【必備】教師的活動(dòng)總結錦集10篇

　　總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的教師的活動(dòng)總結10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教師的活動(dòng)總結 篇1

　　為了進(jìn)入xx知名小學(xué)，由名師或特級教師引領(lǐng)，走進(jìn)優(yōu)秀教師的課堂，進(jìn)行教育理念、教學(xué)風(fēng)格與有效教學(xué)的交流研討與深度跟崗學(xué)習。浸潤于xx知名小學(xué)，觀(guān)摩、體驗學(xué)校班級管理特色和校園文化建設特色等。提升自身的教育教學(xué)能力。我作為廣州市基礎教育系統“百千萬(wàn)人才培養工程”小學(xué)名教師培養對象，奔赴xxxx區實(shí)驗小學(xué)進(jìn)行跟崗學(xué)習培訓。此次跟崗學(xué)習活動(dòng)收獲頗豐。

　　雖然我們到達xx已經(jīng)是凌晨了，但是第二天我們一大早就趕到xx區實(shí)驗小學(xué)。在此次跟崗的學(xué)習活動(dòng)中我們一共聽(tīng)了課例5節，聽(tīng)了專(zhuān)家的講座和課例分析，參與了評課議課。21號上午，我們的導師給我們做了學(xué)校成長(cháng)和校本科研的視頻，現場(chǎng)解決了我們的困惑和疑問(wèn)。讓我們了解到學(xué)�？平M的教研可以這樣開(kāi)展。下午我們觀(guān)摩了兩節整體單元設計的課例。感動(dòng)于學(xué)校的校園文化，感動(dòng)于學(xué)生英語(yǔ)水平和教師水平以及教師的敬業(yè)精神。我們看到的是老師們務(wù)實(shí)的教學(xué)和對學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)注，老師們對教學(xué)手段和教材的研究和探討，xx區實(shí)驗小學(xué)英語(yǔ)老師的團隊精神，從集體備課和教學(xué)設計，到上出一堂堂示范課或講座，無(wú)不顯示著(zhù)老師的智慧和用心�？粗�(zhù)孩子們精彩的表現，聽(tīng)著(zhù)孩子們純正流利的英語(yǔ)，在無(wú)數個(gè)一霎那，我被眼前的'老師們和孩子折服了，xx區實(shí)驗小學(xué)的老師和孩子們，你們真棒！我從你們這里學(xué)到了許多。這些天的辛苦都是值得的�？粗�(zhù)他們發(fā)給我們的整體教學(xué)設計和聽(tīng)著(zhù)他們精彩的示范課，在那一霎那，我感動(dòng)了，我相信，里面的每個(gè)單詞，每個(gè)句子，甚至每個(gè)標點(diǎn)符號，都是經(jīng)過(guò)深思熟慮后才敲打進(jìn)去的。老師的每一個(gè)環(huán)節都是經(jīng)過(guò)精心設計的。

　　在本次的培訓活動(dòng)我們大部分時(shí)間是聽(tīng)課學(xué)習，給我印象最深的是孩子們能用英語(yǔ)流利的表達自己的想法，孩子的知識面很廣，說(shuō)起這次培訓，對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是場(chǎng)洗禮，雖然我一直從事高年段的教學(xué)，但是我卻沒(méi)能像他們老師那樣將知識拓展的如此寬，并提供如此多的素材和文本供孩子學(xué)習。這可能就是團體的力量和智慧吧！

　　1、在知識的教授上，老師不再一味地去教，而是通過(guò)感知的培養，經(jīng)過(guò)一系列的活動(dòng)，利用錄音和視頻，培養學(xué)生的學(xué)習策略，并當堂讓學(xué)生體驗學(xué)習策略，讓學(xué)生自己去學(xué)，把大部分時(shí)間給孩子說(shuō)英語(yǔ)，用英語(yǔ)，教師只是組織者。

　　2、從教學(xué)內容上看，經(jīng)過(guò)了整個(gè)英語(yǔ)科組的單元設計，進(jìn)行單元和其他資源的整合，使得內容上比較容易和簡(jiǎn)單的課文內容提高一大步，更符合學(xué)生的英語(yǔ)水平了！學(xué)生也不會(huì )覺(jué)得無(wú)聊了，而是激情澎湃地用流利的英語(yǔ)訴說(shuō)著(zhù)各自的愿望和幻想，每節課都成了一個(gè)“思維碰撞”的課堂。

　　3、從課堂組織的活動(dòng)上看，老師們運用的方法有很多，比如利用關(guān)鍵詞讓學(xué)生說(shuō)出完整的句子，同學(xué)間小對話(huà)，看圖說(shuō)話(huà)，看著(zhù)關(guān)鍵詞說(shuō)話(huà)等，這些活動(dòng)設計合理，難度符合孩子的外語(yǔ)水平和實(shí)際情況，激發(fā)了孩子的興趣。

　　4、從每次的評課中，我更是感慨于他們團隊的凝聚力和他們對專(zhuān)業(yè)孜孜不倦的畚斗和追求。讓我對單元整體教學(xué)設計有了進(jìn)一步的認識，使得我們對以后的單元設計的具體步驟有了明確的指引。我也深刻體會(huì )到團隊的力量。

教師的活動(dòng)總結 篇2

　　為了全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步全面提高教師素質(zhì)，根據瑞安市教育局《20xx年“教師素質(zhì)年”活動(dòng)實(shí)施方案》（瑞教【20xx】305號）文件精神，深入開(kāi)展“教師素質(zhì)年”活動(dòng)，以校本培訓為主要途徑，以師德提升為出發(fā)點(diǎn)，以教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)發(fā)展為目標，本著(zhù)“面向全員、突出骨干、注重實(shí)效”的原則，全面開(kāi)展“教師素質(zhì)年”活動(dòng)�，F將一年來(lái)的工作總結如下：

　　一、進(jìn)一步健全師德培訓和考核機制，努力提升教師師德水平。

　　1、平時(shí)加強教師禮儀規范建設，促進(jìn)教師.體師德水平提升。學(xué)校制定了《教職工禮儀規范》，在檢查中不斷得到落實(shí)，平時(shí)逢會(huì )必講師德，學(xué)習上級有關(guān)師德文件，嚴格執行，一發(fā)現有悖于師德的言行，馬上禁止和進(jìn)行教育。我校教師的良好形象得到了社會(huì )和廣大家長(cháng)的認可。

　　2、認真開(kāi)展一年一度的師德專(zhuān)題培訓。于8月26日至30日開(kāi)展了20xx年師德專(zhuān)題培訓，8月26日上午先召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì )，隨后林校長(cháng)就《如何當好新時(shí)代的教師》進(jìn)行了專(zhuān)題報告，8月27日林秀燕老師就《做個(gè)擁有陽(yáng)光心態(tài)的幸福教師》進(jìn)行了專(zhuān)題報告，8月28日上午，觀(guān)看了陳錢(qián)林校長(cháng)等6位教師的師德錄像報告，8月26、27、28日下午，分四個(gè)小組就上午的報告進(jìn)行了討論；8月29日至30日上午，分散學(xué)習溫州市教育局《關(guān)于學(xué)習貫徹〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規范（20xx年修訂）〉》（瑞教政〔20xx〕104號）的通知、溫州市教育局《關(guān)于全力推進(jìn)素質(zhì)教育的意見(jiàn)》（溫教發(fā)[20xx]66號）的文件；8月30日進(jìn)行了師德學(xué)習考試和總結。每位教師在培訓期間，都能做到有始有終，認真摘記筆記、寫(xiě)出心得，逐步建立自己心目中的新時(shí)代師德標準，將進(jìn)一步大力弘揚“敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻”精神，不斷增強教書(shū)育人、以身立教的社會(huì )責任感。

　　3、根據瑞教政「20xx」14號文件精神，結合我校實(shí)際，制訂了《瑞安市錦湖實(shí)驗小學(xué)教師職道德考核實(shí)施方案》，并于5月份對考核對象的教師進(jìn)行師德考核，能比較客觀(guān)了解我校教師的師德?tīng)顩r，作為對教師進(jìn)行總體評價(jià)提供一個(gè)重要的依據。

　　二、扎實(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，著(zhù)力打造“書(shū)香校園”。

　　1、大力投入，為教師創(chuàng )造優(yōu)雅的讀書(shū)環(huán)境。根據市教育局提出的“讀好書(shū)，促發(fā)展，做讓人民滿(mǎn)意的教師”的要求，建設了瑞安市第一個(gè)書(shū)吧式教師閱覽室，并大量購置教育專(zhuān)著(zhù)、教學(xué)用書(shū)、報刊雜志等書(shū)籍，為教師讀書(shū)與交流創(chuàng )造了優(yōu)雅舒適的環(huán)境。

　　2、精讀細研，形式多樣，注重實(shí)效。本年度教師必讀《給教師一百個(gè)建議》和選讀兩本與學(xué)科教學(xué)的教育專(zhuān)著(zhù)，要求對書(shū)中重要論述、精華部分認真做好筆記，寫(xiě)下自己的感悟和反思。學(xué)校組織了兩次全體教師讀書(shū)經(jīng)驗交流會(huì )和一次讀書(shū)演講比賽，各教研組每學(xué)期開(kāi)展了一次讀書(shū)沙龍活動(dòng)。學(xué)�，F已著(zhù)手準備每學(xué)期一期的教師類(lèi)�？�，并確定一個(gè)為教師讀書(shū)專(zhuān)欄。真正使讀書(shū)成為我校教師的一種時(shí)尚、一種風(fēng)氣，成為我校提升教師素質(zhì)的一個(gè)亮點(diǎn)。

　　三、創(chuàng )造教育博客平臺，擴大教師交流空間。

　　學(xué)校于今年4月投入3萬(wàn)多元建立學(xué)校網(wǎng)站，并設立“教育博客”欄目，要求教師建立博客后與學(xué)校網(wǎng)站的“教育博客”欄目進(jìn)行鏈接，便于教師的交流和資源共享，便于學(xué)校對教師博客的檢查和評比。目前已有30位教師的博客與學(xué)校網(wǎng)站的“教育博客”欄目進(jìn)行鏈接，大部分教師都能按要求撰寫(xiě)博客日志。

　　四、以校本教研為主要途徑，逐步形成我校校本教研特色。

　　1、結合“教師素質(zhì)年”活動(dòng)，積極開(kāi)展讀書(shū)系列活動(dòng)和教師博客開(kāi)設活動(dòng)。

　　2、以引領(lǐng)為方向.的..，搭建專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的平臺。

　�。�1）、專(zhuān)家引領(lǐng)。開(kāi)展了“青年教師教學(xué)展示周”和“今天我開(kāi)課”活動(dòng)，并請來(lái)市教研室黃永敏老師、教師進(jìn)修學(xué)謝余清老師、市內學(xué)科名師錢(qián)明榮、胡立盛、林佚等教師來(lái)我校做指導，有效地促進(jìn)了我校教師的課堂專(zhuān)業(yè)化水平的提高。

　�。�2）、主題教研。一年來(lái)我校的語(yǔ)文、數學(xué)兩個(gè)教研組分別確立了主題進(jìn)行教學(xué)研討，使教研活動(dòng)更切實(shí)、更有效。并進(jìn)行“一課多磨”制，讓執教者與參與者充分經(jīng)歷磨課的過(guò)程，讓過(guò)程成為成長(cháng)、收獲的舞臺。

　�。�3）、倡導反思。我校非常.本文.由方的注重教師的自主反思，形成勤于思考的教學(xué)習慣。我們要求教師在課堂教學(xué)之后能及時(shí)捕捉自己的教學(xué)靈感，及時(shí)記錄，以免靈感的丟失，要把自己的`思考結果寫(xiě)成教學(xué)日記、教學(xué)隨筆、教學(xué)評論、教學(xué)一得、教學(xué)小結等多形式，作為進(jìn)一步思考與研究的原始素材。

　�。�4）、實(shí)行“聽(tīng)推門(mén)課”制度。為了關(guān)注教師課堂教學(xué)，本年度我校實(shí)行了“聽(tīng)推門(mén)課”制度，成立聽(tīng)課小組，聽(tīng)課小組成員每周聽(tīng)2至3節課，聽(tīng)課后都能和上課教師進(jìn)行交流，共同解決課堂教學(xué)中存在的困惑，共同成長(cháng)。我校將繼續實(shí)行“聽(tīng)推門(mén)課”制度，作為提高教師課堂教學(xué)效率重要途徑之一。

　�。�5）、開(kāi)展系列教師教學(xué)基本功競賽活動(dòng)。我校每學(xué)期開(kāi)展一次教師教學(xué)基本功競賽活動(dòng)，作為檢閱教師教學(xué)基本功水平的重要手段之一，并從中發(fā)現問(wèn)題，從而.取有效措施，促進(jìn)教師教學(xué)基本功水平的提升，本年度開(kāi)展了現場(chǎng)寫(xiě)教案和出卷比賽。

　　五、完成校本培訓學(xué)分確定工作。

　　9月份已對全體教師的師德、教學(xué)論文發(fā)表、論文獲獎、教學(xué)技能競賽、課題研究、課堂實(shí)踐、專(zhuān)題研究、師徒結對方面進(jìn)行學(xué)分核定，全部教師都能按規定達到16學(xué)分以上。

　　六、繼續開(kāi)展新、中老年教師的基本功訓練和升級，.體提高全體教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

　　要求兩位剛從大學(xué)院校畢業(yè)的新教師針對考核內容三字、三課、三項平時(shí)加強訓練和實(shí)踐，迎接兩年后的考核。我校14位中老年教師，上年度4位教師通過(guò)基本功升級考核，本年度又有3位教師通過(guò)了基本功升級考核。

　　七、加快青年教師的培養，繼續實(shí)施“名師工程”。

　　一年來(lái)，我們結合“教師素質(zhì)年”活動(dòng)，繼續推行“名師工程”。為使新教師盡快成長(cháng)，選拔兩位學(xué)科帶頭人與兩位新教師進(jìn)行師徒結對，進(jìn)行師徒結對儀式，師徒簽訂結對協(xié)議，經(jīng)過(guò)一年的師徒結對，兩位新教師已經(jīng)具備一定的教育教學(xué)能力。另外，學(xué)校精心選拔了一批勤于學(xué)習、善于反思、勇于實(shí)踐、素質(zhì)良好的中青年教師給予重點(diǎn)培養，在外出學(xué)習、聽(tīng)課、參加各種優(yōu)質(zhì)課大賽等方面為他們創(chuàng )造條件，提供學(xué)習成長(cháng)的平臺，一年來(lái)，有2位教師參加浙江省領(lǐng)雁工程脫產(chǎn)培訓、1位教師參加溫州市小學(xué)數學(xué)骨干研修班學(xué)習、4位教師參加瑞安市學(xué)科中心組活動(dòng)、1位教師參加瑞安市農村小學(xué)研修班學(xué)習，派出聽(tīng)課的教師達到100多人次。

教師的活動(dòng)總結 篇3

　　20xx年4月28日，我結束了為期兩周的置換活動(dòng)。XX小學(xué)同事們的熱情幫助，學(xué)生們的純真笑臉，已經(jīng)深深地刻進(jìn)了我的腦海里，再也無(wú)法忘懷。

　　我是唐校長(cháng)和袁主任送我到XX小學(xué)的，XX小學(xué)黎校長(cháng)熱情的接待我們。我初到XX小學(xué)辦公室，就有老師為我倒開(kāi)水；有老師告訴我作息時(shí)間；有蔣兵老師接我上下班；每天中午的伙食也給我安排好了的，我置換的是一年級體育，并且給我介紹了一年級的情況，我簡(jiǎn)直有點(diǎn)受寵若驚！就在這樣友好熱情的工作氛圍里，我度過(guò)了快樂(lè )的兩周。

　　學(xué)生的情況比我想象的要復雜得多。他們的體育底子薄，平時(shí)體育課大部分時(shí)間都是集個(gè)合就解散，下課也不集合，根本就沒(méi)教好多東西給學(xué)生，基于這種情況，我從基礎教起走，每節課用二十多分鐘教基礎的東西，并結合游戲，盡量把每節課上得生動(dòng)活潑，讓學(xué)生感受到上體育課的樂(lè )趣，這中間有個(gè)插曲，有次上體育課有個(gè)學(xué)生問(wèn)我，老師怎么還不解散，我們原先的`體育老師集個(gè)合就解散讓我們自己耍，同時(shí)很多學(xué)生附和就是原先的老師讓我們耍，你讓我們上課；學(xué)生問(wèn)的這個(gè)問(wèn)題值得我們深思，這個(gè)問(wèn)題應該是農村學(xué)校體育課的普遍現象，所以在XX小學(xué)兩周時(shí)間里，我正確引導學(xué)生講上體育課的好處和意義，并做好榜樣；課前，我根據學(xué)校實(shí)際情況精心設計教案、認真準備教具，課中任勞任怨的教學(xué)生，課后跟學(xué)生做游戲；這樣原先不喜歡體育課的學(xué)生開(kāi)始喜歡體育課了，他們感受到體育課給他們帶來(lái)的樂(lè )趣。經(jīng)過(guò)兩周的教學(xué)，達到預期的效果，起到了示范的作用，受到了同學(xué)們的愛(ài)戴，得到XX小學(xué)校領(lǐng)導和同行們的好評。

　　農村留守學(xué)生很多，他們普遍缺少關(guān)愛(ài)，缺乏管理，沒(méi)有理想目標，自暴自棄。這不僅僅是所有教師要面對的難題，也是這個(gè)社會(huì )要迫切解決的問(wèn)題之一。

教師的活動(dòng)總結 篇4

　　為進(jìn)一步提升我校的課堂教學(xué)質(zhì)量，激勵教師采用多種方式增加對課堂教學(xué)的投入，積極推進(jìn)教學(xué)方法與教學(xué)手段改革，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，積極弘揚我校的優(yōu)秀教學(xué)傳統，本學(xué)期以骨干教師為先導的兩輪公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。本次教學(xué)活動(dòng)是以做好課堂常規教學(xué)、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)、提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，給老師們提供了一個(gè)挑戰自我、展示自我的舞臺，提供了一個(gè)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的綠色平臺。

　　各位教師都格外珍惜每學(xué)期一次的校級公開(kāi)課活動(dòng)，把它作為自己練兵和展示的大好機會(huì )，認真備課，認真準備，全部按照要求利用多媒體教學(xué)手段上課，并且對于多媒體教學(xué)手段的使用也達到了前所未有的效果。不僅熟練，而且運用恰到好處�？梢哉f(shuō)，每節課都有令大家感到新的地方，都有值得大家借鑒的長(cháng)處。確確實(shí)實(shí)達到了我們通過(guò)教學(xué)活動(dòng)實(shí)現互邦互學(xué)，共同提高的目的，都取得了很好的成績(jì)�？梢哉f(shuō)，本學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)，從某個(gè)側面呈現了我校教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平有了更大的更快的.提高，展示了我校教師朝氣蓬勃、積極向上、銳意進(jìn)取的良好精神風(fēng)貌。

　　一、教學(xué)活動(dòng)的亮點(diǎn)

　　本次活動(dòng)每位教師的授課，都各具特色，突出了各自學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)，教學(xué)流程合理，教學(xué)重點(diǎn)突出，課堂氣氛比較活躍，表現了我校教研活動(dòng)的亮點(diǎn)：

　　1、領(lǐng)導重視，群策群力，全程服務(wù)

　　本次教學(xué)從校長(cháng)到副校長(cháng)都十分重視，并且得到了后勤李主任的協(xié)助和支持。組織的每一個(gè)細節，學(xué)校的各位校級領(lǐng)導都很關(guān)心。李校長(cháng)親自為大家錄象和拍照，制作教學(xué)實(shí)錄光盤(pán)。在學(xué)校資金相當緊張的前提下，徐校長(cháng)盡可能地獎勵每一位參加活動(dòng)的教師，足見(jiàn)學(xué)校領(lǐng)導非常重視、大力支持教導處認真組織實(shí)施，從課堂教學(xué)的籌備到評課總結，學(xué)校領(lǐng)導自始自終全程參與，教研組年級組全方位予以幫助，評委們認真聽(tīng)課評課。正是因為領(lǐng)導的高度重視和全體老師的積極配合，從而確保了這次教學(xué)競賽獲得圓滿(mǎn)成功。

　　2、態(tài)度端正，準備充分，展示風(fēng)采

　　在活動(dòng)中，我們看到教師態(tài)度端正，非常重視，準備充分。通過(guò)鍛煉，個(gè)人的綜合素質(zhì)得到了促進(jìn)和提高，也讓老教師們受到觸動(dòng)和啟發(fā)。在活動(dòng)中，教研組老師團結協(xié)作，共同鉆研教材，探索教法，分析學(xué)情，資源共享，合作意識強，展示的成績(jì)好。教師認真準備教學(xué)方案、教學(xué)課件，充分體現了教師的求學(xué)、鉆研、上進(jìn)的精神和互助合作的精神，展示了良好素質(zhì)風(fēng)采。如語(yǔ)文組張艷紅老師在聽(tīng)取組內老師的意見(jiàn)基礎上反復修改自己的教案和課件，張中民老師在課件制作不是十分熟練的情況下利用幻燈積極參與本次活動(dòng)。教師的求知探索的精神正在形成，可以說(shuō)，每一堂課都是老師們心血和汗水的結晶，都是教研組集體智慧的結晶，都是精彩的展示。

　　3、打造精品，展示特色，堂堂精彩。

　　在課堂教學(xué)設計和課堂教學(xué)中，每位教師在教學(xué)中都體現了自己獨特的教學(xué)方法，亮出了自己的優(yōu)點(diǎn)�；顒�(dòng)激活了教師的潛能，涌現了一些教學(xué)新秀。這次競賽充分展現了青年教師的成長(cháng)和進(jìn)步，發(fā)現了一些有潛質(zhì)、有能力的教師，欣賞到了一些好課。李秀偉老師，在課堂上真正做到用心貼近學(xué)生，用靈魂感染學(xué)生，課堂上的舉手投足、一言一行傳達著(zhù)給學(xué)生關(guān)懷，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)全方位訓練了學(xué)生的能力，對基礎差有針對性的訓練，讓外語(yǔ)課超越教材、走近生活，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習潛能和興趣，是難得的一堂生動(dòng)活潑的外語(yǔ)課。(http:///精心提供)如張z老師的語(yǔ)文課，教學(xué)設計思路清晰，課堂節奏張弛有度，教師動(dòng)作示范大方到位，教學(xué)雙邊活動(dòng)把握得當，課堂上學(xué)生學(xué)習興趣濃厚，始終保持著(zhù)強烈的學(xué)習欲望，每個(gè)學(xué)生都體驗到了成功的喜悅，真正體現了快樂(lè )學(xué)習的新課程理念。z老師的化學(xué)課教學(xué)語(yǔ)言精練流暢，知識點(diǎn)撥十分到位，，正趕上區化學(xué)教研員來(lái)聽(tīng)課，對她的課給予了高度評價(jià)夸她的課是“滴水不漏”馬玉紅老師的數學(xué)課，把枯燥無(wú)味的變成具體可感的、貼近生活的，讓學(xué)生易學(xué)樂(lè )學(xué)善學(xué)，從容大方的教態(tài)、魅力四射的親和力充分體現課堂教學(xué)的大家風(fēng)范�？梢哉f(shuō)，十六堂課都有個(gè)性，各自展現了各自的特色，堂堂出精彩。

教師的活動(dòng)總結 篇5

　　6月22日下午，xx中學(xué)舉行了以“真誠友善”為主題的道德講堂教師專(zhuān)場(chǎng)第四講活動(dòng)。全校教師參加了本次道德講堂活動(dòng)，董校長(cháng)就活動(dòng)作了點(diǎn)評。

　　道德講堂活動(dòng)分7個(gè)環(huán)節，分別是“作一番省身、唱一首歌曲、看一部短片、誦一段經(jīng)典、講一個(gè)故事、作一番點(diǎn)評、送一份吉祥”。教師帶著(zhù)真誠友善的情愫進(jìn)行了“對同事、對學(xué)生和家長(cháng)、對家人”的三省，合唱了歌曲《真心英雄》，觀(guān)看了20xx年度感動(dòng)中國人物“支教老人夫婦朱xx、孫xx”的感人故事，誦讀了老子的《道德經(jīng)》，傾聽(tīng)了身邊的“師德之星”錢(qián)老師的教育故事。

　　董校長(cháng)結合自己的感受，作了深情點(diǎn)評，特別強調“教師是平凡的，但是由于教育要引領(lǐng)學(xué)生的道德成長(cháng)，教師又是偉大的”，“好教師要真正地有一套方法，把學(xué)生培養成國家有用人才”，“用教師的真誠友善點(diǎn)亮學(xué)生對真善美的向往的燈”。最后，主持人以一句師德箴言“作為老師的我們一起用真誠友善的心培育真誠友善的心”送給我們每一位教師，大家共勉。

　　培養和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，弘揚高尚師德，宣傳身邊典型，為進(jìn)一步提升xx中學(xué)教師的.師德水平，按照xx市文明委《關(guān)于做好20xx年全市道德講堂建設工作的通知》的要求，xx中學(xué)召集全校教師開(kāi)展了本次“道德講堂”活動(dòng)。本次活動(dòng)由黨辦策劃，年輕教師王x擔任了本次活動(dòng)的主持。

教師的活動(dòng)總結 篇6

　　一、基本情況：

　　這次訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)，我負責了我鄉大沙壩村的高洞子、小沙壩以及大沙壩三個(gè)居民小組，共有學(xué)生三十余人，其中留守兒童10名，約占總人數的30%，單親兒童1人（學(xué)習習慣好的26人，學(xué)困生7人）。

　　二、家訪(fǎng)的目的和要求：

　　家訪(fǎng)在與全面了解、反映學(xué)生情況，爭取家長(cháng)的配合，使學(xué)校教育與家庭教育結合起來(lái)，共同搞好學(xué)生教育工作。為了達到預定的效果，這次學(xué)校把教師分成小組，分別進(jìn)入學(xué)生的家庭進(jìn)行全面走訪(fǎng)。

　　三、家訪(fǎng)的方式及手段：

　　首先確定家訪(fǎng)學(xué)生名單，采取登門(mén)走訪(fǎng)的形式，最初全面走訪(fǎng)，而回訪(fǎng)時(shí)被家訪(fǎng)的學(xué)生要具有代表性，重點(diǎn)是家庭困難學(xué)生、學(xué)困生。各教師在走訪(fǎng)期間要走訪(fǎng)完全部學(xué)生。

　　四、家訪(fǎng)的內容：

　　向家長(cháng)介紹學(xué)校開(kāi)展的主要教育活動(dòng)，與家長(cháng)共同研究、找出學(xué)生內心發(fā)展中存在的問(wèn)題及原因，在未來(lái)的教育中有的放矢，向家長(cháng)提出建議，為其實(shí)施家庭教育提供幫助和指導。

　　五、宣傳方面：

　　宣傳教育法律、法規和教育政策，對群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題作出宣傳解釋工作。要向學(xué)生家長(cháng)宣傳學(xué)校教學(xué)改革發(fā)展的思路，宣傳學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的全過(guò)程。

　　六、家訪(fǎng)效果：

　　通過(guò)此次家訪(fǎng)，學(xué)校老師對孩子的了解更全面了，與家長(cháng)的距離更近了，他們由衷地感謝老師們對他們的孩子的關(guān)心和教育。

　　七、家訪(fǎng)中發(fā)現的'問(wèn)題：

　　1.情況反映出，學(xué)生的教育除了學(xué)校教育外，家庭教育也十分重要，學(xué)生的品德和學(xué)業(yè)的好壞與家庭教育之接相關(guān)。

　　2.學(xué)生在校表現與在家表現通常都有較大的差異。絕大多數學(xué)生在學(xué)校里各方面都表現良好，但是在家里卻仿佛都變成了另外一個(gè)人。

　　3.家長(cháng)把學(xué)生的教育責任和希望全寄托在老師的身上。

　　4.在家訪(fǎng)中發(fā)現留守兒童和單親家庭的孩子占據了相當一部分的比例，因為缺少愛(ài)，導致很多學(xué)生思想偏激、抑郁、不合群。這對家庭和學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì )而言都是一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。

　　八、對家訪(fǎng)工作的建議：

　　1.要和家長(cháng)交朋友，共同教育好學(xué)生。

　　2.家訪(fǎng)要及時(shí)進(jìn)行、有準備的進(jìn)行。在家訪(fǎng)錢(qián)應該針對學(xué)生的情況具體分析、想好說(shuō)什么、為什么要這樣說(shuō)。

　　3.要一分為二，不要以偏蓋全。把喜愛(ài)的學(xué)生說(shuō)成一朵花，會(huì )是家長(cháng)放松對學(xué)生的管理；而把某方面表現較差的學(xué)生說(shuō)得渾身毛病則會(huì )使家長(cháng)對小孩失去信心。

　　4.家訪(fǎng)要經(jīng)常，家訪(fǎng)方式要多樣。

　　5.教師對單親或留守的學(xué)生要多給予他們一些愛(ài)，呼吁全社會(huì )來(lái)支持、關(guān)心他們的生活和學(xué)習，讓教育深入人心。

　　通過(guò)這次家訪(fǎng)的活動(dòng)，我們深切的認識到教育工作者的使命是多么的重要，百年大計、教育為本更是任重道遠！

教師的活動(dòng)總結 篇7

　　春暖花開(kāi)，正是帶領(lǐng)同學(xué)們到大自然呼吸新鮮空氣的好時(shí)節，但是春游活動(dòng)要緊記安全第一。育人學(xué)校在上周二組織學(xué)生外出春游。首先學(xué)校領(lǐng)導按上級文件精神制定了春游活動(dòng)預案。同時(shí)各班主任對學(xué)生進(jìn)行了春游安全的專(zhuān)項教育，包括了：校外活動(dòng)安全教育、交通安全教育等等，通過(guò)這些安全教育，讓全體師生都能把“安全”兩字牢記心頭，使這次春游活動(dòng)有計劃、有組織、有保障地安全地進(jìn)行。

　　一、計劃到位，組織有序

　　1、提前成立活動(dòng)領(lǐng)導小組，明確分工落實(shí)責任，確�；顒�(dòng)期間師生的人身安全。由校長(cháng)、大隊輔導員、各個(gè)體育老師層層協(xié)調指揮，每輛車(chē)設立專(zhuān)門(mén)的車(chē)長(cháng)，上下車(chē)時(shí)負責召集、清點(diǎn)、匯報本車(chē)人數，每班配備教師管理學(xué)生安全工作。

　　2、制定了詳細的活動(dòng)方案，包括活動(dòng)目的和成果預設、時(shí)間、地點(diǎn)、職責分工，做到有備無(wú)患。并組織教師提前學(xué)習，對活動(dòng)的宗旨、流程以及在參觀(guān)過(guò)程中將要遇到的安全、路線(xiàn)等一系列問(wèn)題均要做出較詳細的通報。

　　活動(dòng)前的車(chē)次由學(xué)校分配�；顒�(dòng)當天，老師和學(xué)生在短時(shí)間內上下車(chē)，專(zhuān)任老師管理學(xué)生，做到人員責任制，自始至終，未出現任何人員走失、人員受傷現象。

　　3、本次活動(dòng)五三班共有學(xué)生36人參加，有閆老師和侯老師帶隊。在活動(dòng)中，我們均以學(xué)生為中心，帶領(lǐng)學(xué)生，和學(xué)生一起參觀(guān)、游戲，

　　時(shí)刻關(guān)注學(xué)生，能正確引導學(xué)生。整個(gè)活動(dòng)井然有序，體現了安全出行、文明的主題。

　　二、安全和文明禮儀到位

　　1、在途中我們強調各項安全注意事項。要求同學(xué)們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學(xué)生們聽(tīng)從教師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學(xué)生。當進(jìn)入游樂(lè )場(chǎng)玩耍時(shí)，聽(tīng)從老師及工作人員安排、指揮，安靜、有序地進(jìn)行玩耍。

　　2、在安全教育的同時(shí)，也樹(shù)立了良好的育人小學(xué)生形象，所有學(xué)生穿著(zhù)整齊的校服，排著(zhù)整齊的隊伍；使用文明用語(yǔ)；在路上熱情招呼叔叔阿姨好，非常有禮貌。在整個(gè)活動(dòng)中，同學(xué)們團結合作，互幫互助，文明謙讓?zhuān)�遵守社�?huì )公德，受到工作人員的廣泛贊揚。

　　三、引導到位，促進(jìn)預期目標

　　學(xué)校提倡“一項活動(dòng)，多項成果�！币虼�，我們在計劃時(shí)也考慮到除了參觀(guān)，一定要留下可見(jiàn)的成果。通過(guò)這次參觀(guān)，同學(xué)們開(kāi)闊了眼界，學(xué)到了很多在校園里和書(shū)本上學(xué)不到的東西，我們班上交的日記和感受非常有創(chuàng )意，促進(jìn)了我們的目標達成。

　　1、同學(xué)們在途中隨地丟垃圾的現象時(shí)有發(fā)生，特別是當我們離開(kāi)休息區的時(shí)候，那現場(chǎng)有少量垃圾，讓我們無(wú)法與我們是文明學(xué)生的`形象畫(huà)上等號。所以讓我在這里再一次倡議，集體活動(dòng)注意我們舉止文明，只要我們每個(gè)人為文明形象邁出一小步，我校的文明形象將向前前進(jìn)一大步。

　　2、個(gè)別班級文明謙讓表現不足。在同乘一輛車(chē)時(shí)大同學(xué)謙讓小同學(xué)表現還不夠好，希望有此現象的班級要積極改進(jìn)。有些班級在班級里布置實(shí)踐角時(shí)還應再及時(shí)些。

　　通過(guò)春游這一次有意義的活動(dòng)，不僅讓我們玩得開(kāi)心還學(xué)到了很多知識。我們講文明、懂禮貌，知道團結友愛(ài)、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進(jìn)，這些不僅僅體現在學(xué)習上，也體現在我們的實(shí)踐活動(dòng)上。最后，讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動(dòng)，感謝同學(xué)們的認真努力。

教師的活動(dòng)總結 篇8

　　為了迎接第26個(gè)教師節，讓教師們度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè )的節日，紅塔區一幼于9月10日上午舉行了以“倡導健康，分享快樂(lè )”為主題的教師節登山活動(dòng)。

　　當天上午9：00，全體教師們來(lái)到了紅塔山腳下集合，王繼陽(yáng)園長(cháng)宣布了這次活動(dòng)的主題和要求。登山活動(dòng)開(kāi)始后，老師們時(shí)而健步如飛，時(shí)而“信步閑庭”，她們帶著(zhù)愉快的.心情，一邊登山，一邊閑聊，在前進(jìn)的過(guò)程中，歌聲、爽朗的笑聲以及親切的合影留在了山上的每個(gè)角落。大家在輕松、愉悅的氛圍中強身健體，感受自然，交流感情，感到無(wú)比的高興。中午來(lái)到關(guān)松廟下面的停車(chē)場(chǎng)上，全體教師一同快樂(lè )的享受玉溪涼米線(xiàn)的獨特風(fēng)味。

　　活動(dòng)結束后，老師感慨地說(shuō)和同事們一起出來(lái)運動(dòng)真是很好，雖然這些地方自己曾去過(guò)，但是與同事們一起重溫，就覺(jué)得很開(kāi)心！這樣的活動(dòng)感覺(jué)很溫暖。

教師的活動(dòng)總結 篇9

　　4月10日上午，達川區明星幼教中心的寶貝和家長(cháng)們一起來(lái)到了達州市著(zhù)名風(fēng)景區——鳳凰山，參加‘春回大地，親子健行、親子登山‘活動(dòng)。

　　早上8：30，寶貝和家長(cháng)們準時(shí)來(lái)到了鳳凰山元稹紀念館集合�；顒�(dòng)開(kāi)始時(shí)，主持人潘老師給大家講解本次活動(dòng)的意義和注意事項。隨后，可愛(ài)的老師們?yōu)榇蠹規��?lái)一段動(dòng)感十足的舞蹈，給寶貝們加油打氣，拉開(kāi)了登山活動(dòng)的序幕。各班老師給每位寶貝發(fā)一張拼圖卡。我們以班級為單位、所有幼兒到達目的地完成拼圖才算完成任務(wù)。

　　9：20，我們家長(cháng)和孩子們一起出發(fā)開(kāi)始了登山活動(dòng)。雖然，山路陡峭，道路狹窄，走起來(lái)也不方便。但是我們的孩子們和家長(cháng)非常的有秩序。

　　最早到達終點(diǎn)的是果果二班的孩子。真是太佩服他們了，出發(fā)的時(shí)候果果二班是最后一個(gè)走，沒(méi)想到他們卻是最先到達終點(diǎn)�？梢钥闯鏊麄兊膱F結協(xié)作意識很強，也非常有集體榮譽(yù)感。

　　10點(diǎn)左右，所有的寶貝和家長(cháng)都到達終點(diǎn)。大家都積極的完成班級拼圖。一番努力，各班的寶貝們，都取得了不錯的成績(jì)。

　　在這次登山活動(dòng)中，最讓我感動(dòng)是果果二班和苗苗一班的。當他們班里還有人沒(méi)有達到終點(diǎn)時(shí)，這些寶貝和家長(cháng)又下山去接他們。有的孩子還攙扶著(zhù)爺爺奶奶到達目的地。這次活動(dòng)我們并不是要評出誰(shuí)先誰(shuí)后，是希望通過(guò)活動(dòng)培養孩子的意志力，增強班級的凝聚力，學(xué)會(huì )互幫互助。本次活動(dòng)的.目的已經(jīng)達到了，這些平時(shí)在家長(cháng)細心呵護下成長(cháng)的孩子們，今天>長(cháng)大了。山路崎嶇，路程遙遠。孩子們用他們的小腳堅持不懈地走完了這段路程，我真為他們感到驕傲！

　　在此，我還想給我們最可愛(ài)的老師們說(shuō)聲‘謝謝‘。大家從山腳到達山頂時(shí)，都已經(jīng)很累了。我們的老師們又打起精神、組織好本班的活動(dòng)，和孩子們一起又唱又跳。她們都是90后，在她們爸爸媽媽的眼里，她們也還是一群孩子，可是她們卻沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)一聲苦道一聲累。>這就是我們明星人的精神，一種頑強拼搏，無(wú)條件的去完成任何一個(gè)任務(wù)的精神。

　　今后我們還會(huì )多組織這樣的活動(dòng)。讓幼兒在自由活動(dòng)中大膽去發(fā)現、去探索。培養他們的自主性、善于思考、獨立>克服困難的能力。

教師的活動(dòng)總結 篇10

　　一、雙筆字總體水平太低。

　　學(xué)生對教師有著(zhù)特有的崇拜和模仿，特別是一手好字將對學(xué)生產(chǎn)生不可估量的影響，希望大家能在平時(shí)加強練習，我校有幾位高手可以請教：xxx、xxx等。

　　二、說(shuō)課

　　1、要脫稿，脫稿一方面說(shuō)明你對教學(xué)設計熟記于心，另一方面說(shuō)時(shí)利于情緒表達和臨場(chǎng)發(fā)揮。

　　2、對項目過(guò)于要求全面，全則空，8分鐘有四分鐘都在說(shuō)目標、重難點(diǎn)、教學(xué)法

　　3、目標最好融入過(guò)程，這樣的目標才是真正的目標

　　4、把說(shuō)的`重心和中心放在如何突出重點(diǎn)和突破難點(diǎn)上，一方面說(shuō)我想怎么做，另一方面說(shuō)我為何這樣做！

　　最后，希望大家多讀書(shū)，既要學(xué)專(zhuān)業(yè)也要學(xué)其他知識，一個(gè)知識廣博、文理兼容的老師，必將受到學(xué)生愛(ài)戴，你的教師之路也必將走的很遠很高！

【教師的活動(dòng)總結】相關(guān)文章：

教師活動(dòng)總結11-02

教師的活動(dòng)總結09-01

教師活動(dòng)總結03-12

教師活動(dòng)總結09-19

教師的活動(dòng)總結07-14

教師讀書(shū)活動(dòng)總結模板，教師讀書(shū)活動(dòng)總結范文02-11

教師參加讀書(shū)活動(dòng)的總結學(xué)校教師讀書(shū)活動(dòng)總結11-30

教師作風(fēng)活動(dòng)主題活動(dòng)總結01-04

教師獻血活動(dòng)總結-義務(wù)獻血活動(dòng)總結09-27

教師論壇活動(dòng)總結02-14