幼兒園親子活動(dòng)總結集錦六篇
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編為大家整理的幼兒園親子活動(dòng)總結6篇，歡迎大家分享。
幼兒園親子活動(dòng)總結 篇1
在以往的節日活動(dòng)中，更多的只是做個(gè)賀卡、心型等，雖說(shuō)有一定的效果，但卻缺乏創(chuàng )新性。因此，本次在計劃時(shí)便要突出"創(chuàng )新"兩個(gè)字，通過(guò)一系列的商討后最終產(chǎn)生了本次活動(dòng)的方案，并按計劃實(shí)施，現將本次活動(dòng)的總結如下：
一、活動(dòng)計劃
1、優(yōu)點(diǎn)：本次計劃真正體現了："創(chuàng )新"!
從本次活動(dòng)的側重點(diǎn)我們就已經(jīng)考慮到有所偏重，以往重視對禮物的制作和贈送，但本次活動(dòng)我們將禮物作為整個(gè)活動(dòng)的一個(gè)環(huán)節，重點(diǎn)則是讓孩子用贈送禮物、鞠躬、表演節目等不同方式表達感恩，讓家長(cháng)不斷體會(huì )到感動(dòng)，本著(zhù)這個(gè)出發(fā)點(diǎn)，我們制定了詳細的活動(dòng)流程。
2、不足：在活動(dòng)計劃的制訂中，由于是第一次改革，所以并不是由每班寫(xiě)一份計劃，而是由保教辦統一制訂一份計劃，各班在大計劃下按部就班執行。
這樣做是為了確保每個(gè)班都能保證完成有質(zhì)量的活動(dòng)，當各班都能完成基本要求后，會(huì )逐步讓各班獨自制訂活動(dòng)計劃和方案。
二、活動(dòng)過(guò)程總結
1、優(yōu)點(diǎn)：本次活動(dòng)從制作禮物、鞠躬、歌曲演唱到表演親子操等各環(huán)節，都體現了親子互動(dòng)與表達感謝的情感，一方面豐富了孩子表達感恩的方式，讓他們懂得可以用自己喜歡的各種方式表達愛(ài);另一方面家長(cháng)也一次次被感動(dòng)，與孩子一起制作禮物時(shí)體會(huì )著(zhù)孩子的長(cháng)大與親子制作的快樂(lè )、當孩子向家長(cháng)深深一鞠躬時(shí)，則感受到一種孩子長(cháng)大的驕傲與自豪;聽(tīng)孩子稚嫩的唱著(zhù)《世上只有媽媽好》時(shí)，就體驗到深深的感動(dòng);和孩子們做著(zhù)親子操時(shí)，幸福從心底涌出……
2、不足：每個(gè)環(huán)節的設計我們都是從幼兒和家長(cháng)的角度出發(fā)來(lái)考慮，比較合適，只是在進(jìn)行中由于辦公室人員的不足無(wú)法每一個(gè)環(huán)節具體而全程的跟蹤，同時(shí)，對戶(hù)外活動(dòng)的全景沒(méi)有拍出完整而清晰的照片，這兩方面需要在以后的活動(dòng)中盡量避免與完成。
當然，本次活動(dòng)還是按著(zhù)計劃圓滿(mǎn)的完成了各項活動(dòng)，也達到了家長(cháng)滿(mǎn)意、孩子感恩、老師盡責的目的，從家長(cháng)反饋的意見(jiàn)來(lái)說(shuō)是成功的。
三、各班活動(dòng)總結的意見(jiàn)
本次活動(dòng)的總結不同于以往的整體總結，一直以來(lái)我們寫(xiě)各種總結大多數是由班主任來(lái)完成，而本次總結是要求各班老師根據自己的分工每個(gè)人寫(xiě)出自己的工作總結，如：張潔(班主任)：寫(xiě)出本次活動(dòng)中她的工作，以及完成情況;藏登花(配班)：寫(xiě)出本次活動(dòng)中她的工作，以及完成情況;祁美美(保育員)：寫(xiě)出本次活動(dòng)中她的工作，以及完成情況。
這樣一來(lái)，每個(gè)人都可以清晰的認清自己的工作，分析自己工作的優(yōu)缺點(diǎn)，重要的是每個(gè)人參與到活動(dòng)中來(lái)，反思活動(dòng)，為下次工作做好經(jīng)驗的積累。
本次活動(dòng)是本年度工作的開(kāi)始，也體現出了本年度工作的重點(diǎn)和改革方向，初步達到了目的，完成了目標，在以后的工作中，要繼續堅持"一切為了孩子的教育"出發(fā)點(diǎn)，既達到教育幼兒的目的，又實(shí)現提升老師教育水平和能力的目標。
幼兒園親子活動(dòng)總結 篇2
4月XX日，暖風(fēng)拂面，白石坡社區幼兒園全體家長(cháng)、師幼坐著(zhù)校車(chē)，扛著(zhù)旗幟走進(jìn)了大自然的懷抱—“彭墩”，聞花香、聽(tīng)鳥(niǎo)啼、欣賞形象逼真的蠟像人，觀(guān)看千姿百態(tài)的稻草人、美麗的孔雀開(kāi)屏，重要的是大自然本身就是一本很好的教科書(shū)，與孩子一起走進(jìn)大自然，可以使孩子的好奇心得到滿(mǎn)足和釋放。同時(shí)，也是孩子和家長(cháng)親近、交流的好機會(huì )，也能在這萬(wàn)物靈動(dòng)、花開(kāi)的季節，培養孩子的觀(guān)察力，滿(mǎn)足了孩子的好奇心。
在這生機勃勃的季節里，感受陽(yáng)光、感受運動(dòng)、感受自然帶給我們的快樂(lè )和激情。小朋友、家長(cháng)和我們幼兒園全體教職工與自然交融，在真實(shí)、生動(dòng)、趣味的情境中，意志得到了磨練，體質(zhì)得到了鍛煉，身心獲得了發(fā)展。
通過(guò)春游不僅讓孩子走進(jìn)大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來(lái)的快樂(lè )，學(xué)會(huì )了公共衛生常識，同分享、共快樂(lè )！同時(shí)也開(kāi)展了一次校車(chē)演練，而且，春游也給我們大家建立了互相學(xué)習、交流的橋梁和空間，在春游的過(guò)程中我們發(fā)現家長(cháng)與孩子之間建立了更深一層的親子感情，讓孩子與孩子、家長(cháng)與家長(cháng)、老師與孩子、家長(cháng)之間有了互動(dòng)的機會(huì )，無(wú)論是在游玩的過(guò)程中還是在車(chē)上都體現了：以大自然為學(xué)習的課堂。
平時(shí)大部分家長(cháng)都是在忙忙碌碌的工作中，無(wú)暇顧及孩子的心情，更別說(shuō)是與孩子進(jìn)行情感交流了，為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗到和孩子游玩的快樂(lè )，本次我們并選擇了《彭墩》一日游，天真愛(ài)幻想的孩子們能夠通過(guò)此次春游看到各種活生生的動(dòng)物，他們的心情是無(wú)比的激動(dòng)和興奮，帶著(zhù)這種激情他們不覺(jué)得疲憊，留下的只有美好的回憶，有說(shuō)不完的話(huà)題，通過(guò)這次活動(dòng)，可見(jiàn)他們對此次春游收獲了語(yǔ)言的組織能力、繪畫(huà)的表現能力、親子間的情感傾訴能力等，嘗試、體驗了各種安全知識和自我保護意識。
幼兒園親子活動(dòng)總結 篇3
金秋送爽，丹桂飄香。在中秋節來(lái)臨之際，我們中班組成功舉辦了“團團圓圓慶中秋”活動(dòng)。主要以“快樂(lè )”為中心點(diǎn)，讓幼兒體驗幼兒園這個(gè)大家庭的團圓與快樂(lè )，激發(fā)幼兒樂(lè )意上幼兒園的美好情感。
這次活動(dòng)無(wú)論是從設計還是流程都很完美，能夠調動(dòng)起孩子和家長(cháng)們的積極性。孩子家長(cháng)歡聚一堂，說(shuō)著(zhù)中秋節的故事、唱著(zhù)中秋節的兒歌，老師們也紛紛給孩子們講起了有關(guān)中秋節的故事，讓孩子們在欣賞故事的同時(shí)豐富了科學(xué)知識，在優(yōu)美的故事中感受到傳統節日的熏陶。
參與是一種快樂(lè )，創(chuàng )造是一種享受，合作是一種幸福。通過(guò)此次活動(dòng)，提高了幼兒的.動(dòng)腦、動(dòng)手操作能力和想象創(chuàng )造力，同時(shí)也進(jìn)一步增進(jìn)孩子與家長(cháng)的親子感情，有效促進(jìn)了家園聯(lián)系。最后針對這次活動(dòng)我們采訪(fǎng)了幾位家長(cháng)，家長(cháng)們都說(shuō)這次活動(dòng)特別有意義，能很好地促進(jìn)學(xué)校與家長(cháng)之間的交流，增長(cháng)孩子的知識，教會(huì )孩子要感恩，要團結，希望我們以后能經(jīng)常舉行這樣的活動(dòng)。
幼兒園親子活動(dòng)總結 篇4
四月十五日，我和兒子參加了幼兒園組織的五龍山動(dòng)物王國一日游活動(dòng)，一天的行程我看到了兒子疲倦但始終洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑臉，這讓我們感到了無(wú)與倫比的幸福。
早上五點(diǎn)半我和兒子準時(shí)來(lái)到幼兒園，早有很多家長(cháng)聚集在園內，孩子們有的活蹦亂跳興奮不已，有的則睡眼惺忪。一路上，家長(cháng)們聊著(zhù)天，孩子們吃著(zhù)零食，每個(gè)人的心情都如同今天的天氣一樣陽(yáng)光。在車(chē)上，夢(mèng)夢(mèng)老師還帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行了互動(dòng)，孩子們表演了節目展示了本領(lǐng)，一個(gè)個(gè)更嗨了!
到達目的地孩子們更是激動(dòng)不已，雖然天氣很熱，可絲毫掩蓋不了大家游玩的興致。家長(cháng)們把孩子的外套都脫下來(lái)，導游還給每個(gè)人發(fā)了太陽(yáng)帽。就這樣整裝待發(fā)的向五龍山野生動(dòng)物王國的大門(mén)走去。兒子像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，一路上媽媽這、媽媽那的，似乎好久沒(méi)有這樣和兒子單獨相處過(guò)了。這次出來(lái)游玩野生下了很大的決心，因為二寶才三個(gè)月�？傆X(jué)得陪兒子的時(shí)間太少了。兒子是個(gè)很敏感、內心豐富的孩子，有時(shí)弟弟睡了，會(huì )向我撒嬌，有時(shí)也會(huì )因為弟弟而吃醋，兒子喜歡唱：愛(ài)我你就陪陪我，愛(ài)我你就抱抱我，愛(ài)我你就親親我.......真的是一種幸福叫“陪伴”，能全心全意陪孩子的時(shí)間太少，能接送她的次數少之又少。
感謝幼兒園組織的這次活動(dòng)，給了我這樣一個(gè)機會(huì )，抽出時(shí)間帶著(zhù)孩子去他沒(méi)去過(guò)的地方游玩，體驗他沒(méi)接觸過(guò)的事物，這就是最珍貴的時(shí)刻，給孩子帶來(lái)歡樂(lè )的時(shí)光和心靈上的滿(mǎn)足，這是多少錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的!通過(guò)這次旅游，我也看到了兒子的成長(cháng)，兒子的進(jìn)步。已經(jīng)出乎我所料，他比我想象的更堅強，適應力更強!天熱、人多、路遠。我都累得不行，兒子和他的小伙伴拉著(zhù)手，興致勃勃的一路小跑，大概一下子看到好多見(jiàn)過(guò)與沒(méi)見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物，既好奇又高興，心中的喜悅，全顯示在臉上。兒子興奮的是看到了一群熟知，但從未近距離接觸過(guò)的小動(dòng)物，有機靈的猴子，兇猛的老虎，溫順的長(cháng)頸鹿。美麗的孔雀，憨厚的小熊，還有可愛(ài)的羊駝等。兒子很好奇地問(wèn)我這是什么，那是什么。我耐心的一一地把我知道的告訴他，不知道的趕緊找牌子的介紹。孩子的世界總有那么多的問(wèn)題，那么多的為什么，真是書(shū)到用時(shí)方恨少。所以為了孩子，充實(shí)自己，豐富自己，完善自己。你越優(yōu)秀，孩子就會(huì )越自信。爭做孩子心目中的偶像，讓他崇拜你，你也就成功了一大半。連續幾個(gè)小時(shí)的行走，雖然很累，但我孩子堅持陪他度過(guò)每一分鐘，因為這是一種幸福的疲倦。
回來(lái)的路上，兒子在懷里睡得香香的，摟著(zhù)兒子，撫摸著(zhù)兒子的額頭。此刻，我是幸福的。我想所有的家長(cháng)都一樣，這一刻他們忘記了自己的疲倦，只為自己的孩子過(guò)得開(kāi)心快樂(lè )，這就是父母無(wú)私的愛(ài)!
幼兒園親子活動(dòng)總結 篇5
在幼兒園工作人員的共同努力和準備下，在20xx年x月9日，我們XX幼兒園舉行了熱鬧的“夏日狂歡part”的活動(dòng)，在活動(dòng)中我們設置了各種親子游戲有──親子廚房、撈魚(yú)游戲、涂鴉樂(lè )、水中暢游等。
在本次活動(dòng)中我主要負責的是親子廚房中的其中一項──魔法壽司。在活動(dòng)前我準備了做壽司用的各種材料和工具：壽司皮、大米、火腿、黃瓜、沙拉醬、一次性衛生手套、勺子，卷簾等等。在準備這些材料時(shí)我特別注意要把餐具和材料的衛生和消毒工作做好。重要的一點(diǎn)是大米的溫度不能太熱，大米也不能太干，有了廚房師傅的幫助，我所需的各種材料都準備的很及時(shí)。由于我做壽司的經(jīng)驗還不是很豐富，所以有些細節方面的材料準備的還不是很齊全，總結這次經(jīng)驗如果在做壽司的過(guò)程中再加點(diǎn)肉松和壽司醋這樣做出來(lái)的壽司一定會(huì )更美味更受大家喜歡的。
活動(dòng)開(kāi)始后家長(cháng)帶著(zhù)孩子們陸續來(lái)到的我的魔法壽司屋一起體驗親子制作壽司的快樂(lè )，孩子們對這項活動(dòng)感到很新鮮都很投入。由于活動(dòng)場(chǎng)地和人員的局限性每次活動(dòng)最多只限8組家庭，在我的解說(shuō)和示范下家長(cháng)和孩子們也一起動(dòng)手做了起來(lái)，做完后孩子們品嘗著(zhù)自己親手做的美味壽司，都很高興也很有成就感，家長(cháng)對這種活動(dòng)也很滿(mǎn)意，在和家長(cháng)溝通的過(guò)程中了解到，孩子們在家很少參與這樣的活動(dòng)，對我們幼兒園里能有這樣的活動(dòng)感到很滿(mǎn)意孩子們的積極性也都很高漲。值得注意的是我們應該和家長(cháng)配合多提醒孩子注意節約糧食，不要在桌子上和地上到處亂灑大米及其它材料，這樣就能同時(shí)培養幼兒的良好生活衛生習慣
本次活動(dòng)很好的向家長(cháng)宣傳了我們幼兒園的教學(xué)理念、環(huán)境創(chuàng )設和教師素質(zhì)得到了家長(cháng)的一致好品和認可。在幼兒園所有工作人員的共同努力配合下圓滿(mǎn)結束，我會(huì )繼續總結研究，爭取在下一次的活動(dòng)中能做的更完美。
幼兒園親子活動(dòng)總結 篇6
這次圣誕節活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了，總體感覺(jué)還是很不錯的。首先是孩子的表演很好，孩子們都很盡力的表演好自己的節目，其次是家長(cháng)們的積極配合使得整體氛圍特別好，最后就是孫明月老師的舞蹈把整場(chǎng)活動(dòng)的氣氛帶到最高點(diǎn)，使得家長(cháng)們欣賞節目的興致意猶未盡，贊嘆不止。
然后就是篝火晚會(huì )，伴隨著(zhù)圣誕節的音樂(lè )，小朋友和家長(cháng)們圍著(zhù)篝火拍手、轉圈，氣氛也很不錯，隨后就是拔河比賽，由于家長(cháng)的積極配合又把游戲的氣氛帶到另一個(gè)最高點(diǎn)，活動(dòng)各個(gè)環(huán)節連接較為連順。最后在老師們的共同努力下使得整場(chǎng)活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。
不足之處：
1、人員安排不明確，比如物品準備的詳細事宜，具體到誰(shuí)準備什么物品?確實(shí)準備好了沒(méi)有?
2、班級安排的節目有點(diǎn)緊，有時(shí)候一個(gè)班級一個(gè)節目結束后，就要準備下一個(gè)節目。有些孩子表演休息時(shí)間不夠。
3、篝火活動(dòng)時(shí)，圍成小圈時(shí)，部分家長(cháng)和孩子在外圈看不到。
4、夾氣球游戲，氣球準備不夠，與家長(cháng)距離較遠，聽(tīng)不見(jiàn)游戲規則。
總體來(lái)說(shuō)，整個(gè)活動(dòng)氣氛一直挺好，老師之間配合不錯，家長(cháng)也很配合，希望下次活動(dòng)會(huì )更好。
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