快樂(lè )數學(xué)節游園活動(dòng)總結模板
滿(mǎn)載著(zhù)全校小朋友的無(wú)限期待，xx校第三屆“快樂(lè )數學(xué)節”游園活動(dòng)終于在碩果累累的六月拉開(kāi)了帷幕。
結合單元筆試測試、口試和日常數學(xué)活動(dòng)，我校歷年來(lái)又以快樂(lè )數學(xué)節游園活動(dòng)的形式，旨在全面考察學(xué)生在數學(xué)知識、技能、思維和活動(dòng)經(jīng)驗各個(gè)方面的學(xué)業(yè)水平。為了給孩子們留下一個(gè)完美的游園體驗，也為了給孩子們繁忙緊張的一學(xué)期畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。在孔校長(cháng)、王校長(cháng)的熱情支持和領(lǐng)導下，從5月份開(kāi)始，盡管人員緊張，但小學(xué)數學(xué)組全體教師在教研組長(cháng)汲長(cháng)艷老師的.具體指揮下從板塊設置、材料準備、人員安排、工作分配與交流、板塊宣傳到活動(dòng)評價(jià)，事無(wú)巨細，盡善盡美。
正是得益于前期的精心準備和全體小學(xué)教師的無(wú)私配合，第三屆數學(xué)節游園活動(dòng)在6月25日上午8點(diǎn)如約進(jìn)行。等不及老師宣布開(kāi)始，小家伙們已難以抑制內心的激動(dòng)與喜悅，紛紛向心儀的各個(gè)“驛站”奔去，有的來(lái)到了“小貓釣魚(yú)”站，全神貫注地釣著(zhù)“數字魚(yú)”，口中喃喃自語(yǔ)地進(jìn)行著(zhù)相應計算；有的來(lái)到了“爭分奪秒”區，盡管閉著(zhù)眼睛也能輕松擺出指定的各個(gè)時(shí)間；有的對“美麗手環(huán)”心儀向往，聚精會(huì )神地按照自己編排的規律串出美麗的手環(huán)；有的則通過(guò)幾根簡(jiǎn)單的“魔法小棒”輕松地擺出符合題簽要求的各種平面圖形；另外，“解密達人”站更是吸引了不少敢于挑戰的小勇士，不管是組成最大還是最小的五位數，還是通過(guò)嘗試各種隨機組合下的三位數，都能在短時(shí)內高效地破解密碼；要說(shuō)最引人入勝的還是要屬“迷宮探寶”，小家伙們無(wú)不小心翼翼地遵照地面的指令通過(guò)方向的辨認最終找到了自己的寶藏。不過(guò)多久，機智的小朋友們早已沖破了重重關(guān)卡，一張張笑臉展現著(zhù)收獲的喜悅，不過(guò)，最激動(dòng)的還是能去“快樂(lè )超市”兌換各種獎品
三個(gè)年級經(jīng)過(guò)先后四個(gè)小時(shí)的闖關(guān)挑戰，游園活動(dòng)終于在中午12點(diǎn)整如期結束，盡管意猶未盡，但是看著(zhù)手里辛苦換得的獎品，那份喜悅溢于言表！
數學(xué)節不僅僅讓孩子們感受到數學(xué)好玩，激發(fā)了學(xué)生快樂(lè )學(xué)數學(xué)、快樂(lè )用數學(xué)的熱情。老師們也可以通過(guò)他們的操作過(guò)程，發(fā)現他們數學(xué)思想和基本活動(dòng)經(jīng)驗的運用和積累情況，是對學(xué)生數學(xué)學(xué)習一個(gè)全面的、發(fā)展性的評價(jià)。
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