【實(shí)用】六一活動(dòng)總結三篇
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編為大家收集的六一活動(dòng)總結3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六一活動(dòng)總結 篇1
一、領(lǐng)導重視，精心組織，以?xún)和潪槠鯔C，營(yíng)造兒童健康成長(cháng)的良好氛圍。
我校領(lǐng)導高度重視慶六、一系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，認真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與。為廣大少年兒童的健康成長(cháng)提供堅強的社會(huì )保障，動(dòng)員全社會(huì )共同努力，營(yíng)造促進(jìn)兒童全面健康成長(cháng)的社會(huì )文化環(huán)境;利用家長(cháng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀(guān)念，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的育人觀(guān)，從而達到學(xué)校教育與家庭教育的有機結合。
二、通過(guò)節日活動(dòng)，積極開(kāi)展兒童愛(ài)國主義教育活動(dòng)。
根據不同層次兒童年齡特點(diǎn)，我校精心設計并開(kāi)展了富有特色的道德實(shí)踐活動(dòng)。相繼舉辦了“弘揚中華美德，童心頌祖國”演講比賽、征文比賽和“培養好習慣”手抄報比賽;舉辦了“童手繪祖國”學(xué)生美術(shù)、書(shū)畫(huà)作品展出;還舉行全校性的“六·一”節主題黑板報的評比。通過(guò)活動(dòng)培養學(xué)生樹(shù)立起正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和榮辱觀(guān)，同時(shí)極大豐富了兒童們的節日生活。
三、響應上級文件精神，扎實(shí)做好節日衛生工作。
針對國內手足口病流行的情況，我校切實(shí)加強了“六一”兒童節期間的安全衛生工作，精心制定好了活動(dòng)方案和突發(fā)事件的應急預案;落實(shí)衛生防疫責任制，確保相關(guān)防控措施落實(shí)到位;落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導干部值班制度，確保不出任何安全責任事故。
可以說(shuō)，今年的“六一”，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快、充實(shí)而又祥和的節日。所有的主題活動(dòng)制定嚴謹，而且都得到一一落實(shí)，真正為孩子們做了好事、實(shí)事。我們相信通過(guò)這次節日的舉辦必定會(huì )對學(xué)生的成長(cháng)產(chǎn)生良好的推動(dòng)作用，為他們的成材增添了無(wú)限的動(dòng)力。
六一之前我們是忙碌的，六一過(guò)后我們是幸福的。是辛苦帶來(lái)的幸福，是成功帶來(lái)的幸福。我們在幸福中反思，總結。應該說(shuō)，樹(shù)人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里，我感受著(zhù)XX年的六一，回顧歷年來(lái)的六一，做出了以下總結。
一，舉辦六一大型活動(dòng)，要早準備，早定向。這一點(diǎn)我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說(shuō)今年吧，早在三月底，園領(lǐng)導就把涿州的一張運動(dòng)會(huì )的光盤(pán)發(fā)到老師手中，讓老師參考研究，從而給老師帶來(lái)了一個(gè)新的思路。四月初六一主題基本上定下來(lái)，方便老師圍繞主題準備節目。期間雖說(shuō)主題變了一次，但可以說(shuō)為時(shí)不算太晚。這時(shí)裴老師從邢臺四幼錄制的一張光盤(pán)對老師的節目組織起到了很大的`幫助。這是從幼兒園一方來(lái)說(shuō)。而在老師一方，也應下手早。比如我們班，我從四月的第一周就開(kāi)始排練，每天只練半個(gè)小時(shí)，一點(diǎn)也不影響正常上課，接近六一，節目輕輕松松練完了。我戲稱(chēng)之“笨鳥(niǎo)先飛”。不僅在排練上起步早，在準備鞋子，道具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點(diǎn)都不感到緊張。這里我建議老師們，無(wú)論以后我們遇到什么活動(dòng)，都要盡早準備。
二，全員要對六一活動(dòng)了然于胸。這一點(diǎn)我要先從老師說(shuō)起。老師作為節目的排練者，無(wú)論對音樂(lè )，還是對動(dòng)作，隊形，服裝，甚至將來(lái)要用那種發(fā)式，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導幼兒。為了做到這一點(diǎn)，我幾乎是每個(gè)中午都要對著(zhù)電視數節拍，甚者還要跟著(zhù)音樂(lè )節拍做動(dòng)作，以至于最后整個(gè)節目是由幾個(gè)八拍下來(lái)的，有幾個(gè)明顯的音樂(lè )點(diǎn)，我張嘴就能說(shuō)上來(lái)。我覺(jué)得大多數老師都能做到這點(diǎn)，要不你看看大家練節目時(shí)成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時(shí)，李老師給我們要過(guò)一個(gè)節目詳細方案，要求把每段音樂(lè )的動(dòng)作和隊形寫(xiě)出來(lái)，對于我這樣沒(méi)有藝術(shù)細胞的老師，我覺(jué)得很好。所以雖然今年沒(méi)要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來(lái)，排練時(shí)就照著(zhù)方案做。對于領(lǐng)導方面，雖說(shuō)裴老師，劉老師，小魏等直接接觸節目較晚，但他們對整個(gè)活動(dòng)把握的速度之快，真令人感到佩服。他們對每個(gè)節目的進(jìn)度，音樂(lè )，服裝都盯得非常緊;組織老師分時(shí)段排練，籌劃上下場(chǎng)路線(xiàn)，給老師們排練指出了一個(gè)明確的方向。對老師的道具購買(mǎi)，音樂(lè )下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。
三，節目形式要大膽創(chuàng )新。先說(shuō)節目。我們班的節目是我照搬XX年我園六一晚會(huì )的一個(gè)節目。如何才能讓他區別于當年的節目呢?如何才能體現愛(ài)的主題呢?我想，主題不僅可以在聽(tīng)覺(jué)上體現，更應該從視覺(jué)上體現，是想懂音樂(lè )的家長(cháng)有幾個(gè)?改變道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題體現了出來(lái)。通過(guò)這幾年的六一的節目排練，我感覺(jué)到，團體操型的節目更適合幼兒練習。這樣的節目動(dòng)作簡(jiǎn)單，隊形變化豐富，氣勢磅礴，很容易出效果。北京航天幼兒園有一套光盤(pán)，上面的節目很值得我們學(xué)習。象歷年來(lái)我園的經(jīng)典節目國梅的《藍色的精靈》，宋老師的《椅子操》，甚至包括我的《大中國》，都是團體操型的。再一個(gè)就是道具設計上也要大膽，比如今年晚會(huì )上范慧芳班的環(huán)保道具，就很出彩，當年我們還用娃哈哈瓶做過(guò)拉力器，也是如此。老師們不要怕麻煩，收個(gè)錢(qián)，只要合理，家長(cháng)也理解;自己做，加加班，也能出來(lái)，找別的老師幫忙，大家也會(huì )出力。我們?yōu)榈氖枪澞烤省?/p>
然后說(shuō)組織上。我和玉輝說(shuō)了一個(gè)笑話(huà)，說(shuō)晚會(huì )就像一盤(pán)菜，節目就是材料，然后就看組織上怎么炒了，也就是策劃。組織者果然身手不凡，一面面愛(ài)心旗幟別出心裁，將整個(gè)愛(ài)的氣氛烘托了出來(lái)，口號，獻花，升旗，家長(cháng)志愿者，“讓愛(ài)住我家”的主題貫穿于整個(gè)活動(dòng)之中。在接待家長(cháng)時(shí)，我就聽(tīng)家長(cháng)說(shuō)，開(kāi)始說(shuō)在后院表演，感到很失望，來(lái)了以后才感到很上檔次。尤其是第二場(chǎng)節目，沒(méi)了領(lǐng)導，但環(huán)節一個(gè)也沒(méi)少，氣氛一點(diǎn)也沒(méi)減，給人的感覺(jué)是，組織者確實(shí)費了心，站位也很高，炒的這盤(pán)菜色香味俱佳。
四，團結合作，充分發(fā)揮群體力量。這里我主要說(shuō)我們老師吧。(因為我們雖然看到組織層配合得很好，但畢竟沒(méi)見(jiàn)他們是怎樣在一起策劃的)。我們大班組從準備音樂(lè )，查詢(xún)節目，就多次召集帶班長(cháng)碰頭，商議。郝偉紅，旭娟都為大家的節目出了很多點(diǎn)子。配道具時(shí)，大家互相出主意，避免班與班之間的重復。班牌的設計主題統一，細節個(gè)性;就連解說(shuō)詞，口號，我們也是幾個(gè)人往一塊一坐，你一句我一句湊起來(lái)。以一個(gè)人的能力再強，也敵不過(guò)群體的力量。這是我在這次六一活動(dòng)中深深感觸到的。其實(shí)，不僅是我們組團結合作，大家看到了小班組的班牌了嗎，帶翅膀的心，多有創(chuàng )意啊，那肯定就是小班組老師共同的智慧。我還記得有一次星期五例會(huì )后，早教組的老師遲遲不肯離開(kāi)，熱烈的討論什么隊形變換啦，造型啦。獨木難成林，這種群體力量的發(fā)揮，并不僅僅是在一次活動(dòng)中，其實(shí)，在日常工作中，大家的團結合作也是非常值得稱(chēng)道的。
五，要把愛(ài)普及給每個(gè)孩子，讓孩子在六一中成長(cháng)。我們?yōu)槭裁磁e辦了兩場(chǎng)節目?園長(cháng)說(shuō)得好，是為了讓每一個(gè)孩子得到鍛煉的機會(huì )。這次晚會(huì )，可以說(shuō)我們沒(méi)有落掉一個(gè)孩子。這給了家長(cháng)多大的欣慰啊。有一個(gè)細節不知大家注意到?jīng)]有，侯老師說(shuō)，第二場(chǎng)表演時(shí)，凡是家長(cháng)被選為代表的，孩子就不出來(lái)鮮花。目的是什么?也就是要把老師的關(guān)注給予更多的孩子。我們班出現了同樣的問(wèn)題。在選舉牌手和獻花天使時(shí)，老師還沒(méi)定下來(lái)是誰(shuí)，孩子們的目光就投向了漂亮的李伊瑞，典雅的劉若曦，乖巧的王一凡。我給孩子們說(shuō)如果哪個(gè)孩子自己愿意，可以舉手，個(gè)別長(cháng)得不太帥的小男孩連連擺手，認為自己不可能。我想了想，六一的目的是什么，怎樣才能讓不可能變成可能呢?每個(gè)孩子都是可愛(ài)的，我們老師的目光為什么只聚在了漂亮孩子身上?而我們在潛移默化中也影響了孩子!李伊瑞，王一凡已經(jīng)是國旗手了，劉若曦是舞蹈的領(lǐng)隊，我是不是避開(kāi)這幾個(gè)孩子，去讓更多的孩子凸顯出來(lái)?于是我在選舉牌手，獻花天使，甚至是志愿家長(cháng)時(shí)，都頗費思考，爭取讓每個(gè)孩子都為自己驕傲!有人說(shuō)，一次六一活動(dòng)往往會(huì )改變一個(gè)孩子，這個(gè)改變，源于自信。把愛(ài)普及到每一個(gè)孩子，讓孩子在六一中成長(cháng)!
六一是一個(gè)幼兒園綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長(cháng)介紹自己，宣傳自己的大好時(shí)機。整個(gè)活動(dòng)展現了幼兒園的園風(fēng)園貌，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教育理念。從開(kāi)始籌劃到演出結束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應該成為我們日常工作的指導。但愿我們能把這種創(chuàng )新，合作，和愛(ài)的精神變成一種習慣，滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
六一活動(dòng)已然結束，六一的感動(dòng)依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著(zhù)希望，憧憬XX年的六一，會(huì )隨著(zhù)我們樹(shù)人幼兒園的發(fā)展，更上一個(gè)臺階!
六一活動(dòng)總結 篇2
當素質(zhì)教育的號角又一次吹響的時(shí)候，孩子們又迎來(lái)了他們的節日——六一國際兒童節。鳳凰小學(xué)第57屆六一國際兒童節籌備工作及校園文化藝術(shù)節系列活動(dòng)于5月8日便拉開(kāi)帷幕。此次活動(dòng)以隆重、熱烈、快樂(lè )、和諧為宗旨，弘揚民族精神，展示個(gè)人魅力，表彰先進(jìn)個(gè)人集體，以增強學(xué)生積極向上的信心，以快樂(lè )為載體，鼓勵學(xué)生做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員。此次活動(dòng)將慶六一大型文藝匯演和校園文化藝術(shù)節系列活動(dòng)結合起來(lái)，既增加了隆厚的節日氣氛，又豐富了校園文化活動(dòng)。
這次六一兒童節得到了上級領(lǐng)導、鄉企事業(yè)單位、社會(huì )各界人士的高度關(guān)心和支持。區教育工會(huì )為學(xué)校貧困留守兒童送來(lái)了節日禮物；六一節的前幾周鄉黨委的相關(guān)領(lǐng)導便到我校慰問(wèn)，了解我校六一兒童節的開(kāi)展情況；鄉企事業(yè)單位和社會(huì )各界人士紛紛為我校少年兒童送上節日賀禮與問(wèn)候。同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導也高度重視這次活動(dòng)的開(kāi)展情況，學(xué)校早在4月29日便制定了六一兒童節及校園文化藝術(shù)節系列活動(dòng)安排意見(jiàn)，不但從總體上規劃了此次活動(dòng)的進(jìn)程，而且把具體活動(dòng)落實(shí)到具體老師。為此，學(xué)校還成立了特別領(lǐng)導小組，隨時(shí)監督本次活動(dòng)的進(jìn)程，要求一手抓教學(xué)，一手抓六一，兩手都不務(wù)，兩手都要硬；注重安全，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，做到萬(wàn)無(wú)一失。
5月中旬，學(xué)校對此次活動(dòng)加強了宣傳力度，通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站、集會(huì )、標語(yǔ)、黑板報等形式進(jìn)行了宣傳，還通過(guò)學(xué)校宣傳欄展示了學(xué)校的發(fā)展現狀、辦學(xué)情況及學(xué)校近一年來(lái)取得的成績(jì)，使學(xué)生更加了解自己的學(xué)校，增強了學(xué)生對校園的熱愛(ài)。
校園文化藝術(shù)節的系列活動(dòng)有手抄報比賽、黑板報比賽、書(shū)畫(huà)作品比賽、象棋比賽、算24比賽、征文比賽，形式多樣，內容豐富，學(xué)生參與面積廣。學(xué)生在緊張的學(xué)習期間，利用課余時(shí)間參加各種比賽，不僅展示了自己的個(gè)性特長(cháng)，還舒展了身心。
學(xué)校于5月30日慶祝六一兒童節，天還蒙蒙亮，學(xué)校便熱鬧了起來(lái)，同學(xué)們和老師一起打掃清潔衛生，布置校園環(huán)境。學(xué)校舞臺后懸掛著(zhù)彩色的幕布，還掛著(zhù)“熱烈慶祝國際六一兒童節”的大幅標語(yǔ)，在金色陽(yáng)光下，鮮艷奪目；操場(chǎng)上隊旗林立、彩旗飄揚，各種顏色的'氣球光彩奪目，四處懸掛著(zhù)學(xué)生的書(shū)畫(huà)作品和手抄報，這是他們?yōu)榱猾I上的最好的禮物。老師們精神抖擻，裝扮著(zhù)跳舞的學(xué)生；胸前佩帶著(zhù)鮮紅領(lǐng)巾的少先隊員，一隊隊，一行行，整整齊齊的排列著(zhù)，從精神振奮、一張張笑臉中讀出了他們的喜悅；鼓號隊整齊列隊，號鼓齊鳴，迎賓隊手持花環(huán)，夾道歡迎著(zhù)上級領(lǐng)導和前來(lái)祝賀的各位來(lái)賓。
八點(diǎn)半，學(xué)校隊鼓齊鳴，響聲震天，頓時(shí)全場(chǎng)充滿(mǎn)著(zhù)莊嚴而歡樂(lè )的氣氛。首先是升旗儀式，全體起立，升國旗，奏唱國歌。禮畢，趙勇校長(cháng)為大會(huì )致開(kāi)幕詞，祝同學(xué)們六一快樂(lè )；鄉黨委副書(shū)記謝天府向全鄉少年兒童致以節日問(wèn)候，提出了殷切的希望；學(xué)生代表為大會(huì )獻花獻詞，表示了成材的決心與意志。隨后，少先隊員進(jìn)行入隊儀式。九點(diǎn)過(guò)，學(xué)校工會(huì )楊主席宣布了校園藝術(shù)節系列活動(dòng)及20xx至20xx年度中成績(jì)優(yōu)異的先進(jìn)個(gè)人和集體，還表彰了一部分優(yōu)秀家長(cháng)，全校表彰共計二百余人次，領(lǐng)導頒發(fā)了獎狀獎品。
九點(diǎn)半鐘，同學(xué)們最喜歡的文藝匯演在三位小主持的宣布下開(kāi)始了，節目?jì)热葚S富多采，有舞蹈、小品、獨唱等形式，高質(zhì)量，高水平，服裝統一、美觀(guān)、大方，表情自然、大方，內容積極、健康向上，舞臺上同學(xué)們激情洋溢，舞臺下同學(xué)們津津樂(lè )道的欣賞，從四面八方來(lái)的鄉親們也贊不絕口，由五年級二班表演的《皇帝的新衣》把整臺演出推向了高潮，老師和學(xué)生拉了歌，讓學(xué)生興奮不已。會(huì )后，評選了此次文藝匯演的獲獎名單，散會(huì )后，學(xué)生參觀(guān)了他們自己的書(shū)畫(huà)作品。
下午，學(xué)校舉行了游園活動(dòng)，活動(dòng)項目達十五個(gè)，設在每個(gè)班內，目的讓學(xué)生在玩的同時(shí)掙獎品，讓他們懂得只有付出才有收獲，在活動(dòng)過(guò)程中，強調了安全工作。游園活動(dòng)之后，各個(gè)班級組織了班隊會(huì )活動(dòng)，為此次活動(dòng)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
此次活動(dòng)讓學(xué)生在活動(dòng)中體會(huì )快樂(lè )，學(xué)生們盡量展示自己的才華，發(fā)展了自己的特長(cháng)，從活動(dòng)中也涌現了一批優(yōu)秀的少先隊員和優(yōu)秀家長(cháng)，從表彰中樹(shù)立了榜樣，是一次成功的活動(dòng)。
六一活動(dòng)總結 篇3
“六一”國際兒童節即將到來(lái)，為了讓福利院的孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日，民政局根據我市兒童福利工作實(shí)際，做好慶�！傲弧眱和澋南嚓P(guān)工作，并聯(lián)系北流見(jiàn)義勇慈善基金會(huì )及社會(huì )愛(ài)心人士于5月28日開(kāi)展對福利院的孤殘兒童進(jìn)行節日的慰問(wèn)，把黨和政府以及社會(huì )各界對孤殘兒童的關(guān)懷送到孤殘兒童的心坎上�，F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
一、領(lǐng)導重視，精心組織
為了慶�！傲弧眹H兒童節，局領(lǐng)導高度重視，專(zhuān)門(mén)針對這一項工作通過(guò)開(kāi)會(huì )研究制定活動(dòng)方案，積極聯(lián)系社會(huì )各界愛(ài)心人士參與活動(dòng)，并爭取到了北流見(jiàn)義勇為慈善基金會(huì )對這個(gè)活動(dòng)的贊助、支持、參與。將籌備工作落實(shí)到人，形成人人參與的局面。針對每個(gè)在院的孩子各個(gè)年齡段的不同，都分別精心準備了不同節日禮物，并在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，讓孩子們度過(guò)了這個(gè)愉快而有意義的節日，也大家感受到了孩子們的天真、成長(cháng)、進(jìn)步。
二、內容豐富，形式多樣
5月28日上午，福利院的`兒童護理員把院里的每個(gè)孩子都裝扮一新，穿著(zhù)統一的服裝，迎接著(zhù)“六一”兒童節慶�；顒�(dòng)隆重舉行；活動(dòng)上，局領(lǐng)導、基金會(huì )領(lǐng)導都發(fā)表了講話(huà)，向孩子們致以親切的問(wèn)候，表達了對孩子的關(guān)愛(ài)，同時(shí)也肯定了福利院的干部職工特別是護理員的辛勤付出，感謝了寄養姆們對寄養兒童的無(wú)私奉獻。隨后，民政局領(lǐng)導、北流見(jiàn)義勇為慈善基金會(huì )的領(lǐng)導給孩子們分發(fā)了精心準備的節日禮物。為襁褓嬰兒準備了手推車(chē)，為幼兒們準備了學(xué)步車(chē)，為學(xué)齡前兒童準備了搖擺車(chē)、三輪車(chē)，為學(xué)齡兒童準備了滑板車(chē)、籃球，每一位小朋友都收到了適合他們年齡、心智的玩具和書(shū)籍。孩子們收到豐富的禮物，幸福洋溢在他們天真爛漫的笑臉上。最后，護理員和寄養姆帶著(zhù)孩子們進(jìn)行了互動(dòng)。大家唱起拍手歌，教孩子們認識五官和肢體；和孩子們跳簡(jiǎn)單的舞蹈，做爬行、奔跑的游戲。孩子們歡樂(lè )的笑聲把這次活動(dòng)推向高潮�；顒�(dòng)結束后，市福利院領(lǐng)導和兒童部的工作人員開(kāi)會(huì )總結了日常工作中的不足之處，敦促大家在日后的工作中勤練技能，注意工作技巧，爭取從學(xué)習到生活，從生理到心理，給予孩子們全面的關(guān)愛(ài)。
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