【實(shí)用】推普周活動(dòng)總結8篇
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。但是總結有什么要求呢？下面是小編整理的推普周活動(dòng)總結8篇，希望對大家有所幫助。
推普周活動(dòng)總結 篇1
9月10日至16日是第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周。為全面落實(shí)國家語(yǔ)言文字方針政策和法律法規，大力推行和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，開(kāi)封市魏都路小學(xué)圍繞“說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代”的主題大力宣傳，采取多項措施整體推進(jìn)此項活動(dòng)的深入開(kāi)展�，F總結如下：
該校制定了推普宣傳周活動(dòng)方案，對推普周各項活動(dòng)進(jìn)行了具體的安排部署，使“推普”活動(dòng)順利有序地開(kāi)展。并利用周一升旗儀式的國旗下講話(huà)向全體師生宣講推普意義，激勵師生自覺(jué)使用普通話(huà)和規范字的意識，使全校師生積極參與到推普周活動(dòng)中。校園內張貼以宣傳推廣普通話(huà)為主題的宣傳標語(yǔ)，形成推廣普通話(huà)、促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化的良好氛圍。
該校還有組織、有計劃地開(kāi)展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)：“詩(shī)歌朗誦”、“主題班會(huì )”、“黑板報”、“手抄報評比”、“啄木鳥(niǎo)糾錯字”等一系列豐富多彩的推普活動(dòng)�；顒�(dòng)的開(kāi)展，使全體師生意識到了說(shuō)普通話(huà)的重要性，在校園內形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)校語(yǔ)言文字規范化。
此次開(kāi)展的推普周系列活動(dòng)，極大地提高了全校師生規范使用語(yǔ)言文字意識和推普參與意識，強化了語(yǔ)言文字規范化工作，提升了學(xué)校辦學(xué)品位。
推普周活動(dòng)總結 篇2
20xx年9月14日至20日是第二十屆全國推廣普通話(huà)宣傳周，根據《教育部等部門(mén)關(guān)于開(kāi)展第二十屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知》及區教育局下達的相關(guān)精神，我校圍繞“提升國家通用語(yǔ)言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統”這一主題，結合學(xué)校實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開(kāi)展了一系列豐富多彩的推普活動(dòng)，使全校師生共同參與到推普活動(dòng)中來(lái)，取得了良好的效果�，F對本次推普活動(dòng)總結如下：
一、領(lǐng)導高度重視，安排合理有序
推普活動(dòng)年年開(kāi)展，為了避免師生們在思想上產(chǎn)生倦怠，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，校黨委書(shū)記、校長(cháng)親自過(guò)問(wèn)，校團委及有關(guān)處室具體承辦，學(xué)校組織成立了專(zhuān)門(mén)的活動(dòng)領(lǐng)導小組，做到分工明確，責任到人，具體指導本次活動(dòng)的開(kāi)展。
為確保我校推普周活動(dòng)有序開(kāi)展，政教處、團委還結合我校具體情況，制定了《武漢市光谷第二高級中學(xué)第15屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)方案》，明確了推普周活動(dòng)的主題、時(shí)間、內容及具體要求。
二、活動(dòng)準備中——學(xué)習推普精神，營(yíng)造推普氛圍
1、在校園內醒目處懸掛宣傳橫幅，“普通話(huà)與素質(zhì)同在，與形象同伴，與文明同行”，將推普與校園日常行為規范聯(lián)系起來(lái)，引起廣大師生的重視。
2、學(xué)校廣播站召開(kāi)一次推普專(zhuān)題廣播員會(huì )議，商議如何發(fā)揮廣播站在推普過(guò)程中的作用。會(huì )議決定開(kāi)設推普節目專(zhuān)欄，發(fā)揮廣播媒體的宣傳優(yōu)勢，如向全校師生進(jìn)行大力力宣傳《國家語(yǔ)言文字法》，通過(guò)校園廣播站深化本次推普周的主題。
3、召集各班團支書(shū)開(kāi)推普會(huì )，認真學(xué)習教育局轉發(fā)的關(guān)于推普周的文件精神，再由團支書(shū)將精神傳達到每個(gè)班每個(gè)學(xué)生。同時(shí)召開(kāi)班主任會(huì )議，大力宣傳《語(yǔ)言文字法》，以期在班主任與團支書(shū)的帶動(dòng)下，形成以班級為單位的推普熱。
三、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)——豐富多彩，注重實(shí)效
1．“國旗下講話(huà)”
活動(dòng)期間，在學(xué)校升國旗儀式上，學(xué)生代表韓林君發(fā)表了《共同源于普通話(huà)》的講話(huà)，以飽滿(mǎn)的熱情向全校師生交流自己對學(xué)校普通話(huà)的認識，并以誠摯的語(yǔ)言倡導全校師生充分認識推廣普通話(huà)的重要意義，人人參與，堅持說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字，營(yíng)造良好的校園語(yǔ)言文化氛圍。
2、“不規范用字糾察隊”
在學(xué)生中成立不規范用字糾察隊，對校園內和學(xué)校周邊進(jìn)行“不規范用字”檢查并糾錯，并填寫(xiě)相關(guān)表格，匯總情況。檢查結果顯示，用字方面，校內各處固定粘貼的宣傳標語(yǔ)、名言警句、提示標牌等都做到規范用字。學(xué)生作業(yè)中的`簡(jiǎn)化字、連筆字等現象都較為少見(jiàn)，寫(xiě)錯別字的情況相對較多，教師的板書(shū)中也偶爾有筆誤存在。用語(yǔ)方面，課堂上師生基本都用普通話(huà)交流，課余時(shí)間，個(gè)別師生還是習慣用方言交流。以上這些現象經(jīng)發(fā)現提醒后，學(xué)生和老師們都及時(shí)改正過(guò)來(lái)，并表示今后會(huì )更加注意用字用語(yǔ)的規范。
3、“中華經(jīng)典誦讀主題班會(huì )”
以班級為單位，在高一、二年級范圍內開(kāi)展以“中華誦·經(jīng)典誦讀行動(dòng)”為主題進(jìn)行紅色經(jīng)典誦讀活動(dòng)�；顒�(dòng)開(kāi)展之前，由各班班主任或相關(guān)負責人給出詳細的主題班會(huì )教案，包括主題、活動(dòng)流程、要達到的效果等等，經(jīng)過(guò)政教處、團委學(xué)審定后，活動(dòng)于24日第八節課在各班展開(kāi)。由于準備工作做得充分，大部分班級由學(xué)生自己主持，學(xué)生積極參與，氣氛熱烈，效果良好。在這次經(jīng)典誦讀活動(dòng)中，高一年級六班、四班、七班分別獲得一、二、三名，高二年級的前三名分別由九班、三班、四班獲得。
4、“手抄報比賽”
在全校范圍內開(kāi)展以“推廣普通話(huà)”為主題的手抄報比賽活動(dòng)，各班由團支部書(shū)記和宣傳委員負責，每班至少交2幅作品，優(yōu)秀作品將在校園內展覽。此次活動(dòng)一共收到學(xué)生精心制作的手抄報79份，大部分手抄報字跡工整，內容切題，且配有圖片和剪貼畫(huà)，反映出學(xué)生對本次活動(dòng)的重視，其中有十多張制作精美，被張貼到學(xué)校宣傳欄展覽。
5、“黑板報考評”
為使推普活動(dòng)全面深入地開(kāi)展起來(lái)，在各班進(jìn)行教師節主題的黑板報評比，將規范漢字納入評比范圍。
四、活動(dòng)效果
以上推普活動(dòng)我校師生一起參與，對教師來(lái)說(shuō)是提高普通話(huà)水平的好機會(huì )，也是給學(xué)生以身作則的關(guān)鍵時(shí)刻。對學(xué)生而言，他們在詩(shī)歌朗誦過(guò)程中鍛煉了自己的膽量，展現了個(gè)人的魅力；在制作手抄報的過(guò)程中，表現出自己在繪畫(huà)、書(shū)法方面的特長(cháng)，推普同樣給學(xué)生創(chuàng )造了這樣的機會(huì )。因此，在本屆推普周活動(dòng)中，我校師生都有收獲，更重要的是通過(guò)本次推普周活動(dòng)的開(kāi)展，我校師生用語(yǔ)、用字的意識得到了很好的強化和提高。
當然推普活動(dòng)是一項持續、長(cháng)期的工作，不是通過(guò)搞好一兩項活動(dòng)就能解決問(wèn)題的，而是我們每一名師生都要從自身做起，無(wú)論課上課下、校內校外，人人說(shuō)好用好普通話(huà)，養成良好的說(shuō)普通話(huà)的習慣，只有這樣，才能達到推普活動(dòng)的真正目的。我們要不斷運用新的方式加強對教師、學(xué)生、家長(cháng)及周邊人員大批談話(huà)宣傳，讓普通話(huà)成為校園語(yǔ)言，成為職業(yè)語(yǔ)言，成為面向現代化的必須語(yǔ)言，成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。我校將以全體師生“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字，用文明語(yǔ)，做文明人”為目標，持之以恒地開(kāi)展好這項工作，不斷提高學(xué)校的語(yǔ)言文字工作水平。
推普周活動(dòng)總結 篇3
我們的祖國是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國，推廣普通話(huà)對于祖國的統一、民族團結、社會(huì )的進(jìn)步具有特別重要的意義。9月14日至9月20日是全國第十一屆推廣普通話(huà)宣傳周，在我校領(lǐng)導的大力倡導和積極發(fā)動(dòng)下，我們大二班結合該周主題活動(dòng)《中國娃》，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，營(yíng)造了學(xué)說(shuō)普通話(huà)的濃濃氛圍。
1、利用晨間談話(huà)，向幼兒宣傳“學(xué)說(shuō)普通話(huà)，學(xué)寫(xiě)規范字”的重要意義，鼓勵幼兒從我做起，在與同伴和老師的交往中，學(xué)用普通話(huà)，規范自己的口頭用語(yǔ)，不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)，發(fā)揮榜樣示范作用，以班里的小朋友萌萌為榜樣，把她經(jīng)常在家教奶奶說(shuō)普通話(huà)，有錯及時(shí)糾正的行為向班級孩子宣傳。讓全體孩子帶動(dòng)家長(cháng)一起學(xué)說(shuō)普通話(huà)，養成良好的語(yǔ)言習慣。
2、結合主題《中國娃》，布置主題環(huán)境“我國發(fā)現最早的文字——甲骨文”、“我認識的漢字”、“我的名字”等，讓孩子們了解中國文字的起源及其悠久的發(fā)展歷史，同時(shí)激發(fā)幼兒對常見(jiàn)漢字的認讀興趣，鼓勵同伴間相互的學(xué)習、交流，促進(jìn)大家共學(xué)漢字的濃重氛圍。設置圖書(shū)角和語(yǔ)言區，使幼兒對閱讀圖書(shū)感興趣，并樂(lè )意講述圖書(shū)的內容，從而發(fā)展幼兒的普通話(huà)表達能力。
3、開(kāi)展“大手拉小手”活動(dòng)，讓班里的孩子去教結對的小班弟弟妹妹說(shuō)普通話(huà)，并進(jìn)行豐富多彩的詩(shī)歌朗誦、講故事等活動(dòng)，規范幼兒的咬字發(fā)音，說(shuō)一口流利的普通話(huà)。
4、做為班級管理者要以身作則，為幼兒樹(shù)立良好的典范。教師要堅持在一日的教育教學(xué)活動(dòng)的使用普通話(huà)，做到文明用語(yǔ)。
5、利用游戲活動(dòng)時(shí)間，有意識地組織幼兒玩各種有趣的語(yǔ)言游戲，開(kāi)展故事大王、念兒歌、饒口令、猜謎語(yǔ)等活動(dòng)，提高幼兒的普通話(huà)水平。激發(fā)幼兒說(shuō)普通話(huà)的興趣，提高幼兒講普通話(huà)的能力。
大力推廣普通話(huà)，促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化，這將是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)。推普周中我們所做的，只是這一源源長(cháng)河中小小的浪花而已，我們的推普之路還很長(cháng)，我們將一直保持著(zhù)這份推普熱情，讓普及普通話(huà)的最前言陣地有一個(gè)扎實(shí)的基礎。
推普周活動(dòng)總結 篇4
普通話(huà)是國家通用語(yǔ)言。為了更好地促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)文字工作，提高師生普通話(huà)水平，我校在全國第十五屆推廣普通話(huà)宣傳周中，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，圍繞宣傳主題組織開(kāi)展了豐富多彩的系列活動(dòng)。使學(xué)生們在活動(dòng)中體驗，在活動(dòng)中學(xué)習，并將這種影響力推及社會(huì )和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果�，F對本屆推普活動(dòng)情況總結如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導高度重視，組織安排合理有序。
為了使推普活動(dòng)深入開(kāi)展，我校成立了由校長(cháng)親自擔任組長(cháng)的語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組，負責推普周各項活動(dòng)的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計劃安排、監督實(shí)施、檢查評估等。副校長(cháng)、教導處主任、教研組組長(cháng)為組員的“推普”活動(dòng)領(lǐng)導小組，及時(shí)召開(kāi)了推普領(lǐng)導小組會(huì )議，制定了活動(dòng)計劃，進(jìn)一步規范工作，加強活動(dòng)的領(lǐng)導，認真做好推普活動(dòng)的組織與實(shí)施工作。在學(xué)校行政會(huì )議上我們討論并通過(guò)了關(guān)于本次活動(dòng)的方案，安排大隊部專(zhuān)門(mén)負責此事，顯示出校領(lǐng)導對活動(dòng)的高度重視。其次，在紅領(lǐng)巾廣播上，大隊委做了題為“說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范字”的講話(huà)，其間以幽默笑話(huà)：某縣縣長(cháng)在推普會(huì )上的講話(huà)為引，讓大家在笑過(guò)之后認識到了說(shuō)好普通話(huà)的重要性，同時(shí)發(fā)出倡議：倡議全校師生養成說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的良好習慣，使廣大師生明白了推廣普通話(huà)和使用規范字的重要意義，并布置了推普周活動(dòng)安排。使我�！巴破铡被顒�(dòng)做到了有計劃、有安排、有落實(shí)。
二、加強學(xué)習，全面動(dòng)員，樹(shù)立全員推普的意識
為使“大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字”主題更加深入人心，落實(shí)在師生的行動(dòng)上，我們召開(kāi)了全體師生推普周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，宣讀了文件內容，
并以“樹(shù)立語(yǔ)言規范意識，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號，“我是中國娃，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)”為學(xué)生口號，以“說(shuō)好普通話(huà)、方便你我他”為家長(cháng)口號，唱響“規范使用國家通用語(yǔ)言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統”主旋律。在教師、學(xué)生、家長(cháng)中樹(shù)立語(yǔ)言規范意識，提高民族文化素質(zhì)，推動(dòng)社會(huì )推普工作的進(jìn)程。
三、開(kāi)展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。
為了使第**屆推普宣傳周活動(dòng)家喻戶(hù)曉，學(xué)校利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳，一切可活動(dòng)的方式進(jìn)行活動(dòng)。
1、利用周一升旗、國旗下講話(huà)、主題班隊會(huì )依次推廣普通話(huà)。
2、設立校園廣播宣傳站，利用廣播倡導學(xué)生講普通話(huà)。
3、組織學(xué)生進(jìn)行糾錯活動(dòng)，對村內的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正，對個(gè)別門(mén)面店的錯字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。
4、班班黑板報上有推普內容，有推普標語(yǔ)。
5、學(xué)校有醒目的推普宣傳標語(yǔ)。
6、利用課堂主渠道，養成說(shuō)普通話(huà)、用規范語(yǔ)言習慣。
7、利用唱歌、朗誦、演講、兒歌、繞口令等形式鞏固使用普通話(huà)。
8、利用書(shū)法比賽倡導學(xué)生運用掌握普通話(huà)、使用規范字。
推普周活動(dòng)總結 篇5
20xx年9月11—17日是第20屆全國推廣普通話(huà)宣傳周， 為了全面貫徹國家語(yǔ)言文字法律法規和方針政策，充分發(fā)揮國家通用語(yǔ)言文字指導作用，提升國民語(yǔ)言文字應用能力、提高國家文化軟實(shí)力，9月15日，北門(mén)外社區結合開(kāi)展了推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)。
9月15日下午，北門(mén)外社區首先召開(kāi)全體工作人員會(huì )議，認真學(xué)習《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》以及普通話(huà)基礎知識，使每個(gè)社區干部更多的了解并推廣國家通用語(yǔ)言文字的重要性和必要性，充分展現與弘揚中華語(yǔ)言美文字美。除此之外還通過(guò)板報、宣傳欄、LED等形式進(jìn)行宣傳，把推普宣傳到每一位群眾中去。 社區格格們還走進(jìn)轄區，對商戶(hù)及非公企業(yè)的標牌、店牌、廣告牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規范用字等現象進(jìn)行了檢查并糾正。
通過(guò)本次推普周活動(dòng)，使全轄區全面貫徹執行國家語(yǔ)言文字法律法規和方針政策，充分發(fā)揮國家通用語(yǔ)言文字主導作用，進(jìn)一步營(yíng)造“講普通話(huà)、寫(xiě)規范字”的良好氛圍，養成“說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字”的良好習慣，為轄區營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻，為建設文明城市錦上添花。20xx年推普周活動(dòng)總結
推普周活動(dòng)總結 篇6
xx縣緊緊圍繞第20屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)主題“大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，自覺(jué)傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統文化”，推進(jìn)語(yǔ)言文字普法宣傳。
一是加強語(yǔ)言文字普法宣傳�？h語(yǔ)委辦印發(fā)推普周活動(dòng)通知，加強語(yǔ)言文字法律法規普法宣傳。車(chē)站、醫院、鄉鎮（街道）、社區等公共場(chǎng)所張貼宣傳畫(huà)。學(xué)校利用電子屏幕、板報畫(huà)廊、班隊會(huì )等多種形式，營(yíng)造校園推普氛圍。
二是廣泛開(kāi)展經(jīng)典誦寫(xiě)講活動(dòng)。9月14日，教育局語(yǔ)委辦組織全縣中小學(xué)（幼兒園）青年教師經(jīng)典誦讀培訓會(huì )，培訓教師246名。以學(xué)校為主陣地，加強書(shū)香校園建設，在師生中廣泛開(kāi)展經(jīng)典誦讀、規范漢字書(shū)寫(xiě)及其成果展示活動(dòng)，參加師生達10萬(wàn)余名。
三是推進(jìn)語(yǔ)言文字規范化建設。廣泛開(kāi)展用語(yǔ)用字規范應用自查整改活動(dòng)。教育局語(yǔ)委辦組織部分省級普通話(huà)測試員深入鄉鎮、社區及學(xué)校進(jìn)行調查指導，優(yōu)化社會(huì )用語(yǔ)用字環(huán)境。學(xué)校積極推進(jìn)語(yǔ)言文字規范化建設，創(chuàng )建語(yǔ)言文字達標校。
推普周活動(dòng)總結 篇7
為大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀語(yǔ)言文化，將語(yǔ)言文字工作作為一項重要的政治任務(wù)抓好抓實(shí)，切實(shí)增強潛山市民語(yǔ)言文字規范化意識、提高城管隊伍自身的語(yǔ)言文字水平。9月10日-9月16日，市城管局結合工作實(shí)際，開(kāi)展“說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代”為主題的“推普周”活動(dòng)。
活動(dòng)成立語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組，由局主要負責人為組長(cháng)，負責統籌督導普通話(huà)推行工作的開(kāi)展。在局內開(kāi)展內部普通話(huà)推行工作，一是要求全局人員在日常工作交流、對外交流中講普通話(huà);二是做好上墻制度中不規范文字、標點(diǎn)排查;三是局內宣傳欄處設置相關(guān)標語(yǔ)，營(yíng)造“說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代”的濃厚文字工作氛圍;四是加強語(yǔ)言文字工作相關(guān)業(yè)務(wù)培訓，要求所有人員需考并持有國家普通話(huà)證書(shū)。
活動(dòng)同時(shí)將使用規范字納入日常管理工作中。一是在店招審批環(huán)節，嚴格把關(guān)文字規范性，對于店招設計中使用繁體字、異體字或者不規范字體的，將不予以批準店招的制作。二是在全市范圍內開(kāi)展老舊店招不規范文字排查工作。目前，對于新建路和北河街進(jìn)行試點(diǎn)，對10余家店招不規范字體進(jìn)行拆除更換。對市區其他街道共34家店鋪存在不規范文字的店招進(jìn)行上門(mén)調解，下發(fā)責令改正通知書(shū)，進(jìn)行協(xié)調溝通，最終一步步全部實(shí)現整改。三是在市區內其他街道進(jìn)行排查，對店招出現繁體字或者異體字的，在字體下方貼上更正后的標準文字，隨后進(jìn)行逐步整改。四是加大宣傳氛圍，在市區主要街道及公共場(chǎng)所設置語(yǔ)言文字規范化公益廣告，目前共設置墻體廣告26塊，燈桿廣告6塊。
推普周活動(dòng)總結 篇8
今年的推普周主題是:"推廣普通話(huà),共筑中國夢(mèng)"。在剛剛過(guò)去的9月11日到9月17日第十六屆全國推普周期間,我們以此為指導,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中體驗,在活動(dòng)中學(xué)習,在活動(dòng)中明理,并將這種影響力推及社會(huì )和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好的做好"推普"工作,現對推普活動(dòng)情況總結如下:
一、利用星期一的升旗儀式,開(kāi)展倡議活動(dòng)。
召集全體師生在升旗臺前集體倡議:
1.堅持課堂內與老師、同學(xué)的交流使用普通話(huà),并能達到準確流利。
2.課后與老師同學(xué)交流使用普通話(huà),形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
3.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà),在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。
4.盡量堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà),為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。
二、在學(xué)校教學(xué)樓前懸掛宣傳橫幅,展示了我校特色活動(dòng)主題:"說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字,做文明人。"
"我是中國娃,要說(shuō)普通話(huà)。"橫幅的懸掛,增添了活動(dòng)的氣氛。
三、組織全校師生開(kāi)展啄木鳥(niǎo)行動(dòng)。
在校園內開(kāi)展"啄木鳥(niǎo)"糾錯行動(dòng),對黑板報、學(xué)習園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現不規范用字馬上予以糾正,并把糾錯行動(dòng)延伸至社區、街道和公共場(chǎng)所,開(kāi)展查找錯字、不規范字的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),強化用語(yǔ)用字的規范化意識。以老師帶動(dòng)學(xué)生,學(xué)生帶動(dòng)家長(cháng)、社會(huì )共同查找不規范用字,不僅增長(cháng)了自己的意識,還讓校園中學(xué)校旁邊的商店等地方的不規范字體無(wú)處遁逃,收到了不錯的效果。
四、周三的班會(huì )活動(dòng)
以推普為主題,各中隊制定了自己的活動(dòng)方案,各班利用綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間,進(jìn)行詩(shī)文誦讀活動(dòng),以促進(jìn)普通話(huà)宣傳工作的深入開(kāi)展。
五、搭建"紅領(lǐng)巾廣播站"的展示平臺,提高學(xué)生語(yǔ)言文字規范運用的能力。
在"紅領(lǐng)巾廣播站"的各項規章制度中規定:廣播站主持人從選拔到主持各項節目必須嚴格使用普通話(huà),這是選拔廣播員及評先評優(yōu)的必備條件;注重對廣播主持人進(jìn)行語(yǔ)言文字能力培養,每周定期進(jìn)行語(yǔ)言能力培訓;以學(xué)生自主發(fā)展為原則,定期舉辦各項語(yǔ)言文字活動(dòng),提高學(xué)生的語(yǔ)言文字能力與健康心理;嚴格要求用語(yǔ)用字規范。并設"紅領(lǐng)巾廣播站"站長(cháng)一名,負責檢查主持人語(yǔ)言規范和考勤值日情況,監督組員執行各項規程。三到六年級設編輯兩名,專(zhuān)門(mén)負責審批同學(xué)來(lái)稿,規范用語(yǔ)用字,再將稿件送廣播站。我校"紅領(lǐng)巾廣播站"營(yíng)造了良好校園語(yǔ)言環(huán)境,寓教于樂(lè ),為喜歡語(yǔ)言藝術(shù)的同學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習交流的平臺。
通過(guò)開(kāi)展第十六屆推普周宣傳活動(dòng),進(jìn)一步增強了全校師生對語(yǔ)言文字規范化工作重要性的認識。通過(guò)各種形式的教育和宣傳活動(dòng),也有效提高了廣大師生使用普通話(huà)和規范字的能力和水平。特別值得一提的是,通過(guò)活動(dòng),在全校范圍內營(yíng)造了"人人講普通話(huà)、人人寫(xiě)規范字"的良好氛圍,這對于語(yǔ)言文字規范化工作的長(cháng)期開(kāi)展具有十分重要的作用。
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