管崗位職責匯總【15篇】
在當今社會(huì )生活中,崗位職責起到的作用越來(lái)越大,崗位職責是一個(gè)具象化的工作描述,可將其歸類(lèi)于不同職位類(lèi)型范疇。那么崗位職責怎么制定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的托管崗位職責,僅供參考,歡迎大家閱讀。
托管崗位職責1
參與學(xué)員初期的老師選派,協(xié)調老師,學(xué)生和家長(cháng)之間的關(guān)系,妥善安排新學(xué)生上課,負責對學(xué)員整個(gè)學(xué)習過(guò)程的跟蹤,督促老師保質(zhì)保量的完成教學(xué)任務(wù),參與教研組的教研活動(dòng),統計學(xué)員的課時(shí),幫助財務(wù)核對老師工資等。
1、接新單:接到學(xué)生檔案當天須以班主任身份與學(xué)生家長(cháng)溝通,明確自己的工作時(shí)間、職責、聯(lián)系方式等,確認首授時(shí)間,并表明自己會(huì )和咨詢(xún)老師一起幫孩子選擇合適的老師,第一次最好能夠做到和家長(cháng)的溝通順暢,并能讓家長(cháng)在電話(huà)中確認和你的合作,強調等第一次上課的時(shí)候,家長(cháng)過(guò)來(lái)找誰(shuí)。
2、選好老師后,與家長(cháng)再次確認上課時(shí)間,介紹老師情況,強調老師的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)態(tài)度對孩子的情況很合適,但是同時(shí)也要強調,第一次上課是一個(gè)相互熟悉和了解的過(guò)程,可能有些不適應,但是要說(shuō)服首先給孩子一些疏導,引導孩子主動(dòng)去配合老師。
3、要時(shí)刻緊盯著(zhù)你所負責的孩子的老師選派工作,選好的老師的第一時(shí)間要給老師電話(huà)或者見(jiàn)面溝通,把孩子的學(xué)習成績(jì)情況,對學(xué)習態(tài)度,性格、性別等方面和老師做全面的介紹,并且要求老師在第一次上課的時(shí)候做好相關(guān)教學(xué)準備,包括教案的準備,同時(shí)強調在上課前學(xué)校要求給老師打印教學(xué)案,此舉,為上課前問(wèn)老師要教案做伏筆,即使是很好的老師也會(huì )因為你的負責的態(tài)度而準備教案的,但是要注意自己的`態(tài)度。
4、首次上課的前一天再次和老師取得聯(lián)系,確認試講準時(shí)進(jìn)行。并爭取要到老師的教案做打印,提醒老師不能遲到,應著(zhù)正裝。
5、第一次上課的時(shí)候班主任提前做好準備等候老師和孩子過(guò)來(lái),并且和老師家長(cháng)都確認一下你就是負責孩子教與學(xué)的溝通協(xié)調的老師,并想老師和家長(cháng)分別說(shuō)明,第一次上課之后需要把孩子在教學(xué)過(guò)程中的情況相互反饋,所以要求家長(cháng)回去和孩子溝通,要求老師下課后與你溝通,然后你在相互協(xié)調
6、新學(xué)生前兩次上課,班主任必須在場(chǎng),課后及時(shí)與家長(cháng)和學(xué)生了解上課情況,對老師滿(mǎn)意度及以后的課時(shí)安排。兩次課之后盡量和老師一起協(xié)商一下孩子的不惜計劃,講授內容的大概進(jìn)程,并且形成表格,保存和反饋給家長(cháng)!
7、任課教師接單后,班主任必須當天或第二天與教師溝通,告知學(xué)員情況。
8、若學(xué)生遲到或更改時(shí)間,班主任應在第一時(shí)間通知任課教師。
托管崗位職責2
崗位職責:
1.負責中午、傍晚低年級學(xué)生接送到托管。
2.對園區內學(xué)生(1-6年級)進(jìn)行作業(yè)輔導。
3.對園區內學(xué)生進(jìn)行紀律管理。
4.認真完成所管理學(xué)生的學(xué)習教研任務(wù)。
5.每周一次家長(cháng)回訪(fǎng)。
崗位要求:
1.專(zhuān)科以上學(xué)歷,師范類(lèi)院校畢業(yè)、教育經(jīng)驗優(yōu)先。
2.中文表達能力強,普通話(huà)標準,口齒伶俐。
3.具有較強的親和力,講課生動(dòng)活潑,知識面寬廣。
4.熱愛(ài)教育事業(yè),工作積極主動(dòng),責任心強。
托管崗位職責3
一、生活方面:
1.準時(shí)接送孩子;
2.絕對保證孩子的人身、飲食安全;
3、注意孩子安全,不讓孩子走廊上亂跑,不互相打鬧,不作危險動(dòng)作。
二、教學(xué)方面:
1、孩子做作業(yè)時(shí)保持中心的安靜與秩序;
2、提醒孩子保持良好的坐姿,注意保持“一拳一尺一寸”;
3、督促孩子專(zhuān)心、獨立、高效完成作業(yè),做作業(yè)時(shí)不討論、不抄襲、不拖拉,做完后自己認真檢查,發(fā)現錯誤及時(shí)訂正;
4、督促孩子做好預習、復習工作;
5、耐心、細致地解答孩子的'問(wèn)題,在孩子自己獨立完成、檢查過(guò)作業(yè)后,負責檢查孩子作業(yè),有錯誤的加以輔導。
6、完成課內作業(yè)后,適當給予課外輔導,讓孩子知識點(diǎn)可以多見(jiàn)題目類(lèi)型,讓孩子更加全面。
7、對紀律好、完成作業(yè)又好又快及其它表現好的孩子及時(shí)表?yè)P并幫助其在光榮榜上貼星星、換徽章、換禮品。
8、記錄好每一位孩子每天的學(xué)習、生活情況,及時(shí)匯報給店長(cháng)。
三、其他方面:
1、保證餐具干凈、衛生、安全。2、提醒孩子不挑食,不磨蹭。
2、豐富孩子的課余生活、完成作業(yè)后組織開(kāi)展有關(guān)樂(lè )趣、閱讀、繪畫(huà)、講故事、游戲等孩子們喜歡的活動(dòng),讓孩子們享受與小伙伴們交往的樂(lè )趣;
托管崗位職責4
1、放學(xué)接送學(xué)生,監督學(xué)生做作業(yè),進(jìn)行批改并給予適當輔導、復習、預習
2、針對學(xué)生學(xué)業(yè)、心理上的`問(wèn)題進(jìn)行輔導解答?
3、對學(xué)生在托管的學(xué)習情況進(jìn)行總結,善于與學(xué)生以及家長(cháng)進(jìn)行溝通交
4、能吃苦耐勞,責任心強,有良好的團隊合作精神。
托管崗位職責5
1、負責直接與自營(yíng)客戶(hù)及行內戰略重點(diǎn)客戶(hù)進(jìn)行接洽,維護客戶(hù)關(guān)系,對接并跟進(jìn)具體項目情況;
2、進(jìn)行有效的市場(chǎng)開(kāi)拓,實(shí)現資產(chǎn)托管產(chǎn)品銷(xiāo)售;
3、負責起草、制定市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)計劃,組織實(shí)施營(yíng)銷(xiāo)方案;
4、資產(chǎn)托管產(chǎn)品和服務(wù)的.創(chuàng )新研究與實(shí)施;
5、負責資產(chǎn)托管營(yíng)銷(xiāo)的其他對外接洽工作。
托管崗位職責6
(一)教學(xué)準備
1、要熟練掌握教學(xué)計劃,掌握所帶年級教學(xué)大綱,了解所教課程在教學(xué)計劃中的地位、作用、目的和要求。
2、要認真鉆研教材,認真了解并熟練掌握所用教材重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識點(diǎn),以及教材的邏輯結構。
3、切實(shí)掌握每個(gè)學(xué)生能力基礎、學(xué)生的知識薄弱點(diǎn)、對學(xué)習的態(tài)度和興趣等情況,以及學(xué)科是否進(jìn)步等。
4、認真分配好學(xué)生查漏補缺作業(yè),根據學(xué)生知識薄弱點(diǎn)來(lái)制定教學(xué)計劃和補習計劃。 (二)課堂教學(xué)
1、上下班需打卡,中途不得無(wú)故離開(kāi)崗位,如有事要離開(kāi),需告知教務(wù)老師;按時(shí)上、下課,要衣冠整潔、態(tài)度自然、舉止端莊,充滿(mǎn)活力。
2、教師必須根據不同課程和教學(xué)內容,選用適當的教學(xué)方法,做到理論聯(lián)系實(shí)際,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),不斷提高教學(xué)水平和講解能力。
3、要講究講解藝術(shù),做到思路清晰,層次分明,邏輯性強,語(yǔ)言準確、生動(dòng),富有感染力,語(yǔ)音、語(yǔ)速適中。
4、熟悉每個(gè)學(xué)生的教學(xué)進(jìn)度,切勿要求學(xué)生掌握你所傳授的全部?jì)热,并根據學(xué)生的接受能力,適當增加重復講解的次數;要善于研究如何根據學(xué)生需要和學(xué)生水平進(jìn)行教學(xué)。
5、教室內應有良好的學(xué)習氣氛,要及時(shí)制止學(xué)生喧嘩嬉鬧及一些影響其他學(xué)生正常作業(yè)的行為。
。ㄈ┐鹨、作業(yè)、電話(huà)回訪(fǎng)
1、教師要及時(shí)解答學(xué)生提出的問(wèn)題,進(jìn)行必要的輔導、答疑。如學(xué)生不能快速理會(huì )題目,必要時(shí),需反復講解,直到學(xué)生弄懂為止。
2、教師要根據每個(gè)學(xué)生家校本的作業(yè)要求,及時(shí)批改、和糾正學(xué)生的每一項家庭作業(yè)。
3、教師要根據學(xué)生在校學(xué)習情況,每月至少一次電話(huà)回訪(fǎng),并認真如實(shí)地登記在《班務(wù)日志》上,如有特殊情況或者緊急情況,應隨時(shí)和家長(cháng)溝通聯(lián)系,取得協(xié)助;發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)上報以便及時(shí)解決。
。ㄋ模┬枳裱娜粘=虒W(xué)托管細則
1、嚴格遵守托管部工作時(shí)間和上下課時(shí)間。 2、記住每一位學(xué)生及家長(cháng)的姓名。
3、致力于提升并發(fā)展學(xué)員的.長(cháng)處,把他的缺點(diǎn)降至最低。
4、幫助學(xué)生與其他同學(xué)、老師建立良好的關(guān)系,提示所有學(xué)習材料的擺放位臵,并認真地示范他們的使用方法。
5、隨時(shí)準備回應學(xué)生的個(gè)人需求,同時(shí)聆聽(tīng)、回應學(xué)生的要求。
6、學(xué)生犯錯時(shí)要尊重他的自尊心,并在當時(shí)或事后幫助他改正。如果他正在進(jìn)行任何傷害他人的動(dòng)作時(shí),老師就必須即刻制止他。 7、不厭其煩地重復講解學(xué)生想要獲知但一直無(wú)法掌握的知識和技巧。
8、幫助學(xué)生克服自己不完美的地方、及時(shí)地對他們進(jìn)行正確的心理疏導。
9、在遇到常見(jiàn)或比較難解決的問(wèn)題時(shí),需在例會(huì )中提出討論解決。
10、必須參加公司集會(huì )、禮儀、教師聚會(huì )、會(huì )議、如遇特殊情況必須得到負責人容許后方可請假。
托管崗位職責7
1、負責學(xué)員早教課的教授
2、負責試聽(tīng)課的準備與授課
3、負責教室、教具的.維護和管理;
4、為家長(cháng)提供早教課程內容咨詢(xún)或指導家長(cháng)進(jìn)行早教活動(dòng),;
5、全力支持部門(mén)主管的工作;
6、公司領(lǐng)導交辦的其他事宜。
托管崗位職責8
在小組中小組長(cháng)是領(lǐng)袖,是小組活動(dòng)的組織者、領(lǐng)導者,是“小老師”,完全發(fā)揮著(zhù)一個(gè)老師的職能和作用,小組的學(xué)習成績(jì)與小組長(cháng)有直接的關(guān)系,火車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶,日常工作中小組長(cháng)務(wù)必保持謙遜謹慎,虛心求教,積極負責的工作作風(fēng),提出一下幾點(diǎn)要求。
一、小組長(cháng)作用
。ㄒ唬┌駱邮痉。小組長(cháng)是“一家之主”,要處處起帶頭作用,要求別人做到的,自己先要做到。
。ǘz查督促。小組長(cháng)要認真負責本組組員學(xué)習的落實(shí)情況,發(fā)現不足立即要求改正。
。ㄈ┙M織考核。小組長(cháng)有評價(jià)本組組員的行為權利。記錄好本小組的日常行為表現,記錄要細化。(上課被老師批評、說(shuō)閑話(huà);做一些不和諧的動(dòng)作;學(xué)習積極性、自覺(jué)性差;作業(yè)不按時(shí)完成等)。
。ㄋ模﹨f(xié)調幫助。協(xié)調組內成員的關(guān)系,充分發(fā)揮自己的'特長(cháng)和形成團結小組,治理小組的得力干將。組員間要互相幫助,互相監督。
組長(cháng)工作繁瑣,隨時(shí)都要做好提醒組員的準備,只要認真負責,沒(méi)有做不好的工作,沒(méi)有不進(jìn)步的理由,小組間競爭激烈又殘酷,有什么好的辦法,盡力使出,隨時(shí)向老師詢(xún)問(wèn),為了自己小組取得應得的進(jìn)步和的成績(jì)苦拼一把。
二、小組長(cháng)日常工作權力及職責
1、小組長(cháng)對本組常規事務(wù)享有決定權,協(xié)助老師搞好本小組學(xué)習工作!
2、觀(guān)念的轉變:不是一個(gè)人把事做好,而是一組人把事做好。
3、小組長(cháng)要在心理上接受自己是小組長(cháng),是本小組的全力服務(wù)者,工作盡職盡責。
4、認真完成老師交給的各項任務(wù)。密切注視本小組的思想動(dòng)向,時(shí)刻掌握本組學(xué)生學(xué)習情況和每天學(xué)習任務(wù)的落實(shí)情況,使小組成員務(wù)必樹(shù)立“組興我榮,組衰我恥”的榮辱觀(guān)。
5、根據考核機制與小組成員進(jìn)行有效、深刻交談,抓兩頭冒中間。
6、督促本小組成員認真按時(shí)完成作業(yè),把不和諧現象及時(shí)向老師匯報。
7、負責本小組的學(xué)習紀律,確保小組組員在上課時(shí)間只能做與學(xué)習有關(guān)的事情,不說(shuō)無(wú)關(guān)的話(huà)題,必要時(shí)阻止小組組員不規范的動(dòng)作和語(yǔ)言;下課要規范活動(dòng),不做危害自身與他人的活動(dòng)。
8、及時(shí)向老師反饋本組的狀況,自己不能解決的請教老師解決。
9、積極引導本組與其它組的競爭,掀起比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習氣氛。
10、小組長(cháng)必須從我做起,認真學(xué)習,努力提高自己的能力,有效地帶動(dòng)小組進(jìn)步。
托管崗位職責9
任職條件:
1、本科及以上學(xué)歷,相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)優(yōu)先考慮。
2、德才兼備,愛(ài)學(xué)生,愛(ài)教育事業(yè),語(yǔ)言表達能力強,具有親和力
3、流利普通話(huà),聲音甜美,有耐心,有親和力,執行力強。
4、歡迎應往屆畢業(yè)生加入我們!
崗位職責:
1、熟悉科目學(xué)科課程;能勝任一對一或一對多教學(xué)工作;
2、根據學(xué)生的情況設計、執行教學(xué)教案,并進(jìn)行學(xué)習方法指導、學(xué)習習慣的培養和適度的課后跟蹤服務(wù);
3、幫助學(xué)生提高學(xué)習興趣,養成良好的`學(xué)習習慣,對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)引導和心理疏導工作;
4、及時(shí)了解學(xué)生、家長(cháng)的反饋意見(jiàn),不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量;
5、對學(xué)科知識進(jìn)行總結分析,開(kāi)展教研工作,對結合中、高考的考綱與題型,完善學(xué)科教學(xué)體系。
崗位要求:
1、本科及以上學(xué)歷,相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè),有相關(guān)教育工作經(jīng)驗或者家教經(jīng)驗;
2、熱愛(ài)教育工作,對孩子有愛(ài)心、耐心、細心、用心、責任心
1、熱愛(ài)教師工作,有愛(ài)心耐心責任心。
2、語(yǔ)言流暢普通話(huà)標準
3、專(zhuān)科以上學(xué)歷熟悉小學(xué)教材
4、學(xué)校提供宿舍早午餐周末雙休有寒暑假
1、因材施教,提供專(zhuān)業(yè)、高質(zhì)量一對一或者小班教學(xué)服務(wù);
2、緊密結合學(xué)生教學(xué)進(jìn)度,為學(xué)生差缺補漏,幫助學(xué)生盡快提高成績(jì);
3、師范類(lèi)畢業(yè),有一年以上教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先;
4、具有良好的教學(xué)職業(yè)操守和服務(wù)意識,熱愛(ài)教育教學(xué)工作,有責任心。
托管崗位職責10
一、 接孩子
1、準時(shí)接送孩子;
2、絕對保證孩子的人身;
二、教學(xué)方面
1、孩子做作業(yè)時(shí)保持中心的安靜與秩序;
2、提醒孩子保持良好的坐姿,注意保持"一拳一尺一寸";
3、督促孩子專(zhuān)心、獨立、高效完成作業(yè),做作業(yè)時(shí)不討論、不抄襲、不拖拉,做完后自己認真檢查,發(fā)現錯誤及時(shí)訂正;并讓孩子抄到錯題本上。
4、督促孩子做好預習、復習工作;
5、耐心、細致地解答孩子的問(wèn)題,在孩子自己獨立完成、檢查過(guò)作業(yè)后,負責檢查孩子作業(yè),有錯誤的.加以輔導。
6、每天保證孩子讀一本課外讀物;
備注:每班小朋友輪流當班長(cháng)協(xié)助托管老師工作
三、飲食方面:
1、保證用餐前洗手,去洗手間全程陪護;
2、保證同學(xué)在校期間至少3杯水;
3、及時(shí)統計訂餐人員數量,并合理安排定餐;提醒孩子不挑食,不磨蹭;
4、用餐完畢后及時(shí)清掃教室衛生;
四、娛樂(lè )方面:
1、注意孩子安全,不讓孩子趴在窗戶(hù)上,不互相打鬧,不作危險動(dòng)作;
2、豐富孩子的課余生活,完成作業(yè)后組織開(kāi)展閱讀,繪畫(huà);講故事;游戲等,孩子喜歡的活動(dòng),讓孩子們享受與小伙伴們交往的樂(lè )趣;
3、對完成作業(yè)又好又快及其它表現好的孩子及時(shí)表?yè)P并在光榮榜上貼星星.
4、絕對禁止孩子樓上樓下折騰。
托管崗位職責11
1、定點(diǎn)接送學(xué)生,負責托管期間學(xué)生的安全。
2、負責學(xué)生放學(xué)后輔導作業(yè)完成工作;
3、根據學(xué)生情況因材施教,查漏補缺、提供高質(zhì)量個(gè)性化教學(xué)服務(wù);
4、幫助學(xué)生提高學(xué)習興趣,養成良好的學(xué)習習慣,掌握高效的學(xué)習方法;
5、與家長(cháng)保持良好的溝通,收集家長(cháng)的.建議并不斷提高教學(xué)質(zhì)量;
6、完成領(lǐng)導安排的其它工作任務(wù)。
托管崗位職責12
一、接進(jìn)教室。(值班老師負責)
、賹W(xué)校門(mén)口舉牌接待(下課前5分鐘,需要老師2名以上);
、诮拥綄W(xué)生及時(shí)登記并短信告知家長(cháng)(長(cháng)時(shí)間未到的須及時(shí)了解情況);
、劢M織學(xué)生進(jìn)入教室(分批排隊進(jìn)入,4人一隊,由一名老師帶隊,保證每個(gè)學(xué)生在校門(mén)口等待的時(shí)間少于10分鐘)。
二、課前準備。(值班老師負責)
、偻瓿尚M饨踊氐膶W(xué)生交接(帶隊老師將學(xué)生交給教室內當天的負責老師);
、谔嵝褜W(xué)生上廁所、洗手、喝水(生活上的準備);
、厶嵝褜W(xué)生削鉛筆,加墨水等,準備好學(xué)習用具(學(xué)習上的準備);
、馨才抛龊脺蕚涞膶W(xué)生就餐,為當天課前準備表現排名(注意:不告知學(xué)生);
、葜笇W(xué)生登記當天需要完成的作業(yè)。
三、完成作業(yè)。(原則上5點(diǎn)20前開(kāi)始,指定教師)
、俑髫撠熇蠋煹轿,確認自己負責的學(xué)生是否到齊,并匯報至相關(guān)負責人;
、谌叹S護課堂紀律(對違紀同學(xué)及時(shí)給予相應的處理)并答疑(要求學(xué)生舉手提問(wèn),老師需隨時(shí)注意每一個(gè)學(xué)生,及時(shí)解決問(wèn)題。對個(gè)別依賴(lài)性較強的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的引導,鼓勵其獨立完成;對分心的同學(xué)需加以科學(xué)的提醒,尤其注意當天作業(yè)較多的學(xué)生,督促其在規定的'時(shí)間內高效獨立完成作業(yè);糾正學(xué)生不正確的姿勢、習慣等);
、奂皶r(shí)檢查已完成作業(yè)學(xué)生的作業(yè),作好記錄,指出錯誤,并督促其改正,學(xué)生不會(huì )做時(shí)必須科學(xué)的講解(態(tài)度誠懇,講懂為止,注重方法,嚴格按照新知教師授課標準進(jìn)行);
、軐σ淹瓿勺鳂I(yè)的學(xué)生做好登記,做好向接孩子的家長(cháng)匯報當天情況的準備;
、菰俅未_認學(xué)生作業(yè)是否完成,交負責人檢查,指導完成任務(wù)的學(xué)生做好復習和預習;
、迣⒉缓细竦淖鳂I(yè)取回,指導學(xué)生修正;
、迣⒑⒆咏坏郊议L(cháng)手上,匯報當天孩子的情況。
托管崗位職責13
1、經(jīng)過(guò)公司專(zhuān)業(yè)培訓并考核通過(guò)后,負責中心早教課程教學(xué)工作;
2、負責中心所在班級會(huì )員的教務(wù)工作,和家長(cháng)的溝通交流工作;
3、負責開(kāi)展中心的會(huì )員活動(dòng)和會(huì )員的`服務(wù)工作;
4、配合教研主任完成相關(guān)教學(xué)、教研、教務(wù)工作;
5、配合中心顧問(wèn)進(jìn)行客戶(hù)維護;
6、協(xié)助中心進(jìn)行招生宣傳工作。
托管崗位職責14
崗位職責:
1、負責學(xué)校到營(yíng)地的接送工作與日常學(xué)員管理工作;
2、負責小學(xué)1—3年級學(xué)生的作業(yè)輔導以及提升;
3、負責對學(xué)生進(jìn)行思想品德、日常良好行為習慣和學(xué)習習慣的培養;
4、與家長(cháng)保持良好溝通,及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習情況;
5、積極完成主管或產(chǎn)品經(jīng)理分配的各項任務(wù),創(chuàng )造性的`開(kāi)展工作。
任職要求:
1、大專(zhuān)及以上學(xué)歷,教育類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè),1年相關(guān)工作經(jīng)驗;
2、熱愛(ài)教育事業(yè),喜歡小朋友,具有良好的教師素養;
3、表達能力強,執行力強,善于與孩子及家長(cháng)溝通;
4、熟悉小學(xué)段學(xué)生,工作細致積極主動(dòng),具有較強的責任心和耐心。
托管崗位職責15
托管班教師(包吃住)潤豐投資集團有限公司北京潤豐房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司,潤豐投資集團有限公司,潤豐集團,潤豐崗位職責:
1、負責托管班的教學(xué)工作,參加課程教研、培訓等工作,負責上課教案的編寫(xiě)、備課并進(jìn)行練課,確保教學(xué)質(zhì)量。
2、做好課前準備工作,保證所教學(xué)生的安全與健康,做好與學(xué)員、家長(cháng)之間的溝通交流和服務(wù),提高家長(cháng)和孩子的'滿(mǎn)意度。
任職要求:
1、專(zhuān)科以上學(xué)歷,教育相關(guān)經(jīng)驗;
2、良好計劃執行力、分析決策、處理應急事件的能力;
3、優(yōu)秀書(shū)面、口頭表達力能力。
校區地址:
北京市朝陽(yáng)區朝陽(yáng)北路129號潤楓嘉尚一層底商,京瑞教育(日壇中學(xué)實(shí)驗學(xué)校對面)
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