校園招聘活動(dòng)方案

　　為保障事情或工作順利開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編整理的校園招聘活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

校園招聘活動(dòng)方案1

　　一、指導思想

　　深入貫徹落實(shí)教育部新頒發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)指導工作規定》【教職成XXX號】文件精神，進(jìn)一步加強職業(yè)指導工作，增強職業(yè)指導的針對性、實(shí)效性。使職業(yè)指導服務(wù)于學(xué)校人才培養，服務(wù)于學(xué)生職業(yè)精神的培育，服務(wù)于學(xué)生職業(yè)生涯的可持續發(fā)展。

　　二、活動(dòng)背景

　　當前國際經(jīng)濟增速放緩，國內經(jīng)濟增速下行，畢業(yè)生就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的.壓力日益增大。且學(xué)校近年來(lái)為實(shí)現分層次安置與專(zhuān)業(yè)對口安置，組織學(xué)生參加校園招聘會(huì )，很多學(xué)生在招聘面試中暴露出諸多問(wèn)題，如不懂面試應聘禮儀，不適應面試場(chǎng)景，不能把握機會(huì )全面展示自己等，在面試中表現平平。為此學(xué)校擬組織開(kāi)展校園模擬招聘大賽。

　　三、活動(dòng)意義

　　本次模擬招聘大賽旨在為同學(xué)們提供一次實(shí)戰演習的機會(huì )，給學(xué)生提供一個(gè)了解面試流程，熟悉面試禮儀的平臺，讓學(xué)生了解市場(chǎng)需求，積累實(shí)戰經(jīng)驗，學(xué)會(huì )全面推介自己，在接下來(lái)的學(xué)習中，以更好地充實(shí)自己，培養自己的能力和素質(zhì)，從而提高學(xué)生在未來(lái)求職道路上的競爭力。

　　四、活動(dòng)安排

　　本次活動(dòng)面向全體學(xué)生，由班級、專(zhuān)業(yè)部層層選拔優(yōu)秀選手，參加學(xué)校組織的校園模擬招聘大賽。

　　具體安排另行通知

　　五、活動(dòng)要求

　　1、全員參與

　　本次活動(dòng)目的是提高所有學(xué)生就業(yè)意識，轉變就業(yè)觀(guān)念，了解市場(chǎng)需求，查找自身不足，提高應聘面試能力，因此在活動(dòng)開(kāi)展中一定要確保學(xué)生全員參與，可以根據不同年級拓展相關(guān)活動(dòng)內容。

　　2、加強指導

　　專(zhuān)業(yè)部要加強對活動(dòng)的指導，安排專(zhuān)人對學(xué)生進(jìn)行指導和培養。由于活動(dòng)涉及專(zhuān)業(yè)多，且專(zhuān)業(yè)間情況差異也較大，在學(xué)校組織環(huán)節較少涉及專(zhuān)業(yè)具體崗位，因此專(zhuān)業(yè)部在組織活動(dòng)時(shí)可以適當根據各專(zhuān)業(yè)情況增設具體崗位的要求和考察環(huán)節。

　　3、培養典型

　　專(zhuān)業(yè)部安排老師對班級選出的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行指導和培訓，培養典型，活動(dòng)結束后可組織優(yōu)秀學(xué)生在老師的指導下對本部學(xué)生進(jìn)行培訓，以實(shí)現共同提高的目的。

　　4、做好宣傳

　　要加強活動(dòng)宣傳，提高學(xué)生就業(yè)準備意識。20xx年參加實(shí)習班級每班選出不少于10篇的職業(yè)生涯規劃和個(gè)人簡(jiǎn)歷，發(fā)布到班級博客。每專(zhuān)業(yè)部選出5-8篇職業(yè)生涯規劃和個(gè)人簡(jiǎn)歷（盡量兼顧各專(zhuān)業(yè)），發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站。

　　六、活動(dòng)獎勵

　　本次活動(dòng)根據各專(zhuān)業(yè)部安排情況及效果予以考評，結果納入年度考核�；顒�(dòng)設“一等獎”二名，二等獎四名，三等獎六名。

校園招聘活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)主旨：

　　模擬招聘

　　二、活動(dòng)主題：

　　真知、灼踐

　　三、活動(dòng)目的：

　　為了使我校學(xué)生能在以后的應聘途中少些崎嶇，對應聘有個(gè)初步了解。綜合提升我校學(xué)生的應聘知識及應聘經(jīng)驗

　　四、活動(dòng)場(chǎng)所：

　　西階一教室

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　xx年10月25日——xx年11月15日

　　六、活動(dòng)對象：

　　全體在校生

　　七、獎項設置

　　“校園最佳應聘之星”一名，獎勵現金300元;

　　“校園”一名，獎勵現金200元;

　　大賽優(yōu)秀參與獎三名，精美獎品;

　　八、活動(dòng)安排

　　(一)前期策劃宣傳

　　10月15日—10月18日，在學(xué)生食堂前、校門(mén)口以海報，主干道路旁以橫幅、氣球等多種形式對活動(dòng)進(jìn)行全面宣傳。

　　(二)報名

　　10月16日—10月20日在第二食堂前設置報名點(diǎn)。

　　(三)場(chǎng)地的布置

　　(1).力求展現活動(dòng)主題,營(yíng)造活動(dòng)氣氛

　　(2).區域劃分：參賽者坐前三排中央，非參賽者依次就做

　　(四)預賽

　　10月25日下午6：200分，在西階一舉辦預賽，考察選手整體素質(zhì)及團隊協(xié)作能力。(注意：參賽選手在6：20分之前如果不能按時(shí)到場(chǎng)且又未請假者，取消參賽資格)

　　第一環(huán)節：個(gè)人展示

　　參賽選手通過(guò)闡述對企業(yè)、對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的理解，展示個(gè)人風(fēng)采。

　　第二環(huán)節：團隊訓練項目

　　協(xié)作能力：

　　團隊精神的基礎——揮灑個(gè)性。

　　團隊精神的核心——協(xié)同合作

　　團隊精神的最高境界——凝聚力。

　　(根據參賽者情況分小組)

　　第三環(huán)節：選手將在次日參加考驗：“迅雷行動(dòng)”!

　　活動(dòng)要求各位參賽選手在此期間分別做好一個(gè)活動(dòng)策劃書(shū)，并按活動(dòng)策劃書(shū)分別組織一次校內活動(dòng)，活動(dòng)內容不限，但要求參加人數不少于15人，且在活動(dòng)期間充分展現選手的`組織領(lǐng)導能力，完成此活動(dòng)后，還要上交此次活動(dòng)的總結，并附數碼照片10—15張(這些照片要體現出一個(gè)即將面臨工作的學(xué)生所具備的素質(zhì))。

　　活動(dòng)過(guò)程中，有工作人員全面參與并評估。

　　活動(dòng)結束后，根據選手的策劃書(shū)、活動(dòng)進(jìn)行情況、活動(dòng)總結情況、參加活動(dòng)同學(xué)到場(chǎng)率、活動(dòng)中體現出的選手的個(gè)人領(lǐng)導組織能力等，評選出進(jìn)入決賽的12名

　　屆時(shí)邀請校學(xué)生會(huì )、學(xué)院學(xué)生會(huì )主席、等10位作為評委，選出12名優(yōu)秀選手，晉級決賽。

　　(五)決賽

　　進(jìn)入決賽的12名選手將于11月15日18:00在西階一教室接受最后挑戰(要求選手在17:40準時(shí)到達參賽現場(chǎng))。決賽將邀請學(xué)校主管學(xué)生工作老師以及學(xué)院專(zhuān)業(yè)老師為評委，決賽采用百分制，分為五項目：

　　1、作為決賽的第一個(gè)項目，要求選手在三分鐘內做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，主要是介紹自我特點(diǎn)，給觀(guān)眾以及評委留下深刻的印象，與此同時(shí)在投影儀上放映選手自制幻燈片。(此環(huán)節10分)

　　2、在此環(huán)節中，每位選手都有3道必答題，每題5分，最后是4道搶答題，每題5分。(此環(huán)節分數最高分35分)

　　3、在此環(huán)節中，每位應聘者在“”上要在5分鐘內解決當前企業(yè)面臨的困境，提出解決方案，幫助企業(yè)度過(guò)難關(guān)。(此環(huán)節25分)

　　4、在此環(huán)節中，這個(gè)環(huán)節主要是考查各應聘者的創(chuàng )新能力和理解能力，可以針對目前市場(chǎng)上感興趣的物品做一個(gè)小廣告，體裁不限，要求原創(chuàng )，有新意。(此環(huán)節25分)

校園招聘活動(dòng)方案3

　　一、 活動(dòng)名稱(chēng)：

　　暑期實(shí)習大型招聘會(huì )

　　二、 活動(dòng)總組織者：

　　西點(diǎn)教育培訓機構、

　　三、 活動(dòng)宗旨：

　　弘揚校園精神文明，豐富校園文化，服務(wù)廣大同學(xué)，提升大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力和社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗。

　　四、 活動(dòng)背景及意義：

　　當代的大學(xué)生，在知識和信息量的累計上已經(jīng)遠遠超越了他們的前輩，但與此同時(shí)，他們的動(dòng)手能力和服務(wù)意識、助人為樂(lè )意識等方面依舊有所缺乏。因此，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)來(lái)摔打一下，在歷練中彌補不足就成為了大學(xué)生的一項重要的任務(wù)。積極參加社會(huì )實(shí)踐可以使大學(xué)生多接觸社會(huì )，積累經(jīng)驗， 增強社會(huì )責任感、擴展視野，學(xué)會(huì )在工作中提高自己的能力和通過(guò)實(shí)踐清楚認識到自己的不足和優(yōu)點(diǎn)，從而為以后就業(yè)提供更好的基礎條件。

　　社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生在改革開(kāi)放中走向社會(huì )的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節， 也是教育與實(shí)踐相結合的具體體現。當今社會(huì )的競爭是人才素質(zhì)的競爭， 隨著(zhù)人才被推向市場(chǎng)， 大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失， 發(fā)展方向更加撲朔迷離。 因此要適應時(shí)代的要求， 不僅要具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識和高超的業(yè)務(wù)水平， 更必須具備一定的綜合素質(zhì)。

　　大學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)， 對德智體本身來(lái)說(shuō)是課堂教育的延續。大

　　學(xué)生積極參加社會(huì )實(shí)踐，可以使他們按著(zhù)現代社會(huì )的要求健康成長(cháng)。當代大學(xué)生要成為現代化建設的有用人才， 就不能閉門(mén)讀書(shū)， 而必須敞開(kāi)大門(mén)， 走向社會(huì )， 目前， 相當部分的大學(xué)生在注重實(shí)現自我的同時(shí)， 往往忽視和拒絕貢獻社會(huì )， 從而削弱了社會(huì )責任意識， 在自我與社會(huì )之間橫著(zhù)一條不淺的鴻溝。社會(huì )實(shí)踐能萌生責任意識， 只有到實(shí)踐中去， 才能迸發(fā)出熾熱的社會(huì )責任感來(lái)， 才能為社會(huì )做貢獻。

　　社會(huì )實(shí)踐是鞏固所學(xué)知識、吸收新知識、發(fā)展智能的重要途徑， 它不受教學(xué)大綱的限制， 大學(xué)生可以在這個(gè)課堂里自由馳騁， 發(fā)揮自己的才能， 開(kāi)創(chuàng )自己的基業(yè)， 充分利用在校期間的以學(xué)習為主、學(xué)好和掌握科技知識的有力條件， 在社會(huì )實(shí)踐中磨煉自己， 真正鍛煉和提高自己的實(shí)際工作和適應能力。通過(guò)參加各種校內與校外、專(zhuān)業(yè)與非專(zhuān)業(yè)等多種形式的實(shí)踐活動(dòng)，大學(xué)生們可以學(xué)到書(shū)本上學(xué)不到的知識， 掌握在學(xué)校中學(xué)不到的技術(shù)，拓寬社會(huì )視野， 掌握實(shí)踐技能， 同時(shí)也縮短理論與實(shí)踐脫離的距離。

　　具體來(lái)說(shuō)，大學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)主要有以下幾點(diǎn)好處：

　　一、砥礪品格，接受磨礪。使自己立志高遠、腳踏實(shí)地、艱苦奮斗、銳意進(jìn)取，眼光放遠、心胸放寬，為個(gè)人的成長(cháng)進(jìn)步、為將來(lái)的'建功立業(yè)奠定良好的基礎。

　　二、在實(shí)踐過(guò)程中過(guò)程中開(kāi)闊眼界、了解社會(huì )，不斷增強社會(huì )責任感和歷史使命感。

　　三、“創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的源泉”通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，可以培養大學(xué)生積極進(jìn)取，善于創(chuàng )造的精神。

　　四、苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳;有志者事竟成，破斧成舟，百二秦關(guān)中屬楚。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，可以培養大學(xué)生無(wú)私奉獻的精神和很好的耐心。

　　五、一個(gè)人如果沒(méi)有同情心，我們將無(wú)法理解別人，無(wú)法感受別人！而富有同情心，則可以使用良好的溝通技巧，避免使用易刺激對方的語(yǔ)氣和語(yǔ)言。同情心可以在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中通過(guò)與他人的交往獲得。

　　六、尊重他人也就是尊重自己。在工作中，大學(xué)生將體會(huì )到尊重他人的重要性，并在錯綜復雜的社會(huì )關(guān)系中獲得靈活處理現場(chǎng)的突發(fā)事件的能力。

　　總之，人類(lèi)發(fā)展進(jìn)入21世紀的腳步已經(jīng)來(lái)到， 科技的飛速發(fā)展和社會(huì )的不斷進(jìn)步給大學(xué)生提出了更高的要求， 要適應新的市場(chǎng)經(jīng)濟對人才的需求， 不僅要具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識和高超的業(yè)務(wù)水平， 還要具備一定的綜合素質(zhì)， 除了要有較深厚的理論基礎外， 更需要具有實(shí)際工作能力和實(shí)際操作能力， 所以只停留在書(shū)本上是遠遠不夠的， 要求學(xué)生們具有較強的應用能力，實(shí)踐活動(dòng)則是達到這一目的的必由之路。

　　五、可行性分析：

　　作為創(chuàng )業(yè)性質(zhì)的協(xié)會(huì )，五年來(lái)，我們開(kāi)展了許多豐富多彩，形式多樣的活動(dòng)，在學(xué)生和企業(yè)中都獲得了很高的可信度，積累了豐富的知名企業(yè)合作的經(jīng)驗，通過(guò)這些關(guān)系網(wǎng)以及良好的信譽(yù)我們可以建立一個(gè)長(cháng)期的合作關(guān)系。

校園招聘活動(dòng)方案4

　　一、活動(dòng)目的

　　隨著(zhù)全國高職院校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應對這樣一個(gè)大的形勢，為了給職院學(xué)子一個(gè)社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )，提高職院學(xué)生在未來(lái)求職道路上的競爭力，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開(kāi)展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺，學(xué)院團委、招生就業(yè)處擬舉辦校園模擬招聘會(huì )。

　　1、企業(yè)方面

　　2、學(xué)生方面

　　大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會(huì )，找到自己滿(mǎn)意的工作和位置，而往往會(huì )有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進(jìn)社會(huì )的起跑線(xiàn)--應聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬招聘會(huì )可以讓在校大學(xué)生體驗招聘場(chǎng)面，了解招聘的禮儀，提高在校大學(xué)生的應聘和就業(yè)技巧。而且通過(guò)這個(gè)招聘會(huì )各選手也將會(huì )深入了解到目前的市場(chǎng)情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，為自己將來(lái)走向社會(huì )作好準備。

　　二、招聘會(huì )主題

　　展現自我才能塑造精彩人生

　　三、大賽口號

　　關(guān)愛(ài)大學(xué)生攜手就業(yè)路

　　四、活動(dòng)對象

　　本次活動(dòng)主要面向大三將畢業(yè)學(xué)生，以個(gè)人參與為主，歡迎同學(xué)報名參加。

　　五、組織安排

　　本次活動(dòng)由院團委主辦，院就業(yè)指導中心協(xié)辦，將邀請企業(yè)或社會(huì )機構進(jìn)行冠名贊助并協(xié)辦。對于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯(lián)合成立比賽組委會(huì )進(jìn)行規劃和統一安排調度。

　　六、組委會(huì )

　　院系部就業(yè)中心工作人員及管理專(zhuān)業(yè)部分學(xué)生協(xié)助

　　七、活動(dòng)方式

　　1、采取單公司多聘者的'模式，邀請各個(gè)企業(yè)的人力資源部負責人或社會(huì )單位人事部負責人到我院舉行面向全院的大型招聘會(huì )，現場(chǎng)為參與者提供意見(jiàn)、建議;傳授應聘技巧。

　　2、參加招聘的公司可直接面向學(xué)生做實(shí)際招聘，為同學(xué)提供各種就業(yè)，創(chuàng )業(yè)和實(shí)習鍛煉的機會(huì )。

　　八、活動(dòng)宣傳

　　1.海報宣傳

　　在全校各宣傳欄內張貼大型海報。

　　2.咨詢(xún)點(diǎn)宣傳

　　活動(dòng)階段設點(diǎn)接受學(xué)生咨詢(xún)，介紹此次活動(dòng)的相關(guān)事宜和注意事項。

　　3.發(fā)通知到各系(分院)，請各個(gè)院學(xué)生會(huì )協(xié)助宣傳

　　4.邀請院內記者跟蹤關(guān)注本次活動(dòng)

　　5.邀請院外記者，媒體前來(lái)報道。

　　九、活動(dòng)具體安排

　　(一)籌劃準備階段

　　(二)報名咨詢(xún)階段

　　1、設立咨詢(xún)臺:宣傳本次活動(dòng)，并介紹此次活動(dòng)的各事項。

　　2、加大宣傳力度，對本次參加活動(dòng)的企業(yè)招聘作介紹，鼓勵我校學(xué)生踴躍參加。

　　3、在宣傳板上張貼相應的具體要求等。

　　4、設點(diǎn)報名，可設在招生就業(yè)處。

　　(三)舉辦培訓講座

　　1、目標:提前準備，獲得經(jīng)驗，個(gè)人發(fā)展方向

　　2、主講內容:對當前大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導，具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀，并現場(chǎng)教授如何制作個(gè)人簡(jiǎn)歷，以及其他針對求職就業(yè)的準備情況。

　　3、具體安排:

　　(四)招聘階段

　　1、主辦方

　　作為校方在此階段，應做好對招聘方的服務(wù)工作和應試者的咨詢(xún)工作。同時(shí)有關(guān)單位如有特別需求可酌情商議，主要是場(chǎng)地的安排和時(shí)間的調整。

　　2、招聘方

　　招聘方按照主辦方的安排由主辦方工作人員的引領(lǐng)，到指定的攤位，設定自己的海報和單位簡(jiǎn)介等有關(guān)宣傳企業(yè)的方案。

　　在招聘中，企業(yè)有關(guān)人員按照預定方案實(shí)施來(lái)挑選所需人才。主要是面試和答卷，其流程由公司制定。

　　如果企業(yè)有意與應聘者進(jìn)行第二輪的面試或簽訂協(xié)議的，可與應聘者所在系部進(jìn)行協(xié)調安排特定場(chǎng)地。

　　3、應聘者

　　有意參加的應聘者可以攜帶本人簡(jiǎn)歷，到自己有意的企業(yè)攤位面前進(jìn)行應聘，保持會(huì )場(chǎng)秩序和安靜，不得喧嘩，以防影響其他應聘者的發(fā)揮和自己在企業(yè)方面的形象。

　　十、招聘會(huì )的收尾工作

　　在這個(gè)過(guò)程中，主要是主辦方和招聘方的工作。

　　一方面招聘方要整理好的自己的東西，如海報之類(lèi)。同時(shí)要將本企業(yè)在招聘會(huì )的成果統計表以及對招聘會(huì )安排的建議交與主辦方。

　　另一方面主辦方不僅要將企業(yè)回饋單整理，做好備用資料。同時(shí)要將招聘方的攤位整理，如清理企業(yè)招牌。由相關(guān)人員做好會(huì )場(chǎng)的清理工作。

　　十一、后期總結

　　1、企業(yè)招聘結束后，會(huì )對整個(gè)校園招聘工作進(jìn)行總結和評估。評估的主要指標包括:招聘人員的數量是否達到計劃的目標、錄用人員的素質(zhì)是否符合企業(yè)的要求、招聘的成本是否控制在預算之內。

　　2、宣傳工作:通過(guò)校報、廣播、網(wǎng)絡(luò )宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學(xué)生所表現的亮點(diǎn)和不足，讓每個(gè)大學(xué)生都能了解并掌握一些基本的應聘技巧。

校園招聘活動(dòng)方案5

　　活動(dòng)主辦方：

　　活動(dòng)承辦方：

　　一、活動(dòng)主題：

　　感受就業(yè)壓力，職情聘響未來(lái)。

　　二、活動(dòng)背景：

　　當前社會(huì )就業(yè)形勢非常嚴峻，而大學(xué)生普遍對于未來(lái)的就業(yè)生涯缺乏長(cháng)遠的規劃和有針對性的準備，常有求職者難以找到合適的工作，企業(yè)找不到所需要的人才的尷尬局面出現，大學(xué)生對社會(huì )就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的`體會(huì )，導致學(xué)習目標不明確，缺乏動(dòng)力，甚至失去對未來(lái)的信心。造成這種現象的主要原因在于學(xué)生和就業(yè)單位信息缺乏交流溝通，學(xué)生對就業(yè)信息的空缺，學(xué)生難以了解社會(huì )和企業(yè)對人才的要求標準，企業(yè)也無(wú)法將此要求順利地傳遞給學(xué)生。因此舉辦一次這樣的活動(dòng)是有必要的。

　　三、活動(dòng)目的：

　　為提高大學(xué)生的就業(yè)意識，培養學(xué)生的就業(yè)技能，提高應聘者的應聘能力與技巧，活躍校園就業(yè)、創(chuàng )業(yè)氛圍，為同學(xué)們提供一個(gè)了解招聘、熟悉招聘、走進(jìn)招聘的平臺，提供一個(gè)展示自我、完善自我、挑戰自我的機會(huì )。

　　四、活動(dòng)主辦方：

　　中南林業(yè)科技大學(xué)外國語(yǔ)學(xué)院

　　五、活動(dòng)承辦方：

　　中南林業(yè)科技大學(xué)外國語(yǔ)學(xué)院分團委學(xué)生會(huì )職業(yè)發(fā)展部

　　六、活動(dòng)對象:

　　主要針對外國語(yǔ)學(xué)院學(xué)生

　　七、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

　　初賽20xx年3月22日

　　決賽20xx年3月29日

　　初賽地點(diǎn)：經(jīng)干一教

　　決賽地點(diǎn)：生科樓

　　八、活動(dòng)人員安排：

　　1、外聯(lián)組3人

　　2、宣傳組3人

　　3、編輯組2人

　　4、聯(lián)絡(luò )組3人

　　5、后勤組2人

　　九、活動(dòng)宣傳：

　　A.地面宣傳

　　1、海報3張（宿舍門(mén)前同一張男生宿舍女生宿舍都擺一次；外語(yǔ)樓前、四食堂前各一張，要求院宣傳部幫忙，海報內容有青春活力，高雅有內涵，體現招聘魅力。）

　　2、橫幅3條（外語(yǔ)樓前、經(jīng)干籃球場(chǎng)鐵網(wǎng)、本部食堂前各一條）

　　3、傳單300份（學(xué)生寢室、自習教室派發(fā)、校內各宣傳欄張貼）

　　4、分別在涉外三食堂前、經(jīng)干籃球場(chǎng)前、本部食堂前設點(diǎn)接受和現場(chǎng)報名。

　　5、大型海報噴繪宣傳（依贊助而定。）B.網(wǎng)絡(luò )媒體宣傳

　　1、通過(guò)人人網(wǎng)、微博等進(jìn)行活動(dòng)宣傳。

　　2、通過(guò)學(xué)校廣播臺進(jìn)行宣傳，說(shuō)明報名方式、報名起止時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)等信息。

　　3、在林科大官方網(wǎng)上發(fā)布信息，編輯活動(dòng)相關(guān)信息。

　　4、邀請校內記者跟蹤關(guān)注本次活動(dòng)。

　　十、活動(dòng)流程：

　　報名方式：A.現場(chǎng)報名：涉外食堂和四食堂

　　20xx.xx--14

　　補招（待定）18（中午11：40----12:40下午17點(diǎn)40---6:40）

　　B.短信報名：編輯短信“我要報名+姓名+學(xué)院班級”到第一準備階段：

　　1、編輯組設計傳單、橫幅、報名表、邀請函，編輯校網(wǎng)、廣播站。宣傳組進(jìn)行宣傳，包括畫(huà)海報、掛橫幅、發(fā)傳單、貼海報等。

　　2、外聯(lián)組拉活動(dòng)經(jīng)費、獎品獎金證書(shū)、并聯(lián)絡(luò )兩名專(zhuān)業(yè)招聘師作為評委。

　　3、聯(lián)絡(luò )組申請場(chǎng)地（經(jīng)干一教、102b、生科樓等），聯(lián)絡(luò )幾名贊助商代表（最好是長(cháng)期從事招聘工作的），輔導員等作為評委老師。

　　4、聯(lián)絡(luò )組邀請決賽開(kāi)場(chǎng)嘉賓、頒獎禮儀（文藝部）。后勤組發(fā)邀請函邀請嘉賓、評委、贊助商、輔導員、主席團成員、各部長(cháng)會(huì )長(cháng)、校報記者。

　　5、編輯組聯(lián)系四位評委設立一所虛擬公司，確立多個(gè)招聘職位以及職位要求、評分標準，然后打印出來(lái)，聯(lián)絡(luò )組和后勤組協(xié)助（職位盡量與外院學(xué)生專(zhuān)業(yè)相符，如翻譯、導游、教師等）。

　　6、示情況打印海選、初賽、復賽評分標準若干份。

　　7、部門(mén)內部挑選主持人。

　　8、后勤組或其他成員準備好相機，拍照。

　　9、準備好活動(dòng)時(shí)所需的相關(guān)題目。

　　第二模擬招聘會(huì )活動(dòng)流程：

　　活動(dòng)分為初賽和決賽兩個(gè)階段，職位不限，選手可根據自己的意愿選定一個(gè)職位，并做好應聘職位設計簡(jiǎn)歷，作賽前準備。初賽：方式：面試活動(dòng)開(kāi)始：

　　第一環(huán)節：自我介紹，可用英文或其他語(yǔ)言，后說(shuō)中文，此環(huán)節里，各位同學(xué)對自己的特長(cháng)，各方面做介紹。

　　第二環(huán)節：評委嘉賓提問(wèn)相關(guān)問(wèn)題（可以由嘉賓自主決定是否有問(wèn)題問(wèn)，如沒(méi)有就進(jìn)行簡(jiǎn)短點(diǎn)評）。

　　賽后由評委公布入圍決賽名單，聯(lián)絡(luò )組進(jìn)行通知（預計6人進(jìn)入決賽）

　　1、決賽：（預計一個(gè)半小時(shí)）

　　方式：終極面試

　　開(kāi)場(chǎng)舞

　　第一環(huán)節：主持人介紹評委、嘉賓。

　　第二環(huán)節：評委致辭，贊助商代表致辭。

　　第三環(huán)節：主持人宣布比賽開(kāi)始并對活動(dòng)流程和規則進(jìn)行介紹。第四環(huán)節：比賽開(kāi)始：

　　A、自我展示及競聘演說(shuō)：自我展示可用海報，自己的書(shū)畫(huà)，攝影作品，各種證書(shū)，ppt等為自己加分，有才藝的同學(xué)可要求進(jìn)行才藝表演。然后談?wù)剬λ�競聘職位的認識及以后的職業(yè)生涯規劃、工作思路等，時(shí)間為5分鐘以?xún)取?/p>

　　a主持人串詞

　　b競聘者展示、演說(shuō)

　　c評委打分B、情景專(zhuān)業(yè)化面試：專(zhuān)業(yè)評委對應聘者進(jìn)行現在即興提問(wèn)，每位評委對本職位應聘者進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，回答時(shí)間為3分鐘。

　　a主持人串詞

　　b評委對應聘者進(jìn)行一對一提問(wèn)

　　c應聘者回答

　　d評分

　　C.職場(chǎng)小辯論應聘者分為兩個(gè)小組，針對辯題“在國企工作好還是在私企工作好”進(jìn)行辯論，各自闡述自己的觀(guān)點(diǎn)，評委根據每個(gè)人的變現打分。限時(shí)10分鐘

　　游戲環(huán)節：猜職業(yè)。主持人提出問(wèn)題，知道答案的觀(guān)眾或選手舉手回答，只要猜對，即可獲得精美禮品一份。

　　第五環(huán)節：每位評委對此次招聘進(jìn)行點(diǎn)評或進(jìn)行文藝表演，同時(shí)工作人員進(jìn)行統分，得出結果。

　　第六環(huán)節：xxx宣布獲獎名單，書(shū)記或其他嘉賓評委進(jìn)行總結評價(jià)。

　　第七環(huán)節：主持人宣布結束。

　　十一、活動(dòng)經(jīng)費：

　　860元

　　1、宣傳費：傳單300份

　　30元

　　橫幅3條

　　150元

　　海報5張

　　2、工具費：筆10支20元

　　報名表200份

　　50元（暫定）

　　3、獎金獎品證書(shū)：獎金600元（獎項設置依情況定）

　　獎品證書(shū)待定（由商家提供）

　　4、水：一箱30元

　　5、資料打印費：25元

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