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棠溪源實(shí)踐活動(dòng)總結
今年，我校以《新課程標準》為指導，組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我們四一班在學(xué)校的安排下在20XX年5月15日至5月16日到棠溪源參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
一、活動(dòng)內容具有針對性、教育性、實(shí)踐性。
在活動(dòng)中我們引導學(xué)生回歸自然，走進(jìn)自然，認識了多種常見(jiàn)的花草樹(shù)木。通過(guò)爬山鍛煉了學(xué)生的團結精神和攀登精神。另外，在活動(dòng)中還對全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動(dòng)，在游覽過(guò)程中，每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動(dòng)為做一名合格的環(huán)保小衛士。在實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生的自理能力的得到了很大的鍛煉。有些學(xué)生在家從來(lái)沒(méi)有端過(guò)飯，沒(méi)有刷過(guò)碗，沒(méi)有一個(gè)人睡過(guò)覺(jué)，沒(méi)有整理過(guò)床鋪，在這次的實(shí)踐活動(dòng)中都得到了鍛煉。
二、活動(dòng)形式從實(shí)際出發(fā)，因地制宜。
本次活動(dòng)，通過(guò)讓學(xué)生走、看等親身體驗，使他們認識了大自然，體驗了鄉村的田園生活�；顒�(dòng)結束后，要求學(xué)生們說(shuō)一說(shuō)自己認識的花草樹(shù)木，并要求寫(xiě)出一篇篇優(yōu)秀的游記，既是對話(huà)動(dòng)的記錄，也是對活動(dòng)的總結。
三、時(shí)時(shí)處處注意安全，確保了活動(dòng)的順利的開(kāi)展。
安全問(wèn)題是活動(dòng)順利進(jìn)行的基本前提，活動(dòng)開(kāi)始前，李校長(cháng)提出了要求，體育組和計算機組的老師負責組織學(xué)生并在各重要的路口把關(guān)；班主任老師在出發(fā)前強調了組織紀律，提醒了學(xué)生做好外出的各項準備工作，切實(shí)注意安全；科任老師分到各班，協(xié)助了班主任老師開(kāi)展活動(dòng)。以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動(dòng)圓滿(mǎn)的完成，活動(dòng)結束時(shí)，無(wú)一例安全事故發(fā)生。
通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生們在實(shí)踐中增長(cháng)了見(jiàn)識，培養了能力，得到了鍛煉，孩子們也學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中，為學(xué)生們提供更多體驗實(shí)踐的機會(huì )。
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