大學(xué)活動(dòng)總結匯總9篇
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編收集整理的大學(xué)活動(dòng)總結9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學(xué)活動(dòng)總結 篇1
本學(xué)期以來(lái)，我校政教處在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導下，在老師們的關(guān)心和幫助下，制定了德育活動(dòng)的計劃與內容，按照學(xué)校工作的總體要求，從班級的自身特點(diǎn)出發(fā)，以團結為動(dòng)力，認真落實(shí)縣教育局的工作要求，積極舉行多次大型德育集體活動(dòng)，以培養學(xué)生良好的思想道德素質(zhì)。
在此將本學(xué)期我校德育活動(dòng)的情況作以下匯報和總結：
一、xx年9月xx日，用最真誠的祝福為老師慶祝教師節
老師是人類(lèi)靈魂的工程師，無(wú)論是在學(xué)習上，還是在做人上，都能給我們最有價(jià)值的教導。為了感謝老師們在過(guò)去一年里的教導，各班同學(xué)在校園里為老師分舉行了一次教師節慶�；顒�(dòng)。包括給老師寫(xiě)感恩信，寫(xiě)關(guān)于老師教育自己的作文，辦教師節黑板報，為老師做一件小事等�；顒�(dòng)中，游戲環(huán)節里，學(xué)生和老師的相互配合，相互交流把活動(dòng)帶到高潮。這次活動(dòng)的舉行更有利地拉近了同學(xué)跟老師之間的距離，雙方的關(guān)系更加親密。
二、xx年xx月30日，“愛(ài)我綠林，共建新家園” 友誼籃球賽
為構建一個(gè)和諧、友愛(ài)的校園，九年級兩個(gè)班班進(jìn)行了一次小型的友誼籃球賽。同學(xué)們的表現都非常積極，配合得很好，場(chǎng)上同學(xué)激烈比賽，場(chǎng)下的同學(xué)就在旁打氣加油，氣氛融洽。這場(chǎng)籃球賽，把兩班同學(xué)由陌生帶到了熟悉，突出了本次活動(dòng)主題——友誼。
三、xx年11月20日，文明生活健康成長(cháng)
為引導同學(xué)走上文明、健康的道路，各班在室內舉行了一次有關(guān)文明、健康知識活動(dòng)。主題內容由所有班干部一起討論，最后達到共識。本次活動(dòng)在積極向上，娛樂(lè )大家之余，還讓同學(xué)們對文明和健康有了更多的了解，同時(shí)行動(dòng)起來(lái)，做個(gè)標準的文明中學(xué)生。
四、xx年12月3日，感恩母親感恩社會(huì )
一首讓人感動(dòng)的《感恩的心》把活動(dòng)拉開(kāi)了序幕，大家懷著(zhù)感恩的心觀(guān)看了老師為我們提供的英文片《粉紅狍》，片子多偏與社會(huì )，也具有娛樂(lè )性，但最后，老師的一個(gè)感人故事，讓每個(gè)人對相隔數里的家有了想念，想起母親的嘮叨，想起父親嚴厲的囑咐。學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )做人，帶著(zhù)感恩的心走到任何地方。
五、xx年3月12日 植樹(shù)節 環(huán)保小衛士表彰
學(xué)校開(kāi)展植樹(shù)節“我為家鄉添一片綠”宣傳及廢舊電池回收總結表彰，動(dòng)員每位學(xué)生回家栽?xún)煽脴?shù)，并表彰了3名在廢舊電池回收中表現突出的學(xué)生楊霞、楊濤、陳可淼。提高了全校學(xué)生的環(huán)保意識。
六、xx年5月12日，防震、防火演習 珍愛(ài)生命教育活動(dòng)
為在全體同學(xué)中普及消防知識，強化消防安全意識，增強同學(xué)們在突發(fā)事件中的應急能力，各班級在一周內分別舉行了防震、防火演習和珍愛(ài)生命教育活動(dòng)，全校同學(xué)踴躍參與了此次活動(dòng)。受到了安全教育。
大學(xué)活動(dòng)總結 篇2
一、以信念認同為指導，以社團活動(dòng)引領(lǐng)青年學(xué)生思想。
各社團以思想為基點(diǎn)，通過(guò)社團特色實(shí)踐活動(dòng)加強對青年學(xué)生的思想引領(lǐng)。以我校六十周年為契機，開(kāi)展如“母校六十年風(fēng)雨風(fēng)光攝影展”、“學(xué)生社團活動(dòng)成果展”等活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，縱向輻射，以自發(fā)形式引導我校學(xué)生關(guān)心母校風(fēng)雨歷程，增強對母校的認同感；立足我校六十周年校慶實(shí)際，各社團積極組織開(kāi)展“喜迎校慶，激揚青春”游園會(huì )等主題活動(dòng)。
以活動(dòng)為載體，喜迎母校六十周年華誕，深情回顧母校六十年流金歲月；熱情彰顯我校素質(zhì)教育成果，激發(fā)大學(xué)生激情，引導我校大學(xué)生關(guān)注校園時(shí)事，增強與母校的信念認同，從而激發(fā)我校學(xué)子建設母校的熱情。
二、以特色為活動(dòng)取向，以實(shí)踐服務(wù)學(xué)生成才。
各社團以特色為本位，服務(wù)于青年學(xué)生的成長(cháng)成才為目標，堅持“從學(xué)生中來(lái)，到學(xué)生中去”的原則，彰顯社團魅力，切實(shí)結合特色為母校六十周年校慶獻禮。
數學(xué)建模協(xié)會(huì )開(kāi)展科普知識宣傳、家教服務(wù)社開(kāi)展“精英老師”說(shuō)課大賽、藍橋文學(xué)社組織開(kāi)展“文韻杯”現場(chǎng)寫(xiě)作大賽、計算機愛(ài)好者協(xié)會(huì )開(kāi)展計算機義務(wù)維修活動(dòng)。各社團立足社團特色，同時(shí)注重學(xué)生組織的服務(wù)意識，開(kāi)展種類(lèi)多樣的學(xué)生活動(dòng)，在豐富校園文化的同時(shí)，為母校獻禮，也切實(shí)服務(wù)了廣大學(xué)子。
三、以青年學(xué)生為本，建設健康向上的多元校園文化。
校園文化活動(dòng)是校園文明建設的有機組成部分，各社團一直把繁榮校園文化活動(dòng)作為學(xué)生社團工作的重要目標，勇于創(chuàng )新，銳意進(jìn)取，指導和組織了一系列豐富多彩、主題突出、特色鮮明的活動(dòng)，取得了顯著(zhù)成效。
各社團努力用先進(jìn)的校園文化活動(dòng)熏陶、塑造青年學(xué)生，最大限度地發(fā)揮、利用和保護青年學(xué)生在校園文化活動(dòng)上主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性，開(kāi)展了由校學(xué)生會(huì )主辦，芒種讀書(shū)社承辦的第二十一屆“風(fēng)采杯”演講比賽、靜雅書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )與慈善義工協(xié)會(huì )聯(lián)合舉辦的迎校慶、送字畫(huà)活動(dòng)活動(dòng)、球類(lèi)協(xié)會(huì )主辦的“傳承杯”足球賽等活動(dòng)。各社團在傳承社團文化的前提下開(kāi)展了形式多樣，內容多元化的活動(dòng)，緊扣校園時(shí)事主旋律，豐富校園文化內涵，提升校園文化層次，努力打造充滿(mǎn)活力、安定有序、健康向上的和諧校園文化。這些活動(dòng)積極有益地豐富了青年學(xué)生的課余文化生活，也為我校精神文明建設作出了積極的貢獻。
在本次六十周年校慶社團主題活動(dòng)展示中，各社團高度重視，立足特色開(kāi)展系列活動(dòng)。在看到成績(jì)的同時(shí)，我們也清醒地認識到社團的不足。針對存在的眾多新的問(wèn)題，不斷變化發(fā)展的新形勢和即將面臨的前所未有的新挑戰，我們只有不斷思考，深入分析，找準問(wèn)題的癥結所在，才能有效地開(kāi)創(chuàng )社團工作的新局面。
四、學(xué)生社團工作存在的不足如下：
�。ㄒ唬⿲W(xué)生社團活動(dòng)的針對性與實(shí)用性有待加強，組織開(kāi)展的活動(dòng)應當更具有敏銳性，緊緊扣住同學(xué)們關(guān)注的焦點(diǎn)。
�。ǘ⿲W(xué)生社團會(huì )員的個(gè)人素養有待進(jìn)一步提高。在分析、解決問(wèn)題的過(guò)程中還缺乏大局觀(guān)和政治敏銳性，對某些緊急情況的處理還缺乏有效的工作方法和措施。
�。ㄈ⿲W(xué)生社團文化內涵建設呈現虛假繁榮現象，貫徹力不足，學(xué)生社團會(huì )員歸屬感、集體榮譽(yù)感缺失。
�。ㄋ模┎糠謱W(xué)生社團定位不清，職能發(fā)揮欠缺。后續發(fā)展應依靠社團特色，注重傳承與創(chuàng )新
階段性主題活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去，肯定成績(jì)面對不足，我們仍然任重道遠。我們要矢志不渝地適應新形勢，迎接新挑戰，團結務(wù)實(shí)，積極進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，銳意創(chuàng )新，扎實(shí)奮斗，推動(dòng)我校各學(xué)生社團工作實(shí)現新發(fā)展、取得新突破、作出新貢獻、再創(chuàng )新局面！
大學(xué)活動(dòng)總結 篇3
為了激發(fā)廣大同學(xué)學(xué)習英語(yǔ)的熱情，提高同學(xué)對英語(yǔ)口語(yǔ)的興趣，營(yíng)造一個(gè)良好的英語(yǔ)學(xué)習氛圍，為更多的同學(xué)提供一個(gè)盡情揮灑創(chuàng )意，展現英語(yǔ)風(fēng)采的舞臺，我部在得到老師和同學(xué)的支持下，于本月舉行了英語(yǔ)演講比賽，此次比賽主要針對大一的學(xué)生。大一學(xué)生參加的積極性很高，報名人數多，在我系大一學(xué)生新生中有一定的影響力，比賽設有初賽，復賽，和決賽，給選手們提供了更多的表現機會(huì )，體現“公平，公正，公開(kāi)”的比賽原則。
在比賽初期，大課堂各干事在各班進(jìn)行宣傳，鼓勵各班的同學(xué)積極報名，預賽報名率達到預定的40%參賽率，有個(gè)別班級甚至達到80%的參賽率，預賽于11月12日在1514.1513.1512進(jìn)行，經(jīng)過(guò)裁判的評判和點(diǎn)評，共有四十名選手進(jìn)入復賽，復賽于11月15日在1514教室進(jìn)行，四十名進(jìn)入復賽的選手，經(jīng)過(guò)又一輪的角逐，共有十九民選手脫穎而出“沖”入決賽，決賽于11月23日19：00在2109教室正式拉開(kāi)帷幕
決賽榮幸地邀請了外籍老師Richard和Bob，外語(yǔ)系英語(yǔ)老師（ )老師，( )老師。作為本次演講比賽的評委，并且邀請0903班賓東和0901班楊逸作為本次比賽的主持人。09級多語(yǔ)系劉佳敏同學(xué)也為本次比賽帶來(lái)了最為精彩的演講。學(xué)生會(huì )主席和書(shū)記均列席觀(guān)看。
對此次決賽之前，我部各班干事到各班進(jìn)行宣傳組織各班學(xué)生到賽場(chǎng)進(jìn)行觀(guān)看，以擴大演講比賽的影響力。在正式比賽之前為體現“公平”原則，組織各參賽選手進(jìn)行抽簽，已決定各選手上場(chǎng)順序，比賽過(guò)程中，每?jì)擅x手進(jìn)行一次統分及報分，以體現比賽的“公開(kāi)”性。決賽結束后，各評委對選手的表現進(jìn)行了點(diǎn)評，只出了個(gè)選手在比賽過(guò)程中的不足和缺點(diǎn)，提出對同學(xué)們的期望，以及對同學(xué)們的鼓勵，經(jīng)過(guò)評委的評比打分，最終角逐出：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳人氣獎1名，最佳才藝獎1名，以及優(yōu)勝獎若干名。
他們分別是
一等獎:黃##
二等獎：劉##，章##
三等獎：熊##，胡##，楊##
最佳人氣獎：聶##
最佳才藝獎：許##
此次演講比賽詣在提高規范同學(xué)們的口語(yǔ)，與此同時(shí)，也鍛煉了同學(xué)們的英語(yǔ)表述能力，使同學(xué)們積累了演講比賽的經(jīng)驗，為此以后的大型演講比賽提供了可能，通過(guò)這次比賽，不僅僅讓同學(xué)們發(fā)揮了自己的潛能，向所有人展示了自己，而且為今后的專(zhuān)業(yè)性比賽奠定了基礎。
同時(shí)此次演講比賽的成功舉行，使我部全體干事對自己的工作進(jìn)一步了認識和了解，對今后的工作充滿(mǎn)了自信和動(dòng)力，最后真誠地感謝系領(lǐng)導系學(xué)生會(huì )領(lǐng)導及所有同學(xué)對本次活動(dòng)的支持，是你們的支持才有了此次活動(dòng)的成功舉辦。
比賽中參賽選手準備很充分，演講也很投入，并且充分表現出了自我的特色，讓觀(guān)眾深深地領(lǐng)略了他們?yōu)t灑的口語(yǔ)風(fēng)采，值得一提的是幾乎每位參賽選手都能用流利的英語(yǔ)回答外教提出的問(wèn)題�，F場(chǎng)的 5 位評委依公正的態(tài)度為每位參賽選手打分。其中有 6 位同學(xué)表現突出，依流利，純正口語(yǔ)征服了評委和觀(guān)眾，在眾多參賽選手當中脫穎而出，
這次比賽由命題演講和即興演講2個(gè)部分組成。在第一部分，大家表現得非常精彩，有的選手擁有出色的語(yǔ)音、語(yǔ)調；有的選手擁有激情和說(shuō)服力；有的選手展示了自信的力量。大家都很好地傳達了本次比賽的主題
同時(shí)為了調動(dòng)同學(xué)們對學(xué)習英語(yǔ)的興趣,提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)能力和實(shí)用能力
英語(yǔ)演講比賽的選手們展示了各自的亮麗風(fēng)采，展開(kāi)激烈的角逐。在校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在師生的共同努力下，我校參賽的6位選手在這次激烈的竟爭中，不負眾望，表現出色，發(fā)揮了最佳的水平，取得了優(yōu)秀的成績(jì)（一等獎2名，二等獎1名，三等獎3名）。
比賽工作人員介紹、節目單、比賽時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、照片、現場(chǎng)氣氛、
在競爭如此激烈的當今社會(huì )中，想要不被滾滾浪潮所淘汰，必須掌握過(guò)硬的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。為了給同學(xué)們一個(gè)更好的展現自己風(fēng)采的舞臺，為了增強各專(zhuān)業(yè)同學(xué)在英語(yǔ)學(xué)習和應用方面的交流，我校舉行第二屆英語(yǔ)演講比賽
(一)、準備工作充分,比賽順利進(jìn)行.
20xx年，在接到系部的指示后，傾力策劃并組織了這次活動(dòng)的賽事。在學(xué)生會(huì )學(xué)習部的統籌下，把比賽中的各個(gè)環(huán)節與組織部、文藝部、紀檢部、宣傳部合作，如此細致的分工合作，為本次比賽順利進(jìn)行奠定了基礎。（重點(diǎn)是宣傳部、紀檢部）
(二)、比賽嚴格按程序進(jìn)行，體現 “公平、公正、公開(kāi)”原則
比賽的選拔：預賽、復賽、決賽3個(gè)環(huán)節，決賽的內容：評分細則。選手表現、主持人、觀(guān)眾
本屆英語(yǔ)演講比賽參賽選手水平普遍較高，他們在臺上或抑揚頓挫，或激情澎湃。為保證選手們得到專(zhuān)業(yè)、公正的評判，比賽過(guò)程中，外語(yǔ)學(xué)院邀請了眾多資深評委，包括：（ ）他們不僅為選手們作出了專(zhuān)業(yè)評論，還使整場(chǎng)比賽在輕松活躍的氣氛中順利進(jìn)行。決賽最終評選出一、二、三等獎，最佳臺風(fēng)獎，最佳才智獎以及優(yōu)勝獎，并頒發(fā)證書(shū)和獎狀。
(三)、院、校領(lǐng)導對比賽的支持與肯定
此次英語(yǔ)演講比賽不僅得到了廣大同學(xué)的支持,而且也得到了校、院領(lǐng)導老師的大力支持與肯定.校團委書(shū)記**老師，教務(wù)處副處長(cháng)**老師，等等都蒞臨決賽現場(chǎng)進(jìn)行觀(guān)摩，指導。并于賽后充分肯定了此次比賽的成功,也贊揚商英系學(xué)生會(huì )對待工作的認真態(tài)度,使此次比賽再一次走向新高。
�。ㄋ模�、參賽選手對本次比賽的評價(jià)及寶貴意見(jiàn)。
憑著(zhù)對英語(yǔ)的極大興趣與對新事物的熱情，我決定挑戰自己參加這次比賽。通過(guò)比賽，我認識了很多新朋友，證明了自己的實(shí)力，使我在英語(yǔ)學(xué)習上更有自信。祝愿所有同學(xué)都能在將來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習中取得更大的成果。希望下次比賽能進(jìn)一步加大宣傳力度。
潘張旸（亞軍）：這次比賽是我大學(xué)生活中一次難忘的經(jīng)歷，精彩具有挑戰性的比賽讓我覺(jué)得十分刺激。感謝外語(yǔ)學(xué)院為我提供了這么好的一個(gè)機會(huì )。希望學(xué)校能多舉辦類(lèi)似活動(dòng)。
陳妍媚（優(yōu)勝獎）：這次比賽辦得很好，特別是決賽，雖然即興演講難度很大，壓力很大，但評委提出的建議對提高英語(yǔ)水平有很大的幫助。希望下屆比賽在保留本屆形式的同時(shí)，加大宣傳，完善評分標準，篩選出更多高手，使比賽成為一場(chǎng)更高水平的賽事。
�。ㄎ澹�、自我批評與總結
本次比賽對于我院學(xué)生會(huì )來(lái)說(shuō)意義重大。我們清楚地意識到，在比賽取得圓滿(mǎn)成功的同時(shí)，我們還存在許多不足。宣傳還沒(méi)有做到最大化，比賽的形式和標準有待于進(jìn)一步的完善和統一。我想，我們一定會(huì )在不斷的總結和批評下成長(cháng)、發(fā)展、壯大，全力打造我院，乃至我校品牌賽事，努力做到使英語(yǔ)演講比賽成為我校最高水平和最大規模的英文賽事！
綜上終結，本次英語(yǔ)演講賽之所以能取的這么大的成功，主要得益于事先周密的安排，學(xué)生會(huì )各部之間的齊心協(xié)力，同學(xué)們的積極參與以及學(xué)校團委，學(xué)院分團委大力關(guān)心和支持，這是一次成功的比賽，是一次圓滿(mǎn)的比賽！不僅讓同學(xué)們從中學(xué)到了確實(shí)有用的東西,而且也為我校營(yíng)造學(xué)習英語(yǔ)的良好氛圍出了一份力,使我校呈現出更高的學(xué)習英語(yǔ)的浪潮。它對我們學(xué)生會(huì )以后怎么樣開(kāi)展活動(dòng)，開(kāi)展什么樣的活動(dòng)有著(zhù)重大的指導意義，為我們今后的工作打下了堅實(shí)的基礎！
通過(guò)這次英語(yǔ)演講比賽,使我認識到學(xué)習英語(yǔ)的重要性和學(xué)習英語(yǔ)的關(guān)鍵性。
這次英語(yǔ)演講比賽促進(jìn)了我系學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的積極性，豐富了大學(xué)生在校的課余生活。同時(shí)，我也從這次英語(yǔ)演講比賽中發(fā)現了我系學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)所存在的一些問(wèn)題。如：學(xué)生的英語(yǔ)底子薄弱；學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的積極性不夠高。有些學(xué)生的膽量不夠大，上臺有些膽怯。
由于這些問(wèn)題的.存在，我學(xué)習部今后要從以下幾個(gè)方面著(zhù)手來(lái)提高我系學(xué)生學(xué)習專(zhuān)業(yè)課及學(xué)習英語(yǔ)的興趣，提升我系的學(xué)習氛圍。
一． 針對我系的請況，定期的開(kāi)展一些針對性的學(xué)習講座和活 動(dòng)。讓各位學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)到知識，陶冶情操，開(kāi)闊視野。
二． 在平時(shí)的教學(xué)中。學(xué)習部將對各班的教學(xué)情況進(jìn)行檢查，給學(xué)生學(xué)習的壓力，讓他們用心去學(xué)習。
三． 在平時(shí)的學(xué)習中，學(xué)習部將會(huì )定期的向兄弟系學(xué)習，把他 們的經(jīng)驗吸取過(guò)來(lái)，為我們所用。
我相信，經(jīng)過(guò)全系老師和學(xué)生們的共同努力，一定會(huì )提高我系學(xué)生的學(xué)習氛圍，提高學(xué)生對英語(yǔ)的學(xué)習興趣。當然，還有一些問(wèn)題在今后的活動(dòng)中也會(huì )逐步的解決。
大學(xué)活動(dòng)總結 篇4
總體來(lái)說(shuō)，我們這次以“唱響紅歌，紅歌暢想”為主題的團日活動(dòng)，各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點(diǎn)：
一、 準備較充分
“凡事預則立，不預則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現，正是因為有了詳實(shí)的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的前提。
二、 密切配合
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)中我們得到了輔導員老師的支持與參與，并且調動(dòng)起全班同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，宣傳后，也得到其他班級其他院的同學(xué)的支持與她們的積極參與。
三、 分工具體安排合理
在活動(dòng)沒(méi)有開(kāi)始之前，負責人就已經(jīng)將材料、任務(wù)合理分配，同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調。事后，同學(xué)們普遍反映良好。
四、 活動(dòng)影響范圍大
我們除了在班級內做好團日活動(dòng)，同時(shí)將其擴展到全校。
五、 活動(dòng)全面深入
從初期活動(dòng)內容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門(mén)，宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工，一直到工作的全面開(kāi)展及高質(zhì)量的完成，后期總結討論，充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際，并且升華了理論，提高了同學(xué)們的思想認識。
在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足。
1、 場(chǎng)面有點(diǎn)混亂�；顒�(dòng)雖然經(jīng)過(guò)具體分工，詳實(shí)安排，但在實(shí)際過(guò)程中由于人數較多，場(chǎng)面有點(diǎn)混亂，個(gè)別成員沒(méi)有完成自己的分工。
2、 安排上存在不足。主要體現在活動(dòng)中個(gè)別成員不夠積極，對分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
3、 宣傳力度不夠大。
六、 活動(dòng)經(jīng)費結算（共計175元）
1、 活動(dòng)攝影費（膠卷與沖洗） 20元。
2、 活動(dòng)舞臺布置材料40元。
3、 計劃書(shū)、總結書(shū)等打印費 10元。
4、 獲獎選手獎品105元。
七、 附件
團日活動(dòng)日程安排 活動(dòng)時(shí)間。
11月1日 支部團日活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )并討論分工安排。
11月18日 完成“唱響紅歌，紅歌暢想”初賽。5、 11月23 日 審核總結報告。
活動(dòng)過(guò)程具體分工
1、 活動(dòng)策劃： 錢(qián)彬瑾、王城科
2、 前期準備及動(dòng)員： 錢(qián)彬瑾、王曉青、勵璁、李靈霄
3、 活動(dòng)過(guò)程攝影：蘇蕾、呂勛
4、 活動(dòng)負責人： 錢(qián)彬瑾、徐海強
5、 團日活動(dòng)總結：錢(qián)彬瑾、陳春霞
通過(guò)團日活動(dòng)，同學(xué)們深刻體會(huì )了紅歌精神，展現了自我的才華，同時(shí)也豐富了同學(xué)們的課余生活。在整個(gè)活動(dòng)所有在場(chǎng)的團員都能做到：興奮而不混亂、熱烈而不瘋狂；在表演時(shí)又做到：謹慎而不拘束、搞笑而不俗氣。
這次團日活動(dòng)讓每位團員增加了對彼此的了解，在心靈上得到一次溝通，情感上得到一次飛躍，靈魂上得到一次升華。愿中國共青團的明天更燦爛耀眼！
大學(xué)活動(dòng)總結 篇5
為了學(xué)生能更好地學(xué)習數學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣，“數學(xué)故事”社團誕生了。下面從以下幾個(gè)方面作總結：
一、社團成員。
社團成員由本校一年級和二年級的37位同學(xué)組成，經(jīng)過(guò)第一周的見(jiàn)面介紹了解學(xué)生，發(fā)現該社團的學(xué)生的數學(xué)基礎較為薄弱，大部分學(xué)生較為內向，不喜歡開(kāi)口說(shuō)話(huà)，這對“數學(xué)故事”這樣一個(gè)需要一說(shuō)的形式開(kāi)展的社團無(wú)疑是一個(gè)較大的難題。
二、輔導工作。
為培養學(xué)生的數學(xué)學(xué)習興趣，社團老師結合數學(xué)的思想方法，努力做到一課時(shí)一主題，讓學(xué)生有效練習，提升自己的解題能力和思維能力。在教學(xué)中主要是更多地把時(shí)間交給學(xué)生，充分發(fā)揮教師主導，學(xué)生自主學(xué)習的方式，把課堂交還給學(xué)生。
三、雙贏(yíng)成長(cháng)。
在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，我們都取得了進(jìn)步。主要的一點(diǎn)是我和學(xué)生的思維得到了鍛煉，得到了提升。特別是部分學(xué)生的口頭表達能力有一定的提升。
四、存在不足。
因為學(xué)生是處在一、二兩個(gè)年級水平的學(xué)生，他們接納知識的水平不同，不能做到全部學(xué)生都理解，這也是社團老師在思考的問(wèn)題，如果分年級來(lái)組織社團是否會(huì )更好。
大學(xué)活動(dòng)總結 篇6
這次從xxxx中學(xué)的暑期實(shí)踐活動(dòng)是從7月14號開(kāi)始的，一直到21號才結束，為期七天。在這七天的時(shí)間里，我的工作沒(méi)有分主要次要的，自己負責的一個(gè)數學(xué)課的內容上完了，就幫忙上體育課，因為體育課是兩個(gè)班一起上，學(xué)生比較多，所以需要的老師也多。此外，還在后請組里幫了一下忙，剩下的就是調研了�？偟膩�(lái)講，我的工作比較散，但都很有收獲。
在支教方面，因為有一節課給臺風(fēng)沖掉了，所以只上過(guò)一節數學(xué)課，講了“數獨”和一個(gè)思維游戲題，上課時(shí)秩序還不錯，但就是自己思維不是很清楚，差一點(diǎn)被學(xué)生誤導了，不過(guò)，據我事后的了解，這節課還是講得比較清晰的，學(xué)生也能理解。除了一節完整的數學(xué)課以外就是聽(tīng)課了，總共聽(tīng)了三節課，語(yǔ)文課、數學(xué)課和歷史課。那節語(yǔ)文課是點(diǎn)評作文課，由唐韻詩(shī)和陳啟祥講課。我覺(jué)得好的地方是課堂氣氛不悶，一般的作文點(diǎn)評課很多人都會(huì )覺(jué)得很沒(méi)有意思，但是這節課不會(huì )，因為這個(gè)作文是續寫(xiě)(桃花源記)的內容，大家比較感興趣，而且老師講得方式也挺不同的，最后還有獎品鼓勵；
數學(xué)課呢，晃世劍講了幾道數學(xué)題，還表演了一個(gè)魔術(shù)，因為老師事先和學(xué)生說(shuō)過(guò)如果大家認真的話(huà)，到時(shí)就會(huì )教他們一個(gè)魔術(shù)，所以提前吊起了大家的胃口，自然課堂秩序也很好啦，而且因為是初中生，所以好奇心還是比較重的，大家也很有趣味的學(xué)習這個(gè)簡(jiǎn)單的小魔術(shù)；歷史課主要講了古埃及金字塔的知識，補充了學(xué)生的課外知識，而且還通過(guò)布置大家做金字塔，達到手腦并用的效果�？偨Y這三次的旁聽(tīng)和自己的一節數學(xué)課，我覺(jué)得教學(xué)首先要提起興趣，這可以通過(guò)很多方式，比如獎勵、表演，或者手工等，之后教師也要做好課堂準備，要讓一節課能夠完整的講完也是需要付出的，在以后的學(xué)習中我也會(huì )針對這些方面多做些努力。
在調研方面呢，我們除了向參加活動(dòng)的初一、初二級學(xué)生發(fā)放一些問(wèn)卷之外，還對當地的指導中心書(shū)記、學(xué)校的主任、老師、當地的大學(xué)生和在讀初中生做了訪(fǎng)談，內容不多，但是意義很大，起碼我們對當地的義務(wù)教育情況有了更深一步的了解，而且在訪(fǎng)談中，我們也鍛煉了自己的口才和速記的能力，要知道做好一個(gè)訪(fǎng)談不是那么容易的，措辭、禮貌什么都要很注意，當然，我們這次只是一個(gè)小小的采訪(fǎng)，效果可能就沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的那么好。
在后勤方面，輪流著(zhù)煮過(guò)幾餐飯，因為工具的缺乏，所以發(fā)揮的余地不大，不過(guò)在這七天的活動(dòng)中，這部分算是學(xué)到蠻多東西的，從買(mǎi)菜到煮飯，從洗菜到調味，都讓我覺(jué)得自己的廚藝頓時(shí)提高了不少，而且自己煮飯有一個(gè)好處，就是不用花那么多錢(qián)，比去外面吃快餐更實(shí)惠。
總結這七天的活動(dòng)，就一個(gè)字：值。
大學(xué)活動(dòng)總結 篇7
轉眼間八天的在學(xué)校的社會(huì )實(shí)踐已接近尾聲，這為我這平凡的寒假寫(xiě)下了不平凡的一筆。八天的酸甜苦辣早已印在了我的心底。八天對于我的寒假來(lái)說(shuō)太短了，還沒(méi)來(lái)得及回味就已迎來(lái)了孩子們期末考的日子。這八天的實(shí)踐給孩子們留下了美好的回憶，也給我提供了鍛煉成長(cháng)的機會(huì )。在相處的日子里，我各方面都在進(jìn)步�，F就以下幾個(gè)方面對我這次實(shí)踐活動(dòng)做一下總結：
一.教學(xué)方面
教學(xué)作為學(xué)校的做主要的工作，對于我這樣的還沒(méi)上過(guò)講臺講過(guò)課的大學(xué)生，有著(zhù)極其巨大的吸引力�？吹嚼蠋焸兠抗澱n認真備課，充分準備，力求每節課都給學(xué)生們介紹新的東西。
同時(shí)，在實(shí)踐的過(guò)程中，我聽(tīng)了兩節英語(yǔ)課，使我對現階段英語(yǔ)教育問(wèn)題產(chǎn)生擔憂(yōu)，看到學(xué)生們，只注重寫(xiě)，做題，而忽視讀，忽視口語(yǔ)演講能力。我就會(huì )覺(jué)得我們新一代教育人的責任。希望通過(guò)我們的不斷努力，能夠使學(xué)生們改變對英語(yǔ)學(xué)習的不正確的思想。我認為，教學(xué)就應該走到學(xué)生們中間去，用自己的行動(dòng)影響學(xué)生。
二.日常生活
這里的孩子們從四年級開(kāi)始，就要住宿，我通過(guò)采訪(fǎng)老師，學(xué)生們了解到學(xué)生們，尤其是低年級的學(xué)生們，他們早上六點(diǎn)之前就要起床，寒冬臘月也從不懈怠，然后開(kāi)始一天的課程，中午累了就在桌子上趴一會(huì )。剛一開(kāi)始住宿，連自己的襪子都洗不好。好在小孩的適應能力強，很快就學(xué)會(huì )了自己照顧自己。上課時(shí)是師生，下了課老師就好像是他們的家長(cháng)，手把手的教他們自己照顧自己。老師們與學(xué)生們和睦相處，同心協(xié)力，爭取更好的配合，從而取得更好的成績(jì)。
三.結語(yǔ)
如果說(shuō)，當初還只是對到學(xué)校實(shí)踐的憧憬，而這八天的實(shí)踐些許感到了平淡�；匚哆@八天，實(shí)踐的生活像一杯清茶，沒(méi)有華麗的色澤和醇厚的味道，但淡淡的清香卻令人回味無(wú)窮。人生幾何，歲月匆匆！感謝生活讓我有這樣的經(jīng)歷。如果讓我說(shuō)實(shí)踐的感受，我會(huì )說(shuō)：“簡(jiǎn)單并快樂(lè )著(zhù)，平淡并享受著(zhù)，付出并收獲著(zhù)！”
這八天，我作為實(shí)踐者努力的學(xué)習著(zhù)這一切，驀然回首，時(shí)間已近近尾聲，但卻給我留下了生命中最美的回憶。從中我知道了什么叫堅韌，什么叫毅力，什么叫不服輸，他們求知的眼神我將永遠不會(huì )忘記。XX小學(xué)是我人生的一個(gè)驛站，它將激勵我不斷前進(jìn)，不斷奮斗！
大學(xué)活動(dòng)總結 篇8
青春是勃發(fā)的，但張揚的同時(shí)也需要一份安然；青春是絢爛的，但繽紛的同時(shí)也需呀幾筆素描；青春是燦爛的，但陽(yáng)光的同時(shí)也需要些許靜謐。于是，處于對青春喧囂的暫短手鏈 ，尋求一份回歸自然的致遠雅然，11月23日我組織了一次農家樂(lè )活動(dòng)。
這次活動(dòng)是不同于往日的其他大學(xué)娛樂(lè )活動(dòng)的。雖然在增進(jìn)友誼，充實(shí)校園生活層面上是同一層，但是這次活動(dòng)與精神層面上是高了一段臺階的�；顒�(dòng)內容主要是欣賞田園自然風(fēng)光，于鄉土氣息間尋找一份歸屬感；領(lǐng)略農家的風(fēng)土人情，于農家生活中體會(huì )一整淳淳樸風(fēng)；感受聚餐的團聚歡樂(lè )，于自己烹飪飲食中，品味一道青春肴。
我們是早上出發(fā)的，披著(zhù)明媚的陽(yáng)光直向農家樂(lè )地點(diǎn)走去。一路上走過(guò)泥土小路，留下一個(gè)個(gè)腳印，凹陷下時(shí)光的印記；穿過(guò)林間的花草，撒漏的陽(yáng)光在身上凝成光斑，搖晃間卻像那印度的金花蛇。大家紛紛掏出手機，定格這一個(gè)個(gè)美麗的畫(huà)面，收集這一個(gè)個(gè)燦爛的微笑。我想此時(shí)的快樂(lè )是難以形容的，因為它悄然發(fā)生于紋靜靜的花草樹(shù)木中，清風(fēng)媚陽(yáng)里，是不同于學(xué)校的喧鬧，市風(fēng)的繁華。我看到青春在流光在溢彩。
到達預先定好的農家樂(lè )之后，我們看到了雅致的農田，還有那憨實(shí)的黃牛。行人平常在摩登的繁華中充斥了太多迷離，精神刺激了過(guò)多俗物，一時(shí)在簡(jiǎn)單自然的農家田園中竟驚喜得一時(shí)無(wú)一言表或者說(shuō)喜悅之情過(guò)于溢于言表。我想這次算是來(lái)對了地方了，在這里，大家都放松了緊繃的神經(jīng)，舒遣大家平日吵鬧生活的目的已經(jīng)逐步達到，問(wèn)候過(guò)當地主人我們便開(kāi)始七手八腳的忙開(kāi)了，各行洗菜淘米包餃子，煮飯燒菜配調料。
一陣忙活之后，香噴噴的飯菜上桌了，我們的手藝還是不錯的，這頓飯吃的十分歡樂(lè )，十分有味，畢竟是出自自己之手，大家還是十分滿(mǎn)足的我想當初五柳先生自耕南山，東坡先賢調制東坡肉的情感，也比不過(guò)我們此時(shí)的歡暢快樂(lè )吧。此時(shí)斟上清酒幾杯，與同學(xué)如夢(mèng)如幻似那山居遠隱之士了。
活動(dòng)結束后，我們自是依依不舍這純然的農家生活�？茨窍﹃�(yáng)流連樹(shù)梢，聞那黃牛在田間低聲沉哞，田間蔬菜在風(fēng)中起伏涌動(dòng)，更是牽扯了我們滿(mǎn)身的離愁。但終了我們是沒(méi)有去攪碎那斑斕的水波，我們想留個(gè)完整的夢(mèng)，之手揮了揮衣袖作別那西邊的云彩。這次活動(dòng)給了我們一個(gè)不一樣的歡樂(lè )，這是全身心的放松，心神的舒暢露出最迷人的微笑。這次活動(dòng)回歸自然，體驗農家生活，也是對大學(xué)生活中留在心底里各自陰郁于羈絆的釋放和釋?xiě)�，我個(gè)人認為還是比較成功的，那一抹夕陽(yáng)，那一道微笑，那驚艷了的時(shí)光便是最好的收尾。
但是只要有光，便少不了影，不足還是有的。我覺(jué)得場(chǎng)地和游戲還未準備的充分和完美�；蛟S是時(shí)間牽絆了我的舉措，但提前的考慮和計劃沒(méi)能全面也是一個(gè)漏洞。希望下次活動(dòng)中，我能將殘缺的光陰補上，用更加多的努力來(lái)給大家帶來(lái)歡笑，用更多的歡樂(lè )時(shí)光去填補所有的障礙�？偠灾�，便是用全面的考慮去散播全隊的歡樂(lè )。
大學(xué)活動(dòng)總結 篇9
成績(jì)：海選第一個(gè)晉級、初賽第三名、決賽第一名
在這里，我要感謝大家，是因為有大家的努力，才能換來(lái)我們今天的成功。成績(jì)是大家的，我要感謝大家對這個(gè)隊伍作出的貢獻。我們的曲目全部是毅鵬決定的，事實(shí)證明是非常正確的，正是因為有了好的歌曲，才給我們的成功奠定了堅實(shí)的基礎，這是毋庸置疑的。
每次在隊伍的訓練當中，王思維都會(huì )給我提出許多關(guān)于隊員動(dòng)作是否整齊的建議，這些建議給了我很大的指引，幫助大家把動(dòng)作規范。
我們的隊伍名稱(chēng)，是孫萌的提議，看似很簡(jiǎn)單，很樸實(shí)，卻給我們帶來(lái)了無(wú)限的憧憬----希望，是啊，我們的未來(lái)一定是充滿(mǎn)希望的，正是因為有了希望的指引，我們才能一步步的走向成功，因為我們的心中都已種下了希望的種子。希望，真是一個(gè)好名字��！
還記得我們那三個(gè)可愛(ài)的號碼牌么？都是出自趙慶煜的手，簡(jiǎn)單可愛(ài)的星星造型，給我們帶來(lái)了一絲靈動(dòng)的色彩，讓希望的主旋律跳出了靈動(dòng)的曲線(xiàn)。當然，其他人的付出我也都記在心里。
大家因為比賽都犧牲掉了很多寶貴的休息時(shí)間，郎雪鵬因為咱們的比賽，還放棄了班里課本劇的演出，決賽的時(shí)候，鏡朱感冒發(fā)燒了，還帶病參加比賽，這些付出真的是太多了！說(shuō)句實(shí)在話(huà)，我的心里一直都不是很有底，因為大家犧牲了太多，付出了太多，我真的很怕如果結果不好，要怎樣來(lái)彌補大家的損失。但事實(shí)證明，我們的這些付出都有了回報。
為了我們的比賽，張穎穎和程玉在最后重要的時(shí)刻，都陪我們在一起，給我們指導，帶我們訓練。真的要好好的感謝她們，因為有她們的幫助，我們才能取得這么好的成績(jì)。
還有李禛和趙慧每晚的陪同，雖然不說(shuō)話(huà)，只是默默的看著(zhù)，但是卻悄無(wú)聲息的把我們心中的寂寞掃光了。每次比賽，都是大偉給我們攝像，站在那里很長(cháng)時(shí)間，為的是給大家留下美好的回憶
很多很多人都給我們提供了幫助，大家為了能夠成功，都投入了極大的熱情，在這里，我能做的只是感謝！感謝大家，是大家的熱情，讓我們凝聚在了一起；是大家的拼搏，讓我們奮斗在了一起；是大家的投入，讓我們團結在了一起。
我們今天要快樂(lè )，不僅僅是為得到了冠軍，更是為了我們建立起的友誼。愿我們的友誼之花常在，愿我們的快樂(lè )常在，愿我們心中的希望常在！
讓我們用我們的愛(ài)，托起明天希望的太陽(yáng)吧，讓那陽(yáng)光，點(diǎn)燃我們的激情，傳遞我們的夢(mèng)想，愿我們的明天會(huì )更好��！
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