足球社團活動(dòng)總結
足球社團舉辦比賽活動(dòng)的話(huà)怎么進(jìn)行總結呢?下面yjbys小編為大家整理了幾篇活動(dòng)總結，希望對大家有所幫助!
足球社團活動(dòng)總結一
時(shí)間過(guò)得很快，一轉眼就該學(xué)期社團總結了，孩子們還忘不了在綠色田徑場(chǎng)上一次次地快樂(lè )地活動(dòng)，一次次地馳騁R22;R22;本學(xué)期招收的學(xué)生主要是一年級和二年級的多達50名的學(xué)生，身體素質(zhì)都是比較好的，活潑好動(dòng)是他們這年齡階段的天性。經(jīng)歷過(guò)一學(xué)期的足球社團活動(dòng)后，自身的多種能力及行為習慣在足球游戲活動(dòng)中得到鍛煉和發(fā)展。本學(xué)期的足球社團活動(dòng)我們著(zhù)重以下幾個(gè)項目來(lái)開(kāi)展活動(dòng)：
(一)基本功訓練
(二)游戲和比賽
(三)身體訓練
(四)綜合訓練
通過(guò)近一個(gè)學(xué)期的刻苦訓練，我們足球社的同學(xué)們的身體素質(zhì)和足球的基本功都得到了的不同程度的提高，踢球戰術(shù)方面的知識和技巧也得到了較全面的認識。在學(xué)期開(kāi)展足球社團前，我制訂了一系列的訓練計劃，嚴格并保持快樂(lè )體育來(lái)訓練隊伍。初始訓練階段注重隊員的薄弱環(huán)節——體能，做一名合格的“足球小子”追的.上足球是最基本的嘛。接下來(lái)進(jìn)行有針對性的訓練，并著(zhù)重抓好基礎的技術(shù)訓練。例如：運球、帶球過(guò)人、傳球、射門(mén)R22;R22;等等。這一階段主要讓隊員對足球技術(shù)有個(gè)初步、全面的認識和掌握。到綜合訓練階段時(shí)，在抓好技術(shù)基礎訓練同時(shí)，注入簡(jiǎn)單戰術(shù)配合的訓練，并在此期間傳授足球裁判規則，使隊員們掌握一定的戰術(shù)和規則并可加以運用。在訓練中堅持大運動(dòng)量、大強度地訓練，為同學(xué)們打好球打下了堅實(shí)的基礎。在堅持以戰術(shù)配合訓練為主的同時(shí)多次進(jìn)行比賽，增加比賽經(jīng)驗，盡量在運動(dòng)中、對抗中，全面、熟練、快速、準確地掌握各種戰術(shù)。不斷提高個(gè)人控球和突破能力，多種傳球技術(shù)和射門(mén)技能以及搶截能力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅強的意志，克服種種困難，培養穩定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神。
近一個(gè)學(xué)期的訓練，多數的同學(xué)在各個(gè)方面得到了很大的提高，但由于學(xué)生基礎較差，加上足球少、場(chǎng)地條件差等原因，難免存在許多不足。我相信只要堅持努力訓練，同學(xué)們會(huì )對足球有更多的了解和參與興趣。
足球社團活動(dòng)總結二
學(xué)校根據課改要求，并結合學(xué)校的實(shí)際情況，開(kāi)展了特色各異的社團活動(dòng)，豐富了學(xué)生們的學(xué)習生活，培養了學(xué)生的特長(cháng)，起到了很好的促進(jìn)作用。本人承擔足球興趣小組的組織與輔導工作。在過(guò)去的工作中積累了一些經(jīng)驗，下面就社團活動(dòng)情況、教學(xué)組織措施、經(jīng)驗與提高措施等三方面進(jìn)行總結。
一、興趣小組基本情況
根據學(xué)生自愿報名原則，一共有21名學(xué)生參加本小組，興趣小組共開(kāi)展了12次教學(xué)活動(dòng)。
二、經(jīng)驗總結
經(jīng)過(guò)本學(xué)期的社團活動(dòng)，本人總結出下列經(jīng)驗：
1、學(xué)習興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習需要而表現出來(lái)的認識傾向，它是學(xué)好一門(mén)學(xué)問(wèn)的內在驅動(dòng)力。在教學(xué)內容的設計上要充分照顧到學(xué)生的學(xué)習興趣，要選擇一些學(xué)生比較喜歡、容易產(chǎn)生興趣的內容，這樣做，有利于學(xué)生的`掌握和主動(dòng)學(xué)習的力度。
2、注重實(shí)戰能力的培養，使學(xué)習興趣持久不熄。足球是一門(mén)實(shí)踐操作極強的學(xué)科，學(xué)生們的年齡偏小，都是小學(xué)的學(xué)生，對足球了解得甚少，只是感性的喜歡而已。從這點(diǎn)出發(fā)，結合我對這些孩子理解能力和學(xué)習能力的分析，我決定本次社團活動(dòng)的學(xué)習重點(diǎn)應放在基本動(dòng)作的練習和良好踢球習慣的培養上。為了能有效激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習積極性和主動(dòng)性，變感性的喜歡為理性的追求，我在開(kāi)學(xué)前搜集了很多有關(guān)足球運動(dòng)視頻文件，在前兩節課上集中欣賞，已達到直觀(guān)教學(xué)提高學(xué)生積極性的目的。通過(guò)后面的學(xué)習過(guò)程可知這種方式取得了良好的效果。
3、發(fā)揮“小老師”的作用，激發(fā)學(xué)習興趣。在實(shí)踐中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生，這時(shí)可以讓一部分能力較強的學(xué)生充當“小老師”，對其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學(xué)習。學(xué)生當“小老師”改變了傳統的師生間單向傳遞知識的方式，使學(xué)生由知識的被動(dòng)接受轉變?yōu)橹R的傳授者，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。
三、存在的問(wèn)題與改進(jìn)措施
在社團活動(dòng)開(kāi)展中，我們也遇到了一些困難。首先是學(xué)生的自制力問(wèn)題，低年級學(xué)生的自制力較差，學(xué)生在活動(dòng)時(shí)，總有部分自制力較差的學(xué)生借機會(huì )注意力不集中，既影響自己有影響了其他同學(xué)的學(xué)習。學(xué)生視野不開(kāi)闊，這主要表現在不善于溝通，大局觀(guān)、團隊精神和協(xié)調能力不強。
因此，對于今后的社團活動(dòng)，我打算從以下幾個(gè)方面提高社團活動(dòng)質(zhì)量：
1、加強管理。通過(guò)從技術(shù)上和管理制度上約束學(xué)生自由行為，對不服從管教并且屢教不改的成員進(jìn)行“小懲罰”，可以給他們布置一個(gè)額外的小任務(wù)。
2、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，從各方面激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，全面提高學(xué)生的學(xué)習能力。
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