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羽毛球社團的活動(dòng)總結

時(shí)間:2021-10-27 08:19:59 活動(dòng)總結 我要投稿

羽毛球社團的活動(dòng)總結范文(精選6篇)

  不知不覺(jué)中一個(gè)精彩的活動(dòng)結束了,我們從中吸收了不少新的知識,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)活動(dòng)總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的活動(dòng)總結應該是什么樣的?以下是小編為大家收集的初中羽毛球社團的活動(dòng)總結范文(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

羽毛球社團的活動(dòng)總結范文(精選6篇)

  羽毛球社團的活動(dòng)總結1

  轉眼一學(xué)期的羽毛球社團訓練告一段落了,一開(kāi)學(xué)從學(xué)生的培養興趣著(zhù)手,從手把手開(kāi)始教握拍、教顛球到基礎的揮拍、步法再到提高技能的發(fā)球、擊高遠球,而中高年級的隊員是從單一的技術(shù)成長(cháng)到能了解羽毛球比賽的場(chǎng)地規則。

  一步步按照計劃達成目標:

  1、本學(xué)期的訓練工作,對學(xué)生進(jìn)行細致周密的安排,從訓練的時(shí)間,強度,以及隊員的體質(zhì)狀況,做到周密的布置,使學(xué)生在有計劃有步驟的狀態(tài)下,科學(xué)訓練,提高學(xué)生技術(shù)水平的同時(shí)增強體質(zhì),提高身體素質(zhì),做到全面發(fā)展。

  2、我們詳細地制定訓練計劃、訓練目標、根據學(xué)生掌握的情況和不同層次水平需求來(lái)安排每一次訓練內容。高年級著(zhù)重培養技戰術(shù)能力、低年級是狠抓基本功的訓練。

  3、為學(xué)生創(chuàng )造合作學(xué)習氛圍,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性、積極性,大隊員帶領(lǐng)小隊員學(xué)習,大隊員做陪練小隊員接受指導是常見(jiàn)的事,小隊員學(xué)習他們的技術(shù)技能,大隊員學(xué)習那種初生牛犢不怕虎的精神。

  4、通過(guò)訓練,讓學(xué)生在羽毛球學(xué)習中獲得經(jīng)驗,體驗成功,樹(shù)立自信心,使學(xué)生對這項運動(dòng)更積極參于。

  5、教師參與陪練對于學(xué)生來(lái)說(shuō)興奮之余多了一份肯定,肯定了教師的技術(shù)也讓他們更多了一個(gè)目標,讓他們清楚地知道羽毛球運動(dòng)技術(shù)水平和戰術(shù)水平是要求精準的,要經(jīng)過(guò)幾千幾萬(wàn)個(gè)球的磨練才能達成。使他們學(xué)會(huì )專(zhuān)心練習技戰術(shù)。

  羽毛球社團還存在一定的問(wèn)題需改進(jìn)提高:

  1、場(chǎng)地器材缺乏,學(xué)生缺少在標準在場(chǎng)地鍛煉的機會(huì )。

  2、自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)還需要進(jìn)一步提高,不斷更新。

  3、應針對性分開(kāi)教學(xué),合理利用教學(xué)資源。

  羽毛球社團的活動(dòng)總結2

  隨著(zhù)學(xué)期的結束,羽毛球社團活動(dòng)也將告一段落。通過(guò)一學(xué)期的社團活動(dòng),我發(fā)現學(xué)生對這項運動(dòng)都很感興趣,活動(dòng)中都能互相幫助,認真練習;但是其中也有許多欠缺的地方值得深思,F將本學(xué)期的社團活動(dòng)總結如下:

  一、作為學(xué)生的第二課堂,每位學(xué)生每次都能準時(shí)到達場(chǎng)地,在社長(cháng)的帶領(lǐng)下領(lǐng)取和歸還器材都井然有序。

  二、每次練習和小型比賽都充滿(mǎn)了相互加油的吶喊聲。

  三、由于小學(xué)生羽毛球技術(shù)與戰術(shù)基礎薄弱,所以在開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候以學(xué)習基本的發(fā)球技術(shù)和步法為主,體能練習為輔。

  四、由于學(xué)校場(chǎng)地少,并且是室外場(chǎng)地,又加上社團人員多,造成學(xué)生上場(chǎng)練習的機會(huì )很少,因此只能分組輪換練習,希望學(xué)校能在場(chǎng)地建設上加強投入。

  總之,經(jīng)過(guò)一學(xué)期社團活動(dòng),學(xué)生的羽毛球水平有了初步的提高,并能自覺(jué)積極進(jìn)行練習,且掀起了整個(gè)三年級級部學(xué)生對羽毛球運動(dòng)的熱情,推動(dòng)了學(xué)生的第二鍛煉課堂。作為輔導員的我將不斷提升自己的理論和實(shí)踐水平。努力使社團的學(xué)生能走出校園,有能力參加各級各類(lèi)的.比賽。

  羽毛球社團的活動(dòng)總結3

  羽毛球是一項極富游戲娛樂(lè )性的運動(dòng),它適合各個(gè)年齡層的人參加,是一項很好的大眾健身活動(dòng)。因其本身具有靈活多變的特點(diǎn),它始終會(huì )給我們新鮮感,在富有競爭性、對抗性、緊張性、大強度特點(diǎn)的同時(shí),還具有較強觀(guān)賞性,即使觀(guān)看羽毛球比賽也是一種美的享受。在賽事組織者和參與者的共同努力下,比賽進(jìn)行地井井有條,各項目的名次也隨之塵埃落定。通過(guò)這次比賽,我的收獲很多,感想很多。

  首先,這次比賽賽出了團隊的整體性。組織者們,都有自己的本職工作,他們擠出自己的業(yè)余時(shí)間研究比賽方案,為整個(gè)比賽的順利進(jìn)行奠定了堅實(shí)的基礎。參賽的選手們,在比賽中也很好地把握了“愛(ài)生活?lèi)?ài)羽乒愛(ài)運動(dòng)”的主題,堅持“友誼第一,比賽第二”的原則,沒(méi)有人為場(chǎng)上的比分斤斤計較,沒(méi)有人為自己的輸贏(yíng)大喜大悲,大家在一起既鍛煉了身體,又加深了友誼,陶冶了情操,團隊合作精神得到極大的提升和發(fā)揚。休息觀(guān)賽期間,大家也都自覺(jué)地擔任起了場(chǎng)邊維護的工作,活動(dòng)秩序相當好。其次,這次比賽使我們的身心得到了愉悅。羽毛球比賽雖不像足球籃球那樣的對抗激烈,但它是一項真正公平競爭的運動(dòng);運動(dòng)量大,對球員體力,技術(shù),身體靈活性、協(xié)調性等方面的綜合要求很高。

  作為一項體育運動(dòng),羽毛球要求全身性的協(xié)調。從步伐到身位,從揮拍動(dòng)作的手腕手指的小動(dòng)作,從跳躍到跑動(dòng)等等方面,都是羽毛球技術(shù)要求范圍內的。正因為羽毛球的全方位要求,使我們的身體在運動(dòng)中得到全面充分的鍛煉?傊,此次比賽舉辦得非常成功。通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)了同事間的交流與了解,每位職工都真正的融入到了這次活動(dòng)當中,互相幫助,互相謙讓?zhuān)ハ嘀С。在比賽中我們既有團隊協(xié)作,也有個(gè)人競爭。但不論我們是否在比賽,不論輸贏(yíng),最重要的是我們享受這快樂(lè )的過(guò)程,團結,活躍;在運動(dòng)中我們加深了友誼,同時(shí)還可以教學(xué)相長(cháng),彌補不足。我想這應該就是我們活動(dòng)的目的和主題吧。

  羽毛球社團的活動(dòng)總結4

  時(shí)光飛逝,這階段的工作已經(jīng)結束;厥妆酒诠ぷ,我非常驕傲和高興。在過(guò)去的這段時(shí)間里,我學(xué)到了不少新知識,也成長(cháng)了不少,F就日常工作總結如下:

  一、端正思想努力專(zhuān)研

  本人在工作過(guò)程中明確本職工作,樹(shù)立起責任感和事業(yè)心,這樣才能腳踏實(shí)地地工作。羽毛球訓練工作既是腦力勞動(dòng),又是體力勞動(dòng),工作時(shí)間長(cháng),體能消耗大,工作辛苦,沒(méi)有頑強的吃苦精神和無(wú)私奉獻精神是不行的。每周四下午都堅持訓練。

  二、嚴格訓練嚴格要求

  嚴格訓練,嚴格要求,是提高運動(dòng)員技能的最好方法。我認為首先是讓隊員明確嚴格訓練的目的,更要使學(xué)生知道堅持練習的重要性和必要性。訓練后多與學(xué)生溝通,聽(tīng)取反饋意見(jiàn)。學(xué)生在接受老師的訓練時(shí),總是要注意教師的,因此我的每個(gè)動(dòng)作,都要做到規范,做一個(gè)好榜樣。嚴格地說(shuō)要建立嚴格的訓練常規。要求學(xué)生做到的,教師必須首先做到,這樣才能取得良好的訓練效果。

  三、狠抓體能和技戰術(shù)

  羽毛球是一項集體力、爆發(fā)力、速度、靈敏性、協(xié)調性于一身的運動(dòng)項目。對運動(dòng)員素質(zhì)要求相當高,所以在訓練過(guò)程中要嚴格要求運動(dòng)員做好每一項動(dòng)作,多做一些手臂和手腕靈活性和力量練習。對每一個(gè)技術(shù)戰術(shù)的練習都要嚴格要求練習次數和質(zhì)量。帶運動(dòng)員多出去打一些比賽,和不同的對手多多交流,多吸取經(jīng)驗。

  四、存在的問(wèn)題

  雖然我在努力完善自己,但目前自身還是存在問(wèn)題的,歸納有幾點(diǎn)。存在不足與今后打算:

  1、自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)還需要進(jìn)一步提高,不斷更新,世界瞬息變化。

  2、教學(xué)方法也需要不斷更新,我將抽出更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習提升自己。

  不管怎樣,我都會(huì )做好下個(gè)階段工作的準備工作,及配合好單位領(lǐng)導,同時(shí)把我們自身建設成為一只最優(yōu)秀的團隊。同時(shí)我也會(huì )努力堅持下去,不斷學(xué)習,改掉自己身上的不足,取得更大的進(jìn)步,我相信通過(guò)我們的努力,我們勇攀高峰羽毛球社團會(huì )在不久的時(shí)間內迅速崛起!

  羽毛球社團的活動(dòng)總結5

  一學(xué)期的時(shí)間又過(guò)去了,這一學(xué)期我們的羽毛球興趣小組有序的在每周五課外時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)。興趣小組活動(dòng)給學(xué)生們帶來(lái)了歡樂(lè ),帶來(lái)了喜悅,還鍛煉了身體,F將本學(xué)期的活動(dòng)總結如下:

  一、學(xué)生情況分析

  學(xué)生們天真、活潑好動(dòng),很喜歡羽毛球活動(dòng)。要利用興趣小組活動(dòng)的有利時(shí)機,為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎,通過(guò)興趣小組活動(dòng),鍛煉學(xué)生的體力,提高身體素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,培養優(yōu)良品德,陶冶美的情操。

  二、任務(wù)完成情況

  本學(xué)期的興趣小組活動(dòng)組織嚴密,活動(dòng)有效。嚴格按照學(xué)期初制定的計劃,積極籌劃,使興趣小組活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定,保證了活動(dòng)的穩定性。另外,活動(dòng)內容全面、具體,教師提前備課,活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對活動(dòng)內容掌握較快,每次都達到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識,而且身體素質(zhì)有一定發(fā)展。

  三、主要經(jīng)驗和體會(huì )

  1、我們每次活動(dòng)都會(huì )提前備課。精心備課,安排好每一節課的每一環(huán)節,以免活動(dòng)時(shí)失控。

  2、內容多樣化。本學(xué)期主要以訓練學(xué)生的羽毛球技能,提高學(xué)生的身體素質(zhì)為主。因此安排了針對性的技術(shù)指導,自由練習,組織比賽等內容。

  3、針對性教育;顒(dòng)時(shí)要根據每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長(cháng)分配不同的任務(wù)。發(fā)揮他們的長(cháng)處,補足他們的短處,教師分類(lèi)指導,指定不同的目標,實(shí)施不同的教育。

  四、存在的問(wèn)題及改進(jìn)方法

  活動(dòng)有時(shí)比較缺少目的性,以后要制定明確的目標,嚴格要求學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)有所得。

  羽毛球社團的活動(dòng)總結6

  一學(xué)期的時(shí)間即將結束,這一學(xué)期我們的羽毛球社團有序的開(kāi)展,羽毛球社團給學(xué)生帶來(lái)了歡樂(lè )、帶來(lái)了喜悅,還鍛煉了身體,現將本學(xué)期的社團總結如下:

  一、 學(xué)生情況分析

  學(xué)生們天真、活潑好動(dòng),很喜歡羽毛球這項運動(dòng),利用社團活動(dòng)有利時(shí)機,為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎。通過(guò)羽毛球社團,鍛煉學(xué)生的體力,提高身體素質(zhì),使學(xué)生個(gè)性發(fā)展。培養優(yōu)良品德,陶冶美的情操。

  二、 任務(wù)完成情況

  社團活動(dòng)組織嚴密,活動(dòng)有效,嚴格按照學(xué)期制定的計劃,積極籌劃,是社團活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定,保證了活動(dòng)的穩定性。另外,活動(dòng)內容全面、具體,教師提前備課,活動(dòng)扎實(shí)有效,社團活動(dòng)內容掌握較快,每次都達到較好的效果,學(xué)生不僅掌握了更多的知識而且身體素質(zhì)有一定發(fā)展。

  三、 主要經(jīng)驗和體會(huì )

  1、在訓練學(xué)生的羽毛球技能,提高學(xué)生的身體素質(zhì)為主,因此安排了針對性的技術(shù)指導,自由練習,對大練習等內容。

  2、根據每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長(cháng)分配不同的任務(wù),發(fā)揮他們的長(cháng)處,補足他們的短處,教師分類(lèi)指導,指定不同的目標,實(shí)施不同的教育。

  四、 存在的問(wèn)題及改進(jìn)方法

  活動(dòng)有時(shí)比較缺少目的性,以后要制定明確的目標,嚴格要求學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)有所得、學(xué)有所成、學(xué)有所用。

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