學(xué)校薪酬管理制度3篇[優(yōu)秀]

　　在我們平凡的日常里，制度起到的作用越來(lái)越大，制度就是在人類(lèi)社會(huì )當中人們行為的準則。想學(xué)習擬定制度卻不知道該請教誰(shuí)？下面是小編收集整理的學(xué)校薪酬管理制度，歡迎大家分享。

學(xué)校薪酬管理制度1

　　根據《安義二中獎勵性績(jì)效工資發(fā)放辦法》，結合學(xué)校實(shí)際制定本辦法。

　　一、實(shí)施范圍

　　校級領(lǐng)導（校長(cháng)由縣教體局考核）、處室主任、副主任和年級組長(cháng)

　　二、行政管理人員獎勵性績(jì)效工資平均水平

　　按照《安義二中獎勵性績(jì)效工資發(fā)放辦法》的規定，行政管理人員獎勵性績(jì)效工資由教學(xué)和行政管理兩塊組成，行政考核每學(xué)期結束后進(jìn)行考核并按考核結果確定等級，其教師崗位身份的獎勵性績(jì)效工資參照教師獎勵性績(jì)效工資分配。

　　三、考核細則

　　1、行政人員必須認真履行崗位職責，完成各自分管的工作，未按時(shí)按

　　質(zhì)完成，每一次扣5分（滿(mǎn)分30分）。

　　2、按時(shí)參加各種會(huì )議，凡無(wú)故缺席會(huì )議一次扣1分（滿(mǎn)分5分）。（會(huì )議記錄為主）

　　3、認真履行行政值日職責，凡值日不戴袖章或值班不到位、不作為，每一次扣2分（滿(mǎn)分15分）。（辦公室抽查為主）

　　4、計劃有落實(shí)，檢查有反饋，學(xué)期初能根據學(xué)校工作計劃，結合本科室實(shí)際，制訂切實(shí)有效的工作計劃，學(xué)期結束要有總結。不能及時(shí)完成的每次扣2分，沒(méi)有制訂的.不給分（滿(mǎn)分10分）。

　　5、在校不做與工作無(wú)關(guān)的事，嚴禁工作時(shí)間上網(wǎng)打游戲、聊天，發(fā)現一次扣1分（滿(mǎn)分10分）。

　　6、行政人員必須帶頭坐班，并且在各處室簽到，每缺一次坐班扣2分（滿(mǎn)分15分）。

　　7、對各自分管的工作，若因行政人員言行不當或工作不力，引發(fā)不穩定因素或出現較大的安全事故，扣當事人每次5分（滿(mǎn)分15分）。

　　四、加分項目

　　1、榮譽(yù)稱(chēng)號：年內工作成績(jì)突出獲得的榮譽(yù)稱(chēng)號，國家級加10分、省級加8分，市級加6分，縣級加4分。

　　2、其他應加分的行為，按具體情況輕重酌情進(jìn)行加分。

　　五、減分項目

　　1、對學(xué)校安排部署的工作，未按要求辦理，每次酌情扣1—5分。

　　2、因工作失誤受到上級部門(mén)或領(lǐng)導批評的，每次扣5分。

　　3、學(xué)校召開(kāi)重要會(huì )議，以任何方式都聯(lián)系不上的，每次扣2分。

　　4、出現安全責任事故，有關(guān)責任人每人次扣10分，嚴重的，實(shí)行一票否決制。

　　5、其他應扣分的行為，按具體情況輕重酌情進(jìn)行扣分。

　　六、考核辦法

　　1、對照考核內容，對每位行政人員實(shí)行考核，量化打分。

　　2、學(xué)校領(lǐng)導班子評議15分，班主任、年級組副組長(cháng)、教研組長(cháng)和備課組長(cháng)中開(kāi)展評議15分，合并計算。

　　3、其余各項按平時(shí)記錄核算。

　　七、考核時(shí)間：

　　每學(xué)期考核一次，考核時(shí)間為每學(xué)期結束，由校長(cháng)會(huì )同校務(wù)會(huì )成員組成考核評分小組。

　　八、考核結果的確定

　　考核工作結束后，根據考核成績(jì)，確定考核等次。

　　九、考核結果的運用：

　　1、考核結果在一定范圍內通報，并作為獎勵性績(jì)效工資發(fā)放和干部調整的重要依據。

　　2、考核成績(jì)居于末位及對被評為不稱(chēng)職的，校長(cháng)進(jìn)行誡勉談話(huà)。

學(xué)校薪酬管理制度2

　　第一章總則

　　第一條

　　本制度是公司（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“公司”）依據國家法律法規并結合企業(yè)自身實(shí)際情況訂立的薪酬績(jì)效管理規定，是員工獲得正當勞動(dòng)報酬的保證，也是維持企業(yè)效率和持續發(fā)展的保證，體現了公司效益與員工利益相結合的原則。

　　第二條

　　本制度旨在獎勵先進(jìn)、督促后進(jìn)和提高員工工作積極性，以建立起吸引人才、留住人才、充分激勵員工的公平的薪酬績(jì)效體系。

　　第三條第四條

　　本制度適用于公司除高層管理人員以外的'所有員工。本制度適用的人員分類(lèi)：

　　1中層管理序列：各部門(mén)正（副）經(jīng)理；

　　2市場(chǎng)序列：對公司產(chǎn)品銷(xiāo)售及市場(chǎng)開(kāi)拓承擔直接責任的各崗位，如市場(chǎng)推廣、合作院校拓展、代理商拓展、直接客戶(hù)開(kāi)發(fā)等部門(mén)的員工；

　　3咨詢(xún)序列：指對業(yè)務(wù)運營(yíng)或管理服務(wù)的質(zhì)量和水平承擔直接責任的各崗位。如電話(huà)咨詢(xún)員、現場(chǎng)咨詢(xún)員、客戶(hù)投訴處理等崗位的員工；

　　4輔助序列：指從事職能或從事后勤服務(wù)工作的崗位。如人力資源管理、財務(wù)管理、行政管理等崗位；

　　第五條

　　本制度適用的部門(mén)：公司暫時(shí)不設部門(mén)，以后根據實(shí)際情況進(jìn)行設置。

　　第二章薪酬體系

　　第六條路。

　　第七條薪酬的結構

　　共由以下部分構成：月度工資、季度獎金、年度績(jì)效、福利津貼。各部分及比例。

　　具體參見(jiàn)下表：、薪酬部分序列、月度工資崗位工資月度績(jì)效工資季度獎金年度獎金福利津貼實(shí)行崗位績(jì)效工資制，堅持“以崗位為基礎，以業(yè)績(jì)?yōu)閷�向”的付薪�?/p>

　　中層管理序列市場(chǎng)序列2500 1500 1000 500 600 300 300 300 r輔助序列咨詢(xún)序列1500 1300 500 500三險一金加通訊補貼三險一金加通訊補.貼三險一金三險一金各部門(mén)需參照上表所示比例進(jìn)行工資發(fā)放1、崗位工資崗位工資指該崗位員工的工資基準，體現的是該崗位員工對公司的價(jià)值貢獻度。每一個(gè)崗位均對應于一個(gè)崗位級別，每一個(gè)崗位級別共分5檔。崗位工資次月15日前發(fā)放。

　　2、月度績(jì)效工資

　　根據月度工作考核結果發(fā)放的工資，與崗位工資有一定比例關(guān)系，不同類(lèi)別員工比例不同。月度績(jì)效工資隨月度崗位工資發(fā)放。

　　3、季度績(jì)效獎金

　　根據季度工作考核結果發(fā)放的工資，不同類(lèi)別員工比例不同。季度績(jì)效工資每季度結束后次月5日前發(fā)放。

　　4、年度績(jì)效獎金

　　在年底綜合考慮公司業(yè)績(jì)、部門(mén)業(yè)績(jì)和個(gè)人業(yè)績(jì)，發(fā)放年度績(jì)效獎金，以全面反映個(gè)人貢獻。年度績(jì)效獎金年底春節前發(fā)放。員工在公司工作不足一年的，按照轉正后實(shí)際工作月份比例發(fā)放。

　　5、福利津貼

　　此部分為非風(fēng)險性津貼，不參與績(jì)效考核。

學(xué)校薪酬管理制度3

　　一、工資方案執行范圍：

　　本工資方案僅適用于本校教師、生活輔導老師。

　　二、教師工資的核定

　　本工資方案的制定旨在凸現教師的工資收入水平與對學(xué)校貢獻相對等的原則，體現優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、多勞多得的原則，在原有工資體系的基礎上，調整了崗位工資的合理度，降低了薪酬結構中福利的比重，增加了根據能力和實(shí)際業(yè)績(jì)獎勵和浮動(dòng)的工資比重，因此教師的實(shí)際工資水平將在年度總收入中加大差距。

　　教師年度工資收入=月工資X工作月數+基本工資X寒暑假月數+節日福利+年度考核獎勵+誠信獎+其他獎勵。其中：

　　(一)月工資

　　組成項目：基本工資、崗位工資、浮動(dòng)工資、津貼

　　發(fā)放辦法：根據下述各組成項目的工資標準和核定辦法確定教師工資結構水平后，每月工資的發(fā)放由學(xué)部主任根據月度考核(包括工作數量和工作質(zhì)量)進(jìn)行調整。工資結算幣種為人民幣，由學(xué)校財務(wù)部為教師統一辦理工資卡，按規定工資結算日(寒暑假期間由學(xué)校具體調整后通知)打入教師本人工資卡中。

　　1、基本工資：

　　起點(diǎn)標準——幼兒園650元，小學(xué)700元，初中750元，高中800元。

　　核定辦法：

　　(1)本方案實(shí)施前上崗的教師,99年5月1日之前參與籌建的可增長(cháng)15%,其他教師99年9月1日前上崗的本次調整的額度為10%。

　　(2)根據每學(xué)年的考核結果及本人一貫的工作表現，凡在實(shí)際教育教學(xué)工作中確能體現出認可貫徹學(xué)校辦學(xué)理念的，或者工作兢兢業(yè)業(yè)對學(xué)校的忠誠度堪為楷模的，或者對維護學(xué)校聲譽(yù)有杰出貢獻的，可以每年核定一次增加50——200元。

　　(3)見(jiàn)習期和培訓期教師基本工資酌減100—300元。見(jiàn)習期滿(mǎn)或培訓期滿(mǎn)可核定一次。見(jiàn)習期或培訓期滿(mǎn)半年后，才可享受第(2)條核定辦法。

　　(4)以上基本工資的調整核定由校長(cháng)、學(xué)部主任和人力資源部主任會(huì )同核定。

　　2、崗位工資：

　　核定辦法：

　　(1)根據年級、學(xué)科設立不同的崗位，根據崗位的職責確定崗位工資，一種崗位一種工資，教師的崗位變動(dòng)其崗位工資相應變動(dòng)。

　　(2)初三、高三畢業(yè)班教師崗位工資分別比初中、高中同學(xué)科教師增加100—300元。

　　(3)學(xué)部每學(xué)期初根據課務(wù)安排考核教師實(shí)際工作量情況，由學(xué)部主任參照各崗位滿(mǎn)工作量標準，按學(xué)校有關(guān)規定核定發(fā)放，工作量不滿(mǎn)則崗位工資不能足額發(fā)放。(滿(mǎn)工作量標準由學(xué)部另行制定文件報經(jīng)校長(cháng)批準后執行;教師崗位工資核定結果和工作安排表由學(xué)部主任報人力資源部備案)

　　崗位工資的核定公式為：實(shí)際工作量×崗位工資

　　標準工作量

　　由于學(xué)校工作安排造成工作量不足者在所核定的崗位工資基礎上加10%(對工作量不足又拒不支持學(xué)校各級各類(lèi)工作安排者則無(wú)權享受此項補貼辦法)

　　(4)教師學(xué)期中途調整工作量的，由學(xué)部教務(wù)處及時(shí)上報學(xué)部主任，參照第(2)條辦法重新核定該教師當月的崗位工資。(學(xué)部主任應報人力資源部備案)

　　(3)見(jiàn)習期和培訓期教師酌減100—300元。

　　(4)各崗位工資標準的調整需由校長(cháng)會(huì )同各學(xué)部主任和人力資源部主任共同核定。

　　3、浮動(dòng)工資：

　　根據本人實(shí)際業(yè)務(wù)能力、綜合素質(zhì)、歷年考核結果等因素確定，對以下五項因素分別考慮，整體相加。

　　核定辦法：

　　(1)新上崗教師根據學(xué)歷、職稱(chēng)、教齡、以往獲獎情況和本人綜合素質(zhì)等因素，核定其試用期浮動(dòng)工資。試用期滿(mǎn)根據試用期考核結果重新核定一次，調整幅度范圍為0—20%。

　　(2)非新上崗教師根據上一年度考核結果，在原有浮動(dòng)工資的.基礎上每年核定一次浮動(dòng)工資，調整幅度范圍為±20%。試用期滿(mǎn)核定浮動(dòng)工資不滿(mǎn)半年者暫不重新核定。

　　(3)所謂“其他因素”原則上只針對學(xué)校特聘教師或稀缺專(zhuān)業(yè)學(xué)科的教師適用。

　　(4)見(jiàn)習期和培訓期教師酌減0—300元。

　　(5)浮動(dòng)工資由校長(cháng)、學(xué)部主任和人力資源部主任會(huì )同核定。

　　4.津貼

　　4.1職務(wù)津貼標準：

　　(1)班主任津貼：250—550元

　　(2)年級(段)組長(cháng)津貼：150—300元

　　(3)教研組長(cháng)津貼：100—200元

　　職務(wù)津貼核定辦法：

　　(1)學(xué)期初由學(xué)部主任根據班級人數、年級中的班級數、教研組人數核定上述三項津貼標準，報校長(cháng)批準后執行，同時(shí)報人力資源部備案。

　　(2)承擔上述職務(wù)者，由學(xué)部教務(wù)、導育負責人進(jìn)行考核，考核結果經(jīng)學(xué)部主任核實(shí)后，決定當月實(shí)際發(fā)放金額。

　　(3)職務(wù)津貼標準的調整需由校長(cháng)會(huì )同各學(xué)部主任和人力資源部主任共同核定。

　　4.2校齡津貼標準及發(fā)放辦法：

　　自上崗之日起在學(xué)校工作滿(mǎn)一年后的次月1日起開(kāi)始計算，每月可享受校齡津貼100元，校齡增加可依此類(lèi)推，500元封頂。重新上崗的教師，可將第一次在校工作的時(shí)間按月累計計算校齡津貼發(fā)放起始時(shí)間。

　　4.3服裝費津貼：

　　體育老師每學(xué)年補貼350元，用于購置運動(dòng)服。

　　4.4其他補貼：

　　在校期間，學(xué)校鼓勵教師在學(xué)校住集體公寓，任課教師每人補貼住房補貼80元，班主任、年級組長(cháng)、教研組長(cháng)等每人補貼住房補貼120元。不在校內居住的不發(fā)放住房補貼，可憑月票報銷(xiāo)50元/月。

　　開(kāi)學(xué)期間每位教師享受伙食補貼150元/月，寒暑假按實(shí)際上班天數計算，標準為5元/天。

　　(二)節日福利

　　發(fā)放標準：教師每年約在2000元左右(采用現金或實(shí)物福利形式)。

　　發(fā)放辦法：

　　(1)每學(xué)年開(kāi)學(xué)初，由校長(cháng)會(huì )同人力資源部和財務(wù)部主任核定福利總額預算。

　　(2)學(xué)校將在每年春節、五一勞動(dòng)節、教師節、元旦等重大節日時(shí)，根據本學(xué)年在校生人數和經(jīng)費運行情況，進(jìn)行總量控制調整發(fā)放。

　　(三)學(xué)年考核獎勵

　　獎勵標準：

　　在學(xué)期考核中，每次優(yōu)秀為5分，良好為3分，合格為1分，基本合格為0分，特殊貢獻者可加1—3分。設n1為上學(xué)期考核等級，n2為上學(xué)期考核等級，則：

　　幼兒園——500+(n1+n2)×650;

　　小學(xué)部(1—6年級)——600+(n1+n2)×800;

　　初中部(7—9年級)——700+(n1+n2)×900;

　　高中部——800+ (n1+n2)×1000;

　　發(fā)放辦法：

　　(1)為表彰教師的奉獻精神和突出的教育效果，每學(xué)年根據兩次學(xué)期考核結果一次性發(fā)放，由于考核的滯后性，學(xué)年考核獎勵的具體發(fā)放時(shí)間為下一學(xué)年的9月底。

　　(2)中途上崗的教師根據實(shí)際在校工作的時(shí)間，按月計算應得獎勵。 (3)凡中途辭職、違約或因重大違紀等原由被學(xué)校辭退的教師視為當年度考核不合格。

　　(4)當年度考核不合格，學(xué)校做出辭退或校內轉崗處分決定的，一律不發(fā)放此項獎勵。

　　(5)學(xué)年獎勵的發(fā)放由學(xué)部主任根據考核結果和獎勵標準核定，報校長(cháng)批準后執行。

　　(6)學(xué)年考核獎勵標準的調整由校長(cháng)會(huì )同人力資源部主任和財務(wù)主任共同核定，報校務(wù)委員會(huì )批準后執行。

　　(四)誠信獎

　　獎勵標準：

　　學(xué)校設立誠信獎目的是獎勵認真履行合同的教師，根據學(xué)校與教師簽訂合同的期限不同，誠信獎的設置如下：

　　簽訂一年合同的教師，履行合同期滿(mǎn)可獲得2500元的獎勵;簽訂兩年合同的教師，履行合同期滿(mǎn)可獲得3000元/年的獎勵;簽訂三年及以上合同的教師，履行合同期滿(mǎn)可獲得4000元/年的獎勵;

　　發(fā)放辦法：

　　(1)確定誠信獎標準的合同年限以年為計算單位，超過(guò)一年不足兩年的按照簽訂一年合同的標準發(fā)放誠信獎，以此類(lèi)推。

　　(2)誠信獎在履行完合同約定的年限后一次性發(fā)放。

　　(3)本方案執行前簽訂的較長(cháng)期合同的獎勵標準，按本方案執行后實(shí)際履行的合同期限計算。

　　(4)凡中途辭職、違約或因重大違紀等原由被學(xué)校辭退的教師視為未能認真履行合同，不能享受此項獎勵。

　　(五)其他獎勵

　　組成部分：

　　學(xué)部獎勵金、住房獎勵基金、進(jìn)修獎勵基金，穩定性獎、中考、會(huì )考和高考專(zhuān)項獎勵等。

　　發(fā)放辦法：

　　(1)學(xué)部獎勵金在每學(xué)年開(kāi)學(xué)初，由校長(cháng)會(huì )同人力資源部主任和財務(wù)主任，根據各學(xué)部學(xué)生數量核定學(xué)部每學(xué)期發(fā)放總額。學(xué)部主任根據學(xué)校相關(guān)文件確定在當月工作中需要表彰的教師，每月發(fā)放人員及金額報校長(cháng)批準后計入當月工資。

　　(2)其他各類(lèi)獎勵的發(fā)放均根據學(xué)�，F行規章制度執行。

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