小學(xué)防災減災的活動(dòng)總結范文（精選6篇）
精彩的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了，我們通常會(huì )學(xué)習到一些做人的學(xué)問(wèn)，這時(shí)候寫(xiě)一份活動(dòng)總結就很重要了。我敢肯定，大部分人都對這個(gè)活動(dòng)總結很是頭疼的，下面是小編為大家整理的小學(xué)防災減災的活動(dòng)總結范文（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)防災減災的活動(dòng)總結1
今年5月12日是我國全國防災減災日，5月7日至13日為防災減災宣傳周，主題是“行動(dòng)起來(lái)，減輕身邊的災害風(fēng)險”。
為切實(shí)做好全市教育系統第十個(gè)防災減災日暨宣傳活動(dòng)周工作，xx小學(xué)以“防災減災日”和“防災減災宣傳周”活動(dòng)為契機，采取四項措施積極組織全校師生開(kāi)展全國防災減災日暨宣傳活動(dòng)周系列活動(dòng)。
一是圍繞“行動(dòng)起來(lái)，減輕身邊的災害風(fēng)險”這一主題，開(kāi)展了xx小學(xué)第十個(gè)防災減災日全體教師會(huì )，讓全體教師充分認識到做好防災減災工作的重要意義，通過(guò)學(xué)習有關(guān)防災減災常識，提升廣大教師的綜合防災減災能力。
二是結合近年來(lái)災害事故深刻教訓和在防災減災救災工作中的寶貴經(jīng)驗，認真組織開(kāi)展校園及周邊災害風(fēng)險識別與評估，有效推進(jìn)隱患排查治理，提高風(fēng)險防范應對能力。重點(diǎn)檢查了疏散通道、校舍等自然災害風(fēng)險隱患。對發(fā)現的隱患建立臺賬，細化落實(shí)有針對性的整治措施，及時(shí)消除隱患并銷(xiāo)賬。
三是根據災害風(fēng)險和抵御災害的綜合防范能力，進(jìn)一步修訂完善各類(lèi)災害事故應急處置預案，注重提高應急預案的科學(xué)性、針對性和可操作性，并根據學(xué)校實(shí)際利用5月14日大課間操時(shí)間組織全校師生員工開(kāi)展一次綜合應急疏散演練活動(dòng)，并強化災害預警信號發(fā)布、緊急避險、疏散逃生、安全集結以及搶險救災、人員清點(diǎn)和演練評講等全過(guò)程，確保在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)，應急工作能安全、快速、高效、有序進(jìn)行，最大限度減少災害損失。
四是通過(guò)班會(huì )形式廣泛開(kāi)展應急避險、自救互救等防災減災科普知識宣傳，多途徑、全方位、多角度大力普及防災減災專(zhuān)業(yè)知識和技能，做到防災減災知識人人知曉，增強全體師生防災減災意識和自救互救能力。
小學(xué)防災減災的活動(dòng)總結2
5月12日是我國“防災減災日”，為進(jìn)一步宣傳普及防震減災知識，增強全體師生的防震減災意識和遇險自救能力，近日，xx學(xué)校開(kāi)展了形式多樣的防災減災系列宣傳教育活動(dòng)。
該校通過(guò)開(kāi)辟宣傳專(zhuān)欄，利用升旗儀式、發(fā)放防災減災宣傳資料等，集中宣傳防災減災知識，營(yíng)造良好的防災減災校園輿論氛圍；各班主任組織學(xué)生開(kāi)展“防震減災”主題班會(huì )，學(xué)習了有關(guān)地震的知識，了解了一些自救、自護的方法；各班級認真出一期有關(guān)防震減災知識的板報，讓學(xué)生在收集資料，創(chuàng )辦板報的過(guò)程中掌握防范知識，提高防范技能；組織學(xué)生開(kāi)展了應急疏散演練，提升學(xué)生在緊急狀況下正確、快速疏散到安全場(chǎng)所的技能；集中開(kāi)展一次災害風(fēng)險隱患排查和整治工作，重點(diǎn)針對教室、廁所、圍墻等各類(lèi)可能存在災害風(fēng)險隱患的公共場(chǎng)所開(kāi)展排查，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校風(fēng)險防范治理責任，完善相關(guān)措施，全面提高學(xué)校安全工作管理水平。
通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展，弘揚了防災減災文化，營(yíng)造了廣大師生積極參與防災減災的良好氛圍，進(jìn)一步提高了師生的防災減災意識。
小學(xué)防災減災的活動(dòng)總結3
我校為進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)要求，增強師生防震減災意識，提高自救互救技能，以“加強防震減災，創(chuàng )建和諧校園”為主題，開(kāi)展一系列防震減災教育活動(dòng)，現將活動(dòng)總結如下：
一、學(xué)校開(kāi)辟了“防震減災”櫥窗宣傳專(zhuān)欄，張貼宣傳畫(huà)，組織全校師生觀(guān)看。讓每一位師生認真學(xué)習防震減災知識，提高綜合防震減災能力。做到“防震減災，人人有責”深入人心。
二、充分利用晨會(huì )、班隊會(huì )等形式，對學(xué)生進(jìn)行防震減災知識宣傳和教育。并要求學(xué)生將所了解的知識帶回家，講給家人、朋友、鄰居聽(tīng)，增強全社會(huì )帶防范意識。
三、進(jìn)行緊急疏散演練，進(jìn)一步檢驗全校師生應急反應能力，增強了防災減災意識。
四、在校門(mén)口圍墻處、教學(xué)樓正門(mén)處張掛宣傳標語(yǔ)。
五、以班為單位舉辦“識別災害風(fēng)險，掌握減災技能”的知識競賽。
總之，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，使師生在活動(dòng)中進(jìn)一步增強了防震減災意識，提高了避災自救和互救的技能。我們將繼續做好防震減災的宣傳教育工作，建立健全防震減災的長(cháng)效機制。將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，加強生命教育，讓學(xué)生安全健康快樂(lè )的成長(cháng)。
小學(xué)防災減災的活動(dòng)總結4
一、為了保證活動(dòng)順利有效的組織實(shí)施，學(xué)校領(lǐng)導班子討論與研究宣傳周活動(dòng)的內容、要求、目標，制定《學(xué)�！胺罏臏p災日”宣傳周活動(dòng)方案》，并按方案要求，具體組織宣傳周的各項活動(dòng)。
二、積極宣傳，營(yíng)造氛圍。
我校高度重視“防災減災日”的宣傳工作，5月7日學(xué)校利用升國旗儀式進(jìn)行了以《如何防震減災》為主題的國旗下講話(huà)，號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的`自覺(jué)性和主動(dòng)性。認真學(xué)習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學(xué)校的抗災防災演練，防患于未然。防災減災，從個(gè)人做起。做好宣傳教育工作，營(yíng)造安全教育活動(dòng)氛圍。
三、各班出一期安全教育黑板報，搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學(xué)生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識，加強學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習，提高認識，共同進(jìn)步。
四、各班開(kāi)展以“防災減災從我做起”為主題的主題班會(huì )。學(xué)校收集整理印發(fā)防災減災宣傳材料，要求每個(gè)班級充分利用這些資料，認真開(kāi)好主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行防震、防火、防雷電、雷雨天氣、泥石流等安全教育，讓學(xué)生將安全牢記在心中。
五、學(xué)校張貼安全宣傳標語(yǔ)，“識別災害風(fēng)險，掌握減災技能”。并利用校園廣播對全校師生積極宣傳防災減災知識。
六、安全排查，及時(shí)整改，將安全教育活動(dòng)真正落到實(shí)處。
學(xué)校圍繞“防災減災從我做起”安全教育主題，認真分析學(xué)校目前安全工作現狀，并于5月13日前針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節、存在的突出問(wèn)題和安全隱患等，開(kāi)展了一次安全隱患大排查，對可能存在的問(wèn)題做好記錄，進(jìn)行了及時(shí)的整改，使學(xué)校的安全教育真正落到實(shí)處。
七、開(kāi)展了防地震疏散演練活動(dòng)。
我校通過(guò)開(kāi)展“防災減災日”系列活動(dòng)，對全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育宣傳動(dòng)員。進(jìn)一步增強了我校師生防災減災意識，最大程度防止災害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全，確保校園安全穩定。在以后的學(xué)校工作中，繼續將安全放在第一位，讓學(xué)生安全健康快樂(lè )的成長(cháng)。
小學(xué)防災減災的活動(dòng)總結5
今年5月12日是我國首個(gè)防災減災日，為切實(shí)做好防災減災日各項工作，促進(jìn)學(xué)校安全教育，實(shí)現民族團結教育。學(xué)校領(lǐng)導結合我們xx小學(xué)的實(shí)際，積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍。另外，以李校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組，動(dòng)員全校師生共同參與防災減災活動(dòng)，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構建陽(yáng)光校園平安校園和諧校園提供安全保障�，F就我�；顒�(dòng)情況總結如下：
領(lǐng)導重視，活動(dòng)到位
為了確�；顒�(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由李校長(cháng)任組長(cháng)，各班班主任等為組員的領(lǐng)導小組，并召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議和全校教職工大會(huì )，部署工作。會(huì )上，學(xué)校領(lǐng)導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導還著(zhù)重強調，對于這樣的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
積極宣傳，營(yíng)造氛圍
1、我們學(xué)校通過(guò)校園廣播站、宣傳欄、黑板報、手抄報、升旗儀式、主題班會(huì )等陣地，大張旗鼓地向學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。
在學(xué)校圍墻外張貼宣傳標語(yǔ)，在操場(chǎng)內醒目處張掛宣傳橫匾；了解道路交通、游泳溺水、飲食衛生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預防；學(xué)校組織出版《地震基礎知識》專(zhuān)題板報，向學(xué)生介紹地震知識及防震要領(lǐng)，各班也出一期安全班隊墻報；每個(gè)班還利用《品德與社會(huì )》課的教材內容組織學(xué)生進(jìn)行如何應對自然災害的交流與討論。向學(xué)生宣傳如何預防目前流行的的甲型H1N1流感的知識，防溺水及防安全事故的知識，大力加強學(xué)生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹(shù)立時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一的思想意識。
2、舉行交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育活動(dòng)。
我校為了進(jìn)一步深入貫徹執行上級加強防災減災，創(chuàng )建和諧校園的指示精神，把建設平安校園、陽(yáng)光校園的各項工作落到實(shí)處，為讓學(xué)生了解更多的知識，掌握交通安全、安全用電、防火、防水的專(zhuān)業(yè)技能，我們邀請了消防大隊、交通隊、供電局等專(zhuān)家到學(xué)校開(kāi)展了專(zhuān)題講座。這項活動(dòng)的開(kāi)展使學(xué)生們進(jìn)一步了解了安全用電的有關(guān)知識，提高了師生安全意識和技能，對保證師生人身安全大有裨益。認真籌劃，活動(dòng)多樣
根據市教育局《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)防災減災主題教育活動(dòng)的通知》要求，學(xué)校以首個(gè)防災減災日為契機，集中開(kāi)展一次防災減災主題教育活動(dòng)。重點(diǎn)抓好八個(gè)一活動(dòng)，即：上好一堂防災減災知識課；組織一次防災減災專(zhuān)題講座；進(jìn)行一次防災減災專(zhuān)題廣播；開(kāi)好一次防災減災主題班會(huì )；辦好一期防災減災宣傳欄；觀(guān)看一次防災減災影像片；觀(guān)看一次防災減災圖片展；開(kāi)展一次防災減災專(zhuān)項演練，切實(shí)提高廣大師生的災害風(fēng)險防范意識、避險自救互救知識和能力，比如：我校開(kāi)展演練，增強安全意識。學(xué)校在扎實(shí)抓好加強防災減災，創(chuàng )建和諧校園主題教育活動(dòng)的同時(shí)，還結合本校實(shí)際，有針對性地開(kāi)展安全疏散演練。演練過(guò)程，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在極短的時(shí)間內師生全部按照預定的疏散路線(xiàn)，快速而有序地撤離到安全地帶，達到了預期的目的，取得了圓滿(mǎn)的成功。這次演練，推動(dòng)了學(xué)校安全教育深入開(kāi)展，提高廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強師生防災減災意識和防范能力。
另外，學(xué)校還組織人員對學(xué)校的設施設備進(jìn)行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門(mén)、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、實(shí)驗室、電腦室可能存在的問(wèn)題認真排查，做好記錄，發(fā)現隱患，及時(shí)解決。
今后，xx小學(xué)將繼續認真組織開(kāi)展校園防災減災宣傳活動(dòng)，并把這項工作常規化，結合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內容，創(chuàng )新活動(dòng)形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度，為創(chuàng )建平安校園和諧校園陽(yáng)光校園提供強有力的安全保障。
小學(xué)防災減災的活動(dòng)總結6
一、積極宣傳，營(yíng)造氛圍。
我校高度重視“防災減災日”的宣傳工作，5月12日學(xué)校利用升國旗儀式進(jìn)行了以《防震減災，珍愛(ài)生命》為主題的國旗下講話(huà)，做好宣傳教育工作，營(yíng)造安全教育活動(dòng)氛圍。在開(kāi)展“安全教育日”活動(dòng)期間，學(xué)校結合自身實(shí)際，充分利用校園廣播、觀(guān)看防震減災影片以及班隊會(huì )活動(dòng)等方式，大張旗鼓地向學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。
二、以體驗為平臺，掌握防災減災技能。
為進(jìn)一步提高全校師生的防震減災意識和應急意識，讓學(xué)生掌握基本的防災避災知識和技能，增強師生的應急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災害造成的損失，5月x日課間操時(shí)間全體師生積極配合學(xué)校進(jìn)行避災應急疏散演練�；顒�(dòng)中，全體師生都能服從指揮，聽(tīng)從命令，快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應迅速有秩序地按指定路
線(xiàn)迅速撤離至操場(chǎng)空地。在撤離過(guò)程中，沒(méi)有不安全現象發(fā)生。安全撤離后，總務(wù)處就參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結和再教育。這次演練活動(dòng)既是對我們應急避險的一次檢驗，也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實(shí)了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了師生實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生防震安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
三、利用晨會(huì )，掌握自救互救知識。
5月x日晨會(huì )，各班以“防震減災，珍愛(ài)生命”為主題召開(kāi)班會(huì )。通過(guò)晨會(huì )學(xué)生們互相交流自救互救知識，探討“地震、火災來(lái)了該怎么辦？”，學(xué)生們踴躍發(fā)言，紛紛獻計獻策，使晨會(huì )收到了預期的效果。
總之，通過(guò)這次防災減災日活動(dòng)，學(xué)生的防災減災意識有了一定程度的提高。我們今后將多方面多渠道繼續加強防災減災知識和技能的教育，使防災減災意識植入每一個(gè)人的心中。
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