【精品】主題教育活動(dòng)總結范文合集7篇
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編幫大家整理的主題教育活動(dòng)總結7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
主題教育活動(dòng)總結 篇1
為了更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，端午節期間，教育局在全系統內開(kāi)展了“我們的節日·端午”主題文化活動(dòng)，讓學(xué)生們通過(guò)端午節來(lái)深入了解中國的傳統節日，用心去體驗我國傳統節日的民俗文化，更好地繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統美德。
各學(xué)校結合自身實(shí)際，認真落實(shí)，廣泛參與，組織開(kāi)展了各具特色的“我們的節日·端午”主題活動(dòng)。學(xué)生們主動(dòng)地去看書(shū)學(xué)習、上網(wǎng)查閱，全面了解端午節的來(lái)歷，并對愛(ài)國詩(shī)人屈原有了深刻的'認識，愛(ài)國詩(shī)人屈原的經(jīng)典名作名句也讓全體同學(xué)廣泛誦讀。在家長(cháng)的帶領(lǐng)下，學(xué)生們也主動(dòng)地去認識端午傳統食品——粽子，并了解粽子的來(lái)歷，包裹的方法，還在家長(cháng)的指導下學(xué)習包裹粽子，品嘗其中的樂(lè )趣。有的學(xué)校還組織學(xué)生們開(kāi)展了“培養愛(ài)國情感，樹(shù)立報國之志”主題團隊會(huì )，以演講、征文、詩(shī)歌朗誦、書(shū)畫(huà)大賽、歌詠比賽等形式，宣傳愛(ài)國詩(shī)人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛(ài)國主義精神，加強對未成年人的傳統文化和愛(ài)國主義教育。學(xué)校利用板報、廣播、校園網(wǎng)等載體，以專(zhuān)欄、講座、專(zhuān)題報道等方式，宣傳傳統節日習俗，普及端午節等民族傳統節日知識，弘揚愛(ài)國主義精神，倡導和諧社會(huì )。
通過(guò)主題活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生們不僅學(xué)到了關(guān)于端午節的有關(guān)知識，更在濃濃的節日氛圍中，真正體會(huì )到傳統文化的意義。讓我們從傳統節日教育做起，使我國的傳統文化發(fā)揚光大。
主題教育活動(dòng)總結 篇2
10月16日是“世界糧食日”。為進(jìn)一步提高少先隊員的節約意識，加強對我國糧食狀況的了解，養成愛(ài)惜糧食、節約糧食的好習慣，在“世界糧食日”到來(lái)之際，金鄉縣各學(xué)校組織開(kāi)展了“節約資源健康生活讓我們從珍惜糧食開(kāi)始”主題教育活動(dòng)。
在xx縣新城實(shí)驗學(xué)校小學(xué)部，該校大隊部向全校少先隊員發(fā)出了“節約糧食從我做起”的倡議，并通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站大力宣傳珍惜糧食的重要意義，要求少先隊員從小事做起，從自我做起，用實(shí)際行動(dòng)共同構建“節約型校園”；并號召廣大少先隊員開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，帶動(dòng)家庭積極參與愛(ài)糧節糧活動(dòng)，從而在全社會(huì )營(yíng)造重視糧食、珍惜糧食的濃厚氛圍。
在“節約糧食從我做起”主題活動(dòng)課上，大隊輔導員老師帶領(lǐng)大家觀(guān)看了節糧宣傳片，就“世界糧食日”的由來(lái)做了介紹，講述“一粒米”的`故事，讓隊員們了解一粒米從播種到收割的過(guò)程，體會(huì )糧食的來(lái)之不易；并通過(guò)展示世界上一些缺糧國家所面臨的生活危難，進(jìn)一步增強孩子們節約糧食、杜絕浪費的責任感和緊迫感。期間，該校還舉行了“愛(ài)糧節糧”手抄報、盤(pán)畫(huà)、豆塑畫(huà)活動(dòng)，隊員們在收集素材、構思設計、動(dòng)手寫(xiě)畫(huà)的過(guò)程中，加深了對糧食的認知，增強了對農民的情感，對每一粒糧食來(lái)之不易的感悟，極大的激發(fā)了他們的節約之風(fēng)，紛紛表示繼續把“光盤(pán)行動(dòng)”堅持下去，持之以恒。
活動(dòng)結束后，隊員們在“節約資源健康生活讓我們從珍惜糧食開(kāi)始”條幅上，鄭重寫(xiě)下自己的名字，以表明“節約糧食反對浪費”的決心。
主題教育活動(dòng)總結 篇3
200*年6月6日，是第**屆全國“愛(ài)眼日”，七臺河市殘聯(lián)在接到省殘聯(lián)黑衛醫發(fā)〔200*〕342號文件后，立即召開(kāi)會(huì )議研究“愛(ài)眼日”活動(dòng)方案，并與市衛生局、教育局聯(lián)系，圍繞今年“預防近視，珍愛(ài)光明”主題，采取多種多樣的形式深入學(xué)校對中小學(xué)生進(jìn)行廣泛深入宣傳。市教育局發(fā)出通知，要求各中小學(xué)在“愛(ài)眼日”宣傳活動(dòng)期間，由各校衛生室組織一次眼保健知識教育講座活動(dòng)。
愛(ài)眼日當天下午，市殘聯(lián)張義臣理事長(cháng)帶領(lǐng)工作人員及市醫院眼科醫務(wù)人員，攜帶視力表及測試儀器深入到桃山區市第七小學(xué)，采取抽檢的方式到三年二班，為這個(gè)班的66名同學(xué)進(jìn)行了視力檢查，經(jīng)檢查視力較好的占77%，有15人視力有不同程度的近視、遠視或弱視，占23%。檢測后，又向同學(xué)們宣傳了防盲知識和眼保健知識，眼科醫生對同學(xué)們提出的有關(guān)眼科方面的問(wèn)題予以解答。
隨后，又前往茄子河區茄子河鎮中學(xué)。區殘聯(lián)崔占玉理事長(cháng)及區教育局領(lǐng)導等參加了在茄子河鎮中學(xué)進(jìn)行的眼病調查和義診活動(dòng)。宣傳活動(dòng)形式多樣，豐富多彩，掀起了愛(ài)眼護眼的宣傳高潮。茄子河鎮中學(xué)1100多名學(xué)生中患有不同眼病的有160多人，占全�？側藬档�15%。愛(ài)眼日當天，茄子河晶亮眼鏡店攜帶先進(jìn)的驗光儀器來(lái)到學(xué)校，為學(xué)生進(jìn)行視力檢查，在學(xué)校電教室為學(xué)生播放了宣傳教育電視講座“電視門(mén)診”，進(jìn)行愛(ài)眼護眼宣傳教育。同時(shí)，出動(dòng)宣傳車(chē)兩輛，在市區內的主要街道張貼宣傳標語(yǔ)、條幅進(jìn)行宣傳，達到了良好的宣傳效果。此次活動(dòng)市電臺、電視臺和日報社記者都進(jìn)行了現場(chǎng)采訪(fǎng)，各家新聞媒體都對此次活動(dòng)進(jìn)行了專(zhuān)題報道。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，使更多人們意識到普及眼保健知識和防盲知識的宣傳非常重要和及時(shí)。認清視力是個(gè)不容忽視的`問(wèn)題，需防患于未然，加強預防、保健，增強自覺(jué)愛(ài)眼護眼意識，逐漸養成良好的用眼衛生習慣。此次活動(dòng)也引起衛生、教育等部門(mén)的高度重視�？梢�(jiàn)，要想使之持之以恒的堅持下去，還需要全社會(huì )的每一個(gè)成員都來(lái)重視這個(gè)問(wèn)題，使之家喻戶(hù)曉，人人都來(lái)關(guān)注下一代的視力健康，牢記愛(ài)護眼睛就像愛(ài)惜生命一樣，更加珍惜我們所擁有的光明。
主題教育活動(dòng)總結 篇4
今年3月28日是第21個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”，按照區教育局主題教育活動(dòng)的通知要求，我校緊緊圍繞主題，認真貫徹落實(shí)“強化安全意識，提升安全素養”的方針，扎實(shí)開(kāi)展好安全教育活動(dòng)，以相關(guān)安全的熱點(diǎn)問(wèn)題入手，結合我校實(shí)際情況，開(kāi)展了一系列內容豐富、形式活潑的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，提升安全素養，使全體師生牢固樹(shù)立安全第一的思想，并以此為契機進(jìn)一步強化了學(xué)校的各項安全工作，確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)的安全。我校做了以下幾項工作，并開(kāi)展了一系列安全教育活動(dòng)，現總結如下：
一、校領(lǐng)導班子高度重視該項工作，成立了以王魁身校長(cháng)為組長(cháng)的活動(dòng)領(lǐng)導小組，具體落實(shí)活動(dòng)日的各項工作。
二、積極進(jìn)行教育宣傳活動(dòng)。
學(xué)校利用校門(mén)口電子屏設立“提升安全素養”的板面，大力宣傳第十九個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”，營(yíng)造和突出安全教育日活動(dòng)氛圍，安全意識潛移默化的深深植根于師生與家長(cháng)的心中。
三、通過(guò)國旗下的講話(huà)對全校師生進(jìn)行專(zhuān)題安全教育。
四、反邪教宣傳到我校。
xx區文教體育局組織的反邪教宣傳活動(dòng)到我校。一大早，宣傳展板前就圍滿(mǎn)了學(xué)生，老師用心講解，學(xué)生們認真聽(tīng)講并閱讀展板上的相關(guān)知識，提高了學(xué)生們對邪教組織的認識及防范意識。
五、各班也于本日內召開(kāi)了以“提升安全素養”安全教育主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育。
在以安全主題班會(huì )上，師生都暢所欲言，在發(fā)言中，彼此都有新的`收獲。我們也在平時(shí)的安全教育課上教會(huì )師生更多的逃生知識，讓綠色生命之門(mén)向每一位師生敞開(kāi)。
六、我校法規安全處人員對校園內的設施安全和消防安全進(jìn)行了一次排查，尚未發(fā)現問(wèn)題，在校園醒目處張貼警示標語(yǔ)。讓師生和家長(cháng)放心，更好地投入到工作和學(xué)習中。
七、對安全教育日活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)總結，對活動(dòng)積極的班級進(jìn)行表?yè)P。
我校安全教育日的一系列活動(dòng)，使得學(xué)生安全知識面更廣，安全意識更強，對注意安全的理解得更深；學(xué)生法制觀(guān)念增強了，學(xué)生能夠做到知法守法，學(xué)生的自我保護意識和能力也提高了，個(gè)人自理能力更強了；管理機制更加完善了，教育責任到人，落實(shí)到位了；創(chuàng )建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“人人講安全，事事講安全”的良好氛圍。
主題教育活動(dòng)總結 篇5
活動(dòng)時(shí)間：20××.××.××晚上8:40-10:10
活動(dòng)地點(diǎn)：××樓××××
活動(dòng)主題：生命意義主題教育
活動(dòng)對象：××××班活動(dòng)
負責人：×××老師
關(guān)注生命，尊重生命，是教育的靈魂，是貫穿教育始終的課題，也是教育以人為本的首要要求。生命教育是素質(zhì)教育的重要內容，是現代教育不可或缺的重要組成部分，是培養適應未來(lái)社會(huì )具有健全人格公民的迫切需要。而長(cháng)期以來(lái)，我國的家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì )教育中只重視應試教育、成才教育，而忽視生命教育，導致近幾年高校大學(xué)生荒廢生命、淡漠生命、傷害生命的事件頻繁出現，這就給高校思想政治教育工作者提出警示。關(guān)注生命，教育學(xué)生尊重生命，這是生命教育的基礎，為此我們組織了這次生命意義主題教育活動(dòng)，通過(guò)使全班同學(xué)集體觀(guān)看視頻的方式，提高同學(xué)們的安全意識，珍愛(ài)生命，對自己負責，對家人負責。
生命是人的根本，人是以生命的方式存在的，沒(méi)有生命的存在也就沒(méi)有人的存在。生命存在是實(shí)現人生價(jià)值和理想的前提條件，離開(kāi)生命一切將無(wú)從談起。教育又是喚醒人的生命意識的一種活動(dòng)。既然教育要以人生命為基礎，教育要直面人的生命。我們應該喚醒同學(xué)的生命意識。生命既包括對人的物質(zhì)生命的滿(mǎn)足，又包括對人的精神生命的提升;它既包括對人的生命的價(jià)值、信仰的理解和追求，又包括對人生命實(shí)踐能力、操作系統的養成。生命意識的養成，不但能夠使學(xué)生深刻地認識到生命的價(jià)值，也能夠養成他們豐富的生命情感和堅強的生命意識。
因此，通過(guò)良好的教育方式，喚醒同學(xué)的生命意識，啟迪同學(xué)的精神世界，開(kāi)發(fā)同學(xué)的生命潛能，激發(fā)同學(xué)的生命活力，提升同學(xué)的生命質(zhì)量具有極其重要的意義。在日常生活中應做到以下幾點(diǎn):
1.利用課堂教學(xué)滲透生命教育
課堂是生命教育的主陣地，教師在課堂教學(xué)中要有意識地滲透生命意識。讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習感悟到生命的存在，生命的可貴，生命的美好，生命的意義。教師還要以自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)踐生命教育。教師要以自己認真的教學(xué)態(tài)度，積極的工作熱情，良好的教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生感受到教師對生命的尊重和珍愛(ài)。教師還要在教學(xué)工作中以對學(xué)生的嚴格要求來(lái)滲透生命教育。比如，在課堂中要求學(xué)生自覺(jué)遵守課堂紀律，聽(tīng)課和學(xué)習中要專(zhuān)注和投入，要養成積極的生活態(tài)度，去掉懶散的習慣，這本身就是對他人和自己生命的'尊重。教師要以平等的態(tài)度來(lái)對待每一位學(xué)生，讓學(xué)生感悟到平等待人就是對人生命的尊重。教師還要以自己積極的生活態(tài)度和不懈的追求來(lái)影響學(xué)生追求積極的生命價(jià)值。
2.培養學(xué)生積極的生命情感
生命情感即個(gè)體對自我生命的體認、肯定、接納、珍愛(ài)，對生命意義的自覺(jué)、欣悅、沉浸(沉醉)，以及對他者生命乃至整個(gè)生命世界的同情、關(guān)懷與鐘愛(ài)。積極的生命情感引人振奮，達觀(guān)，昂揚向上，富于愛(ài)心，成為人生的動(dòng)力和光明之源。幸福的人生離不開(kāi)美滿(mǎn)豐盈的生命情感。消極的生命情感則意味著(zhù)對生命的否定，對生命意義的無(wú)望，對他者生命的漠視，以及由此而生的生命狀態(tài)的沉淪。因此，思想政治教育在關(guān)注學(xué)生個(gè)體生命活動(dòng)時(shí)，應培養學(xué)生積極的生命情感。對學(xué)生進(jìn)行生命情感的培養，可以讓學(xué)生通過(guò)閱讀欣賞，審美體驗，名人傳記，來(lái)陶冶、滋潤、涵化學(xué)生的情感，讓學(xué)生感知生命的存在，培養學(xué)生珍視生命的意識;通過(guò)學(xué)習，讓學(xué)生明白：生命只有一次，人最寶貴的莫過(guò)于生命，自覺(jué)形成珍愛(ài)生命，保護生命，努力在有限的生命里度過(guò)一個(gè)有意義的人生的意識。要引導學(xué)生形成尊重生命個(gè)性的意識。教師要引導學(xué)生積極參加舉辦的一些活動(dòng)，如愛(ài)心活動(dòng)、青年志愿者服務(wù)活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )尊重，學(xué)會(huì )寬容，讓學(xué)生體驗到生命的意義，讓學(xué)生學(xué)會(huì )欣賞生命之美好。教師要引導學(xué)生發(fā)現生命存在之趣，帶領(lǐng)他們感受、欣賞生命的美好。伴隨學(xué)習的深入和審美經(jīng)驗的積累，引導學(xué)生造就一雙發(fā)現生命之美的眼睛，塑造一顆感受生命之美的心靈，建立一種感受生命之美的心理機制;帶領(lǐng)他們去發(fā)現生命之真，感受人性之善，欣賞人生之美。通過(guò)挫折教育，讓學(xué)生認識到痛苦和苦難是生命的一部分，生命只有在戰勝苦難中才會(huì )有樂(lè )趣，才會(huì )有生機。從而能夠更加欣賞生命，珍惜生命，提升生命的意義和質(zhì)量。
3.教育學(xué)生尊重生命
關(guān)愛(ài)生命珍惜生命，是時(shí)代賦予當代中國教育的重大使命。然而，由于人類(lèi)生存環(huán)境的惡化和功利主義的影響，在大學(xué)生中存在著(zhù)日趨嚴重的人生意義淡漠和浪費生命、自毀生命和他毀生命的現象。因此，高校思想政治教育對學(xué)生進(jìn)行生命教育必須對學(xué)生進(jìn)行尊重、珍愛(ài)自己生命、他人生命和它類(lèi)生命的教育。具體內容包括：第一，要引導學(xué)生正確地認識生命現象。使學(xué)生“既認識生命的偉大與崇高，又認識生命的渺小與脆弱，既了解人類(lèi)的生命價(jià)值，又了解自然界中其他生命的意義，才能生發(fā)出對生命的敬畏與熱愛(ài)”。第二，要引導學(xué)生理解人與人、人與它類(lèi)生命的關(guān)系。個(gè)體生命是“類(lèi)生命”的一部分，離開(kāi)了“他人”其個(gè)體生命就不存在。人是大自然的一部分，大自然永遠是養育人的母體。愛(ài)護大自然，也就是愛(ài)護人類(lèi)自己。人與人、人與大自然要和睦相處。要走出“唯吾獨尊”的誤區，學(xué)會(huì )對其他生命伙伴的權利和生存空間的尊重，善待、愛(ài)護各種生命體。第三，引導學(xué)生尊重、珍惜自己的生命。要引導學(xué)生認識和把握人的身體成長(cháng)、發(fā)育和保健的規律，確立科學(xué)的飲食觀(guān)念，養成良好的健體習慣和生活方式。要幫助學(xué)生確立自我保護意識，培養自我保護的能力。要重視對學(xué)生進(jìn)行珍惜時(shí)間的教育，時(shí)間是構成生命的本質(zhì)要素，人的生命是短暫的，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，只有珍惜時(shí)間，才能提高生命的效率和潛能，從而提高人的生命質(zhì)量。
4.引導學(xué)生發(fā)現生命的意義
人是一個(gè)探求意義的生命存在，意義是人的生命存在的根本特征和最終依據，“教育不僅給予人生活的基本知識和技能，更重要的是教給人生活的智慧，發(fā)展了創(chuàng )造生活方式的智慧和能力，給予了人在黑暗中探求生命真諦的慧眼，把生活看的清清楚楚、明明白白”。思想政治教育要加強對大學(xué)生進(jìn)行人生目的、人生態(tài)度的教育，培養學(xué)生健康的人生目的和人生態(tài)度，讓他們明了人生的意義到底是什么，以正確的生活觀(guān)、理想觀(guān)來(lái)勾畫(huà)每一個(gè)人一生的整體規劃，并且以這些規劃來(lái)指導大學(xué)階段及今后的人生道路。在對大學(xué)生進(jìn)行人生的指導上，要培養大學(xué)生的人生責任意識，讓學(xué)生明白自己應該承擔的責任和應盡的義務(wù)，學(xué)會(huì )對自己負責，對家庭負責和對社會(huì )負責。大學(xué)生對自我負責要堅持誠信教育，要將道德意識轉化為道德行為，對自己的行為負責，做到自律、自愛(ài)、自尊，成為一個(gè)有人格的人。大學(xué)生要對家庭負責，要引導大學(xué)生對家庭親情關(guān)懷的體悟，加大報恩意識的培養。大學(xué)生只有為自己負責，為家庭負責，才可能為社會(huì )負責，成長(cháng)為有社會(huì )責任心、義務(wù)感的合格人�？偟膩�(lái)說(shuō)，這次的生命意義主題教育活動(dòng)取得了很好的效果，給予了同學(xué)啟迪和警示，使大家深刻地意識到了生命的重要性，會(huì )在今后的生活中更加珍惜生命，關(guān)心自己，關(guān)愛(ài)他人，構建一個(gè)和諧陽(yáng)光的集體，培養健康向上的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
主題教育活動(dòng)總結 篇6
在“三查三進(jìn)三解”主題教育活動(dòng)中，龍高鎮按照縣委李書(shū)記講話(huà)“五個(gè)一”要求，結合龍高鎮實(shí)際情況，XX年農村工作，主要圍繞“強鎮富民”這一目標，以農民增收、新農村建設、社會(huì )事業(yè)三大重點(diǎn)工作，努力抓好民生“十件實(shí)事”，爭創(chuàng )“國家衛生鎮”、“國家環(huán)境優(yōu)美鎮”，促進(jìn)全鎮經(jīng)濟實(shí)現又好又快發(fā)展。
一是實(shí)現“生態(tài)環(huán)保第一鎮”。加強鎮村綠化、美化、亮化工作，龍高鎮將抓住春秋季有利時(shí)機，對東西咀主干路、通村路、各新村居民點(diǎn)門(mén)前、旅游景點(diǎn)進(jìn)行全面綠化補植，達到四季常青、三季有花，打造“花園龍高”新形象。
二是實(shí)現“旅游開(kāi)發(fā)第一鎮”。千方百計爭取項目資金，拓寬16公里東西咀主干路，使路面寬度由現4.8米拓寬至8米，打通制約我鎮旅游發(fā)展的瓶頸，做大做強我鎮旅游產(chǎn)業(yè)。
三是實(shí)現“食用菌生產(chǎn)第一鎮”。壯大食用菌生產(chǎn)規模，發(fā)揮龍馬、南武食用菌專(zhuān)業(yè)合作社作用，以龍馬村為中心輻射全鎮，在年底建成日光溫室食用菌大棚100座，高標準建成市級現代循環(huán)農業(yè)示范園，延伸食用菌產(chǎn)業(yè)鏈條，做大做強食用菌產(chǎn)業(yè)。
四是實(shí)現旅游資源向經(jīng)濟優(yōu)勢轉變。在開(kāi)創(chuàng )涇河第一漂的基礎上，加大對龜蛇山漂流碼頭管理房、公廁、停車(chē)場(chǎng)等基礎設施硬件建設，確保漂流項目正常運營(yíng)。做精做細云巖寺、龜蛇山觀(guān)景臺，提高品質(zhì)，聚集人氣；發(fā)展龍馬、富仁、土陵、太盤(pán)農家樂(lè )。完成金池老縣委舊址保護性修復和內部布展，使“紅色龍高”成為鎮域旅游業(yè)又一主題。
五是整合項目資金，鋪筑南武、聯(lián)星、高村、梁家、新峙等新建村莊街道，襯砌太盤(pán)、高村、徐家、土陵、新峙等村居民點(diǎn)排水渠，硬化住戶(hù)門(mén)前人行道，改善人民群眾生活生產(chǎn)條件。
六是大力發(fā)展特色種植。著(zhù)力培育壯大富仁柳湖百畝苗木花卉基地建設，帶動(dòng)西咀沿路各村群眾，充分利用老莊基復墾的'800畝閑置土地，發(fā)展苗木花卉種植，擴展群眾增收渠道。
七是大力發(fā)展“一村一品”。扶持聯(lián)星肉兔加工和中藥材種植，胡同、南武生豬養殖，金池、胡同中藥材種植，龍馬、富仁花卉苗木基地、龍馬、富仁農家樂(lè )建設，擴大南武、胡同等村養殖小區規模，達到圈舍建設標準化、飼喂技術(shù)科學(xué)化、畜禽存欄規�；�，全鎮新增百頭以上生豬養殖戶(hù)10戶(hù)，千頭以上家禽養殖戶(hù)5戶(hù)。
八是不斷加快小城鎮建設步伐，不斷完善小城鎮基礎設施配套。力爭5月底前完成公劉小區一期3棟182戶(hù)住宅建設任務(wù)，同步實(shí)施小區水、電、路、暖、廣場(chǎng)、綠化等基礎設施，硬化鋪筑公劉小區至中心幼兒園，長(cháng)780米，寬40米主街道，進(jìn)一步拓寬小城鎮空間格局，提高城鎮化服務(wù)功能。
九是發(fā)揚革命老區精神，弘揚傳統文化。評選表彰一批在新農村建設中涌現的道德模范人物和優(yōu)秀鎮村干部，舉辦好首屆農民運動(dòng)會(huì )。辦好富仁、徐家互助幸福院和關(guān)系民生的各項社會(huì )保障事業(yè)，提高群眾幸福指數。
十是緊密結合當前“三查三進(jìn)三解”主題教育活動(dòng)，加強基層組織建設，打造紀律嚴明、作風(fēng)過(guò)硬、勤政為民、廉潔高效的鎮村干部隊伍，切實(shí)維護全鎮社會(huì )大局和諧穩定。
主題教育活動(dòng)總結 篇7
今天我認真學(xué)習了段發(fā)起的“五愛(ài)三�！敝黝}教育活動(dòng)，感觸很深。
這次活動(dòng)使我正確認識了企業(yè)與個(gè)人的關(guān)系，牢固樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和從業(yè)觀(guān)，切實(shí)增強“五愛(ài)三�！钡淖杂X(jué)性；正確認識愛(ài)崗敬業(yè)對于個(gè)人成長(cháng)和企業(yè)發(fā)展的重要意義，牢固樹(shù)立正確的人生觀(guān)和事業(yè)觀(guān)，切實(shí)增強“五愛(ài)三�！钡闹鲃�(dòng)性；正確認識遵章守紀對于實(shí)現自我進(jìn)步和企業(yè)健康發(fā)展的重要意義，牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)和創(chuàng )業(yè)觀(guān)，
正確理解個(gè)人與集體的關(guān)系，樹(shù)立正確的從業(yè)觀(guān)、事業(yè)觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，努力工作、敬業(yè)愛(ài)崗。提升自己的技術(shù)素質(zhì)。提高安全卡控能力、故障處理能力，防止日常的`工作中存在的麻痹性、依賴(lài)性、疲勞性、偷懶性、經(jīng)驗性、投機性、失誤性、技能性、任務(wù)性、管理性違章違紀問(wèn)題，保證安全生產(chǎn)持續穩定。
在實(shí)際工作中要積極糾正認識偏差，杜絕沉淪頹廢思
想，消除抱怨懈怠情緒，克服以我為主意識，確立甘于承責、敢于負責、勇于履責、善于盡責的責任感，面對學(xué)習、工作、生活中難題能夠迎難而上、勇挑重擔。
總的來(lái)說(shuō)，我們要自覺(jué)做到局部服從整體，自我服從全局，眼前服從長(cháng)遠，立足本職，忘我工作，牽引變電所是牽引供
電系統的心臟，變電所一旦出現故障，將會(huì )影響到整個(gè)大秦線(xiàn)的鐵路運輸。這便促使我們更加百倍的去努力學(xué)習和工作。把對工作的愛(ài)投入到實(shí)際工作之中，加強日常管理，認真巡視檢查設備，嚴格作業(yè)標準化程序，為大秦線(xiàn)增運補欠提供可靠的保障；為大秦線(xiàn)年運量完成3.5億噸奠定堅實(shí)的基礎。
陽(yáng)原綜檢隊
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