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教師的活動(dòng)總結

時(shí)間:2022-08-22 06:03:19 活動(dòng)總結 我要投稿

【必備】教師的活動(dòng)總結錦集七篇

  總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績(jì),因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的教師的活動(dòng)總結7篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】教師的活動(dòng)總結錦集七篇

教師的活動(dòng)總結 篇1

  春暖花開(kāi),正是帶領(lǐng)同學(xué)們到大自然呼吸新鮮空氣的好時(shí)節,但是春游活動(dòng)要緊記安全第一。育人學(xué)校在上周二組織學(xué)生外出春游。首先學(xué)校領(lǐng)導按上級文件精神制定了春游活動(dòng)預案。同時(shí)各班主任對學(xué)生進(jìn)行了春游安全的專(zhuān)項教育,包括了:校外活動(dòng)安全教育、交通安全教育等等,通過(guò)這些安全教育,讓全體師生都能把“安全”兩字牢記心頭,使這次春游活動(dòng)有計劃、有組織、有保障地安全地進(jìn)行。

  一、計劃到位,組織有序

  1、提前成立活動(dòng)領(lǐng)導小組,明確分工落實(shí)責任,確;顒(dòng)期間師生的人身安全。由校長(cháng)、大隊輔導員、各個(gè)體育老師層層協(xié)調指揮,每輛車(chē)設立專(zhuān)門(mén)的車(chē)長(cháng),上下車(chē)時(shí)負責召集、清點(diǎn)、匯報本車(chē)人數,每班配備教師管理學(xué)生安全工作。

  2、制定了詳細的活動(dòng)方案,包括活動(dòng)目的和成果預設、時(shí)間、地點(diǎn)、職責分工,做到有備無(wú)患。并組織教師提前學(xué)習,對活動(dòng)的宗旨、流程以及在參觀(guān)過(guò)程中將要遇到的安全、路線(xiàn)等一系列問(wèn)題均要做出較詳細的通報。

  活動(dòng)前的車(chē)次由學(xué)校分配;顒(dòng)當天,老師和學(xué)生在短時(shí)間內上下車(chē),專(zhuān)任老師管理學(xué)生,做到人員責任制,自始至終,未出現任何人員走失、人員受傷現象。

  3、本次活動(dòng)五三班共有學(xué)生36人參加,有閆老師和侯老師帶隊。在活動(dòng)中,我們均以學(xué)生為中心,帶領(lǐng)學(xué)生,和學(xué)生一起參觀(guān)、游戲,

  時(shí)刻關(guān)注學(xué)生,能正確引導學(xué)生。整個(gè)活動(dòng)井然有序,體現了安全出行、文明的主題。

  二、安全和文明禮儀到位

  1、在途中我們強調各項安全注意事項。要求同學(xué)們不瘋打,不追逐,不私自離隊。學(xué)生們聽(tīng)從教師安排,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學(xué)生。當進(jìn)入游樂(lè )場(chǎng)玩耍時(shí),聽(tīng)從老師及工作人員安排、指揮,安靜、有序地進(jìn)行玩耍。

  2、在安全教育的同時(shí),也樹(shù)立了良好的育人小學(xué)生形象,所有學(xué)生穿著(zhù)整齊的校服,排著(zhù)整齊的隊伍;使用文明用語(yǔ);在路上熱情招呼叔叔阿姨好,非常有禮貌。在整個(gè)活動(dòng)中,同學(xué)們團結合作,互幫互助,文明謙讓?zhuān)袷厣鐣?huì )公德,受到工作人員的廣泛贊揚。

  三、引導到位,促進(jìn)預期目標

  學(xué)校提倡“一項活動(dòng),多項成果!币虼,我們在計劃時(shí)也考慮到除了參觀(guān),一定要留下可見(jiàn)的成果。通過(guò)這次參觀(guān),同學(xué)們開(kāi)闊了眼界,學(xué)到了很多在校園里和書(shū)本上學(xué)不到的東西,我們班上交的日記和感受非常有創(chuàng )意,促進(jìn)了我們的目標達成。

  1、同學(xué)們在途中隨地丟垃圾的現象時(shí)有發(fā)生,特別是當我們離開(kāi)休息區的'時(shí)候,那現場(chǎng)有少量垃圾,讓我們無(wú)法與我們是文明學(xué)生的形象畫(huà)上等號。所以讓我在這里再一次倡議,集體活動(dòng)注意我們舉止文明,只要我們每個(gè)人為文明形象邁出一小步,我校的文明形象將向前前進(jìn)一大步。

  2、個(gè)別班級文明謙讓表現不足。在同乘一輛車(chē)時(shí)大同學(xué)謙讓小同學(xué)表現還不夠好,希望有此現象的班級要積極改進(jìn)。有些班級在班級里布置實(shí)踐角時(shí)還應再及時(shí)些。

  通過(guò)春游這一次有意義的活動(dòng),不僅讓我們玩得開(kāi)心還學(xué)到了很多知識。我們講文明、懂禮貌,知道團結友愛(ài)、互相幫助,懂得堅持、不怕困難、努力奮進(jìn),這些不僅僅體現在學(xué)習上,也體現在我們的實(shí)踐活動(dòng)上。最后,讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動(dòng),感謝同學(xué)們的認真努力。

教師的活動(dòng)總結 篇2

  為了迎接第26個(gè)教師節,讓教師們度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè )的節日,紅塔區一幼于9月10日上午舉行了以“倡導健康,分享快樂(lè )”為主題的教師節登山活動(dòng)。

  當天上午9:00,全體教師們來(lái)到了紅塔山腳下集合,王繼陽(yáng)園長(cháng)宣布了這次活動(dòng)的主題和要求。登山活動(dòng)開(kāi)始后,老師們時(shí)而健步如飛,時(shí)而“信步閑庭”,她們帶著(zhù)愉快的心情,一邊登山,一邊閑聊,在前進(jìn)的過(guò)程中,歌聲、爽朗的笑聲以及親切的合影留在了山上的每個(gè)角落。大家在輕松、愉悅的氛圍中強身健體,感受自然,交流感情,感到無(wú)比的高興。中午來(lái)到關(guān)松廟下面的`停車(chē)場(chǎng)上,全體教師一同快樂(lè )的享受玉溪涼米線(xiàn)的獨特風(fēng)味。

  活動(dòng)結束后,老師感慨地說(shuō)和同事們一起出來(lái)運動(dòng)真是很好,雖然這些地方自己曾去過(guò),但是與同事們一起重溫,就覺(jué)得很開(kāi)心!這樣的活動(dòng)感覺(jué)很溫暖。

教師的活動(dòng)總結 篇3

  為促進(jìn)教師成長(cháng),提高幼兒園整體教學(xué)水平,20xx年10月15號我園開(kāi)展教師公開(kāi)課活動(dòng)。參加本次公開(kāi)課的每位教師都做了精心的準備,他們將《指南》健康領(lǐng)域目標滲透到活動(dòng)環(huán)節中,教學(xué)方法呈現靈活多樣特點(diǎn);精心準備多種材料;新穎的教學(xué)模式;有趣的游戲貫穿整個(gè)活動(dòng),幼兒對活動(dòng)表現出濃厚的興趣、積極的狀態(tài),幼兒在快樂(lè )的游戲氛圍中得到了發(fā)展。首先老師們根據這次輪教的要求和本班孩子的年齡特點(diǎn)、結合主題教學(xué)選擇了自己的活動(dòng)內容。

  10月15號上午第一節活動(dòng)是大班李紫昭老師的《身體數字大猜謎》。根據數字的特點(diǎn),獨立用身體動(dòng)作表現一位數,愿意嘗試結伴用身體探索多種數字造型,體驗用身體表現數字的樂(lè )趣。

  15號上午第二節是小一班關(guān)竹萍老師的體育活動(dòng)《好玩的報紙》。通過(guò)探索報紙的不同玩法,發(fā)展幼兒的創(chuàng )造能力和探索能力。體驗探索成功的快樂(lè );學(xué)習與同伴合作,感受合作的快樂(lè ),培養幼兒的合作精神。在活動(dòng)中,每位寶貝都能夠大膽表現自己的玩法,也能夠在安全的前提下探索自己的新玩法。

  15號下午的第一節活動(dòng)是中二班宋迎新老師的《我和椅子做游戲》。通過(guò)與椅子玩游戲,發(fā)展幼兒的平衡,跳躍能力,提高動(dòng)作的協(xié)調性和靈敏性;培養幼兒克服困難的精神以及同伴合作的意識和能力。

  16號上午第一節是小一班原晉娜老師的《小蝸牛爬爬爬》,活動(dòng)中孩子們能夠按照老師指令要求遵守游戲規則,并且學(xué)習雙手雙膝著(zhù)地向前爬的動(dòng)作。

  16號上午第二節是小二班張雅麗老師的《袋鼠跳》,幼兒練習行進(jìn)走、攀爬與跳躍發(fā)展動(dòng)作協(xié)調能力,提高反應能力和控制能力,感知游戲的快樂(lè )。

  16號下午是中一班張雅楓老師的《護送蛋寶寶》。孩子們通過(guò)闖關(guān)完成任務(wù):第一次闖關(guān)孩子們空手進(jìn)行;第二次手握替身蛋;第三次手握真雞蛋,整節課寶貝們跟著(zhù)老師進(jìn)行戶(hù)外,第三次手握雞蛋闖關(guān),我們的孩子們把蛋寶寶藏到懷中,保護的非常好,順利、靈活的完成了護送蛋寶寶任務(wù),為我們點(diǎn)贊吧。

  17號上午第一節活動(dòng)是小三班李玉玲老師和寶貝們一起做玩游戲《好玩的呼啦圈》,探索呼啦圈的多種玩法,體驗玩圈的樂(lè )趣,同時(shí)發(fā)展幼兒的雙腳前行進(jìn)跳和雙腿分開(kāi)跳躍的能力,培養幼兒的合作意識。

  17號上午第二節是中三班張俊燕老師的《肚子里有個(gè)小火車(chē)》。通過(guò)閱讀繪本故事,讓小朋友們了解飲食習慣的好處,而且平時(shí)不挑食,保證水果、蔬菜、肉、蛋、奶都均衡,這樣才能健康成長(cháng)。

  17號下午是小二班梁俊花老師的《小兔子運水果》,幼兒在跳躍中,能控制自己的身體,鍛煉跳躍能力,并且喜歡參加體育活動(dòng),感受運動(dòng)游戲的快樂(lè )。

  18號上午第一節是中一班王娜老師的《小猴子本領(lǐng)大》,幼兒通過(guò)情景創(chuàng )設學(xué)習側面鉆的動(dòng)作,能側面鉆過(guò)不同障礙,增強動(dòng)作靈活性,身體體能得到發(fā)展。

  18號下午是中三班郭慧君老師的《過(guò)傘關(guān)》,郭老師結合主題設定課程,孩子們在和雨傘玩的過(guò)程中增強幼兒大小肌肉的協(xié)調性,鍛煉幼兒跳,跨,投和匍匐爬的綜合能力。孩子們勇于接收挑戰,能遵守游戲規則,在傘不落地的情況下堅持完成各項運動(dòng)。

  19號上午第一節活動(dòng)是大班張瑩老師的《神奇的布袋》;顒(dòng)的目標是1、了解布袋的`不同玩法及游戲規則。2.能夠與同伴合作,東西協(xié)調地進(jìn)行游戲。3.體驗布袋游戲帶來(lái)的樂(lè )趣。

  19號上午第二節是小三班郭曉峰老師的《身體總動(dòng)員》,郭老師創(chuàng )設了運輸食物的情景,讓孩子們通過(guò)小橋、跳圈等關(guān)卡完成任務(wù),孩子們還把運輸回家的食物分享給了聽(tīng)課的老師們,一起感受快樂(lè )。

  每聽(tīng)完一節活動(dòng),老師們都要針對活動(dòng)進(jìn)行評課,評課是一種最直接、最具體、最經(jīng)常也是最有效的研究提高課堂教學(xué)質(zhì)量的方法和手段。聽(tīng)評課是教師互相學(xué)習、切磋教藝、研究教學(xué)的重要措施。

  聽(tīng)評課也是教研活動(dòng),它在教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)理論之間架起一座橋梁。它既是一個(gè)驗證理論,指導實(shí)踐的過(guò)程,也是一個(gè)實(shí)踐操作、升華為理論的過(guò)程。在聽(tīng)評課中可以學(xué)習吸收大量的教學(xué)理論、經(jīng)驗和先進(jìn)的教改信息,在執教中去運用。也可把自己的經(jīng)驗總結概括形成理論。如此循環(huán)反復,教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)必然會(huì )有很大的提高。

  聽(tīng)評課對開(kāi)闊教師的視野,激勵他們上進(jìn),發(fā)展他們的教學(xué)能力,有著(zhù)極其重要的作用,能引導教師走教學(xué)能力螺旋式上升的道路。

  在評課時(shí),老師們對課做出綜合分析。分析過(guò)程中,在肯定優(yōu)點(diǎn)的基礎上,重點(diǎn)分析問(wèn)題。要對教師鉆研教材、了解幼兒、選擇教法、教學(xué)程序的設計諸方面做一分析,分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因。最后提出具體改進(jìn)的意見(jiàn)。這是一個(gè)“診──斷──治”的過(guò)程。

  一周的輪教活動(dòng)結束了,但是老師們學(xué)習、提升的腳步不會(huì )停止,我們會(huì )以《指南》為引領(lǐng),結合幼兒的年齡特點(diǎn)來(lái)設計一日活動(dòng),讓游戲點(diǎn)亮快樂(lè )童年。

教師的活動(dòng)總結 篇4

  6月22日下午,xx中學(xué)舉行了以“真誠友善”為主題的道德講堂教師專(zhuān)場(chǎng)第四講活動(dòng)。全校教師參加了本次道德講堂活動(dòng),董校長(cháng)就活動(dòng)作了點(diǎn)評。

  道德講堂活動(dòng)分7個(gè)環(huán)節,分別是“作一番省身、唱一首歌曲、看一部短片、誦一段經(jīng)典、講一個(gè)故事、作一番點(diǎn)評、送一份吉祥”。教師帶著(zhù)真誠友善的情愫進(jìn)行了“對同事、對學(xué)生和家長(cháng)、對家人”的三省,合唱了歌曲《真心英雄》,觀(guān)看了20xx年度感動(dòng)中國人物“支教老人夫婦朱xx、孫xx”的感人故事,誦讀了老子的《道德經(jīng)》,傾聽(tīng)了身邊的“師德之星”錢(qián)老師的教育故事。

  董校長(cháng)結合自己的.感受,作了深情點(diǎn)評,特別強調“教師是平凡的,但是由于教育要引領(lǐng)學(xué)生的道德成長(cháng),教師又是偉大的”,“好教師要真正地有一套方法,把學(xué)生培養成國家有用人才”,“用教師的真誠友善點(diǎn)亮學(xué)生對真善美的向往的燈”。最后,主持人以一句師德箴言“作為老師的我們一起用真誠友善的心培育真誠友善的心”送給我們每一位教師,大家共勉。

  培養和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),弘揚高尚師德,宣傳身邊典型,為進(jìn)一步提升xx中學(xué)教師的師德水平,按照xx市文明委《關(guān)于做好20xx年全市道德講堂建設工作的通知》的要求,xx中學(xué)召集全校教師開(kāi)展了本次“道德講堂”活動(dòng)。本次活動(dòng)由黨辦策劃,年輕教師王x擔任了本次活動(dòng)的主持。

教師的活動(dòng)總結 篇5

  4月23日上午,xx中學(xué)執教畢業(yè)班的近50名數學(xué)教師在縣實(shí)驗中學(xué)參加了九年級任課教師解題能力競賽活動(dòng)。

  為了進(jìn)一步增強教師隊伍的業(yè)務(wù)能力,本著(zhù)“以競賽促進(jìn)教師學(xué)習,以競賽提升教師解題能力”的宗旨,特舉辦了全縣九年級數學(xué)教師解題能力競賽活動(dòng)。

  今年的競賽活動(dòng)則是在歷年成功舉行考學(xué)活動(dòng)的基礎上的創(chuàng )新。此次競賽著(zhù)力抓好三個(gè)環(huán)節:一是明確競賽內容。這次解題競賽的內容是12年、13年的江蘇省十三大市的中考試卷,確定這樣的范圍目的很明確。因為九年級是初中畢業(yè)年級,即將面臨中考,需要畢業(yè)班教師們認真研究考綱,研究考題,研究考點(diǎn),敏銳捕捉到有效中考信息,幫助學(xué)生們進(jìn)行實(shí)效性復習,進(jìn)而提高學(xué)生們的'提高解題能力。

  二是明確參賽人員。參賽對象就是各中學(xué)執教畢業(yè)班的教師,由校長(cháng)帶隊參考,由學(xué)科教研員監考,教師嚴格遵守考試紀律,從而確保競賽活動(dòng)公平公正。三是明確獎勵措施。教師競賽成績(jì)將在全縣公布,優(yōu)秀率為參賽人數的15%,給與表彰和獎勵。

  競賽活動(dòng)有力激發(fā)了全縣數學(xué)教師的主動(dòng)學(xué)習意識,競賽活動(dòng)在教師隊伍中掀起了“比學(xué)習、重研究、練內功、提素質(zhì)”的熱潮,競賽活動(dòng)促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),增強了課堂教學(xué)和輔導的實(shí)效,促進(jìn)了我縣教師隊伍和整體教學(xué)水平的提升。

教師的活動(dòng)總結 篇6

  為紀念“三八”國際勞動(dòng)婦女節,讓全體女教職員工過(guò)一個(gè)健康、和諧、快樂(lè )、溫馨、難忘而有意義的節日,我校組織以豐富多彩的方式使女教師度過(guò)了又一個(gè)屬于自己的節日“三·八”國際勞動(dòng)婦女節,又一次展示了我校女教師自尊、自信、自立、自強的精神風(fēng)貌,與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng )新理念和不斷開(kāi)拓進(jìn)取的奮斗業(yè)績(jì)。

  是國際勞動(dòng)婦女節xx周年,我校以“展示、感恩”為主題,以“乘勢而上、開(kāi)拓創(chuàng )新、銳意進(jìn)取”為總目標,通過(guò)開(kāi)展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的紀念活動(dòng),團結動(dòng)員女教師積極投身新一輪改革發(fā)展大潮中,紀念活動(dòng)既隆重又有實(shí)效,現將有關(guān)情況總結如下:

  一、對全校慶!叭ぐ恕被顒(dòng)提出總體要求。

  “貼近實(shí)際、貼近婦女”的“三·八”紀念活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),倡導女教師為建設城西中心小學(xué)大家園,從我做起,從現在做起,并進(jìn)一步激發(fā)了教師們向往美好的生活與未來(lái)的激情。為紀念“三。八”國際勞動(dòng)婦女節103周年營(yíng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境和婦女發(fā)展環(huán)境。

  二、以節日為契機,因地制宜地開(kāi)展豐富多彩的慶;顒(dòng)。

  今年的“三八”國際婦女節在往年的基礎上更有新意也更有紀念意義。女教師自己動(dòng)手以特有方式慶祝自己的節日。學(xué)校統一組織開(kāi)展了“感恩教育、向您推薦一本好看書(shū)、我的課堂最精彩”等活動(dòng)。大家歡聚一起,在喜慶、愉悅中別有風(fēng)味地度過(guò)了一個(gè)與往年不同的“三·八”婦女節。通過(guò)活動(dòng)充分展現了我校女教師熱愛(ài)生活、歌唱生活、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,給人以鼓舞,給人以振奮!

  三、充分利用宣傳欄,開(kāi)展三八宣傳活動(dòng)。

  張貼詩(shī)歌《母親》,歌頌勤勞偉大的女性,為慶祝國際婦女節營(yíng)造氣氛。宣傳《婦女權益保障法》,使學(xué)生家長(cháng)中的婦女們充分了解新時(shí)期下自身的合法權益,增強法律意識,學(xué)會(huì )懂法、用法,依法維護自身的合法權益,維護女性應有的地位。

  總之,今年的“三·八”紀念活動(dòng),我校通過(guò)各具特色的.活動(dòng)形式凝聚人心,振奮精神,大力弘揚當代女教師拼搏進(jìn)取、創(chuàng )業(yè)奉獻的時(shí)代風(fēng)采,激勵和引導女教師爭做學(xué)習型、創(chuàng )新型的女性,以素質(zhì)求發(fā)展,以作為求地位,自強不息,奮發(fā)進(jìn)取。使學(xué)校女教師以高昂的姿態(tài)和頑強的精神投身于教育教學(xué)的偉大實(shí)踐中。為女性成長(cháng)、成才、求知、營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍,推動(dòng)社會(huì )理解和支持女性創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)。度過(guò)了一個(gè)隆重而富有激情,豐富并具有成果的節日。

教師的活動(dòng)總結 篇7

  本著(zhù)“科研引領(lǐng),興教興!钡慕逃砟,我校召開(kāi)了“中心校課題研究展示課”活動(dòng)。本次活動(dòng)中心校全體教師全員參加,進(jìn)行了語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等四堂課堂教學(xué)展示并進(jìn)行了研討,歷時(shí)一天,活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的結束,現做總結如下:

  一、充分準備 全員參與

  本次活動(dòng)所有教師都參與其中,參與形式分為三種:一是進(jìn)行現場(chǎng)課堂教學(xué)展示,共有四位教師;二是各校課題組代表發(fā)言,共十名教師;三是所有教師都參與到本校課題組長(cháng)組織的研討活動(dòng)中。全員的參與使所有的研究人員都成為研究的主體,活動(dòng)的'主角,實(shí)現了活動(dòng)的廣泛性和實(shí)效性。

  二、過(guò)程連貫 目的明確

  本次活動(dòng)通過(guò)兩個(gè)版塊四個(gè)環(huán)節進(jìn)行。第一版塊由執教教師現場(chǎng)說(shuō)課、講課、反思、答辯,第二版塊為各校教師集中現場(chǎng)研討,由各校課題組代表匯報本課題組在對教學(xué)工作進(jìn)行的科學(xué)研究的方式、方法和收獲,并代表本課題組對四節展示課中對課題的探究、實(shí)踐和效果進(jìn)行研討。每一個(gè)環(huán)節都緊緊圍繞自己研究的題目進(jìn)行分析、預設、生成、闡述、交流,使科研課題真正成為引進(jìn)新理念的載體,切實(shí)改進(jìn)了教師的教學(xué)方式,提高了教學(xué)的目的性和有效性。

  三、態(tài)度認真 取長(cháng)補短

  參加展示課的四位教師,分別來(lái)自于三個(gè)學(xué)校,有公辦教師也有代課教師,在各校領(lǐng)導的積極支持和鼓勵下,分別在本校進(jìn)行了研課活動(dòng),說(shuō)課的設計意圖呈現清晰,教學(xué)展示的時(shí)間控制比較準確,教學(xué)手段運用了多媒體、教具有圖卡、頭飾、可移動(dòng)黑板、實(shí)物、磁帶,參與態(tài)度認真,反思中實(shí)事求是、謙虛嚴謹,答辯中勇于展示、注重依據。在集體研討中,各校校長(cháng)率先研討、匯報,體現出重視、、參與、領(lǐng)航的工作作風(fēng)。通過(guò)積極的引領(lǐng)、認真的參與,使全體教師都得到了較大的收獲,進(jìn)一步規范了研究過(guò)程。

  四、反思不足 不斷改進(jìn)

  在本次活動(dòng)中,收獲了較好的活動(dòng)效果,也存在著(zhù)一些需要我們關(guān)注和改進(jìn)的不足,如:說(shuō)課活動(dòng)中能較為清晰的闡述教學(xué)、科研母校、意圖和方法但還不十分全面;課堂教學(xué)現場(chǎng)展示中還缺乏一定的教育機智;反思中感悟的問(wèn)題不很具有代表性;答辯中出發(fā)點(diǎn)基本基于預設,沒(méi)有清晰的感受到生成效果;匯報交流中概括還不十分精煉,條理不十分清晰,理論高度有待于加強。這些不足也正是我們今后工作中的目標,在今后工作中,我鄉教師將繼續發(fā)揚科學(xué)、求實(shí)的精神,把教育科研工作不斷推進(jìn)。

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