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助殘日活動(dòng)總結

時(shí)間:2020-10-30 11:38:33 活動(dòng)總結 我要投稿

關(guān)于助殘日活動(dòng)總結匯編六篇

  總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料,它可以促使我們思考,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編為大家整理的助殘日活動(dòng)總結6篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于助殘日活動(dòng)總結匯編六篇

助殘日活動(dòng)總結 篇1

  5月第三個(gè)周日是全國助殘日,為迎接第27個(gè)全國助殘日,5月6日上午,xx社區聯(lián)同啟創(chuàng )友鄰社工站開(kāi)展了“共創(chuàng )綠色生活”微景觀(guān)制作活動(dòng),豐富殘障人員業(yè)余生活,提升殘障人員動(dòng)手及表達能力。

  活動(dòng)當天9點(diǎn),多對殘疾人家庭準時(shí)到達現場(chǎng),大家歡聚一堂,社工們?yōu)樗麄冑N上姓名牌,他們便安靜而有秩序地圍坐在一起,等待活動(dòng)的開(kāi)始。9點(diǎn)15分,在社工姑娘的主持下,活動(dòng)正式開(kāi)始。首先,由xx社區民政主任梁翠冰向活動(dòng)致詞,代表xx居委會(huì )對各位殘疾人致以誠摯的節日問(wèn)候。接下來(lái),就由兩支來(lái)自明日華府小區的表演隊伍為觀(guān)眾們獻上精彩的舞蹈與太極扇表演,為活動(dòng)增添一派熱情澎湃的氣氛。

  精彩的表演結束后,在主持人的引導下,進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節――音樂(lè )傳球游戲。隨著(zhù)音樂(lè )的奏響,參加者傳遞著(zhù)布偶,音樂(lè )停止時(shí),布偶停在誰(shuí)的手上就由誰(shuí)作自我介紹。小布偶在音樂(lè )中被大家緊張地傳遞著(zhù),音樂(lè )一停,一陣歡呼聲同時(shí)響起,拿到球的殘疾人大方地做自我介紹,整個(gè)會(huì )議室充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。

  第三個(gè)環(huán)節,也是重頭環(huán)節,微景觀(guān)植物制作。義工們?yōu)闅埣踩藗兎职l(fā)材料,大家都翹首以待。指導老師在臺上詳細講解制作步驟,大家認真聽(tīng)講,然后都迫不及待的動(dòng)起手來(lái),充分發(fā)揮自己的想象力,制作出各種可愛(ài)的微景觀(guān)植物。

  活動(dòng)結束后,大家拿著(zhù)自己制成的微觀(guān)植物成品,各自分享心得體會(huì ),并且高興地合影留念。通過(guò)本次活動(dòng),既提高殘疾人的自信心,又促進(jìn)其融入社會(huì ),更表達了政府對他們的關(guān)愛(ài)與鼓勵。

  xx行政服務(wù)站

  二一七年五月十日

助殘日活動(dòng)總結 篇2

  5月18日是第24次“全國助殘日”,根據今年助殘日“關(guān)心幫助殘疾人,實(shí)現美好中國夢(mèng)”的活動(dòng)主題以及《望城區第24次全國助殘日活動(dòng)的通知》精神,我街道開(kāi)展了一系列的助殘活動(dòng),現將主要活動(dòng)情況總結如下:

  一、領(lǐng)導重視,精心布置助殘日活動(dòng)

  今年助殘疾日到來(lái)之際,丁字灣街道于5月12日召開(kāi)殘聯(lián)工作會(huì )議,專(zhuān)題討論助殘日活動(dòng)方案。街道工委副書(shū)記謝定偉作了工作部署,對開(kāi)展好此次活動(dòng)提出要求,希望街道殘聯(lián)把活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,切合主題,讓殘疾朋友充分體會(huì )到黨和政府的關(guān)愛(ài),憧憬夢(mèng)想,增強自信心,為和諧街道作出努力。

  二、針對今年助殘日主題,開(kāi)展活動(dòng)

  今年助殘日主題“關(guān)心幫助殘疾人,實(shí)現美好中國夢(mèng)”。街道利用助殘日開(kāi)展活動(dòng)為契機,以區殘聯(lián)的文件精神為指導,一連三天開(kāi)展助殘日活動(dòng),陸續開(kāi)展惠殘政策宣傳,慰問(wèn)貧困殘疾人生活物資、鼓勵推薦殘疾人就業(yè)、贈送殘疾人輔助器具等一系列以幫扶貧困為主題的活動(dòng)。工作總結

  (一)結合群眾路線(xiàn)的深入開(kāi)展,下村走訪(fǎng)勤宣傳重調查

  助殘日期間,街道殘聯(lián)理事長(cháng)、專(zhuān)職委員結合踐行群眾路線(xiàn)的開(kāi)展,下村走訪(fǎng)貧困殘疾人戶(hù),宣傳惠殘政策,噓寒問(wèn)暖,做好訪(fǎng)問(wèn)筆記,了解殘疾人家庭真實(shí)需求。陪同區殘聯(lián)領(lǐng)導專(zhuān)程走訪(fǎng)自主創(chuàng )業(yè)佘世雄戶(hù),調研他創(chuàng )建的集種養殖為主業(yè)的“恩庭養殖園”,鼓勵他開(kāi)拓思路,整合資源,利用政策優(yōu)勢做大做強創(chuàng )業(yè)項目。通過(guò)自己的努力,政府的扶持走出一條輝煌的創(chuàng )業(yè)之路,為殘疾人創(chuàng )業(yè)樹(shù)立榜樣。

  (二)真心幫扶,傳遞溫暖,上門(mén)慰問(wèn)貧困殘疾人

  5月20日和21日兩天,在街道工委的大力支持下,以每戶(hù)慰問(wèn)200元生活物資的標準,為全街道30戶(hù)殘疾人家庭上門(mén)進(jìn)行了慰問(wèn)。所到之處,無(wú)論是殘疾人還是他們的鄰居都是交口稱(chēng)贊,都說(shuō)社會(huì )進(jìn)步了對殘疾人很關(guān)心。翻身垸村的肢體殘疾人周立新家庭貧困,當殘聯(lián)的工作人員把植物油,米、洗衣粉、面條等生活物資送到他家里。訪(fǎng)問(wèn)過(guò)程中發(fā)現他的妻子也是個(gè)殘疾人,因為妻子的戶(hù)口問(wèn)題沒(méi)有解決,暫時(shí)沒(méi)有享受到“一戶(hù)多殘”政策,當時(shí)就和村干部商議想辦法要幫他理順戶(hù)口問(wèn)題。周立新很受感動(dòng),當即熱淚盈眶,連聲說(shuō)感謝黨和政府。

  (三)贈送輔助器具,為殘疾人生活提質(zhì)

  為了幫助殘疾人提高生活自理能力,減輕家庭負擔,解決他們出行難的問(wèn)題。街道殘聯(lián)發(fā)動(dòng)各村(社區)專(zhuān)職委員,早在助殘日之前對輔具需求的殘疾人進(jìn)行摸底。5月21日將區殘聯(lián)派發(fā)鄉鎮的8件輔助器具贈送給最迫切需要的殘疾人,切實(shí)地幫助他們。翻身垸村的楊念杰早年被麻石砸斷了大腿,近年來(lái)身體更為不便,街道殘聯(lián)把輪椅送到他家里,楊念杰興奮地轉動(dòng)輪椅,覺(jué)得比平時(shí)方便了很多,由衷地感謝殘聯(lián)組織的關(guān)愛(ài)。

  (四)組織殘疾人舉行“唱出激情,憧憬夢(mèng)想”卡拉OK賽

  為了活躍殘疾人文化生活,煥發(fā)殘疾人精神面貌,樹(shù)立殘疾人自信心。街道殘聯(lián)精心組織街道范圍內有歌唱愛(ài)好的殘疾人舉行卡拉OK賽。10多位殘疾朋友參賽,有的唱得雄渾高亢,有的唱得低徊婉轉,較好地演繹出了歌曲內涵。

  三、助殘日活動(dòng)的意義

  此次助殘日活動(dòng)的開(kāi)展,營(yíng)造出了全街道扶殘助的良好氛圍。共計走訪(fǎng)慰問(wèn)殘疾人家庭40余戶(hù),贈送輪椅4臺、坐便椅4把,成功舉行殘疾人唱歌比賽;顒(dòng)的開(kāi)展形式多樣,精彩紛逞,對喚起全街道關(guān)心幫扶殘疾人這個(gè)弱勢群體具有重要的現實(shí)意義。今后的助殘日,街道殘聯(lián)將努力爭取各界支持,早作謀劃,充分準備,把助殘日活動(dòng)開(kāi)展得更好。

助殘日活動(dòng)總結 篇3

  今年的`5月18日是我國第十八次法定日“全國助殘日”,皇姑區教育局決定在第二個(gè)“沈陽(yáng)助殘月”(5月中旬-6月中旬)期間,組織全區中小學(xué)教師、學(xué)生繼續開(kāi)展“四個(gè)一”助殘活動(dòng)。我學(xué)校積極響應,按照市教育局下發(fā)的《關(guān)于在第二個(gè)沈陽(yáng)助殘月開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)的通知》的要求,切實(shí)的開(kāi)展了一系列相應的活動(dòng),現將活動(dòng)總結如下:

  一、 領(lǐng)導重視,組織機構健全

  本次活動(dòng)的主題是“健殘和諧同行,共創(chuàng )愛(ài)心校園”。我校希望通過(guò)此次“四個(gè)一”活動(dòng),能夠培養學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、志在奉獻、堅韌不拔的進(jìn)取精神和高尚情操;同時(shí)也希望學(xué)生們能在幫助殘疾人的過(guò)程中,培育他們關(guān)心他人、扶助弱者的愛(ài)心,努力營(yíng)造一個(gè)理解、尊重、愛(ài)護、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導及教師的大力支持和響應。學(xué)校領(lǐng)導對本次助殘月活動(dòng)給予了高度重視,專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了領(lǐng)導班子會(huì )議,要求此次活動(dòng)由德育處負責組織,各學(xué)年組長(cháng)給予大力配合,認真組織,抓緊落實(shí),確保組織活動(dòng)做到有計劃,有記錄,有檢查,有評比,有總結,有質(zhì)量。德育處為了使這次活動(dòng)能夠開(kāi)展的有意義,效果到位,首先給班主任開(kāi)會(huì ),布置任務(wù)。要求班主任從思想意識上要有不糊弄,不走形式的思想,并將此次活動(dòng)和班主任工作量化考核掛鉤。同時(shí)學(xué)生會(huì )也召開(kāi)班長(cháng)及團支書(shū)會(huì )議,發(fā)動(dòng)積極分子先行動(dòng)起來(lái),制定各班級開(kāi)展活動(dòng)計劃。

  二、活動(dòng)內容豐富多彩

  根據上級要求我校開(kāi)展了以下活動(dòng):

  1、組織一次以“助殘日”為主題的升旗儀式;

  2、每班開(kāi)一次以助殘日為主題的班隊會(huì );

  3、點(diǎn)擊一次沈陽(yáng)市特殊教育網(wǎng);

  4、懸掛一幅助殘日宣傳口號;

  5、每班根據自己班級實(shí)際情況開(kāi)展有特色的活動(dòng);

  三、活動(dòng)開(kāi)展有序,效果顯著(zhù)

  1、在5月19號我校組織了關(guān)愛(ài)殘疾人的升旗儀式,在儀式上學(xué)校向廣大師生發(fā)出呼吁。號召所有學(xué)生為幫助身邊的殘疾人獻上自己的一份力量。我校團委多方收集相關(guān)資料,并以最切合實(shí)際的方式作成宣傳稿,利用中午校園廣播站對本次活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳,以讓更多的同學(xué)了解殘

  疾人,.關(guān)心殘疾人,宣傳活動(dòng)在學(xué)生群中引起極大反響。

  2、從5月22日-----6月11日,我校廣大師生積極參與主題班會(huì )活動(dòng)。每班都按照活動(dòng)計劃中制定的時(shí)間如期舉行。班隊會(huì )以通過(guò)介紹全國助殘日的由來(lái)和意義,讓學(xué)生更多地了解中國6000萬(wàn)殘疾人的生存狀況,熟悉殘疾人的生活,樹(shù)立自覺(jué)幫助殘疾人的觀(guān)念。學(xué)校領(lǐng)導及學(xué)年組長(cháng)分別到所負責的年級和班級觀(guān)摩。在觀(guān)摩中,領(lǐng)導們都對學(xué)生積極

  參與此次活動(dòng)的積極性給予了很高的評價(jià)和殷切希望。同時(shí)號召大家在參加活動(dòng)的同時(shí)也要重視學(xué)習,不要忘了自己學(xué)生的身份,更好的為國家、為社會(huì )的建設和發(fā)展添磚加瓦。

  3、我校還組織了學(xué)生“響應助殘事業(yè)、關(guān)愛(ài)殘疾人”的簽字活動(dòng)。要求每個(gè)同學(xué)利用業(yè)余時(shí)間點(diǎn)擊沈陽(yáng)市特殊教育網(wǎng)。讓學(xué)生了解身邊的殘疾學(xué)生的生活和學(xué)習,同時(shí)也全面了解沈陽(yáng)特殊教育的發(fā)展狀況。在簽字活動(dòng)中首先由學(xué)生代表宣讀誓詞,呼吁大家本著(zhù)為人民服務(wù)的精神,為身有疾患,無(wú)法正常生活的殘疾人獻出自己的一份愛(ài)心。然后由班主任帶領(lǐng)學(xué)生紛紛在寫(xiě)有"關(guān)注殘疾人,情系六千萬(wàn)"的紅布下簽下自己的名字。學(xué)生熱情高漲,活動(dòng)在一片融合的氣氛下結束.通過(guò)此次活動(dòng),不僅向學(xué)生大力弘揚了人道主義思想,同時(shí)也樹(shù)立扶殘助殘的校園風(fēng)尚。為我們學(xué)生樹(shù)立更好的為人民,為社會(huì )服務(wù)的思想打開(kāi)了新的篇章。

  通過(guò)以上開(kāi)展的一系列活動(dòng),使我校的師生更多地了解了弱勢群體,了解殘疾學(xué)生的狀況和要求。學(xué)校領(lǐng)導和老師也紛紛表示要努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)理解、尊重、愛(ài)護、幫助殘疾人的良好氛圍,使學(xué)生自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。

助殘日活動(dòng)總結 篇4

  今年5月XX日是第XX個(gè)法定“全國助殘日”,主題是“關(guān)愛(ài)殘疾孩子,發(fā)展特殊教育”。為大力弘揚人道主義精神,倡導扶殘助殘的良好風(fēng)尚,讓更多的人了解特殊教育,按照沈陽(yáng)市教育局的決定,我校開(kāi)展了相關(guān)活動(dòng),F總結如下。

  一、殘疾學(xué)生入學(xué)情況

  我校目前有殘疾學(xué)生2人,其中因病肢殘1人,先天耳聾1人(佩戴人工耳蝸)。兩人均隨班就讀。

  二、活動(dòng)開(kāi)展情況

  我校在活動(dòng)中注意加強領(lǐng)導,認真組織,強化宣傳,營(yíng)造氛圍。

  1.召開(kāi)一次主題班隊會(huì )。在第XX個(gè)法定“全國助殘日”前后,我校及下屬村小均以班級為單位組織了一次以“全國助殘日”為主題的班會(huì ),內容包括介紹全國助殘日的由來(lái)和意義,讓學(xué)生更多地了解殘疾人和特殊教育發(fā)展的背景。在活動(dòng)形式和措辭上體現對殘疾學(xué)生的尊重和關(guān)愛(ài),維護他們的自尊心。

  2.點(diǎn)擊沈陽(yáng)特殊教育網(wǎng)。在助殘日前后組織學(xué)生300人登陸沈陽(yáng)特殊教育網(wǎng)(我校無(wú)大規模上網(wǎng)條件),了解了身邊殘疾學(xué)生的生活和學(xué)習,同時(shí)也全面了解了沈陽(yáng)特殊教育的發(fā)展狀況。

  3.懸掛一幅助殘日宣傳口號。為維護殘疾學(xué)生的自尊心,我校懸掛的條幅內容為“知識改變命運,教育改善人生”。

  因條件限制,校際互動(dòng)和網(wǎng)上捐助活動(dòng)沒(méi)有參加。

助殘日活動(dòng)總結 篇5

  為了做好殘疾人工作,長(cháng)期以來(lái),四社區結合社區工作職能,堅持力所能及,以能改善殘疾人生活狀況而積極努力工作,促進(jìn)殘疾人事業(yè)的全面發(fā)展。5月17日全國助殘日這天,四社區開(kāi)展了殘疾人宣傳活動(dòng)和到殘疾人家中慰問(wèn)活動(dòng)。

  1、組織社區居民及殘疾人家長(cháng)40多人,學(xué)習了《殘疾人保障法》的相關(guān)內容,殘疾人在政治、經(jīng)濟、文化、社會(huì )和家庭生活等方面享受同其他公民平等的權利,享有康復權、教育權、勞動(dòng)權、精神文化生活權、社會(huì )福利權、環(huán)境友好權。對殘疾人多一份愛(ài)心,多一份關(guān)心,共同營(yíng)造團結、友愛(ài)、互助的社會(huì )風(fēng)氣,共建和諧社會(huì )。

  2、出有關(guān)殘疾人的宣傳板報一塊。

  3、社區干部到6戶(hù)低保殘疾人家中慰問(wèn),了解他們的家庭生活情況,和生活中存在的困難,并鼓勵他們樹(shù)立信心,善于發(fā)現自己的長(cháng)處,充分發(fā)揮自己的特長(cháng),積極樂(lè )觀(guān)的面對生活,做一些力所能及的事。

  關(guān)心殘疾人事業(yè)和扶殘助殘工作是全社會(huì )共同的事,在今后的工作中,四社區將一如既往的繼續重視殘疾人事業(yè),更好地把國家對殘疾人的優(yōu)惠政策落實(shí)到每個(gè)殘疾人,不斷在社區內營(yíng)造扶殘助殘的良好氛圍,為構建社會(huì )主義和諧社區,第諧社會(huì )做出應有的貢獻。

助殘日活動(dòng)總結 篇6

  5月13日下午12:30分,在教學(xué)樓604舉行了團日活動(dòng)。團日活動(dòng)的主題是“一幫一,送溫暖——全國助殘日”由團支書(shū)xxx主持。

  活動(dòng)主要分為三部分進(jìn)行。在12:30分,全班同學(xué)已經(jīng)全部到了,并按照小組的形式坐好,共五小組;顒(dòng)在一首抒情的《感恩的心》中拉開(kāi)了序幕,隨著(zhù)音樂(lè )的響起,同學(xué)們跟隨著(zhù)音樂(lè )一起唱,并有8個(gè)同學(xué)陸續上臺點(diǎn)亮桌上的蠟燭,然后全班同學(xué)一起唱歌。

  活動(dòng)的第二部分是各小組進(jìn)行搶答。有團支書(shū)針對全國助殘日的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn),測試同學(xué)們對全國助殘日的了解程度。問(wèn)題包括全國助殘日的由來(lái),時(shí)間及主要的活動(dòng)形式等等。當然,比賽有相關(guān)的游戲規則,如在團支書(shū)還沒(méi)念完題目或123開(kāi)始就回答的小組反扣分,回答的聲音最大,速度最大,手舉得最快的小組則獲得了回答問(wèn)題的權利,回答正確的小組加10分,如果出現多個(gè)人爭搶回答的現象,則石頭剪刀布或用唱的方式來(lái)回答問(wèn)題。當然,活動(dòng)中同學(xué)們的表現相當的激動(dòng),還有同學(xué)用各地方的方言來(lái)回答問(wèn)題。最后加分還是由全班同學(xué)來(lái)決定。通過(guò)這種搶答的形式讓同學(xué)們更多的了解和掌握全國助殘日的相關(guān)資料,還有在這個(gè)環(huán)節的最后,同學(xué)們都紛紛地發(fā)言了自己能為殘疾人做些什么,及我們該如何正確面對殘疾人。

  活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節是獎罰分明,通過(guò)另二個(gè)環(huán)節的激烈比賽,已經(jīng)出現了評比結果。第一名的小組不僅受到全班同學(xué)們的熱烈掌聲,還得到了一些小獎品。最后一名的小組上臺接受懲罰。后來(lái)全班的同學(xué)一起玩游戲。本次的團日活動(dòng)在愉快的氣氛中結束。

  活動(dòng)總結:本次的團日活動(dòng),同學(xué)們的熱情比較高,活動(dòng)現場(chǎng)的氣氛也很好。同學(xué)們能夠積極地參與到活動(dòng)中,并能大膽地表達出自己對全國助殘日的一些想法及美好的祝愿 。

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