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法制宣傳月活動(dòng)總結

時(shí)間:2022-07-08 10:53:52 活動(dòng)總結 我要投稿

【精選】法制宣傳月活動(dòng)總結三篇

  總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規律性結論的書(shū)面材料,它是增長(cháng)才干的一種好辦法,快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎?以下是小編為大家整理的法制宣傳月活動(dòng)總結3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】法制宣傳月活動(dòng)總結三篇

法制宣傳月活動(dòng)總結 篇1

  根據瀘教局函(20xx)30號轉發(fā)市綜治辦、市法建辦、市委宣傳部關(guān)于開(kāi)展綜治法制宣傳月活動(dòng)及江陽(yáng)區南城街道社會(huì )治安綜合治理委員會(huì )瀘江南綜治委[20xx]2號文件精神和統一布署,我校專(zhuān)門(mén)成立了以校長(cháng)、黨總支書(shū)記劉曉鋒為首的三月綜治、法制普法領(lǐng)導小組,劉曉鋒校長(cháng)擔任組長(cháng),分管副校長(cháng)楊慶平同志擔任副組長(cháng)。為切實(shí)貫徹執行瀘教局函(20xx)30號和瀘江南綜治委[20xx]2號文件的精神和要求,我校在全體師生、教職員工中開(kāi)展了見(jiàn)義勇為掛圖教育展,主題班會(huì )教育,以綜治、法制為主題的'學(xué)校校園文化建設專(zhuān)項活動(dòng),以書(shū)法繪畫(huà)、漫畫(huà)等形式宣傳法律法規,收到了十分理想的效果。特別是學(xué)校在開(kāi)展活動(dòng)期間,聘請了法律講師進(jìn)行了專(zhuān)題講座,組織學(xué)生以征文比賽的形式,例舉了綜治、法制對我們日常生活的影響,學(xué)生及家長(cháng)反映強烈,收到了預期效果。

  3月10日,根據瀘江南綜治委[20xx]2號文件的要求,我校于白塔廣場(chǎng)設立宣傳點(diǎn),宣傳《中華人民共和國調解法》《中華人民共和國侵權責任法》《中華人民共和國社會(huì )保險法》等法律知識,印發(fā)了1000余份宣傳單,通過(guò)與過(guò)路群眾互問(wèn)互答的形式,活動(dòng)取得了群眾好評,并在NO.XX期瀘州廣播電視報B04版得到報道。

  三月是法制宣傳月,今年又是六五普法啟動(dòng)之年,我校領(lǐng)導十分重視這一宣傳契機,根據重法治、保民生、創(chuàng )平安、促和諧這一主題,充分利用我校的硬件平臺,利用班會(huì )時(shí)間,通過(guò)校園電視臺,連續兩周播放法律教育專(zhuān)題,結合我校的具體情況,結合中學(xué)生中存在的普遍問(wèn)題,有針對性地進(jìn)行綜治、法制普法依法教育,效果非常明顯。

  在今后的工作中,我校在抓好學(xué)生教育的同時(shí)還將借助三月普法月的宣傳成果,進(jìn)一步鞏固和拓寬發(fā)展教育渠道,加強對師生教職員工和未成年人的法制宣傳教育。

法制宣傳月活動(dòng)總結 篇2

  青少年學(xué)生是國家的未來(lái)和希望,正處在生理和心理的生長(cháng)發(fā)育階段,可塑性很強,法制宣傳月活動(dòng)總結。從小培養法律意識,進(jìn)行法律素質(zhì)培養教育,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是促使他們養成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。為推進(jìn)青少年學(xué)生法制教育工作的科學(xué)化、制度化、規范化建設,我們努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結合,普遍教育與重點(diǎn)教育相結合,校內教育與校外教育相結合,通過(guò)扎實(shí)而有效的法制教育宣傳活動(dòng),學(xué)生的基礎道德水平有了明顯的提高,文明行為習慣得到基本養成,學(xué)生的法制意識得到加強。

  一、加強領(lǐng)導,明確分工,落實(shí)任務(wù)

  在法制教育中,成立了法制教育工作領(lǐng)導小組,由校長(cháng)任組長(cháng)負總責,抓好法制教育制度的制定、健全和貫徹實(shí)施。少先隊輔導員為副組長(cháng),做好各項具體的安排、組織和教育工作,班主任等其他德育工作者充分認識了法制教育的重要性,引導青少年學(xué)生自覺(jué)遵守社會(huì )秩序,依法維護自身權益,預防和減少違法犯罪。德育處、教務(wù)處、班主任、共青團等各方面,形成了法制教育的合力,通過(guò)共同探討,統一思想,確保了法制教育的一致性。

  二、加強德育隊伍建設,提高教育者的自身素質(zhì)

  通過(guò)各種政治學(xué)習,業(yè)務(wù)培訓,通過(guò)對《教育法》、《教師法》、《未成人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《中學(xué)教師職業(yè)道德行為規范》等法律法規的學(xué)習,廣大教職工增強了依法執教,依法治教的自覺(jué)性,杜絕了體罰、變相體罰學(xué)生等違反師德行為的現象,明確了學(xué)校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。幫助教師確立了轉化一個(gè)后進(jìn)生比培養一個(gè)優(yōu)等生更重要的意識,加強幫教轉化工作。在工作中多給后進(jìn)生一份理解、一份關(guān)心、一份愛(ài)護,為他們創(chuàng )造一個(gè)和諧、寬松的轉化環(huán)境。

  三、學(xué)生法制觀(guān)念不斷增強,出現了護法典型

  我們先后組織學(xué)生認真學(xué)習了《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律、法規以及《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規范》。通過(guò)講解,使學(xué)生了解了我國已步入法制化軌道,我們要自覺(jué)地用法律法規來(lái)約束自己、保護自己。同時(shí),利用課堂教育,配合重大節日、活動(dòng)和課外閱讀等多種形式開(kāi)展法制教育。

  通過(guò)學(xué)校法制教育,廣大學(xué)生的法制觀(guān)念進(jìn)一步提高,遵紀守法觀(guān)念,權利義務(wù)觀(guān)念,特別是維護自身合法權益和見(jiàn)義勇為的觀(guān)念開(kāi)始樹(shù)立,出現了護法典型。

  四、組織豐富多彩的活動(dòng),實(shí)施立體化教育

  繼續探索法制教育方法和途徑,力求形式多樣。成立家長(cháng)學(xué)校,通過(guò)家長(cháng)學(xué)校向家長(cháng)作“依法治校,依法育人”的專(zhuān)題報告,積極組織對學(xué)生家長(cháng)的'法制宣傳教育,提高他們的法律道德素質(zhì)和社會(huì )責任感,積極引導家庭開(kāi)展各種學(xué)法活動(dòng),充分發(fā)揮好家庭在青少年法制教育中的積極作用。

  在校舉行“法制宣傳教育”專(zhuān)題講座。通過(guò)典型案例分析,對學(xué)生進(jìn)行有針對性的預防犯罪教育。讓每個(gè)學(xué)生了解《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的有關(guān)內容,知道兩法賦予自己的權利、義務(wù)和責任,增強辨別是非和自我防范的能力。使學(xué)生聽(tīng)課后,知道了什么行為是合法的,什么行為是違法的;懂得了什么事應該做,什么事不應該做。

  我校堅持法制教育與思想政治教育相結合,利用晨會(huì )、班會(huì ),通過(guò)舉辦法律知識競賽,開(kāi)展以“遵紀守法”為主題的法制主題班會(huì )活動(dòng),以《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》為主要內容的法律知識櫥窗展覽;舉行《中學(xué)生日常行為規范》和法律知識競賽、手抄報評比、觀(guān)看法制教育內容宣傳片等途徑,培養學(xué)生學(xué)法、守法、用法的意識。

  總之,在上級主管部門(mén)的指導下,我們將不斷努力,扎實(shí)開(kāi)展具體工作,勇于開(kāi)拓創(chuàng )新、探索。加強青少年法制教育工作的新途徑,以提高工作的實(shí)效,確保我校的違法犯罪率為零,爭創(chuàng )無(wú)案單位、平安學(xué)校。

法制宣傳月活動(dòng)總結 篇3

  依據上級指示精神,五月份我們xx完小開(kāi)展了轟轟烈烈的法制教育活動(dòng),使全體師生的法律意識不斷加強,全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學(xué)校的實(shí)際,廣泛開(kāi)展普法教育工作,積極而又穩妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程,把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道,促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調的發(fā)展,為維護社會(huì )穩定,促進(jìn)建設平安榮成,構建和諧社會(huì ),創(chuàng )造了良好的法制環(huán)境。

  一、統一思想,明確目標,深入開(kāi)展“法制教育宣傳月”活動(dòng)。

  根據全市教育系統法制教育宣傳月的工作目標,我們認真制定了活動(dòng)月工作計劃,統籌安排,強化管理,采取多種形式開(kāi)展法制宣傳教育。對于學(xué)校內部,我們重點(diǎn)圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規,組織全體師生認真學(xué)習,反復研討,不斷提高法制意識和法律水平。通過(guò)學(xué)習,全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺(jué)性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動(dòng)中,我們重點(diǎn)做了以下幾方面的工作:

  一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng),副校長(cháng)為副組長(cháng),教導主任、班主任、少先隊輔導員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領(lǐng)導小組。學(xué)校的領(lǐng)導親自?huà)鞄,把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置,建立了以校長(cháng)室為龍頭,以教導處為主體,以法制教育教師、班主任為骨干,以少先隊組織為依托的學(xué)法、普法工作隊伍,完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò )體系。學(xué)校加強了與當地公安、交通部門(mén)的聯(lián)系,在當地專(zhuān)職法制教育工作者的指導下積極開(kāi)展工作,聘請了兼職法制副校長(cháng)和法制輔導員,進(jìn)一步加強了對全體師生的法制教育工作。

  二是加強法制宣傳陣地建設。我校充分發(fā)揮校紅領(lǐng)巾廣播臺、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用,開(kāi)辟專(zhuān)欄,大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育,力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法,依法辦事。

  三是積極開(kāi)展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面采取“通讀法律、法規原文與專(zhuān)題輔導相結合,集中學(xué)習與分散學(xué)習相結合”等學(xué)習形式,不斷提高學(xué)習的效率,我們由法制教育輔導員有計劃的利用活動(dòng)二的時(shí)間,對各班輪流進(jìn)行輔導。

  另一方面,有計劃、有針對性地開(kāi)展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動(dòng),努力營(yíng)造法制宣傳教育的氛圍。5月8日,學(xué)校進(jìn)行“法制教育宣傳月”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì );5月9日,學(xué)校進(jìn)行法制教育主題班報評選活動(dòng);5月17日,學(xué)校進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報比賽;5月20日,學(xué)校開(kāi)展“做守法小公民”演講比賽;學(xué)校還計劃5月26日進(jìn)行“做守法小公民”法律知識競賽。

  二、團結協(xié)作,普法依法治教工作取得顯著(zhù)成效。

  隨著(zhù)普法和依法治理教育工作卓有成效的開(kāi)展,我校廣大師生員工的法制觀(guān)念和法律意識大大增強,依法治教、依法治校的水平明顯提高,學(xué)校的各項工作逐步走上了規范化的法制軌道,為學(xué)校事業(yè)健康、快速、協(xié)調發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。

  (一)增強了廣大師生員工的法制觀(guān)念和法律意識,提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺(jué)性。

  法制教育活動(dòng)月中,廣大教職員工重新學(xué)習了《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護法》等法律法規,認真學(xué)習了《刑法》、《職業(yè)教育法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規。通過(guò)學(xué)習,進(jìn)一步增強了法制觀(guān)念和法律意識,遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺(jué)性明顯提高。

  例如,廣大教師通過(guò)再次認真學(xué)習《教師法》和《未成年人保護法》,在明確了自己權利的同時(shí),也進(jìn)一步明確了自己的義務(wù),認識到加強師德建設的重要性和必要性,擺正了教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系,增強了教書(shū)育人的自覺(jué)性,教師當中關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展的多了,體罰和變相體罰的沒(méi)有了;熱心幫助困難學(xué)生的多了,懶于做學(xué)生工作的少了;加強自身修養,自覺(jué)做表率的多了,參與賭博等違法活動(dòng)的杜絕了。

  (二)推動(dòng)了學(xué)校管理水平的提高,學(xué)校管理逐步走上制度管理的軌道。

  制度管理,是指管理者依據國家頒布的有關(guān)法律、法規、條例、規則和部門(mén)制定的規章制度、行為規范進(jìn)行管理的方法。所謂依法治校就是在學(xué)校內部實(shí)行制度管理,制度管理以其規范性、威懾性、穩定性、防范性等優(yōu)點(diǎn)為學(xué)校管理者所青睞。

  我校堅持學(xué)用結合、普治并舉的.原則,依據國家頒布的有關(guān)法律、法令、條例、規則,結合學(xué)校的實(shí)際情況,建立健全了學(xué)校管理各項規章制度,形成了比較規范、系統、完善的管理制度體系。在此基礎上,學(xué)校加強規章制度的學(xué)習和宣傳,在教職工中樹(shù)立法制觀(guān)念,形成守法光榮、違法恥辱的良好風(fēng)氣,同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導以身作則、率先垂范,并加強對法規執行情況的檢查、監督、總結和激勵工作,在執行制度過(guò)程中,堅持有章可循,違章必糾,對遵章守紀者加以肯定表彰,對違法違紀者進(jìn)行批評教育或紀律處分,堅決煞住各種違反法規的現象,真正使學(xué)校管理制度化和規范化,步入依法治校的健康軌道。

  (三)加大了青少年法制教育的工作力度,增強了青少年學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀(guān)念和意識。

  我們針對新時(shí)期青少年法制教育工作的新情況、新特點(diǎn),緊緊抓住青少年學(xué)生的思想脈搏,采取多種形式,努力提高青少年法制教育的實(shí)際效果。

  1.加強合作,注意法制教育的社會(huì )性。對青少年進(jìn)行法制教育,不僅僅是學(xué)校的事情,社會(huì )各方面應該形成合力,才能保證教育效果。因此,學(xué)校積極協(xié)調社會(huì )各方面力量,切實(shí)加強青少年的法制教育。

  一是邀請當地政法工作者到學(xué)校進(jìn)行法制講座,請他們結合實(shí)際,分析案例,擺事實(shí)、講道理,對青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育;二是爭取當地執法機關(guān)和村委的配合,對學(xué)生在社會(huì )的守法情況進(jìn)行監督;三是通過(guò)致家長(cháng)的一封信等形式,與家長(cháng)建立聯(lián)系,提高家長(cháng)的素質(zhì),爭取家庭的支持,加強對學(xué)生的教育和管理。

  在學(xué)校內部,則充分利用各種宣傳手段,發(fā)揮少先隊等教育陣地的作用,充分利用課堂、紅領(lǐng)巾廣播臺、學(xué)校櫥窗、班級黑板報、晨周會(huì )、班隊活動(dòng)、國旗下講話(huà)等各種宣傳陣地,狠抓普法教育,取得了較好的效果。由于校內外結合的法制教育體系的進(jìn)一步健全,增強了學(xué)生的法制意識,在校學(xué)生違法犯罪現象一直保持0記錄。

  2.立足課堂,提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入活動(dòng)課內容,做到大綱、教材、教師、課時(shí)“四保證,普遍開(kāi)展法制教育。學(xué)校除確;顒(dòng)課完成法制教材規定內容外,還充分利用隊活動(dòng)時(shí)間及每周的晨會(huì )時(shí)間,對學(xué)生進(jìn)行法制教育。由于思想重視,認識到位,教學(xué)效果較好。

  3.針對實(shí)際,強調法制教育的層次性。針對學(xué)生的年齡層次和個(gè)性特征,各校在教育內容和方式上注意了層次性和針對性。例如學(xué)校學(xué)生年齡差異,利用圖片展覽、表演、觀(guān)看專(zhuān)題法制教育片等直觀(guān)形式加強教育,使他們進(jìn)一步了解自己的權利和義務(wù),增強了學(xué)生的自信心,提高了學(xué)習自覺(jué)性。

  4.普治并舉,突出法制教育的實(shí)踐性。對青少年進(jìn)行法制教育,使他們學(xué)法、懂法,形成認知基礎,這固然是必要的,但學(xué)法必須與守法相結合,普法工作才能落到實(shí)處,否則法制教育只能流于形式。因此,在法制教育過(guò)程中,學(xué)校積極引導青少年學(xué)生自覺(jué)運用法律這一有力的武器來(lái)解決具體問(wèn)題。

  例如,結合學(xué)習《國旗法》,學(xué)校嚴格執行升降國旗制度,并以此作為愛(ài)國主義教育的重要形式,使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實(shí)踐性,我校學(xué)生的守法意識明顯增強。由于我們思想重視,措施扎實(shí),青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著(zhù)。

  總之,法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開(kāi)展好此項工作,為構建和諧社會(huì )做出我們應有的貢獻。依據上級指示精神,五月份我們XX完小開(kāi)展了轟轟烈烈的法制教育活動(dòng),使全體師生的法律意識不斷加強,全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。

  我們密切結合學(xué)校的實(shí)際,廣泛開(kāi)展普法教育工作,積極而又穩妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程,把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道,促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調的發(fā)展,為維護社會(huì )穩定,促進(jìn)建設平安榮成,構建和諧社會(huì ),創(chuàng )造了良好的法制環(huán)境。

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