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特崗教師招聘方案
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的特崗教師招聘方案，希望對大家有所幫助。
特崗教師招聘方案1
根據《吉林省2024年農村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設崗位計劃實(shí)施方案》(吉教聯(lián)〔2024〕23號)，為科學(xué)有序安全地組織好特崗考試工作，特制定本方案。
一、考試組織
吉林省特崗管理工作由省特崗計劃實(shí)施工作聯(lián)席會(huì )議統一領(lǐng)導，省教育廳特崗辦公室及各市(州)教育局特崗辦公室協(xié)同負責組織與管理。省教育考試院具體組織實(shí)施全省統一筆試的考務(wù)工作，面試工作由市(州)組織實(shí)施。
二、考試形式
考試分初試和復試兩個(gè)階段，采用筆試和面試兩種形式。初試階段采用筆試形式，復試階段采用面試形式。筆試成績(jì)(包括加分)作為初選的依據，省根據筆試成績(jì)(包括加分)分學(xué)段、分學(xué)科劃定分數線(xiàn)。根據考生的志愿，按照筆試成績(jì)(含加分)從高分到低分的順序，原則上以分學(xué)段、分學(xué)科崗位設置數的1：3比例依次確定面試人選。對個(gè)別生源較少的緊缺學(xué)科崗位，將根據實(shí)際調整入選比例�？忌墓P試成績(jì)(包括加分)與面試成績(jì)之和為考試總分，作為最終錄取依據。
考試總分為180分(不含加分)。其中，筆試滿(mǎn)分120分(不含加分)，面試滿(mǎn)分60分。
(一)筆試的組織
筆試由省統一組織，全省統一命題、制卷、評卷，統一考試時(shí)間、調配巡考人員、發(fā)布成績(jì)、確定錄取線(xiàn)及參加面試人員名單。
(二)筆試的形式及內容
筆試以閉卷方式進(jìn)行，考試時(shí)間為120分鐘。
筆試試卷分共同卷和專(zhuān)業(yè)卷兩部分，共同卷部分考查教育專(zhuān)業(yè)基礎(40分)，專(zhuān)業(yè)卷部分考查學(xué)科專(zhuān)業(yè)基礎(80分)。所有考生的共同卷考試內容相同，學(xué)科專(zhuān)業(yè)卷的考試內容因考生所報考教學(xué)崗位而不同。
共同卷的考試內容包括：教育學(xué)基礎(15分)，心理學(xué)基礎(15分)，課程改革及教育政策法規(10分)。
專(zhuān)業(yè)卷的考試內容包括：學(xué)科知識(60分)，學(xué)科課程標準與教材(10分)，教學(xué)(教案)設計(10分)。
筆試不推薦參考用書(shū)
(三)筆試試卷的種類(lèi)
對應崗位要求，專(zhuān)業(yè)卷試卷分三類(lèi)共18種：第一類(lèi)是獨立的小學(xué)教師和學(xué)前教育教師卷，包括學(xué)前教育、小學(xué)語(yǔ)文、小學(xué)數學(xué)、小學(xué)科學(xué);第二類(lèi)是中小學(xué)教師合卷，包括中小學(xué)英語(yǔ)卷、中小學(xué)音樂(lè )卷、中小學(xué)美術(shù)卷、中小學(xué)體育與健康卷、中小學(xué)信息科技卷、中小學(xué)道德與法治卷、中小學(xué)心理健康;第三類(lèi)是獨立的初中教師卷，包括初中語(yǔ)文卷、初中數學(xué)卷、初中物理卷、初中化學(xué)卷、初中生物卷、初中歷史卷、初中地理卷。
(四)筆試題型
試題類(lèi)型包括：判斷正誤、選擇、簡(jiǎn)答、論述、案例分析、教學(xué)設計等。
(五)面試
面試主要考查考生的教師基本素質(zhì)和教育教學(xué)實(shí)踐能力。各市(州)繼續執行《2009年面試工作指導意見(jiàn)》，按照《指導意見(jiàn)》制定面試操作辦法并具體施考。在面試工作組織上，市(州)教育局要積極爭取人社部門(mén)的支持和參與，共同組織面試工作，同時(shí)要充分調動(dòng)設崗縣(市、區)的積極性，加大設崗縣(市、區)在面試評委組成、工作人員配置、考務(wù)安排等方面的參與力度，配合市(州)共同完成面試工作。
面試成績(jì)滿(mǎn)分60分，以實(shí)際成績(jì)計入考試總分。
考生考試過(guò)程中有違紀作弊行為，參照《中華人民共和國教育法》《國家教育考試違規處理辦法》(教育部令第33號)執行。
三、考試科目
考生根據準考證信息確定參加考試的科目，并根據所報教學(xué)崗位的學(xué)科參加對應科目的考試。
1.共同卷
共同卷為考生共用考試卷
2.專(zhuān)業(yè)卷
報小學(xué)、初中英語(yǔ)學(xué)科的考中小學(xué)英語(yǔ)卷;
報小學(xué)、初中音樂(lè )學(xué)科的考中小學(xué)音樂(lè )卷;
報小學(xué)、初中美術(shù)學(xué)科的考中小學(xué)美術(shù)卷;
報小學(xué)、初中體育與健康學(xué)科的考中小學(xué)體育與健康卷;
報小學(xué)、初中信息科技學(xué)科的考中小學(xué)信息科技卷;
報小學(xué)、初中道德與法治學(xué)科的考中小學(xué)道德與法治卷;
報小學(xué)、初中心理健康學(xué)科的考中小學(xué)心理健康卷;
報小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科的考小學(xué)語(yǔ)文卷;
報小學(xué)數學(xué)學(xué)科的`考小學(xué)數學(xué)卷;
報小學(xué)科學(xué)學(xué)科的考小學(xué)科學(xué)卷;
報學(xué)前教育學(xué)科的考學(xué)前教育卷;
報初中語(yǔ)文學(xué)科的考初中語(yǔ)文卷;
報初中數學(xué)學(xué)科的考初中數學(xué)卷;
報初中物理學(xué)科的考初中物理卷;
報初中化學(xué)學(xué)科的考初中化學(xué)卷;
報初中生物學(xué)科的考初中生物卷;
報初中歷史學(xué)科的考初中歷史卷;
報初中地理學(xué)科的考初中地理卷。
特崗教師招聘方案2
根據自治區教育廳、財政廳、人力資源和社會(huì )保障廳、編制辦《20xx 年廣西“農村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設崗位計劃”教師招聘工作實(shí)施方案》精神，為做好今年我縣招聘工作，特制定本方案。
一、招聘計劃
20xx年我縣計劃招聘小學(xué)英語(yǔ)教師30名。
二、招聘對象和條件
�。ㄒ唬┱衅笇ο�。
報考靖西縣20xx年特設崗位并通過(guò)廣西壯族自治區教育廳資格審查合格的人員。
�。ǘ┱衅笚l件。
1、政治素質(zhì)好，熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，擁護黨的各項方針、政策，熱愛(ài)教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感，品行端正，遵紀守法，在校期間表現良好，未受過(guò)任何紀律處分。
2、符合教師資格條件要求和招聘崗位要求。
3、參加過(guò)“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”且有從教經(jīng)歷的志愿者和參加過(guò)半年以上實(shí)習支教的師范院校畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先。
三、招聘方法、程序及時(shí)間安排
�。ㄒ唬┵Y格復審
1、證件審核。應聘人員中，應屆畢業(yè)生必須提交身份證、畢業(yè)證、所在學(xué)校蓋有公章的《畢業(yè)生雙向選擇就業(yè)推薦表》，專(zhuān)科生還須提交師范類(lèi)的有關(guān)證明；往屆畢業(yè)生必須提交身份證、畢業(yè)證、等；參加過(guò)“大學(xué)生志愿服務(wù)計劃”并有從教經(jīng)歷的志愿者或參加過(guò)半年以上實(shí)習支教的師范畢業(yè)生，除了提交身份證、畢業(yè)證，還應提供大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃志愿服務(wù)證及其他有效證明材料。
2、應聘人員還應提交各種獲獎證書(shū)或其它個(gè)人求職推薦材料原件和復印件，同時(shí)交近期同底1寸免冠相片2張。各種證件審核驗證后退回原件。
3、資格復審的時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：7月17日（星期日照常上班） 上午8：00—12：00 下午15：00—18：00 。
地點(diǎn)：靖西縣教育局人事股（聯(lián)系電話(huà)：0776-6231510）。
凡未按規定時(shí)間到場(chǎng)參加資格復審的.應聘人員，視為自動(dòng)放棄應聘資格，不得進(jìn)入招聘的下一步程序。
�。ǘ┙M織試教
�。�1）縣教育局、人力資源和社會(huì )保障局、財政局、編制辦等部門(mén)組織英語(yǔ)科評委和應聘人員進(jìn)行試教。
�。�2）試教時(shí)間:20xx年7月18日。
�。�3）試教地點(diǎn):靖西縣實(shí)驗小學(xué)。
�。�4）試教內容：現行小學(xué)英語(yǔ)第五冊教材內容。
�。�5）試教形式：試講一節課的15分鐘，回答問(wèn)題5分鐘；試教當天，由評委宣布試教課題后，組織應聘人員進(jìn)行備課、寫(xiě)教案60分鐘。交教案后，按抽簽順序進(jìn)行試教。
�。�6）試教賦分100分。
�。ㄈw檢（具體時(shí)間另定）。在面試總成績(jì)合格的應聘者中，從高分到低分進(jìn)行排序后，按設崗數1：1進(jìn)行體檢，如有淘汰依次遞補體檢。
�。ㄋ模┐_定聘用人員名單。試教、體檢結束后，將擬聘人員名單進(jìn)行公示，公示期7天。公示無(wú)異議后報縣委、縣政府審批后，于20xx年 7 月25日前上報自治區教育廳審定。
四、集中培訓與考試。
縣教育、人事、財政、編制等部門(mén)組織對經(jīng)公示無(wú)異議的擬招聘人員進(jìn)行不少于120學(xué)時(shí)的集中培訓。培訓結束后，縣教育行政部門(mén)會(huì )同同級人事部門(mén)參照公辦教師招錄辦法組織專(zhuān)項考試，考試合格者發(fā)給培訓合格證書(shū)，并對沒(méi)有取得教師資格證書(shū)的給予認定教師資格。
培訓時(shí)間20xx年8月20日—30日；培訓地點(diǎn)：縣教育培訓中心。
五、簽訂聘用合同并上崗任教。
縣人事、教育行政部門(mén)要按照公辦教師的錄用辦法，與經(jīng)培訓、考試成績(jì)合格并取得培訓合格證書(shū)的擬招聘人員簽訂聘用合同，并由縣教育行政部門(mén)統一派遣到設崗學(xué)校上崗任教。受聘教師必須服從統一安排，若在規定時(shí)間內不報到或不服從安排者，取消招聘資格。
簽訂合同及報到時(shí)間：20xx年8月30日
靖西縣教育局
靖西縣人力資源和社會(huì )保障局
二一一年七月八日
特崗教師招聘方案3
為全面落實(shí)黨中央、國務(wù)院和省委、省政府關(guān)于做好高校畢業(yè)生等青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作的決策部署，強化就業(yè)優(yōu)先政策，落實(shí)落細穩就業(yè)舉措，以實(shí)施高校畢業(yè)生留黔行動(dòng)和高校畢業(yè)生等青年就業(yè)服務(wù)攻堅行動(dòng)為引領(lǐng)，結合“六六就業(yè)穩崗計劃”，制定20xx年高校畢業(yè)生等青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作方案如下。
一、加大力度拓展就業(yè)渠道
(一)鼓勵企業(yè)擴大崗位供給。圍繞“四新”“四化”“六大產(chǎn)業(yè)基地”發(fā)展，緊貼數字經(jīng)濟、綠色經(jīng)濟、健康經(jīng)濟、文旅經(jīng)濟等開(kāi)發(fā)更多優(yōu)質(zhì)崗位。發(fā)展改革部門(mén)牽頭，會(huì )同住房城鄉建設、交通運輸、水利等部門(mén)，聚焦建設工程項目開(kāi)發(fā)崗位4萬(wàn)個(gè)。農業(yè)農村部門(mén)牽頭，圍繞推進(jìn)農業(yè)特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展，新增開(kāi)發(fā)就業(yè)崗位2萬(wàn)個(gè)。工業(yè)和信息化部門(mén)牽頭，動(dòng)員規模以上工業(yè)企業(yè)吸納高校畢業(yè)生就業(yè)。國資部門(mén)牽頭，指導縣以上國有企業(yè)履行社會(huì )責任，全年國有企業(yè)計劃接收畢業(yè)生人數穩定在1萬(wàn)人以上。商務(wù)部門(mén)牽頭，圍繞商貿流通及開(kāi)放型經(jīng)濟領(lǐng)域，積極設立就業(yè)崗位。文化和旅游部門(mén)牽頭，重點(diǎn)圍繞市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、服務(wù)提升、業(yè)態(tài)升級、市場(chǎng)主體培育、閑置低效旅游項目盤(pán)活等工作，力爭帶動(dòng)就業(yè)崗位1萬(wàn)個(gè)以上。
(二)推動(dòng)公共部門(mén)開(kāi)發(fā)崗位。著(zhù)力穩住公共部門(mén)的崗位規模，全省四級聯(lián)考計劃招錄公務(wù)員(人民警察)6142人，計劃定向部分高校選調優(yōu)秀畢業(yè)生1050人(其中，黨政機關(guān)750人，省屬企事業(yè)單位300人);拿出約2.3萬(wàn)個(gè)事業(yè)單位崗位面向社會(huì )公開(kāi)招聘。加快招錄(聘)工作，確保在8月底前完成。
(三)引導和鼓勵面向基層就業(yè)。加力實(shí)施基層服務(wù)項目，招聘、招募“特設崗位計劃”5000人，“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”3500人，“三支一扶”計劃992人，“大學(xué)生鄉村醫生專(zhuān)項計劃”200人。
(四)落實(shí)畢業(yè)生多元化就業(yè)去向。增加高校畢業(yè)生升學(xué)深造機會(huì )，20xx年全省碩士研究生招錄1.3萬(wàn)人，普通專(zhuān)升本招錄1.2萬(wàn)人。擴大訂單班招聘規模，全省高職院�！坝唵伟唷碑厴I(yè)生就業(yè)1.8萬(wàn)人。組織好大學(xué)生征兵工作，計劃征集5000名大學(xué)畢業(yè)生入伍。
(五)支持靈活就業(yè)和創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)。鼓勵高校畢業(yè)生到數字經(jīng)濟、平臺經(jīng)濟等領(lǐng)域靈活就業(yè)，按規定落實(shí)最長(cháng)2年的靈活就業(yè)社保補貼政策。大力支持青年創(chuàng )業(yè)街區和夜間經(jīng)濟發(fā)展，落實(shí)創(chuàng )業(yè)擔保貸款、自主創(chuàng )業(yè)補貼、場(chǎng)所租賃補貼等扶持政策。開(kāi)展好“中國創(chuàng )翼”創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新大賽、中國國際大學(xué)生創(chuàng )新大賽、“挑戰杯”全國大學(xué)生系列科技學(xué)術(shù)競賽等創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽，發(fā)掘和培育一批優(yōu)秀團隊和項目，著(zhù)力激發(fā)創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新動(dòng)力。
二、優(yōu)化就業(yè)服務(wù)
(六)落實(shí)供需對接。以“職引黔程 點(diǎn)亮未來(lái)”為主題，開(kāi)展大中城市聯(lián)合招聘高校畢業(yè)生專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)，貴州人才博覽會(huì )、“百日沖刺行動(dòng)”等活動(dòng)，重點(diǎn)組織線(xiàn)下招聘服務(wù)，提升品牌影響力。逐校對接崗位需求，根據高校畢業(yè)生等青年群體學(xué)歷層次、技能水平、就業(yè)意愿等，有針對性歸集發(fā)布崗位信息，提升人崗匹配效率。各市(州)全年組織專(zhuān)場(chǎng)招聘不少于8場(chǎng)次，高校畢業(yè)生集中的城市每月至少舉辦1次綜合性招聘。
(七)開(kāi)展“1131”服務(wù)。6月底前面向高校畢業(yè)生發(fā)布公開(kāi)信、政策服務(wù)清單、服務(wù)機構目錄等清單。7月底前人社、教育完成未就業(yè)畢業(yè)生實(shí)名信息銜接。全面落實(shí)實(shí)名幫扶，對有就業(yè)意愿的`未就業(yè)畢業(yè)生逐一聯(lián)系，了解就業(yè)需求，有針對性提供1次政策宣介、1次職業(yè)指導、3次崗位推薦及1次技能培訓或就業(yè)見(jiàn)習機會(huì )。
(八)做好就業(yè)幫扶。聚焦低保家庭、零就業(yè)家庭、以及脫貧家庭、防止返貧監測對象家庭、易地搬遷家庭、殘疾等困難畢業(yè)生，做實(shí)臺賬，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，制定“一人一策”幫扶計劃。及時(shí)關(guān)注求職受阻、面臨特殊困難的農村籍未就業(yè)畢業(yè)生，確保就業(yè)服務(wù)不斷線(xiàn)。完善人社部門(mén)結對聯(lián)系高校制度，各市(州)應選取1-2所就業(yè)工作任務(wù)重、壓力大的高校，安排人社局班子成員進(jìn)校園與高校開(kāi)展“一校一策”結對幫扶。
三、提升就業(yè)能力
(九)加強職業(yè)指導。辦好首屆全省大學(xué)生職業(yè)規劃大賽。今年全省在高校(技工院校)設立職業(yè)指導服務(wù)站(中心、室、點(diǎn))不少于10個(gè)，為畢業(yè)生提供身邊服務(wù)，并選樹(shù)認定一批優(yōu)秀示范站點(diǎn)。推廣青年求職能力實(shí)訓項目、大學(xué)生“揚帆計劃”等，強化職業(yè)認知。各市(州)全年開(kāi)展職業(yè)能力測評、生涯規劃、求職能力實(shí)訓等職業(yè)指導服務(wù)不少于20場(chǎng)次。
(十)規范就業(yè)見(jiàn)習。不斷優(yōu)化就業(yè)見(jiàn)習單位結構，增加科研類(lèi)、技術(shù)類(lèi)、管理類(lèi)崗位數量，幫助畢業(yè)生等青年提升實(shí)踐能力。20xx年全省計劃募集不少于16000個(gè)就業(yè)見(jiàn)習崗位，并按照不少于百分之一的比例，精心選取一批示范性的高質(zhì)量見(jiàn)習崗位。
(十一)有針對性開(kāi)展技能培訓。全年組織大學(xué)生等青年人才參加創(chuàng )業(yè)培訓不少于1萬(wàn)人次。支持職業(yè)院校開(kāi)展學(xué)生學(xué)歷證書(shū)+職業(yè)技能等級證書(shū)“雙證書(shū)”工作，鼓勵符合申報條件的高校畢業(yè)生等青年積極參加職業(yè)資格鑒定或職業(yè)技能等級認定。
四、落實(shí)保障措施
(十二)強化組織領(lǐng)導。各地各部門(mén)要強化協(xié)同配合，聚焦各項目標任務(wù)，壓實(shí)工作責任，細化工作舉措，強化工作督導，有效推動(dòng)就業(yè)創(chuàng )業(yè)政策落實(shí)。建立工作推進(jìn)調度機制，各省直有關(guān)部門(mén)要加強對市縣的工作指導，定期調度各項工作進(jìn)展，并于每月3日前報送省就業(yè)和全員培訓工作聯(lián)席會(huì )議辦公室。(省直有關(guān)部門(mén)按職責分工負責)
(十三)強化政策落實(shí)。分類(lèi)梳理、公布政策服務(wù)清單，組織開(kāi)展系列政策推介活動(dòng)，優(yōu)化政策宣傳解讀，辦好高校畢業(yè)生就業(yè)一件事，大力推廣“直補快辦”經(jīng)辦模式，持續推進(jìn)“減證便民”行動(dòng)，精準有效落實(shí)就業(yè)扶持政策，提高政策知曉度和落實(shí)率。
(十四)強化權益保障。嚴格落實(shí)公平就業(yè)制度，持續開(kāi)展人力資源市場(chǎng)秩序專(zhuān)項清理整頓，嚴厲打擊虛假招聘、售賣(mài)簡(jiǎn)歷、“培訓貸”、就業(yè)歧視等違法違規行為，加強警示引導，增強畢業(yè)生風(fēng)險防范和自我保護意識。
(十五)強化宣傳引導。加大政策宣傳，用好主流媒體及新媒體、新平臺的宣傳陣地，發(fā)布就業(yè)政策清單，開(kāi)展政策解讀。要加強理念引領(lǐng)，推出一批“平凡崗位 精彩人生”青年就業(yè)典型，開(kāi)展事跡報道，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)激勵作用，營(yíng)造良好社會(huì )氛圍。
特崗教師招聘方案4
根據《教育部、財政部、人力資源和社會(huì )保障部、中央編辦關(guān)于繼續組織實(shí)施農村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設崗位計劃的通知》、《xx省教育廳關(guān)于分配20xx年度特崗教師招聘指標執行計劃的通知》和《xx省教育廳關(guān)于20xx年農村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設崗位計劃招聘考試安排的通知》的精神，結合我縣實(shí)際，為認真做好我縣20xx年小學(xué)特崗教師招聘工作，特制定本實(shí)施方案。
一、組織領(lǐng)導
招聘工作由xx縣小學(xué)特崗教師招聘工作領(lǐng)導小組負責組織實(shí)施，具體工作由縣教育局牽頭，領(lǐng)導小組其他成員單位各司其職、協(xié)作配合。
二、公示報名資格初審的情況
由xx縣小學(xué)特崗教師招聘工作領(lǐng)導小組在xx教育網(wǎng)站上對xx縣20xx年小學(xué)特崗教師招聘報名資格初審的情況進(jìn)行公示，告知報名者。
三、筆試
1、考務(wù)工作和準考證印制、發(fā)放由xx縣小學(xué)特崗教師招聘工作領(lǐng)導小組辦公室具體負責。
2、筆試工作各環(huán)節均嚴格參照普通高考的各項要求執行。
3、筆試為分學(xué)科閉卷考試。
4、筆試成績(jì)滿(mǎn)分為100分，其中80分為報考學(xué)科的專(zhuān)業(yè)基礎知識，20分為教育學(xué)、教育心理學(xué)知識。
5、凡不按規定時(shí)間領(lǐng)取準考證的考生視為自動(dòng)放棄筆試資格。
6、筆試成績(jì)最低分數控制線(xiàn)的確定：報名人數少于招聘崗位執行計劃數的英語(yǔ)、音樂(lè )崗位，專(zhuān)招本科生崗位與非專(zhuān)招本科生崗位實(shí)行合并劃線(xiàn)，以我縣參加同專(zhuān)業(yè)筆試考試實(shí)考人數筆試平均分的80﹪為最低控制線(xiàn)；報名人數多于招聘崗位執行計劃數的信息技術(shù)、體育、美術(shù)崗位，根據報考專(zhuān)業(yè)、崗位的不同，實(shí)行單獨劃線(xiàn)，筆試成績(jì)的最低分數控制線(xiàn)為參加同一專(zhuān)業(yè)崗位考試實(shí)考人數的筆試平均分的80﹪為最低控制線(xiàn)。筆試成績(jì)高于最低分數控制線(xiàn)的，方有進(jìn)入該崗位面試的資格條件。
四、資格復審
1、由xx縣小學(xué)特崗教師招聘工作領(lǐng)導小組在面試前對進(jìn)入面試的畢業(yè)生個(gè)人信息及其所持證件材料進(jìn)行復審，采取審驗原件、查閱檔案、查看學(xué)校鑒定、政審等方式進(jìn)行。若有資料不符或政審未通過(guò)的人員，則取消面試資格，并按照本縣的崗位筆試成績(jì)在最低控制線(xiàn)以上人員中從高到低依次遞補；本縣沒(méi)有遞補人員的崗位可由州從符合我縣招聘條件的.人員中遞補。
2、凡不按規定參加資格復審和自愿放棄復審的考生視為自動(dòng)放棄應聘資格。
五、面試
1、筆試結束后，分崗位和學(xué)科按筆試成績(jì)從高到低，在筆試成績(jì)最低分數控制線(xiàn)以上的人員中，以1：1.2的比例確定面試人員，如出現筆試成績(jì)并列的情況，則一并進(jìn)入面試。
2、面試以分學(xué)科說(shuō)課形式進(jìn)行，重點(diǎn)考察應聘人員的教育教學(xué)能力，當場(chǎng)評分。面試滿(mǎn)分為100分。面試分數加筆試分數等于總成績(jì)。
3、面試在xx縣小學(xué)特崗教師招聘工作領(lǐng)導小組的指導下，由縣教育局具體組織實(shí)施。
�。�1）成立xx縣小學(xué)特崗教師招聘面試工作領(lǐng)導組和監督組，抽取面試考官。面試測評考官的確定采取差額篩選辦法，即由招聘面試工作領(lǐng)導組在相應學(xué)科教師中按1：3的比例選出政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強、公道正派的教師21名，組成測評考官庫。面試當天上午，由監督組從測評考官庫中，按學(xué)科抽取7名考官組成面試考官組;
(2)面試考生實(shí)行代碼制；
(3)面試監督組對面試考生的組合順序實(shí)行抽簽。
六、體檢和聘用
1、面試結束后，按總成績(jì)從高到低確定擬聘人員�？偝煽�(jì)相同的，取得教師資格或教師資格“兩學(xué)”考試合格證，參加過(guò)“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”、有從教經(jīng)歷的志愿者和參加過(guò)半年以上實(shí)習支教的師范院校本科畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先招聘；優(yōu)先條件無(wú)法確定的，按面試成績(jì)從高分到低分的順序確定；面試成績(jì)仍相同的，則再次組織進(jìn)行面試，按面試成績(jì)從高分到低分的順序確定，直至確定擬聘人員。
2、將擬聘人員情況報送省特崗辦核準后，組織擬聘人員進(jìn)行體檢。體檢合格后，向社會(huì )公示擬聘人員名單。公示時(shí)間為7天，無(wú)檢舉即可辦理聘用手續，由縣教育局與特崗教師簽定《xx省“農村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設崗位計劃”教師聘用合同書(shū)》。
3、如因體檢不合格或其他原因出現名額空缺時(shí)，按總成績(jì)從高到低依次遞補。遞補方法按上述確定擬聘人員的方法進(jìn)行。
七、上崗前培訓和崗位安排的原則及方法
對新聘用的特崗教師，由縣教育局組織崗位前培訓，并按以下原則由縣教育局統一安排上崗：
1、由教育局和人事局根據《關(guān)于調整xx縣教育系統事業(yè)編制的通知》精神，在缺編、缺相應崗位專(zhuān)業(yè)教師的前提下，綜合學(xué)校需求和辦學(xué)條件的情況，確定擬設招聘專(zhuān)業(yè)崗位的學(xué)校，并排出具體的學(xué)校順序（詳見(jiàn)xx縣20xx年特崗教師招聘學(xué)校排序表），進(jìn)行統一分配。
2、根據擬聘人員報考崗位、科目的不同，將擬聘人員在先專(zhuān)招本科生后非專(zhuān)招本科生的前提下，分科目按總成績(jì)從高到低的順序分別排出名次，名次所對應的序號即為擬聘人員將被安排上崗的學(xué)校。
3、凡不服從統一安排的擬聘人員一律不予聘用。
八、招聘工作中出現的特殊情況，由xx縣小學(xué)特崗教師招聘工作領(lǐng)導小組研究決定。本實(shí)施辦法由xx縣小學(xué)特崗教師招聘工作領(lǐng)導小組負責解釋。
特崗教師招聘方案5
一、招聘計劃
20xx年我縣“特崗計劃”招聘教師數為200名，均為中央“特崗計劃”招聘數，用于招聘農村初中、小學(xué)教師。具體學(xué)科崗位招聘計劃詳見(jiàn)《赫章縣20xx年“特崗計劃”崗位計劃表》（附件1）。
二、招聘原則
�。ㄒ唬疤貚徲媱潯辈扇」_(kāi)招聘的方式，堅持“公開(kāi)、公平、自愿、擇優(yōu)”和“三定”（定鄉鎮、定學(xué)校、定崗位）的原則。
�。ǘ┱衅傅陌才旁诳h城區以外（不含縣城所在地）農村鄉（鎮）中小學(xué)校工作。
�。ㄈ疤貚徲媱潯闭衅傅慕處煼⻊�(wù)期（聘任期）為三年，聘任期內納入本縣教師隊伍統籌管理。
三、招聘條件
�。ㄒ唬﹪摇疤貚徲媱潯闭衅笚l件
1，政治素質(zhì)好，熱愛(ài)祖國，擁護黨的各項方針、政策，熱愛(ài)教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感，品行端正，遵紀守法，符合招聘崗位要求，符合《教師法》《條例》等法律法規規定的普通話(huà)水平、身體條件和心理條件，符合新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則要求，無(wú)刑事犯罪記錄和其他不得聘用的違法記錄。
2，學(xué)歷條件。初中、小學(xué)階段教師崗位要求本科及以上學(xué)歷、以師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)為主（其中小學(xué)階段教師崗位可適當招聘師范高等專(zhuān)科學(xué)校畢業(yè)生）。
3，具有相應的教師資格證書(shū)。對暫未取得相應教師資格證書(shū)的人員，可持在有效期內的《中小學(xué)教師資格考試合格證明》或《師范生教師職業(yè)能力證書(shū)》報考。但需在簽訂特崗教師聘任合同前取得相應教師資格證書(shū)，未取得教師資格證書(shū)人員不予聘用。
教師資格證書(shū)的任教學(xué)段、學(xué)科要符合招聘崗位要求，報考人員教師資格證書(shū)的學(xué)科學(xué)段要與報考崗位的學(xué)科學(xué)段一致，高學(xué)段學(xué)科教師資格證書(shū)可報考低學(xué)段相應學(xué)科。小學(xué)全科教師資格證書(shū)可報考小學(xué)全部崗位。
4，年齡不超過(guò)30周歲（即1993年5月27日及以后出生）。若有符合條件的退役軍人報考，年齡可放寬到35周歲（即1988年5月27日及以后出生）。
5，報考人員所學(xué)專(zhuān)業(yè)與報考崗位學(xué)科（參照教育部公布的有關(guān)普通高等學(xué)校專(zhuān)業(yè)目錄）詳見(jiàn)附件3。
6，參加過(guò)“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”、有從教經(jīng)歷的志愿者、參加過(guò)半年以上實(shí)習支教的師范院校畢業(yè)生和碩士研究生及以上學(xué)歷學(xué)位畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先錄取，資格審查時(shí)需提供相關(guān)佐證材料。
�。ǘ┱衅阜秶�
中央“特崗計劃”教師崗位面向全國招聘。
�。ㄈ┮韵氯藛T不列入招聘對象
1，曾因犯罪受過(guò)刑事處罰或受過(guò)勞動(dòng)教養的人員，受處分期間或正在接受紀檢監察機關(guān)、司法機關(guān)立案調查未結案的人員。
2，在崗的特崗教師（含2021、2022、2023年招聘錄用并在聘任期內的特崗教師）及國家在職在編公職人員不得參加特崗考試。
3，在各級公務(wù)員招聘或考試中被認定有舞弊等嚴重違反考試錄（聘）用紀律行為且仍在不得報考期限內的人員。
4，被依法列為失信聯(lián)合懲戒對象的人員。
5，不符合招聘對象、報考條件或崗位所需資格條件的人員。
四、招聘方法、程序及時(shí)間安排
招聘采取網(wǎng)上報名－現場(chǎng)資格審查－筆試－面試－體檢－入職審查－錄取簽約－崗前培訓－到崗任教的程序進(jìn)行。
�。ㄒ唬┚W(wǎng)上報名
本次招聘報名采取網(wǎng)上報名方式進(jìn)行，不收取報名費。符合報考條件的人員須在規定的網(wǎng)上報名時(shí)間段內登錄“貴州省特崗教師招聘報名系統”進(jìn)行注冊報名，報名成功后，于20xx年5月30日上午9：00以后在系統上自行下載打印《貴州省20xx年特崗教師招聘報名表》，報考人員要認真核對報名信息，報名截止時(shí)間之后無(wú)法更改，因信息有誤所產(chǎn)生的后果由報考人員自行承擔。
1，網(wǎng)上報名時(shí)間段：20xx年5月27日9：00至20xx年5月29日18：00（未在規定時(shí)間段內進(jìn)行網(wǎng)上報名的，視為自動(dòng)放棄）。
2，報考人員注意事項：
�。�1）報考人員如實(shí)填報報名信息（含本人基本信息和報考崗位信息等），并對在網(wǎng)上提交信息的真實(shí)性、準確性負責。凡是弄虛作假或不符合招聘對象及條件的人員，在資格審查、筆試、面試、體檢、錄取簽約、崗前培訓、聘用等任何環(huán)節中一經(jīng)發(fā)現并查實(shí)，一律取消資格，所造成的后果由考生自行承擔，并視情節輕重給予必要的處理，同時(shí)追究有關(guān)人員的責任。
�。�2）報考人員只能選擇一個(gè)設崗學(xué)科崗位進(jìn)行報名；不能使用新、舊兩個(gè)居民身份證同時(shí)報名，報名與考試使用的'居民身份證必須一致。
�。ǘ┈F場(chǎng)資格審查
資格審查貫穿整個(gè)招聘工作全過(guò)程，凡發(fā)現與招聘范圍和條件不符或弄虛作假的，將取消其進(jìn)入下一環(huán)節資格，已被錄取聘用的，解除聘任合同。資格審查合格人員，須對其建立報考檔案（聘用后，此檔案將進(jìn)入“特崗計劃”教師個(gè)人檔案）。
1，資格審查時(shí)間段：20xx年6月2日至20xx年6月5日，每天上午8:30-12:00，下午14:00-17:30。資格審查地點(diǎn)：貴州省畢節市赫章縣新黨校內（白果中心加油站旁）。
2，符合報名條件的報考人員，完成“網(wǎng)上注冊報名”后，在“資格審查”時(shí)間內，攜以下材料原件和復印件（復印件由報名點(diǎn)留存）進(jìn)行現場(chǎng)資格審查。
�。�1）有效居民身份證原件及復印件。
�。�2）相應學(xué)科類(lèi)別教師資格證書(shū)原件及復印件。對于暫未取得相應教師資格證書(shū)的人員，需提供有效期內《中小學(xué)教師資格考試合格證明》或《師范生教師職業(yè)能力證書(shū)》。
�。�3）應屆畢業(yè)生未取得畢業(yè)證書(shū)的，須提供高校畢業(yè)生就業(yè)推薦表；已取得畢業(yè)證書(shū)的，提供畢業(yè)證書(shū)原件和復印件。往屆畢業(yè)生必須提供畢業(yè)證書(shū)原件和復印件。
�。�4）《貴州省20xx年特崗教師招聘報名表》和本人近期1寸藍底免冠照片3張。
�。�5）參加過(guò)“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”、有從教經(jīng)歷的志愿者、參加過(guò)半年以上實(shí)習支教的師范院校畢業(yè)生須提供相關(guān)佐證材料（文件或證書(shū)，包含復印件）。
�。ㄈ┕P試
筆試實(shí)施全省統一考試，統一考試時(shí)間。筆試的考務(wù)、閱卷、成績(jì)統計等工作由赫章縣教育局組織實(shí)施。
資格審查合格人員于20xx年6月13日至6月15日，根據報名系統網(wǎng)頁(yè)上相關(guān)提示打印準考證，并按準考證規定的時(shí)間和地點(diǎn)，攜帶準考證和本人有效居民身份證原件（不含身份證復印件、過(guò)期身份證、電子身份證、社�？�、駕駛證等）參加筆試，參加筆試考試人員要認真熟悉準考證的注意事項，并妥善保管，除規定時(shí)間外，不再開(kāi)放準考證打印通道。
1，筆試考試時(shí)間：20xx年6月15日上午9：00至11：30，考試總時(shí)長(cháng)150分鐘。
2，筆試分值及內容：筆試每套題總分100分，其中學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識70分，教育綜合知識30分。學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識主要考查報考人員作為中小學(xué)教師應具備的專(zhuān)業(yè)知識和綜合運用能力。教育綜合知識主要考查報考人員對教育學(xué)、教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德、教育政策法規等相關(guān)知識的掌握情況。
3，報考人員參加報考學(xué)科筆試。筆試科目為道德與法治、語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、歷史、地理、科學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息科技（原信息技術(shù)）、體育與健康、心理健康等13個(gè)學(xué)科。音樂(lè )、美術(shù)考藝術(shù)科目�？荚嚳颇坎环謱W(xué)段。
4，筆試成績(jì)公布：筆試成績(jì)由赫章縣教育局進(jìn)行公示，公示期不少于5個(gè)工作日。報考人員可在赫章縣人民政府網(wǎng)和“赫章教育”微信公眾號上查看本人筆試考試成績(jì)。報考人員若對成績(jì)有異議，可持本人身份證和準考證原件、復印件于成績(jì)公布次日起3個(gè)工作日內到赫章縣教育局按照有關(guān)規定申請查分，逾期不予辦理。
�。ㄋ模┟嬖�
1，面試時(shí)間：20xx年7月1日前完成（具體時(shí)間另行通知），面試工作由赫章縣20xx年“特崗教師”招聘工作領(lǐng)導小組統一組織實(shí)施。面試總分為100分，面試的具體辦法、時(shí)間、地點(diǎn)等屆時(shí)以發(fā)布的工作方案為準。請應聘人員及時(shí)關(guān)注赫章縣人民網(wǎng)站和“赫章教育”微信公眾號，保持通信暢通，掌握進(jìn)入面試人員名單、面試時(shí)間、地點(diǎn)和要求。
2，面試要求：根據設崗科目分學(xué)段分學(xué)科劃定進(jìn)入面試的最低筆試分數線(xiàn)，以招聘崗位數1：3的比例，按筆試成績(jì)從高分到低分的順序依次確定面試人員（不足1：3比例的全部進(jìn)入），并及時(shí)公布。每個(gè)崗位確定最后一名面試人選時(shí)，存在筆試成績(jì)相同的，一并納入面試人選。
3，面試內容。面試內容以教師基本素養、所報考崗位的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識、語(yǔ)言表達能力、儀表舉止、試講說(shuō)課等為主，采用現場(chǎng)打分方式進(jìn)行。
�。ㄎ澹w檢
1，體檢時(shí)間和地點(diǎn)屆時(shí)見(jiàn)公布的體檢通知，報考人員應及時(shí)關(guān)注赫章縣人民政府網(wǎng)（網(wǎng)址：http://www，gzhezhang，gov，cn/）和“赫章教育”微信公眾號上發(fā)布的信息。
2，體檢要求：參加體檢人員數與設崗數的比例為1：1。按照筆試成績(jì)占50%、面試成績(jì)占50%計算考試總成績(jì)（考試總成績(jì)按100分計算，即“考試總成績(jì)＝筆試成績(jì)×50%＋面試成績(jì)×50%”），從高分到低分確定參加體檢人員，最后一名總成績(jì)出現并列的，滿(mǎn)足優(yōu)先錄取條件之一的進(jìn)入體檢，均滿(mǎn)足或均不滿(mǎn)足優(yōu)先錄取條件的依次以筆試成績(jì)從高分到低分確定體檢人員。體檢標準參照貴州省公務(wù)員體檢標準執行，體檢費用由報考人員自行承擔。對體檢不合格的，不得聘用�？杖钡拿~，可以按總成績(jì)高分到低分排名順序依次遞補，若出現總成績(jì)相同的，滿(mǎn)足優(yōu)先錄取條件之一的進(jìn)入體檢，均滿(mǎn)足或均不滿(mǎn)足優(yōu)先錄取條件的依次以筆試成績(jì)從高分到低分確定體檢人員。
�。┤肼殞彶�
根據《未成年人學(xué)校保護規定》（教育部令第50號）、貴州省人民檢察院等十二部門(mén)關(guān)于印發(fā)《關(guān)于在密切接觸未成年人行業(yè)建立違法犯罪人員從業(yè)限制制度的意見(jiàn)》的通知（黔檢會(huì )〔2019〕9號）、貴州省中小學(xué)《教師違反職業(yè)道德行為處理辦法實(shí)施細則（試行）》和《中共貴州省委組織部貴州省人力資源和社會(huì )保障廳貴州省公務(wù)員局關(guān)于印發(fā)〈貴州省公務(wù)員錄用考察工作細則（試行）〉的通知》（黔人社廳通〔2014〕520）等要求對擬聘人員是否有刑事犯罪記錄和其他不得聘用的違法記錄進(jìn)行線(xiàn)下入職審查。所有擬聘人員在簽約前必須先提供“赫章縣20xx年特崗教師考核（政審）審查表”（附件2）。同時(shí)，還需按照《省教育廳辦公室關(guān)于印發(fā)〈教職員工準入查詢(xún)平臺運行實(shí)施辦法（試行）〉的通知》要求，通過(guò)“全國教師管理信息系統”準入查詢(xún)平臺對擬聘人員進(jìn)行線(xiàn)上準入查詢(xún)。入職審查和準入查詢(xún)合格后，面向社會(huì )公布擬聘人員名單，公示期不少于5個(gè)工作日。
�。ㄆ撸╀浫�、簽約
錄取和簽約工作由畢節市教育局組織，赫章縣具體實(shí)施。簽約時(shí)間為20xx年7月20日前，具體時(shí)間、地點(diǎn)及要求屆時(shí)見(jiàn)公布的工作方案，錄取在面試、體檢、入職審查均合格的人員中進(jìn)行，分學(xué)段、學(xué)科按考試總成績(jì)從高分到低分依次進(jìn)行。被錄取人員與縣教育局簽訂聘任合同書(shū)。凡在規定時(shí)間內未到指定地點(diǎn)簽約的考生，視為自動(dòng)放棄錄取資格，空缺的名額，可以按規定依次遞補錄用或者調劑計劃。
五、崗前培訓和報到
20xx年特崗教師招聘崗前培訓由赫章縣教育局組織實(shí)施。
�。ㄒ唬┮押炗喥溉魏贤瑫�(shū)的人員，暫定于8月20日報到參與崗前培訓（具體培訓時(shí)間、地點(diǎn)及要求見(jiàn)屆時(shí)公布的培訓方案）。培訓合格后，由縣教育局發(fā)給《赫章縣20xx年新任教師培訓合格證》，并安排到錄取學(xué)校報到，在規定時(shí)間內未參與培訓者，視為放棄錄取資格，可依據聘任合同追究其有關(guān)責任。受聘教師必須服從統一安排，若在規定時(shí)間內不報到或不服從安排者，視為自動(dòng)放棄，空缺的名額，可按程序和規定依次遞補聘用或者調劑計劃。
�。ǘ⿺M聘人員在簽訂《聘任合同書(shū)》前必須提供“赫章縣20xx年特崗教師考核（政審）審查表”（附件2）和教師資格證書(shū)原件及復印件，若不能提供以上規定材料的不予簽訂《聘任合同書(shū)》。
�。ㄈ┮押炗啞镀溉魏贤瑫�(shū)》的人員（應屆畢業(yè)生除外），必須于20xx年7月30日前將本人的人事檔案（大中專(zhuān)畢業(yè)生學(xué)籍檔案）提交赫章縣教育局檔案股審核備案，不按時(shí)提交人事檔案審核的，所簽合同自行解除。
�。ㄋ模⿷獙卯厴I(yè)生的畢業(yè)證書(shū)和學(xué)籍檔案必須于20xx年12月30日前提交到赫章縣教育局檔案股，同時(shí)將戶(hù)口遷到工作所在地鄉鎮（街道）派出所。
六、有關(guān)要求
�。ㄒ唬﹫罂既藛T必須對提供的證件、證明材料及個(gè)人有關(guān)信息的真實(shí)性負責。招聘過(guò)程中，如發(fā)現有下列情況之一的，即取消其報考資格，已簽約者解除聘任合同。
1，有犯罪前科、被司法機關(guān)確定為犯罪嫌疑人或有其他嚴重違法違紀行為的。
2，偽造有關(guān)證件、證明材料或有其他弄虛作假行為的。
3，考試過(guò)程中（含筆試、面試、體檢）不遵守相關(guān)規定，違反紀律或存在舞弊行為的。
4，在規定時(shí)間內不能提供《畢業(yè)證書(shū)》《教師資格證書(shū)》和本人人事檔案的。
5，有其他不符合報考條件的。
�。ǘ┨貚徑處熣衅傅南嚓P(guān)信息將及時(shí)公布在赫章縣人民政府網(wǎng)和“赫章教育”微信公眾號上。報考人員應隨時(shí)關(guān)注網(wǎng)上相關(guān)信息，同時(shí)須保持通訊暢通。
�。ㄈ┨貚徑處熑赀B續考核合格且本人愿意繼續留任的，由本縣納入當地教師編制管理，落實(shí)工作崗位，將其工資發(fā)放納入縣級財政統發(fā)范圍。工齡和教齡時(shí)間以特崗教師實(shí)際繳納社保的時(shí)間為準。
�。ㄋ模┨貚徑處熡珊照驴h教育局負責管理和考核。
1，實(shí)行合同制管理，由縣教育局與特崗教師簽訂聘任合同，合同中明確規定雙方的權利和義務(wù)。
2，三年聘期內，縣教育局對特崗教師與其任教學(xué)校的公辦教師一樣同考核同管理，每年考核一次。聘任期內工資發(fā)放參照國家統一的工資制度和標準執行，納入同級財政統發(fā)范圍，確保特崗教師工資足額發(fā)放。在職稱(chēng)評聘、評優(yōu)評先、年度考核等方面，在同等條件下按規定享受與當地公辦學(xué)校在編教師同等待遇。并按規定納入當地社會(huì )保障體系，依法繳納社會(huì )保險（五險一金），切實(shí)維護其合法權益。
3，對成績(jì)突出、表現優(yōu)秀的給予表彰；對不按合同要求履行義務(wù)的，及時(shí)進(jìn)行批評教育，督促改正；對不適應繼續在教師崗位工作的，根據合同協(xié)議予以解聘并取消其享受的相關(guān)待遇。
�。ㄎ澹┯嘘P(guān)咨詢(xún)電話(huà)
省教育廳教師工作處：0851-8528XXXX
畢節市教育局：0857-822XXX、822XXXX
赫章縣教育局：0857－322XXXX
報名系統故障及咨詢(xún)電話(huà)詳見(jiàn)報名系統首頁(yè)。
七、監督投訴
省教育廳和市、縣教育局紀檢監察部門(mén)負責對招聘工作進(jìn)行全程監督。報考人員如發(fā)現招聘過(guò)程中有違規違紀現象，可向相關(guān)部門(mén)投訴。
本方案由縣教育局、縣委編辦、縣財政局、縣人力資源和社會(huì )保障局負責解釋。
特崗教師招聘方案6
為貫徹落實(shí)《吉林省中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（20xx-20xx年）》精神，按照《教育部辦公廳、財政部辦公廳關(guān)于做好20xx年農村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設崗位計劃有關(guān)實(shí)施工作的通知》（教師廳〔20xx〕2號）文件要求，繼續推進(jìn)我省20xx年“農村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設崗位計劃”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“特崗計劃”）實(shí)施工作，根據國家相關(guān)規定并結合我省實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、“特崗計劃”目標和實(shí)施原則
二、設崗計劃和實(shí)施范圍
三、招聘對象、條件和服務(wù)期限
四、招聘程序
五、組織領(lǐng)導機構及責任分工
同《招聘辦法》相關(guān)內容
六、實(shí)施辦法和步驟
根據教育部工作要求，我省20xx年“特崗計劃”招聘工作分三個(gè)階段進(jìn)行。
�。ㄒ唬┣捌跍蕚洌�3月—5月）
包括進(jìn)行調查摸底、審核各設崗縣（市、區）的設崗計劃、制定“特崗計劃”實(shí)施方案、建立特崗教師信息管理系統和網(wǎng)絡(luò )報名系統、組織宣傳發(fā)動(dòng)、開(kāi)展網(wǎng)上報名和考生資格審查工作。
�。ǘ┕_(kāi)招聘（6月—7月）
招聘工作要遵循“公開(kāi)、公平、自愿、擇優(yōu)”和“定縣、定校、定崗”原則，組織特崗教師招聘考試試題命制、組織考試和錄取工作，招聘辦法由省教育廳和相關(guān)部門(mén)另行制定。
�。ㄈ┢负蠊芾�
1．省教育廳建立特崗教師信息管理系統和數據庫，對特崗教師實(shí)行聘后全程跟蹤管理和評估。各設崗縣（市、區）教育局也要建立信息數據庫，及時(shí)將特崗教師的有關(guān)情況向省教育廳匯報。
2．特崗教師聘用期間，根據本人自愿，戶(hù)口可留在原籍，也可遷至工作學(xué)校所在縣城；黨（團）組織關(guān)系轉至工作單位；特崗教師人事檔案由設崗縣（市、區）政府人才服務(wù)機構免費管理。服務(wù)期滿(mǎn)后，被國家機關(guān)、國有企事業(yè)單位正式錄（聘）用的，在服務(wù)期間建立的工作檔案和黨（團）組織關(guān)系按規定轉到具有人事管理權限的相關(guān)單位管理或由政府人才服務(wù)機構代理。其他人員的工作檔案和組織關(guān)系按照有關(guān)規定，直接轉到原生源所在地政府人才服務(wù)機構。
3．特崗教師聘用后的日常管理與考核主要由設崗學(xué)校和設崗縣（市、區）教育行政部門(mén)負責。各設崗學(xué)校要對本校特崗教師的政治思想表現和工作情況進(jìn)行年度綜合考核，評定考核等次，并報縣級教育行政部門(mén)審核后存入其工作檔案。
七、優(yōu)惠政策及相關(guān)規定
�。ㄒ唬槲鄡�(yōu)秀高校畢業(yè)生到農村學(xué)校任教，對具備以下條件報名者在筆試成績(jì)中給予適當加分；
1．少數民族考生加2分。
2．省級優(yōu)秀畢業(yè)生、在學(xué)期間獲省級及以上“三好學(xué)生”（含優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀黨團員，下同）加5分，校級“三好學(xué)生”加2分。
3．報考原籍所在縣（市、區）所設崗位的，加10分。
4．參加大學(xué)生“三支一扶”計劃等支教服務(wù)且服務(wù)期滿(mǎn)的志愿者和參加過(guò)半年以上實(shí)習支教的師范院校畢業(yè)生、抗洪搶險及支援地震災區的大學(xué)生志愿者，加10分。
5．家庭經(jīng)濟困難高校畢業(yè)生加2分（范圍可參照省政府《關(guān)于促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的若干政策》（吉政發(fā)[20xx]8號））。
同時(shí)具備以上幾個(gè)加分條件的學(xué)生，取加分項目，不累計加分。
�。ǘ┓舷鄳獥l件要求的特崗教師，可按規定推薦免試攻讀教育碩士學(xué)位。特崗教師3年聘期視同“農村學(xué)校教育碩士師資培養計劃”要求的3年基層教學(xué)實(shí)踐。
�。ㄈ┨貚徑處熎钙谟嬋牍g、教齡。聘期內在評職、晉級、評優(yōu)、參加培訓、福利待遇等方面應享受當地公辦教師的同等待遇。
�。ㄋ模┨貚徑處熢谄钙趦�，由所在學(xué)校按照事業(yè)單位工作人員年度考核要求進(jìn)行考核。對成績(jì)突出、表現優(yōu)秀的給予表彰；對不按合同要求履行義務(wù)的，要及時(shí)進(jìn)行批評教育，督促改正；對不適合在教師崗位工作的，應按合同條款解除聘用合同。
�。ㄎ澹┨貚徑處煼⻊�(wù)期滿(mǎn)后，經(jīng)考核合格，且本人愿意留在當地繼續從事教育教學(xué)工作的，要在核定的編制內落實(shí)工作崗位、正式聘用，享受當地教師同等待遇，其工資發(fā)放納入當地財政統發(fā)范圍。
�。┨貚徑處煼⻊�(wù)期滿(mǎn)且考核合格，服務(wù)期滿(mǎn)后3年內報考碩士研究生的，初試總分加10分，同等條件下優(yōu)先錄��；參加事業(yè)單位公開(kāi)招聘的，同等條件下優(yōu)先聘用；服務(wù)期滿(mǎn)且考核優(yōu)秀，本人愿意繼續從事基層教育工作的，如所在地同級教育系統事業(yè)單位有空編，可優(yōu)先聘用特崗教師，直接辦理聘用手續。
�。ㄆ撸┓⻊�(wù)期滿(mǎn)不留基層學(xué)校工作的，由其自主擇業(yè)，當地政府應創(chuàng )造便利條件并提供必要幫助。本人找到工作且其檔案戶(hù)口已轉到縣（市、區）的，免費辦理改派手續；其戶(hù)口檔案關(guān)系沒(méi)有轉到縣（市、區）的，免費辦理派遣手續。省畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén)免費為其辦理有關(guān)就業(yè)手續。
八、資金保障
�。ㄒ唬⿲�(shí)施“國家計劃”，中央財政按規定標準補助特崗教師的`工資性支出。實(shí)施“省級計劃”，省級財政比照中央財政的補助標準補助特崗教師工資性支出。國家和省支付的工資性補助與設崗縣（市、區）財政據實(shí)結算，設崗縣（市、區）要及時(shí)向省級財政和教育部門(mén)報送特崗教師變化情況。凡特崗教師比照當地同等條件公辦教師享受的工資性年收入水平高于國家和省補助水平的，高出部分由“特崗計劃”設崗縣（市、區）承擔。
設崗縣（市、區）負責統籌落實(shí)資金，用于解決特崗教師的地方性補貼、必要的交通補助、體檢費和按規定納入當地社會(huì )保障體系，享受相應的社會(huì )保障待遇（不安排商業(yè)保險）應繳納的相關(guān)費用。
�。ǘ└骷壵诮M織特崗教師招聘、選拔工作中發(fā)生的工作費用，分別由同級財政負擔，不得向申請人收取任何費用。
本實(shí)施方案由省教育廳、省財政廳、省人力資源和社會(huì )保障廳、省編辦負責解釋。
特崗教師招聘方案7
實(shí)施“農村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設崗位計劃”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“特崗計劃”）是中央支持西部農村教育的一項重要舉措，不僅有利于鞏固“兩基”攻堅成果，緩解農村教師隊伍建設矛盾，而且有利于創(chuàng )新教師補充機制，提高農村教育質(zhì)量�！疤貚徲媱潯蓖ㄟ^(guò)公開(kāi)招聘高校畢業(yè)生到西部“兩基”攻堅縣義務(wù)教育階段學(xué)校任教，引導和鼓勵高校畢業(yè)生從事農村教育工作，逐步解決農村學(xué)校教師總量不足和結構不合理等問(wèn)題，提高農村教師隊伍的整體素質(zhì)。為做好今年“特崗計劃”的教師招聘工作，特制定本方案。
一、招聘計劃
廣西壯族自治區20xx年“特崗計劃”崗位分別在農村初中及小學(xué)階段學(xué)校設置，計劃招聘教師5995名，其中初中2200名，小學(xué)3795名。各設崗縣分學(xué)科（專(zhuān)業(yè)）崗位招聘計劃詳見(jiàn)《20xx年廣西“農村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設崗位計劃”崗位設置計劃》。
二、招聘對象和條件
�。ㄒ唬┱衅笇ο�。
1、以高等師范院校和其他全日制普通高校應屆本科畢業(yè)生為主，少量緊缺專(zhuān)業(yè)應屆師范教育類(lèi)專(zhuān)科畢業(yè)生。
2、取得教師資格，具有一定教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗，年齡在30歲以下（1980年6月1日后出生）的全日制普通高校往屆本科畢業(yè)生。
3、對已取得20xx年“農村學(xué)校教育碩士師資培養計劃”研究生免推資格的9名廣西大學(xué)、廣西師范大學(xué)、廣西師范學(xué)院應屆本科畢業(yè)生，按《關(guān)于做好20xx年“農村學(xué)校教育碩士師資培養計劃”實(shí)施工作的通知》（桂教師范〔20xx〕xx1號）要求，提前招聘為20xx年特設崗位教師。
4、已招聘為特崗教師的，在三年聘期內不列入招聘范圍。
�。ǘ┱衅笚l件。
1、政治素質(zhì)好，熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，擁護黨的各項方針、政策，熱愛(ài)教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感，品行端正，遵紀守法，在校期間表現良好，未受過(guò)任何紀律處分。
2、符合教師資格條件要求和招聘崗位要求。
3、參加過(guò)“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”且有從教經(jīng)歷的志愿者和參加過(guò)半年以上實(shí)習支教的師范院校畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先。
三、招聘方法、程序及時(shí)間安排
�。ㄒ唬﹫竺百Y格審查。
1、報名時(shí)間：6月xx日—6月20日。
3、資格審查結束時(shí)間：6月25日。
4、報名及資格審查注意事項：
�。�2）報考人員只能選擇一個(gè)縣的一個(gè)職位進(jìn)行報名；不能用新、舊兩個(gè)身份證同時(shí)報名，報名與考試使用的身份證必須一致。
�。ǘ┱衅�。
1、招聘時(shí)間：6月26日—7月26日。
2、招聘方式：各設崗縣可采取高校畢業(yè)生雙選會(huì )、組織相關(guān)部門(mén)到高校招聘和專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )等多種方式進(jìn)行。區外高校畢業(yè)生根據自愿到設崗縣相關(guān)部門(mén)應聘。
3、招聘注意事項。
�。�1）招聘必須按照“公開(kāi)、公平、自愿、擇優(yōu)”的原則進(jìn)行。必須嚴格執行有關(guān)政策規定，接受監督部門(mén)和社會(huì )各界的監督，嚴禁在招聘工作中循私舞弊，弄虛作假。對違反規定的單位和個(gè)人，一經(jīng)查實(shí)，將按規定嚴肅處理。
�。�2）招聘必須在通過(guò)資格審查的人員中進(jìn)行。
�。�3）招聘時(shí)必須驗證受聘畢業(yè)生的身份證、學(xué)生證和所在學(xué)校出具的《畢業(yè)生雙向選擇就業(yè)推薦表》或其它個(gè)人求職材料。如招聘雙方達成意向，必須鑒定《普通高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)》或其它雙方認可的協(xié)議書(shū)（均為原件）。
�。�5）各設崗縣教育行政部門(mén)必須于7月30日前將擬招聘人員名單報自治區教育廳師范教育處。
�。ㄈ┕緮M招聘人員名單。
�。ㄋ模┘信嘤柵c考試。
120學(xué)時(shí)的集中培訓。培訓結束后，各設崗縣（市、區）教育行政部門(mén)會(huì )同同級人事部門(mén)參照公辦教師招錄辦法組織專(zhuān)項考試，考試合格者發(fā)給培訓合格證書(shū)，并對沒(méi)有取得教師資格證書(shū)的給予認定教師資格。
培訓時(shí)間、地點(diǎn)由各設崗縣（市、區）自行確定，要求在8月31日前完成。培訓經(jīng)費由自治區按照一定的標準和各設崗縣（市、區）實(shí)際培訓人數給予適當補助。
�。ㄎ澹┖炗喥赣煤贤⑸蠉徣谓�。
各設崗縣人事部門(mén)、教育行政部門(mén)要按照公辦教師的錄用辦法，與經(jīng)培訓、考試成績(jì)合格并取得培訓合格證書(shū)的擬招聘人員簽訂聘用合同，并由設崗縣教育行政部門(mén)統一派遣到設崗學(xué)校上崗任教。受聘教師必須服從統一安排，若在規定時(shí)間內不報到或不服從安排者，取消招聘資格。
簽訂合同及報到時(shí)間：9月1日前（具體時(shí)間由設崗縣確定并通知應聘人員）。
四、相關(guān)政策
�。ㄒ唬┨卦O崗位教師聘期3年，在聘用期間，中央財政核撥專(zhuān)項資金，用于特設崗位教師的工資性支出。特設崗位教師在聘用期間，執行國家統一的工資制度和標準。各設崗縣要嚴格按照自治區教育廳、財政廳、人事廳、編辦《關(guān)于進(jìn)一步加強我區農村義務(wù)教育階段學(xué)校特設崗位教師管理的通知》（桂教師范〔xx年〕57號）和《關(guān)于認真貫徹落實(shí)農村學(xué)校教師特設崗位計劃有關(guān)政策的通知》（桂教師范〔20xx〕7號）精神落實(shí)相關(guān)政策。自治區按照有關(guān)標準補助各設崗縣（市、區）開(kāi)展特設崗位教師崗前集中培訓費等相關(guān)費用。
�。ǘ┨卦O崗位教師享受規定的各項優(yōu)惠政策。
�。ㄈ└髟O崗縣按照公辦教師招錄和管理辦法對特設崗位教師進(jìn)行招聘和管理，對成績(jì)突出、表現優(yōu)秀的，給予表彰；對不按合同要求履行義務(wù)的，要及時(shí)進(jìn)行批評教育，督促改正；對不適合繼續在教師崗位工作的，應及時(shí)將其調整出教師隊伍并相應取消其享受的.相關(guān)政策優(yōu)惠。要努力為特設崗位教師創(chuàng )造必要的工作和生活條件，妥善解決好特設崗位教師的后顧之憂(yōu)。
�。ㄋ模┨卦O崗位教師3年聘期結束后，對考核合格，自愿留在本地學(xué)校的，必須連人帶編落實(shí)到具體學(xué)校，同時(shí)將其工資發(fā)放納入當地財政負擔范圍，保證其享受當地公辦教師的同等待遇。對重新?lián)駱I(yè)的，各設崗縣和各級畢業(yè)生就業(yè)部門(mén)、人才交流服務(wù)機構要為其重新選擇工作崗位提供方便條件和必要的幫助。特崗教師服務(wù)期滿(mǎn)考核轉崗工作嚴格按照《關(guān)于做好農村義務(wù)教育階段學(xué)校特設崗位教師服務(wù)期滿(mǎn)考核轉崗工作的通知》（桂教師范〔20xx〕21號）執行。
�。ㄎ澹稗r村學(xué)校教育碩士師資培養計劃”研究生三年服務(wù)期等同于“特崗計劃”三年聘期，其三年服務(wù)期的管理按我區“特崗計劃”有關(guān)政策執行。服務(wù)期滿(mǎn)、考核合格且本人愿意繼續留在當地（本縣）任教的，可按“特崗計劃”政策辦理接轉手續，納入當地中小學(xué)教師編制管理，并根據有關(guān)政策按公辦教師帶薪脫產(chǎn)一年到廣西師范大學(xué)攻讀教育碩士學(xué)位，畢業(yè)后回原接收縣（市、區）工作；
�。┢溉纹陂g，特設崗位教師的戶(hù)口和檔案關(guān)系按國家公辦教師管理的有關(guān)規定辦理。
特崗教師招聘方案8
根據教育部辦公廳、財政部辦公廳《關(guān)于做好2012年農村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設崗位計劃有關(guān)實(shí)施工作的通知》（教師廳[2012]2號）文件精神，為積極穩妥地推進(jìn)我省2012年農村義務(wù)教育階段學(xué)校教師國家特設崗位計劃（以下簡(jiǎn)稱(chēng)特崗計劃）實(shí)施工作，特制定本實(shí)施方案。
一、特崗計劃的目標和任務(wù)
�。ㄒ唬┟嫦蛉珖衅父咝．厴I(yè)生到我省國家級扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣、集中連片特殊困難地區縣、部分省級扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣縣以下農村學(xué)校任教，引導和鼓勵高校畢業(yè)生從事農村義務(wù)教育工作，創(chuàng )新我省農村學(xué)校教師的補充機制，逐步解決我省農村學(xué)校師資總量不足和結構不合理等問(wèn)題，提高農村教師隊伍的整體素質(zhì)和農村中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，縮小城鄉教育差距，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。
�。ǘ┢钙�3年。2012年，我省國家特崗教師指標3232名，其中農村初中教師崗位1470名，農村崗位1762名，安排在38個(gè)國家級扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣、集中連片特殊困難縣、部分省級扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣。各設崗縣分學(xué)科（專(zhuān)業(yè)）崗位需求情況詳見(jiàn)《河北省2012年農村義務(wù)教育階段學(xué)校教師國家特設崗位計劃崗位需求表》（附件1）。
二、特崗計劃的實(shí)施原則
�。ㄒ唬┨貚徑處煵扇」_(kāi)招聘的方式，招聘工作由省教育廳具體負責，遵循“公開(kāi)、公平、擇優(yōu)”和“三定”（定縣、定校、定崗）原則。
�。ǘ⿲�(shí)施特崗計劃的縣，必須是教師總體缺編、結構性矛盾突出的縣，且特崗計劃實(shí)施期內不得再以其他方式補充新教師。鼓勵特崗教師三年聘期結束后，繼續扎根基層從事農村教育事業(yè)。對考核合格且自愿留在本地學(xué)校的，要負責落實(shí)工作崗位，將其工資發(fā)放納入當地財政統發(fā)范圍，保證其享受當地教師同等待遇。城市、縣鎮義務(wù)教育階段學(xué)校教師編制空缺需補充人員時(shí)，同等條件下應優(yōu)先聘用服務(wù)期滿(mǎn)考核合格特崗教師。
�。ㄈ⿲�(shí)施特崗計劃要與教師資源的科學(xué)配置有機結合。特崗教師的安排要根據各地教育教學(xué)的實(shí)際需求，統籌考慮學(xué)校布局調整以及學(xué)段、學(xué)科等因素，科學(xué)配置，發(fā)揮實(shí)效。特崗教師原則上安排在縣以下初中和小學(xué)，適當兼顧鄉鎮中心學(xué)校，一所學(xué)校一般安排3人以上。
�。ㄋ模⿲�(shí)施特崗計劃要與提高隊伍素質(zhì)有機結合。為逐步提高我省中小學(xué)教師隊伍整體素質(zhì)，確保教師聘用質(zhì)量，招聘的特崗教師以高等師范院校和其他全日制普通高校應屆本科及以上畢業(yè)生為主。
三、特崗教師的招聘
�。ㄒ唬┨貚徑處煂�(shí)行公開(kāi)招聘，合同管理。
�。ǘ┨貚徑處煹恼衅笇ο蠛蜅l件
1、招聘對象
�。�1）以高等師范院校和其他全日制普通高校應屆本科及以上畢業(yè)生為主，可招少量應屆師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科畢業(yè)生。
�。�2）取得教師資格，具有一定教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗、年齡在30歲以下（1982年6月1日后出生）且與原就業(yè)單位解除了勞動(dòng)協(xié)議或未就業(yè)的全日制普通高校往屆本科及以上畢業(yè)生。
報名者應同時(shí)符合教師資格條件要求和招聘崗位要求。
2、招聘對象的基本條件
�。�1）政治思想素質(zhì)好，熱愛(ài)社會(huì )主義祖國， 堅持黨的路線(xiàn)、方針、政策，熱愛(ài)教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感，品行端正，遵紀守法，未受過(guò)任何紀律處分，自覺(jué)遵守《教師職業(yè)道德規范》，為人師表，志愿服務(wù)農村義務(wù)教育。
�。�2）教師資格條件要求和招聘崗位要求。應聘初中教師特設崗位必須具有全日制普通高校本科及以上學(xué)歷且取得初中及以上教師資格；應聘小學(xué)教師特設崗位，必須具有應屆全日制普通高校師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科（含初中起點(diǎn)五年制初等教育專(zhuān)科）和全日制普通高校本科及以上學(xué)歷且取得小學(xué)及以上教師資格；所學(xué)專(zhuān)業(yè)、取得的書(shū)學(xué)科與應聘的特設崗位學(xué)科要相同或相近；非音樂(lè )、體育、美術(shù)、英語(yǔ)、信息技術(shù)（計算機）專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，不得報考上述學(xué)科的特設崗位；學(xué)前教育、幼兒教育專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科畢業(yè)生不得報考特設崗位。
�。�3）普通話(huà)水平必須達到國家語(yǔ)言文字工作委員會(huì )頒布的《普通話(huà)水平測試等級標準》二級乙等及其以上標準，申報語(yǔ)文學(xué)科崗位應達到二級甲等及其以上標準，并取得《普通話(huà)水平測試等級證書(shū)》。
�。�4）具有良好的'身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，身體健康，五官端正，無(wú)傳染性疾病，無(wú)精神病史，適應教育教學(xué)工作的需要。
�。�5）參加過(guò)“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”、“三支一扶計劃”、選聘高校畢業(yè)生到村任職工作服務(wù)期滿(mǎn)、考核合格的全日制普通高校本科及以上大學(xué)生，參加招聘在筆試成績(jì)中加5分。參加過(guò)半年以上實(shí)習支教的師范院校畢業(yè)生和本科二批及以上院校畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先。
�。ㄈ┨貚徑處煹恼衅赋绦�
特崗教師的招聘工作按下列程序進(jìn)行：①公布崗位需求；②自愿報名；③資格審查；④考試考核；⑤崗前培訓；⑥資格認定；⑦簽訂合同；⑧上崗任教。
特崗具體工作按《河北省2012年農村義務(wù)教育階段學(xué)校教師國家特設崗位計劃教師招聘辦法》（附件2）執行。
四、特崗計劃的資金安排
“特崗計劃”所需資金由中央財政與地方財政共同承擔，以中央財政為主。中央財政按人均年24000元的標準，與地方財政據實(shí)結算。特崗教師的工資、地方性補貼、必要的交通補助、體檢費和按規定納入當地社會(huì )保障體系應繳納的相關(guān)費用，以及崗前集中培訓所需費用由縣級財政統籌安排；特崗教師招聘的相關(guān)工作前期費用由省級財政安排。
特崗教師在三年聘任期內，執行設崗縣公辦教師同等工資制度和標準；其他津貼補貼由設崗縣根據當地同等條件公辦教師年收入水平和中央補助水平綜合確定。凡特崗教師工資性年收入高于24000元的，高出部分由設崗縣政府承擔。
五、特崗計劃的保障政策
�。ㄒ唬┨貚徑處熛硎堋吨泄仓醒朕k公廳 國務(wù)院辦公廳印發(fā)<關(guān)于引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見(jiàn)>的通知》（中辦發(fā)[2005]18號）、人事部等部門(mén)《關(guān)于組織開(kāi)展高校畢業(yè)生到農村基層從事支教、支農、支醫和扶貧工作的通知》（國人部發(fā)[2006]16號）等文件規定的各項優(yōu)惠政策。
�。ǘ┨貚徲媱澋膶�(shí)施與“農村學(xué)校教育碩士師資培養計劃”相結合。符合相應條件要求的優(yōu)秀特崗教師，可按規定推薦免試攻讀教育碩士。特崗教師3年聘期視同“農村學(xué)校教育碩士師資培養計劃”要求的3年基層教學(xué)實(shí)踐。
�。ㄈ┰O崗縣要采取切實(shí)措施，鼓勵特崗教師在三年聘期結束后，繼續扎根基層從事農村教育事業(yè)。對于服務(wù)期滿(mǎn)，三年連續考核合格且本人自愿留任的，設崗縣要全部落實(shí)工作崗位， 做好人事、工資關(guān)系等接轉工作。對于服務(wù)期滿(mǎn)考核合格愿意重新?lián)駱I(yè)的，省、市、縣有關(guān)部門(mén)應在轄區內為其重新選擇工作崗位和辦理戶(hù)口遷移提供方便條件和必要的幫助。被黨政機關(guān)或企事業(yè)單位正式錄用（聘用）的，其服務(wù)期按我省規定計算為工齡、社會(huì )保險繳費年限。今后城市、縣鎮義務(wù)教育階段學(xué)校教師編制空缺需補充人員時(shí)，同等條件下要優(yōu)先聘用服務(wù)期滿(mǎn)考核合格的特崗教師。對于具備普通高等學(xué)校本科學(xué)歷、獲教育行政部門(mén)表彰或三年服務(wù)期內一年以上考核為“優(yōu)秀”等次的特崗教師，也可選聘到非義務(wù)教育階段學(xué)校任教。
六、特崗教師的聘后管理和服務(wù)
�。ㄒ唬┨貚徑處煂�(shí)行合同管理，合同中明確規定設崗縣和特崗教師雙方的權利和義務(wù)。特崗教師在聘用期內，主要由設崗縣教育行政部門(mén)和設崗學(xué)校按照《河北省特崗教師管理辦法（試行）》規定，對其進(jìn)行日常管理和考核。對成績(jì)突出、表現優(yōu)秀的，給予表彰；對不按合同要求履行義務(wù)的，要及時(shí)進(jìn)行批評教育，督促改正；對不履行合同要求的義務(wù)，經(jīng)教育無(wú)效，不適合繼續任教的，要及時(shí)將其解聘并取消其享受的相關(guān)政策優(yōu)惠。
�。ǘ┦〗逃龔d將建立特崗教師信息庫，加強對特崗計劃實(shí)施工作的動(dòng)態(tài)管理。對設崗縣特崗計劃實(shí)施情況和特崗教師工資、補貼和社會(huì )保障待遇等各項政策落實(shí)情況定期進(jìn)行督導檢查，確保特崗教師在工資待遇、職稱(chēng)評聘、評優(yōu)評先、年度考核等方面與當地公辦教師同等對待。
�。ㄈ┢溉纹趦�，根據本人意愿，特崗教師戶(hù)口可留在原籍，也可遷至工作學(xué)校所在地或工作學(xué)校所在地的縣城；檔案關(guān)系原則上統一轉至工作學(xué)校所在地的縣級政府教師人事檔案管理部門(mén)。
�。ㄋ模└髟O崗縣和學(xué)校要為特崗教師提供必要的工作、生活和學(xué)習條件。
特崗教師招聘方案9
根據《教育部財政部人事部中央編辦關(guān)于實(shí)施農村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設崗位計劃的通知》（教師〔2006〕2號）、《教育部辦公廳財政部辦公廳關(guān)于做好20xx年農村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設崗位計劃實(shí)施工作的通知》（教師廳〔20xx〕1號）、《人力資源社會(huì )保障部辦公廳教育部辦公廳關(guān)于做好20xx年中小學(xué)幼兒園教師公開(kāi)招聘工作的通知》（人社廳函〔20xx〕34號）、《省人力資源社會(huì )保障廳 省教育廳關(guān)于做好20xx年中小學(xué)幼兒園教師公開(kāi)招聘工作的通知》（黔人社函〔20xx〕30號）和《省教育廳 省委編辦 省財政廳 省人力資源社會(huì )保障廳關(guān)于印發(fā)的通知》（黔教函〔20xx〕58號）要求，結合我市實(shí)際，制定本方案。
一、招聘計劃
20xx年全市計劃招聘“特崗計劃”教師390名。其中，中央“特崗計劃”招聘328名，用于招聘農村初中、小學(xué)教師；地方“特崗計劃”招聘62名，用于招聘農村幼兒園教師。具體各設崗縣分學(xué)科崗位招聘計劃詳見(jiàn)《遵義市20xx年“特崗計劃”教師招聘計劃表》（附件1）。
二、招聘原則
�。ㄒ唬疤貚徲媱潯辈扇」_(kāi)招聘的方式，堅持“公開(kāi)、公平、自愿、擇優(yōu)”和“三定”（定縣、定校、定崗）原則。
�。ǘ┓稀疤貚徲媱潯苯處熣衅笉徫灰�，不得將特崗教師安排在非鄉鎮及以下農村義務(wù)教育學(xué)校（含村小、教學(xué)點(diǎn)）、幼兒園或非教師崗位。重點(diǎn)向鄉村振興重點(diǎn)幫扶縣、少數民族地區及符合條件的易地扶貧搬遷安置點(diǎn)配建學(xué)校傾斜。
�。ㄈ疤貚徲媱潯闭衅傅慕處煼⻊�(wù)期為三年，特崗教師服務(wù)期內納入當地教師隊伍統籌管理。
�。ㄋ模┲攸c(diǎn)為農村學(xué)校補充特崗教師，持續優(yōu)化教師隊伍結構，進(jìn)一步加強道德與法治、體育與健康、外語(yǔ)、科學(xué)、勞動(dòng)、藝術(shù)、信息科技、心理健康、特殊教育等緊缺薄弱學(xué)科教師的補充。
三、招聘條件
�。ㄒ唬釔�(ài)社會(huì )主義祖國，擁護黨的各項方針、政策，熱愛(ài)教育事業(yè)，符合招聘崗位要求，符合《中華人民共和國教師法》《教師資格條例》等法律法規規定的普通話(huà)水平、身體條件、心理條件，符合新時(shí)代中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)行為十項準則要求，無(wú)刑事犯罪記錄和其他不得聘用的違法記錄。
�。ǘ⿲W(xué)歷條件
初中階段教師崗位要求本科及以上學(xué)歷，以師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)為主；小學(xué)階段教師崗位要求本科及以上學(xué)歷，以師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)為主，可適當招聘師范高等專(zhuān)科學(xué)校畢業(yè)生。學(xué)前階段教師崗位要求大專(zhuān)及以上學(xué)歷。
�。ㄈ┚哂邢鄳慕處熧Y格證書(shū)
對于暫未取得相應教師資格證書(shū)的人員，可持在有效期內的《中小學(xué)教師資格考試合格證明》或《師范生教師職業(yè)能力證書(shū)》報考。但須在簽訂特崗教師聘用合同前取得相應教師資格證書(shū)，未取得教師資格證書(shū)人員不予簽約。
教師資格證書(shū)的任教學(xué)段、學(xué)科要符合招聘崗位要求，報考人員教師資格證書(shū)的學(xué)科學(xué)段與報考崗位的學(xué)科學(xué)段一致，高段學(xué)科教師資格證書(shū)可報考向下學(xué)段相應學(xué)科。小學(xué)全科教師資格證書(shū)可報考小學(xué)全部崗位。
�。ㄋ模┠挲g不超過(guò)30周歲（即1992年6月28日及以后出生）。
�。ㄎ澹┚唧w招聘崗位學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)等要求，由市教體局、設崗縣招聘工作領(lǐng)導小組根據崗位實(shí)際設定（詳見(jiàn)附件4）。
�。┓⻊�(wù)期內的特崗教師或國家在職在編公職人員不得參加特崗教師招聘考試。
�。ㄆ撸﹨⒓舆^(guò)“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”、有從教經(jīng)歷的志愿者、參加過(guò)半年以上實(shí)習支教的師范院校畢業(yè)生和碩士研究生及以上學(xué)歷學(xué)位畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先錄取，資格審查時(shí)需提供相關(guān)佐證材料。
�。ò耍┲醒搿疤貚徲媱潯苯處熋嫦蛉珖衅�；地方“特崗計劃”各設崗縣招聘工作領(lǐng)導小組可根據《中共貴州省委辦公廳 貴州省人民政府辦公廳印發(fā)的通知》要求，拿出一定數量崗位面向本縣或周邊縣戶(hù)籍（生源）人員招聘。
四、招聘方法、程序及時(shí)間安排
招聘采取網(wǎng)上報名-現場(chǎng)資格審查-筆試-面試-體檢-入職審查-簽約上崗等程序進(jìn)行。
各設崗縣招聘工作領(lǐng)導小組要根據當地設崗縣報名情況，科學(xué)合理設置招聘程序，結合實(shí)際制定招聘細則，并及時(shí)向社會(huì )公布。各設崗縣招聘公告及考務(wù)工作安排須在事業(yè)單位人事綜合管理部門(mén)公開(kāi)招聘服務(wù)平臺、當地教育行政部門(mén)有關(guān)網(wǎng)站上發(fā)布。
各設崗縣要參照《事業(yè)單位人事管理條例》和《關(guān)于印發(fā)〈貴州省事業(yè)單位公開(kāi)招聘操作辦法（試行）〉的通知》（黔人社廳發(fā)〔2013〕10號）等要求，組織實(shí)施特崗教師招聘相關(guān)工作。整個(gè)招聘工作必須嚴格執行有關(guān)政策規定，接受主管部門(mén)和社會(huì )各界的監督，嚴禁在招聘工作中徇私舞弊，弄虛作假。對違反規定的單位和個(gè)人，一經(jīng)查實(shí)，將按規定嚴肅處理。
�。ㄒ唬┚W(wǎng)上報名
本次招聘報名采取網(wǎng)上報名方式進(jìn)行，不收取報名費。符合報考條件的人員須在規定的網(wǎng)上報名時(shí)間段內登錄“貴州省特崗教師招聘報名系統（網(wǎng)址：https://117.187.201.56/）”進(jìn)行注冊報名，報考人員上傳報名系統照片標準為1寸藍底免冠照，圖片質(zhì)量不高于295×413像素，大小不得超過(guò)1MB。報考人員要認真核對報名信息，報名截止時(shí)間之后無(wú)法更改，因信息有誤所產(chǎn)生后果由報考人員自行承擔。報考人員須于7月1日8:00后登錄系統，自行下載打印《貴州省20xx年特崗教師招聘報名表》。
1.網(wǎng)上報名時(shí)間段：20xx年6月28日9:00至6月30日18:00（未在規定時(shí)間段內進(jìn)行網(wǎng)上報名的，視為自動(dòng)放棄）。
2.網(wǎng)上報名注意事項：
�。�1）報考人員如實(shí)填報報名信息（含本人基本信息和報考崗位信息等），應對在網(wǎng)上提交信息的真實(shí)性、準確性負責。報名與考試使用的居民身份證必須一致。
�。�2）報考人員只能選擇一個(gè)設崗縣的一個(gè)學(xué)科崗位進(jìn)行報名；報考人員如愿意調劑崗位的，可在“是否同意調劑”選項選擇相應的內容。
�。ǘ┈F場(chǎng)資格審查
資格審查貫穿整個(gè)招聘工作全過(guò)程，凡是弄虛作假或不符合招聘對象及條件的人員，在資格審查、筆試、面試、體檢、錄取簽約、崗前培訓等任何環(huán)節中一經(jīng)發(fā)現并查實(shí)，一律取消資格，已被聘用的，解除聘用合同。所造成的后果由考生自行承擔，并視情節輕重給予必要的處理，同時(shí)追究有關(guān)人員的責任。各設崗縣須對資格審查合格人員建立報考檔案（聘用后，此檔案將進(jìn)入特崗教師個(gè)人檔案）。
1.現場(chǎng)資格審查時(shí)間段：20xx年7月5日至7月8日（資格審查地點(diǎn)：詳見(jiàn)各設崗縣招聘細則）。
2.各設崗縣要在考試前對“網(wǎng)上報名”成功的考生進(jìn)行現場(chǎng)資格審查。報考人員應按照各設崗縣招聘細則規定的時(shí)間和地點(diǎn)，持規定的相關(guān)材料原件和復印件進(jìn)行現場(chǎng)審查，審查合格后進(jìn)入筆試環(huán)節�，F場(chǎng)資格審查時(shí)，報考人員須提供以下材料：
�。�1）有效居民身份證（設崗縣有戶(hù)籍要求的，須提供戶(hù)籍證明材料）。
�。�2）相應學(xué)科類(lèi)別教師資格證書(shū)、有效期內的《中小學(xué)教師資格考試合格證明》或《師范生教師職業(yè)能力證書(shū)》。
�。�3）畢業(yè)證書(shū)。還未取得畢業(yè)證書(shū)的應屆畢業(yè)生須提供高校畢業(yè)生就業(yè)推薦表。
�。�4）《貴州省20xx年特崗教師招聘報名表》和本人近期1寸藍底免冠照片3張。
�。ㄈ┕P試
筆試實(shí)施全省統一考試，統一考試時(shí)間。筆試的考務(wù)、閱卷、成績(jì)統計等工作由各設崗縣招聘工作領(lǐng)導小組組織實(shí)施。
各設崗縣需對現場(chǎng)資格審查合格人員名單進(jìn)行匯總審核，并對其參加筆試考試的準考證信息進(jìn)行編排后填寫(xiě)《貴州省20xx年特崗教師招聘筆試信息統計表》（附表2），于20xx年7月10日12:00前以電子郵件形式報市教體局匯總后報省教育廳。各設崗縣領(lǐng)取試卷時(shí)間根據省教育廳的通知另行確定。
1.筆試準考證打印時(shí)間段：20xx年7月13日至7月15日，現場(chǎng)資格審查合格人員根據報名系統網(wǎng)頁(yè)上相關(guān)提示打印準考證，并按準考證規定的時(shí)間和地點(diǎn)，攜帶準考證和本人有效居民身份證（不含過(guò)期身份證、身份證復印件、電子身份證、社�？�、駕駛證等）參加筆試，參加筆試考試人員要認真熟悉準考證的注意事項，并妥善保管，除規定時(shí)間外，不再開(kāi)放準考證打印通道。
2.筆試考試時(shí)間：20xx年7月15日上午9：00至11：30，考試總時(shí)長(cháng)150分鐘。
3.筆試分值及內容：筆試每套題總分100分，其中學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識70分、教育綜合知識30分。學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識主要考查報考人員作為中小學(xué)幼兒園教師應具備的專(zhuān)業(yè)知識和綜合運用能力。教育綜合知識主要考查報考人員對教育學(xué)、教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德、教育政策法規等相關(guān)知識的掌握情況。
4.報考人員參加報考學(xué)科筆試。筆試科目為語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、歷史、地理、道德與法治、音樂(lè )、體育與健康、美術(shù)、信息科技（原信息技術(shù)）、科學(xué)、心理健康、特殊教育、學(xué)前教育等17個(gè)學(xué)科�？荚嚳颇坎环謱W(xué)段。
5.筆試成績(jì)公布：筆試成績(jì)由各設崗縣進(jìn)行公示，公示期不少于5個(gè)工作日，報考人員可在報考縣教育行政部門(mén)相關(guān)網(wǎng)站查看本人筆試成績(jì)。報考人員若對成績(jì)有異議，可持本人身份證和準考證原件、復印件于成績(jì)公布次日起3個(gè)工作日內到報考縣教育行政部門(mén)按照有關(guān)規定申請查分，逾期不予辦理。
�。ㄋ模┟嬖�
面試的組織、考務(wù)、閱卷、成績(jì)統計等工作由各設崗縣招聘工作領(lǐng)導小組統一組織實(shí)施。面試總分為100分，面試的具體方式、辦法及評分標準由各設崗縣招聘工作領(lǐng)導小組自行確定，具體面試時(shí)間、地點(diǎn)和要求由報考縣教育行政部門(mén)負責通知報考人員。
1.面試時(shí)間：7月31日前完成，具體的面試時(shí)間及地點(diǎn)由各設崗縣招聘工作領(lǐng)導小組自行確定。請報考人員關(guān)注遵義市教育體育局官方網(wǎng)站及各設崗縣官方網(wǎng)站公布的招聘細則，保持通信暢通，掌握進(jìn)入面試人員名單、面試時(shí)間及地點(diǎn)。
2.面試要求：各設崗縣要分學(xué)段分學(xué)科劃定進(jìn)入面試的最低筆試分數線(xiàn)（分數線(xiàn)低于60分的須報省教育廳備案），以招聘崗位數1:3的比例，按筆試成績(jì)從高分到低分依次確定面試人員（不足1:3比例的同一學(xué)科可進(jìn)行調劑，仍不足的各設崗縣招聘工作領(lǐng)導小組可根據實(shí)際情況調整招聘計劃），并及時(shí)公布。每個(gè)崗位確定最后一名面試人選時(shí)，存在筆試成績(jì)相同者，一并納入面試人選。
3.面試內容：面試內容以教師基本素養、學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識、語(yǔ)言表達能力、試講說(shuō)課等為主，采用現場(chǎng)打分方式進(jìn)行。
�。ㄎ澹w檢
1.體檢時(shí)間及地點(diǎn)：由各設崗縣招聘工作領(lǐng)導小組按規定確定體檢時(shí)間和地點(diǎn)，并在面試結束后及時(shí)發(fā)布進(jìn)入體檢人員名單。
2.體檢要求：參加體檢人員數與設崗數的比例為1:1。按照總成績(jì)（考試總成績(jì)按100分計算，筆試成績(jì)占50%、面試成績(jì)占50%，即“考試總成績(jì)＝筆試成績(jì)×50%＋面試成績(jì)×50%”）從高分到低分確定參加體檢人員，最后一名總成績(jì)出現并列的，滿(mǎn)足優(yōu)先錄取條件之一的進(jìn)入體檢，均滿(mǎn)足或均不滿(mǎn)足優(yōu)先錄取條件的依次以筆試成績(jì)、各設崗縣規定的其他排序條件為依據，從高分到低分確定體檢人員。各設崗縣統籌組織體檢工作。體檢標準參照貴州省公務(wù)員體檢標準執行。體檢費用由報考人員承擔。對體檢不合格的，不得聘用�？杖钡拿~，可以按總成績(jì)高分到低分排名順序依次遞補，總成績(jì)相同的，滿(mǎn)足優(yōu)先錄取條件之一的進(jìn)入體檢，均滿(mǎn)足或均不滿(mǎn)足優(yōu)先錄取條件的依次以筆試成績(jì)、設崗縣規定的其他排序條件為依據，從高分到低分確定體檢人員。
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體檢結束后，各設崗縣要按照《未成年人學(xué)校保護規定》（教育部令第50號）、貴州省人民檢察院等十二部門(mén)關(guān)于印發(fā)《關(guān)于在密切接觸未成年人行業(yè)建立違法犯罪人員從業(yè)限制制度的.意見(jiàn)》的通知（黔檢會(huì )〔2019〕9號）和貴州省中小學(xué)、幼兒園《教師違反職業(yè)道德行為處理辦法實(shí)施細則（試行）》等要求組織對擬聘人員是否有刑事犯罪記錄和其他不得聘用的違法記錄進(jìn)行線(xiàn)下入職審查。同時(shí)，還要通過(guò)“全國教師管理信息系統準入查詢(xún)平臺”對擬聘人員進(jìn)行準入查詢(xún)。入職審查和準入查詢(xún)合格后，面向社會(huì )公布擬聘人員名單，公示期不少于5個(gè)工作日。
�。ㄆ撸┖灱s上崗
1.公布名單：經(jīng)體檢和入職審查及準入查詢(xún)合格、公示無(wú)異議后，由各設崗縣公布擬聘用人員名單，統一辦理聘用等相關(guān)手續。
2.簽訂聘用合同：各設崗縣人力資源社會(huì )保障部門(mén)、教育行政部門(mén)要按照公辦教師的聘用辦法，于20xx年8月31日前與聘用人員簽訂聘用合同，各地教育行政部門(mén)統一對聘用人員進(jìn)行崗前培訓，并在20xx年9月1日開(kāi)學(xué)前派遣到設崗學(xué)校上崗任教。受聘教師必須服從統一安排，若在規定時(shí)間內不報到或不服從安排者，視為自動(dòng)放棄�？杖钡拿~，可按各設崗縣有關(guān)規定依次遞補聘用或者調劑計劃。
3.上報聘用簽約人員名單和報到時(shí)間：20xx年9月1日前（報到時(shí)間具體由設崗縣確定并通知）。各設崗縣將匯總審核后的《貴州省20xx年特崗教師招聘工作統計表》（附表3）蓋章后掃描版、電子版以電子郵件形式報市教體局匯總后報省教育廳備案。
五、待遇及政策保障
�。ㄒ唬疤貚徲媱潯苯處煼⻊�(wù)期為三年，服務(wù)期內納入本地教師隊伍統一管理。聘用期內工資發(fā)放參照國家統一的工資制度和標準執行，由同級財政保障，確保特崗教師工資足額發(fā)放。在職稱(chēng)評聘、評優(yōu)評先、年度考核等方面保證其同等條件下按規定享受與當地公辦學(xué)校在編教師同等待遇。按規定納入當地社會(huì )保障體系，依法繳納社會(huì )保險（五險一金），切實(shí)維護其合法權益。
�。ǘ└髟O崗縣要做好入職前的師德教育與教學(xué)培訓等工作。設崗縣有關(guān)部門(mén)，要落實(shí)好周轉宿舍等安排，切實(shí)解決特崗教師工作生活中的實(shí)際困難。
�。ㄈ┨貚徑處熑攴⻊�(wù)期滿(mǎn)、考核合格且愿意留任的，由設崗縣人民政府統籌按照人事管理相關(guān)規定及時(shí)納入當地教師編制，落實(shí)教師工作崗位，做好相關(guān)人事、工資關(guān)系等接轉工作，連續計算工齡和教齡，工齡和教齡時(shí)間以特崗教師實(shí)際繳納社保的時(shí)間為準。辦理接轉手續時(shí)，各設崗縣不得對特崗教師增設考試、體檢等項目，接轉后不再實(shí)行試用期。對重新?lián)駱I(yè)的，各設崗縣要為其辦理戶(hù)口遷移等事項提供方便條件和必要的幫助。
六、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�。各設崗縣教育行政主管部門(mén)要積極主動(dòng)向當地黨委、政府匯報，尋求支持。各相關(guān)單位要在試卷運輸保存、資格審查、考務(wù)組織等方面通力合作。要嚴格落實(shí)保密要求，確保招聘各項工作平安、穩定、有序進(jìn)行。
�。ǘ└髟O崗縣要充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導和把關(guān)作用，嚴格教師準入的思想政治素養和師德考察，把入職前涉罪信息查詢(xún)作為必要環(huán)節。嚴把教師隊伍入口關(guān)，嚴格落實(shí)線(xiàn)下入職審查和線(xiàn)上準入查詢(xún)制度。
�。ㄈ┨貚徑處煂�(shí)行合同制管理，由設崗縣人力資源社會(huì )保障、教育行政部門(mén)與特崗教師簽訂聘用合同。
�。ㄋ模┰O崗縣教育行政部門(mén)要在特崗教師上崗任教前加強崗前培訓，幫助特崗教師盡快適應教育教學(xué)工作。對三年服務(wù)期內的特崗教師進(jìn)行培訓、管理和考核等工作，圍繞高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化創(chuàng )新型教師隊伍的建設目標，制定培訓規劃，強化師德師風(fēng)教育，規范教師從教行為，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。結合特崗教師數據庫建設，及時(shí)掌握特崗教師的基本信息，加強動(dòng)態(tài)管理，要及時(shí)更新“全國教師管理信息系統”中特崗教師信息，嚴格審查把關(guān)。要做好特崗教師服務(wù)證書(shū)編制和發(fā)放工作。
各設崗縣于20xx年10月1日前在“全國教師管理信息系統”中完成20xx年新招聘特崗教師的信息錄入。
�。ㄎ澹└髟O崗縣要大力宣傳“特崗計劃”成果和特崗教師先進(jìn)事跡。深入挖掘特崗教師中的優(yōu)秀典型，通過(guò)多種形式和渠道，廣泛宣傳特崗教師志存高遠、扎根農村的奉獻精神和感人事跡。加強對“特崗計劃”在提升農村教育質(zhì)量和取得成果方面的總結和宣傳，努力營(yíng)造實(shí)施“特崗計劃”的良好工作氛圍。
�。└髟O崗縣要對成績(jì)突出、表現優(yōu)秀的特崗教師給予表彰。對不按合同要求履行義務(wù)的，要及時(shí)進(jìn)行批評教育，督促改正。對不適合繼續在教師崗位工作的，要根據合同協(xié)議予以解聘并取消其享受的相關(guān)待遇。
�。ㄆ撸└髟O崗縣要加大“特崗計劃”實(shí)施工作的監查力度，嚴格按照“特崗計劃”教師崗位設置要求招聘教師，特崗教師待遇保障、服務(wù)期滿(mǎn)入編等政策落實(shí)不到位的縣要及時(shí)排查整改，整改不到位的縣下一年度不再列入“特崗計劃”實(shí)施范圍。
�。ò耍┨貚徑處熣衅傅南嚓P(guān)資訊將在遵義市教育體育局官方網(wǎng)站、事業(yè)單位人事綜合管理部門(mén)公開(kāi)招聘服務(wù)平臺及各設崗縣官方網(wǎng)站上發(fā)布，報考人員應隨時(shí)關(guān)注網(wǎng)上相關(guān)信息，同時(shí)須保持通訊暢通。
各級教育行政、人力資源社會(huì )保障部門(mén)不委托任何單位舉辦任何形式的培訓班，也不組織編寫(xiě)、出版任何考試用書(shū)。資格審查及具體崗位條件相關(guān)問(wèn)題，請撥打報考縣教育行政部門(mén)電話(huà)咨詢(xún)。
�。ň牛┳稍�(xún)電話(huà)
紅花崗區教育體育局：0851-28228189
桐梓縣教育體育局：0851-26635751
務(wù)川自治縣教育體育局：0851-25627765
習水縣教育體育局：0851-22520213
遵義市教育體育局：0851-28222836、28252110
報名系統故障及咨詢(xún)電話(huà)詳見(jiàn)報名系統首頁(yè)。
七、監督投訴
市教體局和市、縣教體局紀檢監察部門(mén)負責對招聘工作進(jìn)行全程監督。報考人員如發(fā)現招聘過(guò)程中有違規違紀現象，可向市、縣有關(guān)部門(mén)舉報。
本方案由市教體局、市委編辦、市財政局、市人力資源社會(huì )保障局負責解釋。
特崗教師招聘方案10
根據省教育廳、人社廳《關(guān)于做好20xx年全省中工作的通知》(贛教師字〔2022〕23號)、《江西省20xx年中小學(xué)教師招聘調劑入闈人員名單及面試有關(guān)事項公告》等文件精神。為切實(shí)做好20xx年余江區中小學(xué)教師(含特崗)招聘面試工作，特制定以下方案：
一、組織領(lǐng)導
成立教師招聘工作領(lǐng)導小組，由區政府分管領(lǐng)導任組長(cháng),區教育、人社、編制、財政部門(mén)主要負責同志為成員。領(lǐng)導小組下設辦公室(設在區教體局)，辦公室主任由區教體局主要負責同志兼任，辦公室成員從區教體局、區委編辦和區人社局等單位抽調。
區教體局、區人社局負責面試及有關(guān)工作的具體實(shí)施。區紀檢監察部門(mén)負責對面試過(guò)程及程序的監督。
二、現場(chǎng)資格審查
需對中小學(xué)教師(含特崗)招聘入闈人員進(jìn)行現場(chǎng)資格審查�？忌顚�(xiě)好《中小學(xué)教師公開(kāi)招聘考試誠信報考承諾書(shū)》(附件1)后，方可進(jìn)行資格審查。
(一)所需材料：
1.《江西省中小學(xué)教師招聘報名表》(在報名系統中打印，一式2份);
2.身份證原件及復印件一份;
3.畢業(yè)證原件及復印件一份(崗位條件規定的學(xué)歷及以上畢業(yè)證書(shū)，20xx年畢業(yè)生若無(wú)法提供畢業(yè)證的則須提供畢業(yè)高校蓋章的證明材料附件2);
4.教育部學(xué)歷證書(shū)電子注冊備案表一份(登入“學(xué)信網(wǎng)打印”);
5.具有與報考崗位學(xué)科一致的原件及復印件一份(20xx年已申請認定暫未取得教師資格證書(shū)的須打印教師資格認定截圖;并填寫(xiě)附件3承諾書(shū));
6.有師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)要求的崗位需提供相關(guān)佐證材料;
7.限高校應屆畢業(yè)生報考的崗位，除20xx年畢業(yè)生外，擇業(yè)期內(即2021年和2022年畢業(yè))未落實(shí)工作單位的.高校畢業(yè)生需要提供檔案存放單位開(kāi)具的存檔證明;
8.同意報考證明(附件4)或辭職批復(含下編證明)。工作單位是民營(yíng)的只需提供所在單位同意報考的證明。同意報考證明須在筆試報名截止日前開(kāi)具，服務(wù)不滿(mǎn)5年或處于試用期的教師報考，須在筆試報名截止日前與學(xué)校、人事主管部門(mén)解除聘用關(guān)系并在資格審查前完成下編手續。
以上材料原件和復印件按順序整理好,一式一份(審核后返還原件);
9.與報名表同底的1寸免冠照片2張。(背面寫(xiě)上姓名和報考崗位)
(二)現場(chǎng)資格審查時(shí)間：20xx年6月12-13日(上午9:00—11:30，下午2:30—5:00)。
(三)資格審查地點(diǎn)：余江區經(jīng)濟大廈三樓347會(huì )議室。
(四)對資格審查中因資格不符或已入闈人員放棄產(chǎn)生的面試缺額，從該崗位所有未入闈人員(含原報該崗位及調劑到該崗位的未入闈人員)中按高分到低分的順序遞補。截止到6月15日17點(diǎn)30分，當出現遞補人員資格不符或放棄面試產(chǎn)生的空額時(shí)，則不再遞補�？忌谠瓐髰徫慌c調劑所報崗位均可遞補時(shí)，可在這兩個(gè)崗位中選擇一個(gè)遞補入闈，并向雙方招聘單位出具承諾書(shū)(附件5)。遞補出現并列分數時(shí)一并入闈。如出現無(wú)人可遞補的情況，該崗位已通過(guò)資格審查的人員全部進(jìn)入面試。
(五)考生要誠信報考。如有弄虛作假行為騙取報考資格的，經(jīng)查實(shí)，五年內不得參加全省中小學(xué)教師招聘，屬本區公辦學(xué)校教師的，由主管部門(mén)做出相應處理。
三、面試評委
由20xx年余江區中小學(xué)教師招聘工作領(lǐng)導小組負責隨機抽取異地評委。
特崗教師招聘方案11
根據教育部辦公廳、財政部辦公廳《關(guān)于做好20xx年農村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設崗位計劃實(shí)施工作的通知》(教師廳〔20xx〕1號)和省教育廳、省財政廳、原省人事廳、省編辦《關(guān)于印發(fā)〈安徽省“農村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設崗位計劃”實(shí)施方案〉的通知》(教師〔20xx〕7號)精神，制定本招聘實(shí)施方案。
一、招聘原則
(一)堅持面向社會(huì )、公開(kāi)公平。
(二)堅持考試考察、擇優(yōu)聘用。
(三)堅持統一組織、分級負責。
二、招聘崗位計劃
20xx年國家下達我省“農村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設崗位計劃”(下稱(chēng)“特崗計劃”)3700名，實(shí)施范圍為：池州市石臺縣，蚌埠市懷遠縣，宿州市碭山縣、靈璧縣、泗縣、埇橋區，安慶市潛山市、望江縣、太湖縣、岳西縣，淮南市壽縣，六安市裕安區、金安區、金寨縣、舒城縣、霍邱縣，亳州市譙城區、渦陽(yáng)縣、蒙城縣、利辛縣，阜陽(yáng)市潁東區、潁上縣、潁州區、潁泉區，宿松縣等25個(gè)脫貧地區(原國家連片特殊困難地區大別山片區縣、國家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣和省級扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣)。安徽省20xx年“特崗計劃”分縣區招聘計劃表見(jiàn)附件1。
三、招聘條件
1.符合招聘崗位要求。符合《教師法》《教師資格條例》等法律法規規定的普通話(huà)水平、身體條件和心理條件。符合新時(shí)代中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)行為十項準則要求，無(wú)刑事犯罪記錄和其他不得聘用的違法記錄。
2.具有相應的教師資格證書(shū)。受疫情影響，暫未取得教師資格證書(shū)的人員，可持在有效期內的《中小學(xué)教師資格考試合格證明》或筆試合格成績(jì)——“中小學(xué)教師資格考試(NTCE)成績(jì)”報考特崗教師招聘。嚴格“持證上崗”，所有擬聘人員在辦理錄用手續前須取得教師資格證書(shū)。
3.以普通高校本科及以上畢業(yè)生為主，鼓勵本科師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生應聘，可適當招聘高等師范專(zhuān)科畢業(yè)生。
4.年齡不超過(guò)30周歲(19xx年4月14日及以后出生)。
5.參加過(guò)“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”、有從教經(jīng)歷的志愿者和參加過(guò)半年以上實(shí)習支教的師范院校畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先錄取。
6.符合招聘崗位所需的其他條件(見(jiàn)公告崗位計劃表)。
有下列情形之一的人員，不得報考：
(一)不符合招聘崗位條件要求的人員;
(二)在讀的全日制普通高校非應屆畢業(yè)生;
(三)現役軍人;
(四)經(jīng)政府教育部門(mén)、人力資源社會(huì )保障部門(mén)認定具有考試違紀行為且在�？计趦鹊娜藛T;
(五)曾因犯罪受過(guò)刑事處罰的人員和曾被開(kāi)除公職的人員、受到黨紀政紀處分期限未滿(mǎn)或者正在接受紀律審查的人員、處于刑事處罰期間或者正在接受司法調查尚未做出結論的人員;
(六)法律規定不得參加報考或聘用為事業(yè)單位工作人員的其他情形人員。
四、工作要求
1.積極有效開(kāi)展招聘工作。各設崗市、縣(市、區)要按照屬地疫情防控要求組織實(shí)施招聘工作。一次性招考未完成計劃的縣(市、區)，可以按規定依次遞補錄用。開(kāi)考比例由設崗縣(市、區)教育部門(mén)商同級人社部門(mén)確定，并在崗位計劃表中明確。邊遠艱苦貧困地區和急需緊缺專(zhuān)業(yè)的特崗教師招聘，可以結合實(shí)際情況適當降低開(kāi)考比例、或不設開(kāi)考比例，采取面試、直接考察的方式公開(kāi)招聘，劃定成績(jì)合格線(xiàn)。對于特別邊遠艱苦、教師流失較嚴重的地區可向本地生源傾斜。加強思想政治、體音美、外語(yǔ)、信息技術(shù)等緊缺薄弱學(xué)科教師的補充。
2.切實(shí)做好特崗教師待遇保障。各設崗縣(市、區)要強化主體責任，確保特崗教師工資按時(shí)足額發(fā)放，按規定參加社會(huì )保險，同等條件下在職稱(chēng)評聘、評先評優(yōu)、年度考核等方面享受與當地公辦學(xué)校在編教師同等待遇。中央財政繼續對特崗教師給予工資性補助。特崗教師在聘任期間，執行國家統一的工資制度和標準;其他津貼補貼由各設崗縣(市、區)根據當地同等條件公辦教師年收入水平和中央補助水平綜合確定。要落實(shí)好周轉宿舍等安排，幫助解決特崗教師工作生活中的實(shí)際困難。
3.認真落實(shí)特崗教師入編等工作。各設崗縣(市、區)要嚴格按照有關(guān)文件精神，保證三年服務(wù)期滿(mǎn)、考核合格且愿意留任的特崗教師及時(shí)入編并落實(shí)工作崗位，做好相關(guān)人事、工資關(guān)系等接轉工作，連續計算工齡、教齡，不再實(shí)行試用期，做好《〈農村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設崗位計劃〉教師服務(wù)證書(shū)》編制和發(fā)放的相關(guān)工作。按照國家有關(guān)規定落實(shí)好服務(wù)期滿(mǎn)特崗教師相關(guān)優(yōu)惠政策。
4.系統開(kāi)展特崗教師培訓工作。省教育廳統一組織特崗教師崗前培訓，各設崗縣(市、區)結合“國培計劃”或采用其他有效方式對特崗教師開(kāi)展系統培訓和指導。強化師德師風(fēng)教育，規范教師從教行為，不斷提高教師自身修養，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù);按照鄉村教師實(shí)際需求優(yōu)化培訓內容和方式，開(kāi)展針對性的教育和培訓;加強非師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生教育教學(xué)技能培訓，提升教育教學(xué)基本素質(zhì)與能力。
5.扎實(shí)做好特崗教師信息管理。教育部20xx年將把“全國教師管理信息系統”數據作為“特崗計劃”實(shí)施情況、核定招聘計劃和撥付中央補助經(jīng)費的基礎數據。各設崗縣(市、區)要高度重視、明確責任，扎實(shí)做好“全國教師管理信息系統”數據補充和更新工作，確保年底前數據庫完整準確。要及時(shí)掌握特崗教師的基本信息，加強動(dòng)態(tài)管理，深入挖掘和廣泛宣傳特崗教師中的優(yōu)秀典型，對于優(yōu)秀特崗教師以適當形式予以表彰獎勵。
五、招聘程序和有關(guān)要求
(一)宣傳動(dòng)員
各設崗市、縣(市、區)教育、人力資源社會(huì )保障部門(mén)以及各有關(guān)高校通過(guò)會(huì )議、文件、媒體、網(wǎng)絡(luò )等多種形式、多種渠道廣泛宣傳實(shí)施“特崗計劃”的重要意義和招聘條件、辦法及相關(guān)優(yōu)惠政策，引導和鼓勵高校畢業(yè)生積極報名參加“特崗計劃”教師招聘。招聘公告由省教育廳、省人力資源社會(huì )保障廳制定并發(fā)布，考生可登錄安徽省教育廳網(wǎng)站查詢(xún)。
(二)網(wǎng)上報名
1.報名時(shí)間。報考人員登錄安徽省“特崗計劃”信息管理與服務(wù)系統報名，網(wǎng)上報名時(shí)間為4月14日8:00-4月18日18：00，逾期不予受理。
2.有關(guān)要求
(1)報考人員需按照報名系統的提示要求，真實(shí)、完整地錄入信息，確保準確無(wú)誤，并按要求上傳相應資料。
(2)報考人員承諾報名所填內容真實(shí)有效，遵守考試紀律，否則將被取消資格。
(3)每名報考人員限報一個(gè)縣(市、區)的一個(gè)招聘崗位。
(三)網(wǎng)上資格審查
1.4月14日8:00-4月18日18：00報考人員進(jìn)行網(wǎng)上報名的同時(shí)，各設崗縣(市、區)教育局對照招聘條件逐人進(jìn)行資格審查，于4月19日17:30前審查結束。報考人員在4月19日17:30前登錄“特崗計劃”信息管理與服務(wù)系統查看是否通過(guò)資格審查。通過(guò)資格審查的，不得再報考其他崗位;尚未審查或未通過(guò)資格審查的可在4月19日17:30前改報。
2.不足開(kāi)考比例和無(wú)人報考的崗位，由省教育廳調減或取消，并于4月22日前在安徽省教育廳網(wǎng)站公布，報考該崗位并已通過(guò)資格審查的報考人員，可在4月23日8：00-12：00改報，逾期不再受理。各設崗縣(市、區)教育局應于4月23日16:00前完成改報崗位報考人員的資格審查。
3.通過(guò)資格審查的報考人員于5月6日8:00-5月8日18:00從“特崗計劃”信息管理與服務(wù)系統打印筆試準考證。
4.報考人員應仔細閱讀筆試準考證上的注意事項和考場(chǎng)規則，持本人有效身份證和筆試準考證，按指定的時(shí)間、地點(diǎn)參加筆試。
(四)組織考試與現場(chǎng)資格復審
考試分筆試和面試。筆試和面試滿(mǎn)分均以100分計，并按筆試成績(jì)占80%、面試成績(jì)占20%計算考試總成績(jì)，即考試總成績(jì)=筆試成績(jì)×80%+面試成績(jì)×20%。
1.筆試
(1)筆試采取閉卷形式進(jìn)行。筆試科目分為初中道德與法治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)，小學(xué)科學(xué)、道德與法治;其他科目不分初中和小學(xué)，按語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、信息技術(shù)、音樂(lè )、美術(shù)、體育與健康、心理健康、特殊教育、綜合實(shí)踐活動(dòng)科目命題。每科目試題滿(mǎn)分100分，其中教育綜合知識40分、學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識60分。教育綜合知識主要考查報考人員對教育學(xué)、心理學(xué)、教育法規、課程理論和教師道德修養等相關(guān)知識的掌握情況。學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識主要考查報考人員作為義務(wù)教育階段學(xué)科教師應具備的專(zhuān)業(yè)知識和綜合運用能力。
(2)筆試時(shí)間：5月9日上午9:00-11:30。
(3)筆試實(shí)行全省統一考試�？键c(diǎn)設在各設崗市(報考宿松縣崗位的考生在安慶市參加考試)，具體考務(wù)工作由各設崗市在省教育廳、省人力資源社會(huì )保障廳指導下實(shí)施。
5月18日，公布筆試成績(jì)。報考人員可登錄安徽省教育廳網(wǎng)站(http://jyt.ah.gov.cn)查詢(xún)。
設定筆試最低分數線(xiàn)為50分，未達到最低分數線(xiàn)的，取消進(jìn)入下一環(huán)節資格。
2.現場(chǎng)資格復審
(1)現場(chǎng)資格復審對象為擬參加面試人員。擬參加面試人選以設崗縣(市、區)為單位，分學(xué)段按學(xué)科崗位計劃數確定。計劃數為10個(gè)及以下的按計劃數的1：2的比例確定、計劃數為11-20個(gè)的按計劃數的1：1.8的比例確定、計劃數為21-30個(gè)的按計劃數的1：1.6的比例確定、計劃數為31個(gè)及以上的按計劃數的1：1.5的比例確定，出現小數的'整數位加一取整，從高分到低分確定面試人選(最后一名如有多位報考人員成績(jì)相同，并列進(jìn)入)。擬參加面試人員名單由設崗縣(市、區)教育局于5月21日前通過(guò)官方網(wǎng)站向社會(huì )公布。資格復審由各設崗縣(市、區)教育局具體負責。設崗縣(市、區)教育局要及時(shí)公布資格復審的具體時(shí)間和地點(diǎn)。擬參加面試人員須在報考崗位所在縣(市、區)教育局規定的時(shí)間內接受現場(chǎng)資格復審。
(2)擬參加面試人員接受現場(chǎng)資格復審時(shí)須提供以下材料：
本人有效居民身份證、學(xué)歷(學(xué)位)證書(shū)、招聘崗位規定要求的相關(guān)證書(shū)、證明等原件和筆試準考證、《20xx年特崗教師報名表》(5月21日-24日從“特崗計劃”信息管理與服務(wù)系統下載打印)原件等材料。其中：
�、傥慈〉卯厴I(yè)證書(shū)的全日制20xx年應屆畢業(yè)生，提供本人學(xué)生證原件、本人關(guān)于取得畢業(yè)證書(shū)且畢業(yè)證書(shū)專(zhuān)業(yè)與報考崗位所要求專(zhuān)業(yè)一致的書(shū)面承諾等材料。
�、谝研尥杲虒W(xué)計劃規定全部課程、各科成績(jì)合格、20xx年畢業(yè)但尚未取得畢業(yè)證書(shū)的非全日制學(xué)歷教育的考生，提供本人關(guān)于取得畢業(yè)證書(shū)且畢業(yè)證書(shū)專(zhuān)業(yè)與報考崗位所要求專(zhuān)業(yè)一致的書(shū)面承諾等材料。
�、蹠何慈〉媒處熧Y格證書(shū)的報考人員，須提供有效期內的《中小學(xué)教師資格考試合格證明》或筆試合格成績(jì)——“中小學(xué)教師資格考試(NTCE)成績(jì)”(幼兒園、小學(xué)教師資格為兩科筆試成績(jì)，初中教師資格為三科筆試成績(jì))、本人關(guān)于在辦理錄用手續前取得教師資格證書(shū)的書(shū)面承諾等材料。
�、軝C關(guān)、事業(yè)單位在編正式工作人員須按干部人事管理權限提供所在單位和主管部門(mén)同意報考的證明。
(3)經(jīng)資格復審不合格或未按時(shí)參加現場(chǎng)資格復審被取消面試資格的，按筆試成績(jì)從高分到低分等額遞補。遞補人選由設崗縣(市、區)教育部門(mén)商同級人社部門(mén)確定。
(4)資格復審合格的報考人員，由各設崗縣(市、區)教育局將名單錄入安徽省“特崗計劃”信息管理與服務(wù)系統“資格復審合格擬面試人員”一欄，并當場(chǎng)發(fā)放面試通知書(shū)。
(5)設崗縣(市、區)教育局在5月28日前完成資格復審工作，并于5月30日前在官方網(wǎng)站公布具備面試資格人員名單。
3.面試
(1)面試工作在設崗市教育、人力資源社會(huì )保障部門(mén)指導、監督下，由設崗縣(市、區)教育、人力資源社會(huì )保障部門(mén)組織實(shí)施。面試試題由各設崗市統一命制。面試工作方案由設崗縣(市、區)教育、人力資源社會(huì )保障部門(mén)制定，報設崗市教育、人力資源社會(huì )保障部門(mén)審核同意后實(shí)施(宿松縣面試工作方案報安慶市教育、人力資源社會(huì )保障部門(mén)核準后實(shí)施)。
(2)面試主要考查報考人員的基本素養、儀表舉止和邏輯思維、協(xié)調應變、語(yǔ)言表達能力以及教學(xué)崗位必備的素質(zhì)能力等。滿(mǎn)分100分。每位面試人員的面試時(shí)間為15分鐘。
(3)面試工作于6月5日前結束。具體時(shí)間由設崗縣(市、區)公布，報考人員可在報考崗位所在縣(市、區)官方網(wǎng)站查詢(xún)。具備面試資格的人員按網(wǎng)上公布的時(shí)間，憑本人有效身份證、筆試準考證、面試通知書(shū)到設崗縣(市、區)指定地點(diǎn)進(jìn)行面試。
面試工作結束后，設崗縣(市、區)根據報考人員的總成績(jì)(筆試和面試按百分比合成后成績(jì)，在統計過(guò)程中均保留小數點(diǎn)后兩位，四舍五入)，分學(xué)段、按學(xué)科從高分到低分依次等額確定擬參加體檢、考察人員名單(若出現總成績(jì)并列的情況，則依次以報考人員的筆試成績(jì)、筆試中《專(zhuān)業(yè)知識》成績(jì)?yōu)橐罁�，從高分到低分確定)，于6月8日前由設崗縣(市、區)教育局在官方網(wǎng)站公布，并將擬參加體檢、考察人員名單錄入安徽省“特崗計劃”信息管理與服務(wù)系統“擬參加體檢、考察人員”一欄。
(五)體檢、考察
體檢標準參照《安徽省教師資格申請人員體檢標準及辦法》和省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步做好教師資格認定體檢工作的通知》執行�？疾熘饕獙M聘人員的政治思想、道德品質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作實(shí)績(jì)(學(xué)業(yè)成績(jì))等情況進(jìn)行考察。因體檢、考察不合格取消擬聘資格或未在規定時(shí)間參加體檢、考察的，按考試總成績(jì)從高分到低分等額遞補(若出現總成績(jì)并列的情況，則依次以報考人員的筆試成績(jì)、筆試中《專(zhuān)業(yè)知識》成績(jì)?yōu)橐罁�，從高分到低分確定)。
(六)征集志愿
體檢、考察結束后，如有崗位空缺(含報名階段調減、取消崗位)，由省教育廳視情組織志愿征集。征集志愿具體實(shí)施方案由省教育廳另行制定并發(fā)布公告。
(七)確定人選
各設崗縣(市、區)根據考試總成績(jì)及體檢、考察結果，等額確定擬聘人選建議名單，由各設崗縣(市、區)教育局將名單錄入安徽省“特崗計劃”信息管理與服務(wù)系統“擬聘用人員”一欄，并從系統導出《安徽省20xx年“農村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設崗位計劃”擬聘人員花名冊》(附件2)，縣(市、區)教育、人力資源社會(huì )保障部門(mén)加蓋公章后報省教育廳師資處，由省教育廳會(huì )同省委編辦、省財政廳、省人力資源社會(huì )保障廳共同審定。審核確定后的擬聘特崗教師名單通過(guò)安徽省教育廳網(wǎng)站公示5天。
(八)簽訂聘用合同
擬聘人員與任教學(xué)校所在地的縣(市、區)教育局簽訂為期3年的《安徽省“農村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設崗位計劃”協(xié)議書(shū)(樣本)》(附件3)。對未能在辦理錄用手續前取得教師資格證書(shū)或未能在20xx年12月31日前提供招聘崗位所要求的相應層次的學(xué)歷、學(xué)位等證書(shū)的人員，取消其聘用資格。
(九)崗前培訓
崗前培訓由省教育廳統一組織，具體培訓時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。
(十)上崗任教
擬聘人員在簽訂聘用合同前，由設崗縣(市、區)教育局在官方網(wǎng)站公布設崗學(xué)校;擬聘人員在簽訂聘用合同后，由設崗縣(市、區)教育局按照高分優(yōu)先擇崗的方式安排到設崗學(xué)校。
六、招聘工作紀律要求
“特崗計劃”教師招聘工作要堅持“公開(kāi)、公平、競爭、擇優(yōu)”的原則，嚴格執行政策，按照安徽省人事考試規則和保密、回避等規定規范操作，接受紀檢監察部門(mén)和社會(huì )各界的監督。要嚴肅招聘工作紀律，嚴禁在招聘工作中徇私舞弊，弄虛作假。對違反招聘紀律的報考人員，按規定取消考試和聘用資格;已經(jīng)聘用的，解除聘用合同。對違反招聘紀律的工作人員，依法依紀依規嚴肅追責問(wèn)責。
聯(lián)系人及聯(lián)系方式：省教育廳師資處趙淼，聯(lián)系電話(huà)：0551-62xxxx80。電子郵箱：sfc@ahxxxxu.gov.cn
特崗教師招聘方案12
為貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》（國辦發(fā)〔2009〕3號）、《教育部、財政部、人事部、中央編辦關(guān)于實(shí)施農村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設崗位計劃的通知》（教師〔2006〕2號和教師函〔2009〕1號）、《教育部、財政部、人力資源和社會(huì )保障部、中央編辦關(guān)于繼續組織實(shí)施“農村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設崗位計劃”的通知》（教師〔2009〕1號）等文件精神，做好我省實(shí)施“農村義務(wù)教育階段學(xué)校特設崗位計劃”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“特崗計劃”）工作，根據國家相關(guān)規定并結合我省實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、“計劃”的目標和實(shí)施原則
實(shí)施“農村義務(wù)教育階段學(xué)校特設崗位計劃”是貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆三中全會(huì )精神，切實(shí)加強農村教育，破解城鄉教育二元結構，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和高校畢業(yè)生就業(yè)的戰略性舉措。其宗旨是通過(guò)公開(kāi)招聘高校畢業(yè)生到農村學(xué)校任教，引導和鼓勵高校畢業(yè)生從事農村義務(wù)教育工作，創(chuàng )新農村學(xué)校教師的補充機制，逐步解決農村學(xué)校師資老化和結構不合理等問(wèn)題，提高農村教師隊伍的整體素質(zhì)。我省要按照“統籌規劃、創(chuàng )新機制、合理配置、科學(xué)管理”的要求，遵循以下原則，積極穩妥推進(jìn) “特崗計劃”的實(shí)施工作。
1、實(shí)施“特崗計劃”要與中小學(xué)教師編制管理相結合�！疤貚徲媱潯睉谑±锝y一為各地核定的中小學(xué)教職工編制內實(shí)施。設崗縣（市、區）須是師資力量不足、結構性矛盾突出，能確保3年內通過(guò)自然減員、清理擠占教師編制等方式，為聘任期滿(mǎn)、自愿留在本地學(xué)校繼續任教且經(jīng)考核合格的特設崗位教師（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“特崗教師”），在核定的編制內安排教師崗位，并正式聘用。今后城市、縣鎮學(xué)校招聘教師時(shí)，應優(yōu)先補充服務(wù)期滿(mǎn)特崗教師。
2、實(shí)施“特崗計劃”要與優(yōu)化中小學(xué)教師隊伍結構相結合。設崗縣（市、區）要統籌安排城鎮教師支援農村教育，促進(jìn)解決城鎮義務(wù)教育學(xué)校教師超編、農村學(xué)校教師數量不足、素質(zhì)不高、結構不合理等問(wèn)題，縮小城鄉教師資源差距，逐步建立一支數量充足、素質(zhì)精良、結構合理的農村中小學(xué)教師隊伍。
3、實(shí)施“特崗計劃”要與中小學(xué)教師隊伍總體建設規劃相結合。各市（州）、縣（市、區）要根據中小學(xué)教師隊伍建設目標、人員編制情況、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規律和學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際需求，總體規劃新師資的補充，統籌考慮地域、學(xué)科、學(xué)段及教師學(xué)歷、年齡、素質(zhì)等因素，合理設置教師崗位，科學(xué)配置教師資源，構建教師隊伍補充長(cháng)效機制。
4、實(shí)施“特崗計劃”要認真執行國家文件精神和相關(guān)政策。在國家允許的縣（市、區）落實(shí)國家特崗教師指標，根據需求在其它縣（市、區）匹配地方特崗教師指標。特崗教師補充原則上以縣以下農村初中為主，適當兼顧鄉鎮中心小學(xué)，農村生源占60%左右的縣城學(xué)校也可安排；設崗相對集中，縣（市、區）按需求成批安排。特崗教師工資標準及相關(guān)待遇、招聘條件、辦法及程序、聘后的管理等都按國家規定執行。
二、設崗計劃和實(shí)施范圍
2009年，全省“特崗計劃”擬招聘教師3371人。其中，國家“特崗計劃”1710人，省級“特崗計劃”1661人左右。平均初中和小學(xué)崗位按照1.6 ∶1左右比例設置。
實(shí)施國家“特崗計劃”范圍在19個(gè)縣（市、區），包括8個(gè)國家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣：鎮賚縣、通榆縣、大安縣、靖宇縣、龍井市、和龍市、汪清縣、安圖縣；3個(gè)少數民族自治縣：伊通縣、長(cháng)白縣、前郭縣；5個(gè)邊境縣（市、區）：集安市、撫松縣、臨江市、白山市八道江區、長(cháng)白山管委會(huì )；延邊州3個(gè)享受西部政策縣：圖們市、敦化市、琿春市。
實(shí)施省級“特崗計劃”范圍在13個(gè)縣（市、區），包括農安縣、德惠市、九臺市、永吉縣、舒蘭市、蛟河市、磐石市、樺甸市、梨樹(shù)縣、雙遼市、梅河口市、洮南市、東豐縣。
全省共計32個(gè)縣（市、區）實(shí)施“特崗計劃”。
三、招聘對象、條件和服務(wù)期限
招聘對象以本科為主，專(zhuān)科為輔；以應屆畢業(yè)生為主，往屆畢業(yè)生為輔；以師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)為主，非師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)為輔。具體如下：
�。ㄒ唬┱衅笇ο�
1、高等師范院校和其他全日制普通高校應屆本科以上畢業(yè)生；
2、師范分院（初等教育專(zhuān)業(yè)）和其他全日制普通高校應屆師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科畢業(yè)生；
3、取得教師資格、具有半年以上教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗、年齡在30歲以下的全日制普通高校往屆本科畢業(yè)生；
4、參加過(guò)“三支一扶計劃”等支援農村項目，有從教經(jīng)歷的志愿者和參加過(guò)半年以上實(shí)習支教的師范院校畢業(yè)生；
5、東北師范大學(xué)、延邊大學(xué)和吉林師范大學(xué)畢業(yè)生中，列入國家“農村學(xué)校教育碩士師資培養計劃”的推薦人選。
6、有志從事農村義務(wù)教育工作的年齡在50周歲以下、城鎮中小學(xué)校在編教師（限申報省級特崗教師崗位）。
�。ǘ┱衅笚l件
報名者應同時(shí)具備以下條件：
1、思想品德條件。擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，堅持黨的路線(xiàn)、方針、政策，有良好的思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)；遵守憲法和法律；熱愛(ài)農村教育事業(yè)，履行《教師法》規定的義務(wù)；遵守教師職業(yè)道德，為人師表。
2、學(xué)歷條件。申報初中教師特設崗位人員，其學(xué)歷要達到普通高等學(xué)校本科畢業(yè)及其以上程度（含同類(lèi)應屆畢業(yè)生，下同）；申報小學(xué)教師特設崗位人員，學(xué)歷要達到普通高等學(xué)校師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科（含初中起點(diǎn)五年制初等教育專(zhuān)科）畢業(yè)及其以上程度。
3、普通話(huà)水平。申報人員的普通話(huà)水平必須達到國家語(yǔ)言文字工作委員會(huì )頒布的《普通話(huà)水平測試等級標準》二級乙等及其以上標準，少數民族教師達到三級甲等及其以上標準，并取得《普通話(huà)水平測試等級證書(shū)》。
4、身體條件。具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無(wú)傳染性疾病，無(wú)精神病史，適應教育教學(xué)工作的需要。
5、教育教學(xué)能力。具有從事教育教學(xué)工作必備的能力和素質(zhì)，初步掌握和運用教育教學(xué)基本理論和技能，基本勝任招聘崗位教育教學(xué)工作的要求。
�。ㄈ┓⻊�(wù)期限
招聘的特崗教師，每屆服務(wù)期為3年。服務(wù)期內全部安排在農村義務(wù)教育階段學(xué)校任教。根據當地學(xué)校教育教學(xué)需求可在鄉鎮學(xué)校之間交流。
四、招聘程序
特設崗位教師實(shí)行公開(kāi)招聘，合同管理。招聘工作由省教育廳和人力資源和社會(huì )保障廳共同負責，遵循“公開(kāi)、公平、自愿、擇優(yōu)”的原則，按照下列程序進(jìn)行：
�。�1）公布需求。由省教育廳匯總各地需求，通過(guò)“吉林省教育信息網(wǎng)”和“吉林省公務(wù)員考試網(wǎng)”面向社會(huì )公布各設崗縣（市、區）招聘“特崗計劃”教師的學(xué)科、數量及崗位要求。
�。�2）報名審查。應聘者首先通過(guò)“吉林省教育信息網(wǎng)”報名，然后持相關(guān)材料到指定地點(diǎn)現場(chǎng)報名，由有關(guān)部門(mén)對申報人員進(jìn)行資格審查。
�。�3）考試。采取筆試和面試相結合的方式，重點(diǎn)考察應聘者的綜合素質(zhì)和教育教學(xué)能力。筆試由省統一組織，根據考生的志愿，按照筆試成績(jì)（含 加分）從高分到低分的順序，以設崗縣（市、區）分學(xué)段、分學(xué)科崗位設置數的1：3比例依次確定面試人選。面試由市（州）統一組織。
�。�4）體檢。市（州）統一組織擬聘人員進(jìn)行體檢。
�。�5）考核。設崗縣對擬聘人員過(guò)去學(xué)習和工作的現實(shí)表現，特別是品行方面，進(jìn)行實(shí)地考察核實(shí)。
�。�6）確定人選。對考察合格人員由市（州）匯總報省教育廳，由省實(shí)施工作領(lǐng)導小組審定。擬聘人員名單同時(shí)在“吉林省教育信息網(wǎng)”和“吉林省公務(wù)員考試網(wǎng)”上進(jìn)行公示。
�。�7）崗前培訓。省教育廳組織崗前培訓，主要內容是師德教育、新課程理念、教材教法，以及履行崗位職責的基本要求等。
�。�8）教師資格認定。崗前培訓后，由縣級教育行政部門(mén)對符合相應教師資格條件又未認定教師資格的擬聘人員，免費進(jìn)行教師資格認定，頒發(fā)《教師資格證書(shū)》。
�。�9）簽訂合同。擬聘人員與設崗縣（市、區）教育局簽訂為期3年的聘任合同，規定用人單位和應聘人員雙方的權利、義務(wù)和終止合同的條件。
�。�10）上崗任教。設崗縣（市、區）安排特崗教師到設置“特設崗位”的農村學(xué)校任教。
城鎮在編教師不參加考試考核、崗前培訓和教師資格認定程序。
五、組織領(lǐng)導機構及責任分工
�。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導機構
1、“特崗計劃”在省政府的統一領(lǐng)導下，由各級政府和相關(guān)部門(mén)分工負責。為保證工作的順利實(shí)施，成立由省政府主管領(lǐng)導任組長(cháng)，由省教育廳、省財政廳、省人力資源和社會(huì )保障廳、省編辦等相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導參加的省“特崗計劃”實(shí)施工作領(lǐng)導小組（名單見(jiàn)附件），加強領(lǐng)導，統籌協(xié)調，密切配合，共同推進(jìn)。領(lǐng)導小組在省教育廳下設特崗辦公室，負責“特崗計劃”實(shí)施工作的信息溝通，日常管理和具體事務(wù)等。
2、各市（州）、縣（市、區）成立相應工作領(lǐng)導小組，負責當地“特崗計劃”實(shí)施的組織領(lǐng)導工作。由政府主管市、縣長(cháng)任組長(cháng)，相關(guān)部門(mén)主要領(lǐng)導任副組長(cháng)，指派專(zhuān)人負責特崗辦公室的日常管理工作。
3、各有關(guān)高校成立特崗辦公室，負責組織實(shí)施“特崗計劃”的相關(guān)工作。
�。ǘ┫嚓P(guān)部門(mén)責任分工
省教育廳負責落實(shí)“特崗計劃”指標、設崗縣（市、區）、設崗學(xué)校、學(xué)科及具體人數，采集錄入相關(guān)信息和上報各種數據，建立特崗教師數據庫；按照國家要求，結合本地實(shí)際，認真做好政策宣傳、公開(kāi)招聘、崗前培訓、資格認定、簽定合同、跟蹤服務(wù)、宏觀(guān)管理等各項工作，加強對設崗縣（市、區）工作的指導和檢查。省財政廳負責統籌協(xié)調“特崗計劃”的經(jīng)費保障，落實(shí)資金，規范管理。省人力資源和社會(huì )保障廳協(xié)同省級教育行政部門(mén)做好教師招聘工作，負責督促各地落實(shí)特崗教師享有國家和省有關(guān)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)、支教等文件規定的各項優(yōu)惠政策。省編辦加強對中小學(xué)編制工作的監督、檢查。
市（州）級有關(guān)部門(mén)負責對申報人員進(jìn)行資格審查并報省里備案，對筆試合格者進(jìn)行面試和體檢；負責所轄縣“特崗計劃”的組織管理和協(xié)調工作，及時(shí)上報相關(guān)數據；每學(xué)期對特崗教師進(jìn)行一次抽查考核，年終進(jìn)行考評；統籌資金，加強“特崗計劃”專(zhuān)項資金管理，及時(shí)掌握和督促各縣積極做好特崗教師月工資發(fā)放，每月將工資發(fā)放情況分別報財政廳和教育廳。
縣（市、區）級人民政府負責統籌規劃本縣（市、區）特崗教師的補充，確定教師崗位設置與申報計劃，落實(shí)相關(guān)的配套政策，同時(shí)注意解決好城鎮學(xué)校教師超編問(wèn)題�？h級教育行政部門(mén)對尚未取得相應教師資格的.擬聘教師免費進(jìn)行教師資格認定，確保持證上崗；按照招聘教師的學(xué)科和學(xué)歷情況，科學(xué)配置教師，將特崗指標落實(shí)到校、到人，并及時(shí)據實(shí)上報各種數據，做好特崗教師的常規管理和考核，提供辦公室和周轉宿舍，創(chuàng )造必要的工作和生活條件等；縣級財政部門(mén)負責統籌發(fā)放特崗教師的工資和補貼，確保工資按時(shí)足額發(fā)放到特崗教師手中，落實(shí)各項補貼和相關(guān)待遇資金，妥善解決特崗教師的后顧之憂(yōu)。
各高校負責“特崗計劃”的宣傳、發(fā)動(dòng)、推薦、組織報名和資格確認，以及就業(yè)手續辦理等工作。
六、實(shí)施辦法和步驟
�。ㄒ唬┣捌跍蕚洌�6月底前）
包括進(jìn)行調查摸底、審核各設崗縣（市、區）的設崗計劃、制定“特崗計劃”實(shí)施方案、在吉林省教育信息網(wǎng)上建立特崗教師信息管理系統和網(wǎng)絡(luò )報名系統、組織宣傳發(fā)動(dòng)工作、召開(kāi)啟動(dòng)工作會(huì )議等。
�。ǘ┕_(kāi)招聘（7月初—8月20日）
招聘工作要遵循“公開(kāi)、公平、自愿、擇優(yōu)”和“定縣、定校、定崗”原則，按照程序進(jìn)行。招聘辦法由省教育廳和相關(guān)部門(mén)另行制定。
�。ㄈ┢负蠊芾�
1、省教育廳建立特崗教師信息管理系統和數據庫，對特崗教師實(shí)行聘后全程跟蹤管理和評估。各設崗縣教育局也要建立信息數據庫，及時(shí)將特崗教師的有關(guān)情況向省教育廳匯報。
2、特崗教師聘用期間，根據本人自愿，戶(hù)口可留在原籍，也可遷至工作學(xué)校所在縣城；黨（團）組織關(guān)系轉至工作單位；特崗教師人事檔案原則上由設崗縣（市、區）政府人才服務(wù)機構免費管理。服務(wù)期滿(mǎn)后，被國家機關(guān)、國有企事業(yè)單位正式錄（聘）用的，在服務(wù)期間建立的工作檔案和黨團關(guān)系按規定轉到具有人事管理權限的相關(guān)單位管理或由政府人才服務(wù)機構代理。其他人員的工作檔案和黨團組織關(guān)系按照有關(guān)規定，直接轉到原生源所在地政府人才服務(wù)機構。
3、特崗教師聘用后的日常管理與考核主要由設崗學(xué)校和設崗縣（市、區）教育行政部門(mén)負責。每年度結束，各設崗學(xué)校要對本校特崗教師的政治思想表現和工作情況進(jìn)行綜合考核，評定考核等次，并報縣級教育行政部門(mén)審核后存入其工作檔案。
七、政策措施
1、為吸引更多優(yōu)秀高校畢業(yè)生到農村學(xué)校任教，對具備以下條件報名者在筆試成績(jì)中給予適當加分；
�。�1）少數民族學(xué)生加2分；
�。�2）省級優(yōu)秀畢業(yè)生、在學(xué)期間獲省級及以上“三好學(xué)生”（含優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀黨團員，下同）加5分，校級“三好學(xué)生”加2分；
�。�3）報考原籍所在縣所設崗位的，加10分；
�。�4）參加大學(xué)生“三支一扶”計劃等支教服務(wù)且服務(wù)期滿(mǎn)的志愿者和參加過(guò)半年以上實(shí)習支教的師范院校畢業(yè)生、支援地震災區的大學(xué)生志愿者，加10分；
�。�5）家庭經(jīng)濟困難高校畢業(yè)生加2分（范圍可參照省政府《關(guān)于促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的若干政策》（吉政發(fā)[2009]8號））。
同時(shí)具備以上幾個(gè)加分條件的學(xué)生，取加分項目，不累計加分。
2、符合相應條件要求的特崗教師，可按規定推薦免試攻讀教育碩士學(xué)位。特崗教師3年聘期視同“農村學(xué)校教育碩士師資培養計劃”要求的3年基層教學(xué)實(shí)踐。
3、特崗教師聘期計算工齡、教齡。聘期內在評職、晉級、評優(yōu)、參加培訓、福利待遇等方面應享受當地公辦教師的相應待遇。
4、特崗教師在聘期內，由所在學(xué)校按照事業(yè)單位工作人員年度考核要求進(jìn)行考核。對成績(jì)突出、表現優(yōu)秀的給予表彰；對不按合同要求履行義務(wù)的，要及時(shí)進(jìn)行批評教育，督促改正；對不適合在教師崗位工作的，應按合同條款解除聘用合同。
5、特崗教師服務(wù)期滿(mǎn)后，經(jīng)考核合格，且本人愿意留在當地繼續從事教育教學(xué)工作的，要在核定的編制內落實(shí)工作崗位、正式聘用，享受當地教師同等待遇，其工資發(fā)放納入當地財政統發(fā)范圍。
6、特崗教師服務(wù)期滿(mǎn)且考核合格的，報考我省公務(wù)員時(shí)，筆試成績(jì)加5分；服務(wù)期滿(mǎn)后3年內報考碩士研究生的，初試總分加10分，同等條件下優(yōu)先錄��；參加事業(yè)單位公開(kāi)招聘的，同等條件下優(yōu)先聘用；服務(wù)期滿(mǎn)后仍在原崗位工作且考核優(yōu)秀的，如所在地同級教育系統事業(yè)單位有空編，可優(yōu)先聘用特崗教師，直接辦理聘用手續。
7、服務(wù)期滿(mǎn)不留基層學(xué)校工作的，由其自主擇業(yè)，當地政府應創(chuàng )造便利條件并提供必要幫助。本人找到工作且其檔案戶(hù)口已轉到縣（區）的，免費辦理改派手續；其戶(hù)口檔案關(guān)系沒(méi)有轉到縣（區）的，免費辦理派遣手續。省畢業(yè)生就業(yè)調配主管部門(mén)免費為其辦理有關(guān)就業(yè)手續。
8、符合條件的城鎮在編教師被聘為特崗教師后，原有工資待遇、開(kāi)支渠道不變，省級財政按每人每月800元標準支付特崗津貼。滿(mǎn)3年聘期后，回原學(xué)校工作。
八、資金保障
�。ㄒ唬⿲�(shí)施“特崗計劃”資金由中央和地方財政共同承擔。
�。ǘ⿲�(shí)施國家“特崗計劃”，中央財政按規定標準補助特崗教師的工資性支出。實(shí)施省級“特崗計劃”，省級財政比照中央財政的補助標準，，設立“特崗計劃”專(zhuān)項資金，用于補助特崗教師工資性支出。2009年第一批省級特崗教師在3年聘期內，工資性補助和城鎮在編教師的特崗津貼所需資金由省級財政全額負擔。國家和省支付的工資性補助與設崗縣財政據實(shí)結算，設崗縣要及時(shí)向省級財政和教育部門(mén)報送特崗教師變化情況。凡特崗教師比照當地同等條件公辦教師享受的工資性年收入水平高于國家和省補助水平的，高出部分由“特崗計劃”設崗縣（市、區）承擔。
設崗縣（市、區）負責統籌落實(shí)資金，用于解決特崗教師的地方性補貼、必要的交通補助、體檢費和按規定納入當地社會(huì )保障體系，享受相應的社會(huì )保障待遇（不安排商業(yè)保險）應繳納的相關(guān)費用。
�。ㄈ└骷壵诮M織特崗教師招聘、選拔工作中發(fā)生的工作費用，分別由同級財政負擔，不得向申請人收取任何費用。
各市（州）、設崗縣（市、區）要根據此方案制定本地實(shí)施細則，于7月25日前上報省“特崗計劃”工作領(lǐng)導小組辦公室。
本實(shí)施方案由省教育廳、財政廳、人力資源和社會(huì )保障廳、省編辦和省公務(wù)員局負責解釋。
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