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五年級數學(xué)興趣小組活動(dòng)總結

時(shí)間:2022-05-22 06:26:36 活動(dòng)總結 我要投稿

五年級數學(xué)興趣小組活動(dòng)總結

  總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家收集的五年級數學(xué)興趣小組活動(dòng)總結,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

五年級數學(xué)興趣小組活動(dòng)總結

  數學(xué)是神奇的世界,肯定有不少學(xué)生產(chǎn)生了濃厚的興趣。為此,訓練學(xué)生的思維活動(dòng)是重中之重。數學(xué)思維活動(dòng)在數學(xué)教學(xué)課堂中探求問(wèn)題的思考、推理、論證的過(guò)程等一系列數學(xué)活動(dòng)都是數學(xué)教學(xué)中實(shí)施思維訓練的理論依據之一。在學(xué)校領(lǐng)導的指導下及本年段老師的共同努力下,本學(xué)期的數學(xué)興趣小組活動(dòng)進(jìn)展順利,現進(jìn)行總結:

  一、日常興趣小組教學(xué)活動(dòng)

  1、抓出勤:有道是:沒(méi)有規矩,不成方圓。在開(kāi)班前,首先對按時(shí)上課這個(gè)問(wèn)題必須嚴肅提出。因為在有些學(xué)生的意識中,興趣小組活動(dòng)可有可無(wú),沒(méi)有重視的態(tài)度。學(xué)生出勤是興趣小組展開(kāi)最為基本的條件。

  2、抓紀律:上課紀律是直接影響到教學(xué)質(zhì)量的因素。雖然為興趣小組活動(dòng),但最為基本的紀律問(wèn)題也要重視。要綜合學(xué)生的上課風(fēng)格,揚長(cháng)避短,營(yíng)造出活潑但不放肆、輕松但不隨便的課堂氛圍。

  3、重備課:興趣小組備課不需要陳詞老套,但也絲毫不能疏忽。備課要從培養學(xué)生興趣入手,選擇學(xué)生們感興趣的,學(xué)習起來(lái)較容易的而又有必要的活動(dòng)教案。

  4、重上課:四十分鐘時(shí)間,怎樣抓住學(xué)生的眼球,調動(dòng)學(xué)生的思緒,是門(mén)學(xué)問(wèn)。結合學(xué)生年齡特點(diǎn),奉行“活潑上課,輕松學(xué)習”的宗旨,給他們充分的時(shí)間,用于和別人一起質(zhì)疑、探討、釋疑、感悟。正如新課標所述,教師的作用應該是巧作點(diǎn)撥,而非灌輸。給學(xué)生自己說(shuō)的空間,調動(dòng)起他們的積極性。學(xué)生們學(xué)習興趣一濃,再加教師巧妙引導,一切也就水到渠成了。

  二、教學(xué)思維

  1、選擇活動(dòng)內容應貼近學(xué)生的生活:根據“切身性策略”,學(xué)生如果遇到自己過(guò)去經(jīng)驗中熟悉的東西,與自己未來(lái)目標相聯(lián)系的事物或使自己充當主要角色的事情都會(huì )產(chǎn)生濃厚的興趣。興趣小組可以應用這一策略選擇與學(xué)生生活密切聯(lián)系的內容。

  2、選擇活動(dòng)內容應緊密聯(lián)系課堂教學(xué)內容:組織興趣小組活動(dòng)如果局限于課本內容,學(xué)生會(huì )感到乏味;如果脫離課本內容太遠,學(xué)生會(huì )高度焦慮,正常的動(dòng)機激勵水平應在上述二者之間找到一個(gè)平衡點(diǎn),因此選擇內容應體現綜合應用學(xué)科知識的水平。學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)習基本數量關(guān)系,并根據這些關(guān)系解答簡(jiǎn)單的一般應用題和典型應用題。在興趣小組活動(dòng)中可以應用基本數量關(guān)系,采用靈活的解題方法解答有趣的應用題。小組的活動(dòng)內容來(lái)自課本,高于課本,容易引起學(xué)生的學(xué)習興趣。因此,選擇興趣小組的活動(dòng)內容應注意新奇性,實(shí)踐性和綜合性,在趣字上下功夫。

  3、組織興趣小組要挖掘內部因素,使學(xué)生的學(xué)習興趣保持長(cháng)久

  學(xué)生的學(xué)習興趣如果只停留在表面的獵奇,是不能持久的,只有轉向內部動(dòng)力才能長(cháng)久保持。

  經(jīng)過(guò)一學(xué)期數學(xué)興趣小組的學(xué)習,同學(xué)們的整體數學(xué)應用能力有了較大的提高,學(xué)習數學(xué)的熱情也更加積極,同時(shí)更培養了學(xué)生們如何發(fā)現問(wèn)題,思考問(wèn)題,解決問(wèn)題,增強了他們獨立思考和善于協(xié)作的能力。但是在這個(gè)學(xué)期的教學(xué)過(guò)程當中,我們也發(fā)現了諸如師資安排上,家校聯(lián)系等方面還存在一些不足之處。這也是我們在未來(lái)工作中需要重視和進(jìn)步的地方。相信在不斷積累興趣小組活動(dòng)教學(xué)經(jīng)驗的基礎之上,揚長(cháng)避短,我組數學(xué)興趣小組活動(dòng)會(huì )有更大的成績(jì)。

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