【精品】課外活動(dòng)總結3篇
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規律性結論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,因此好好準備一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的?以下是小編收集整理的課外活動(dòng)總結3篇,希望能夠幫助到大家。
課外活動(dòng)總結 篇1
電腦興趣小組的活動(dòng),在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下,根據興趣小組計劃盡可能地進(jìn)行拓展和實(shí)用性技能練習,講練結合,分層教學(xué),活動(dòng)開(kāi)展順利。為了明天興趣小組活動(dòng)的更好地開(kāi)展,現將本學(xué)期電腦興趣小組工作總結如下:
利用每周星期二的課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),針對學(xué)生知識和技能層次,分層教學(xué),由淺入深。從基本技能入手,學(xué)生了解了計算機的發(fā)展、特點(diǎn)、應健、分類(lèi)和基本的操作,計算機系統的.組成,漢字的輸入方法,掌握了word文檔的創(chuàng )建、保存、關(guān)閉、復制、移動(dòng)、選定、刪除、恢復以及編輯文檔,培養了學(xué)生的創(chuàng )新意識、實(shí)踐意識、主體意識。
了解學(xué)生原有的知識技能,根據他們的興趣、需要、方法、習慣,采取相應的輔導措施。充分培養學(xué)生的電腦興趣,拓展知識水平和知識結構,為學(xué)生提供了卻一個(gè)豐富的知識導向,加強學(xué)生的技能培養,提高技能水平。
興趣小組成員學(xué)習積極性較高,主動(dòng)性較強,指導老師課堂教學(xué)有序、準備充分,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生積極性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛。
計算機興趣小組通過(guò)作業(yè)和各種競賽活動(dòng),培養了學(xué)生的動(dòng)手操作能力,學(xué)生學(xué)會(huì )了選擇使用恰當的工具和簡(jiǎn)單的技術(shù)來(lái)解決問(wèn)題,使得學(xué)以致用。
由于各種客觀(guān)原因,興趣小組存在的問(wèn)題是活動(dòng)時(shí)間不夠。
盡管有不足之處,但本次活動(dòng)充分的鍛煉了學(xué)生的能力,調動(dòng)了學(xué)生的積極性,學(xué)生熱情高、干勁足。有競爭、有合作交流,充分彌補了課堂教學(xué)和上機實(shí)踐的不足。豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,也增強了學(xué)生自主學(xué)習研究探索的能力。
課外活動(dòng)總結 篇2
不知不覺(jué)中,一年又過(guò)去了,在本學(xué)期的音樂(lè )課外活動(dòng)中,我擔任了輔導老師。通過(guò)本學(xué)期的活動(dòng)開(kāi)展,使同學(xué)們掌握了一些基本的音樂(lè )知識、歌唱技能,活動(dòng)中提高了學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣,使學(xué)生擴大了視野,增長(cháng)了知識,陶冶了情操,活躍了身心,鍛煉了意志,增長(cháng)了才干,為學(xué)生終身喜愛(ài)音樂(lè )、學(xué)習音樂(lè )、享受音樂(lè )奠定良好的基礎,F將本期音樂(lè )興趣小組活動(dòng)總結如下,以便今后更好的開(kāi)展工作,彌補不足,精益求精。
一、在合唱訓練方面,加強科學(xué)發(fā)聲訓練,激發(fā)合唱興趣。歌唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎的。訓練學(xué)生唱歌要統一的姿勢,訓練隊員正確、統一的呼吸,在練習中向學(xué)生時(shí)時(shí)提及氣息的控制,掌握了氣息的控制后,進(jìn)行發(fā)聲的練習,發(fā)聲練習曲由淺至深,簡(jiǎn)單到復雜。在訓練時(shí),針對學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會(huì )氣息保持等錯誤呼吸方法,我采用了他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習。比如像“聞花香”一樣做深呼吸練習;用半打哈欠的方法來(lái)啟發(fā)學(xué)生打開(kāi)喉嚨,放松下巴等等。另外,讓學(xué)生將白聲(大本嗓)和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別,以提高學(xué)生對聲音的辨別能力,幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí),要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來(lái)歌唱,切忌大喊大叫,因為這樣會(huì )損壞聲帶,而且會(huì )破壞聲音的美感。在輕聲歌唱時(shí),要求注意音色、節奏、聲部的和諧,學(xué)會(huì )有控制地發(fā)自?xún)刃牡母璩毩晝?yōu)秀合唱歌曲,作品的.選擇由易漸難。
二、在舞蹈訓練方面,學(xué)生的成績(jì)很好,我采用有了先從軟功方面入手,首先,先要訓練學(xué)生的肢體軟度和協(xié)調性,學(xué)生通過(guò)這些訓練了解到肢體美。然后培養學(xué)生對音樂(lè )的欣賞美,利用自己的耳朵感受音樂(lè )的情操,學(xué)生完全的融入到了音樂(lè )中,并把自己當成音樂(lè )里的小主人公。通過(guò)這一學(xué)期的訓練,通過(guò)訓練,學(xué)生在表演方面也有很大進(jìn)步。
我深信,在以后(政治專(zhuān)題片《不忘初心,繼續前進(jìn)》觀(guān)后感)的日子里,我們的課外活動(dòng)會(huì )越辦越好。
課外活動(dòng)總結 篇3
地理學(xué)科的教學(xué)內容緊密涉及區域、人口、資源與環(huán)境等諸多方面,這些都與受教育者的周邊生活息息相關(guān)、緊密相連。這就決定了地理教育在課外活動(dòng)方面所具有的其他學(xué)科所不具有的學(xué)科優(yōu)勢。因此組織和指導學(xué)生開(kāi)展豐富多采的地理課外活動(dòng),為學(xué)生走出課堂,解決實(shí)際問(wèn)題創(chuàng )造良好的條件。對于提高學(xué)生學(xué)習地理的興趣,拓寬知識面,培養和發(fā)展能力,發(fā)揮特長(cháng)等都是頗有益處的,因此,我在組織好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),積極開(kāi)展好課外活動(dòng),組織好興趣小組活動(dòng)。
一、本學(xué)期,我組織同學(xué)們開(kāi)展課外活動(dòng)主要是根據各部分教學(xué)要求中的學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)要求,結合本地情況和學(xué)生實(shí)際,參加一定的地理考察、地理調查、觀(guān)測統計、收集資料等實(shí)踐活動(dòng),還組織有地理愛(ài)好的學(xué)生開(kāi)展小制作、小論文、小建議,以及競賽、討論、報告等活動(dòng)。
二、在教師的指導下,發(fā)揮學(xué)生的主體作用。由學(xué)生自己提出課題,活動(dòng)的方式可以是知識講座、專(zhuān)題討論、問(wèn)題設計、時(shí)事探索、知識競賽、參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)、專(zhuān)題調研等,
三、在組織課外活動(dòng)時(shí),充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(cháng),開(kāi)發(fā)學(xué)生的.智慧潛能,指導學(xué)生逐漸掌握創(chuàng )新思維的方法和技能,為學(xué)生提供展示才華的機會(huì ),特別是在環(huán)境保護教育方面,尊重學(xué)生的小創(chuàng )新、小建議,真正讓學(xué)生了解地理,認識地理,對學(xué)好地理充滿(mǎn)信心,并通過(guò)相關(guān)內容的學(xué)習,提高了學(xué)生對知識的理解和掌握,加深了難度,培養了創(chuàng )新精神和能力。
四、活動(dòng)的主要成果有:調查本地區的人口狀況及人口構成;收集國內近期發(fā)生的一次自然災害,分析災害發(fā)生的原因,并提出防治建議;調查本地區的旅游資源,提出開(kāi)發(fā)利用本地旅游資源的建議;調查學(xué)校附近的大氣污染狀況和水污染狀況,寫(xiě)出了調查報告,并向當地環(huán)保部門(mén)提出具體建議。清除校園的垃圾,調查垃圾的來(lái)源、類(lèi)別和處理方式,并提出改進(jìn)垃圾處理方式的建議。從自身做起,為珍惜水資源、節約用水、防止水污染設計了三項行動(dòng)措施。并調查了本地的小型燒磚廠(chǎng)對土地資源所造成的破壞。發(fā)出植樹(shù)造林的倡議書(shū),提出“綠我家鄉”的口號。
總之,同學(xué)們對活動(dòng)課普遍反映很好,都樂(lè )學(xué)愿學(xué),既培養了能力,又增長(cháng)了知識,但也存在著(zhù)不足之處,如學(xué)生參加人數少,活動(dòng)量小,時(shí)間短等,我爭取在下學(xué)期克服這些缺點(diǎn),密切聯(lián)系實(shí)際,注重實(shí)踐活動(dòng),創(chuàng )造學(xué)生參與實(shí)踐的條件,給學(xué)生留有充足的時(shí)間和空間,使活動(dòng)課辦得有聲有色,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
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