元宵節綜合實(shí)踐活動(dòng)總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的元宵節綜合實(shí)踐活動(dòng)總結，歡迎大家分享。
元宵節綜合實(shí)踐活動(dòng)總結1
新春期間，__社區圍繞“我們的節日·春節、元宵節”主題，認真制定《古塔__社區“我們的節日·春節、元宵節”活動(dòng)方案》，做實(shí)傳承和發(fā)揚中華傳統節日的各方面工作。通過(guò)系列活動(dòng)，使社區廣大市民度過(guò)了一個(gè)安全健康的新春佳節�，F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
一、認真制定工作方案
春節作為中華民族第一傳統大節，有著(zhù)豐富的民俗文化內涵。元宵佳節是每年的第一個(gè)月圓，家人團圓的節日，自古就有吃湯圓，猜字謎等傳統活動(dòng)。這兩個(gè)節日傳承著(zhù)中國人的家庭倫理和社會(huì )倫理觀(guān)念。
如何讓社區居民過(guò)上一個(gè)喜慶祥和的佳節，引導和推動(dòng)全社區文明過(guò)節，健康過(guò)節、安全過(guò)節，是我們社區本階段的主要工作。社區認真制定《__社區“我們的節日·春節、元宵節”活動(dòng)方案》，精心策劃，科學(xué)分工，確保了“我們的節日·春節、元宵節”活動(dòng)有序開(kāi)展。
二、對工作的要求
1、統一思想，加強領(lǐng)導。我社區要把“春節、元宵節”活動(dòng)作為精神文明建設的一件大事，擺上重要日程，制定方案、精心組織，積極參與。
2、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。社區充分利用墻報、標語(yǔ)、板報等采取多種形式和途徑，進(jìn)行宣傳，引導居民文明祭祀，進(jìn)一步倡導文明新風(fēng)，把節日氛圍造濃。
三、扎實(shí)開(kāi)展工作
1.開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。新春佳節來(lái)臨之前，社區領(lǐng)導帶領(lǐng)相關(guān)人員，深入到社區困難黨員和困難戶(hù)家中進(jìn)行走訪(fǎng)慰問(wèn)，讓他們感受到黨的溫暖和關(guān)懷。組織社區成員向身邊好人、老黨員以及優(yōu)秀居民開(kāi)展元宵節慰問(wèn)。
2.進(jìn)行節日宣傳。利用宣傳欄、手機短信等在全區范內發(fā)布春節祝福、春節及元宵節的安全注意事項和春節活動(dòng)指南等，營(yíng)造節日期間歡樂(lè )、祥和的氛圍。
3.開(kāi)展看望流動(dòng)人口兒童活動(dòng)。社區通過(guò)摸排，弄清春節期間父母不能回鄉過(guò)春節的流動(dòng)人口兒童，分別對父母未能回家團聚的留守兒童進(jìn)行看望，陪他們吃飯過(guò)節。
元宵節綜合實(shí)踐活動(dòng)總結2
為了讓孩子更加了解中國的傳統節日，了解元宵節，我們中班為孩子設計安排了三節課程《元宵節的來(lái)歷》、《花燈謠》和《大家來(lái)看燈》。
活動(dòng)一：《元宵節的來(lái)歷》
中班孩子已經(jīng)對元宵節有了一定的認識，知道要點(diǎn)花燈、吃湯圓，在活動(dòng)中我們通過(guò)各種元宵節的花燈圖片、做元宵、吃元宵、鬧花燈的熱鬧場(chǎng)景圖片，讓孩子認識傳統節日的習俗，通過(guò)各種有關(guān)元宵節的的神話(huà)故事，讓孩子了解元宵節的'來(lái)歷以及為什么要吃元宵等等。
活動(dòng)二：《花燈謠》和《大家來(lái)看燈》
這兩節課程都是講述有關(guān)花燈的內容，通過(guò)各種花燈以及收集的圖片，孩子們對花燈的興趣已經(jīng)非常高漲，抬頭就能看到謎條，伸手就能摸到花燈，在這樣的環(huán)境中孩子們對兒歌《花燈謠》和歌曲《大家來(lái)看燈》掌握的起來(lái)不是很困難。為了讓孩子們更好的記住內容，我們把所有歌詞里面的花燈全部畫(huà)在黑板上，用圖片的方式增加孩子們的記憶。
下午我園還開(kāi)展了“賞花燈、猜燈謎”活動(dòng)，下午3點(diǎn)半活動(dòng)在歡快喜慶的音樂(lè )聲中準時(shí)開(kāi)始，老師們把幼兒準備好的各式各樣的燈籠掛在幼兒園的各個(gè)角落，家長(cháng)們爭先恐后地到各班接走孩子，帶著(zhù)孩子一起看燈展、猜燈謎、領(lǐng)獎品。幼兒園洋溢著(zhù)濃濃的節日氣氛，活動(dòng)在老師、家長(cháng)、孩子們的歡聲笑語(yǔ)中取得圓滿(mǎn)成功。
這次元宵慶�；顒�(dòng)，從開(kāi)始我們就做了充分的準備，從研究方案開(kāi)始，老師們就一起商討，積極動(dòng)腦，理念有了很大的更新。以往多以說(shuō)教的方式讓孩子來(lái)了解元宵節，而這次活動(dòng)我們完全從孩子的角度出發(fā)，讓孩子們通過(guò)各種感官來(lái)了解元宵節，同時(shí)還充分挖掘家長(cháng)資源，讓他們和孩子一起制作花燈、賞花燈、猜燈謎，體現了家園共育是理念。孩子們感受到在幼兒園過(guò)元宵節的快樂(lè )，也學(xué)到了不少本領(lǐng)。
在這次活動(dòng)中我們已有一定的不足，例如沒(méi)有機會(huì )讓孩子自己動(dòng)手制作元宵，還有些家長(cháng)沒(méi)有參與到我們的賞花燈活動(dòng)中來(lái)，我們體會(huì )到在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動(dòng)內容，創(chuàng )新各個(gè)活動(dòng)形式，讓孩子們輕松愉快地度過(guò)每一天。
元宵節綜合實(shí)踐活動(dòng)總結3
猜賞燈、猜謎、鬧元宵，看戲、祈福、鬧元宵…成群結隊的熱鬧場(chǎng)景，四處洋溢著(zhù)的喜慶氛圍，讓大家在游玩之余，更能感受到濃濃的年味兒、趣味兒和情味兒。
(一)主題燈彩盡顯風(fēng)采，時(shí)尚燈飾璀璨綻放
通過(guò)現代燈彩大師手工制作，制作十多組以“羊年”、“祝�！钡戎黝}為特色的燈組，將整個(gè)燈彩現場(chǎng)布置成一個(gè)成片成片的燈彩世界，讓賞燈游客如入絢麗迷人的夢(mèng)幻時(shí)空。同時(shí)，以現代時(shí)尚燈具為基礎，如“漫天飛舞的燕子燈，滿(mǎn)天高掛的網(wǎng)燈，民間燈彩達人制作的創(chuàng )意燈彩等。傳統藝術(shù)和現代時(shí)尚創(chuàng )意二者有機融合，組成一個(gè)色彩斑斕的新春燈會(huì )。
(二)民俗燈彩耀東甌，千門(mén)燈火夜似晝
溫州百姓喜聞樂(lè )見(jiàn)的燈彩有永嘉首飾龍、茶山百鳥(niǎo)燈、平陽(yáng)發(fā)絲燈、瑞安曹村無(wú)骨花燈、蒼南跑馬燈、洞頭魚(yú)燈……燈彩節現場(chǎng)通過(guò)搭建具有傳統氛圍的亭臺樓閣，將溫州名俗燈彩融入其中，五花八門(mén)，如入不夜之城。
(三)越劇魔術(shù)連番看，新春匯演過(guò)把癮
傳統節慶當然離不開(kāi)民俗文化表演，溫州燈彩節現場(chǎng)獨具中國新春特色的戲臺，邀請知名大師和戲班表演越劇、魔術(shù)等新春民俗展演，感受濃濃的新春味道。同時(shí)穿插各種臺上臺下互動(dòng)的新春活動(dòng)，帶動(dòng)現場(chǎng)活躍的氣氛，讓游客融入到這場(chǎng)冬季里的光影盛宴中來(lái)。
全民狂歡除了玩，當然也離不開(kāi)吃，要不吃貨們可不干了。燈彩節現場(chǎng)還有“民俗美食一條街”，瑞安的扎羊、樂(lè )清的花蚶、炎亭的江蟹、瑞安的莘塍香干，還有民間傳統佳肴三絲敲魚(yú)、爆墨魚(yú)花、八字橋松糕、馬蹄樺、陡門(mén)頭燈盞糕、豬油糕、白蛇燒餅、縣前頭湯圓……還有各種好看又好吃的中華美食等，想吃就吃。
(四)民間潮人潮物匯聚，賞燈逛集市兩不誤
除了賞燈、看戲、品美食，自然少不了充滿(mǎn)新春民俗味的民間藝術(shù)展示，這里匯集了溫州及周邊地區各路青年設計師、手繪潮人、民間手工藝人，集中展示、售賣(mài)年畫(huà)、對聯(lián)、剪紙、泥塑、花燈、布藝等多項民間傳統、原創(chuàng )手工作品和收藏品，游讓客一站式體驗吃喝玩樂(lè )的極致享受。
(五)各路神仙趕燈會(huì )，燈彩節“彩頭”十足
討彩頭已成為人們歡慶新年的方式之一，那么燈彩節上可以去哪里討彩頭呢?到“福、祿、壽”三星處領(lǐng)個(gè)吉祥禮物，討個(gè)羊年吉祥如意的好兆頭也是游客逛燈會(huì )必不可少的內容。福、祿、壽是人們一代代長(cháng)期追求幸福生活而歸納總結出來(lái)的人生幸福的三大項。
元宵節綜合實(shí)踐活動(dòng)總結4
在新的一年剛開(kāi)始之際，我們___幼兒園開(kāi)展了“歡歡喜喜慶元宵”活動(dòng)。在活動(dòng)中讓孩子更多地感受到元宵節熱鬧喜慶的氣氛，同時(shí)能體驗在幼兒園過(guò)元宵節的愉快，萌發(fā)愛(ài)集體、愛(ài)幼兒園的美好情感。幼兒園里掛滿(mǎn)了孩子們和家長(cháng)一起做的花燈，各式各樣、五彩繽紛、他們互相欣賞花燈。游戲“猜燈謎”將活動(dòng)帶入高潮，有的媽媽和寶寶一起猜，有的是爸爸和爺爺一起來(lái)猜謎、還有的媽媽拿著(zhù)電話(huà)往家里咨詢(xún)著(zhù)、一個(gè)個(gè)都在想辦法猜出這個(gè)謎底，最后去獲取美麗的獎品。
我特別喜歡做湯圓這個(gè)環(huán)節。孩子們拿著(zhù)老師分給他們的粉團，用自己的方式做著(zhù)大小不一，現狀各異的元宵。有些孩子動(dòng)手特別快，一會(huì )兒功夫就完成了這項任務(wù)。孩子們品嘗著(zhù)自己親手做的湯圓，臉上露出的笑容，那是自自信的的微笑�！靶睦镞�不斷說(shuō)著(zhù)這是我親手做的，厲害吧!!”老師們在這一活動(dòng)中，介紹元宵食品的制作材料和方法，并示范包湯圓的方法及要求，鼓勵幼兒自己動(dòng)手，孩子們可高興了，一會(huì )兒的功夫，一個(gè)個(gè)圓圓的湯圓就做好了。接著(zhù)在“賣(mài)湯圓”的歌聲中，大家一起品嘗煮好的元宵。整個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地到處充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )的笑聲，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)過(guò)節的喜慶。
這次慶元宵活動(dòng)，不僅讓孩子們感受到在幼兒園過(guò)元宵節的快樂(lè )，也學(xué)到了不少本領(lǐng)�；顒�(dòng)的不足：我覺(jué)得在本次的活動(dòng)中，花燈的制作不夠多、游戲“猜燈謎”沒(méi)有對家長(cháng)提出要求，導致很多家長(cháng)不管會(huì )不會(huì )亂撕燈謎，導致很多家長(cháng)沒(méi)有拿到，這次的活動(dòng)家長(cháng)孩子們還是很積極的參與的，盡管活動(dòng)中有很多不足之處，但看到孩子們臉上的笑容，不管怎么說(shuō)都還是成功的。我相信我們幼兒園還會(huì )不斷推出更新和新穎的活動(dòng)內容，創(chuàng )新各個(gè)活動(dòng)形式，相信以后的活動(dòng)將會(huì )越辦越好。
元宵節綜合實(shí)踐活動(dòng)總結5
我社區立足為社區居民營(yíng)造幸福、祥和的節日氣氛，組織社區工作人員以及黨員代表，積極開(kāi)展活動(dòng)，豐富社區居民精神文化生活，給廣大群眾帶來(lái)了一個(gè)溫暖、平安、和諧與快樂(lè )的春節。
一、精心組織，抓思路，出策劃
我社區從思路和組織上著(zhù)手，做到兩節期間群眾性文化活動(dòng)組織有保障、安排有活動(dòng)。一是成立文化領(lǐng)導小組。由社區書(shū)記牽頭，負責活動(dòng)總體組織策劃，相關(guān)成員負責分管領(lǐng)域，責任到人，層層落實(shí)。二是搞好社區文藝匯演策劃工作。抓好社區文藝隊的排練。三是設置評獎委員會(huì )，對于參與比賽和演出的居民頒發(fā)小獎品。
二、大力落實(shí)，抓項目，出成果
社區充分發(fā)動(dòng)居民積極參與活動(dòng)，做到熱鬧一片、紅火一片、幸福一片。
一是社區迎春趣味運動(dòng)會(huì )。我社區在社區小廣場(chǎng)，舉辦了社區迎春趣味運動(dòng)會(huì )活動(dòng)，通過(guò)頂氣球，乒乓球、拔河、綁腿走等趣味比賽項目，進(jìn)一步增強了社區居民之間的感情，加強了鄰里之間團結，更好地陶冶情操，促進(jìn)身心健康，以強健體魄，為社區和諧發(fā)展創(chuàng )造了良好的氛圍。
二是開(kāi)展了迎春文藝大聯(lián)歡活動(dòng)，為豐富節日期間社區群眾文化活動(dòng)，營(yíng)造歡樂(lè )喜慶、祥和文明的節日氛圍，我社區組織了社區居民開(kāi)展了“我們的節日”迎春文藝大聯(lián)歡活動(dòng)，社區居民載歌載舞與社區孤寡老人、殘疾人、低保戶(hù)迎接新年的到來(lái)。此次活動(dòng)形式多樣，節目精彩紛呈，有獨唱、詩(shī)朗誦以及舞蹈、黃梅戲、健身舞及拉二胡等節目。盡管天氣寒冷，大家還是激情四射，為寒冬中的社區帶來(lái)了不少溫暖。
三是開(kāi)展了春節大聯(lián)歡棋藝書(shū)畫(huà)大比拼。開(kāi)展了春節大聯(lián)歡棋藝書(shū)畫(huà)大比拼活動(dòng)，本次活動(dòng)分為象棋比賽和寫(xiě)春聯(lián)兩部分。象棋比賽共有16名參賽者參加，最小年齡為9歲，年齡56歲。比賽過(guò)程中，每位參賽者都全神貫注，不但比棋技，還比心理戰，比賽共設前四名作為獎勵。我社區組織了書(shū)法愛(ài)好者寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)，為眾多熱衷于書(shū)法的居民提供了一次展示自我才華的機會(huì )和平臺，并將寫(xiě)的好的春聯(lián)送給孤寡老人，低保戶(hù)，體現了年節大家同樂(lè )的喜慶。
四是“慶元宵猜燈謎”活動(dòng)。為迎接一年一度元宵佳節的到來(lái)，社區舉辦的“社區燈謎鬧元宵”活動(dòng)數百道燈謎吸引了社區廣大居民的踴躍參與，社區孤寡老人、殘疾人、低保戶(hù)大家一起參與進(jìn)來(lái)，為社區居民增添了不少節日氛圍，同時(shí)也讓他們過(guò)一個(gè)舒心、溫暖的傳統節日。
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