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幼兒園推普周活動(dòng)總結

時(shí)間:2022-07-12 08:07:43 活動(dòng)總結 我要投稿

幼兒園推普周活動(dòng)總結匯編九篇

  總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧?偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的幼兒園推普周活動(dòng)總結9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園推普周活動(dòng)總結匯編九篇

幼兒園推普周活動(dòng)總結 篇1

  9月9日至15日是全國推廣普通話(huà)宣傳活動(dòng)周。說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字是廣大師生收集處理信息、分析和解決問(wèn)題的基礎,對師生整體素質(zhì)的形成、發(fā)展和發(fā)揮具有內在的促進(jìn)作用,對校園文化環(huán)境起到良好的聚合作用。根據要求,結合我園實(shí)際積極開(kāi)展以“xxxx”為主題的活動(dòng),取得了一定效果,現總結如下:

  一、確定主題

  二、建立活動(dòng)目標

  以提升語(yǔ)言文字應用能力為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),弘揚中華優(yōu)秀文化傳統,切實(shí)提高全校師生員工的語(yǔ)言文字規范意識和用語(yǔ)用字規范化水平。通過(guò)規范語(yǔ)言文字,促進(jìn)校園文化建設,共建書(shū)香校園。

  三、領(lǐng)導重視,分工明確

  為落實(shí)好有關(guān)“推普周”活動(dòng)安排,全園每一位領(lǐng)導、教師、孩子都十分熱情地加入推廣普通話(huà)的行列中來(lái),把工作定位在各段各班,使工作運行暢通,切實(shí)有效。

  四、加強宣傳,營(yíng)造活動(dòng)氛圍

  1.我園按照《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》,本著(zhù)求真務(wù)實(shí)的.精神,從幼兒園實(shí)際出發(fā),認真籌劃,精心組織,使“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處,推動(dòng)了幼兒園語(yǔ)言文字工作的順利開(kāi)展。

  2.利用國旗下講話(huà),開(kāi)展了倡議活動(dòng)。要求課堂內外與老師、同學(xué)的交流使用普通話(huà),在生活中與家人的交流使用普通話(huà),在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。

  五、精心組織,推進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展

  (一)幼兒活動(dòng)

  1.大班段開(kāi)展“小小記者站”活動(dòng),教師、家長(cháng)與幼兒共同收集社會(huì )時(shí)事、幼兒園和班級動(dòng)態(tài)等內容,由“小記者”向班級同伴進(jìn)行新聞匯報,不僅培養孩子的觀(guān)察能力和語(yǔ)言能力,更豐富了幼兒的知識面。

  2.中班段開(kāi)展“小小廣播員”活動(dòng),通過(guò)講故事、播放新聞等方式鍛煉幼兒的口語(yǔ)表達能力,讓幼兒更有自信。

  3.小班段開(kāi)展“我說(shuō)普通話(huà)”活動(dòng),通過(guò)朗誦兒歌激發(fā)幼兒愛(ài)說(shuō)普通話(huà)的興趣,并在兒歌中加入禮儀和安全教育,更深一層地培養幼兒的綜合素質(zhì)。

  (二)教師活動(dòng)

  1.開(kāi)展“全園教職工都講普通話(huà)”的活動(dòng),互相督促,加強班級保育員阿姨的普通話(huà)使用率,時(shí)刻與幼兒進(jìn)行普通話(huà)對話(huà),營(yíng)造良好的語(yǔ)言氛圍,更加提升了教職工和幼兒的普通話(huà)能力。

  2.開(kāi)展“教師讀書(shū)”活動(dòng),利用每一次業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng),請教師以朗誦的方式分享教育美文,從而使教師在提高業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)和教育實(shí)踐能力的同時(shí),促進(jìn)教師學(xué)好普通話(huà),用好普通話(huà)的能力。

  (三)家長(cháng)活動(dòng)

  充分利用幼兒園走廊櫥窗設計,以班級的方式開(kāi)展“讀書(shū)活動(dòng)”與家長(cháng)分享育兒書(shū)籍和幼兒閱讀書(shū)籍,鼓勵家長(cháng)和幼兒一起多看、多讀、多說(shuō)。

  通過(guò)開(kāi)展第十七屆推普周活動(dòng),進(jìn)一步增強了全校師生對語(yǔ)言文字規范化工作重要性的認識,也有效提高了廣大師生使用普通話(huà)和規范字的能力和水平。特別值得一提的是,通過(guò)活動(dòng),在全校范圍內營(yíng)造了“人人講普通話(huà)、人人寫(xiě)規范字”的良好氛圍,這對于我園語(yǔ)言文字規范化工作的長(cháng)期開(kāi)展具有十分重要的作用。

幼兒園推普周活動(dòng)總結 篇2

  普通話(huà)是國家通用語(yǔ)言。為了更好地促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)文字工作,提高師生普通話(huà)水平,我校在全國第十八屆推廣普通話(huà)宣傳周中,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,圍繞宣傳主題組織開(kāi)展了豐富多彩的系列活動(dòng)。使學(xué)生們在活動(dòng)中體驗,在活動(dòng)中學(xué)習,并將這種影響力推及社會(huì )和家庭,形成教育合力,取得了良好的效果,F對本屆推普活動(dòng)情況總結如下:

  一、學(xué)校領(lǐng)導高度重視,組織安排合理有序。

  為了使推普活動(dòng)深入開(kāi)展,我校成立了“推普”活動(dòng)領(lǐng)導小組,及時(shí)召開(kāi)了推普領(lǐng)導小組會(huì )議,制定了活動(dòng)計劃,進(jìn)一步規范工作,加強活動(dòng)的領(lǐng)導,認真做好推普活動(dòng)的組織與實(shí)施工作。在學(xué)校行政會(huì )議上我們討論并通過(guò)了關(guān)于本次活動(dòng)的方案,安排大隊部專(zhuān)門(mén)負責此事,顯示出校領(lǐng)導對活動(dòng)的高度重視。其次,在紅領(lǐng)巾廣播上,大隊委做了題為“說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范字”的講話(huà),其間以幽默笑話(huà):一位領(lǐng)導在推普會(huì )上的講話(huà)為引,讓大家在笑過(guò)之后認識到了說(shuō)好普通話(huà)的重要性,同時(shí)發(fā)出倡議:倡議全校師生養成說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的良好習慣,使廣大師生明白了推廣普通話(huà)和使用規范字的重要意義,并布置了推普周活動(dòng)安排。使我!巴破铡被顒(dòng)做到了有計劃、有安排、有落實(shí)。

  二、加強學(xué)習,全面動(dòng)員,樹(shù)立全員推普的意識

  為使“說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他”主題更加深入人心,落實(shí)在師生的行動(dòng)上,我們召開(kāi)了全體師生推普周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì ),宣讀了文件內容,并以“樹(shù)立語(yǔ)言規范意識,提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號,“我是中國娃,愛(ài)說(shuō)普通話(huà)”為學(xué)生口號,唱響“規范使用國家通用語(yǔ)言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統”主旋律。在教師、學(xué)生中樹(shù)立語(yǔ)言規范意識,提高民族文化素質(zhì),推動(dòng)社會(huì )推普工作的進(jìn)程。

  三、開(kāi)展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。

  為了使第十八屆推普宣傳周活動(dòng)家喻戶(hù)曉,學(xué)校利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳,一切可活動(dòng)的方式進(jìn)行活動(dòng)。

  1、利用周一升旗、國旗下講話(huà)、主題班隊會(huì )依次推廣普通話(huà);

  2、利用紅領(lǐng)巾廣播站,倡導學(xué)生講普通話(huà);

  3、板報、主題班會(huì )雙管齊下,開(kāi)展推普宣傳活動(dòng);

  4、利用課堂主渠道,養成說(shuō)普通話(huà)、用規范語(yǔ)言習慣;

  5、繼續國學(xué)經(jīng)典誦讀,加強說(shuō)好普通話(huà)的意識。

  本次活動(dòng)獲得了很大的成功,這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個(gè)健康、文明、規范的學(xué)習環(huán)境,在這個(gè)環(huán)境中,語(yǔ)言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語(yǔ)用字的意識得到了很好的'強化和提高。我校師生表示,推普活動(dòng)將繼續延續,師生將堅持說(shuō)普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà),將繼續做好以下幾點(diǎn)了:

  1、在校園內使用普通話(huà)交流;

  2、積極督促自己的家人講普通話(huà);

  3、努力提高自己的普通話(huà)水平;

  4、文明用語(yǔ),做語(yǔ)言美的人。

  從而達到帶動(dòng)周邊社會(huì )環(huán)境,提高全社會(huì )語(yǔ)言文字規范水平的目的,爭取將推廣普通話(huà)活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內心深處。

幼兒園推普周活動(dòng)總結 篇3

  我們的祖國是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國,推廣普通話(huà)對于祖國的統一、民族團結、社會(huì )的進(jìn)步具有特別重要的意義。9月14日至9月20日是全國第xx屆推廣普通話(huà)宣傳周,在我校領(lǐng)導的大力倡導和積極發(fā)動(dòng)下,我們大二班結合該周主題活動(dòng)《中國娃》,開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),營(yíng)造了學(xué)說(shuō)普通話(huà)的濃濃氛圍。

  1、利用晨間談話(huà),向幼兒宣傳“學(xué)說(shuō)普通話(huà),學(xué)寫(xiě)規范字”的重要意義,鼓勵幼兒從我做起,在與同伴和老師的交往中,學(xué)用普通話(huà),規范自己的口頭用語(yǔ),不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà),發(fā)揮榜樣示范作用,以班里的小朋友萌萌為榜樣,把她經(jīng)常在家教奶奶說(shuō)普通話(huà),有錯及時(shí)糾正的行為向班級孩子宣傳。讓全體孩子帶動(dòng)家長(cháng)一起學(xué)說(shuō)普通話(huà),養成良好的語(yǔ)言習慣。

  2、結合主題《中國娃》,布置主題環(huán)境“我國發(fā)現最早的文字——甲骨文”、“我認識的漢字”、“我的名字”等,讓孩子們了解中國文字的起源及其悠久的發(fā)展歷史,同時(shí)激發(fā)幼兒對常見(jiàn)漢字的認讀興趣,鼓勵同伴間相互的學(xué)習、交流,促進(jìn)大家共學(xué)漢字的濃重氛圍。設置圖書(shū)角和語(yǔ)言區,使幼兒對閱讀圖書(shū)感興趣,并樂(lè )意講述圖書(shū)的內容,從而發(fā)展幼兒的普通話(huà)表達能力。

  3、開(kāi)展“大手拉小手”活動(dòng),讓班里的孩子去教結對的小班弟弟妹妹說(shuō)普通話(huà),并進(jìn)行豐富多彩的詩(shī)歌朗誦、講故事等活動(dòng),規范幼兒的咬字發(fā)音,說(shuō)一口流利的普通話(huà)。

  4、做為班級管理者要以身作則,為幼兒樹(shù)立良好的典范。教師要堅持在一日的教育教學(xué)活動(dòng)的使用普通話(huà),做到文明用語(yǔ)。

  5、利用游戲活動(dòng)時(shí)間,有意識地組織幼兒玩各種有趣的'語(yǔ)言游戲,開(kāi)展故事大王、念兒歌、饒口令、猜謎語(yǔ)等活動(dòng),提高幼兒的普通話(huà)水平。激發(fā)幼兒說(shuō)普通話(huà)的興趣,提高幼兒講普通話(huà)的能力。

  大力推廣普通話(huà),促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化,這將是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)。推普周中我們所做的,只是這一源源長(cháng)河中小小的浪花而已,我們的推普之路還很長(cháng),我們將一直保持著(zhù)這份推普熱情,讓普及普通話(huà)的最前言陣地有一個(gè)扎實(shí)的基礎。

幼兒園推普周活動(dòng)總結 篇4

  今年9月8日至9月14日為全國第19屆推廣普通話(huà)宣傳周。為更好落實(shí)《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》,大力推廣普通話(huà),進(jìn)一步提高我園師幼、家長(cháng)運用國家通用語(yǔ)言文字的能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統,提升幼兒園文化品位,營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,特制定本活動(dòng)方案,具體內容如下:

  一、指導思想:

  以“大力推行和規范使用國家通用語(yǔ)言文字,助力全面建成小康社會(huì )!睘橹黝},全面、深入宣傳國家語(yǔ)言文字法規政策,積極引導全園教職員工樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀(guān),扎實(shí)提高師幼說(shuō)普通話(huà),用規范字的意識與能力,提高道德水平和文化品位,共筑語(yǔ)言文字中國夢(mèng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月8-9月14日

  三、活動(dòng)主題:大力推行和規范使用國家通用語(yǔ)言文字,助力全面建成小康社會(huì )。

  四、活動(dòng)目的:

  通過(guò)本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚幼兒園講普通話(huà)、寫(xiě)規范字的氛圍;養成“說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范字”的幼兒園用語(yǔ)用字良好習慣,為構建和諧校園、和諧社會(huì ),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻。

  五、活動(dòng)內容及安排:

  (一)加強領(lǐng)導,落實(shí)管理

  成立第19屆推普周活動(dòng)領(lǐng)導小組,對宣傳、推廣工作進(jìn)行檢查、督促。

  組長(cháng):**

  副組長(cháng):**

  成員:**

  (二)宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍

  1.利用集中學(xué)習時(shí)間,帶領(lǐng)全體教職工認真學(xué)習“關(guān)于開(kāi)展第18節屆全國推普周活動(dòng)的通知”,對全園教職工進(jìn)行一次總動(dòng)員,形成共識,進(jìn)一步促進(jìn)我園“推普”工作的深入開(kāi)展。

  2.在推普周期間,通過(guò)幼兒園櫥窗、網(wǎng)站等形式展示宣傳標語(yǔ)橫幅,營(yíng)造良好的'推普氛圍。

  3.利用家園聯(lián)系欄向家長(cháng)廣泛宣傳推廣普通話(huà)的重要意義。

  (三)活動(dòng)安排

  1.加強幼兒園使用普通話(huà)的督查力度,教師組織活動(dòng)、幼兒園交際語(yǔ)言必須使用普通話(huà)。

  2.組織全體教師開(kāi)展“我的教育夢(mèng)”鋼筆字比賽活動(dòng)。

  3.開(kāi)展教師講故事比賽、家長(cháng)給幼兒講故事、幼兒朗誦會(huì )活動(dòng)。

  4.開(kāi)展自愿糾錯行動(dòng),對幼兒園內外櫥窗、指示牌、廣告牌等不規范字進(jìn)行檢查,發(fā)現不規范用字馬上予以糾正。

幼兒園推普周活動(dòng)總結 篇5

  20xx年9月8日——9月14日是全國推廣普通話(huà)宣傳周,根據教委辦工作要求,家佳幼兒園組織開(kāi)展了豐富多彩的推普周活動(dòng)。

  各個(gè)班級對幼兒開(kāi)展了一次學(xué)好用好普通話(huà)的教育活動(dòng);并且在各班布置了推普宣傳角,以班級為單位開(kāi)展各項推普活動(dòng),小班段充分利用一日生活各環(huán)節,鼓勵幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話(huà),努力創(chuàng )設自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話(huà)交談,培養幼兒聽(tīng)講普通話(huà)的習慣,體驗語(yǔ)言交流的樂(lè )趣;中班段推廣中班幼兒進(jìn)行普通話(huà)講述活動(dòng),利用幼兒園一日生活的談話(huà)、語(yǔ)言活動(dòng),鼓勵幼兒大膽講述,清楚表達。學(xué)習使用禮貌語(yǔ)言;大班段在主題墻面、區域創(chuàng )設、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng )設中注意與幼兒生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的作品等積極結合,并與教師的語(yǔ)言、提示有機互動(dòng)、巧妙展示,積極創(chuàng )設與幼兒語(yǔ)言密切聯(lián)系的.活動(dòng)區域:如“閱讀區”,從而引導幼兒說(shuō)好普通話(huà),有興趣的認識生活中的文字,養成閱讀興趣。

  此次推普周活動(dòng)提高了幼兒用普通話(huà)朗誦和閱讀的興趣,共同促進(jìn)了幼兒園文明之花的盛開(kāi)!讓普通話(huà)成為園內最美的語(yǔ)言。

幼兒園推普周活動(dòng)總結 篇6

  20xx年9月15日至21日是第XX屆全國推廣普通話(huà)宣傳活動(dòng)周。說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字是廣大師生收集處理信息、分析和解決問(wèn)題的基礎,對師生整體素質(zhì)的形成、發(fā)展和發(fā)揮具有內在的促進(jìn)作用,對校園文化環(huán)境起到良好的聚合作用。根據晉江市教育局《關(guān)于開(kāi)展第18屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知》及教委辦要求,結合我園實(shí)際積極開(kāi)展以“依法推廣國家通用語(yǔ)言文字,弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”為主題的活動(dòng),取得了一定效果,現總結如下:

  一、確定主題

  依法推廣國家通用語(yǔ)言文字,弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)

  二、建立活動(dòng)目標

  以提升語(yǔ)言文字應用能力為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),弘揚中華優(yōu)秀文化傳統,切實(shí)提高全校師生員工的語(yǔ)言文字規范意識和用語(yǔ)用字規范化水平。通過(guò)規范語(yǔ)言文字,促進(jìn)校園文化建設,共建書(shū)香校園。

  三、領(lǐng)導重視,分工明確

  為落實(shí)好有關(guān)“推普周”活動(dòng)安排,全園每一位領(lǐng)導、教師、孩子都十分熱情地加入推廣普通話(huà)的行列中來(lái),把工作定位在各段各班,使工作運行暢通,切實(shí)有效。

  四、加強宣傳,營(yíng)造活動(dòng)氛圍

  1、我園按照《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》,本著(zhù)求真務(wù)實(shí)的精神,從幼兒園實(shí)際出發(fā),認真籌劃,精心組織,使“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處,推動(dòng)了幼兒園語(yǔ)言文字工作的順利開(kāi)展。

  2、利用國旗下講話(huà),開(kāi)展了倡議活動(dòng)。要求課堂內外與老師、同學(xué)的交流使用普通話(huà),在生活中與家人的交流使用普通話(huà),在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。

  五、精心組織,推進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展

 。ㄒ唬┯變夯顒(dòng)

  1、大班段開(kāi)展“小小記者站”活動(dòng),教師、家長(cháng)與幼兒共同收集社會(huì )時(shí)事、幼兒園和班級動(dòng)態(tài)等內容,由“小記者”向班級同伴進(jìn)行新聞匯報,不僅培養孩子的觀(guān)察能力和語(yǔ)言能力,更豐富了幼兒的知識面。

  2、中班段開(kāi)展“小小廣播員”活動(dòng),通過(guò)講故事、播放新聞等方式鍛煉幼兒的口語(yǔ)表達能力,讓幼兒更有自信。

  3、小班段開(kāi)展“我說(shuō)普通話(huà)”活動(dòng),通過(guò)朗誦兒歌激發(fā)幼兒愛(ài)說(shuō)普通話(huà)的興趣,并在兒歌中加入禮儀和安全教育,更深一層地培養幼兒的綜合素質(zhì)。

 。ǘ┙處熁顒(dòng)

  1、開(kāi)展“全園教職工都講普通話(huà)”的活動(dòng),互相督促,加強班級保育員阿姨的`普通話(huà)使用率,時(shí)刻與幼兒進(jìn)行普通話(huà)對話(huà),營(yíng)造良好的語(yǔ)言氛圍,更加提升了教職工和幼兒的普通話(huà)能力。

  2、開(kāi)展“教師讀書(shū)”活動(dòng),利用每一次業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng),請教師以朗誦的方式分享教育美文,從而使教師在提高業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)和教育實(shí)踐能力的同時(shí),促進(jìn)教師學(xué)好普通話(huà),用好普通話(huà)的能力。

 。ㄈ┘议L(cháng)活動(dòng)

  充分利用幼兒園走廊櫥窗設計,以班級的方式開(kāi)展“讀書(shū)活動(dòng)”與家長(cháng)分享育兒書(shū)籍和幼兒閱讀書(shū)籍,鼓勵家長(cháng)和幼兒一起多看、多讀、多說(shuō)。

  通過(guò)開(kāi)展第十八屆推普周活動(dòng),進(jìn)一步增強了全校師生對語(yǔ)言文字規范化工作重要性的認識,也有效提高了廣大師生使用普通話(huà)和規范字的能力和水平。特別值得一提的是,通過(guò)活動(dòng),在全校范圍內營(yíng)造了“人人講普通話(huà)、人人寫(xiě)規范字”的良好氛圍,這對于我園語(yǔ)言文字規范化工作的長(cháng)期開(kāi)展具有十分重要的作用。

幼兒園推普周活動(dòng)總結 篇7

  我們的祖國是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國,推廣普通話(huà)對于祖國的統一、民族團結、社會(huì )的進(jìn)步具有特別重要的意義。20xx年9月14日至9月20日是全國第十一屆推廣普通話(huà)宣傳周,在我校領(lǐng)導的大力倡導和積極發(fā)動(dòng)下,我們大二班結合該周主題活動(dòng)《中國娃》,開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),營(yíng)造了學(xué)說(shuō)普通話(huà)的濃濃氛圍。

  1、利用晨間談話(huà),向幼兒宣傳“學(xué)說(shuō)普通話(huà),學(xué)寫(xiě)規范字”的重要意義,鼓勵幼兒從我做起,在與同伴和老師的交往中,學(xué)用普通話(huà),規范自己的口頭用語(yǔ),不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà),發(fā)揮榜樣示范作用,以班里的小朋友萌萌為榜樣,把她經(jīng)常在家教奶奶說(shuō)普通話(huà),有錯及時(shí)糾正的行為向班級孩子宣傳。讓全體孩子帶動(dòng)家長(cháng)一起學(xué)說(shuō)普通話(huà),養成良好的.語(yǔ)言習慣。

  2、結合主題《中國娃》,布置主題環(huán)境“我國發(fā)現最早的文字——甲骨文”、“我認識的漢字”、“我的名字”等,讓孩子們了解中國文字的起源及其悠久的發(fā)展歷史,同時(shí)激發(fā)幼兒對常見(jiàn)漢字的認讀興趣,鼓勵同伴間相互的學(xué)習、交流,促進(jìn)大家共學(xué)漢字的濃重氛圍。設置圖書(shū)角和語(yǔ)言區,使幼兒對閱讀圖書(shū)感興趣,并樂(lè )意講述圖書(shū)的內容,從而發(fā)展幼兒的普通話(huà)表達能力。

  3、(三)開(kāi)展“大手拉小手”活動(dòng),讓班里的孩子去教結對的小班弟弟妹妹說(shuō)普通話(huà),并進(jìn)行豐富多彩的詩(shī)歌朗誦、講故事等活動(dòng),規范幼兒的咬字發(fā)音,說(shuō)一口流利的普通話(huà)。

  4、(四)做為班級管理者要以身作則,為幼兒樹(shù)立良好的典范。教師要堅持在一日的教育教學(xué)活動(dòng)的使用普通話(huà),做到文明用語(yǔ)。

  5、利用游戲活動(dòng)時(shí)間,有意識地組織幼兒玩各種有趣的語(yǔ)言游戲,開(kāi)展故事大王、念兒歌、饒口令、猜謎語(yǔ)等活動(dòng),提高幼兒的普通話(huà)水平。激發(fā)幼兒說(shuō)普通話(huà)的興趣,提高幼兒講普通話(huà)的能力。

  大力推廣普通話(huà),促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化,這將是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)。推普周中我們所做的,只是這一源源長(cháng)河中小小的浪花而已,我們的推普之路還很長(cháng),我們將一直保持著(zhù)這份推普熱情,讓普及普通話(huà)的最前言陣地有一個(gè)扎實(shí)的基礎。

幼兒園推普周活動(dòng)總結 篇8

  為了貫徹落實(shí)第十六屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng),深入宣傳《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》,進(jìn)一步提高幼兒說(shuō)好普通話(huà)的能力,促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化作了大量的工作,開(kāi)展了一系列的活動(dòng),取得了一定的成效。

  一、加強領(lǐng)導,確保推普工作順利進(jìn)行。

  為了推普工作落到實(shí)處,幼兒園語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組成員與各教研組長(cháng)構成推普周工作領(lǐng)導小組,并于9月8日專(zhuān)門(mén)召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議,研究部署推普工作。并建立層層負責制。班級三位老師為直接責任人的責任追究制,以確保此項工作正常進(jìn)行,并落實(shí)了檢查評比的有關(guān)細則。

  二、督促檢查、確保推普工作落到實(shí)處。

  9月11—9月17日,領(lǐng)導小組對全園小、中、大各年段進(jìn)行了一次綜合檢查,通過(guò)看、聽(tīng)、查、問(wèn)等多種形式進(jìn)行綜合檢查。經(jīng)過(guò)認真的檢查,各年段均能按要求及時(shí)制定活動(dòng)計劃,嚴格按計劃實(shí)施,并突出本年段特色,取得一定成績(jì)。

  三、創(chuàng )設良好的推普氛圍

  為了創(chuàng )設良好的推普氛圍,使孩子和教師有一個(gè)切實(shí)的認識,我們在幼兒園的各處張貼了關(guān)于宣傳語(yǔ)言文字普及工作及迎接第十六個(gè)全國推普周的專(zhuān)用標語(yǔ),及全國推廣普通話(huà)宣傳周宣傳口號,如“我是中國娃,愛(ài)講普通話(huà)”等。這樣就讓每一個(gè)孩子及家長(cháng)一進(jìn)幼兒園大門(mén)就能進(jìn)入一個(gè)濃烈的`宣傳氛圍。

  四、開(kāi)展多種活動(dòng),強化宣傳力度。

  通過(guò)檢查,我園在開(kāi)展推普工作上采用了多種形式,開(kāi)展了豐富多采的活動(dòng),真正使推普工作深入了人心。

  教師組:

  1、組織教師進(jìn)行《我的中國夢(mèng)》經(jīng)典誦讀競賽。

  2、由各教研組組長(cháng)組織開(kāi)展教師備課、批改評語(yǔ)用字規范化自查活動(dòng)。

  3、繼續做好我園教職員工參加普通話(huà)水平測試培訓工作,鼓勵教師取得更高的普通話(huà)等級證書(shū)。

  4、加強校園使用普通話(huà)的力度,課堂教學(xué)、校園交際語(yǔ)言必須使用普通話(huà)。

  小班組:

  1、充分利用一日生活各環(huán)節,鼓勵幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話(huà),努力創(chuàng )設自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話(huà)交談,培養幼兒聽(tīng)講普通話(huà)的習慣,體驗語(yǔ)言交流的樂(lè )趣。

  2、鼓勵幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話(huà)。新生入園,很多孩子還講不來(lái)普通話(huà),教師在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng )設,讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說(shuō)普通話(huà),愛(ài)說(shuō)普通話(huà)的活動(dòng)中,增進(jìn)幼兒間的交流與溝通,促進(jìn)其社會(huì )交往。

  中班組:

  1、中班幼兒進(jìn)行口述的語(yǔ)言活動(dòng)及講故事比賽,發(fā)動(dòng)家長(cháng),宣傳引導做好配合工作。幼兒向家長(cháng)講述在園的活動(dòng)、感受、趣事等,家長(cháng)幫助整理記錄。班內開(kāi)展講故事比賽,分別給予幼兒獎勵。

  2、開(kāi)展“我是中國娃,愛(ài)說(shuō)普通話(huà)”的活動(dòng),幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單,鼓勵幼兒人人爭當推普員,人人爭當小記者,進(jìn)行在社區、街道宣傳。

  大班組:

  1.在主題墻面、區域創(chuàng )設、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng )設與幼兒生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的作品等積極結合,并與教師的語(yǔ)言、提示有機互動(dòng)、巧妙展示,積極創(chuàng )設與幼兒語(yǔ)言密切聯(lián)系的活動(dòng)區域:如“閱讀區”,從而引導幼兒說(shuō)好普通話(huà),有興趣的認識生活中的文字,養成閱讀興趣。

  2.積極營(yíng)造濃郁的普通話(huà)語(yǔ)言環(huán)境,開(kāi)展《我的中國夢(mèng)》經(jīng)典誦讀幼兒詩(shī)歌比賽,培養孩子對古典文學(xué)的興趣,弘揚優(yōu)秀的文化傳統。

  各個(gè)班級根據幼兒的年齡特點(diǎn)開(kāi)展了富有兒童特色的宣傳口號和推普兒歌創(chuàng )編活動(dòng),如:“普通話(huà)頂呱呱我說(shuō)大家夸”、“小朋友樂(lè )哈哈開(kāi)口就說(shuō)普通話(huà)”、“小小中國娃推普責任大”、“我是甜嘴小娃娃,天天愛(ài)說(shuō)普通話(huà)。背古詩(shī)、唱歌謠,講故事、說(shuō)童話(huà),家里園里頂呱呱!钡鹊,非常符合幼兒的特點(diǎn),使宣傳工作深入人心。同時(shí)各班級積極開(kāi)展“小手拉大手,同講普通話(huà)”推普明星家長(cháng)評選活動(dòng),讓推普活動(dòng)深入家庭,家長(cháng)孩子共同提高。積極倡議大班幼兒做小小推普員,向家長(cháng)發(fā)放“告家長(cháng)書(shū)”;向社區居民發(fā)放“告居民書(shū)”。這一系列活動(dòng)增強了師生的語(yǔ)言文字規范化意識,提升了幼兒園的文化品位。

  經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力,一個(gè)空前推普氛圍已經(jīng)形成,所有教職員工逐步感受到普通話(huà)說(shuō)的好是有文化、有修養、有氣質(zhì)的標志。使全體師生把學(xué)習和使用普通話(huà)看作是充實(shí)自我完善自我和對美的追求,使推廣普通話(huà)導入了一個(gè)新的境界。

幼兒園推普周活動(dòng)總結 篇9

  今年的推普周主題是:普通話(huà)——讓社會(huì )更和諧,讓生活更精彩。的確,推廣普通話(huà)對于構建和諧社會(huì )、提高市民素質(zhì)、實(shí)現人的全面發(fā)展具有特別重要的意義。

  學(xué)校語(yǔ)言文字工作是我國語(yǔ)言文字規范化、標準化的基礎,學(xué)校是普及教育、培養社會(huì )主義建設人才的重要基地,而幼兒園是普及基礎教育的基礎,是普及普通話(huà)最前沿的陣地。

  在開(kāi)學(xué)的第三周,我們迎來(lái)了第八屆全國推廣普通話(huà)宣傳周,我們認真組織和開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng),我們的做法是:

  1、升旗儀式上領(lǐng)導講話(huà),進(jìn)行全園推普總動(dòng)員,闡述了推普工作的重要性。

  2、各班教師在家園欄中,向家長(cháng)宣傳推普周活動(dòng),宣傳員在園內張貼各類(lèi)宣傳口號,讓更多的人加入到推普隊伍中來(lái)。

  3、我們將普通話(huà)的宣傳標牌在幼兒園的大門(mén)口醒目的位置分別張貼,此舉引來(lái)了家長(cháng)的觀(guān)望。我們及時(shí)向家長(cháng)介紹了活動(dòng)的情況,告訴家長(cháng)說(shuō)普通話(huà)的作用,鼓勵家長(cháng)與幼兒交流時(shí)也嘗試使用普通話(huà),并且得到了家長(cháng)的支持,馬上就有家長(cháng)與孩子用普通話(huà)交流起來(lái)。

  4、園內檢字隊行動(dòng),查找家園欄、主題墻面中的.不規范字。

  5、結合我園課題,中大班年級開(kāi)展了“我愛(ài)祖國語(yǔ)言美”的古詩(shī)詞、兒童詩(shī)朗誦比賽;顒(dòng)前夕,教師們積極投入準備階段,尋找自選兒歌,動(dòng)員家長(cháng)教會(huì )幼兒,并在班中進(jìn)行選拔賽,為決賽打好了基礎。

  本次活動(dòng)獲得了很大的成功,這和全園師生、家長(cháng)的積極配合、認真參與是密不可分的。一系列的宣傳活動(dòng),使我們師生及家長(cháng)意識到了說(shuō)普通話(huà)的重要性,為養成說(shuō)普通話(huà)打好了基礎。

  大力推廣普通話(huà),促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化,這將是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)。我們的推普在繼續……

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