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語(yǔ)言文字工作會(huì )議紀要通用
在學(xué)習、工作或生活中,很多地方都會(huì )使用到會(huì )議紀要,會(huì )議紀要是記載和傳達會(huì )議情況和議定事項時(shí)使用的一種法定公文,是下行文。那要怎么寫(xiě)好會(huì )議紀要呢?下面是小編收集整理的語(yǔ)言文字工作會(huì )議紀要通用,歡迎閱讀與收藏。
語(yǔ)言文字工作會(huì )議紀要通用1
時(shí)間:xx年3月14日
地點(diǎn):三樓會(huì )議室
主題:推動(dòng)語(yǔ)言文字工作的制度化、規范化
參加人員:全體行政及全體教師
主持人:
記錄人:
會(huì )議內容:
一、建立相應的工作體系構架:
為了推動(dòng)語(yǔ)言文字工作的制度化、規范化,學(xué)校將語(yǔ)言文字規范要求納入規章制度之中。在教師崗位職責、學(xué)校會(huì )議制度、課堂教學(xué)制度、教工文明行為規范等條例中都予以強調。學(xué)校將標準的普通話(huà)作為教學(xué)語(yǔ)言和校園語(yǔ)言,通過(guò)建立優(yōu)秀教研組的評選、文明組室的評比等激勵機制,將語(yǔ)言文字工作真正落實(shí)到每一位教師和員工。具體做法如下:
1、制定相應的學(xué)校制度,在自覺(jué)參與的基礎上做到"有法可依":
、侔岩幏妒褂谜Z(yǔ)言文字納入教師崗位職責,并作為考評依據之一。
、诎岩幏妒褂谜Z(yǔ)言文字納入課堂教學(xué)制度,并作為課堂教學(xué)評價(jià)的標準之一。
、郯岩幏妒褂谜Z(yǔ)言文字納入教工文明行為規范。
2、為了提高教師的語(yǔ)言素養,學(xué)校定期舉行教學(xué)基本功大賽。學(xué)校將通過(guò)普通話(huà)測試作為教師資格認定的`必要條件,作為教師聘任、考核、選拔、晉升的必備條件。
二、將語(yǔ)言文字工作融于教育教學(xué)管理的全過(guò)程
1、教導處要定期抽樣檢查教師教案,并在工作會(huì )議上予以反饋。
2、課堂:老師、學(xué)生都能做到用普通話(huà)交流,沒(méi)有使用地方方言的情況
3、綜合實(shí)踐活動(dòng):老師及學(xué)生在宣傳海報、活動(dòng)過(guò)程中均能做到使用規范用字用語(yǔ)。
4、社團:社團內的活動(dòng)開(kāi)展、外部外聯(lián)均能做到使用規范字、講普通話(huà)
5、環(huán)境:校園內的宣傳牌、指示牌均能做到使用規范字,師生交流用語(yǔ)規范。
三、提高師生語(yǔ)言素養,將語(yǔ)言文字工作向學(xué)校的各個(gè)領(lǐng)域滲透。
定期舉行內容豐富、形式多樣的推普周專(zhuān)項活動(dòng),師生互動(dòng)、人人參與,形成系列。要把達到 "說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字"作為學(xué)生行為規范教育的重點(diǎn)這一目的,初步消滅校園內語(yǔ)言文字不規范現象。
在校園文化建設中,學(xué)校的用語(yǔ)用字環(huán)境是不可或缺的組成部分。校園里應設置永久性宣傳牌,宣傳牌應與校園環(huán)境相襯映,營(yíng)造良好的教育環(huán)境,追求語(yǔ)言文字應用的品位和規范。
對學(xué)生進(jìn)行民族精神的教育,把民族精神融合在語(yǔ)言文字工作之中,并且向學(xué)校各個(gè)方面滲透。力爭在此基礎上可以形成學(xué)校此項工作的鮮明特色。
語(yǔ)言文字工作會(huì )議紀要通用2
時(shí)間:20xx年x月x日
地點(diǎn):會(huì )議室
主持人:
參加人員:
記錄人:
今年推普周的時(shí)間是9月x日——9月x日。本次推普活動(dòng)主題為"人同心,語(yǔ)同音"。
布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排:
1.利用學(xué)校廣播在9月13至17日的一周中,每天7:20-7:30安排10分鐘的.推廣普通話(huà)專(zhuān)題廣播做宣傳。
2.建立推普聯(lián)絡(luò )小組,每班選派一名普通話(huà)較好、能力較強的學(xué)生擔任聯(lián)絡(luò )員,召開(kāi)聯(lián)絡(luò )會(huì )議,監督檢查全校師生用語(yǔ)用字的規范情況,督促老師、同學(xué)使用普通話(huà),規范教學(xué)語(yǔ)言,培養學(xué)生養成說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字的良好習慣。
3.開(kāi)展校內宣傳活動(dòng),在校園內和校門(mén)口張貼推普周宣傳畫(huà)和宣傳牌,懸掛大型橫幅標語(yǔ),進(jìn)一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。
4.舉辦一期推普宣傳板報。
5.在社會(huì )或家庭進(jìn)行一次推普宣傳。
6.做一回"啄木鳥(niǎo)",開(kāi)展"爭當社會(huì )用字小醫生"的社會(huì )用字檢查活動(dòng)。
學(xué)校號召學(xué)生做個(gè)有心人,爭當社會(huì )用字小醫生,發(fā)現板報、宣傳櫥窗上有不規范的字及時(shí)向老師指出,在街面上發(fā)現有不規范的字及時(shí)向有關(guān)部門(mén)指出。
7.繼續以古詩(shī)文誦讀校本教材為載體開(kāi)展美文誦讀活動(dòng),充分利用學(xué)校圖書(shū)館組織學(xué)生開(kāi)展一系列讀書(shū)活動(dòng)。
8.開(kāi)展一次學(xué)生演講比賽。
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