春游活動(dòng)班級總結（精選5篇）
不經(jīng)意間，一個(gè)活動(dòng)就結束了，想必你學(xué)習了很多新知識，這時(shí)候寫(xiě)一份活動(dòng)總結就很重要了。你想知道活動(dòng)總結怎么寫(xiě)嗎？以下是為大家整理的春游活動(dòng)班級總結（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春游活動(dòng)班級總結1
3月28日春游活動(dòng)在學(xué)校的領(lǐng)導下，所有教職工老師的努力下，所有學(xué)生的遵守下，以及我們家長(cháng)朋友的配合下，社會(huì )各界的幫助下，取得了圓滿(mǎn)成功，現從準備、組織和收獲三個(gè)方面總結如下：
應學(xué)校要求，3月28號，開(kāi)展學(xué)校春游活動(dòng)。學(xué)生處本周工作的重中之重就是春游活動(dòng)的準備和組織。下面就從這兩個(gè)方面進(jìn)行匯報。
一、首先是倡議。學(xué)生處以學(xué)校的名義發(fā)出倡議，讓家長(cháng)、老師、學(xué)生形成統一思想，了解學(xué)校實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)。
重點(diǎn)工作的傳達和部署。在3月23日周日晚，學(xué)生處已將本周學(xué)部、班主任工作做了周密安排。緊接著(zhù)學(xué)生處給各班班主任下達本周的重點(diǎn)工作，讓班主任的工作有所突出，重點(diǎn)突擊。例如，如郵件內容所示：
(一)在學(xué)部規定的同一時(shí)間內召開(kāi)每班的班會(huì )，學(xué)生處進(jìn)行檢查。班會(huì )內容：主要兩大方面內容：
1、針對我們本周五的的春游活動(dòng)召開(kāi)主題班會(huì )活動(dòng)，每班以班為單位班主任根據每班的任務(wù)單和學(xué)校春游流程安排講解《春游注意事項》，包涵：安全教育細則、突發(fā)應急預案的學(xué)習、春游當天的本班的春游活動(dòng)內容(包括：每班的春游活動(dòng)流程，班級活動(dòng)位置、班級活動(dòng)需帶物品、每班必須攜帶班牌、每班的醫藥箱負責人、班級的組織安排、班級的親子活動(dòng)組織、班級活動(dòng)區域衛生的保持，尤其垃圾的收集、介紹本班的配班老師，每位同學(xué)都必須穿校服等);
2、繼續保持開(kāi)學(xué)以來(lái)的學(xué)期教育，加強春游期間的安全教育、行為習慣教育、文明禮貌教育。尤其針對本次春游的教育要強調到位。
(二)著(zhù)手準備周五春游的所有相關(guān)活動(dòng)和親子活動(dòng)，及時(shí)家校聯(lián)系通知家長(cháng)學(xué)校的相關(guān)信息。
(三)探究任務(wù)單：教學(xué)處召開(kāi)教研組長(cháng)經(jīng)過(guò)反復論證、不斷修改、學(xué)部討論、實(shí)地考察最后形成適合我們小學(xué)部學(xué)生年齡特點(diǎn)的春游任務(wù)單。最初各學(xué)科自行制定，接著(zhù)教學(xué)處根據各科特點(diǎn)，相關(guān)組長(cháng)參與討論，最終形成涵蓋各科的綜合性任務(wù)單。確保了此次活動(dòng)能夠讓學(xué)生帶著(zhù)任務(wù)去春游，真正做到了玩中學(xué)，寓教于樂(lè )。
二、緊接著(zhù)學(xué)生處開(kāi)始了前期的準備工作。
(一)起草春游策劃方案，制定和打印春游所需各種表格以及教育內容。起草春游策劃方案，從周一發(fā)給每位老師作為參考，并制定春游計劃，流程，讓老師們能夠有計劃、有目標開(kāi)展工作。比如學(xué)生處根據學(xué)校的春游計劃制訂了小學(xué)部的春游計劃和流程、安全責任狀、應急預案、安全教育責任書(shū)、各班春游交接表、小學(xué)部所有老師的工作安排表以及聯(lián)系方式、文明禮儀教育內容。
各項表格的制作、打印，學(xué)生處張恒老師晚上加班到11點(diǎn)多，又將每班的交接表打印出來(lái)，親自發(fā)給班主任老師，因為班主任老師工作較多，能做的'我們會(huì )避免重復的勞動(dòng)，同時(shí)寧金頂老師在承接了風(fēng)箏大賽的過(guò)程中也積極協(xié)助春游各項活動(dòng)，賀毅潤老師更是幼兒園摸底工作毫不放松，楊校不在家的時(shí)候，用自己的手機一個(gè)一個(gè)電話(huà)撥過(guò)去，不厭其煩的對每個(gè)幼兒園以家長(cháng)的身份進(jìn)行咨詢(xún)、登記，在此對學(xué)生處所有工作人員表示最衷心的感謝，謝謝你們，辛苦了!
(二)組織兩次針對本次春游活動(dòng)的專(zhuān)題學(xué)部全體會(huì )議對春游工作進(jìn)行了詳盡的工作部署和安排。為活動(dòng)前的統一思想，任務(wù)下達奠定了基礎。
(三)與后勤部積極協(xié)調將春游所需的基本數據提供如下：學(xué)部就餐人數為學(xué)生604，任課老師48人，生活教師21人，共就餐人數為671人學(xué)部坐車(chē)為一二年級及班主任、配班老師及身體不舒服教師共是360名學(xué)生，22名班主任和配班老師和5名特殊教師坐車(chē)人數365人。
(四)學(xué)生處于3月27日學(xué)生處張恒老師和學(xué)生主管對隋唐遺址公園為時(shí)一個(gè)半小時(shí)的實(shí)地考察工作，確定了我們的集會(huì )活動(dòng)地點(diǎn)、以及中學(xué)部和小學(xué)部的活動(dòng)區域，進(jìn)行了相近的劃分，更涉及到我們的衛生間的實(shí)地確認，確保了春游當天的具體可實(shí)施操作方案的準確性，選出了優(yōu)于去年的路徑，從學(xué)校到隋唐遺址公園共有2個(gè)大的十字路口，三個(gè)丁字路口。路線(xiàn)已經(jīng)選擇完畢。跟隋唐遺址公園南門(mén)崗已經(jīng)聯(lián)系完畢，明天可以入園不過(guò)注意衛生和公物保護。
春游活動(dòng)班級總結2
3月31日學(xué)校組織全體師生到翠湖公園進(jìn)行“游翠湖公園，賞國際銅雕”主題春游活動(dòng)，這次活動(dòng)順利、安全、圓滿(mǎn)地完成�，F在總結如下：
1、領(lǐng)導高度重視：為了有效的組織好這項活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導周密策劃，部署工作。學(xué)校制定了嚴密的活動(dòng)方案，如：春游教師安排及職責，臨行前的春游安全教育，活動(dòng)注意事項等具體工作方案。學(xué)校統一領(lǐng)導，是順利完成這次活動(dòng)前提。
2、班主任和帶隊老師密切配合。全體教師高度重視這次活動(dòng)，認真落實(shí)學(xué)校的各項要求，整個(gè)活動(dòng)氣氛熱烈，同學(xué)們熱情高漲。各班出發(fā)前，講清要求，使學(xué)生有明確的要求，自覺(jué)遵守各項制度，是順利完成工作的保證。
3、組織學(xué)生認真欣賞國際銅雕。翠湖東側有一處開(kāi)闊的草坪，國際銅雕藝術(shù)園就座落在這里。有來(lái)自世界各國、通過(guò)精選的三十五件鑄銅或鍛銅作品安放在草坪上。有美國的、英國的、法國的、德國的、意大利的，還有日本、韓國和中國的。其中給人印象最深的是“老鷹抓小雞”和“小虎妞搖啊搖”。
4、開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，使得活動(dòng)的'目的性更強，教育意義更遠。101班和201班開(kāi)展了唱歌比賽，102班開(kāi)展了水果拼盤(pán)制作大比拼;202和401班開(kāi)展了詩(shī)朗誦比賽，301班和501班開(kāi)展了講故事比賽;601舉行了師生聯(lián)歡會(huì )。
5、在整個(gè)活動(dòng)中，學(xué)生自覺(jué)遵守紀律、注意安全、文明有禮、活動(dòng)有秩序、愛(ài)護環(huán)境、團結友愛(ài)，體現了柳園小學(xué)良好的校風(fēng)、班風(fēng)。從活動(dòng)到結束都保持很好的紀律，大家都能做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，有秩序地進(jìn)行各項活動(dòng)。很多同學(xué)的自理能力、合作能力比較強，組織的比較成功。
這次春游活動(dòng)，學(xué)生不僅領(lǐng)略了美好的春光，欣賞了國際銅雕，而且開(kāi)拓了視野、增長(cháng)了知識，中高年級還參觀(guān)了柳園新校園，大家對幸福生活有了更深刻的理解。
萬(wàn)物復蘇的四月是讓孩子接觸大自然的最佳機會(huì )，春游可以讓孩子們開(kāi)拓視野，增長(cháng)知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環(huán)保意識。幼兒園組織了“親子春游”半日活動(dòng)。
春暖花開(kāi)，天氣晴朗，孩子們那顆想去游玩的心已蠢蠢欲動(dòng)。幼兒園組織小中大4個(gè)班去春游。一路上家長(cháng)和孩子們在老師的帶領(lǐng)下，唱著(zhù)春天的歌，走著(zhù)輕盈的腳步，到龍頭寺公園進(jìn)行春游活動(dòng)。到達目的以后家長(cháng)與孩子配合教師進(jìn)行位置的選擇和座次，開(kāi)展活動(dòng)�；顒�(dòng)包括“丟手絹”、“單腳站立抱娃娃”、“拍集體照”等活動(dòng)，在活動(dòng)中家長(cháng)和孩子玩的不亦樂(lè )乎積極踴躍參加活動(dòng)展示自己的才藝，場(chǎng)景好不熱鬧。
中班是一個(gè)團結、向上的集體，在外出時(shí)大家相互照顧，相互關(guān)心。孩子們真正體驗到讓他人幸�？鞓�(lè )才是真正美好生活的含義。身教重于言教，孩子們在成人的感染和熏陶下，他們能夠感受做人的道理和真諦!教育在生活中來(lái)，又回歸生活。今天僅僅一次春游活動(dòng)，卻能讓孩子們在玩中學(xué)到很多在書(shū)本上學(xué)不到的知識和做人的道理。這次活動(dòng)是一節生動(dòng)、有效的戶(hù)外課堂。孩子們在拓展訓練中體驗到什么是挑戰，體會(huì )到智慧和勇氣同在;合作和分享并存。
通過(guò)本次活動(dòng)培養、鍛煉了孩子獨立思考、獨立做事的能力。也讓孩子能夠獨立面對困難、問(wèn)題。并能獨立解決。這些正是幼兒園的小朋友所應具備的素質(zhì)。接下來(lái)的教育教學(xué)，我們也將教育導向到這方面。讓孩子在幼兒園，能夠提高自身的獨立性，輕松快樂(lè )地成長(cháng)。
遠足歸來(lái)，我感觸最深的是，孩子們在活動(dòng)中所表現出來(lái)的那種團結、謙讓、友好、分享的美好情感。雛鷹長(cháng)大了，離展翅高飛的那一天還會(huì )遠嗎?
春游活動(dòng)班級總結3
本次春游總的來(lái)說(shuō)是很成功的，同學(xué)們玩的相當盡興。春游中同學(xué)們的身體得到了鍛煉，意志得到了磨練；在湖光山色中，同學(xué)們的得到了全身心的放松；這次春游進(jìn)一步加強了同學(xué)們之間的交流，是同學(xué)們彼此間的友誼更加深厚。
這次春游同時(shí)增強了我們班的凝聚力、向心力，促進(jìn)班級內部團結。在騎車(chē)時(shí)，大家妙趣橫生，歡聲笑語(yǔ)不斷。這次春游有利于加強我們班的班團文化建設，我認為我們班的班級文化氛圍仍不夠濃厚，部分成員的歸屬感不夠強烈，而班級文化建設必須依靠實(shí)踐作為載體來(lái)開(kāi)展實(shí)現，否則便是無(wú)源之水和無(wú)本之木。在今次春游中，我們共同不平凡的經(jīng)歷引起了我們的共鳴，強化了我們的集體意識，有利于我們進(jìn)行班團文化建設。
回校后，我們真切看到了春游的效應，班內同學(xué)交流變多了，班級更加具有凝聚力。我們班和其他3個(gè)班的同學(xué)也漸漸交流起來(lái)，對我們今后的互相學(xué)習很有幫助。
但此次春游也暴露了本班工作中的一些問(wèn)題，從中我們可以獲得很多經(jīng)驗。
一、班干之間以及班干與班上同學(xué)之間未能做到有效溝通。主要表現在對活動(dòng)的主要情形只有少數班干了解，班干在確定活動(dòng)前不能及時(shí)了解全體同學(xué)的意愿。
二、未能充分調動(dòng)同學(xué)們的積極性，雖然參加春游的同學(xué)玩的很開(kāi)心，但作為班級活動(dòng)參加的人數未達到總人數的'1/3，是班干宣傳調動(dòng)工作做的不到位，在以后的工作中要加以改進(jìn)。
三、班干的決策力有待提高。
四、班干商議確定的計劃彈性不足，對突發(fā)的特殊狀況較難應對。
五、班干在確定活動(dòng)方案時(shí)最好能夠確定多套方案，以備各種情況發(fā)生的需要。
春游活動(dòng)班級總結4
我校一年一度的春游實(shí)踐活動(dòng)全部結束了�；顒�(dòng)從組織和實(shí)施來(lái)看還是很成功的。下面我就本年級此次春游活動(dòng)做一個(gè)總結：
首先，活動(dòng)計劃到位，組織有序。我們這次活動(dòng)從前期的各班制定《文明春游規則》到當天的文明、安全、有序活動(dòng)再到后期的春游實(shí)踐成果作業(yè)的完成，全得益于活動(dòng)計劃和組織到位。
其次，安全和文明禮儀到位。在途中老師們強調各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學(xué)生們聽(tīng)從教師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學(xué)生。在安全教育的同時(shí)，也樹(shù)立了實(shí)驗小學(xué)生形象，所有學(xué)生穿著(zhù)整齊，排著(zhù)整齊的隊伍。在整個(gè)活動(dòng)中，絕大多數的班級同學(xué)們之間能團結合作，互幫互助，文明謙讓?zhuān)袷厣鐣?huì )公德。
最后，學(xué)科老師積極配合，班主任引導到位，促進(jìn)預期目標。學(xué)校提倡“一項活動(dòng)，多項成果�！币虼�，我們在計劃時(shí)也考慮到除了游玩，一定要留下可見(jiàn)的成果。因此在活動(dòng)前提出了舉行班級交流活動(dòng)。對這次活動(dòng)的成果進(jìn)行進(jìn)一步的總結提升。從上周的'收集情況來(lái)說(shuō)，很多班都陸續布置并交了作品，質(zhì)量都很高。本次活動(dòng)能夠比較圓滿(mǎn)的成功，離不開(kāi)春游活動(dòng)每一位老師的奉獻和努力！
當然，這次活動(dòng)也有一些不足，總結了一下：
1、同學(xué)們在途中隨地丟垃圾的現象時(shí)有發(fā)生，讓我們無(wú)法與我們是文明學(xué)生的形象畫(huà)上等號。所以讓我在這里再一次倡議，集體活動(dòng)注意我們舉止文明，只要我們每個(gè)人為文明形象邁出一小步，我校的文明形象將向前前進(jìn)一大步。
2、個(gè)別班級文明謙讓表現不足。在同乘一輛車(chē)時(shí)大同學(xué)謙讓小同學(xué)表現還不夠好，希望有此現象的班級要積極改進(jìn)。
通過(guò)春游這一次有意義的活動(dòng)，不僅讓我們玩得開(kāi)心還學(xué)到了很多知識。我們講文明、懂禮貌，知道團結友愛(ài)、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進(jìn)，這些不僅僅體現在學(xué)習上，也體現在我們的實(shí)踐活動(dòng)上。最后，讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動(dòng)，感謝同學(xué)們的認真努力。
春游活動(dòng)班級總結5
20xx年3月21日上午，生工1202班緊跟著(zhù)初春的腳步，在班委帶領(lǐng)班下在南京玄武湖等開(kāi)展了多姿多彩的春游活動(dòng)。
在活動(dòng)開(kāi)始的前一周，班委以及成員積極準備，研究春游團支部團體活動(dòng)規劃細則。
活動(dòng)前一天，同學(xué)們通過(guò)抽簽方式分為七組。
21日上午課后10點(diǎn)后每組拿到任務(wù)書(shū)制定方針路線(xiàn)開(kāi)始分組行動(dòng)。從工大到新街口再到玄武湖，同學(xué)們一路邊玩邊完成任務(wù)，如：送老人明信片，與外國人合影，模擬雕像等。下午3點(diǎn)半大家在玄武門(mén)集合，開(kāi)始了集體游戲。第一個(gè)游戲是吃餅干，這其實(shí)是個(gè)預熱階段，讓隊內的成員們增進(jìn)感情，拉近了大家距離，也為接下來(lái)的游戲奠定了基礎。第二個(gè)游戲是你劃我猜，每組三名，有趣搞笑。第三個(gè)游戲是猜歌名大比拼，每組出一人戴耳機唱歌，其他人猜歌名，猜對多者獲勝，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)不斷，參加游戲的`情緒也愈來(lái)愈高漲。最后一個(gè)游戲為撕名牌，每組一男一女出來(lái)應戰，男生保護女生，掀起了活動(dòng)的高潮。所有游戲結束后到了最緊張的時(shí)刻，各組根據完成任務(wù)和游戲獲勝情況進(jìn)行計分。最終第三組獲勝享受聚餐優(yōu)惠價(jià)格。第一與第二組接受指壓板懲罰。夜幕降臨時(shí)，大家踏著(zhù)歡快的步伐向聚餐點(diǎn)進(jìn)發(fā)。在觥籌交錯的歡笑聲里，同學(xué)們彼此敞開(kāi)心扉，一片喜氣祥和的氣氛。
通過(guò)本次的活動(dòng)，大大增強了班級的凝聚力，促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，有利于建設和諧的班級，營(yíng)造了良好的氛圍。
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