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員工培訓管理制度

時(shí)間:2024-07-28 17:14:37 員工管理 我要投稿

員工培訓管理制度(合集)

  在當下社會(huì ),我們可以接觸到制度的地方越來(lái)越多,制度具有使我們知道,應該做什么,不應該做什么,懲惡揚善、維護公平的作用。我們該怎么擬定制度呢?下面是小編精心整理的員工培訓管理制度,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

員工培訓管理制度(合集)

員工培訓管理制度1

  第一條 公司員工培訓,其一是對新招聘的員工進(jìn)行崗前培訓,其二是對老員工進(jìn)行在職培訓。崗前培訓的內容主要是學(xué)習公司規章制度、基本的崗位知識、實(shí)際操作技能、基本的專(zhuān)業(yè)知識,以便較快地適應工作。員工在職培訓的主要內容是干什么學(xué)什么,從實(shí)際出發(fā),更新專(zhuān)業(yè)知識,學(xué)習新的業(yè)務(wù)和技術(shù)。

  第二條 員工培訓要按計劃、分批分階段,按不同的'工種和崗位需要進(jìn)行培訓,要結合實(shí)際,注重實(shí)用性,逐步提高員工隊伍素質(zhì)。

  第三條 培訓內容:

  1.員工培訓主要應根據其所從事的實(shí)際工作需要,以崗位培訓和專(zhuān)業(yè)培訓為主。

  2.管理人員應學(xué)習和掌握現代管理理論和技術(shù),充分了解政府的有關(guān)方針、政策和法規,提高市場(chǎng)預測能力、決策能力、控制能力。

  3.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員如財會(huì )人員、工程師、工程技術(shù)人員等,應接受各自的專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓,了解政府有關(guān)政策,掌握本專(zhuān)業(yè)的基礎理論和業(yè)務(wù)操作方法,提高專(zhuān)業(yè)技能。

  4.基層管理人員應通過(guò)培訓充實(shí)自己的知識,提高自己的實(shí)際工作能力。

  5.基層工作人員須學(xué)習公司及本部門(mén)各項規章制度,掌握各自崗位責任制和要求,熟悉賓客心理,學(xué)會(huì )業(yè)務(wù)知識和操作技能。

  6.公司的其他人員也應根據本職工作的實(shí)際需要參加相應的培訓。

  第四條 培訓方法:

  1.專(zhuān)業(yè)教師講課,系統地講授專(zhuān)業(yè)基礎理論知識、業(yè)務(wù)知識,提高專(zhuān)業(yè)人員的理論水平和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

  2.本公司業(yè)務(wù)骨干介紹經(jīng)驗,傳幫帶。

  3.組織員工到優(yōu)秀企業(yè)參觀(guān)學(xué)習,實(shí)地觀(guān)摩。

  第五條 培訓形式:

  1.長(cháng)期脫產(chǎn)培訓,培養有發(fā)展前途的業(yè)務(wù)骨干,使之成為合格的管理人員;

  2.短期脫產(chǎn)培訓,主要適用于上崗培訓,或某些專(zhuān)業(yè)性強的技術(shù)培訓。

員工培訓管理制度2

  第一章總則

  第一條為滿(mǎn)足公司發(fā)展需要,提高員工思想觀(guān)念、道德品質(zhì)、業(yè)務(wù)知識和工作技能,充分發(fā)揮員工潛力,不斷為公司培養輸送德才兼備的優(yōu)秀人才,特制定本制度。

  第二條培訓內容應與員工本崗位工作密切相關(guān)。

  第三條自學(xué)與公司有組織培訓相結合,培訓與考核相結合,因地制宜,注重效果。

  第二章培訓內容和形式

  第四條培訓內容包括:企業(yè)文化、管理理念、品德修養、業(yè)務(wù)知識及技能培訓。

  培訓形式:聽(tīng)講座、學(xué)習分析資料、討論、錄音、錄像播放、示范演練、圖片展覽、實(shí)地參觀(guān)、案例研究、會(huì )議、上崗實(shí)習、拓展訓練等。

  企業(yè)文化培訓包括:

  一、公司的基本情況:公司的發(fā)展史;公司的核心價(jià)值觀(guān);公司的發(fā)展戰略、經(jīng)營(yíng)規劃及公司經(jīng)營(yíng)狀況;

  二、公司的機構設置、人員配備及職責范圍;

  三、公司的各項管理制度;

  四、公司的各項行政管理和業(yè)務(wù)工作程序。

  管理理念培訓包括:

  一、現代管理知識和管理理念;

  二、成功企業(yè)及成功人物的先進(jìn)經(jīng)驗;

  三、當今國內外同行業(yè)先進(jìn)的學(xué)術(shù)科技成果。

  品德修養培訓包括:

  一、禮儀知識(服飾、形體、待人接物);

  二、心理素質(zhì)(心理承受能力和觀(guān)察、判斷、解決問(wèn)題的能力);

  三、品德素質(zhì)(責任感、工作態(tài)度)。

  業(yè)務(wù)知識及技能培訓包括:

  一、公司業(yè)務(wù)涉及到的專(zhuān)業(yè)知識及相關(guān)知識;

  二、公司業(yè)務(wù)所涉及專(zhuān)業(yè)的.發(fā)展前景及預測;

  三、當今國內外同行業(yè)相關(guān)的先進(jìn)學(xué)術(shù)成果;

  四、專(zhuān)業(yè)技能。

  第五條培訓形式分為崗前培訓、在崗培訓兩種。在崗培訓分為脫產(chǎn)培訓和不脫產(chǎn)培訓兩種。

  第六條崗前培訓

  一、被公司錄取試用的員工上崗前必須接受公司組織的崗前培訓;

  二、崗前培訓包括企業(yè)文化培訓和業(yè)務(wù)知識及技能培訓兩部分。

  第七條在崗培訓

  公司根據工作需要對在職員工組織不定期的不脫產(chǎn)培訓。在崗培訓包括:企業(yè)文化、管理理念、品德修養、業(yè)務(wù)知識及技能培訓。

  公司還將根據工作需要對部分優(yōu)秀員工進(jìn)行脫產(chǎn)培訓。

  第八條公司鼓勵員工參加與本員工作有關(guān)的業(yè)余培訓,以提高員工的工作技能和水平。

  第三章培訓和考核

  第九條每年年初,各部門(mén)應將半年或全年部門(mén)員工培訓計劃報公司辦公室,經(jīng)總經(jīng)理批準后實(shí)施。

  第十條參加培訓的員工應接受公司的考核。

  第十一條員工的考核成績(jì)將保存在本人的員工擋案內,并作為績(jì)效考核的內容之一。

  第四章培訓效果評估

  第十二條培訓效果評估要從有效性和效益性?xún)煞矫孢M(jìn)行,有效性是指培訓工作對培訓目標的實(shí)現程度,效益性是指培訓給公司帶來(lái)的社會(huì )效益和經(jīng)濟效益。

  第十三條評估方法:采取匯報、問(wèn)卷調查及績(jì)效評估的方式進(jìn)行,以此檢查員工掌握的新知識、新技能和工作態(tài)度的變化,員工對培訓工作的意見(jiàn)或建議,以利于改進(jìn)今后的培訓工作。

  第五章員工培訓合同

  第十四條經(jīng)公司出資培訓的員工,培訓前應與公司簽訂《員工培訓合同》。

  第十五條公司支付過(guò)培訓費用的員工,由于本人原因,沒(méi)有為公司服務(wù)滿(mǎn)《員工培訓合同》中規定的期限,應按合同要求向公司支付補償費。公司支付過(guò)多次培訓費用的員工,由于本人原因,解除勞動(dòng)合同時(shí),應分別計算每次培訓所需補償的費用后,按累計補償費用額度向公司支付補償費。

  第六章附則

  第十六條本制度自發(fā)布之日起實(shí)施

  制定培訓計劃及實(shí)施的步驟

  步驟

  工作內容

  第一步

  建立以人力資源部為核心的培訓組織,合理分配培訓資源

  第二步

  進(jìn)行培訓需求調研

  第三步

  制定培訓計劃

  第四步

  實(shí)施培訓計劃

  第五步

  評估培訓效果

  第六步

  根據評估結果和工作變化要求,調整培訓計劃,進(jìn)行有針對性的再培訓

員工培訓管理制度3

  一、培訓宗旨

  1、根據企業(yè)發(fā)展戰略,將培訓的目標與企業(yè)發(fā)展的目標緊密結合,圍繞企業(yè)發(fā)展開(kāi)展全員培訓,不斷探索創(chuàng )新培訓形式;

  2、將培訓與人力資源開(kāi)發(fā)緊密結合,拓展培訓的深度和內涵;

  3、實(shí)行全員培訓,建立培訓效果與激勵掛鉤機制,搭建起學(xué)習型、知識型企業(yè)的平臺。

  二、培訓目的

  1、達成對公司文化、價(jià)值觀(guān)、發(fā)展戰略的認知和認同。

  2、掌握公司規章制度、崗位職責、工作要領(lǐng),使新進(jìn)員工盡快適應和能勝任本職工作。

  3、改進(jìn)員工工作表現,強化責任意識、安全意識和質(zhì)量意識,樹(shù)立效率原則、效益原則。

  4、提升員工履行職責的能力和主人翁的責任感,端正工作態(tài)度,提高工作熱情,培養團隊合作精神,形成良好的工作習慣。

  5、提高員工學(xué)習能力和知識水平,提升員工職業(yè)生涯發(fā)展能力,為個(gè)人進(jìn)步和企業(yè)發(fā)展創(chuàng )造良好環(huán)境和條件;

  6、提高企業(yè)綜合素質(zhì),增強企業(yè)的競爭能力和持續發(fā)展能力。

  三、培訓原則

  依照公司管理手冊,追蹤行業(yè)新動(dòng)態(tài),掌握新知識,找出差距,需什么學(xué)什么,缺什么補什么,急用先學(xué),立竿見(jiàn)影。

  四、培訓的組織

  1、員工培訓工作在公司統一布署下由人力資源部歸口管理、統一規劃,培訓中心和各分店、各部門(mén)和所屬公司各司其職組織實(shí)施,員工個(gè)人主動(dòng)配合。由培訓中心主要負責公共部分和理論部分、專(zhuān)業(yè)部分的培訓,實(shí)際操作部分由部門(mén)、分店和所屬公司組織培訓。

  2、人力資源部每年年底根據公司下一年度發(fā)展計劃、業(yè)務(wù)目標、考核指標,擬訂公司年度培訓計劃上報公司批準執行。

  3、培訓中心根據公司培訓計劃,結合“年度考試方案”制定年度培訓課程大綱,明確培訓的目的、內容、時(shí)間、授課人、課程要求和驗收標準,報人力資源部審核,經(jīng)公司領(lǐng)導批準后組織實(shí)施。

  4、培訓授課要落實(shí)到人,由培訓中心組織備課,必要時(shí)還要組

  織授課人試講。需外請專(zhuān)家、教授的報公司批準。

  5、人力資源部組織培訓中心,建立企業(yè)培訓資源體系,做好教案編排,完善培訓教材庫、培訓案例庫和試題庫,為持續的做好培訓工作奠定基礎。

  6、培訓實(shí)施部門(mén)要做好課堂管理,制備教材,保證良好的.環(huán)境,準備必要的培訓設備及輔助材料。

  7、員工享有參加培訓的權利,也有接受培訓和培訓他人的義務(wù)。除了積極參加公司和各部門(mén)組織的各項培訓外,公司提倡和鼓勵員工在提高專(zhuān)業(yè)知識、工作技能和綜合素質(zhì)方面進(jìn)行自主學(xué)習。

  6、培訓中心、各部門(mén)、各分店要及時(shí)掌握培訓需求動(dòng)向,在公司統一培訓的基礎上,適時(shí)合理的調整培訓內容。各部門(mén)、各分店等單位和個(gè)人也可以向人力資源部門(mén)提出培訓要求和建議。

  五、培訓種類(lèi)和內容

  (一)新員工崗前入職培訓是對新員工入職前進(jìn)行的上崗培訓,包括軍事訓練、基礎理論知識學(xué)習和實(shí)際操作訓練三個(gè)部分。時(shí)間7天(收銀員10天)。

  1、軍事訓練時(shí)間1天,學(xué)習立正、稍息、各種轉法和步伐。目的是培養員工的組織性、紀律性和吃苦精神。

  2、基礎理論知識學(xué)習時(shí)間4天,內容如下:

  (1)企業(yè)文化和制度培訓,目的是使員工了解企業(yè)發(fā)展史,熟知企業(yè)宗旨、企業(yè)理念、企業(yè)精神和經(jīng)營(yíng)范圍;學(xué)習和掌握企業(yè)行政管理制度、業(yè)務(wù)工作制度和道德行為規范;了解公司、部門(mén)、分店和所屬公司的地點(diǎn)、內外環(huán)境、單位的性質(zhì)、各種視覺(jué)識別物及其含義。

  (2)崗位培訓,培訓部門(mén)要對新員工擬任崗位進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓,使其熟悉崗位職責、業(yè)務(wù)知識、日常工作流程、工作要求及操作要領(lǐng)。

  (3)案例研究及模擬實(shí)習,以案例形式講解本企業(yè)在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的經(jīng)驗和教訓,使新員工掌握一些基本原則和工作要求,而后可進(jìn)行有針對性的模擬實(shí)習。

  3、實(shí)際操作訓練主要由優(yōu)秀老員工按照公司員工“傳、幫、帶”責任制度,到分店跟班定向操作訓練,通過(guò)運用和實(shí)踐,鞏固提高專(zhuān)業(yè)技能。時(shí)間2天(收銀員5天)。

  4、培訓后進(jìn)行考核,分為理論考核和實(shí)踐考核,結合平時(shí)的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習紀律和學(xué)習成績(jì)綜合進(jìn)行?己撕细裾叻娇缮蠉,對于補考不合格者,公司不予以錄用。

  (二)在職員工的培訓

  1、崗位培訓是對在職人員進(jìn)行崗位知識、專(zhuān)業(yè)技能、規章制度、操作流程的培訓,豐富和更新專(zhuān)業(yè)知識,提高操作水平,每次培訓集中解決一至二個(gè)問(wèn)題,邊學(xué)習邊操作邊提高。采用部門(mén)(分店)內訓與培訓中心組織集中培訓相結合的形式,讓員工了解每個(gè)崗位必須掌握的新理論、新知識、新技能等。時(shí)間3天。

  2、轉崗培訓。對公司一般干部、員工進(jìn)行內部調動(dòng)時(shí)進(jìn)行的培訓,為其適應新崗位的要求補充必要的理論、知識、技能。時(shí)間3天。

  3、待崗培訓、下崗培訓:對考核不合格人員,或不勝任本職工作人員,或經(jīng)常違規違紀屢教不改人員的培訓,以期達到勝任本職工作為目的。時(shí)間7天。培訓期間不享受工資和各項補助,費用自理。

  4、升職培訓:員工職務(wù)晉升后的培訓,針對新崗位的要求補充必要的理論、知識、技能,以盡快勝任新工作。時(shí)間3天。

  5、專(zhuān)業(yè)培訓是對從業(yè)人員就某一專(zhuān)題進(jìn)行的培訓,目的是提高從業(yè)人員的綜合素質(zhì)及能力,內容為行業(yè)新動(dòng)態(tài)、新知識、新技能等。采用靈活多樣的培訓形式:派公司員工到優(yōu)秀商場(chǎng)去參觀(guān)學(xué)習;邀請供應商的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員來(lái)公司、分店等對專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行培訓指導;聘請權威性的專(zhuān)家、教授來(lái)公司、分店等對專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行培訓指導等。時(shí)間3天。

  (三)管理人員的培訓

  1、經(jīng)理助理及以上中高層管理人員的培訓,目的是學(xué)習和掌握現代管理理論和技術(shù),充分了解政府的有關(guān)方針、政策和法規,提高市場(chǎng)預測、決策、組織、執行和控制能力。培訓內容主要是市場(chǎng)經(jīng)濟所要求的系統管理理論、知識和應用能力。培訓形式以聘請專(zhuān)家、教授舉辦專(zhuān)業(yè)知識講座為主,自學(xué)和內訓為輔。

  2、基層管理人員,培訓時(shí)間根據培訓內容確定,學(xué)習公司管理手冊,熟練掌握崗位知識,管理制度及操作流程。

  (四)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的培訓

  專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員培訓針對財務(wù)人員、工程師、工程技術(shù)人員等,目的是了解政府有關(guān)政策,掌握本專(zhuān)業(yè)的基礎理論和業(yè)務(wù)操作方法,提高專(zhuān)業(yè)技能。培訓時(shí)間3天。

  以上各種培訓內容除外請人員講授外,均依照公司<崗位培訓大綱>執行。

  六、培訓方法

  1、以自辦為主,外請為輔,采取培訓中心講師授課與各分店、各部門(mén)的專(zhuān)項培訓相結合,相對集中的辦法進(jìn)行。

  2、授課人以培訓中心講師為主,亦可通過(guò)聘請方式從公司技能明星、優(yōu)秀員工、專(zhuān)業(yè)能力強的資深老員工中出任兼職講師。

  3、聘請外單位的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員到公司為員工講課或組織訓練,重點(diǎn)是軍事訓練、法律知識、衛生知識、商品知識和偽鈔辨認等方面。

  4、各部門(mén)、分店、所屬公司的專(zhuān)項培訓由單位自行組織,以?xún)扔柕男问竭M(jìn)行。

  七、培訓要求

  1、培訓工作要準備充分,注重過(guò)程,講求效果,防止形式主義。

  2、授課方法要理論聯(lián)系實(shí)際,通俗易懂,深入淺出。

  3、參加培訓的員工要嚴格遵守培訓紀律,準時(shí)參加培訓,認真聽(tīng)課,細作筆記。實(shí)習時(shí)要尊重老員工,嚴格按規程操作。

  4、培訓考試成績(jì)記入個(gè)人檔案,作為轉正、升(降)級、晉(降)職、轉崗的重要依據之一。參加培訓的員工未經(jīng)批準無(wú)故不參加考試者,視為自動(dòng)放棄考試,扣除培訓期間的工資、獎金和補助,并作降級、降薪或辭退處理。

  5、參加培訓的員工培訓過(guò)程中所獲得和積累的技術(shù)、資料等要做好保密工作,不得私自拷貝、傳授或轉交給其它公司或個(gè)人。

  八、其他

  本制度從公布之日開(kāi)始實(shí)施,同時(shí)廢止公司舊的<員工培訓制度>,此前公布的與本制度相抵觸的規定、辦法等也停止執行。

員工培訓管理制度4

  為規范公司職工教育培訓工作,加強人事管理,重視教育訓練、提高員工的素質(zhì),培養員工掌握豐富的知識與技能,同時(shí)培養高尚的品格。使員工深切認同公司對社會(huì )所負使命,并激發(fā)其求知欲、創(chuàng )造心,使其能夠充實(shí)自己不斷努力工作,為單位發(fā)展奠定基礎。根據國家有關(guān)法律法規有關(guān)規定,制定本制度。

  一、培訓原則及范圍

  1、職工教育培訓的指導原則是以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導,圍繞公司總體發(fā)展目標,遵循“以人為本”的方針,進(jìn)行合理的人力資源開(kāi)發(fā),努力提高職工隊伍整體素質(zhì),不斷增強支隊的綜合競爭能力。

  2、本制度所稱(chēng)的職工教育培訓是指支隊按照工作需要對職工進(jìn)行的思想政治、職業(yè)道德、管理知識、技術(shù)業(yè)務(wù)、操作技能等方面的教育和訓練活動(dòng)。

  3、本制度適用于二選廠(chǎng)在職的所有員工。

  二、培訓目標

  職工教育培訓的目標是培養一支有思想,會(huì )合理組織既定資源,能把單位帶向正確方向的的管理人員隊伍;有技術(shù)有能力、結構合理創(chuàng )新進(jìn)取的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員隊伍;技術(shù)過(guò)硬、適應市場(chǎng)精干高效的操作人員隊伍。

  三、工作職責和組織機構

  1、職工教育培訓工作領(lǐng)導小組是公司職工教育培訓的組織管理機構,根據油田公司下達的指導性培訓計劃,結合公司生產(chǎn)特點(diǎn)和工作實(shí)際,制定公司年度培訓計劃,組織開(kāi)展實(shí)施分類(lèi)別、分層次、多渠道、多形式的職工教育培訓。負責職工教育經(jīng)費的管理和使用,保證培訓質(zhì)量和效益。

  2、公司設立職工教育培訓工作領(lǐng)導小組

  成員由人事科(黨委在組織科)、生產(chǎn)技術(shù)科及辦公室(黨委辦公室)有關(guān)人員組成。

  領(lǐng)導小組下設辦公室,具體負責實(shí)施職工教育培訓工作的日常業(yè)務(wù)運行工作。

  四、培訓內容及方式

  1、崗位培訓。按照崗位工作條件和要求,對職工進(jìn)行以提高本崗位需要的工作能力或生產(chǎn)技能為主要內容的培訓,以達到持證上崗。

  2、轉崗培訓。在公司調整產(chǎn)業(yè)結構過(guò)程中,結合“四崗一保障”制度,重點(diǎn)抓好轉崗培訓。按照“先培訓后就業(yè),先培訓后上崗”原則,以崗位工作需求為目的,進(jìn)行集中脫產(chǎn)培訓。轉崗培訓每年要完成應培訓人數的95%以上。

  3、技術(shù)等級培訓。按照不同級別操作人員崗位技術(shù)等級標準進(jìn)行的分層次培訓,旨在使生產(chǎn)操作人員的技術(shù)等級真正體現本人實(shí)際工作能力和技能操作水平,提高崗位人員履行崗位職責的能力。技術(shù)等級培訓以等級達標、提高培訓為重點(diǎn),采取脫產(chǎn)辦班與業(yè)余自學(xué)相結合等形式進(jìn)行。技術(shù)等級培訓每年要完成應培訓人數的30%以上。

  4、學(xué)歷教育。根據公司發(fā)展和隊伍建設的需要,按照管理局有關(guān)規定,鼓勵和組織職工參加脫產(chǎn)、函授、自學(xué)等不同形式的學(xué)歷教育,提高職工隊伍的整體文化素質(zhì)。

  5、據崗位規范的要求,對在崗不具備相應文化程度的職工開(kāi)展文化技術(shù)教育。

 。1)、思想政治教育。在各級各類(lèi)人員的培訓過(guò)程中,加強職工的`思想政治教育,開(kāi)展形勢與任務(wù)的教育。要將培訓與樹(shù)立公司形象、弘揚企業(yè)文化、穩定職工隊伍結合起來(lái),使公司職工樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、誠實(shí)守信的職業(yè)道德風(fēng)尚,提高職工的思想道德水平。

 。2)強化干部培訓、繼續教育工程。通過(guò)對具有一定學(xué)歷或獲得專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,開(kāi)展以新理論、新技術(shù)、新工藝、新方法、新信息為主要內容的教育培訓,使專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的專(zhuān)業(yè)知識得到不斷的補充、完善,提高其業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作水平和創(chuàng )新能力。

  五、教育培訓考核措施

  1、按照“培訓、考核與使用、待遇”相結合的原則,建立和完善各項制度和措施。

  2、建立持證上崗制度。按照管理局要求,參加上級部門(mén)和公司組織的教育培訓,經(jīng)考試、考核合格,方能上崗,否則不能上崗。

  3、送外培訓的經(jīng)公司研究同意,由人事科(黨委組織科)備案,填寫(xiě)送外培訓審批表,報請公司領(lǐng)導審批后參加培訓。學(xué)習結束后,須到人事科(黨委組織科)登記培訓結業(yè)證書(shū),審核培訓費用按照有關(guān)規定執行。

  4、公司內部開(kāi)展的各項培訓活動(dòng),嚴格按照每年年初確定的培訓計劃組織實(shí)施,所需培訓經(jīng)費從公司教育經(jīng)費列支。

  5、按照公司統一安排,公司繼續鼓勵參加學(xué)歷教育,報考程序依照油田公司有關(guān)規定執行。

  6、建立公司機關(guān)管理人員和公司中級以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員(含技師)論文撰寫(xiě)評比制度,以上人員每年必須撰寫(xiě)一篇內容與其崗位(專(zhuān)業(yè))工作相關(guān)的論文在公司進(jìn)行交流、評比。并將此項內容作為其業(yè)務(wù)考核的重要依據。

  7、公司建立職工教育培訓檔案管理制度,連續記載職工接受教育培訓情況。對表現優(yōu)秀的人員,給予更多的培訓機會(huì ),激勵職工主動(dòng)學(xué)技術(shù)、學(xué)本領(lǐng)。

  六、經(jīng)費管理

  1、根據《龍蟒集團職工教育培訓工作實(shí)施細則》,嚴格執行職工教育經(jīng)費使用范圍。

  2、職工教育培訓經(jīng)費根據公司需要,合理安排用于職工技能培訓。

  3、公司各部門(mén)相互監督,保證職工教育經(jīng)費專(zhuān)款專(zhuān)用,杜絕對教育經(jīng)費挪用、擠占、沖減。

  4、職工教育經(jīng)費當年有節余的結轉下一年度使用。

  5、一次性教育培訓經(jīng)費超過(guò)1000元以上的由公司主管領(lǐng)導審批,日常教育培訓經(jīng)費由人事科科長(cháng)按照使用計劃審批。

員工培訓管理制度5

  1、目的

  促進(jìn)和幫助員工持續進(jìn)步以滿(mǎn)足公司發(fā)展需求,增強企業(yè)凝聚力,建立高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)人才的核心競爭優(yōu)勢。

  2、范圍

  2.1公司經(jīng)營(yíng)宗旨、理念、規章制度和行為規范的培訓;使員工掌握公司的共同語(yǔ)言,具有共同的價(jià)值觀(guān)。

  2.2員工崗位技術(shù)培訓;通過(guò)技術(shù)和技能培訓,讓員工盡早掌握工作要領(lǐng)、工作程序與方法,盡快進(jìn)入工作角色。

  2.3執行新任務(wù)之前進(jìn)行所需要的知識和技術(shù)培訓;通過(guò)培訓使員工技能得以提高和充實(shí),使其具備多方面的才干,減少工作失誤,提高工作質(zhì)量和工作效率進(jìn)而提高我們企業(yè)的效率。

  2.4為未來(lái)的某一任務(wù)和目標進(jìn)行專(zhuān)題培訓,以保障未來(lái)發(fā)展的目標得以實(shí)現。

  2.5職工素質(zhì)提高培訓;通過(guò)培訓使團隊更為團結、溝通更為有效,以提高團隊戰斗力。

  3、職責

  3.1行政部

 。1)在總經(jīng)理指揮下,策劃、組織和實(shí)施公司全員的內訓和外訓。

 。2)監督檢查公司所有培訓活動(dòng)的實(shí)施及效果驗證,建立員工培訓檔案,妥善保存所有培訓實(shí)施記錄。

  3.2各部門(mén)領(lǐng)導

  負責本部門(mén)培訓需求的調查,培訓計劃的制訂和實(shí)施;培訓教材的編制;以及培訓活動(dòng)實(shí)施效果的驗證。

  3.3總經(jīng)理

  負責員工培訓活動(dòng)的指導,確定培訓活動(dòng)的.發(fā)展方向;以及專(zhuān)項培訓計劃實(shí)施的安排及批準。

  4、培訓頻率控制

  4.1行政部負責組織公司專(zhuān)題培訓,在總經(jīng)理指導下進(jìn)行。

  4.2各部門(mén)每月組織本部門(mén)員工培訓至少一次。

  5、新員工培訓

  凡公司新員工,其入職培訓程序分為兩個(gè)階段:

  5.1第一階段(職前培訓):在新員工到崗后的七天內進(jìn)行完畢。培訓內容主要包括介紹公司經(jīng)營(yíng)理念,現有規模和發(fā)展前景,公司組織結構和崗位職能,公司的規章制度,公司各種科技信息平臺的使用方法等。學(xué)習所遇到的問(wèn)題由行政部做出解答,七天后行政部發(fā)出《新員工職前培訓反饋表》,由受訓者填寫(xiě)后返回行政部存入其個(gè)人檔案。

  5.2第二階段(上崗培訓):由新入職員工所在部門(mén)負責人組織對其擬定培訓計劃并實(shí)施,采用授課及在崗實(shí)操等方式。培訓工作可由部門(mén)負責人或指定專(zhuān)人負責,指定的培訓負責人必須是業(yè)務(wù)熟練者或崗位工作負責人(在崗實(shí)操即在一位專(zhuān)業(yè)人員的指導下試著(zhù)從事即將開(kāi)展的工作)。培訓內容主要包括:市場(chǎng)現狀、產(chǎn)品知識、崗位職責、工作流程、工作技能、薪酬和差旅制度、績(jì)效管理辦法等。

  6、員工外訓管理:

  6.1行政部根據經(jīng)營(yíng)及業(yè)務(wù)發(fā)展需要制定外訓計劃,報公司總經(jīng)理簽批后實(shí)施。

  6.2 接受公司資助外送培訓學(xué)習的員工,若外訓的費用(含因培訓支付的各項費用、差旅費、各項補貼等)在1000元以上(含1000元)的,外訓員工須和公司簽訂《培訓協(xié)議書(shū)》。

  6.3參加外訓的人員應在培訓結束的三個(gè)工作日內將受訓之書(shū)籍、教材及資格證件、受訓成績(jì)等有關(guān)資料送公司行政部存檔,以供公司員工共享。

  6.4參加外訓的人員有義務(wù)在公司需要的情況下將受訓內容整理成冊,并通過(guò)內部培訓的方式傳授有關(guān)人員。

  7、培訓記錄管理

  7.1各部門(mén)每月《培訓計劃表》于當月1日填好后傳行政部存檔備查。

  7.2為便于評估培訓效果,綜合了解已完成的各類(lèi)培訓情況,對員工今后工作調配、晉升、績(jì)效考核等提供參考資料,所有部門(mén)應及時(shí)進(jìn)行培訓記錄。

  7.3所有培訓活動(dòng)的記錄必須包括:《培訓簽到表》、《培訓反饋記錄》、課程大綱或教材(文檔和電子版)。

  7.4該月各部門(mén)完成的培訓記錄于次月1日前遞交行政部接受檢查監督并歸檔保存。

  8、培訓紀律

  8.1員工必須按培訓通知要求準時(shí)參加培訓,培訓主持人應嚴格做好考勤記錄。

  8.2培訓不允許非公務(wù)原因請假,遲到一次扣績(jì)效5分,早退或缺席一次扣績(jì)效20分,處于年假、喪假、病假、產(chǎn)假、婚假、探親假者不受此限。

  8.3培訓期間,所有參訓人員須將手機設置為靜音狀態(tài),不得在現場(chǎng)接打電話(huà);不得交頭接耳私下議論,不得抽煙及來(lái)回走動(dòng),以上違反一次扣績(jì)效2分。

  8.4拒絕參加培訓2次以上者作開(kāi)除處理。

員工培訓管理制度6

  第一條:為建設適應xxx發(fā)展的高素質(zhì)職工隊伍,規范教育培訓工作,根據勞資組關(guān)于職工培訓的相關(guān)規定及相關(guān)政策,結合運輸生產(chǎn)實(shí)際,制定本管理制度。

  第二條:本管理制度所稱(chēng)職工教育培訓是指xxx根據生產(chǎn)需要,對從事xxxxxx工作的在崗職工進(jìn)行的思想政治、職業(yè)道德、安全知識、專(zhuān)業(yè)知識和操作技能等方面的教育培訓活動(dòng)。

  第三條:職工教育培訓工作總的目標是:圍繞提高職工隊伍整體素質(zhì)和提高xxxxxx行業(yè)服務(wù)質(zhì)量的需要,通過(guò)構建管理規范、功能完善、手段先進(jìn)、內外結合、講練結合的職工教育培訓體系,有組織、有計劃地開(kāi)展多層次、多形式、多渠道的教育培訓活動(dòng),逐步使xxxxx崗位從業(yè)人員成為以高級工為主體、技師為帶頭人的道德高尚、紀律嚴明、技能過(guò)硬的一流技能人才。

  第四條:職工教育培訓工作的基本原則是:堅持與安全生產(chǎn)相結合;堅持適應xxxxx生產(chǎn)發(fā)展;堅持以人為本、按需施教;堅持突出崗位技能,體現實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效。

  第五條:技能培訓內容由理論知識和操作技能二部分組成。理論知識與操作技能的主要內容以xxxxx技能鑒定初、中、高級工題庫規定的要求為主,增加與本崗位實(shí)際設備有關(guān)的知識、《交通安全法》以及廠(chǎng)礦下達的各項規章制度和非正常情況下作業(yè)的有關(guān)內容。

  第六條:培訓時(shí)間:所有參與培訓的`職工,培訓時(shí)間原則上不少于xxxxx課時(shí)/每年,初期以理論為主理論與實(shí)踐的培訓時(shí)間按3:1的比例分配,待題庫內容基本掌握后再以實(shí)踐為主。

  第七條:學(xué)員培訓管理原則:職工在培訓期間,必須認真服從培訓單位的各項管理規定,嚴格遵守學(xué)習紀律。職工在培訓期間,培訓單位依據本管理制度對學(xué)員進(jìn)行考核,并負責對本辦法的落實(shí)執行情況進(jìn)行監督、檢查和指導。

員工培訓管理制度7

  一、本制度制定的目的與作用

  為使新入職員工適應公司新形勢下的發(fā)展需要,保持企業(yè)在市場(chǎng)競爭中的人力資源優(yōu)勢。需要加強對新員工的基礎知識和思想充電,通過(guò)培訓學(xué)習使員工素質(zhì)得到提高,樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān),工作態(tài)度及工作行為,在今后的工作崗位上創(chuàng )造更大的價(jià)值。為此,特制定本制度.

  二、與本制度相關(guān)的工作管理職責

  行政人事部為新員工入職培訓的歸口責任部門(mén),應根據用人部門(mén)的崗位要求和員工素質(zhì)水平等因素制定培訓計劃,加強培訓工作的實(shí)施。做好每次培訓工作的效果調查,不斷總結經(jīng)驗,使公司對新入職員工培訓工作不斷優(yōu)化,做出特色及成效。

  三、新入職員工崗前培訓工作的原則

  1:培訓與思想教育相結合的原則。

  2:堅持理論聯(lián)系實(shí)際的原則.

  3:培訓與實(shí)習相兼顧的原則。

  四、新入職員工的培訓內容

  1:公司簡(jiǎn)介,發(fā)展歷程,業(yè)務(wù)流程,及遠景規劃.

  2 :公司的組織機構設置,高層領(lǐng)導情況。

  3:公司的企業(yè)文化,理念,各種規章制度,紀律要求。

  五、培訓效果考核,調查,分析

  1:培訓結束后由受培訓人填寫(xiě)《新入職員工培訓個(gè)人總結報告》交送行政人事部。

  2:人力資源部經(jīng)理與部門(mén)經(jīng)理一起討論新員工表現,是否合適現在崗位,填寫(xiě)試用期考核表,并與新員工就試用期考核表現談話(huà),告之新員工公司績(jì)效考核要求與體系。

  六、培訓方案

  時(shí)間:

  內容:

  到職后第一天:

  到部門(mén)報到,部門(mén)經(jīng)理代表全體部門(mén)員工歡迎新員工到來(lái),介紹新員工認識本部門(mén)員工,部門(mén)結構與功能介紹、部門(mén)內的特殊規定,新員工工作描述、職責要求,討論新員工的第一項工作任務(wù),派老員工陪新員工吃第一頓午餐.

  到職第五天:

  到人力資源部報到,進(jìn)行新員工須知培訓

  到職后第六天:

  一周內,部門(mén)經(jīng)理與新員工進(jìn)行非正式談話(huà),重申工作職責,談?wù)摴ぷ髦谐霈F的問(wèn)題,回答新員工的提問(wèn)。

  對新員工一周的表現作出評估,并確定一些短期的績(jì)效目標

  到職后第十五天:

  部門(mén)經(jīng)理與新員工面談,討論試用期一個(gè)月來(lái)的'表現,對公司存在的問(wèn)題填寫(xiě)合理化建議卡。讓員工說(shuō)出心里話(huà)。建議,意見(jiàn)。疑問(wèn)。無(wú)論是否合理,都應積極回應.不冷落

  到職后第三十天:

  人力資源部經(jīng)理與部門(mén)經(jīng)理一起討論新員工表現,是否合適現在崗位,填寫(xiě)《觀(guān)察期員工觀(guān)察表》,并與新員工就試用期考核表現談話(huà)。

  七、培訓四步驟

  第一步:使員工把心態(tài)端平放穩(首先調整心態(tài),讓他把心放下)

  迫不及待地向新員工灌輸自己的企業(yè)文化或職業(yè)技能,強迫他們去接受,希望他們能盡快派上用場(chǎng),而全不顧及他們的感受.新到一個(gè)陌生的環(huán)境,總會(huì )顧慮:待遇與承諾是否相符;會(huì )不會(huì )得到重視;升遷機制對自己是否有利等等。首先會(huì )肯定待遇和條件,讓新人把“心"放下。與新人面對面地溝通,解決他們心中的疑問(wèn),鼓勵他們發(fā)現、提出問(wèn)題。另外還與員工就如何進(jìn)行職業(yè)發(fā)展規劃、升遷機制、生活方面等問(wèn)題進(jìn)行溝通。讓員工真正把心態(tài)端平放穩,認識到?jīng)]有問(wèn)題的企業(yè)是不存在的,企業(yè)就是在發(fā)現和解決問(wèn)題的過(guò)程中發(fā)展的。關(guān)鍵是認清這些問(wèn)題是企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的問(wèn)題還是機制本身的問(wèn)題,讓新員工正視內部存在的問(wèn)題,不走極端。要知道沒(méi)有人隨隨便便跳槽的,往往是思想走向極端,無(wú)法轉回時(shí)才會(huì )“被迫”離開(kāi).

  第二步:使員工把心里話(huà)說(shuō)出來(lái)

  員工雖然能接受與自己的理想不太適應的東西,但并不代表他們就能坦然接受了,這時(shí)就要鼓勵他們說(shuō)出自己的想法—-,如果你連員工在想什么都不知道,解決問(wèn)題就沒(méi)有針對性。所以應該為他們開(kāi)條“綠色通道”,使他們的想法第一時(shí)間反映上來(lái)。給新員工每人都發(fā)了“合理化建議卡",員工有什么想法,無(wú)論制度、管理、工作、生活等任何方面都可以提出來(lái)。對合理化的建議,海爾會(huì )立即采納并實(shí)行,對提出人還有一定的物質(zhì)和精神獎勵。而對不適用的建議也給予積極回應,因為這會(huì )讓員工知道自己的想法已經(jīng)被考慮過(guò),他們會(huì )有被尊重的感覺(jué),更敢于說(shuō)出自己心里的話(huà).

  新進(jìn)員工受到的待遇與招聘時(shí)的承諾不太符合,產(chǎn)生不滿(mǎn),這種不滿(mǎn)情緒原本并不算什么大事,只是員工出來(lái)乍到時(shí)很自然的一種反應而已,但不能很好的消除這種不滿(mǎn),就會(huì )造成了新員工情緒激化。

  第三步:使員工把歸屬感“養”起來(lái)

  1、這時(shí)就要幫助員工轉變思想,培養員工的歸屬感。讓新員工不當自己是“外人”。

  創(chuàng )造感動(dòng),對新工關(guān)心到無(wú)微不至的程度,為新員工過(guò)日子,經(jīng)常與新員工溝通交流.發(fā)現他們生活中,工作中的問(wèn)題,幫助解決。

  2、用企業(yè)先進(jìn)事例鼓舞新員工。

  3、讓他感受到團隊的溫暖,力量。

  第四步:使員工把職業(yè)心樹(shù)起來(lái)

  當一個(gè)員工真正認同并融入到企業(yè)當中后,就該引導員工樹(shù)立職業(yè)心,讓他們知道怎樣去創(chuàng )造和實(shí)現自身的價(jià)值。由此體現招聘什么人很重要

  把企業(yè)的使命變成自己的職責,為企業(yè)分憂(yōu),他們利用周末時(shí)間走訪(fǎng)各商場(chǎng)、專(zhuān)賣(mài)店,觀(guān)察.發(fā)現問(wèn)題并反映給上級領(lǐng)導將職能與公司實(shí)際情況結束,讓員工自己體驗,表現,讓培訓工作成為員工的一種主動(dòng)行為。

  八、本制度的相關(guān)說(shuō)明

  1:本制度由行政人事部制定并負責解釋?zhuān)?jīng)總經(jīng)理批準后實(shí)施,修改時(shí)亦同。

  2:本制度實(shí)施后,凡既有的類(lèi)似規章制度自行終止,與本制度有抵觸的規定以本制度為準。

  九、相應表格

  觀(guān)察期員工評估表

  姓名

  部門(mén)

  崗位

  試用期

  ×年×月×日至×年×月×日

  自我評價(jià)(由本人填寫(xiě))

  主要工作業(yè)績(jì):

  考評內容(由直接上級填寫(xiě))

  出勤狀況

 。ㄌ、次)

  病假

  事假

  遲到

  早退

  處罰

  獎勵

  考核內容

  考核項目

  要點(diǎn)

  優(yōu)

  良

  合格

  品德項30%

  誠實(shí)10%

  能夠坦誠布公、實(shí)事求是、誠實(shí)地待人處事。

  偶有撒謊現象和不守信譽(yù),基本上能夠以誠待人。

  時(shí)有不實(shí)語(yǔ)言,不能獲得同事與上級信賴(lài),虛假匯報,掩蓋工作失誤。

  □100 □90

  □80 □70 □60

  □50 □40 □30

  責任心10%

  可以放心交付工作,能夠徹底完成目標和任務(wù),工作認真負責,問(wèn)題意識較強。

  具有責任心,可以交付工作,但須督導方可完成。

  責任心不強,須常督促,尚不能完成任務(wù)。

  □100 □90

  □80 □70 □60

  □40 □30 □20

  職業(yè)道德10%

  嚴守公司機密,保持高度警覺(jué),嚴格遵守公司管理制度及掌握公司工作尺度、原則,堅決服從公司決定。

  能夠遵守企業(yè)秘密條例,遵守公司規章制度,偶有破環(huán)情況,理解公司的決定。

  對外傳播公司機密和不宜外傳事宜,制造同事或上下級矛盾,隨意破環(huán)公司制度,不服從公司決定。

  □100 □90

  □80 □70 □60

  □40 □30 □20

  能力項70%

  專(zhuān)業(yè)知識能力20%

  能夠運用專(zhuān)業(yè)知識及時(shí)、有效的解決各類(lèi)問(wèn)題,圓滿(mǎn)完成各項工作任務(wù)。

  能夠運用專(zhuān)業(yè)知識解決問(wèn)題,完成工作任務(wù)。

  專(zhuān)業(yè)知識明顯不足,影響工作進(jìn)展。

  □100 □90

  □80 □70 □60

  □40 □30 □20

  服務(wù)意識和親和能力20%

  能夠主動(dòng)積極了解服務(wù)需求并提供有效服務(wù),與客戶(hù)親和力強,不暴躁,工作差錯率較少。

  能夠提供服務(wù),親和力一般,偶爾有不耐煩現象或偶爾出現差錯。

  服務(wù)意識不夠,有衙門(mén)作風(fēng),員工親和力不足,常有不耐煩現象,工作經(jīng)常出現差錯。

  □100 □90

  □80 □70 □60

  □40 □30 □20

  學(xué)習和進(jìn)取能力10%

  能主動(dòng)學(xué)習和進(jìn)取,掌握較快并且很快能運用到工作

  學(xué)習意識和能力一般,掌握較慢,但基本上能夠領(lǐng)悟學(xué)習內容

  不善于學(xué)習不思進(jìn)取,被迫學(xué)習

  □100 □90

  □80 □70 □60

  □40 □30 □20

  自律能力10%

  能夠嚴格遵守公司的規定及制度,忠于職守,從不擅自離崗

  有自律意識和能力,能夠遵守公司考勤規定,但偶爾有竄崗現象和違規現象。

  自律意識和能力不足,常有擅離崗位現象及違規現象.

  □100 □90

  □80 □70 □60

  □40 □30 □20

  協(xié)作能力10%

  能夠積極與他人順利達成工作任務(wù)和要求

  尚能與人合作,能夠達成工作任務(wù)與要求

  協(xié)作不善,常常致使工作無(wú)法進(jìn)行和開(kāi)展

  □100 □90

  □80 □70 □60

  □40 □30 □20

  綜合得分:分(加權平均計算)

  備注:考核結果綜合得分低于80分為不合格,不予錄用.

  部

  門(mén)

  經(jīng)

  理

  簡(jiǎn)

  評

  觀(guān)察期考核情況:

  分

  公

  司

  經(jīng)

  理

  意

  見(jiàn)

  人

  力

  資

  源

  部

  意

  見(jiàn)

  金驛物流員工合理化建議表格部門(mén)/小組

  編號

  建議人

  日期

  主題

  類(lèi)別

  管理□安全□質(zhì)量□操作□成本□

  維修保養□問(wèn)題發(fā)生源□困難部位□其它□現狀描述

  圖或照片

  建議對策

  圖或照片

  效果預測

 。ㄒ陨嫌山ㄗh人填寫(xiě),以下由部門(mén)主管和推進(jìn)人填寫(xiě))費用估算

  部門(mén)意見(jiàn)

  解決方式

  建議的實(shí)施/進(jìn)展/完成狀況

員工培訓管理制度8

  (一)員工的培訓

  1.培訓目標

  為把翰嶺院管理成武漢市物業(yè)管理名盤(pán),必須培養一支高層次、高素質(zhì)的物業(yè)管理專(zhuān)業(yè)隊伍,通過(guò)各種形式的培訓,使管理處員工具備全面的物業(yè)管理素質(zhì)要求,從而實(shí)現預期的管理目標。具體目標如下:

  (1)確保每個(gè)員工年度培訓在200課時(shí)以上。

  (2)新員工培訓率100%,培訓合格率100%。

  (3)管理人員持證上崗率100%。

  (4)特殊工種人員持證上崗率100%。

  (5)建立和完善員工培訓網(wǎng)絡(luò )。

  (6)對員工進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )及智能化培訓。

  2.培訓方式

  (1)自學(xué)

  自學(xué)是提高學(xué)識和技術(shù)、增長(cháng)知識才干的行之有效的方法,公司非常重視和鼓勵員工利用業(yè)余時(shí)間參加與自身崗位相關(guān)的專(zhuān)業(yè)培訓班、自考班,學(xué)習時(shí)間上給予安排和照顧。

  (2)自辦培訓班

  舉辦相關(guān)專(zhuān)業(yè)培訓班,加強和提高員工專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德修養。

  (3)外派學(xué)習培訓

  選派員工參加行業(yè)主管部門(mén)組織的各項專(zhuān)業(yè)技能培訓。

  (4)理論研討或專(zhuān)題討論

  針對物業(yè)管理工作中發(fā)生的疑難、典型案例及時(shí)組織專(zhuān)題研討或專(zhuān)題講座,總結經(jīng)驗,提高水平。

  (5)參觀(guān)學(xué)習

  組織員工分期、分批參觀(guān)同行業(yè)優(yōu)秀管理項目,開(kāi)拓視野、總結經(jīng)驗。

  (6)崗位輪訓

  通過(guò)崗位輪訓,給員工提供晉升的機會(huì );通過(guò)人才的橫向、縱向交流,達到'專(zhuān)職多能'的目的,從而提高員工的綜合素質(zhì)。

  3.確立和完善員工培訓網(wǎng)絡(luò )系統

  (1)在員工的工作技能、服務(wù)意識、綜合素質(zhì)、團體合作'四個(gè)方面調查員工受訓程度,確定訓練需求,制定訓練計劃。訓練計劃包括:

  a、按什么標準,達到什么目的(訓練目標);

  b、訓練程序、方法;

  c、訓練對象(受訓區域、崗位、人員);

  d、訓練內容(技能、意識、操守等);

  e、訓練地點(diǎn)、時(shí)間以及經(jīng)費預算;

  f、效果追蹤的方式、時(shí)間、執行者;

  g、預備修正計劃。

  (2)員工的'訓練分兩個(gè)層次進(jìn)行,即管理層(包括潛在管理層)和操作層;在對第一層次訓練中,注重管理職能的訓練,并由其分解及制訂、實(shí)施對第二層次的操作訓練,形成員工訓練組織網(wǎng)絡(luò )。兩個(gè)層次的訓練均進(jìn)行'兩個(gè)w'的階段,即'what':使訓練對象知道工作怎樣做,'why':進(jìn)而明白為什么這樣做,由被動(dòng)式工作轉化為主動(dòng)式工作,再進(jìn)行深層次的引導,提高員工的工作技能,端正工作態(tài)度。

  (3)訓練的程式不只是授課講解告知,而是有系統步驟的。訓練的步驟為:告知(tell)、呈現(show)、試作(try)、追蹤檢討(follow up);其中追蹤效果的方法亦分為定期和不定期、告知和不告知的方式。定期結合告知的追蹤方式,主要檢查員工掌握的工作技能程度和工作標準水平;不定期結合不告知的方式主要是追蹤員工在實(shí)際工作中的效率、效果,檢討其工作態(tài)度。

  (4)培訓工作程序

  4.培訓計劃

  為確保各項管理工作能按質(zhì)按量完成,取得培訓應有的滿(mǎn)意效果,按培訓的需求,制定以下培訓計劃。

  (1)管理前期培訓

  1基礎培訓,包括《員工手冊》、《勞動(dòng)法》、公司質(zhì)量手冊、程序文件、作業(yè)指導書(shū)和公司規章制度等五天公司全體新員工內部培訓考核讓新員工了解公司的組織,企業(yè)文化、管理規章制度及公司各部門(mén)職能和運作方式

  2結合接管前期人員培訓計劃有關(guān)內容進(jìn)行強化培訓二天公司全體新員工內部培訓考核了解翰嶺院管理內容、接管程序及運作方式

  3崗位職責及物業(yè)管理制度一天公司全體新員工內部培訓考核熟悉本職工作程序,管理運作程序

  4物業(yè)管理方案和要求一天公司全體新員工內部培訓考核對翰嶺院物業(yè)管理有較深層次的認識

  5進(jìn)行各工種專(zhuān)業(yè)培訓三天各有關(guān)主管部門(mén)和協(xié)辦單位全體新員工內部培訓考核熟悉掌握本專(zhuān)業(yè)的工作技巧,適應工作之要求

  6職業(yè)道德培訓三天公司全體新員工內部培訓考核加強職業(yè)道德建設,提高服務(wù)水平和管理水平

  7融入各崗位進(jìn)行上崗見(jiàn)習培訓三天公司全體新員工內部培訓崗位考核學(xué)習、領(lǐng)會(huì )基本操作方法為正式上崗作好準備

  8物業(yè)管理條例及實(shí)施細則和配套文件三天公司全體新員工內部培訓考核熟悉掌握條例、實(shí)施細則等內容

  9電腦網(wǎng)絡(luò )操作知識培訓二天部分管理層人員外部培訓了解操作工作要點(diǎn)

  10物業(yè)管理專(zhuān)業(yè)資質(zhì)培訓七天政府主管部門(mén)需持物業(yè)管理上崗證的人員外部培訓考試確保持證上崗率100%

  11管理目標及模式和管理方案有關(guān)內容二天公司全體人員內部培訓考核明確各項工作要求、目標、模式。

  12崗位職責和物業(yè)管理運作制度二天公司全體人員內部培訓崗位考核掌握崗位要求和考核標準。

  13房屋整體布局、水電設施、消防設施、環(huán)境導示系統等內容介紹二天公司設計安裝單位全體人員內部培訓考核熟悉翰嶺院管理、運行。

  14房屋驗收交接程序一天公司管理、維修技術(shù)人員內部培訓考核要求掌握房屋交接的全過(guò)程。

  15公用設施及設備維護標準及作業(yè)程序一天公司管理、維修工內部培訓考核明確公用設施維修范圍及標準

  16治安保衛工作目標及作業(yè)程序一天公司保安員內部培訓考核熟悉治安保衛的范圍和目標

  17清潔衛生標準及作業(yè)程序一天公司保潔員內部培訓考核熟悉清潔衛生范圍和目標

  18綠化標準及作業(yè)程序一天公司綠化工內部培訓考核熟悉綠化范圍和目標

  19各工種工作技藝和服務(wù)語(yǔ)言規范及人際溝通技巧一天公司全體人員內部培訓考核行為、語(yǔ)言規范及技巧

  20消防職責及滅火作戰實(shí)施程序和急救常識一天公司全體人員內部培訓考核掌握應急方案及常識

  21維修服務(wù)標準及作業(yè)程序一天公司管理、維修及服務(wù)人員內部培訓考核了解代客服務(wù)范圍及要求

  22業(yè)主有關(guān)保密事項和管理人員熟記事項一天公司全體人員內部培訓考核確保業(yè)主資料保密和熟記率達100%

  (2)日常管理期員工培訓計劃

  1電腦網(wǎng)絡(luò )及管理培訓五天聘請電腦專(zhuān)家授課管理處管理人員內部培訓考試了解、掌握電腦網(wǎng)絡(luò )管理技術(shù)及應用

  2管理技能知識培訓二天聘請物管專(zhuān)家授課管理處全體員工分批進(jìn)行內部培訓考核提高員工的溝通技巧和管理水平

  3組織協(xié)調、公共關(guān)系及公眾形象培訓二天公司管理處全體員工分批進(jìn)行內部培訓知識考核增強組織協(xié)調能力和公共關(guān)系處理,建立良好的公眾形象

  4保安員隊列、戰術(shù)拳術(shù)及體能等培訓七天管理處保安員及骨干輪崗培訓考核掌握保安員現代軍事知識、提高防衛能力

  5有關(guān)主管單位安排、規定必須參加的業(yè)務(wù)培訓有關(guān)管理服務(wù)人員外部培訓考核根據規定要求以提高業(yè)務(wù)管理水平

  6維修服務(wù)人員升級培訓根據實(shí)際情況安排有關(guān)主管部門(mén)維修、服務(wù)人員外部培訓確保每年該類(lèi)人員10%以上達到中級技工等級證書(shū)

  7保安員隊列、體能、擒拿格斗及消防知識培訓每年確保十五天以上公司全體保安員工內部輪流培訓考核提高保安員業(yè)務(wù)素質(zhì)

  8勞動(dòng)安全衛生培訓一天公司管理處全體員工內部培訓考核熟悉、了解勞動(dòng)安全衛生知識

  9消防技能訓練及演習三天武漢市消防局管理處全體義務(wù)消防員內部輪流培訓考核掌握消防技能知識和實(shí)戰能力

  (3)緊急事件處理培訓

  除了上述在職培訓項目外,我們還將針對翰嶺院的實(shí)際情況,對管理處員工進(jìn)行下述緊急事件處理培訓:

  a.火警應變;

  b.電力故障;

  c.上、下水管道爆破;

  d.雷暴和防風(fēng);

  e.盜竊與搶劫;

  f.處理可疑物體與恐嚇電話(huà);

  g.處理業(yè)戶(hù)投訴;

  h.處理違例或遺棄車(chē)輛;

  (4)公眾形象規范培訓

  公眾形象是現代企業(yè)贏(yíng)得市場(chǎng)的客觀(guān)要求,是企業(yè)文化的必然反映。公司通過(guò)以下措施保證企業(yè)的卓越信譽(yù)。

  a.以企業(yè)精神、經(jīng)營(yíng)理念和發(fā)展目標構成公司特有的企業(yè)文化,使全體員工形成共同的價(jià)值觀(guān)和團隊意識,實(shí)現公司創(chuàng )建中國物業(yè)管理行業(yè)名牌企業(yè)戰略目標。

  b.以《員工手冊》規范員工的行為,展示公司良好形象。

  c.以iso9001:20xx質(zhì)量體系確保規范化的物業(yè)管理服務(wù)。

  d.以統一、簡(jiǎn)潔、鮮明的ci設計,體現文化內涵。

  (二)員工管理

  1.人性化管理

  具體的物業(yè)管理服務(wù)主要是由員工來(lái)實(shí)施的。想要員工對服務(wù)對象--業(yè)戶(hù)以微笑,首先要管理者對員工微笑。

  (1)管理者對員工必須具備服務(wù)意識,重視每一個(gè)員工,注重員工的感受,在工作中結合'原則與彈性原則',鼓勵員工的進(jìn)步,修正員工的失誤。

  (2)加強員工實(shí)際操作的品質(zhì)管理督導,有針對性地具體實(shí)施員工訓練,關(guān)心員工的成長(cháng)。

  (3)適當的授權,結合'指令'的信息傳達、實(shí)施過(guò)程,進(jìn)行必要的效果追蹤,增強員工的參與感'。

  (4)主動(dòng)了解員工的需要,使員工保持良好的溝通,倡導團隊精神。

  2.錄用與考核

  (1)錄用:根據人員崗位編制、用工條件,經(jīng)考核、面試擇優(yōu)錄用,錄用后經(jīng)上崗培訓和業(yè)務(wù)考核,試用3-6個(gè)月,依據《勞動(dòng)法》的規定,以勞動(dòng)合同書(shū)的形式與員工確定勞動(dòng)關(guān)系和合同期限;

  (2)考核:考核是檢驗工作成效、業(yè)績(jì)以及培訓效果的重要手段,重視對員工的考核,制定考核制度和實(shí)施辦法:

  a.每年與管理者簽訂經(jīng)營(yíng)管理目標責任書(shū),考核整體目標完成情況。

  b.對操作層人員進(jìn)行兩次崗位考核,根據考核業(yè)績(jì)實(shí)施獎懲,年淘汰率10%,崗位輪換率10%。

  c.培訓項目結束后,對參加培訓人員進(jìn)行一次全面考核,培訓考核率100%。

員工培訓管理制度9

  為打造優(yōu)秀的企業(yè)團隊,提高全員整體素質(zhì)與工作能力,增強公司核心競爭力,適應公司對各類(lèi)人才的需求,改善工作方法,提高工作效率,指導公司各部門(mén)深入細致、有序高效地開(kāi)展崗位培訓和專(zhuān)項培訓、技術(shù)練兵工作,使公司培訓工作規范化、制度化,特制定本制度。

  第一條培訓組織工作

  員工培訓工作,由公司辦公室統一組織。

  綜合并協(xié)調各部門(mén)的培訓計劃,擬定年度培訓計劃;

  依年度培訓計劃實(shí)施培訓;

  檢查各項培訓實(shí)施情況并分析成果;

  收集并編訂培訓教材;

  聘請教師;

  聯(lián)系外培機構。

  第二條培訓計劃

  公司各部門(mén)在每年12月20日前將本部門(mén)的培訓計劃交辦公室。培訓計劃中需列明培訓方式、培訓地點(diǎn)、參訓崗位人員、培訓時(shí)間、達到效果等項目。

  辦公室根據公司的整體培訓目標和各部門(mén)的培訓需求,制定年度培訓計劃,并于12月30日前呈交總經(jīng)理審核批準。

  第三條培訓方式

  采取員工自學(xué)自考、持證上崗培訓、公司送外培訓與內部培訓相結合的方式進(jìn)行。內部培訓包括公司內部組織的就職前培訓、崗位培訓、專(zhuān)業(yè)技能培訓、綜合知識培訓和聘請教師到公司來(lái)進(jìn)行的培訓。

  第四條培訓內容

  內部培訓內容:

  企業(yè)發(fā)展史、業(yè)務(wù)性質(zhì)、企業(yè)精神、企業(yè)榮譽(yù)、機構設置、工作流程、發(fā)展目標、各部門(mén)的主要職責及業(yè)務(wù)內容。

  適合本公司的國家政策、法律法規、安全教育、營(yíng)銷(xiāo)理念。

  工作規率、工作條件、本人地位、工作職責及其要求。

  本崗位的工作范圍,要求工作程序、操作方法。

  本崗位人員必須具備的專(zhuān)業(yè)技能與個(gè)人素質(zhì)(含語(yǔ)言心理素質(zhì))。

  本崗位工作范圍所涉及的橫向、縱向關(guān)系處理辦法等。

  送外培訓內容:

  針對各專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)技能的培訓,主要有會(huì )計員、統計員、安全員、銷(xiāo)售員培訓、車(chē)輛技監員、采購員、內審員和其它必須的專(zhuān)業(yè)知識技能培訓。

  第五條培訓流程

  凡自愿參加業(yè)余學(xué)歷培訓的員工,本人提交“培訓報告書(shū)”,由本部門(mén)主管領(lǐng)導簽注意見(jiàn),總經(jīng)理批準后,交公司辦公室備案。

  凡自愿參加各類(lèi)資格培訓員工,本人提交培訓申請,由本部門(mén)主管根據崗位任職資格需要簽注意見(jiàn),總經(jīng)理批準后,交辦公室備案。

  凡由公司送外參加專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)培訓的員工,由公司辦公室填報《外培申請表》,報總經(jīng)理批準后執行。

  各部門(mén)組織的本部門(mén)內部員工在職培訓,根據本部門(mén)的培訓計劃執行。

  凡對客戶(hù)舉辦的各類(lèi)培訓,由各業(yè)務(wù)職能部門(mén)按需要進(jìn)行。

  第六條培訓考核

  公司內所有培訓都要在培訓結束后進(jìn)行嚴格的考核、跟蹤,掌握參訓情況,評估培訓效果,促進(jìn)參訓人員行為改變,提高工作績(jì)效,并與其晉升晉級有機結合起來(lái)。

  對送外參加各類(lèi)培訓的學(xué)員的考核,以培訓單位的考核成績(jì)?yōu)闇,培訓結束后將其合格證書(shū)復印件和培訓資料交辦公室備案。

  綜合性?xún)炔颗嘤柕目己,由辦公室統一組織并備案。

  各部門(mén)的在職培訓考核,由辦公室配合各職能部門(mén)出題考核,考核成績(jì)交辦公室備案。

  自愿參加自考或函授的人員,公司不予考核。

  對于經(jīng)過(guò)三次培訓后,其專(zhuān)業(yè)技能與綜合素質(zhì)仍達不到本崗位要求的員工,公司將予以辭退。

  第七條培訓費用

  外聘教師酬金,依據授課教師的資歷、授課的'內容、授課時(shí)數參照市場(chǎng)酬金的標準靈活付給。

  員工外培按以下條款處理:

 、艑W(xué)歷培訓(限自考和函授):

  培訓費、交通費、資料費等一切費用自負,公司給予提供參加考試的時(shí)間,考試時(shí)間按事假處理。

 、聘黝(lèi)資格培訓:

  依據工作崗位對任職資格的要求,公司允許所在崗位人員參加資格培訓,培訓期按出勤處理。培訓考試合格,取得合格證書(shū)證后,公司報銷(xiāo)培訓費、資料費的xx%,若培訓考試不合格,公司不予報銷(xiāo)培訓費、資料費等

  任何費用。參加培訓人員若在所取得證書(shū)的有效期內提出辭職要求,公司將扣出已報銷(xiāo)的培訓費、資料費,同時(shí)培訓期改按事假處理,并扣除培訓期按出勤處理所得的工資報酬。

 、菍(zhuān)業(yè)培訓:

  根據工作需要,由公司送外參加專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識技能培訓的員工,培訓期按出勤處理。培訓結束考試合格者,公司予以報銷(xiāo)培訓所產(chǎn)生的全部費用(含培訓費、資料費、交通費、住宿費、伙食費等)。凡培訓考試不合格者,公司只報銷(xiāo)培訓所產(chǎn)生的全部費用的xx%(含培訓費、資料費、交通費、住宿費、伙食費等);培訓結束后,送外培訓人員應將培訓單位發(fā)放的培訓資料、書(shū)籍、光盤(pán)等資料和所獲證書(shū)的復印件交公司辦公室存檔。送外培訓人員若在所取得證書(shū)的有效期內提出辭職要求,公司將扣出已報銷(xiāo)的培訓期間所產(chǎn)生的全部費用,同時(shí)培訓期改按事假處理,并扣除培訓期按出勤處理所得的工資報酬。

  由公司領(lǐng)導、部門(mén)領(lǐng)導、業(yè)務(wù)能手等內部員工講解進(jìn)行的內部培訓,參訓人員的培訓時(shí)間按出勤處理,講解人員不收取培訓費用。

  第八條培訓獎懲

  獎勵

 、欧矃⒓幼钥蓟蚝趯W(xué)習,取得畢業(yè)證后,公司將給予x元的獎勵,以資鼓勵。

 、品矃⒓淤Y格培訓考試合格并獲得資格證的,公司將給予x元的獎勵,以資鼓勵。

 、欠矃⒓訉(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)培訓考試合格并獲得合格證的,公司將給予x元的獎勵,以資鼓勵。

 、热裟芤罁鶎W(xué),對公司的管理提出合理化建議,經(jīng)采用實(shí)施后產(chǎn)生了明顯經(jīng)濟效益的,公司將給予x元的獎勵,同時(shí)作為崗位晉級的依據之一。

  懲罰

 、艈T工必須按時(shí)參加各類(lèi)培訓,因故未能參加者,應事先請假,無(wú)故不到者以曠工處理。

 、品膊环蠉徫灰蠖诌B續三次培訓不合格者,公司將給予辭退處理。

  第八條本制度由公司辦公室負責解釋?zhuān)瑥膞x年xx月xx日起執行。

員工培訓管理制度10

  一、培訓目標

  第一條為提高員工素質(zhì),滿(mǎn)足公司發(fā)展和員工發(fā)展需求,創(chuàng )建優(yōu)秀的員工隊伍,建立學(xué)習型組織。

  第二條通過(guò)不斷提高員工的知識水平、工作能力和能動(dòng)性,使員工達到實(shí)現自我的目標。

  第三條公司的培訓制度與員工的職業(yè)生涯設計相結合,促進(jìn)公司與個(gè)人的共同發(fā)展。

  二、適用范圍

  本公司所有員工的各項培訓計劃、實(shí)施、考評等,均依照本制度辦理。

  三、培訓原則

  第一條經(jīng)常鼓勵員工積極參加學(xué)習和培訓。

  第二條預先制訂培訓后期要求達到的標準。

  第三條積極指導員工的培訓和學(xué)習。

  第四條參加培訓者能從培訓中有所收獲。

  第五條采用適當的培訓方式、方法、培訓方式要力求多樣化。

  第六條根據不同的培訓對象采取不同培訓方式。

  第七條通過(guò)培訓為員工提供晉升機會(huì )。

  四、培訓程序

  第一條人事辦公室負責培訓統籌、規劃。

  第二條各單位負責人協(xié)助人事辦公室進(jìn)行培訓的實(shí)施、督促,同時(shí)在公司整體培訓計劃下組織好本單位內部的培訓。

  第三條培訓結束后,受訓人員即時(shí)上交《員工培訓記錄表》(見(jiàn)附表一)至人事辦公室。人事辦公室開(kāi)展評估工作,以判斷培訓是否取得預期的效果。

  五、培訓分類(lèi)

  第一條內部培訓

  1、培訓對象:全體員工

  2、培訓目的:依靠公司內部有專(zhuān)業(yè)特長(cháng)和有經(jīng)驗員工的力量,最大效度的利用公司內部資源,加強內部的溝通與交流,在公司內形成互幫互助的學(xué)習氛圍,并豐富員工的業(yè)余學(xué)習生活。

  3、培訓內容:公司內部手冊集學(xué)習、公司技術(shù)類(lèi)、市場(chǎng)類(lèi)、管理類(lèi)、禮儀類(lèi)等多個(gè)方面及員工感興趣的業(yè)余知識、信息等。

  4、培訓形式:在公司內部以學(xué)習行業(yè)知識相關(guān)書(shū)籍、召開(kāi)講座或研討會(huì )、交流會(huì )的形式進(jìn)行。

  第二條外部培訓

  1、培訓對象:全體員工

  2、培訓目的:依靠外部專(zhuān)家力量,提升員工在本職工作上所應具備的'專(zhuān)業(yè)知識、技能技巧,以增進(jìn)各項工作的完成質(zhì)量,提高工作效率。

  3、培訓內容:

 。1)常規實(shí)用性培訓——涉及行業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識、管理方法、生產(chǎn)運營(yíng)等;

 。2)適合高層領(lǐng)導的培訓——含企業(yè)戰略性、發(fā)展性等內容;

 。3)個(gè)人進(jìn)修方面的培訓——如資格證書(shū)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)認證等。

  4、培訓形式:參加廠(chǎng)家培訓、相關(guān)部門(mén)要求的培訓,請外部講師在公司內部授課或外派培訓。

  六、培訓方法

  第一條講授法:屬于傳統模式的培訓方式,培訓講師系統地向受訓人員傳授知識。

  第二條多媒體教學(xué):利用現代化多媒體設備進(jìn)行輔助教學(xué)。

  第三條會(huì )議培訓法:這是一種雙向溝通的培訓方式,有助于培訓講師了解學(xué)員對培訓效果的掌握程度。

  第四條案例研究法:通過(guò)選擇有關(guān)實(shí)例,并說(shuō)明各種情況或問(wèn)題,讓受訓者通過(guò)工作經(jīng)驗和所掌握的知識技能,尋求解決之道,目的在于鼓勵受訓人員思考。

  第五條角色扮演法:能夠激發(fā)學(xué)員解決問(wèn)題的熱情,增加學(xué)習的多樣性和趣味性。

  第六條示范培訓法:這種培訓方式是指運用幻燈片、影片或錄像帶等方式進(jìn)行工作示范或訓練活動(dòng)。

  第七條情景模擬訓練:把參訓人員劃分成若干小組,每組承擔不同的任務(wù),它能讓所有學(xué)員都參與到培訓中來(lái),同時(shí)還能提高學(xué)員的團隊意識。

  第八條戶(hù)外培訓:是一種在室外進(jìn)行學(xué)習、練習或模擬活動(dòng)的方法。

  第九條工作輪換法:是一種在職培訓方法,讓受訓者在預定的時(shí)期內變換工作職位,使其獲得不同職位的工作經(jīng)驗。

  七、培訓管理

  第一條費用管理

  1、由人事辦公室依據培訓計劃對培訓經(jīng)費做統一預算,并根據實(shí)際實(shí)施情況定期調整;

  2、培訓費用的審批權限限制在副總經(jīng)理及以上;

  3、所有培訓費用的報銷(xiāo)均需提供完整的《員工培訓費用審批表》(見(jiàn)附表二),作為報銷(xiāo)費用的憑證。

  第二條出勤管理

  1、所有培訓一經(jīng)報名確認,受訓人員須提前做好安排,除特殊原因外,應準時(shí)參加;

  2、凡在公司內部舉辦的培訓課程(包括外部講師的內部集訓、內部培訓講座及各種內部研討會(huì )、交流會(huì )等),參加人員必須嚴格遵守培訓規范,課前簽到?记跔顩r將作為培訓考核的一個(gè)參考因素;

  3、對無(wú)故不參加培訓,公司將給予行政或經(jīng)濟上的處罰。

  第三條培訓記錄

  1、培訓相關(guān)資料(包括教材、教案、證書(shū)等)必須在人事辦公室備份存檔;

  2、參加培訓的員工在培訓結束后第二天須上交《員工培訓反饋表》(見(jiàn)附表三),由人事辦公室存檔;

  3、員工外出培訓須履行簽訂《員工外派培訓管理協(xié)議》(見(jiàn)附表四),以確保員工圓滿(mǎn)完成培訓學(xué)業(yè),并按時(shí)返回公司工作。此管理協(xié)議由人事辦公室存檔。

  八、培訓評估

  第一條培訓期間或培訓結束后,人事辦公室負責組織多方面、多角度的評估活動(dòng),并將評估結果記錄存檔。

  第二條培訓評估的考核結果將與績(jì)效考核掛鉤,員工接受培訓的情況將列入員工績(jì)效考核的內容之一,其培訓考核的成績(jì)、成果將按照一定的核算方式計入績(jì)效考核的匯總評估結果。

  第三條員工培訓的結果同時(shí)也作為各單位負責人的績(jì)效考核記錄,作為年終考核的指標之一。

  九、培訓的獎懲規定與標準

  第一條對于培訓效果佳,培訓后員工業(yè)績(jì)整體有明顯提高的培訓師,公司應給予獎勵。

  第二條對積極參加培訓、表現突出、成績(jì)優(yōu)秀,在工作崗位上業(yè)績(jì)突出者,公司應給予獎勵。

  第三條對培訓課堂表現差、培訓后考核成績(jì)差、工作業(yè)績(jì)無(wú)提高者,公司應給予懲罰。

  第四條獎懲標準,應根據情況由各單位負責人制定,報總經(jīng)理批準后執行。

  十、附則

  本制度自發(fā)布之日起執行。第二條本制度由人事辦公室負責執行、解釋及修訂。

員工培訓管理制度11

  目的:為了讓新員工在上崗前,規范自身行為,提升素質(zhì)修養,提高安全意識。并鍛煉身心體魄,培養團隊意識及吃苦耐勞精神,F公司對新員工崗前軍訓、培訓期間做出以下要求規定,希望大家從踏入PDL的第一步開(kāi)始嚴格要求自己,約束自己,做一名合格的'PDL人;

 。▊渥ⅲ阂韵氯我庖豁椷`反者,將視為嚴重違反公司培訓制度,將對當事人不予錄。;

  一、個(gè)人安全:

  1、軍訓、培訓期間上下班途中騎、乘摩托車(chē),大型電動(dòng)車(chē)必須要帶頭盔,兩證(駕駛證、行車(chē)證)要齊全;

  2、軍訓、培訓期間不允許酗酒,出入色情場(chǎng)所(酒后開(kāi)房、桑拿、美容美發(fā)、歌廳);

  二、素質(zhì)涵養:

  1、軍訓、培訓期間要注意個(gè)人言行舉止,不允許說(shuō)臟話(huà)、罵人、嘲笑、不尊重他人;

  2、軍訓、培訓期間不允許亂丟垃圾紙屑、不允許隨地吐痰、不允許有吸煙現象;

  3、進(jìn)入公司培訓室培訓,在走廊內要保持安靜,不允許大聲喧嘩、追逐打鬧,影響其他辦公人員工作;

  4、培訓師講課期間,要認真專(zhuān)心聽(tīng)課,不允許有交頭接耳、開(kāi)小車(chē)、打瞌睡等現象;

  三、注意事項:

  1、軍訓、培訓期間必須要聽(tīng)從指揮,遵守紀律,令行禁止;

  2、軍訓、培訓期間不允許請假曠課,不允許遲到、早退;

  3、軍訓期間必須著(zhù)裝統一(迷彩服),培訓期間不允許穿背心、拖鞋、涼拖、帶帽子;

  4、軍訓、培訓期間儀容儀表要保持清潔,男員工不允許留胡須、頭發(fā)不過(guò)齊眉,女員工不允許帶飾品(如:戒指、項鏈、耳環(huán)等);

  5、軍訓、培訓期間,手機要調為關(guān)機狀態(tài),不允許在任何時(shí)段接打電話(huà);

  6、軍訓、培訓后,參加公司統一考試,凡考試期間出現違紀、作弊、弄虛作假等情況,或者考試成績(jì)低于80分以下者,將不予錄;

員工培訓管理制度12

  第一章、總則

  一、本制度是公司培訓指導性文件,是公司開(kāi)展員工培訓工作的依據。

  二、公司從總體上按培訓組織主體分為內部培訓和外派培訓。

  三、培訓員工按級別共分三級:

  A級培訓的對象為公司高層管理人員(經(jīng)理層級)。

  B級培訓的對象為公司中層管理人員(部長(cháng)、主管層級)。

  C級培訓的對象為公司部門(mén)基層員工。

  四、培訓采取層層落實(shí)制,人和商業(yè)管理公司人力資源中心行使組織、督導、考核職能。

  五、人力資源中心培訓工作的管理項目包括人和商業(yè)管理公司及其下屬分公司實(shí)行的各種培訓計劃,外派培訓的組織、計劃、實(shí)施、考核、評估。

  第二章、培訓目的、方式

  一、培訓目的:

 。ㄒ唬⿲(shí)現員工對公司企業(yè)文化、發(fā)展戰略的了解和認同。

 。ǘ⿲(shí)現員工對公司各項規章制度、工作要領(lǐng)的掌握。

 。ㄈ┘由顔T工專(zhuān)業(yè)知識水平,增強員工崗位工作能力,提高員工的工作效率。

 。ㄋ模┒苏龁T工的工作態(tài)度,提高員工的工作熱情和培養員工團隊協(xié)作精神,營(yíng)造良好的工作氣氛。

 。ㄎ澹┌l(fā)掘員工的自身潛力,提高員工自身修養、素質(zhì),通過(guò)培訓使之勝任未來(lái)的工作需要和公司的`未來(lái)戰略發(fā)展規劃。

  二、培訓方式:

 。ㄒ唬└邔庸芾砣藛T(公司經(jīng)理層級)培訓以參加有組織的社會(huì )公開(kāi)課培訓與外聘講師做企業(yè)內部培訓為主。

 。ǘ┲袑庸芾砣藛T(公司部長(cháng)、主管層級)培訓以參加有組織的社會(huì )公開(kāi)課培訓及公司內部專(zhuān)職講師培訓為主。

 。ㄈ、基層員工以公司內部專(zhuān)職培訓講師理論授課為主。

  第三章、新員工入司培訓制度

  一、新員工在到崗之前必須參加由公司人力資源部組織的統一培訓,未經(jīng)培訓者原則上不準上崗。

  二、新員工的培訓計劃由人力資源部起草,人力資源部負責人提出建議、意見(jiàn)。培訓過(guò)程可以及時(shí)進(jìn)行意見(jiàn)反饋。

  三、培訓結束后,將采用向公司領(lǐng)導匯報和筆試答題形式對整個(gè)培訓進(jìn)行總結,考核成績(jì)將存入新員工檔案。

  四、受訓員工考核合格,允許上崗;考核不合格,允許補考一次,補考合格,允許上崗,補考不合格,取消上崗資格。

  第四章、培訓組織管理制度

  培訓組織:公司人力資源部

  一、制定培訓工作主要內容,并結合公司發(fā)展規劃不斷完善。

  二、落實(shí)各項培訓前期準備工作。

  三、制定、落實(shí)各種培訓課程及培訓結束后的各項考核、總結工作。

  四、制定、完善各項培訓紀律與處罰細則,其具體規定如下:

 。ㄒ唬┡嘤柤o律:

  1、培訓時(shí)不準吸煙、交頭接耳、討論與課堂無(wú)關(guān)的事情、關(guān)掉所有帶響聲物品。

  2、接受培訓人員應提前5分鐘到達培訓指定場(chǎng)所并簽到。

  3、培訓人員在培訓的過(guò)程中嚴禁私自走動(dòng)。

  4、參加培訓的員工著(zhù)裝應按照公司統一的規定標準。

  5、在規定培訓時(shí)間內,不準從事與培訓無(wú)關(guān)的事情。

  6、自覺(jué)維護辦公樓內衛生環(huán)境。

  7、遵守公德,嚴禁善用他人財物。

 。ǘ┱埣僖幎ǎ

  1、特殊情況不能參加培訓人員,部門(mén)經(jīng)理以上級別必須到公司人力資源部處請假,填寫(xiě)《培訓請假單》(見(jiàn)附件1)

  2、其他員工必須到本部門(mén)經(jīng)理處請假,填寫(xiě)《培訓請假單》并上報人力資源部。

  3、如未請假者,將視為未參加培訓。

 。ㄈ┻`規處罰細則:

  1、培訓遲到者,予以通報批評。

  2、無(wú)故不參加培訓者取消季度評優(yōu)資格。

  3、累計三次無(wú)故不參加培訓者,取消年度評優(yōu)資格。

  第五章、培訓實(shí)施管理制度

  各級培訓實(shí)施工作的開(kāi)展與落實(shí),管理公司人力資源中心培訓主管全面負責,人力資源中心負責人監督指導。

  一、培訓準備:

 。ㄒ唬┡嘤栃枨蠓治觯

  1、員工本人基礎信息、工作變動(dòng)情況、培訓經(jīng)歷等方面內容。

  2、《培訓需求調查問(wèn)卷》(見(jiàn)附件2)與面談結合。

  結合調查問(wèn)卷與面談內容擬定培訓課程。

 。ǘ┡嘤栍媱澋闹贫ǎ

  培訓計劃按年度制定,填寫(xiě)《20xx年度培訓計劃表》(見(jiàn)附件3)、,培訓計劃分解到各周,培訓計劃一旦批準,公司人力資源中心負責督導、執行。

  1、新員工入司培訓計劃由人力資源部培訓主管/專(zhuān)員負責制定,逐級上報審核。

  2、為保證培訓計劃確實(shí)可行、實(shí)用,在調研培訓需求時(shí),應結合企業(yè)發(fā)展需要,遵照公司各部門(mén)的實(shí)際需求,重點(diǎn)考慮因素如下:

 、俪浞至私鈫T工個(gè)人自然狀況:受教育程度、從業(yè)經(jīng)歷,特長(cháng),在本公司工作年限。

 、趩T工在崗工作勝任度,包括接受能力、適應程度、反應能力、熟練技巧。

 、哿私鈫T工學(xué)習態(tài)度及個(gè)人發(fā)展志向。

 、軑徫还ぷ髦写嬖诘膯(wèn)題和不足。

 、菽壳肮菊w的規劃和要求。

  3、分公司需于本年年末將次年《20xx年度培訓計劃表》上報管理公司人力資源中心培訓主管/專(zhuān)員,由人力資源中心主管/專(zhuān)員逐級上報。

員工培訓管理制度13

  第一章總則

  第一條為了加強教育培訓工作,提高公司全體員工的整體素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,以適應企業(yè)的快速發(fā)展,結合公司的實(shí)際情況,特制訂本規定。

  第二條本規定適用于公司所有與教育培訓管理方面有關(guān)的各項工作。

  第二章教育培訓機構

  第三條公司成立教育培訓中心?傮w負責公司員工教育培訓工作。

  第四條公司教育培訓中心辦公室設在人力資源部,負責日常教育培訓管理工作。

  第五條公司教育培訓中心聘任專(zhuān)職教師、兼職教師若干名。負責培訓教學(xué)工作。

  第三章工作程序

  第六條培訓計劃的擬定

  1、部門(mén)依照培訓實(shí)際需要,擬定“培訓計劃上報表”,送培訓中心審核,作為培訓實(shí)施的依據。

  2、培訓中心應就各部門(mén)所提出的培訓計劃匯編“年度培訓計劃匯總表”,呈報人力資源部領(lǐng)導審核。

  3、各項培訓課程主辦單位應于定期內,填寫(xiě):“培訓實(shí)施計劃表”,呈報審核后,通知有關(guān)部門(mén)及人員。

  4、臨時(shí)性培訓課程,也需要填寫(xiě)“培訓實(shí)施計劃表”,呈報審核后實(shí)施。

  第七條培訓的實(shí)施

  1、培訓主辦部門(mén)應依“培訓實(shí)施計劃表”按期實(shí)施并負責培訓的全盤(pán)事宜,如培訓場(chǎng)地安排,、教材分發(fā)、教具借調、通知講師及受訓單位等。

  2、如有補充教材、講師應于開(kāi)課前一周將講義原稿送培訓中心統一印刷,以便上課時(shí)發(fā)給學(xué)員。

  3、各項培訓結束時(shí),應舉行測試,由主辦部門(mén)或講師負責監考,測試題目由講師于開(kāi)課前送交主辦部門(mén)。

  4、各項在職培訓實(shí)施時(shí),參加受訓學(xué)員應簽到,培訓中心應確實(shí)了解上課,出勤狀況。

  5、受訓人員應準時(shí)出席,因故不能參加者應辦理請假手續。

  6、培訓中心應定期召開(kāi)總結會(huì ),以評估各項培訓課程實(shí)施成果,并紀錄,送交各有關(guān)單位參考予以改進(jìn)。

  7、各項培訓的測試缺席者,事后一律補考,補考不列席者,一律以零分算。

  8、培訓測試成績(jì),列入考核及升遷的參考。

  第八條培訓成果的呈報

  1、每期培訓結束后一周內,講師應將學(xué)員的成績(jì)評定出來(lái),登錄于“培訓測驗成績(jì)表”,連同試卷送人力資源部,以建立個(gè)人完善的'培訓資料。

  2、主辦單位應于每期培訓結束后一周內填報“培訓結報表”及“講師鐘點(diǎn)費用申請表”,連同“成績(jì)表”及“培訓評估表”,送培訓中心,憑以支付各項費用及歸檔。

  3、每三個(gè)月,各部門(mén)應填寫(xiě)“培訓實(shí)施結果報告”呈人力資源部門(mén)與培訓單位,以了解該部門(mén)最近在職培訓實(shí)施狀況。

  第九條培訓的評估

  1、每期培訓班結束時(shí),主辦部門(mén)應視實(shí)際需要分發(fā)“培訓評估表”,供學(xué)員填寫(xiě)后與測試卷一起收回,并匯總學(xué)員意見(jiàn),作為以后再舉辦類(lèi)似培訓的參考。

  2、培訓中心應對各部門(mén)評估培訓的成效,定期分發(fā)“培訓成效調查表”,供各單位主管填寫(xiě)后匯總意見(jiàn),并結合業(yè)績(jì)分析評估培訓的成效,做成書(shū)面報告,并呈核后,分送各部門(mén)及有關(guān)人員作為再舉辦培訓的參考。

  3、外派培訓

  對因升遷、儲備需要,于任職前可集中委托培訓中心辦理相關(guān)培訓,但以每年二次為限。

  第十條附則

  1、另有因為工作需要參加外部培訓的員工,應盡量以不影響工作為原則,正確處理工作與學(xué)習的關(guān)系。在職員工經(jīng)批準后學(xué)習培訓期間,要妥善處理好工作與學(xué)習的關(guān)系,不能因學(xué)習影響和延誤工作。造成不良影響者,按公司有關(guān)考核辦法處理考試時(shí)間時(shí),在保證完成工作任務(wù)前提下,有部門(mén)負責人同意給考試時(shí)間;部門(mén)負責人考試時(shí)間,由分管經(jīng)理批準。(參加考試時(shí),憑準考證由主管領(lǐng)導準假。

  2、在職員工自費參加業(yè)余進(jìn)修學(xué)習,成績(jì)突出被評為優(yōu)秀學(xué)員者,公司可考慮給予一定獎勵。

  3、所有受訓人員的成績(jì)及資歷,可提供給人力資源部作為年度考核、晉升的參考。

  4、部門(mén)組織結構變動(dòng)或引進(jìn)新技術(shù)使工作流程等變化時(shí),培訓中心應配合實(shí)際需要修改培訓規范。

  基本工作程序:

  第一,培訓項目實(shí)施程序:

  1.培訓中心根據年度培訓計劃,調整確定月度培訓方案

  2.培訓實(shí)施前1周,培訓小組向各部門(mén)下發(fā)

  3.培訓項目、培訓方案及報名通知書(shū)

  4.員工接到通知安排好工作,準時(shí)參加培訓

  5.培訓實(shí)施

  6.培訓結束,學(xué)員填寫(xiě)講師評價(jià)表

  7.人力資源部培訓中心進(jìn)行學(xué)員培訓記錄登記

  8.培訓中心將學(xué)員培訓情況反饋各部門(mén)主管

  第二,外訓工作流程:

  公司委托外培是指公司根據工作的需要選送員工參加的外培項目及外部的專(zhuān)項認證,這類(lèi)培訓的實(shí)施程序為:

  1.培訓需求

  2.到人力資源部培訓中心填寫(xiě)培訓申請表

  3.人力資源部審核、總經(jīng)理批準

  4.培訓中心負責課程的選擇與聯(lián)絡(luò )

  5.到財務(wù)部申請培訓學(xué)費

  第四章**公司培訓體系

  培訓是一種全方位的立體培訓體系。系統劃分為:工作現場(chǎng)培訓、集中培訓二大類(lèi)。

  1、工作現場(chǎng)培訓

  工作中上級(或老員工)對下屬(或新員工)的日常培訓即為工作現場(chǎng)培訓。就是通常所說(shuō)的“師傅帶徒弟”。

  2、集中培訓

  集中培訓就是短期脫離工作的培訓,它幾乎囊括了傳統意義上的所有在職培訓。其中包括:

  1新員工入職培訓;

  2公司內部組織的其它集中培訓,包括:

  培訓中心組織的全公司的公開(kāi)培訓;

  各部門(mén)組織的專(zhuān)項技能培訓;

  部門(mén)之間的業(yè)務(wù)交流;

  專(zhuān)項外培、公司委托外培。

  3、培訓流程

  第五章崗位基礎培訓

  第一條技術(shù)講課每班每月4課時(shí)(每課時(shí)45分鐘),由車(chē)間技術(shù)人員負責,講課人須認真備課,有詳細的教案,考核要全面嚴格。講課要有教學(xué)效果,學(xué)以致用。

  第二條安全培訓:設想安全事故(如火災、水災、觸電等等),進(jìn)行安全事故演習,由車(chē)間安全員負責,同時(shí)做好演習記錄。

  第三條規程培訓:《安全操作規程》《運行操作規程》《檢修操作規程》三項規程考試,于每年五月份進(jìn)行。要求公司生產(chǎn)一線(xiàn)全體員工參加,規程考試80分為及格。因故不能參加考試者,須有部門(mén)正式批假手續,并報人力資源部備案。

  第四條新分、轉崗、休假三個(gè)月以上及重新上崗人員,須經(jīng)人力資源部備案,并經(jīng)過(guò)相應的專(zhuān)業(yè)培訓和規程考試,合格后方可上崗工作。

  第六章崗位技能培訓

  第五條開(kāi)展員工崗位技能培訓工作,培養一批精業(yè)務(wù)、懂技術(shù)、一專(zhuān)多能的崗位高技能人才。

  第六條為保證崗位技能培訓的質(zhì)量,培訓教師要制訂本專(zhuān)業(yè)的培訓教學(xué)計劃和教學(xué)方案,經(jīng)審核后實(shí)施。

  第七條培訓采取半脫產(chǎn)和業(yè)余培訓相結合的方式進(jìn)行。

  第八條培訓人員在培訓期間其工作崗位待遇不變,在培訓考試合格后,發(fā)給《崗位技能培訓結業(yè)證書(shū)》,成績(jì)記入員工檔案,作為今后任用的依據,并給予適當的獎勵。學(xué)習成績(jì)不合格者待崗。

  第七章外出學(xué)習

  第九條凡需外出參加培訓學(xué)習的員工,由本人提出書(shū)面申請,經(jīng)所在部門(mén)審核同意并簽署意見(jiàn),然后經(jīng)人力資源部審批、備案,并辦理相應的請假手續,方可參加培訓學(xué)習。培訓結束后須到人力資源部辦理銷(xiāo)假手續。不辦理請假手續擅自離崗者,一律按曠工處理。

  第十條對個(gè)人要求學(xué)習,所學(xué)專(zhuān)業(yè)與本職工作相近,且工作需要,經(jīng)公司研究同意后,可按公假辦理請假手續,但學(xué)習期間的各項費用自理;未經(jīng)公司同意,參加學(xué)習的,學(xué)習費用自理,學(xué)習必須利用業(yè)余時(shí)間。如占用工作時(shí)間,在工作許可的情況下,可按事假辦理請假手續。

  第十一條公派學(xué)習,經(jīng)考核獲得畢業(yè)證書(shū)、結業(yè)證書(shū)或專(zhuān)業(yè)證書(shū)的,學(xué)習費用由公司報銷(xiāo),否則,由個(gè)人承擔。

  第十二條因個(gè)人原因公派學(xué)習中途棄學(xué)或畢業(yè)后在我公司服務(wù)不滿(mǎn)五年,主動(dòng)要求辭職的,應按服務(wù)的年限按每年20%的比例歸還學(xué)習期間公司支付的費用。

  第八章考核與獎懲

  第十三條公司員工有參加培訓的權利,同時(shí)參加培訓也是每個(gè)員工的義務(wù)。員工對于參加的每項培訓,都需要認真對待,按時(shí)參加,公司也會(huì )進(jìn)行嚴格考核。

  1、考勤要求

  公司安排的各類(lèi)培訓,受訓人員一經(jīng)確定,須按時(shí)到場(chǎng),因故不能參加者,必須提前請假,經(jīng)部門(mén)經(jīng)理同意后,以書(shū)面形式通知人力資源部,獲批準后方可缺席。如果沒(méi)有按照規定程序請假,將按曠工處理。

  公司統一組織的培訓項目,由人力資源部負責考勤,參訓人員按要求在考勤表上簽到。

  對各部門(mén)組織的培訓項目,由部門(mén)負責考勤,培訓結束后將培訓出勤情況向人力資源部通報。

  2、考核要求

  培訓結束后,視實(shí)際需要進(jìn)行培訓效果考核,受訓員工按照要求獨立完成測試,達不到要求者給予相應處理。

  受訓人員按要求填寫(xiě)培訓評價(jià)反饋表,并進(jìn)行培訓總結。

  對于參加外派培訓的員工,返回公司后1周內應提交培訓資料和培訓報告。

員工培訓管理制度14

  培訓檔案包括員工培訓記錄卡及各種培訓資料。

  一、員工培訓記錄卡

  1、員工《培訓記錄卡》(附件八)記錄了員工自入職以來(lái)所接受的歷次培訓及所取得成績(jì),主要內容包括培訓時(shí)間、培訓主題、培訓考核結果等。

  2、人力資源部負責公共課程受訓員工培訓記錄卡的.建立及更新,各部門(mén)培訓員負責本部門(mén)安排培訓課程受訓員工培訓記錄卡的建立及更新;

  3、每次培訓完畢,各相關(guān)培訓員須及時(shí)將參加該次培訓的有關(guān)情況登錄到員工培訓記錄卡。

  4、員工培訓記錄作為該員工晉級和晉職的重要參考依據;

  二、培訓資料包括員工培訓需求調查資料、部門(mén)培訓計劃表、部門(mén)月度培訓情況報告表、培訓通知、在職培訓課程評估表、員工培訓出勤表、考試試卷、外部培訓機構的來(lái)函等。

  1、人力資源部的培訓資料由培訓主管負責歸類(lèi)存檔。

  2、各部門(mén)的培訓資料由部門(mén)培訓員負責歸類(lèi)存檔。

  三、員工離職后,部門(mén)培訓員需將該員工于部門(mén)的培訓記錄卡轉交人力資源部,由后者將其歸入離職員工的人事檔案,并隨人事檔案一起保管。

  四、培訓檔案保管期參照《人力資源管理制度》第十一章執行。

員工培訓管理制度15

  為了營(yíng)造良好的工作和學(xué)習環(huán)境,管理好新員工班級,特制定以下管理制度,希望廣大員工能夠自覺(jué)遵守,在良好的學(xué)習和工作環(huán)境下共同進(jìn)步。

  1.上課期間,保持良好的課堂秩序,嚴禁喧嘩,起哄。

  2.上課期間要求穿工作服(至少上衣),嚴禁穿短褲,短裙,背心,拖鞋,高跟鞋進(jìn)入教室。

  3.課余時(shí)間嚴禁在走廊,過(guò)道喧嘩,追逐打鬧。

  4.上自習期間,嚴禁隨意在教室走動(dòng)。

  5.嚴禁逃課,早退,遲到,如有上述現象對其進(jìn)行考核。

  6.嚴禁在宿舍內喝酒,賭博。

  7.工作期間,嚴禁夜不歸宿。

  8.上課和開(kāi)會(huì )期間,手機處于靜默狀態(tài)。

  9.嚴禁隨意挪動(dòng)教室內物品或設備。

  10.平時(shí)注意個(gè)人言行舉止,維護個(gè)人和公司形象。

  11.宿舍不容許亂接電線(xiàn),注意用電安全。

  12.請假時(shí)需要辦理好相關(guān)手續,方可離開(kāi)。

  13.愛(ài)護教室和宿舍公共物品,不損壞公共物品。

  14.員工之間保持,有小矛盾及時(shí)與班委聯(lián)系及時(shí)解決問(wèn)題。

  15.員工需要保持健康和良好的心態(tài)完成好學(xué)習和工作任務(wù)。

  16.員工服從班級管理,有意見(jiàn)及時(shí)和班委溝通,及時(shí)解決問(wèn)題。

  17.班委以身作則,做好班級管理和考核。

  18.班委以公正公平的態(tài)度面對班級成員,本著(zhù)為廣大員工服務(wù)的思想做好本職工作。

  19.班委及時(shí)與上級領(lǐng)導溝通,反映本班最新動(dòng)態(tài),及廣大員工的`需求和困難。

  20.班委需要自我反省和分析,對于班級已經(jīng)出現的問(wèn)題,及處理辦法進(jìn)行總結。

  21.要把安全問(wèn)題放在首要位置。時(shí)時(shí)注意安全。

xxx公司

  XXXX年10月6日

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