【精選】大學(xué)活動(dòng)總結集錦8篇
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？以下是小編幫大家整理的大學(xué)活動(dòng)總結8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)活動(dòng)總結 篇1
一、 活動(dòng)主題：創(chuàng )建國家衛生城市，打造文明校園。
二、 活動(dòng)班級：物流管理1201、1202.
三、 活動(dòng)時(shí)間：xxxx年11月11日。
四、 活動(dòng)地點(diǎn)：B棟207室。
五、 活動(dòng)對象：物流管理12級全體同學(xué)。
六、 活動(dòng)目的：為了國家城市衛生以及校園文明建設，給大學(xué)生貫徹文
明衛生的思想，積極為人民群眾創(chuàng )造良好的工作、學(xué)習、生活環(huán)境，提高人民健康水平；培育社會(huì )文明衛生新風(fēng)，提高市民素質(zhì)，建設社會(huì )主義精神文明；完善城市功能，改善校園環(huán)境，改善投資環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展，加快城市現代化建設步伐以及校園校風(fēng)建設。
七、 活動(dòng)安排：xxxx年11月11號開(kāi)展活動(dòng)，管理學(xué)院物流管理專(zhuān)業(yè)
12級的全體學(xué)生都聚集在一起，大家踴躍討論，就現今國家的城市衛生以及校園文明建設情況提出自己的看法，對于好的現象加以肯定并踴躍支持，對于不好的現象提出解決方法，將方法落實(shí)到每個(gè)同學(xué)身上。我們開(kāi)展了關(guān)于衛生城市和文明校園的班級演講比賽、圖片展覽、歌唱表演以及“一齊放飛夢(mèng)想，寫(xiě)下青春宣言”的留言和簽名等活動(dòng)。
八、 活動(dòng)步驟:
�、� 主持人宣布班會(huì )正式開(kāi)始及班會(huì )主要事宜（ 主題、內容、到場(chǎng)嘉賓以及 注意事項等）。
�、� 主持人就現今國家對于城市衛生建設以及校園文明建設工作的方針要求作出簡(jiǎn)要介紹，并將此事對于我們大學(xué)生而言的重要性作出敘述。
�、� 各同學(xué)上臺陳述各自眼中城市校園建設的情況，作出看法，提出不足。
�、� 接上一個(gè)步驟各個(gè)同學(xué)發(fā)言所提出的不足之處大家踴躍討論，以
小組為單位派出代表整理出大家的解決方案。
�、� 游戲：有獎竟猜，主持人提問(wèn)，同學(xué)在們舉手搶答。答對者可上臺領(lǐng)取獎品。
�、� 游戲：《我愛(ài)你，不要臉》選出十人上臺游戲，失敗者懲罰吹爆氣球（其中男生3個(gè)女生1個(gè)）獲勝者領(lǐng)獎品一份。
�、� 節目表演：102寢室合唱單身情歌、104寢室集體唱HIGH歌、吳長(cháng)印同學(xué)上臺演唱《想你的夜》、孫嘉寧，陳鑫杰演唱《心墻》。
�、� 活動(dòng)“一齊放飛夢(mèng)想，寫(xiě)下青春宣言” 的留言并簽名活動(dòng)。
九、 活動(dòng)意義：開(kāi)展創(chuàng )建衛生城市活動(dòng)，是在總結愛(ài)國衛生工作的基礎上，
走向治本為主，分步實(shí)施，科學(xué)管理的軌道。這一轉變標志著(zhù)城市愛(ài)國衛生運動(dòng)跨入了一個(gè)新的階段，具有重要的現實(shí)意義和深遠的歷史意義。實(shí)踐證明，開(kāi)展創(chuàng )建衛生城市活動(dòng)，是為人民群眾創(chuàng )造良好的工作、學(xué)習、生活環(huán)境，提高人民健康水平，為民辦實(shí)事、辦好事，進(jìn)一步密切黨和政府同人民群眾聯(lián)系的需要；培育社會(huì )文明衛生新風(fēng)，提高市民素質(zhì)，建設社會(huì )主義精神文明的需要；是完善城市功能、改善投資環(huán)境、擴大對外開(kāi)放，促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展，加快城市現代化建設步伐的需要。體現城市文明水平。因此，我們要以主人翁的姿態(tài)，積極投身于創(chuàng )建衛生城市的各項工作之中，用自己的辛勤勞動(dòng)把城市建設成為經(jīng)濟繁榮、社會(huì )穩定、環(huán)境美麗、文明進(jìn)步的現代化城市為子孫后代造福。
開(kāi)展創(chuàng )建國家衛生城市活動(dòng)意義深遠：開(kāi)展創(chuàng )建國家衛生城市活動(dòng)，是建設城市、管理城市、改善人居環(huán)境、構建和諧社會(huì )的重要手段，也是推進(jìn)區域中心城市建設的客觀(guān)要求。通過(guò)創(chuàng )建國家衛生城市，能更好地加強城市管理，優(yōu)化人居環(huán)境，改善城市生態(tài)，治理城區污染，美化城市面貌，提升城市形象，促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展。
一:為人民群眾創(chuàng )造良好的工作、學(xué)習、生活環(huán)境，實(shí)現初級衛生保健，提高人民健康水平，為民辦實(shí)事，辦好事，進(jìn)一步密切黨和政府同人民群眾的聯(lián)系；
二:培育社會(huì )文明衛生新風(fēng)， 提高市民素質(zhì)，建設社會(huì )主義精神文明； 三;完善城市功能、改善投資環(huán)境、擴大對外開(kāi)放，促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展，加快城市現代化建設步伐。因此，我們要以主人翁姿態(tài)，積極投身于創(chuàng )建國家衛生城市的各項工作之中，用自己的辛勤勞動(dòng)把自己的城市建設成為經(jīng)濟繁榮、社會(huì )穩定、整潔優(yōu)美、文明進(jìn)步的現代化科技城，為子孫后代造福。
對于文明校園的建筑設：
1.創(chuàng )建文明學(xué)�；顒�(dòng)是推進(jìn)學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的`需要。文明學(xué)校創(chuàng )建工作不僅是學(xué)校精神文明建設的一項重要舉措，也是提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水
平的一項基礎性工程。文明學(xué)校建設的成效是檢查學(xué)校辦學(xué)水平的重要指標，是評價(jià)學(xué)校綜合實(shí)力的重要尺度，也是衡量學(xué)校發(fā)展后勁的重要因素。省級文明學(xué)校已經(jīng)成為省委、省政府對學(xué)校進(jìn)行評估和表彰的最高榮譽(yù)之
一。開(kāi)展創(chuàng )建省級文明學(xué)�；顒�(dòng)，對于堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，推動(dòng)學(xué)校事業(yè)的改革與發(fā)展，具有十分重要意義。對于進(jìn)一步提高學(xué)校的教育教學(xué)水平，維護學(xué)校的安全穩定，擴大學(xué)校的社會(huì )影響，搞好招生工作，也將起到積極的促進(jìn)作用
2.創(chuàng )建文明學(xué)�；顒�(dòng)是提高人才培養質(zhì)量的重大舉措
校風(fēng)是學(xué)校辦學(xué)水平的重要標志，反映學(xué)校整體的精神面貌、辦學(xué)方向、教育教學(xué)和管理水平，反映師生員工整體的思想、道德、心理素質(zhì)和日常的工作、學(xué)習、生活方式以及學(xué)校對每一位成員的基本素質(zhì)要求；教風(fēng)建設是校風(fēng)建設和文明建設的基礎，學(xué)風(fēng)建設是校風(fēng)建設和文明建設的核心。通過(guò)文明學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)，有助于形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，有助于提高人才培養的質(zhì)量。
3.創(chuàng )建文明學(xué)�；顒�(dòng)是促進(jìn)學(xué)校各項管理工作上新臺階的需要
創(chuàng )建文明學(xué)校是一個(gè)系統工程，也是一項全方位的工作，它涉及到學(xué)校教育、教學(xué)、科研、行政、后勤等方方面面。通過(guò)創(chuàng )建文明學(xué)校，促使我校各項管理工作更加規范，各項規章制度得到真正落實(shí)，各項基礎工作更加健全，從而推動(dòng)學(xué)校整體工作上新水平。
4. 創(chuàng )建文明學(xué)�；顒�(dòng)是優(yōu)化校園環(huán)境的需要
校園環(huán)境包括自然環(huán)境和人文環(huán)境，是文明學(xué)校建設的一個(gè)組成部分，它直接影響著(zhù)師生的心理狀態(tài)和學(xué)校生活、工作、學(xué)習秩序。校園環(huán)境建設的好壞，也是衡量一個(gè)學(xué)校精神風(fēng)貌和文明水平的重要標準。通過(guò)創(chuàng )建文明學(xué)校，使校園環(huán)境得到進(jìn)一步改善，為師生創(chuàng )造一個(gè)整潔、優(yōu)美、衛生、安全、有序的校園環(huán)境。
管理學(xué)院物流管路1202xxxx年11月11日
大學(xué)活動(dòng)總結 篇2
在新課程實(shí)施的大背景下，建立校園實(shí)踐基地，開(kāi)展實(shí)踐體驗活動(dòng)，既是促進(jìn)國家課程計劃的全面落實(shí)，構建符合素質(zhì)教育要求的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程體系，也是開(kāi)展生命教育的有效途徑�；诖�，學(xué)校根據校園周邊環(huán)境資源，決定建設一個(gè)有效的轉變學(xué)生的學(xué)習方式，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的校園種植實(shí)踐基地，讓學(xué)生有機會(huì )走出課堂，走向社會(huì )，為學(xué)生的發(fā)展提供開(kāi)放的空間，并在活動(dòng)不斷深化的過(guò)程中實(shí)現學(xué)生個(gè)性的張揚和健康發(fā)展。根據學(xué)校的工作計劃，我們五年級組籌劃了整個(gè)活動(dòng)過(guò)程。
統籌規劃，科學(xué)安排
成立了實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組，制定切實(shí)可行的活動(dòng)計劃，五年級組組織老師討論修改，現場(chǎng)察看了試驗田，結合季節以及兒童的實(shí)際情況，征求學(xué)校負責人和學(xué)生學(xué)生家長(cháng)、學(xué)生的意見(jiàn)，出臺五年級組“行知種植園”綜合實(shí)踐活動(dòng)方案。聘請農科社兩位專(zhuān)業(yè)人員來(lái)我校講座，給學(xué)生講解一些農作物的基本常識，認識農作物、雜草，重點(diǎn)指導孩子如何進(jìn)行田間管理及鋤草的技能。為實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展做好一定的知識、技能儲備。五年級組各班利用晨會(huì )課做好出發(fā)前的紀律教育和安全教育。
勞動(dòng)體驗，親近自然
到達種植園后，各班分別找到自己的種植地，在農場(chǎng)負責人和老師的指導下，各班分為四個(gè)小組，每班一組先勞動(dòng)，其他小組的學(xué)生進(jìn)行觀(guān)摩學(xué)習。大家都本著(zhù)不怕臟不怕苦的精神專(zhuān)心地在田地間“作業(yè)”，有工具的同學(xué)熱火朝天地鋤了起來(lái)，沒(méi)有工具的同學(xué)干脆用手拔。經(jīng)過(guò)大家的一番努力，在短短的時(shí)間內，大有成效，原先遍地的雜草已被鏟除。
勞動(dòng)中，剛開(kāi)始小胖子徐飛飛覺(jué)得挺好玩的，漸漸地感到每除一把草，都要付出一定的代價(jià)，不一會(huì )兒汗水浸透了衣服，頭發(fā)像洗過(guò)一樣，累得氣喘吁吁。野草把他的腿扎得癢癢的，費了九牛二虎之力，終于把一小片土地的草除干凈了。在和老師的交談中，徐飛飛憨笑著(zhù)說(shuō)：爺爺奶奶他們每天都要在烈日的酷曬下干活，回家后還要打掃衛生，煮飯給他吃，而他卻每次還那么挑三揀四的，真是太不應該了，將來(lái)，他一定要好好報答長(cháng)輩。
勞動(dòng)中，張潤軒同學(xué)正拿著(zhù)鐵鍬四處走動(dòng)，一會(huì )兒功夫，就不小心踩到了一棵小小的油菜花。哎，這棵太可憐了。于是，我便給它拍了最后一張照片。很久很久過(guò)去了，張大破壞神還沒(méi)有除一棵草，反而破壞了一株油菜花。
活動(dòng)延伸，豐富內涵
回到學(xué)校，各班進(jìn)行了活動(dòng)總結，表?yè)P了勞動(dòng)積極的同學(xué)，指出了活動(dòng)中暴露的問(wèn)題。年級組就本次種植園實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了梳理和總結，表?yè)P了活動(dòng)組織出色的班級。各班趁熱打鐵，布置學(xué)生寫(xiě)寫(xiě)勞動(dòng)的體會(huì )和收獲，同學(xué)們由于親身體驗了勞動(dòng)的過(guò)程，感受到了勞動(dòng)的歡樂(lè )和艱辛，言之有物，言之有情，親近自然，熱愛(ài)勞動(dòng)的美好情感得到了升華。進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)向家庭延伸，讓有條件的學(xué)生開(kāi)辟空地，種植一些蔥、蒜、菜等植物，寫(xiě)寫(xiě)勞動(dòng)日記。
展評成果，體驗樂(lè )趣
在勞動(dòng)實(shí)踐后，教師要給學(xué)生一個(gè)展現自我、體驗成功、得到肯定的機會(huì )。讓他們欣賞自己勞動(dòng)的歡樂(lè )場(chǎng)景，交流自已勞動(dòng)的快樂(lè )體驗，他們的心中會(huì )充滿(mǎn)自豪感。每個(gè)班級在勞動(dòng)中拍攝了許多令人難忘的精彩瞬間，開(kāi)展了勞動(dòng)圖片展；每個(gè)班級讓學(xué)生寫(xiě)了勞動(dòng)日記，利用班會(huì )課進(jìn)行了交流，評選了優(yōu)秀日記。成果展示受到同學(xué)們的歡迎，學(xué)生在展示中體驗到成功的滋味，感到一種被肯定、被需求、被欣賞的喜悅，從而享受到勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的樂(lè )趣。
提升品味，知行統一
學(xué)校把教育的視線(xiàn)投向了土地與自然，開(kāi)辟了綜合實(shí)踐活動(dòng)基地，給同學(xué)們一次親近土地的機會(huì )，讓同學(xué)們去耕耘、收獲、感受，有效地培養學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛(ài)科學(xué)和積極探索、勇于創(chuàng )新的精神，進(jìn)一步提升他們的創(chuàng )造性思維和實(shí)踐技能，培養學(xué)生親近土地、熱愛(ài)大自然、尊重勞動(dòng)、懂得感恩的思想感情，切實(shí)加強和推進(jìn)了學(xué)校的素質(zhì)教育工作。
這次活動(dòng)意味著(zhù)課程已不再是一份教材，自然即課程，生活即課程，社會(huì )即課程。今天的教育已不能僅滿(mǎn)足于課堂，應該要讓學(xué)生走出課堂，走進(jìn)生活，把廣闊的生活空間作為師生共同生長(cháng)的天地，這對學(xué)生的終身發(fā)展是必不可少的'。
通過(guò)這次綜合實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生了解關(guān)于種植方面的知識，認識并學(xué)會(huì )使用各種勞動(dòng)工具進(jìn)行簡(jiǎn)單的勞動(dòng)實(shí)踐，體驗勞動(dòng)的快樂(lè )，同時(shí)磨煉了孩子們的意志，鍛煉了吃苦耐勞的精神，全面提升了學(xué)生的品德。同時(shí)也為學(xué)生提供了更多生活的體驗，也為學(xué)生提供了寫(xiě)作的素材，讓學(xué)生懂得了生活是寫(xiě)作的源泉。
由于多數同學(xué)生活在城里，對種植、勞動(dòng)技能等方面的知識掌握比較少，雖然學(xué)生對這一活動(dòng)很感興趣，但如何有效開(kāi)展有相當大的難度。有些同學(xué)剛下地便一籌莫展，無(wú)法辨別哪是植物哪是雜草，有些同學(xué)不知如何使用勞動(dòng)工具。針對這一系列的問(wèn)題，老師及時(shí)做好指導和示范工作，讓學(xué)生在充滿(mǎn)好奇與歡樂(lè )的精神享受中，經(jīng)受生活的磨煉，培養自我管理的能力，從而提高勞動(dòng)效率。這樣的實(shí)踐活動(dòng)也不斷提高廣大教師的專(zhuān)業(yè)素養和實(shí)踐能力，為更好地實(shí)施新課程服務(wù)。
長(cháng)期堅持，受益一生
實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展要具有持久性，人的行為習慣需反復訓練，即要經(jīng)歷“實(shí)踐、認識、再實(shí)踐、再認識”的復雜過(guò)程，才能逐漸形成良好的思想品德素質(zhì)和良好的道德行為，從而真正擁有一個(gè)美好的心靈，所以開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，必須要堅持一個(gè)持久性。每一次活動(dòng)的目標要小要實(shí)，但是時(shí)間要久，教育效果才能明顯。這就需要在開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)時(shí)加強檢查，持之以恒，一抓到底。學(xué)校從“社會(huì )即學(xué)校，生活即教育，知行做合一”的理念出發(fā)，教學(xué)生六年，想學(xué)生今后六十年。通過(guò)持久、務(wù)實(shí)、新穎的實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生養成終生受益的良好習慣和生活技能。
大學(xué)活動(dòng)總結 篇3
一年一度的迎新終于要來(lái)了，作為第一次迎新，心情是相當激動(dòng)的，雖然XX級新生們的也不是什么奇怪的生物，但是我還是很期待見(jiàn)到他們。
9月2號一大清早校園似乎已經(jīng)開(kāi)始沸騰，新生除了帶來(lái)大包大包的行李外，還有他們滿(mǎn)滿(mǎn)的熱情和夢(mèng)想，我想，我們的校園有了新的面孔，就有了新的活力。
我的工作是負責簽到，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是檢查完他們的錄取通知書(shū)和身份證，讓他們簽字，把有用的資料發(fā)給他們，告訴他們接下來(lái)的行程。由于我當天所負責的工作的限制，我并不能將我的熱情發(fā)揮到極致，也不能和10級的新生們有更多的交流，因此有點(diǎn)小小小小的遺憾。
這次的迎新工作給我最大的感觸不是在工作中，而是在和新生的交流中，不管是好的壞的，我都看到了很多，有要學(xué)習的，也有要警戒的。
第一個(gè)是90后現象，看到10級新生們的種種表現，都讓我深深的反思我去年是多么的不懂事，雖然我一直不承認我們像網(wǎng)上批判的90后那樣，但是我發(fā)現我們真的具備網(wǎng)上所批判的90后的那些缺點(diǎn)。去年的同一時(shí)刻，天氣同樣的悶熱，我的父母提著(zhù)我所有的行李而我只是背一個(gè)輕便的`包;媽媽在給我買(mǎi)所需的生活用品時(shí)，我只是默默地站在一邊，仿佛事不關(guān)己;甚至讓爸爸在宿舍幫我打掃衛生，爬上爬下······非常非常慚愧地說(shuō)出這些，可是我現在懂了，我已經(jīng)改變可是也得面對曾經(jīng)的錯誤，看著(zhù)今年的新生們也有像我一樣不懂事的時(shí)候，我非常非常想說(shuō)說(shuō)他們，想了一下，其實(shí)也沒(méi)必要說(shuō)，我都能改正，我相信他們也會(huì )的，給他們一些時(shí)間。
第二個(gè)是勇氣，雖然是新生，雖然剛到一個(gè)陌生的環(huán)境，第一次見(jiàn)到同班同學(xué)，第一次在班會(huì )上的自我介紹時(shí)，都很少看到我們去年時(shí)候的拘謹、害羞、沉默等等現象，反而表現得相當從容，落落大方，勇于表現，讓我在佩服他們的同時(shí)暗自鄙視自己。
第三，我想起了我暑假看的于丹《論語(yǔ)》書(shū)中的一句話(huà)，“所有的愛(ài)都是自發(fā)向下的”。就像我們的父母對我們付出了所有，仿佛都是應該的，也不會(huì )有誰(shuí)去贊揚誰(shuí)，但是如果我們對父母付出了一些，眾人就會(huì )表?yè)P誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)是個(gè)孝順的好孩子。我發(fā)現這個(gè)真理在學(xué)校同樣適用，對于10級的，我們是就像長(cháng)者，為他們提供服務(wù)，就算很辛苦很熱很累，但是我看見(jiàn)所有的迎新工作人員都相當樂(lè )意，沒(méi)有半點(diǎn)怨言，只要能提供哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的幫助都十分高興。
迎新工作算是落幕了，新的活動(dòng)又將上演，希望我們在新的學(xué)期每個(gè)人都有好的表現，一起加油吧!
大學(xué)活動(dòng)總結 篇4
一年一度的學(xué)校運動(dòng)會(huì )在緊張嚴密的組織，細致周到的籌備，科學(xué)詳實(shí)的推演下成功舉行。本次運動(dòng)會(huì )是一次難忘的盛會(huì )，劃時(shí)代的盛會(huì )。因為在這本次運動(dòng)會(huì )上，我們社聯(lián)全體工作人員秉承化工學(xué)院優(yōu)良傳統成功的把這次比賽項目最多，運動(dòng)員人數最多的運動(dòng)會(huì )，在比較短的時(shí)間里順利完成了。
社聯(lián)在這次運動(dòng)會(huì )中安排的`十分詳細，分工明確。在這次運動(dòng)會(huì )上我們當代大學(xué)生勵志公社主要承擔搬運服務(wù)設施的任務(wù)，在運動(dòng)會(huì )之前，我們社團就安排出四名同學(xué)承當志愿者的主要任務(wù)。10月21號晚上我們就把運動(dòng)會(huì )所需要的東西準備好，放在了大一男生宿舍，方便他們搬到比賽場(chǎng)地。22號早上6:30在銀行外面集合，分別把東西幫到西北操場(chǎng)和輪滑場(chǎng)，準備好桌椅和水等服務(wù)設施，等待著(zhù)運動(dòng)員的到來(lái)。晚上及時(shí)把東西搬回指定地點(diǎn)。同樣第二天也出色的完成了任務(wù)。
由于輪滑場(chǎng)地有限，開(kāi)始時(shí)只是搬了兩把椅子，沒(méi)有考慮到比賽是運動(dòng)員的實(shí)際情況，導致了在比賽高峰期，好多運動(dòng)員人有座位休息。從這次運動(dòng)會(huì )上，我也看到了我們社團的團結，大家都積極的對待這份工作。所以，成功的經(jīng)驗要總結，發(fā)生的問(wèn)題也要了解產(chǎn)生的原因，從而實(shí)現運動(dòng)會(huì )健康科學(xué)的發(fā)展。
大學(xué)活動(dòng)總結 篇5
在中國共產(chǎn)黨成立九十周年之際，為弘揚中華民族先進(jìn)文化，激發(fā)廣大學(xué)生的愛(ài)國情懷，促進(jìn)同學(xué)們對黨的了解，提升同學(xué)們對黨的思想認識。我系開(kāi)展了以“黨在我心中”為主題的`演講活動(dòng)。
在9月x日演講活動(dòng)初賽前期，我系團委學(xué)生會(huì )學(xué)習部干事對我系各班同學(xué)在早晚讀期間進(jìn)行了活動(dòng)的宣傳并組織同學(xué)們報名參加，這是值得肯定的。但在整個(gè)初賽過(guò)程中同樣還存在一些不足。在此，我總結為以下幾點(diǎn)：
1、 宣傳不到位：事先沒(méi)有了解各班早晚讀都分別在哪些教室，造成了在宣傳的時(shí)候找不到班級。沒(méi)有協(xié)調好各干事，以至個(gè)別班級宣傳不到，缺乏宣傳藝術(shù)。
2、沒(méi)有預見(jiàn)性：本次活動(dòng)在宣傳過(guò)程中由于和其他部門(mén)的宣傳活動(dòng)有沖突以及個(gè)別班級上早晚讀情況的改變，我們并不能與之相應地作出應急預案，導致我們的宣傳活動(dòng)遲遲不能到位。
3、在初賽活動(dòng)過(guò)程中，由于我們沒(méi)有明確地給參賽者講明活動(dòng)順序紀律，導致在活動(dòng)過(guò)程中出現參賽者紀律散亂的問(wèn)題乃至誤擦掉參賽者信息的情況。
4、沒(méi)有做好活動(dòng)前的準備工作如：活動(dòng)需要的桌子的搬運. 回顧整個(gè)初賽活動(dòng)，我們應該吸取初賽的經(jīng)驗教訓，進(jìn)而使今后的工作更加完美，把工作做得更加到位。我們必須端正思想態(tài)度，時(shí)刻保持一顆進(jìn)取心，時(shí)刻保持一顆平常心，時(shí)刻保持一顆責任心。
大學(xué)活動(dòng)總結 篇6
總結背景：
為了充分響應校團委的號召，加強團的建設，促進(jìn)黨的建設，也為了向全校師生展示旅游協(xié)會(huì )團支部建設的成果和活動(dòng)特色，同時(shí)也為了豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們學(xué)會(huì )不斷地總結，學(xué)會(huì )在總結中不斷提高不斷進(jìn)步，游協(xié)會(huì )團支部特舉辦此次我的成長(cháng)足跡PPT講解展示大賽。從此主題團日活動(dòng)主要是讓參賽選手總結自己在大學(xué)生活的成長(cháng)足跡，或者自己的家鄉成長(cháng)足跡，或者在協(xié)會(huì )工作和旅游過(guò)程中的收獲，并以PPT的形式展示出來(lái)，配上導游詞講解，將自己的收獲分享給大家。此次主題團日活動(dòng)從前期準備到最后具體開(kāi)展的'過(guò)程中，出現了一些值得嘉獎和需要以后繼續努力的地方。
嘉獎之處：
1、此次主題團日活動(dòng)的形式和主題充分地結合了當前共青團的文化和旅游協(xié)會(huì )的特點(diǎn)，將團支部的特色展示了出來(lái)；
2、此次主題團日活動(dòng)需要參賽選手前期做好準備，充分地參與到活動(dòng)中，總結自己的成長(cháng)足跡及收獲，讓同學(xué)們學(xué)會(huì )了在總結中不斷進(jìn)步，同時(shí)也提高了同學(xué)們的動(dòng)手能力，專(zhuān)業(yè)的導游詞講解能力以及參賽能力，更讓同學(xué)們了解到了團支部的文化，為協(xié)會(huì )團支部團學(xué)的建設和發(fā)展奠定基礎。
不足之處：
1、活動(dòng)的前期準備不夠充分，缺乏與有經(jīng)驗人士的溝通和交流，所以活動(dòng)當天很多方面都沒(méi)有具體考慮，出現了一些現場(chǎng)的混亂。由于當天安排的不得當，所以一些工作人員對自己的任務(wù)都不夠明確，一些具體的比賽流程都沒(méi)有銜接好，這些都與負責人缺乏經(jīng)驗和對工作分配上不恰當的認識有關(guān)，以后要繼續努力，多向有經(jīng)驗的同學(xué)交流和學(xué)習，爭取下次能夠把活動(dòng)辦好；
2、在活動(dòng)前期準備的過(guò)程中也出現的有些部門(mén)的工作不積極的現場(chǎng)，比如信息部。信息部成員對交代下去的任務(wù)沒(méi)有保質(zhì)保量的完成，也導致了接下來(lái)的很多工作沒(méi)有繼續進(jìn)行下去，以后信息部的工作的質(zhì)量和效率需要加強。
3、活動(dòng)當天下午，協(xié)會(huì )的一些工作人員沒(méi)有按時(shí)到場(chǎng)，這也導致了很多工作任務(wù)沒(méi)有及時(shí)安排下去，出現了接下來(lái)的一些混亂。
活動(dòng)收獲：
此次主題團日活動(dòng)從前期準備到最后具體開(kāi)展的過(guò)程中，我們從選手的參賽作品中學(xué)到了不斷總結才能夠不斷進(jìn)步，學(xué)會(huì )了從身邊，從家鄉，從校園中細心地感受，尋找到自己一路走來(lái)留下的足跡，從足跡中發(fā)現自己的成長(cháng)。同時(shí)我們也從出現的失誤中總結出了以后具體中作中的一套具體實(shí)施方法，相信只要繼續努力，一定可以避免曾經(jīng)出現過(guò)的錯誤！
大學(xué)活動(dòng)總結 篇7
5月8號,話(huà)劇大賽結束了. 在主持人相繼報出最后得分的時(shí)候,我的感覺(jué)的是舞蹈隊的壓力更大了,加上舞蹈隊現狀,我很郁悶.話(huà)劇大賽的結果讓我深受打擊啊.這是我在學(xué)生工作上的第一個(gè)敗足之處.在這先對我自己提出批評,對于話(huà)劇組的排練,我沒(méi)有去關(guān)心過(guò),去看過(guò),很失職.
話(huà)劇大賽上,我覺(jué)得我們的失敗之處在于劇本和時(shí)間的問(wèn)題.初賽結束,評委給了我們一個(gè)新的劇本,當初就感覺(jué)時(shí)間上怎么夠呢?因為我自己的'失職,我沒(méi)有去看過(guò)他們排練.在八天的時(shí)間里,對于非專(zhuān)業(yè)隊員們要熟悉一個(gè)劇本,并把他很好的表演出來(lái),是有一定難度的.老師能給我們一個(gè)新的劇本,相信她對演員們的演技的表現也是肯定的.確實(shí)是如此,隊員的演技的確是很棒.如果在劇本上再多花點(diǎn)心思,再細心,我相信我們能拿的就不是三等獎了.不管結果如何,我們還是得感謝他們?yōu)檫@次劇星風(fēng)采大賽付出的努力.
從這屆的話(huà)劇比賽上,我們應該意識到選劇本的重要性,縱貫整個(gè)比賽過(guò)程,那些拿高榮譽(yù)獎的團隊,在劇本的選擇上肯定花了很大的一番心思,他們的劇本在背后能有一個(gè)積極的涵義,有感動(dòng)的,有激勵的....然而看我們自己的劇本,我不知道它要體現的是哪方面.我個(gè)人覺(jué)得話(huà)劇是跟現實(shí)生活很貼近的,反映現實(shí)生活中的一些問(wèn)題.但我們那劇本并沒(méi)有反映到我們大學(xué)生的生活.這給了我們一個(gè)教訓.下一屆的話(huà)劇大賽,我們應該做好各個(gè)方面的工作,充分準備好.爭取更上一層.
大學(xué)活動(dòng)總結 篇8
20xx年12月17日下午16：30左右，在校團委與學(xué)校體育老師的大力支持下，外聯(lián)社、音樂(lè )協(xié)會(huì )、電子愛(ài)好者協(xié)會(huì )負責人用心組織下，以及各社團成員用心響應下，協(xié)會(huì )聯(lián)誼跳繩活動(dòng)，在學(xué)�；@球場(chǎng)得以成功丼行。
首先由校團委委員李葉與學(xué)生會(huì )副主席張洋，共同出席主持活動(dòng)。同時(shí)由外聯(lián)社社長(cháng)毛川，致活動(dòng)開(kāi)幕詞；再由音樂(lè )協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)向躍，介紹出席活動(dòng)學(xué)生干部、宣布活動(dòng)項目流程、以及活動(dòng)注意事項，等等；最后由團委委員何朝平，宣布活動(dòng)開(kāi)幕。
即而比賽正式開(kāi)始，各比賽項目依次分組進(jìn)行。單人跳繩項目為5個(gè)組，群眾跳繩項目3個(gè)組，兩項分前后進(jìn)行，共三個(gè)比賽區域，每個(gè)區域分別安排兩個(gè)裁判員。在此特代表活動(dòng)組委會(huì )，衷心感謝以梁海洲為代表的'6位裁判員，以及以單人跳繩冠軍（電子愛(ài)好者協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)）張興漢為代表的30多名參賽運動(dòng)員�；顒�(dòng)最后，由團委委員代表與社團負責人代表頒發(fā)比賽獎品（獎項設置：?jiǎn)稳颂K為冠軍一名、亞軍兩名、季軍三名；組合跳繩組為最佳成績(jì)一組）。
此次活動(dòng)三個(gè)協(xié)會(huì )達成一致，以“社團間加深互動(dòng)聯(lián)誼，豐富成員們課余生活”為目的，譬如音樂(lè )協(xié)會(huì )而言，同時(shí)加大會(huì )員有氧運動(dòng)量，有助于各自歌唱功底。本次活動(dòng)采取運動(dòng)員混合編制組隊參賽，避免比賽成績(jì)在乎于某個(gè)社團，而重點(diǎn)突出至聯(lián)誼的效應，讓理解到：我們都是校團委大家庭的一員。還望下一學(xué)期，能在我校團委領(lǐng)導下，更多的社團加入此類(lèi)活動(dòng)，豐富活動(dòng)項目，加大比賽力度，得以更成功的丼行！
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