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小學(xué)演講社團活動(dòng)總結（通用10篇）
一個(gè)熱烈的活動(dòng)已經(jīng)結束，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，這時(shí)候做好活動(dòng)總結是十分重要的。一起來(lái)參考活動(dòng)總結是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編精心整理的小學(xué)演講社團活動(dòng)總結（通用10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)演講社團活動(dòng)總結 1
一年的時(shí)間轉瞬即逝，這一年中“金話(huà)筒”演講社團在發(fā)展中有辛酸，也有甘甜。按照要求和精神演講社團積極開(kāi)展演講活動(dòng)，加強社團內部建設，在社團所有成員的共同努力下，成功地舉辦了多種形式的演講賽，如《我愛(ài)校園》《懷念童年》《岳飛故事》……
“金話(huà)筒”演講社團的活動(dòng)的開(kāi)展基本上都取得了良好的預期效果，使廣大師生對演講有了更深刻的了解和更全面的評價(jià)，同時(shí)在開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí)也使社團成員的能力和素質(zhì)都得到了鍛煉。而且，每一次演講活動(dòng)之前，指導老師能做到心中有數，每一位同學(xué)都能夠“時(shí)常切磋”、“實(shí)戰演練”，從而有所獲、有所得，并且對孩子的每次上臺演講都能夠作出評價(jià)和肯定，學(xué)生也在自我評價(jià)、互相評價(jià)中有所收獲，大大提高了自己的口語(yǔ)交際能力、語(yǔ)言表達能力。所有這一切活動(dòng)使廣大師生對社團有了更深刻的了解和更全面的評價(jià)，開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí)也促使社團成員的`能力和素質(zhì)得到了鍛煉和提高。
但是，不可否認社團在活動(dòng)中也存在不足：建立的管理制度不嚴謹，工作起來(lái)欠缺規范，社團成員的流動(dòng)性大，向心力不強，缺乏足夠的約束力。從活動(dòng)內容來(lái)看，演講的內涵與深度不夠。
今后應努力的方向：
要完善社團管理制度，重新建立切實(shí)可行，符合自身發(fā)展的規章制度。加強與外校的交流，進(jìn)一步提高社團的綜合發(fā)展能力，不斷提高社員的綜合素質(zhì)與學(xué)習水平。
在“金話(huà)筒”演講社團的發(fā)展中，社團會(huì )在學(xué)校領(lǐng)導下，在社團部帶領(lǐng)下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，進(jìn)一步加強自身的建設，帶領(lǐng)全體社員求真務(wù)實(shí)，銳意進(jìn)取，富有成效地開(kāi)展活動(dòng)。我們相信在校團委及社團總部的支持和指導下，本著(zhù)團結奮進(jìn)、求真務(wù)實(shí)的精神，“金話(huà)筒”演講社團將會(huì )越來(lái)越活躍，越來(lái)越精彩！
小學(xué)演講社團活動(dòng)總結 2
為豐富校園文化生活，提高校園文化品位，提升當代小學(xué)生的整體素質(zhì)，展現當代小學(xué)生的青春風(fēng)采。在鄭州小學(xué)第三屆社團文化節到來(lái)之際，鄭州小學(xué)演講協(xié)會(huì )于x月x日在二期泊月長(cháng)廊舉行了“喜迎社團文化節，即興演講展風(fēng)采”活動(dòng)。
本次活動(dòng)采取在會(huì )員中征集題目，現場(chǎng)報名，賽中提前五分鐘抽取題目，五分鐘準備構思，五分鐘演講的方式。創(chuàng )意獨特，形式新穎，報名參賽者絡(luò )繹不絕。演講協(xié)會(huì )各部門(mén)干事共同安排了比賽現場(chǎng)。演協(xié)干事黃通，朱穎娜擔任主持人，社團聯(lián)合會(huì )興趣愛(ài)好類(lèi)發(fā)展中心人員及演協(xié)主要負責人擔任了本次比賽的評委。
比賽當日，驕陽(yáng)似火，但比賽選手的演講更是熱烈精彩，博得了觀(guān)眾的陣陣掌聲，真可謂各抒己見(jiàn)，博采眾長(cháng)。因為演講題目貼近當代小學(xué)生的實(shí)際生活，與我們的未來(lái)，事業(yè)，情感，生活，精神風(fēng)貌息息相關(guān)，更是吸引了眾多人的目光。值得關(guān)注的是，校外學(xué)生也積極加入了即興演講的行列，將自己的感情抒發(fā)得淋漓盡致。更讓人想不到的是，一位小朋友也被賽場(chǎng)上燃燒的激情所感染，用她那滲透著(zhù)純真和靈動(dòng)的聲音，向大家展開(kāi)了一幅寫(xiě)滿(mǎn)美好和希望的畫(huà)卷。
本次活動(dòng)由共青團鄭州小學(xué)委員會(huì )及鄭州小學(xué)社團聯(lián)合會(huì )主辦，演講協(xié)會(huì )承辦，也是演講協(xié)會(huì )為迎接社團文化節推出的主要活動(dòng)。它不僅在很大程度上體現了我校學(xué)生積極向上的風(fēng)貌和適應社會(huì )，自我推銷(xiāo)的能力，而且展示了演講協(xié)會(huì )作為最早成立的社團之一所具有的真正的實(shí)力。它更是我們演協(xié)人以實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)演協(xié)的承諾。這次活動(dòng)之所以取得較大成功，主要歸結于：
一、演講協(xié)會(huì )主要負責人對工作的.合理安排。條理，清晰，細致地將活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節責任到人，保證各項工作的順利進(jìn)行。
二、演講協(xié)會(huì )各部門(mén)間的有效的配合。無(wú)論是策劃部，宣傳部還是外聯(lián)部都盡職盡責的完成任務(wù)，尤其是外聯(lián)部更是第一時(shí)間為這次活動(dòng)的成功舉辦，提供了必不可少的資金支持。
三、演講協(xié)會(huì )本著(zhù)“為大家創(chuàng )造平臺，優(yōu)秀你我他”的宗旨進(jìn)行宣傳組織活動(dòng)，積極努力地把各項工作落到實(shí)處。
四、演講協(xié)會(huì )工作人員工作積極性高，主動(dòng)性強，有高度的責任心。在炎炎的烈日下為活動(dòng)作準備工作，絲毫不言辛苦與勞碌。
小學(xué)演講社團活動(dòng)總結 3
xx月xx日上午，演講協(xié)會(huì )與動(dòng)物科技學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )、洛陽(yáng)師范學(xué)院20xx化學(xué)工程與工藝班委會(huì )及洛陽(yáng)理工學(xué)院營(yíng)銷(xiāo)企航協(xié)會(huì )共同在洛陽(yáng)周王城廣場(chǎng)舉辦了以"美化洛陽(yáng)環(huán)境，創(chuàng )建和諧文明"為主題，針對甲流預防防控工作的教育宣傳活動(dòng)。演講協(xié)會(huì )二十余新老會(huì )員前往宣傳。
上午十點(diǎn)，活動(dòng)啟動(dòng)儀式開(kāi)始。一曲慷慨激昂的《共青團團歌》之后，各參與團隊分別表演了歌曲、演講、快板等與活動(dòng)主題相關(guān)的節目。其中演講協(xié)會(huì )會(huì )員尹小芳、胡夢(mèng)霄分別進(jìn)行了題為“英雄的中國畢竟戰勝甲流”、“送瘟神”的演講，由演講協(xié)會(huì )和動(dòng)科青協(xié)共同表演的手語(yǔ)操《感恩的心》，吸引了眾多過(guò)路群眾駐足觀(guān)看。啟動(dòng)儀式之后，宣傳活動(dòng)正式展開(kāi)。各團隊分工明確：有的同學(xué)向過(guò)路群眾發(fā)放預防"甲流"的宣傳頁(yè)；有的同學(xué)邀請過(guò)往路人參與簽名活動(dòng)；有的同學(xué)與路人親切交談，并在宣傳板上寫(xiě)下自己的'"防甲流"妙招；有的同學(xué)向群眾教授太極�；顒�(dòng)期間，設置有"愛(ài)心大使"，親自為活動(dòng)現場(chǎng)的參與群眾戴上愛(ài)心口罩。最后大家集體合影，在條幅上簽上自己的名字，為本次活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)完美的句號。
活動(dòng)過(guò)程中，各團隊分工明確，組織得力，各板塊活動(dòng)有條不紊。20xx份宣傳頁(yè)一搶而空，有記者來(lái)簽名、詢(xún)問(wèn)，小朋友來(lái)寫(xiě)下自己的防甲流妙招，80多歲的老大爺來(lái)學(xué)太極！
本次活動(dòng)起初并不在本年計劃之中，當有會(huì )員提出與洛陽(yáng)師范聯(lián)合辦這次活動(dòng)時(shí)，協(xié)會(huì )一致認為要找住這次機會(huì )，在校外舉辦高質(zhì)量的活動(dòng)！在與洛陽(yáng)師范方面的代表談活動(dòng)細節的過(guò)程中，動(dòng)科青協(xié)方面跟進(jìn)！面對參與團隊的不斷增加，我們精心策劃！策劃書(shū)幾次修改，演講協(xié)會(huì )外聯(lián)部部長(cháng)張海泉克服重重困難，成功拉到300個(gè)口罩！每個(gè)團隊限制到只能出20人，統一服裝，分別代表各自學(xué)校的形象！十點(diǎn)正式開(kāi)始，9點(diǎn)之前就要到王城廣場(chǎng)開(kāi)始準備！
雖然此次活動(dòng)受到中國青年網(wǎng)、《洛陽(yáng)日報》、《洛陽(yáng)晚報》、《中國青年報》、中青網(wǎng)等多家媒體的報道，得到一致好評，但我們還有很多不足的地方：節目比較粗糙，宣傳方式單一，僅限于宣傳頁(yè)，條幅簽名等傳統方式上，獻策板太小，教太極的同學(xué)不是很熟練，沒(méi)有請到醫務(wù)人員等。我們只希望通過(guò)此次活動(dòng)大家能對H1N1有更深的了解，增強市民的防范意識，共建和諧文明好洛陽(yáng)！
小學(xué)演講社團活動(dòng)總結 4
從九月份協(xié)會(huì )招新到現在，協(xié)會(huì )已舉行了多次大型活動(dòng)，在這些活動(dòng)中外聯(lián)部雖然都不是活動(dòng)的直接參與者和策劃者，但是在活動(dòng)的準備與實(shí)施中外聯(lián)部都積極參與了，而且在活動(dòng)能夠中所有成員的表現也都是不錯的，這段時(shí)間的工作有肯定的地方也有不足的地方，下面我就從幾個(gè)方面來(lái)談一下。
首先，從好的方面來(lái)談
贊助方面：演講比賽的贊助應該是今年外聯(lián)部拉的第一個(gè)比較大的贊助，也是新干事上任后的第一次實(shí)踐，但結果很成功，商家的反應還是比較好的，除此之外支教隊隊慶的贊助也是比較好的，在沒(méi)有寫(xiě)策劃書(shū)和經(jīng)驗之下，干事把策劃寫(xiě)得非常好，這也是這次這次贊助能夠取得很好成果的重要原因�？傊�，在每次需要贊助的活動(dòng)，外聯(lián)部都能出色完成，這無(wú)疑得意于部門(mén)成員的努力。
禮儀方面：在每次需要禮儀的活動(dòng)中，都能確保禮儀的到場(chǎng)，在世紀杯這樣的整個(gè)賽程的活動(dòng)中，禮儀都堅持每場(chǎng)按時(shí)到場(chǎng)，禮儀的工作是很辛苦的，但她們能堅持下來(lái)真的很不錯。
另外，在世紀杯辯論賽中，每個(gè)成員的`表現都不錯，但是，工作中同時(shí)也存在著(zhù)一些不足。
�。ㄒ唬┡c其他部門(mén)的配合不是很好。
演講比賽的展板和橫幅因為疏忽，導致出現了許多問(wèn)題，給商家也造成了不好影響，這主要是因為與宣傳部的配合不夠好，這點(diǎn)在隊慶時(shí)也表現出來(lái)了，由于未和支教隊與宣傳部交待清楚，導致橫幅掛的位置與商家的要求相符，展板和橫幅未及時(shí)展出，引起了商家的不滿(mǎn)，尤其是日飛。這給外聯(lián)部的工作造成了很大的影響。
�。ǘ┎块T(mén)成員之間的交流還不是很多，本部門(mén)之間還有許多人彼此不是很熟，這對部門(mén)工作的開(kāi)展是不利的，為了加深部門(mén)成員之間的友誼。我們已經(jīng)策劃了一次集體活動(dòng)，讓大家在娛樂(lè )中增進(jìn)了了解，友誼。
雖然我們不能說(shuō)我們已經(jīng)做到最好，但是我們相信在我們部門(mén)的努力下，以后的工作會(huì )做到更好！因為我們是一個(gè)團結的團隊，我們相信只要外聯(lián)部在，就不會(huì )讓協(xié)會(huì )的活動(dòng)陷入贊助方面的困擾，因為我們堅信我們能做得更好！
小學(xué)演講社團活動(dòng)總結 5
懷揣金話(huà)筒的夢(mèng)想，他們——一群可愛(ài)的孩子們來(lái)到了我們金話(huà)筒社團，開(kāi)啟了風(fēng)趣主持的學(xué)習之旅。承載著(zhù)孩子們崇高的金話(huà)筒的夢(mèng)想，我們認真備課，悉心教授。夢(mèng)想不再只是夢(mèng)，而在我們的笑聲中，在每一堂社團課上漸漸明朗。
本學(xué)期我們將通過(guò)金話(huà)筒主持人進(jìn)一步展示我校社團學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊，豐富學(xué)生的課外文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習對語(yǔ)言與表演藝術(shù)的興趣，培養學(xué)生藝術(shù)修養和善于交流的能力，弘揚學(xué)生個(gè)性發(fā)展。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，孩子們從閱讀、朗誦、繞口令、上臺設計與展示、主持專(zhuān)項訓練等方法培養學(xué)生的語(yǔ)言表達、現場(chǎng)組織、觀(guān)察思考、溝通及應變能力，展示中華優(yōu)秀文化底蘊，培養孩子們對傳統文化和語(yǔ)言藝術(shù)的熱愛(ài)。
一、我喜歡，我快樂(lè )
興趣是最好的老師，有了興趣才不會(huì )讓同學(xué)們產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。剛開(kāi)始進(jìn)行的字音方面的學(xué)習相對來(lái)說(shuō)會(huì )很枯燥，這會(huì )讓學(xué)生提不起興趣。所以，在備課的時(shí)候，我盡量采用繞口令的方式，讓學(xué)生進(jìn)行各種語(yǔ)音語(yǔ)調的訓練；在上課的時(shí)候，我也用輕松幽默的表達方式讓孩子們在愉悅的環(huán)境中學(xué)習。孩子們興致盎然地說(shuō)著(zhù)每一則繞口令，每每為自己的`巧嘴而興奮不已。
二、我快樂(lè )，我執著(zhù)
在小主持人的課堂上，孩子們都非常認真，非常執著(zhù)。常常在課前展示的環(huán)節中，精心準備，為了使自己的表現精彩，同學(xué)們準備了圖片、視屏配樂(lè )等輔助手段。上課的過(guò)程中，看到每個(gè)孩子手中都拿著(zhù)資料，不停地練著(zhù)，背著(zhù)，亦或是唱著(zhù)。每節課課后，我都會(huì )第一時(shí)間把下一節課的內容告知社團成員，讓他們自由練習。孩子們已經(jīng)慢慢形成了一種習慣，沒(méi)有特別的要求，也沒(méi)有特別的約束，他們都準備了一個(gè)專(zhuān)用的小本子或是小夾子，把所有的復習資料收納其中。里面又不乏手抄的資料，可見(jiàn)家長(cháng)是多么的支持工作。這種執著(zhù)來(lái)源于一種對主持的渴望，一種榮登舞臺的向往。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的練習，孩子們已經(jīng)初見(jiàn)成效了。
三、我執著(zhù)，我收獲
二十個(gè)孩子都不同程度的有了提高。國慶長(cháng)假之后，我決定先從兒化音開(kāi)始切入，讓這些孩子熟練講故事并上臺展示于交流。 經(jīng)過(guò)一遍遍的練習、點(diǎn)評和點(diǎn)撥，孩子們基本能掌握兒化音的發(fā)音技巧，現在能繪聲繪色地運用兒化音繪聲繪色地朗讀。
語(yǔ)言是思維的外殼，是人與人交往的工具。但語(yǔ)言的學(xué)習是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。孩子們需要認真和努力，老師更是需要不斷的總結和提高�？偟膩�(lái)說(shuō)，這個(gè)學(xué)年是豐收的，也是挑戰的，我們將會(huì )在不斷總結經(jīng)驗的情況下，探索出一條更好的更完備的社團管理方法出來(lái)。我們會(huì )用我的細心、耐心、愛(ài)心和孩子們在快樂(lè )的學(xué)習中共同進(jìn)步，讓他們早日實(shí)現金話(huà)筒的夢(mèng)想！最后，希望我們金話(huà)筒社團能如鴻鵠展翅飛翔的更高更遠更精彩！
小學(xué)演講社團活動(dòng)總結 6
在過(guò)去的一學(xué)期里，小學(xué)演講社團的活動(dòng)順利開(kāi)展，取得了一定的成績(jì)，也積累了不少寶貴的經(jīng)驗�，F將本學(xué)期演講社團的活動(dòng)總結如下：
一、社團活動(dòng)的基本情況
演講社團成立的初衷是為了提高學(xué)生的口語(yǔ)表達能力、增強自信心和培養綜合素質(zhì)。本學(xué)期，社團共開(kāi)展了x次活動(dòng)，吸引了x名學(xué)生積極參與。
二、活動(dòng)內容與形式
基礎訓練
從最基本的發(fā)音、語(yǔ)調、語(yǔ)速等方面入手，通過(guò)繞口令、朗誦等練習，幫助學(xué)生糾正發(fā)音，培養良好的語(yǔ)言習慣。
進(jìn)行站姿、手勢、表情等肢體語(yǔ)言的訓練，使學(xué)生在演講時(shí)能夠更加自然、大方。
主題演講
設定了多個(gè)貼近學(xué)生生活和學(xué)習的主題，如“我的夢(mèng)想”“我最尊敬的人”“美麗的校園”等，讓學(xué)生有話(huà)可說(shuō)，有感而發(fā)。
組織學(xué)生進(jìn)行小組討論和交流，分享彼此的觀(guān)點(diǎn)和想法，拓寬思維。
即興演講
隨機給出話(huà)題，讓學(xué)生在短時(shí)間內組織語(yǔ)言進(jìn)行演講，鍛煉他們的應變能力和思維敏捷性。
邀請其他社團的同學(xué)作為觀(guān)眾，增加現場(chǎng)感和壓力，提升學(xué)生的心理素質(zhì)。
觀(guān)看優(yōu)秀演講視頻
分析優(yōu)秀演講者的演講技巧和風(fēng)格，學(xué)習如何運用語(yǔ)言、情感和肢體語(yǔ)言來(lái)感染聽(tīng)眾。
組織學(xué)生進(jìn)行模仿和點(diǎn)評，從中汲取經(jīng)驗。
三、活動(dòng)效果
學(xué)生的口語(yǔ)表達能力得到了顯著(zhù)提高，發(fā)音更準確，表達更流暢。
學(xué)生在公眾面前的.自信心增強，不再怯場(chǎng)，能夠勇敢地表達自己的觀(guān)點(diǎn)。
培養了學(xué)生的思維能力和創(chuàng )新意識，在準備演講的過(guò)程中，學(xué)生學(xué)會(huì )了獨立思考和分析問(wèn)題。
增進(jìn)了學(xué)生之間的交流與合作，通過(guò)小組活動(dòng)和互動(dòng)環(huán)節，學(xué)生們學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，團隊協(xié)作能力得到提升。
四、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施
存在問(wèn)題
部分學(xué)生參與度不夠高，存在被動(dòng)學(xué)習的情況。
活動(dòng)時(shí)間有限，無(wú)法滿(mǎn)足每個(gè)學(xué)生的個(gè)性化需求。
與其他社團的合作交流不夠緊密。
改進(jìn)措施
加強對學(xué)生的引導和鼓勵，激發(fā)學(xué)生的內在動(dòng)力，提高參與積極性。
增加活動(dòng)時(shí)間或安排個(gè)別輔導，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異。
主動(dòng)與其他社團聯(lián)系，開(kāi)展聯(lián)合活動(dòng)，拓展學(xué)生的視野和交流平臺。
五、未來(lái)展望
在未來(lái)的社團活動(dòng)中，我們將繼續豐富活動(dòng)內容和形式，進(jìn)一步提高活動(dòng)質(zhì)量，為學(xué)生提供更多展示自我的機會(huì )，讓演講社團成為學(xué)生成長(cháng)的重要舞臺。
小學(xué)演講社團活動(dòng)總結 7
在本學(xué)期，我校演講社團的活動(dòng)得以順利開(kāi)展，并且取得了一定的成果。以下是對本學(xué)期演講社團活動(dòng)的總結：
一、社團活動(dòng)的基本情況
參與人數
本學(xué)期演講社團共有x名同學(xué)報名參加，他們來(lái)自不同的年級和班級，對演講充滿(mǎn)熱情。
活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
社團活動(dòng)每周xx在學(xué)校的xx舉行，每次活動(dòng)時(shí)長(cháng)約為x小時(shí)。
二、活動(dòng)內容與形式
演講技巧培訓
包括發(fā)聲方法、肢體語(yǔ)言運用、表情管理、演講稿撰寫(xiě)等方面的指導。
主題演講練習
設定不同的主題，如“我的夢(mèng)想”“我愛(ài)我的'家鄉”“友誼的力量”等，讓同學(xué)們圍繞主題進(jìn)行演講練習。
觀(guān)看優(yōu)秀演講視頻
通過(guò)觀(guān)看著(zhù)名演講家的精彩演講，讓同學(xué)們學(xué)習借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)。
小組討論與互評
同學(xué)們分成小組，相互討論演講技巧，對彼此的演講進(jìn)行評價(jià)和提出建議。
三、活動(dòng)效果
同學(xué)們的演講水平得到了顯著(zhù)提高
從最初的緊張怯場(chǎng)到能夠自信大方地站在臺上表達自己的觀(guān)點(diǎn)，語(yǔ)言表達更加流暢，肢體語(yǔ)言更加自然。
培養了同學(xué)們的自信心和勇氣
許多同學(xué)在參與社團活動(dòng)后，敢于在課堂上發(fā)言，積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)。
增強了同學(xué)們的團隊合作意識
在小組討論和互評中，同學(xué)們學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，共同進(jìn)步。
四、存在的問(wèn)題與改進(jìn)措施
存在的問(wèn)題
部分同學(xué)參與度不夠高，存在遲到、早退現象。
活動(dòng)內容的深度和廣度還可以進(jìn)一步拓展。
與其他社團的交流合作較少。
改進(jìn)措施
加強社團紀律管理，建立嚴格的考勤制度。
增加更具挑戰性和創(chuàng )新性的活動(dòng)內容，如即興演講、辯論等。
積極與其他社團開(kāi)展聯(lián)合活動(dòng)，相互學(xué)習，共同提高。
通過(guò)本學(xué)期的努力，演講社團為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我、提升自我的平臺。我們相信，在今后的活動(dòng)中，演講社團將不斷發(fā)展壯大，為同學(xué)們帶來(lái)更多的收獲和成長(cháng)。
小學(xué)演講社團活動(dòng)總結 8
在過(guò)去的一學(xué)期里，小學(xué)演講社團的活動(dòng)豐富多彩，為學(xué)生們提供了一個(gè)鍛煉口才、展示自我、提升自信的平臺。以下是對本學(xué)期社團活動(dòng)的詳細總結：
一、社團活動(dòng)目標
本社團旨在培養學(xué)生的語(yǔ)言表達能力、邏輯思維能力和公眾演講能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強他們的自信心和表現力。
二、活動(dòng)內容與形式
演講技巧培訓
包括發(fā)聲方法、肢體語(yǔ)言、表情運用等方面的指導，通過(guò)實(shí)例分析和模仿練習，讓學(xué)生掌握基本的演講技巧。
例如，在發(fā)聲訓練中，讓學(xué)生通過(guò)練習呼吸控制和共鳴，使聲音更加清晰、洪亮。
主題演講練習
設定不同的.主題，如“我的夢(mèng)想”“我愛(ài)我的家鄉”“友誼的力量”等，讓學(xué)生根據主題進(jìn)行準備和演講。
每次演講后，組織學(xué)生進(jìn)行互評和老師點(diǎn)評，指出優(yōu)點(diǎn)和不足之處，幫助學(xué)生不斷改進(jìn)。
即興演講訓練
隨機給出話(huà)題，讓學(xué)生在短時(shí)間內組織語(yǔ)言進(jìn)行演講，鍛煉他們的應變能力和思維敏捷性。
比如，在課堂上突然提出“如果你有超能力，你希望是什么”這樣的話(huà)題，讓學(xué)生馬上進(jìn)行即興演講。
觀(guān)看優(yōu)秀演講視頻
分析優(yōu)秀演講者的表現，學(xué)習他們的演講風(fēng)格和技巧。
共同觀(guān)看了如馬丁·路德·金的《我有一個(gè)夢(mèng)想》等經(jīng)典演講視頻，并進(jìn)行深入討論。
舉辦演講比賽
組織校內演講比賽，為學(xué)生提供展示平臺，激發(fā)他們的競爭意識和積極性。
三、活動(dòng)效果
學(xué)生的演講能力得到顯著(zhù)提高
從最初的緊張怯場(chǎng)、表達不清晰，到能夠自信地站在臺上，用流暢、富有感情的語(yǔ)言進(jìn)行演講。
不少學(xué)生在課堂發(fā)言和學(xué)�；顒�(dòng)中的表現更加出色。
增強了學(xué)生的自信心和表現力
通過(guò)不斷的鍛煉和成功的體驗，學(xué)生們更加敢于表達自己的想法和觀(guān)點(diǎn)，展現自己的個(gè)性和風(fēng)采。
培養了學(xué)生的團隊合作精神
在互評和小組活動(dòng)中，學(xué)生們學(xué)會(huì )傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，相互幫助、共同進(jìn)步。
豐富了校園文化生活
演講社團的活動(dòng)為校園增添了活力，營(yíng)造了積極向上的文化氛圍。
四、存在的問(wèn)題與改進(jìn)措施
存在的問(wèn)題
活動(dòng)時(shí)間有限，部分學(xué)生無(wú)法得到充分的指導和練習。
社團成員水平參差不齊，教學(xué)進(jìn)度難以統一。
與其他社團的交流合作較少。
改進(jìn)措施
合理安排活動(dòng)時(shí)間，增加個(gè)別輔導的機會(huì )。
針對不同水平的學(xué)生制定分層教學(xué)計劃。
加強與其他社團的互動(dòng)，共同舉辦活動(dòng)，拓展學(xué)生的視野。
總的來(lái)說(shuō)，本學(xué)期小學(xué)演講社團的活動(dòng)取得了一定的成績(jì)，但也存在一些不足之處。在未來(lái)的工作中，我們將繼續努力，不斷改進(jìn)和完善活動(dòng)內容和形式，為學(xué)生提供更好的服務(wù)和幫助，讓更多的學(xué)生在演講中收獲成長(cháng)和快樂(lè )。
小學(xué)演講社團活動(dòng)總結 9
本學(xué)期，小學(xué)演講社團以培養學(xué)生的語(yǔ)言表達能力、思維邏輯能力和自信心為目標，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)�，F將活動(dòng)總結如下：
一、活動(dòng)回顧
基礎訓練
從最基本的發(fā)音、站姿、手勢等方面入手，進(jìn)行系統的訓練，幫助學(xué)生養成良好的演講習慣。
專(zhuān)題講座
邀請專(zhuān)業(yè)的演講老師，舉辦了關(guān)于演講技巧、情感表達、舞臺掌控等方面的講座，讓學(xué)生獲取更多的專(zhuān)業(yè)知識。
實(shí)戰演練
組織學(xué)生參加校內的演講比賽、故事分享會(huì )等活動(dòng)，讓他們在實(shí)際的舞臺上鍛煉自己。
二、學(xué)生的`成長(cháng)與收獲
表達能力提升
學(xué)生們能夠更加清晰、準確地表達自己的想法和觀(guān)點(diǎn)，語(yǔ)言組織能力得到了明顯的加強。
例如，xx同學(xué)在最初參加社團時(shí)說(shuō)話(huà)常�？慕O，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練，在期末的演講比賽中表現出色，表達流暢。
自信心增強
在一次次的上臺鍛煉中，學(xué)生們逐漸克服了緊張和恐懼心理，變得更加自信和勇敢。
像xx同學(xué)，從不敢在眾人面前說(shuō)話(huà)，到能夠主動(dòng)爭取演講機會(huì )，并展現出自信的風(fēng)采。
知識拓展
通過(guò)對各種主題的演講準備，學(xué)生們拓寬了知識面，了解了更多的歷史、文化、科技等方面的內容。
三、活動(dòng)中的不足之處
活動(dòng)形式不夠多樣化
活動(dòng)主要以講座和比賽為主，缺乏一些趣味性更強的互動(dòng)環(huán)節。
個(gè)體差異關(guān)注不足
對于基礎較差的學(xué)生，指導和幫助還不夠到位，導致部分學(xué)生進(jìn)步較慢。
四、改進(jìn)方向
增加更多新穎有趣的活動(dòng)形式，如角色扮演、演講游戲等，提高學(xué)生的參與積極性。
加強對學(xué)生個(gè)體差異的關(guān)注，制定個(gè)性化的培養計劃，確保每個(gè)學(xué)生都能在社團活動(dòng)中有所收獲。
總的來(lái)說(shuō)，本學(xué)期演講社團活動(dòng)取得了一定的成績(jì)，但也存在一些需要改進(jìn)的地方。我們將不斷總結經(jīng)驗，努力讓演講社團成為學(xué)生們成長(cháng)的重要平臺。
小學(xué)演講社團活動(dòng)總結 10
在過(guò)去的一學(xué)期里，小學(xué)演講社團的活動(dòng)豐富多彩，為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我、提升表達能力的良好平臺。以下是對本學(xué)期演講社團活動(dòng)的詳細總結：
一、活動(dòng)目標與宗旨
演講社團旨在培養學(xué)生的口語(yǔ)表達能力、邏輯思維能力和自信心，讓學(xué)生能夠在公眾場(chǎng)合清晰、流暢、有感染力地表達自己的觀(guān)點(diǎn)和想法。
二、活動(dòng)內容與形式
基礎訓練
包括發(fā)音技巧、語(yǔ)速控制、語(yǔ)調變化、肢體語(yǔ)言等方面的訓練，通過(guò)模仿、練習和糾正，幫助學(xué)生打下堅實(shí)的演講基礎。
例如，組織學(xué)生觀(guān)看優(yōu)秀演講視頻，學(xué)習演講者的表達方式和技巧，并進(jìn)行模仿練習。
主題演講
設定不同的主題，如“我的夢(mèng)想”“我愛(ài)我的祖國”“友誼的力量”等，讓學(xué)生圍繞主題進(jìn)行準備和演講。
學(xué)生們在準備過(guò)程中查閱資料、整理思路，在演講時(shí)展現出自己獨特的見(jiàn)解和情感。
即興演講
通過(guò)隨機抽取話(huà)題或場(chǎng)景，讓學(xué)生在短時(shí)間內組織語(yǔ)言進(jìn)行演講，鍛煉學(xué)生的應變能力和思維敏捷性。
小組討論與互評
學(xué)生分成小組，對彼此的演講進(jìn)行討論和評價(jià)，指出優(yōu)點(diǎn)和不足之處，共同提高。
比如，在“感恩父母”主題演講后，小組內成員相互交流，分享自己對他人演講的感受和建議。
三、活動(dòng)成果
學(xué)生的表達能力得到顯著(zhù)提高
大部分學(xué)生從最初的緊張、忘詞，到能夠自信地站在臺上，用清晰、連貫的語(yǔ)言表達自己的觀(guān)點(diǎn)。
增強了學(xué)生的自信心
多次的'演講實(shí)踐讓學(xué)生敢于在公眾面前展現自己，克服了內心的恐懼和羞澀。
培養了學(xué)生的思維能力
在準備演講的過(guò)程中，學(xué)生學(xué)會(huì )了思考問(wèn)題、分析問(wèn)題，并以有條理的方式表達出來(lái)。
四、存在的問(wèn)題與改進(jìn)措施
存在問(wèn)題
部分學(xué)生參與度不夠高，積極性有待進(jìn)一步激發(fā)。
活動(dòng)時(shí)間有限，無(wú)法滿(mǎn)足所有學(xué)生的個(gè)性化需求。
與其他社團的交流合作較少。
改進(jìn)措施
設計更有趣、多樣化的活動(dòng)形式，吸引更多學(xué)生參與。
增加個(gè)別輔導時(shí)間，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。
加強與其他社團的互動(dòng)，共同舉辦活動(dòng)，拓展學(xué)生的視野。
總的來(lái)說(shuō)，本學(xué)期小學(xué)演講社團的活動(dòng)取得了一定的成績(jì)，但也存在一些不足之處。在未來(lái)的活動(dòng)中，我們將不斷改進(jìn)和完善，為學(xué)生提供更好的學(xué)習和成長(cháng)環(huán)境。
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