特殊學(xué)校之行活動(dòng)總結「推薦」
為了讓社會(huì )上更多的人關(guān)注弱勢群體，喚起人間真情，更讓大學(xué)生們充分了解社會(huì )，提高自身道德素質(zhì)與文化修養，接下來(lái)是小編為大家收集的特殊學(xué)校之行活動(dòng)總結，供大家參考，希望可以幫助到大家。
特殊學(xué)校之行活動(dòng)總結范文(一)
一、活動(dòng)背景
踐行懷化學(xué)院“三位一體”育人模式，加強大學(xué)生能力素質(zhì)教育，相應毛主席“學(xué)習雷鋒”的號召。
二、活動(dòng)時(shí)間
3月2日，素質(zhì)拓展部召開(kāi)會(huì )議，策劃“特校”之行活動(dòng)。
3月3日～4日，籌備。
3月5日九點(diǎn)開(kāi)始特校之行，上午12點(diǎn)結束。
三、參加人
四、活動(dòng)總結
為了讓社會(huì )上更多的人關(guān)注弱勢群體，喚起人間真情，更讓大學(xué)生們充分了解社會(huì )，提高自身道德素質(zhì)與文化修養，我系素質(zhì)拓展部特此組織并開(kāi)展了此次活動(dòng)。在活動(dòng)之前，我班參加活動(dòng)的志愿者們努力的用心學(xué)習手語(yǔ)，雖然大家的動(dòng)作沒(méi)有專(zhuān)業(yè)老師優(yōu)美流暢，但卻同樣書(shū)寫(xiě)了大學(xué)生們對聾啞兒童的關(guān)愛(ài)。在活動(dòng)進(jìn)行中，同學(xué)們?yōu)槊@啞兒童表演了手語(yǔ)歌和啞劇，然后聾啞學(xué)生為了表示對大學(xué)生們的感激表演了他們精心訓練的手語(yǔ)表演。之后大家又一起玩了互動(dòng)小游戲——背靠背夾氣球，兩人一組五組一隊，充分展現了大家的協(xié)調性和團家，拉近了志愿者們和聾啞兒童間的距離。最后一，同學(xué)們與聾啞兒童進(jìn)行交流，手語(yǔ)有點(diǎn)笨拙卻也是另一番優(yōu)美，很多同學(xué)也拿出了紙筆寫(xiě)起了漢字，表現了對聾啞兒童的極大耐心�；顒�(dòng)結束時(shí)，志愿者們還為聾啞兒童送上了精心挑選的筆和作業(yè)本，希望他們血液有成，并一起留念合影。
此次活動(dòng)受到了預期效果，不僅溫暖了聾啞兒童的心靈，也開(kāi)闊了大家的視野，弘揚了大學(xué)生奉獻與關(guān)愛(ài)的精神。特校、特校，不同的知識他們生活在一個(gè)沒(méi)有喧囂的世界不能用聲音來(lái)交流，但他們與我們每一個(gè)人都是對等的。借此活動(dòng)，我們呼吁大家要平等對待聾啞人、平等對待弱勢群體，給予他們更多關(guān)愛(ài)，奉獻我們的“三心二意”：關(guān)心、愛(ài)心、耐心，誠意、心意!
特殊學(xué)校之行活動(dòng)總結范文(二)
20XX年12月17號，春蕾志愿社開(kāi)展了本年度最后一次“聾啞學(xué)校之行”的活動(dòng)�；顒�(dòng)在冬日的陽(yáng)光陪伴下完美結束。
早晨八點(diǎn)社員們集合完畢，又乘坐公交車(chē)到達南陽(yáng)市特殊教育學(xué)校。之后，整個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)了陽(yáng)光的味道，一股暖流席卷而來(lái)。社員們和孩子們玩起了各種游戲，彼此追逐打鬧著(zhù)，好不熱鬧，頓時(shí)校園內沸騰起來(lái)。雖然是在寒冷的冬天，但在社員們的陪伴下，每個(gè)角落都充滿(mǎn)了陽(yáng)光，一切正在升溫�？粗�(zhù)社員拿著(zhù)紙和筆與孩子們進(jìn)行交流學(xué)習，彼此了解，臉上洋溢著(zhù)笑容，這是多么溫馨，多么感人的畫(huà)面。讓我們看到這個(gè)冬天，她們不在寒冷。最后，大家在依依不舍中揮別，并彼此約定：明年再見(jiàn)!
雖然，今年我們就要這樣離開(kāi)了，但，那份愛(ài)心會(huì )永遠留在彼此心中，社員們不斷感慨;自己又長(cháng)大了，能盡自己微薄之力去幫助別人，溫暖別人。生活的意義不就是在于對別人的關(guān)心嗎?
世界因為有愛(ài)而美麗，世界因為有你而改變;當你變得善良了一點(diǎn)兒，世界便因你而改善了一點(diǎn)兒。當你變得溫情了一點(diǎn)兒，世界便因你而更溫柔一點(diǎn)。當你變的可愛(ài)了一點(diǎn)，世界便因你而充滿(mǎn)了愛(ài)。
特殊學(xué)校之行活動(dòng)總結范文(三)
同一片藍天下，同一個(gè)城市中，同樣的微笑，對外界的一切卻有著(zhù)不一樣的`感知。他們，是特校的孩子們。為了讓這些特殊的孩子感受到我們的愛(ài)，同時(shí)為了讓更多的人敞開(kāi)心扉去了解這一特殊群體，本協(xié)會(huì )進(jìn)行了一次以“無(wú)聲的世界，有聲的愛(ài)”為主題的特校之行活動(dòng)。
寒冬臘月，北風(fēng)凜冽，寒冷異常，會(huì )員們卻懷抱著(zhù)滿(mǎn)心的暖。他們對特校孩子們的生活充滿(mǎn)了好奇和欽佩，也終于有機會(huì )去貼近他們的生活。
兩點(diǎn)左右，文藝部部長(cháng)負責提前將我們募捐來(lái)的東西送至特校。隨后，外聯(lián)部部長(cháng)帶領(lǐng)大家走入了那個(gè)讓人產(chǎn)生伶愛(ài)和好奇的孩子們生活的地方。剛進(jìn)校門(mén)，就發(fā)現孩子們正熱火朝天地進(jìn)行著(zhù)大掃除�？吹贸�，孩子們很熱愛(ài)勞動(dòng)，而且做起事情來(lái)相當干練。大家看到這樣的情況后，也立即加入了他們的隊伍。勞動(dòng)結束后，女生們開(kāi)始將帶去的糖果發(fā)給孩子們，還為他們吹氣球R22;R22;很快我們就和孩子們打成了一片。雖然平時(shí)我們也學(xué)了一些手語(yǔ)，可是真正與他們交流起來(lái)還是有些手足無(wú)措的。此時(shí)，筆跟紙就成了最好的溝通工具。寫(xiě)在紙上的那些純潔天真的話(huà)語(yǔ)，總是摩擦著(zhù)大家心里最柔軟的部分。孩子們沒(méi)有覺(jué)得世界不公，沒(méi)有悲哀，相反，他們比同齡的正常孩子更加早熟和獨立。
快樂(lè )的時(shí)光總是易逝的，我們以合影的方式將幸福定格在那瞬間。當我們要離開(kāi)時(shí)，孩子們依依不舍，甚至拉著(zhù)、抱著(zhù)不讓我們走。“善良的行為有一種好處就是使人的靈魂變得高尚。”以后協(xié)會(huì )應該多開(kāi)展這樣的活動(dòng)，在給孩子帶去快樂(lè )和愛(ài)的同時(shí)，使我們的心靈得到一次洗禮。
至此，活動(dòng)也成功地落下帷幕了。孩子們的微笑詮釋了這次活動(dòng)的美好意義。糖果的不足卻成了唯一的遺憾!下學(xué)期我們再來(lái)看望他們的時(shí)候，一定要在準備充分些。同時(shí)，也行此類(lèi)的活動(dòng)在以后會(huì )越辦越好!
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